专业制作锦旗市内免费送货
订做方法请看上面 或最底下
赠派出所锦旗内容
公正执法 热心为民 公正廉洁 为国为民 雷霆出击 破案神速
感谢公安锦旗标语
神警雄风 罪犯克星
公安锦旗用语、公安锦旗标语内容
赠公安派出所的锦旗用语
锦旗用语大全-公安篇|赠公安锦旗用语|公安锦旗用语
人民英雄
英勇无畏、奋勇缉私
忠于职守,为民服务
敬业正直,无愧标兵优质服务,为民解忧
法律卫士,社会良心
匡扶正义,为民服务,法律先锋
正义战士
扶危济贫
正义卫士,社会良知
保人民之安
塑勇士型像
见义勇为
为民除灾、爱的奉献
救火不分昼夜,助人真正精神
一心为民,廉洁奉公
热情服务,廉明高效
警民鱼水情
警民携手
共筑和谐
官行合作 齐力断金
交警显神威。心中为人民。
交通警察好本领,畅通交通有办法
人民卫士,一心为民
智慧与灵感的再现
舒适与关爱的开始
刚正不阿 执法如山
人民的好警察
执法为民一生正气
维护正义两袖清风
赠交警锦旗用语 赠交警锦旗标语
感谢人民好交警、助人为乐新风尚
政府锦旗用语呀
政府锦旗内容全收录在这里了,大家补充吧。
赠企业锦旗用语
企业锦旗标语,欢迎补充
赠医生锦旗用语大全
医生锦旗用语全收录在这里了。
赠医院锦旗用语
医院锦旗用语全收录在这里了。
赠护士锦旗标语
忠于职守,一心为民。救死扶生,热心为民
赠饭店的锦旗标语
饭店锦旗用语全收录在这里了。
送公安部的办案迅速 智擒盗贼
鱼水相依 为民救急
神勇机智 尽显警威
情深似海 遇险相救
挥正义之剑 保一方平安
警民一家亲 遇难见真情
秉公执法不徇私情 办事公道深得民心
好民警爱岗敬业 为百姓奋不顾身
人民公安恩重如山 办案迅速尽显警威
持正义秉公执法 为民工讨薪维权
赠派出所锦旗内容
公正执法 热心为民 公正廉洁 为国为民 雷霆出击 破案神速
感谢公安锦旗标语
神警雄风 罪犯克星
公安锦旗用语、公安锦旗标语内容
赠公安派出所的锦旗用语
锦旗用语大全-公安篇|赠公安锦旗用语|公安锦旗用语
人民英雄
英勇无畏、奋勇缉私
忠于职守,为民服务
敬业正直,无愧标兵优质服务,为民解忧
法律卫士,社会良心
匡扶正义,为民服务,法律先锋
正义战士
扶危济贫
正义卫士,社会良知
保人民之安
塑勇士型像
见义勇为
为民除灾、爱的奉献
救火不分昼夜,助人真正精神
一心为民,廉洁奉公
热情服务,廉明高效
警民鱼水情
警民携手
共筑和谐
官行合作 齐力断金
交警显神威。心中为人民。
交通警察好本领,畅通交通有办法
人民卫士,一心为民
智慧与灵感的再现
舒适与关爱的开始
刚正不阿 执法如山
人民的好警察
执法为民一生正气
维护正义两袖清风
赠交警锦旗用语 赠交警锦旗标语
感谢人民好交警、助人为乐新风尚
赠医生锦旗用语大全
华佗离世 绝症能治
“德医双馨、妙手回春”
“华佗再世,妙手回春 ”
“再现华佗医术,南丁格尔之情”
“良医有情解病,神术无声除疾”
“光明天使,济世良医”
“何似神医胜华佗,亮剑一挥斩病魔”
为病人着想;为人民省钱
车祸无情人有情,白衣天使献爱心
以病人为中心,以服务树信誉
2,医德医风,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福
3,以病人为中心,以服务树信誉
4,妙手回春,医者父母心..
