1,定位。
当然方向,学员水平,教学风格等。这是第一个。这一步走坏,将采取太多的弯路,吃了太多不应该吃点苦。
大致可分为两种类型的定位,泛定位设计定位。
泛定位的好处更多的选择,客户和合作机构,与客户或合作机构的确定,将为您带来其他的合作机会。
缺点的市场,难以形成一个明确的市场需求,这是很难给客户留下的印象是“专家”,它是很难专注于为自己的成长,和兴趣点,集中精力创建自己的“独特”的核心竞争力。 “
设计定位的好处是可以有能力做一个专注,专业,专家,和别人无法取得的研究成果,客户和合作机构在某一特定领域的需求,他们更容易想到的你,你有不可替代的
缺点是,很长一段时间,你会错过很多的机会,因为你需要有客户端和课程的选择,和很多的因素会导致你不要这样,尤其是你的知名度和美誉度是没有足够的时间,如果你是靠教训薪酬求生存,自由培训师,如果你是在迫切需要走上讲台,给你演习,尤其是课程定位的市场空间暂时不足够大的(足够大,有很多人在做下一个大够不够大),所以存在一些矛盾在不久的生存和长远发展。
我的建议是: BR />从目前情况看,泛地位,近年来,在大部分地区仍然可以有很大的空间的生存和发展,如管理人员的素质和能力,如领导能力,例如专业人士。这是我认为,泛定位,很多老师可以说一定的专业素质,如销售技巧,如人力资源管理,客户服务技能,等等等等,任何一个,这是一个泛定位。
泛找到一个培训师,教练,或者比较高的知名度和美誉度。然而,泛定位仍然是权宜之计
设计定位必然的趋势在锅里定位部门的培训师,培训,他们大多有自己的品牌,当然,最拿手的课程,属于泛定位的专业人士的定位。
设计定位,有两个,一个是课程的学生要求特定人群(特别),潘课程的学生人群很泛,但过程是很专业的。前的销售技巧,如汽车行业,第二个字符的分析
设计定位及早申请,适用于公共机构做培训师,培训师发送
2,实践。
在方向,你有没有足以让你有信心的实践经验和深厚的经验,例如,如果做顾客的实战派,身体服务过程中,您的服务行吗?当然多少是个人的经验和洞察力的顾客服务本身没有资格设定一个很好的例子吗?
培训,销售技巧,如果你做了,你做销售,对不对?销售有显示呢?如果你做管理培训,你做经理吗?管理你的团队应该还是不错的好它呢?
不管你做什么培训,如果你没有战斗经验,第一无法说服的人,你也没有底气,第三,你将失去信誉和口碑。
所以,如果你想成为一个教练,你必须先做出成绩了很多东西,而不是说,这样做。特别是对于培训师,言行一致的道德培训师,也是最困难的做法。
3,学习。
您的课程领域的知识,信息,技能和其他学习积累了足够的理论知识和学习能力的专业知识作为教练员和识字能力,专业的人格魅力,敬业精神和专业态度?
培训师是否还清,需要知识的整理能力,需要更强大的学习能力作为教练,绝对不能只学习自己的经验,当然,也绝对不能照搬他人
如果你做什么销售技巧,你的知识和理论框架?你有多少储备?有一个完整的系统吗? BR />许多专家,不能有效地训练,你还必须培训专家需要学习专业知识和技能培训,但还需要参加一些知名品牌课程,学习如何让自己的培训更受欢迎
4,培训
当然,你的训练?学生满意度如何?企业的数量,企业,学生培养
培训过吗?多少可以证明你的课程的质量和效益?
训练,成为一个培训专业实践
许多人看到别人做培训很容易,做它自己,它是很难,很多人在舞台上的感觉好评论一塌糊涂下台
主动争取机会!做好了充分的准备,做好了充分的准备!专业的人做你的“镜子”他们来为你的更正建议。
感谢每一个给你提供分期机会,这要感谢每一个谁给你的建议(虽然你心里未必高兴,但他们是你真正的朋友。)
营销
很多人都知道你吗?很多人都知道你做了什么训练?有多少人能找到你吗?很多人都愿意与你合作?一些公司愿意请你进行训练呢?
