presenter biography
主讲人简介
重点词汇
presenter
节目主持人,演播员; 推荐者; 提出者; 赠送者
例句:
1
Most people think being a television presenter is exciting
很多人认为当电视节目主持人是一件刺激的事情。
2
She is going on the air as presenter of a new show
她即将上电视主持一档新节目。
3
According to the schedule you sent, I'm down as the first presenter.
根据你发送的日程表,我作为第一个演讲人。
Biography怎么写
导游应该是DRAGOMAN吧 不过我还是觉得直接有TOURIST GUIDE还好。
guide:ok, please come together and i will introduce you the history of LU town.visitor: oh, sounds wonderful.guide:it is an old historical town which may trade back to the early ancient time. and it is famous for the introduction from the articles of LU XUN.visitor:and who is LU XUN?guide:he is a famous writer in china, who has gained the admiration from every chinese person. he has written a lot of articles which satirize some ununited chinese people who did not revival from the fedural salvery spirit.visitor:it is a pity to hear that.guide: LU town is famous for an article written by him called THE BIOGRAPHY OF A Q.visitor: and who is A Q?guide:he is a farmer who is similar with those ununited people. he has many old, out of date thoughts and has done a lot of things of fedural color.visitor: en.guide: so it is time for us to visit the architecture in this old fasinating town. ok, lte's go now.
贪生怕死例子
一. 常见的前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思 de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流) counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1) a- 表示“在……之上”,“向……” aboard, aside, 2) by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath, bypass(弯路) 3) circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转” circumstance, circuit 4) de-, 表示“在下,向下” descend, degrade 5)en-, 表示“在内,进入” encage, enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外” exit, eclipse, expand, export 7)extra-, 表示“额外”extraction (提取) 8)fore- 表示“在前面”forehead, foreground 9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内,在内,背于”inland, invade, inside, import 10) inter-, intel-, 表示“在……间,相互”international, interaction, internet 11)intro-, 表示“向内,在内,内侧”introduce, introduce 12)medi-, med-, mid-, 表示“中,中间”Mediterranean, midposition 13)out-, 表示“在上面,在外部,在外”outline, outside, outward 14)over-, 表示“在上面,在外部,向上”overlook, overhead, overboard 15)post-, 表示"向后,在后边,次”postscript(附言), 16)pre-, 表示"在前”在前面”prefix, preface, preposition 17)pro-, 表示“在前,向前”progress, proceed, 18)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面,下” subway, submarine, suffix, suppress, supplement 19)super-, sur-, 表示“在…..之上”superficial, surface, superstructure 20)trans-, 表示“移上,转上,在那一边”translate, transform, transoceanic 21)under-, 表示“在…..下面,下的”underline, underground, underwater 22)up-, 表示“向上,向上面,在上”upward, uphold, uphill(上坡) 3. 表示时间,序列关系的前缀 1)ante-, anti-, 表示“先前,早于,预先”antecedent, anticipate, 2)ex-, 表示“先,故,旧”expresident, exhusband 3)fore-, 表示“在前面,先前,前面”foreward, dorecast, foretell(预言) 4)mid-, medi-, 表示“中,中间”midnight, midsummer 5)post-表示“在后,后”postwar, 6)pre-, pri-, 表示“在前,事先,预先”preheat, prewar, prehistory 7)pro-, 表示“在前,先,前”prologue(序幕),prophet(预言家) 8)re-, 表示“再一次,重新”retell, rewrite 4. 