5、秒手回春救死扶伤
6、医德高尚 仁心仁术
7、医者父母 视病例人如亲人----弘扬医德医风
8、妙手仁心 悬壶济世
赠护士锦旗标语
忠于职守,一心为民。救死扶生,热心为民
送医院的
白衣天使 治病救人 病魔克星 功在千秋
送子观音显身手 药到病除喜降生
气血通全身轻松 慢性病无影无踪
待患如亲关怀倍至 真情体现亲如一家
医术高明见奇效 医德高尚口碑好
起死回生 终生感恩
枯木逢春喜得贵子千金 医术高超幸有再世华佗
医术神奇转危为安 精心护理痊愈如初
赞美医院仪器的
治病防病解烦 去病除患斩病魔
送佛门弟子的
神机妙算赛诸葛 料事如神定乾坤
关于品德修养方面的
捐资助学 情暖人间
服务周到 温暖如家
信誉为本拾金不昧 顾客至上品德高尚
送银行某员工的
情系客户慧眼识骗局 尽职尽责维护公民利益
送教练员的
高超的驾驶技术 无私的奉献精神
言传身教指导有方 关爱有加胜似亲人
送法庭的
五载讼案正曲直 一堂明镜断是非
扶正祛邪 明察秋毫 捍卫法律 一尘不染
正义之剑 人民靠山
送派出所的
千里追踪 破案神速
送学校、老师的
为学子茁壮奠基石 为祖国未来育英才
敬业者典范 教育界楷模
品德高尚 教学有方
辛勤园丁 爱的使者
名师精心指导 培育一代新人
办一流学校 育世纪英才
敬业一丝不苟 解惑无微不至
送艺校的
弘扬高雅艺术 陶冶民族情操
送机关单位的
好公仆有求必应 重效率随叫随到
困难之时伸援手 救民水火千秋颂
军民携手筑长城 尽职尽责为国家
尽职责心系百姓 共兴建和谐社会
依法办事 高效清廉
送工商管理体系的
服务企业共筑诚信 携手共建和谐社会
关注渔民安危 体现政府温暖
服务态度好 工作质量高
知百姓冷暖 为百姓谋利
为民办事关怀备至 为民排忧情深似海
秉公执法维民意 勤政廉明颂公德
尽职尽责关爱百姓 无微不至体查民情
送律师的
专业知识精 品德素质高
送幼儿园
培养精英的摇篮 育人成才的阶梯
送残联的
帮残助残人心暖 先进事迹美名传
有关热心公益乐于奉献的作文
无私的奉献》我们对没有责任心的人埋怨过,对损人利己的事埋怨过,对世间的冷漠埋怨过…… 在种种埋怨声里,在失望无奈的眼帘下,令人常常地想起了雷锋。
雷锋是助人为乐形象的代名词,一提到雷锋,人们便不约而同地想到“乐于助人、甘于奉献、不求回报”的可亲可敬形象。
在如今茫茫冷漠的人潮中,却有那么一个坚定执着的背影。
他,传承着雷锋精神,他,为别人着想,不求回报,无私奉献。
他的到来,让这个“冷血”的社会多了人情的温暖,让我们看到了原来这个自私的世界、还有真爱,还有那么一个人在默默的燃烧着自己…… 这个人就是郭明义同志。
郭明义,是正气、是热血;郭明义,是无怨无悔、是无私奉献;郭明义,是责任感、是信心力。
“一个人一辈子做一件好事并不难,难的是...