良好的培训师市场营销专家,知道什么样的推销自己
选择适合自己的宣传媒介,选择适合自己的文案,选择自己的合作机构,选择适合自己的合作
这些都是营销策略,前四从业人员也部分营销。
如何做一个成功企业培训师的职业生涯规划??
一、先来跟大家分享一下公司的培训组织架构1、组织方向:教育训练事务员、教育训练助理管理师、教育训练管理师、教育训练高级管理师(相当于课长级别)﹔2、专业方向:助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师(相当于课长级别)﹔3、管理方向:教育训练副组长、教育训练组长、教育训练副课长、教育训练课长。
二、那我们通常所讲的培训师未来发展方向在哪里呢?1、往组织方向发展,未来的出路有:成为培训方面的专家、学者、咨询顾问﹔2、往专业方向发展,未来的出路有:成为职业培训师、培训专家舆学者﹔3、往管理方向发展,未来的出路有:培训主管、培训经理、培训总监、人资主管、人资经理、人资总监﹔4、往相关领域发展,未来的出路有:财务主管、行政主管、品质主管、行销主管、职业经理人﹔5、最后一个就是:自行创业,或开顾问公司、培训公司、人才服务公司等。
三、给刚开始做培训专员的朋友几点诚恳建议!~1、不懂不要紧,一定要承得起压力,而且要善于学习、快速学习﹔2、人际沟通能力很重要,这是我们做事的基础以及日后成功的根本,相信不用多讲大家也都明白﹔3、专业知识也同等重要,有空的时候不要趴在计算机上而去各部门多走走,你舆同事之间的差别,有时候就体现在谁对公司的流程舆运作更了解﹔4、授课能力最能体现你的价值,有人可能会说我是做培训组织舆管理工作的,用不着我亲自去上课的,可是如果你能讲出一两堂象样的课来,你在公司舆同事心目中的地位就会大大提升﹔5、平日严于律已、尊重他人,注意自己在公开场合的一言一行,良好的职业道德永远是我们换取别人的尊重舆信任的前提﹔6、最后一句,别怕!~勇敢去表达自己的思想舆观点吧~,相信自己一定行!~
企业培训师的职业规划是怎样的?
两条线,一条线是专业线,即企业培训师、高级培训师、资深培训师、职业培训师;另一条是管理线,即:培训师、培训主管、培训经理、培训总监、首席知识管。
无论是走哪条线,都要看清自己的特长和不足,以及自己希望将来做一个怎样的人,然后,才能往这个方向深入发展下去。
当然,不管是走哪条线,对自身的专业能力要求是非常高的,需要长期、不断的学习和提升,所以这才是关键。
供参考!
职业生涯规划师跟培训师哪个发展前景好
1、可结合自身综合素质来选择,若口才好,性格外向开朗,善于健谈,可选择培训师;若性格内敛,不好交谈,思维缜密,可考虑职业规划师。
2职业生涯规划师(CCDM),其针对个人的性格、天赋、兴趣爱好、所受教育、工作经验等具体情况,通过测试、咨询、诊断、规划等方式,运用科学的测评工具,提供全面的信息、策略与方法,引导咨询者客观地认识自己,了解自己的发展潜能、职业兴趣、个人性格,调适自己的职业状态,选择适合自己的职业发展方向,制定合理的职业发展规划 。
职业生涯规划师又被称为职业规划师,称呼虽不同但他们都有共同的工作内容:帮助咨询者认识自我;帮助咨询者认识是否适合当前的职业以及最适合的职业是什么;了解咨询者目前的状态离最佳目标有多远,应该从哪些方面来弥补。
这种服务在国外已有90多年的历史,在技术和服务上都已达到成熟阶段, 除了个人外,公司也是职业生涯规划师们的重要客户。
职业生涯规划师一方面是站在企业的角度了解员工的潜力,制定培养方案;另一方面也使员工个人更清楚自己的职业定位。
3、培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要,运用现代理念和手段,策划和实施培训项目,并从事培训咨询和教学活动的人员。
培训师在市场上主要分为两类:企业培训师(TTT)和职业培训师(PTT),他们的主要职责和特征有:1、产品培训课件的制作,宣讲,对客户进行产品知识培训,答疑。
2、擅长领域广泛,比如:团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售等。
3、专业、高效、形象气质佳,能对客户产生一定或者强烈的思维冲击和洗礼,帮助客户有效提升进步。
4、能适应经常出差讲课。
想做一名职业培训师,请高人做个职业规划,23岁,女,师范大学毕...
