以小见大,见微知著,就是说要通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,梧桐一叶而天下知秋.只有这样,我们在建设的道路上才少走弯路,多快好省,才能以最少的成本实现最大的利益.
有的人善于在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律,这是因为他们有独到的眼光,丰富的联想.牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来,就发现了地球的万有引力定律.哥白尼通过太阳的东升西落这种司空见惯的现象,发现了“太阳中心说”.毕升从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术.莱特兄弟从翱翔天空的大鸟,发明了穿洋过海的飞机.
善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察.察已可以知人,察今可以知古,审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶中之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏.
善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想.给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新;给你一颗寒星,你要会想像那夜空的宁静;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺.要能够见人之所未见,想人之所未想,能够一泣沙里见世界,一句话中见真情.
高一作文800字
考场作文有考场作文的方式,窍门。
下面有范文一篇 阅卷教师的特点 (1)工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。
看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。
卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。
必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。
千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。
(2)阅卷老师易产生主观性。
我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。
隔皮猜瓜原有“道”,作文写作有“诀窍”。
俗话说得好:“宁可丢了芝麻捡西瓜,不许捡了芝麻忘西瓜。
”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”,因为它在150分的语文卷中占据了60分,比重之大显而易见。
当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。
为公平、公正起见,各地招考委制定了作文“网阅”的新规则:两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上,交由第三人批阅打分,如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅,并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。
关注作文写作,重视作文训练,那种“作文实质上就是碰运气,不用做准备”的观点是极端错误的,应积极准备,科学系统训练。
(3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。
按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。
我们必须真正的弄清写作的评分标准。
以基础等级(内容+表达共40分)和发展等级(20分)为基准,并且对评分细则有了补充说明:以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准,决定分数的走向),然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分,不跨等级打分。
(先确定“内容”等级分,即根据“立意”确定等级,然后再给“表达”和“特征”定级) 挹“你”为眼,明眸善睐;裁“你”为带,随风飘举。
a.正确理解“深刻”与“含蓄”。
要言之成理,能落到一个具体的点上,或深入本质,或抓住规律,或揭示原因,透过现象看本质。
含蓄并非朦胧,更不是晦涩,它是委婉表达的一种特殊形式,作文时应该明确地表达自己的观点。
b.着眼“真挚”与“现实”。
多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。
写出真情实感,感情要真挚。
c.重视“创新”与“文体。
立意”创新“≠大唱反调,体式”创新“≠追求花样,选材”出新“≠写社会阴暗面,语言”求新“≠语言异化。
至于”文体“应根据话题和自己的特长而定,最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式,少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。
d.关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。
结论:阅卷教师看我们的卷子时间很短,我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。
阅卷教师的忠告 (1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激; (2)要求你不要写危险题材。
校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度; (3)要求你卷面要整洁美观。
字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。
字可以不漂亮,但必须好认; (4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。
注意事项 (1)偏题跑题,输定了。
(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分。
(3)字数不够,损失绝对惨重。
(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。
(5)没有结尾,不得高分。
结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。
(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷。
(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷。
(8)文体不要四不像 (9)要多从课本里找素材 (10)不要写与考试无关的话。
如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。
(11)写作基础不牢,不要盲目创新。
(12)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。
(13)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。
(14)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。
思则有备,有备无患:正确应对三大考题 高考即将来临,基于对历年高考作文题的细致分析,本文归纳出如下几个范畴,同时列举了出题背景及其可能性和相关的写作方法,希望对考生有所裨益。
(1)人生观、价值观范畴的考题 例如:以“快乐”为话题、以“成功”为话题。
人生观、价值观是自古以来作文立人的永恒主题。
正是因为这类主题在平时的教育、学习中被学生不断地接触,难以写出新意,不易区分水平,所以在高考中直接出现的可能性也就比较小。
但如果遇到这样的考题,写作的时候可以注意以下几点: ●立意一定要正确。
人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论,没有必要为了出新出奇...