助人为乐的事例
家住蛇口某花园的王小姐,上中学时就患了严重风湿病,如今,王小姐的病情发展到双腿行走都很困难。
王小姐的单位在蔚蓝海岸附近,从家里到单位,有六七公里的路程。
吴刚与王小姐萍水相逢,非亲非故。
据的哥吴刚回忆,1999年的一天早晨,他开车在花园门前等客,看到这位拖着双腿行走非常艰难的小姐由她的母亲搀扶着一瘸一拐地来到他的车前。
小姐被母亲很吃力地扶上了吴刚的出租车。
吴刚把这位小姐送到了蛇口后海路的蔚蓝海岸附近。
第二天也是在同样的时间,吴刚在花园门口,又见到了这位腿脚不灵便的小姐,她还是坐上了吴刚的出租车。
在去后海路蔚蓝海岸的途中,吴刚与小姐聊天时知道,她在一家建筑设计单位上班。
这位小姐走路和上下出租车困难的样子,让吴刚产生了同情心。
第三天吴刚把车开到花园门口专门接这位小姐。
吴刚说,这位小姐腿病这么严重,走路困难,但她还出来上班做事,毅力确实让他感动。
他便产生了利用自己开车的便利,帮助这位小姐的想法。
每天早上8时,吴刚按时接她上班,下午按时接她回来,开始,吴刚坚持不收车费。
母女俩都坚持一定要付车费,否则的话就不坐吴师傅的车。
最后,吴刚只好每次象征性地收10块钱,而这段距离打表要17元多。
4年里,吴刚接送王小姐的事从未间断过,就是在他得病住院期间,他都没有忘记,让朋友的车子到花园与王小姐联系,接替他送王小姐上下班。
吴刚在接受记者采访时,显得很平静。
他说,王小姐可贵的毅力同样也感染了他。
关爱有困难的人是我们社会的公德,也是自己应该做的。
今后要把这项工作继续坚持下去。
他还透露了一个想法:就是在一个适当的时间,准备将王小姐付给他的车费,最后一次性还给王小姐,勉励她战胜更多的困难。
在社会上,招雪芬女士是一位热心公益、乐于助困的可敬可亲之人。
十年之前,她就开始自己出钱帮扶一个困难家庭。
据不完全统计,十年间她共帮扶了20多个贫困、不幸的家庭摆脱贫困,走出阴影,迈向光明。
她的助人善举,温暖了受助人,感动了人心。
十年前,九江镇下西村一名妇女,因其丈夫得重病去世,遗下她和两个孩子,既要照顾日常生活又要供养2个孩子读书,经济十分困难。
这位母亲感到一筹莫展,不知如何是好。
芬姐得知此事后,马上伸出援助之手,即时表态,帮助解决这两个孩子的学习费用,从小学一直扶持到高中。
除了扶助这两个孩子外,招雪芬女士还扶助了几户因重病致贫的困难家庭。
例如:我镇上西村一户家庭,有两人都得了白血病,由于治病,家庭经济陷入了困境。
芬姐知道后,立即决定对这个家庭每月付给500元的生活费。
又如,太平社区有一困难户家庭,全家五口人只靠丈夫一人开摩托车搭客为生,妻子和一个孩子都长期患病,还有二个正在读小学,招雪芬也每月付给他们300元生活费。
除了结对帮扶这些困难家庭外,招雪芬女士对镇区等各级政府和部门的慈善募捐活动都积极参与,慷慨解囊。
在2002年,“九江慈善会”开展筹款活动,招雪芬立即响应捐出了一笔资金;2004年,在镇团委“托起明天的太阳”助学活动中捐资壹万元,为镇内20多位特困学生支付学习费用。
2005年南海区妇联开展“和谐南海,爱心行动—-援助单亲特困母亲家庭”活动,招雪芬女士又主动捐资壹万元援助单身特困母亲。
2005年,招雪芬又获得佛山市妇联授予“援助单亲特困母亲家庭活动”“爱心大使”的光荣称号。
招雪芬热心公益、助人为乐的事迹早就在我镇广大群众中传开了,群众都非常赞赏她的做法。
政府有关部门多次想宣传她扶贫帮困的善举,但都被她婉言谢绝了,她说她想保持低调,不做宣传。
有人问她:为什么你能够做到十年不间断热心帮助困难家庭,特别是困难孩子?她回答说:“因为我自己也穷过,但又十分喜欢读书 ,因此我切身感受到孩子对读书的渴望。
我不是救世主,我今天的生活是通过努力工作得来的,但我很愿意尽自己的能力帮助困难家庭的孩子完成学业,也愿意帮助一些因疾病导致生活困难的贫困家庭,这些算是回报社会吧。
” 招雪芬女士就是这样一位常行慈善之举,热心帮扶贫困孩子完成学业,帮助困难家庭摆脱生活困境的好心人。
她说,今后她仍会一如既往仅能力帮助有需要的人。
我们相信,今后我们将继续看到她的感人之举! 2007年7月17日清晨,回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌,一幢幢民房成片垮塌,情况万分危急。
站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众,正在大声呼救。
由于地处洪流中心,房屋受到强大冲击,随时都有垮塌的危险,而一旦坍塌,群众生还的可能十分渺茫。
李明素毅然决定带领一家三口,立即展开营救。
李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶,逐步爬向相对安全的自家屋顶。
当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时,由于两家间隔太大,群众被困在了王家楼顶上。
李明素来不及多想,割掉家中所有绳索拼接在一起,将楼梯搭在两屋之间,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人们顺着梯子一个个向李明素家转移。
时间一分一秒过去。
在李明素的指挥下,老人、小孩、妇女、男人,依次爬了过来。
上至65岁的老人,下至2岁小孩,一共...