表示比较程度差别关系的前缀 1)by-, 表示“副,次要的”byproduct, bywork(副业) 2)extra-,表示“超越,额外”extraordinary, 3)hyper- 表示“超过,极度”hypersonic(超声波), hypertesion(高血压) 4)out-,表示“超过,过分”outdo(超过), outbid(出价过高的人) 5)over-,表示“超过,过度,太”overeat, overdress, oversleep 6) sub-, suc-, sur-, 表示“低,次,副,亚” subeditor, subordinate, subtropical(亚热带) 7)super-, sur- 表示“超过”supernature, superpower, surplus, surpass 8)under-,表示“低劣,低下”undersize, undergrown, underproduction(生产不足) 9)vice- 表示“副,次”vicepresident, vicechairman 5. 表示共同,相等意思的前缀 1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同,一起”。
connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate 2)syn-, syl-,sym-,表示“同,共,和,类” symmetry, sympathy, synthesis(合成) 6. 表示整个完全意思的前缀 1)al- 表示“完整,完全”alone, almost, 2) over-表示“完全,全”overall, overflow(充满) 3) pan-表示“全,总,万”panentheism(泛神论),panorama 7. 表示分离,离开意思的前缀 1)a- ab-, abs-,表示“分离,离开” away, apart, abstract, abstain 2)de- 表示“离去,处去”depart, decolour, 3)dis-, di-, dif-, 表示“分离,离开” divorce, disarm(缴械) 4)ex-, e-, 表示“离开,分离”expel, exclude, expatriate(驱出国外) 5)for- 表示“离开,脱离”forget, forgive 6) re-表示“离开”release, resolve 7) se-表示“分离,隔离”separate, seduce, select 8. 表示通过,遍及意思的前缀 1)dia-,表示“通过,横过”diameter, diagram, 2)per-, pel-, 表示“通,总,遍”perfect, perform, pervade(浸透) 3)trans-, 表示“横过,贯通”transparent, transmit, transport 9. 表示加强意思的前缀 1) a-, arouse, ashamed 2) ad-, adjoin, adhere( 粘着) 10. 表示变换词类作用的前缀 1) be-, befriend, 2) en-, enslave, ...
考场英语昨晚怎么写啊
Jackie Chan was born in Hong Kong on April 7th, 1954. His parents, Charles and Lee-lee Chan named him Chan Kong-sang which means "born in Hong Kong." Jackie weighed 12 pounds when he was born and his mother required surgery to deliver him. Jackie's parents were so poor that they had to borrow money from friends to pay the doctor. Jackie has been married to Lin Feng-Jiao since 1982 and has a son, actor-singer Jaycee Chan. To learn more about Jackie you can read his biography, I Am Jackie Chan.
描述你在校的学习和生活(英语)十句话左右
I enjoy my school life. Everyday we would be learning many fascinating things from our wonderful teachers. I enjoy math and English the most. I especially love reading english novels and I am therefore one of the best English students in my class. Our playground is so lively during lunch time, everyone seem so happy. During sport, we have many activities such as basketball, soccer and tennis. My school life is filled with joy and adventure.
求800字历史读后感。
300字英语读后感。
读《国史大纲》有感 与钱穆先生的跨时空心灵碰撞始于阅读《国史大纲》。
最明显的感受是觉得《国史大纲》至少在五个方面作出了开创性建树:其一,标志着钱穆史学体系的形成,使他从20世纪上半期居于主流的以胡适、顾颉刚、傅斯年为代表的“新考据学派”中突围出来,实现了他从疑古到信古、从考据到义理、从历史研究到文化研究、从考史到著史的历史性转变。
其二,钱穆第一次明确地把文化、民族与历史三者联系起来考察,认为历史就是民族文化精神的展开和演进,研究历史的目的不但要厘清历史事实,更重要的要弄清事实后面所蕴藏的民族精神和文化精神,进而形成自己既有别于新考据学派,又不同于马克思主义唯物史观的新型历史观,成为二十世纪文化民族主义史学派的代表人物。
其三,钱穆从强调文化是民族国家认同的基础出发,对新考据学派所持的史学观进行了批评,集中彰显了中国的文化民族主义思想,这对抗战期间以史为鉴,从民族的记忆中找回自尊和自信,激发国人的民族意识,唤醒沉睡的国魂,发挥了重要作用。
其四,作为一部章节体兼顾纲目体的通史著作,突破了传统史学著作只重政治制度的纲目体例,全方位展示中国不同历史时期的政治、经济、文化、艺术、宗教等社会生活的全貌,鲜活了历史事实,还原了历史真相,这种全新的著史方法影响了一代又一代治史人。