建议先做下职业测评。
自己做的话可以试下mbti。
感觉还是可以的。
确定了职业方向,如果你真的适合做培训师。
还要看你是毕业生还是已经身在职场了。
毕业生的话可以做实习生,很多公司都有管理培训生的计划。
如果是职场人的话,建议不要一下就转。
可以先用非工作时间来了解下培训行业,可以做内部转岗。
我就是这么转为培训师的。
希望对你有帮助。
求一份职业计划书 种类不限 作业用 在线等
个人简介 姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 身份证号码: 学校及学院: 班级及专业: 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: E-mall: 职业规划书形成时间: 目录 1. 序言 2. 自我认知 2.1自我评估 ……………………………………………………….. 2.2他人评价 ……………………………………………………....... 2.3 他人评估小结………………………………………………………. 3.测评工具 3.1MBTI职业性格测试…………………………………………………… 3.2我的职业规划测评…………………………………………………….. 3.3 飞途网职业生涯测试………………………………………………. 3.4职业价值观小结…………………………………………………….. 4 . 自我认知小结 4.1本人有三大特质…………………………………………………….. 4.2方方面面的我……………………………………………………….. 4.3动态分析调整……………………………………………………….. 4.4备选规划反方案…………………………………………………….. 5.职业认知…………………………………………………. ……………… 5.1外部分析………………………………………. …………………….. 5.2 目标职业分析…………………………………………………………. 5.3 职业胜任力测评:SWOT………………………………………………... 5.4职业认知小结……………………………………………………………… 6 . 职业生涯规划设计 6.1确定职业目标和路径………………………………………………………. 6.2制定行动计划………………………………………………………………. 6.3动态反馈调整………………………………………………………………. 7 . 结束语 自我认知 一、自我评估 (一)我的价值观: 1对很多社会上不公平的事情都能淡然处之,既不为之愤怒,亦不为之悲伤。
2但会不甘自身现状,有着很大的抱负,甚至有时超出了个人追求能力范围。
3热衷于社交,待人热情,处事灵活,朋友多,讲义气,信奉“多个朋友多条出路” (二)我的性格: 既有外向的一面,亦有内向的一面。
业余时喜欢旅游,看书,听音乐,但在学习时能够认真刻苦,专注研究,懂得刻意寻找问题,并想出解决问题方案。
但缺点是缺乏很硬朗的执行力,对自己不够严格,并且自我意识过强,总是喜欢把自己与其他社会地位相似的人做比较。
过于完美主义,在每件事情都想尽力做得最好,但由于没有上述的执行力,导致结果往往相反。
(三)我的兴趣爱好: 听轻音乐、听歌、一个人静静的看书、组织策划、美食、与人聊天交流 (四)我的能力素质 以下是我在大学期间参加的活动 项目 主要情况 学 生 工 作 职务 最大收获 班长 1加强了组织协调能力,提高了自己对事物认识的深度及广度。
2提高了与人交流沟通的能力。
学院大学生社团管理中心干事 提高了自身的管理才能,使自己的工作效率进一步的提高。