请提供关于助人为乐的演讲稿。
各位老师、各位同学:你们好!很荣幸能站在这里,我演讲的题目是助人为乐——做一个合格小公民。
关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。
助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的。
在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。
这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。
在关键时刻帮助别人,是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。
再看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。
在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。
要改正一个群体的缺点是不容易的事。
而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。
我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。
我们都有共同的理想。
而你助人为乐,说大不大,说小不小。
走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。
当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。
当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。
当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。
这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。
亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。
同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。
庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。
扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。
这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
生活本身是酸甜苦辣的。
但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。
亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!(有些地方如"我们从各个乡镇来"等等,可能不符合你的所在地,因此请稍加修改.)
助人为乐的作文500
老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。
但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一 看就是一个七八十 了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。
可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。
正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。
可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。
老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
名师点评:经过一番心理挣扎,以及在“红领巾”的暗示下,小作者最终把座位让给了年迈的老人,当对方回馈给你一声“谢谢”,此时“脸红”、“心里洋溢着一种说不出的感觉”能引起所有读者去思考、去回味。
经过这样一件事后,也让你真正的明白了“乐于助人”的深刻意义,明白了不仅仅是付出,还会收获到更多的快乐!2、在我家四周,有谁不知道方爷爷是出了名的助人为乐,不管以前怎么对待方爷爷,方爷爷总是不记前嫌,在他们需要帮助的时候,伸出援助之手去帮助他们;不管认识或不认识的人,方爷爷也总是热心去帮助他们;不管自己处在什么样的困境下,也是为他人服务为优先……记得有一次,我在楼上玩游戏,忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的响声,我好奇的往窗外望下去,只见方爷爷正为一个小男孩修自行车,我心想:那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问,下楼去.刚下去,便见小男孩带着微笑向方爷爷致谢,转眼瞧瞧方爷爷,他双手都黑了,嘴角上露出一丝微笑,说:别客气,别客气!"我跑过去问方爷爷:那人您认识奥妙?您在帮他修车啊?"方爷爷笑着回答:不认识,他的车坏了,帮忙修修,应该!"说着便转身离开.望着他离去的身影,我大从心底佩服他--方爷爷方爷爷助人为乐的事情太多太多,但最令我难忘的却是那件事.那天晚上,天下着倾盆大雨,我记得那天方爷爷正发着高烧,恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧,这危急时刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子,小儿子由于发高烧,引起身体难受,"哇哇"直哭,哭声惊动了住在隔壁的方爷爷,方爷爷急忙起身,跑过去一看,这才得知他哭的原因.10对的小女孩无能为力,方爷爷便背起正发着高烧的小儿子,冒着大雨走向医院.经过医生的诊治,小儿子才慢慢康复,但方爷爷的病情却加重了.可方爷爷还是依然笑了!我知道,方爷爷是因为他帮助了别人,快乐了自己.不管他在什么情况下,都依然帮助别人,这种助人为乐的精神,我们都该学习,将这种精神发扬光大.