其五,以史学为路标拓展新儒家思想,既突出儒学精髓,又接扬春秋传统,与以哲学思想为路径的梁漱溟、熊十力等现代新儒家交相辉映,建立了一柱擎天的新儒家史学。
时光如水,悄无声息。
一瞬间,钱穆的《国史大纲》问世已经六十多年了。
六十多年来,国内外学者撰著的关于中国史方面的著作不胜枚举,有名的即使如吕思勉的《中国通史》,也无法与钱穆的《国史大纲》比肩。
《国史大纲》在时间和读者的长期考验里,已经化作一座文化的坐标,一桢历史的背影,成为一个时代的经典,一个时代的高峰。
由此,我想到,钱穆如果没有开放的眼界,没有强烈的民族文化意识,仅仅局限于古史考辨,在历史的断壁残章里绕弯弯、求余韵、找枝叶,他的文化高度、历史成就断然不会这么高。
钱穆是历史和时势造就的领一代风骚的史学大师。
答案一 《The Old Man and the Sea》 The Old Man and the Sea is one of Hemingway's most enduring works and may very well become one of the true classics of this generation. It played a great part in his winning the Pulizer Prize in 1953 and the 1954 Novel Prize for Literature and confirmed his power and presence in the literary world. Hemingway is also one of my favorite writers. Besides The Old Man And the Sea, I have read some of his other works, such as The Sun Also Rises, A Farewell to Arms and The Snow of Kilimanijaro. But The Old Man and the Sea is the one that left the deepest impression on me. This novel mainly wrote one old person alone in marine fishes. He fished one big fish, tied up the fish head and the upper part of the body side the boat above. But he met the shark fish, the old person causes all one's skill and the shark fish fight, the shark fish the fish flesh which could eat all eats finished also has about 800 pounds. This book promulgates the truth, not showed the person how regardless of, most feared is does not have the confidence. The confidence is just like is the automobile motor, is power which the person goes forward. I first read this book when I was in my fifteens. And now I remember it just as well as if I had read it yesterday. 答案二 《David Copperfield》 It is the same as read other novels of Dickens' too to read" David Copperfield", People feel every personage --From protagonist to warder not speaking --It is ready to appear , lifelike. This because Dickens very much can play up angry to a great extent Atmosphere, the method is that the detail is delineated. At the time of writing to Mr.Murdstone teach David such as him, have published a question in this way: "If I go to the cheese shop to buy 4,000 pieces of extra quality cheese in Gloucester ……" he will it shows to be" extra quality cheese of Gloucester" in detail only, but this set off appear personality of Mr.Murdstone vividly even more just --Mechanical, intend to embarrass David. He describes David's banquet, each kind of vegetables is not described well at all in it, Whether and this it make people unable to feel even more vivid too,like in among. Can enter silk enter and deduct detail of describing, it is obvious Dickens one outsight and realize strength better people more like this. He draws support from his pen Tell reader abundant impression of him whether make readers rise and fall of the happiness, anger, grief and joy with him. Many child on reading the book, think book this for what child write .Because of Dickens Colored attention, in a lot of places , he comes to describe the personage ...