高中生议论文范文
2008年高考满分议论文 清 欢(福建) 人生有如各种各样的饮料。
有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。
人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。
而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。
如水的人生总让我想到一个词:“清欢”。
“清欢”语出苏轼的一句词:“人生有味是清欢。
”清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。
站在宁静的湖畔,远远有一人撑篙而来。
张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。
波神邀我看夕阳,激起粼粼细浪。
”他的人生就有如舟下的水,恬淡清逸。
谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛? 步入竹里馆内,只听一阵清越琴音飘然而出,穿枝拂叶,盘旋林间,萦绕于耳。
摩诘独坐馆内。
于平淡中体味人间清欢。
看遍世间轰轰烈烈,变幻万端,王维寻到了他的辋川山居,抚篁竹,弄丝弦。
琴声如水,生命如水,他用心领悟。
举杯邀月。
踏雪寻梅。
诗意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中却犹见风骨。
“世间行乐亦如此,古来万事东流水。
”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。
只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。
青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。
也许他们天真无知,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。
躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南,清欢更有着独特的诠释。
哼不完的摇橹小调,梆梆地浣洗细绢的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,一切更像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。
在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。
“人间有味是清欢。
”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。
繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。
【点评】 本文紧扣材料的一个方面——“淡淡的矿泉水”的滋味提炼出对清欢的人生看法,通篇以“清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界”贯之,中心明确。
在阐发过程中,一气呵成:借张孝祥诗作、王维的辋川山居生活告诉人们清欢的人生是“柔弱恬淡中却犹见风骨”的;在现代社会中要有这样的生活必须回归原始的淳朴,如青藏高原的藏民们,如江南水乡梦境般的生活,只有“留住一颗琥珀的心”才能享受到真正的清欢。
既有作者对“矿泉水人生”独到的见解,又有较强的现实感。
本文切入点小,却恰到好处地洞开一个境界,显示出“一花一世界,一叶一如来”的韵致。
渠清如许(福建) 生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的。
不要壮阔起伏的波澜,那样会使人疲于奔命;不要五彩斑斓的颜色,那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。
人生的轨迹;并非总如预设的一般,朝心仪的方向驰往,你需要一颗清静如渠的心来从容淡定的面对未知的境况。
**期间,画家黄永玉与作家表叔沈从文于下放途中擦肩而过。
沈从文淡漠地告诉黄永玉:“要从容。
”十年动乱过去,黄永玉说那三个字总会在其心头不经意的浮现。
的确,这是多么淡定豁达的一种生活态度啊!如水一般清澈,却如水一般坚定,水不止息。
那是向他人展示了一种“一片冰心在玉壶”的淡定! 古语有云:君子之交淡如水。
可见在处理人际关系中,水也是一种衡量标准,而且是很高的标准。
君子之交,不因名利,不因富贵。
庄子曰:“不为冠冕而肆志,不为穷约而趋俗。
”孔子曰:“君子和而不同;君子周而不比。
”如水之交,不需要铜臭来污染它,更不要因彼此苟同而搅混它。
与人交往,先哲已给我们树立榜样,伯牙子期高山流水遇知音,诗人李杜以诗会友互表敬意,等等。
与人的交往,也与水一般清澈,一般和谐,一般温润。
和谐以共生共荣。
清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。
面对江山社稷,面对黎民苍生,老子说:“上善若水”;杜甫说:“润物细无声。
”五月地震,四川震区牵动全国人民的心。
人们默默地为灾区人民祈福,默默地贡献自己绵薄之力。
我们记不清每一位救援者的名字,我们记不清每一位捐款者的名字,我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道,他们有爱,对生命的敬重,对国家的赤诚!大爱无痕,大爱如水,滋润却无声。
渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界!没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那,却是一种对生活的最高敬意!缤纷成就和谐(福建) 三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒...