作文:一个热心助人的人600字
每当我拿起五元钱坐车去伯伯家玩时。
我心里总是出现一张漂亮的脸。
一兴乌黑滑亮的秀发,弯弯的眉毛,水灵灵的打眼睛,嘴唇上淡淡的口红。
她是一位助人为乐的人。
那时侯,妈妈给我五元钱坐车到大伯那玩。
我怀着愉快的心情,高高兴兴的向车站走去。
到了车站我走进车里,当售票员问我拿钱时,我摸摸衣袋,里面是空的,我想是放在其他袋子里了吧!我把所有的袋子摸了一遍,钱居然不翼而飞了。
售票员看着我问:“小姑娘,是不是钱掉了。
”“支支吾五的说:”我……我钱掉了。
”说完,我便飞快的走下车。
我在马路边低着头走来走去,我睁着大大的眼睛,还是没找到。
我看着川流不息的车子蹬着脚想,妈妈一定会责备我太不小心了,钱都藏不住。
我的心真难过。
我低着头,这时那位年轻阿姨走到我的面前,亲切的确良说:“小姑娘怎么啦!要不要阿姨帮忙呀!”我一听到这声想,多么和蔼可亲啊!我抬头莫不做声的看着她。
阿姨睁着大大的眼睛,排排我的肩膀说:“是不是有困难,我可以帮助你吗?”阿姨一听说:“原来是钱掉了,没什么,”便从包里拿出一个十分漂亮的皮夹子。
“趴!”皮夹子打开了,取出五元钱,拉着我的手到车站。
我想阿姨要坐车,干什么把我拉过来,我产生疑惑。
阿姨把车票拿来塞到我手中。
我连忙说:“阿姨我不能拿。
“阿姨却说:”那我车票都买好了,你不要,那我不是白买了吗?“我只好勉强收下,我刚想说声谢谢,阿姨已经走了,我拿着车票上了车。
在车上的时候,我还想着那为阿姨,她是多么热心帮助我,真可惜啊!我没说声谢谢。
我以后也要向那位阿姨一样,多帮助人。
热心社会公益事业情况的评语
近些年,由于市场大潮的冲击,由于教育的上的失误,有的人道德滑坡,人们的道德价值观出现了一些混乱现象,道德评价标准失衡。
遵守社会公德在一些人眼里变得不值得重视,甚至会认为讲公德吃亏;自私自利的行为变得不臭,甚至认为是当今社会做人的行为准则。
社会上产生这种胡涂观念的人不少,也影响了儿童青少年。
我们一起思考一下这个问题。
自古以来,任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定,促进社会进步。
一旦社会公德被破坏,必然导致人们行为失范、社会混乱,最终受害的还是广大老百姓。
遵守社会公德是利国、利民、利己的好事。
如果认为讲公德吃亏,大家都只顾自己,吃亏的将是所有的人,也包括自己。
比如,在一个居民小区里,你也乱倒垃圾,我也乱倒垃圾,弄得臭气熏天,蚊蝇孳生,闻臭味的是所有的住户,带着细菌、病毒的蚊蝇也不会选择窗户。
如果大家都保护环境卫生,受益的是每家每户;如果有一家只顾自己,这家就成了害群之马。
此外,我们还应想到,一个人如果从小自私自利,只顾自己,不顾社会,不顾他人,这个人能在社会上立足吗?哪个群体里欢迎这样的人?凡是有人群的地方,对自私自利都嗤之以鼻。
在学校里,自私自利的学生在班集体中处境十分尴尬。
对于个人来说,是否讲社会公德,关系到他是否能建立良好的人际关系,是否能获得满意的社会角色地位,从而必然影响他的身心发展和事业发展。
因此,必须教育孩子从小养成遵守社会公德的良好品质。
社会公德的主要内容是什么?教育孩子遵守社会公德应注意哪些问题? 教育孩子努力做到“五爱”。
所有的家长,对“五爱”并不陌生。
从50年代开始,一代又一代的中小学生都接受过以“五爱”教育为主要内容的道德教育。
1982年,全国人大通过的《中华人民共和国宪法》把“五爱”表述为:“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。
1986年党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中再一次重申:“社会主义道德建设的基本要求,是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。
而且要求:“五爱”在社会生活的各个方面体现出来,包括在“家庭内部和邻里之间”也要体现出来。
这说明对孩子进行“五爱”教育是所有的家庭义不容辞的责任。
我们在本书中对“五爱”的教育内容分别立题进行了阐述。
家长在对孩子进行“五爱”教育中应该注意: 把情感教育与理性教育结合起来。
“五爱”,突出的是一个“爱”字,有了爱才会在言行中表现出公德品质。
可是爱不是无源之水,无本之木,必须建立在大量感性知识和理性知识基础之上,正所谓“知之深,爱之切”。
比如爱祖国的教育,离不开祖国的大好河山,离不开祖国的悠久历史,离不开改革开放以来的伟大成就。
家长在教育中,要把自己的所见所闻、切身感受充满感情地讲给孩子,而且要鼓励孩子知道得更多,认识得更深。
(二)“五爱”是一个紧密联系的整体,在教育中要重视这种联系,提高教育实效。
当我们和孩子一起畅谈香港回归、澳门回归、祖国统一、大京九铁路、三峡工程、航天事业成就时,“五爱”的内容都渗透在里边。
只要家长在交谈中加以点拨,孩子的认识就会提高,情感也会加深。
孩子年龄不同,教育内容和形式应有区别。
小学中年级以下的孩子,需要直观、形象、生动的教育。
中年级以后的学生喜欢走得更远,接触实际更多,而且开始对“字书”感兴趣。
中学生感情越来越丰富,渴望实践,对富有哲理的名言、警句有偏好。
家长对孩子的教育必须充分重视孩子的年龄特点,选择合适的内容和方式。
教育孩子遵守公共生活规则。
公共生活规则是社会生活必需的、最简单、最起码的公德要求。
只要培养起公德意识,做到并不难,而许多人走上邪路往往是从不讲公德开始的。
爱护公共财物。
从小培养孩子要像爱护自己的东西一样对待公共财物。
教育孩子在外边要爱护公共设施,保护文物古迹,不乱写乱刻。
跟孩子一起外出时,对那些破坏文物的现象要表示义愤,进行分析批评,不能无动于衷。