文学社会学论文怎么写
论文的结构和写法论文应该有三个部分:导论部分,论文主体部分,结语部分。
导论部分:应该交待明白:你打算论述的对象是什么(比如,《XX》的孤独意识),研究这个题目的价值或意义是什么,别人在这个题目上已经发表了什么样的见解(做一个简单的文献综述,别人是怎么分析《XX》的孤独意识的,要有注释),你打算从哪个角度论述这个题目(你这篇论文的学术贡献是什么,你对这个题目的看法与别人怎样不同,你的看法或者你的角度新在哪里)。
论文主体部分:这个部分可以进一步分为两个、三个或四个小节,每个小节可以有个小标题。
各个小节是从不同角度或者不同层次上阐述你对这个题目的看法。
你的看法,应该是通过分析作品文本得出来的。
所以,在阐述你的看法时,要引用文本。
或者直接引用作品文字,或者复述作品内容(如果需要引用的文字太多或者涉及的是对整体情节的分析,那么,要用自己的话把作品的内容浓缩提炼以后加以复述引用)。
总之,不能只讲自己的看法,自己的看法必须有文本证据。
也就是说,要有论有据。
你的论据(引用作品文字或复述作品内容)应该有注释。
结语部分:把你在论文主体部分的分析加以总结,说明你在这篇论文中已经阐明了你想阐明的问题。
段落的写法:一个段落只表达一个观点。
在段落一开始,先用一个句子概括这个段落要表达的观点(这个句子称作主题句)。
接下去是这个段落的主体部分:分析作品,引用作品中的材料来证明你的观点。
在这个段落的末尾,把你的分析加以总结,从中自然地引伸出你在这个段落要表达的观点。
从结构上看:一个段落如同一篇论文的缩影。
一篇论文就像一个段落的放大。
关于怎样写论文,可以参考:《中文学科论文写作训练》,北大出版社。
------------------------------------------------------------------社会学论文写作指导(摘译自“A Guide to Writing Sociology Papers”, the sociology writing group, University of California, Los Angeles, 1994) 第一章:开始写一篇好的社会学文章由提出一个好的社会学问题开始。
选择一个主题仅仅是准备论文的开始,你必须把你论文的主题以问题的形式表现出来。
提一个好的问题会使你写作的其他部分变得容易,也可以帮助你提交好的论文。
如果作业不是以问题的形式出现的,你必须自己提出问题。
与社会学论文有关的问题有以下三个特点:1、体现出社会学特有的视角;2、问题的提法和形式考究;3、问题的提法应该能导致有逻辑的、结构合理的答案。
(反面例子:有无穷答案的问题:领导们所采用的角色有哪些?;或太空洞的问题:为什么人们不理性?)什么是社会学?搞不明白什么是社会学和社会学家是做什么的,这是学生在写社会学论文是感到困难的主要原因。
提出好的社会学问题取决于理解什么是社会学。
社会学是对人类社会行动的研究。
(韦伯)它的主要见解是,人类的行为是由人们之间的互动所型塑的(shaped)。
换句话说,一个人是谁,他或她想些什么、做些什么,是受到这个人所处的群体的影响的。
社会学家研究个体如何受到他们的社会群体——从家庭到国家的型塑,同时,这些群体又是如何被组成该群体的个体所创造和维持的。
(建构主义)社会学的另一个洞见,互动是以模式化的方式发生的,即使互动所涉及的人时空相隔、相去甚远。
例如,在不同历史时期或不同地理区域的社会都会找到办法去形成规则、教育孩子价值信念,以及组织他们成员福利必须的商品的生产。
社会学家试图去理解这些过程中的一致性——这些社会的异同遵循可预见的模式的方式。
社会学想象力(C. Wright Mills, 1959)运用社会学想象力意味着认识到个人、私人经历和广阔的社会之间的联系。
米尔斯称个人层面的事件为“传记”(biography),而使用“历史”(history)这个词来指大的社会尺度的模式和关系。
(有意思的是,往往是社会学家来关注米尔斯所说的“历史”,而历史学家来关注他所说的“传记”)社会学的关注点和方法两种研究逻辑:演绎的逻辑:问问题;使用已有理论做回答(假设);收集和分析数据来决定假设是否准确。
归纳的逻辑:问问题;收集数据;使用数据来发展对假设。
这两者的主要区别是,数据收集起来是为了检验假设还是产生假设。
一些学生对于这些同时被接受的含有截然不同的理论发现的视角感到困惑,有认知上的困扰。
实际上,这正是大学教育的一个重要特征——能同时向一个人灌输不只一种的视角。
社会学是宽泛且多元的。
视角、方法、风格都有不同。
但是,社会学视角本质上应该是将个体看作是社会群体的成员,他们之间存在互动。
形成问题没有秘诀,只有一些建议和小技巧:谨记社会学想象力的“历史”部分:回避彻底的个人或心理问题,那些仅仅关于一个人头脑中发生的事件的问题。
例如,问犯罪是更多地由侵犯动机还是贪婪导致,这更像一个心理学问题而不是社会学问题(也很重要和有意义,但不是社会学关注的点)。
一个有社会学想象力的问题可能是:社会生活的什么方面——比如说种族、阶级或性别——影响人们将侵犯或贪婪用社会接受或不接受的方式表现出来。
切记社会学想象力...
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