高中语文议论文范文 800字左右 长一点 要有明确的论点
自然万物善倾听。
盘根交错的虬枝,静静地倾听溪水的浅吟;婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱;甜艳的花儿,倾听着蜂群的低语;万籁俱寂的黄昏,倾听着夏虫的嬉戏;拂掠而过的风,也会驻足,听一听麦浪的语丝。
山川、草木、虫鱼,皆善倾听。
正因这种内敛张扬的君子风范,才筑起了和谐生辉的自然界。
无论是宜人温和的地方,还是风沙肆虐的沙漠,总有善听的自然物。
人,又何尝不是如此?只有善听者,才能采撷到心灵的果实。
记者,善听。
优秀的记者,不在善问,而在用心倾听被访者的娓娓道来,哪怕是胜似千言的一声轻叹,一叹读出人生悲苦、世态炎凉,这才是善听者的成就。
学者,善听。
在治学之人的眼中,听是讲的基础。
无论是大师垂范,还是平民草根的文化呼声,都为学者所听。
正如当今这个多元文明交错的时代,有识之士在探究现代文艺之时,阳春白雪必然要应邀入席,而下里巴人也是不容摒弃的。
诸如“超女”一类的草根文化,在真正治学之人的耳中,必然听出追求自我、挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。
文人,善听。
古往今来,为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。
传来玉笛飞声,那该是到了思乡的时令;清角声声入耳,那该是明月楼高休独倚的悲怆;又闻杜鹃啼血,恐怕是亡国之恨难当的凄凉;瀑流喧 ,这又是一段艰难的里程;青田蛙声一片,真是难得的丰收;阶前听雨,少年到中年,听出了命运节拍的嬗变。
正因善听,总有那样多脍炙人口的诗句,又有那样多精神世界中的楷模。
也正是善听,才使大文豪摆脱了“为赋新词强说愁”的拘谨矫文,而真正实现了由“为章句”到“为人心”的跨步一跃。
琳琅满目的大千世界纷乱了我们的视线,嘈杂轰鸣的机械声堵塞了我们的双耳。
有人选择闭目塞听,以示其“超然的境界”。
这辜负了我们双耳的期待和心灵的渴望。
张开双耳,总会从杂乱中循到章法,总会从紊乱中觅得些许沉淀下来的精髓。
因为只有善听者,才能从众生中归结为人之道、治世之策。
所以,倾听,才成为善为人、善为事、善为国者的独道之处,独门艺术。
普世之中,谁都善观倾听和风细雨。
然而,只有在狂风骤雨中依旧保持高傲的身姿倾听烦躁的一些人,最终为万人所听。
就是他们,像茫茫大漠中的胡杨,倾听沙砾肆虐,却筑就沙海中翩翩绿洲。
倾听,是门艺术,那些为数不多的善听者,才是我们伟大的艺术家。
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2007年高考全国Ⅰ卷作文与其指责在后,不如防范于先有这样一幅漫画:一个小孩摔倒了,旁边分别代表“家庭”“学校”和“社会”的三个人异口同声地说:“出事了吧!”这幅漫画的讽刺意义在于:面对下一代的教育,我们的家庭、学校和社会总是习惯于事后的指责,却不能在事发之前采取有效的防范措施。
于是难免会出现漫画中表现的这种怪异现象。
不是吗?我们的许多家庭,父母亲忙于生意上的奔波,却把下一代的教育这样的大事情丢弃在一边。
于是出现了许多“留守型”的儿童,而这些“留守儿童”又往往成为“问题青少年”。
这种“留守儿童”现象在南方经济发达地区尤为普遍。
它给我们的青少年教育埋下了诸多的隐患。
还有的家长只顾自己在“修长城”,置子女的学业于不管不顾。
殊不知家长是孩子的第一任老师,他们的行为已经在孩子的成长过程中投下了阴影。
一旦孩子出了什么事情,家长们不是首先从自己疏于管教方面找原因,而是多方推脱责任,甚至对孩子横加指责。
我们不禁要问:在孩子出事之前,你们做家长的对孩子的教育,又做了些什么?我们有些学校也一样。
只是一味地忙于抓升学率,疏于对学生的良好的思想品德养成方面的教育。
即使有也是蜻蜓点水式地形式上“点”一下,没有将其落到实处。
而当学生犯了错误之后,动辄就是各种形式的处分,各种批评与指责更是不在话下。
我们不禁要问:在学生犯错误之前,你们的学校领导和老师,都忙了些什么?还有我们的社会,忙于追求经济上的效益,而忽视了为我们的下一代的健康成长提供一个良好的环境,金钱至上的观念、新的“读书无用论”等正在腐蚀着我们的青少年的灵魂。
而一旦某一青少年犯了罪,我们的社会舆论则大肆宣扬,大兴指责。
我们不禁要问:在青少年犯罪之前,你们的社会在青少年的健康成长的舆论引导方面,到底有没有尽到责任?与其在下一代出事之后多方地指责谩骂,不如在青少年出事之前做好防范和教育的工作。