教育孩子在学校要爱护桌椅、教学器械、体育器材,积极参加维修桌椅等劳动。
遵守公共秩序。
教育孩子在公共场所自觉遵守各种规章制度和纪律。
在影剧院、体育场、公园、图书馆、商店、公共电汽车上,一定按规定办事,不为个人利益破坏规定。
尤其是看到有人破坏规定时,不要出于从众心理也跟着去做,应该劝阻那些违规的人。
维护公共场所卫生,保护环境。
现在,有些人不讲公德,随地吐痰,乱扔纸屑烟头,乱泼脏水,甚至公然破坏环卫设施。
要教育孩子分清是非,绝不能做这种不文明、不道德的事情。
当发现孩子出现这方面缺点时,及时指出并立即纠正。
教育并支持孩子积极参加大扫除和保护环境的各种公益活动,有机会时跟孩子一起参加,对孩子最有教育作用。
关心公益事业。
关心公益事业的最基本表现是助人为乐。
助人为乐是出于单纯和善良的动机,而不是为了受表扬。
社会上许多助人为乐的人都是不留姓名的,应教育孩子向他们学习。
公益事业有固定性和非固定性的。
像“希望工程”...
社会上公益奉献精神作文
1、社会公益活动策划 内容:中国人素有“一方有难,八方支援”的传统美德,当灾情到来之际,企业能够适时地组织此项公关活动,就会极大地触动社会公众的情感心弦,使社会公众产生共鸣。
科龙集团对革命老区江西采取的千万元扶贫力行动,筹建“科龙村”,既扶持了贫困地区的经济发展,又扩大了企业的社会影响; 资助社会福利事业。
企业选择对各种慈善事业、社会福利事业进行赞助,比较容易获得社会各界的普遍好感。
金利来、康佳、健力宝等企业,在这方面均有出色表现; 赞助文化教育事业。
文化教育事业是一个国家的立国之本,中国人素来对资助文化教育事业的人和事迹称赞为“尊师重教,功泽三秦”。
企业通过资助“希望工程”,设立教师或教学奖励基金等各种赞助活动,可以塑造企业形象中的民族大义和社会责任感。
这类公益性活动不是肤浅的,稍纵即逝的,它对企业的影响是深厚的。
2、社会公益活动的运作技巧 虽然上述各种公益活动不会给企业带来直接经济利益,但是,在实施过程中,企业还是要运用各种有效的公共关系技巧,来扩大公益活动在社会上的影响: 举办隆重的赞助仪式;新闻发布会;传播传奇故事;邀请社会名流给予评价;设计社会公益项目。
康佳通过一系列活动的目的在于,向内外公众树立优良企业形象:康佳不仅生产销售高品质的彩电,而且奉献一种优质的服务,展示一个大型企业振兴民族经济及回报社会的高层次文化度,使消费者广泛认同,最终使之感受到拥有康佳,不仅仅是领略清晰的画面、悦耳的声音等高科技,同时享有品牌文化附加值所带来的满足和自豪。
总之,企业在开始社会公益活动运作时,可以采取各种技巧和方式,大造公益活动声势,以此震撼社会公众,从而使社会公益活动形象生动。
事业的定义 1、包含事项 《中华人民共和国公益事业捐赠法》所称公益事业是指非营利的下列事项: 救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动;教育、科学、文化、卫生、体育事业;环境保护、社会公共设施建设;促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业。
2、实质 公益从字面的意思来看,是为了公众的利益,它的实质应该说是社会财富的再次分配。
公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等活动。
公益活动的内容包括社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。
事业 1、公益事业概述 直接或间接地为经济活动、社会活动和居民生活服务的部门、企业及其设施。
主要包括自来水生产供应系统、公共交通系统、电气热供应系统、卫生保健系统、文化教育系统、体育娱乐系统、邮电通讯系统、园林绿化、影视文化系统等。
2、公益事业影响 直接对社会产生积极影响,对经济活动,社会活动和各个方面产生间接影响,既获得社会效益,又取得经济效益。
同时,在接受境外社会公益的同时,还要防止境外不法分子通过公益事业向我国宣传不良信息! 为了公众的利益,它的实质应该说是社会财富的再次分配。
公益活动是指一定的组织或个人象社会捐赠财物,时间,精力和知识等活动。
公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等等。
社会公益事业也就是包括全社会公共利益的事业,在一定程度上能够影响人们的生活习惯,提高个人思想道德素质。
不但造福他人,也造福自己。
3、公益事业的特点 外在性。
属于公益事业的部门和企业及其活动一般处在直接生产过程、个别经营活动和居民的日常生活之外,独立存在、并行运转,并构成相对独立的系统; 社会性。
大部分公益事业主要依靠社会投资和建设,资金依靠国家财政解决,投资主要表现为社会效益和环境效益; 共享性。
公益事业的服务是为许多单位和居民共享的; 无形性。
公益事业所提供的产品大多是无形的服务,而不是有形的物质产品;福利性。
公益事业所提供的产品带有很大成分的社会服务和社会福利性质; 公益事业的建设、经营和管理:由私人企业投资、建设和经营,并从中实现资本的周转获得一定利润的纯营业性质的公益事业,如电力的生产和供应等;由国家投资、建设,并交给私人企业经营管理的公益事业,如公共交通公司等。
这类公益事业的投资额较大,使用期较长,并且带有一定成分的福利性质;由政府投资、建设,并由政府组织或责成有关机构直接经营和管理的公益事业,如公园、游泳池、中小学校等。
这类公益事业福利性成分比较低。
英国民间公益组织的发展及对我国有启示。
我国公益事业基金会立法的历史演变 1、立法 1988年,国务院颁布我国第一部关于基金会的立法——《基金会管理办法》。