古人尚且知道“未雨绸缪”“防患于未然”,我们的现代人更应当明白这个道理。
要做好青少年犯罪的防范和教育的工作,关键要树立一种责任意识,即无论是家庭还是学校还是社会,都要把教育青少年作为自己义不容辞的责任,勇敢地担当起来。
其次要树立防范意识,深入了解当前青少年思想发展的动向,制定切实可行的防范措施。
再次要树立疏导意识,既要做好事发之前的引导工作,又要做好事发之后的教导挽救的工作。
各种指责和谩骂是要不得的,它只能促成事情向相反的方向发展。
高一议论文作文立意,材料如下
(一)主题的写法[2]毕业论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。
因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。
通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。
(二)题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。
由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的。
论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论。
(三)摘要的写法毕业论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。
摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。
(四)引言的写法一篇毕业论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。
问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。
文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。
研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。
论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。
“第2章,第3章,……,结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。
已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复。
(五)结论的写法结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。
同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
写一篇议论文 高一
互联网时代之我所想 如果要给我们的时代贴个标签的话,大多数人会说:人类已进入了互联网时代。
互联网已经渗透到了社会每个领域,影响着各行各业,从实到经济,从观念到行为,从传统到创新,从就业到生活,由于互联网技术的渗透和应用,诸多领域已经发生了翻天覆地的变化。
就像邮局融合了商店,既便利了百姓的生活,同时带动了邮局的效益。
由此可见,经济遇上了互联网,犹如增添了发展的翅膀。
经济如果离开了互联网,也将寸步难行,互联网技术在不断发展新型产业的同时,还在淘汰许多传统产业。
就像《西游记》里美化孙悟空的“千里眼、顺风耳”的本领,现在已变成大众化的技能。
远程网络视频把这一切演化到了极至。
互联网还极大地提高了社会的运作效率,降低了运作成本,许多工作可以通过网络省时、省力、省心地高效完成。
因此,把我们这个时代标志为互联网时代一点都不为过。
互联网对社会影响的同时,极大地改变了人们的生活方式。
现在人们可以足不出户,通过网络浏览新闻,知晓世界发生的一切。
在家听音乐,看大片不花一分钱费用。
与亲人、朋友、聊天、视频,既开心又快乐,把远在天涯的人变成了近在咫尺。
如果你想享受国际名校的教育,可以进入公开课。
通过网络学历史、文化、知识、科学技术、医疗养生知识、方便至极。
在家逛商场,购物既方便又实惠。
主题交流群形形色色,交友群,育儿群,旅游群,炒股群,养生群,教学群······数不胜数。