该办法第2条规定:本办法所称基金会是指对国内外社会团体和其他组织以及个人自愿捐赠资金进行管理的民间非营利组织,是社会法人团体。
该管理办法第一次通过立法的形式明确了基金会的法律性质和法律地位。
1989年,国务院常务会议通...
我心中的公益精神演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们,大家好。
我是** 来自大一**系**班,今天非常荣幸,能够与大家分享我心目当中的公益精神,那么我认为公益精神呢其实就是能够为身边的人做贡献的精神,因此在我演讲之前,我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事:一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。
天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。
那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。
看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。
雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。
雷锋替她买好了票,又一同上了火车。
在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。
雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。
听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。
上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。
同学们我想大家每一个人都听过雷锋的故事,但正是因为这样一个耳熟能详的小故事,却让我们发现雷锋是一个助人为乐的人!关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为,当然也是我心目当中真正的公益精神!那么再回头看一看我们现在,我们在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。
而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。
我们都有共同的理想。
而你助人为乐,说大不大,说小不小。
走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。
当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。
当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。
当你看到别人的东西掉在了地上,那就捡起来。
这一些平时看起来微不足道的事,都是公益精神的体现。
亲爱的同学们,既然大家有缘聚在一起,那便是缘份。
我们应该珍惜这份缘,也许3年多后的今天,我们都毕业了,这就意味着我们将在毕业后各奔东西了。
我们应该珍惜时光,在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。
换一种角度来说,既然我们能尽这份力,为什么不去奉献呢?请大家不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!让我们大家携起手来将公益精神发扬光大吧!谢谢,我的演讲结束。
助人为乐的作文 写自己的
帮助别人的快乐 快乐,是人生中最为美丽的彩虹。
快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人。
一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭。
我跑过去问他:“小弟弟,你为什么要哭啊?”“我,我忘记了回家的路了!”我拿出手绢,一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,姐姐帮你回家好吗?”小弟弟听后点了点头。
我抱起他来,他并不很重,我问他:“你家在什么地方啊?”他想了想,说出了他家的地方。
然后我抱着他向他的家走去。
在路上,我给他讲了很多笑话,他听了以后哈哈大笑起来,那种烦恼也被笑声冲走了。
终于来到了他的家,我把他放下来敲了敲门,开门的是一个非常漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她的怀抱叫“妈妈”。
他的妈妈一把把他搂在了怀里,说:“吓死我了,你这么长时间都没有回来,我还以为你只知道贪玩,忘记回家了呢,正要去找你!”小男孩说:“我忘记了回家的路,是这位姐姐把我送回来的,如果不是她,我真的不知道该怎么办!”他妈妈听后对我说:“真是谢谢你呀,快起来坐吧!”“不了,这是我应该做的!”说完后我就走了。
我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很开心。
帮助别人真的很快乐,快乐真的是人生中彩虹!如果没有它,我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
助人为乐的作文
1.一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家。
当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上。