人们在家中可以看新闻、娱乐、游戏、学习、交友、购物、叫外卖、搞营销,甚至把办公室搬到了家里。
足以可见网络给人们带来的影响有多么巨大。
网络在给人们带来好处的同时也有许多令人担忧的东西。
由于网络与经济的瓜联,网上的虚假广告不断出现,不良信息,图片,泛滥成灾,不法生意大行其道,不良游戏充斥网络,诈骗网站屡禁不止。
网络已经变成了许多人生上的附体,挥不去,离不开。
上班上网,走路低头,回家游戏,已成了许多人的生活定式。
网络侵占了人们太多的时间,让人抽不出时间锻炼身体,抽不出时间陪伴亲人,抽不出半点时间清闲。
这些弊端对年轻人乃至下一代伤害至深。
真让人既爱之,又恨之。
对于上网,我们这些人也就看个新闻,娱乐一下,但网络对时代,对生活的影响,感受非常深切,所以,对学校开设网络课,电脑课非常赞同,对下一代而言,这些知识是必不可少的,否则犹如现代文盲。
不过,如何做到“绿色上网,文明上网”,却找不到趋利避害的方法,只能期待孩子尽快成熟,能自身分辨好坏,从中能吸取营养,去其糟粕,健康成长。
800字议论文
读书是一种享受读一本好书,如饮灵泉,渐渐成熟的心灵相互感应、潜移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,颐养了心性,令人终身受益。
也许是因为我曾经是一个不喜欢读书的人,到我真正喜欢读书的时候便有了这样的感觉,现在的我,心灵就如镜子,可以映照出自己心中最平静的时候。
读书,便要读好书,领悟个中哲理,不论遇到什么事情,都会安之若素、泰然处之。
当你读一本名人传记时,可以从别人经历的挫折和打击中,汲取成功的经验和失败的教训,寻找到一种精神上的动力和执著追求的勇气。
回想自己所经历的挫折简直微不足道,自己那么一点点成绩何足挂齿,自己所受的那一点点伤痛又能算得了什么呢?读一本历史著作就像穿梭在时光隧道,像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。
探寻古今中外成功者的奋斗足迹,在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去,常常会感觉自己很渺小,甚至觉得现在的社会都很渺小,但是又会从中悟出许多道理,明白许多事情,增长许多见识。
读一些游记随笔时,可以让你放松自己紧张的神经,理清烦恼的思绪,跳出固有的生活圈子,让书作导游,跟它到广阔无垠的世界,去开阔人的视野,增长你的见识,陶冶你的情操。
有许多东西,今日属于你,日后又会失去。
但是书中的一切尤其是书魂,都会永久盘踞在你的脑海里,永远都不会是一个过客。
当你读一本书的时候,有时可能引起争辩,有时又使人感到妥贴;有时使人心潮起伏,有时让人心静如水。
一旦你有了这样的感受,你便成为了一个好读者。
千载风云,尽收眼底,实乃人生中一大享受,犹如数不尽的金银财宝归你所有,你便成为了精神富翁。
我曾记得在一本书上看过:古人有的背着柴,拿着书在读;有的骑在牛背上,捧着书在读;有的在蚊声如雷的夏日,囊萤照着读;有的在寒风冻指的冬夜里,捧书映雪读。
在这种艰苦环境中读书,造就了那么多伟人,他们的精神动力全都源于书。
书是人生中最佳的伴侣,它不会背叛你、离开你,在任何时候都会陪伴你左右。
痛苦时,书给你抚慰;困惑时,书给你解疑;消沉时,书使你振作;迷茫时,书给你指引方向;失败时,书给你注人勇气和力量。
高一历史作文800字 求范文或提纲一类
要原创,找国涛期刊驳论文的驳法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。
反驳论证相对于前两者更高了一个层次。
议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是完全分开的。
驳和立是辨证的统一。
在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。
因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。
直接驳和间接驳的差别①如果直接以论点出发,那就算是直接驳论②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的,就是典型的驳论文,如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。
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