我还来不及反应,头已经重重地碰在前方的防护网上了,我只觉得头像马蜂窝一样“嗡嗡”做响。
妈妈赶紧把我拉出车外,我觉得脸上有水在往下流,用手一摸,满手都是血。
我的鼻子在流血,眉毛上火辣辣的痛,妈妈已经吓呆了。
这时一辆出租车停在我们身边,司机从窗内探出头来急切地说:“快!快上车,我送你们上医院。
”说着下车打开车门,妈妈捂住我的头上了车。
叔叔把门关好,提醒我们坐稳,车飞也似的开跑了。
不一会儿就到了北京市第六医院,叔叔赶紧向挂号处跑去。
我和妈妈紧跟在他的后面,当听说没有眼科大夫值班时,司机叔叔狠狠地跺了一下脚说:“可恶!”回头对妈妈说:“我们还是去协和医院吧,那里有眼科。
” 在我们去协和医院的路上,遇到了塞车,叔叔不停的回头看我,我的头还在流血,急得他满头大汗,把汽车喇叭按得山响。
来到协和医院,妈妈三步并做两步跑去挂号,叔叔带我来到眼科,一边走一边还安慰我。
经过大约十五分钟的止血和麻醉工作,缝合工作开始了。
尽管我的头昏昏的,还是听到叔叔和妈妈的谈话声,“这孩子真坚强,流了这么多血也没哭一声,缝针一定很疼,不知道孩子受得了吗?”听到叔叔的话我心里热乎乎的,心想这个叔叔真好,就像我的亲人一样。
当我从手术室走出来的时候,叔叔迎面走了过来,用他那只大手摸摸我的头,亲切的说:“孩子疼不疼啊?你是这个!”说着竖起大拇指。
这时我仔细地端详着叔叔,叔叔长着一双大眼睛,眼睛上方有一双很浓的眉毛,一头松松的头发下有三道浅浅的皱纹,脸被太阳晒得发黑,一双粗壮的大手,一看就知道他的工作很辛苦。
他对我笑的样子十分和蔼。
我坐在手术室门口的椅子上,听到妈妈对叔叔说:“您辛苦了,真不知怎么感谢您。
您给我留下您的电话号码好吗?还有这是给您的车钱。
”“别了!这点小事儿算不了什么,这些钱您还是给孩子买点东西吧!孩子没事儿就好。
”说完,叔叔冲我笑了笑,转身向医院大门走去。
妈妈追了上去,可叔叔加快脚步离去了。
望着他离去的背影,妈妈深切地说:“他真是一个做好事不留名的人!” 2.在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。
俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学! 终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的 一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。
他可是我好朋友之一,我见他来了 ,激动地向他跑去。
跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。
”“哦……!”我回答道。
不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。
黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。
我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。
然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。
则叫他低着头叫我拍。
他紧闭双眼,好象很害怕的样子。
拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。
我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。
黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。
”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的.2. 公交车上有那么多座位,但还是有人站着。
此时,就需要让座的人了。
――前言 窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。
坐在车中,我的心――无味。
又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。
我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。
车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。
可是。
车突然停了,门突然开了。
一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。
无奈,叹了口气。
我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。
后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。
我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。
此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动…… “孩儿。
”这是她说的第一句话。
“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……” 我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!” ...
转载请注明出处范文大全网 » 锦旗用语 锦旗用语大全 锦旗用语 锦旗用语大全