校党委党校入党积极份子培训班学员 深刻认识到党的总要思想,自身的思想觉悟有了明显提高 社团社长 提高了管理才能,使任务分配更加合理。
社 会 实 践 职务 最大收获 新生军训班级负责人 明白纪律的重要性以及时间的可贵 敬老院义工 认识到岁月如梭,要珍惜现在 二、他人评价 家人评价 评价人:姐姐 优点:有孝心,关心家人,坚强,自理能力强,敢于尝试,自信,乐于助人,有正义感,幽默 缺点:执着,有时过于追求完美,时间观念不够强,有时较自我不喜欢和人交流自己的不悦。
好朋友评价 评价人:冯红霞 优点:善解人意,处处为朋友着想,不断进取,有骨气,善良,有同情心,顾大局,不与人计较得失,有领导的眼光 缺点:有时候执着了点,有时候慢条斯理的 同学评价 评价人:四位舍友 优点:有理想,专注,认真执着,随和,善于交际,严谨细致,大胆积极主动,考虑周全,成熟自信干练 缺点:自我,追求完美,但有时候不太考虑别人是否也是这么认为。
睡觉太晚。
同事评价 评价人:一位学姐 优点:有恒心,有大局观,做事认真负责,有亲和力,有较强的观察能力,重感情,社交能力强,有志向,有自己的人生规划,有自信心,有较强的明辨是非能力,心的善良,乐于助人 缺点:有时过于执着,有时以自我为中心,有时粗枝大叶 他人评估小结 别人都认为我是一个负责、积极、比较有能力的人。
这些特点有助于我快点适应新的工作,并且获得比较好的发展。
只要认清自己的道路,一旦拥有理想就要不断追求。
但遇到问题后必须先冷静分析,看清局势在作行动,学会放弃,懂得选择。
从优点来看我有创新意识和能力,处事灵活,谨慎。
有较好的交际能力,幽默感,兴趣广泛,有爱心等等 虽然我的优点有很多,但我的缺点也不少。
尤其在时间安排方面大家对我的评价是比较欠缺的,这一点我必须不断加强。
在做事善变和情绪化方面,我更应该自我调节,完善自我。
大一只是短短的一年,在学习专业基础的同时,我发现,大学与许多的机会挑战自己的能力。
从各种各样的实践经历中,我开拓了视野,锻炼了能力,尤其在交际,沟通,演讲,策划,组织管理,实验操作的能力方面得到了提高。
在成功与失败中我收获了...
如何制定销售人员培训计划?
转载以下资料供参考销售人员培训计划搞好销售人员培训,必须制订培训计划。
销售经理在组织制订培训计划时,要确定培训内容、培训方式及培训的时间安排等问题。
(一)培训的内容。
一个企业销售人员的培训计划内容,常因工作的需要及销售人员已具备的才能而异,一般包括以下内容:1.企业一般情况介绍(包括:企业的经营历史、重要性、地位、营销策略、企业文化等)。
2.销售产品的有关知识(包括:产品的用途、结构、品质、工艺、包装、价格、维护及修理办法等)。
3.有关产品销售的基础知识。
4.有关销售的技巧性知识。
5.有关销售市场的知识。
6.有关行政工作的知识。
7.有关顾客类型的知识。
(二)培训的方式。
销售经理要根据本企业的实际情况确定销售人员培训的具体方式。
常用的培训方法主要有以下几种:1.在职培训:在职培训要求销售人员一边工作,一边接受培训。
这种方法既不影响工作,又提高了销售人员的素质,增强了他们的业务能力,是一种最常用的方法。
2.个别会议:由接受培训的销售人员个别参加讨论的会议。
3.小组会议:由若干接受培训的销售人员成立小组参加讨论的会议。
4.个别函授:企业培训部门根据具体情况,分别函授各个销售人员。
5.销售会议:有意识地让销售人员经常参加企业内部召开的销售会议,以达到培训的目的。
6.设班培训:企业定期开设培训班,系统地对销售人员进行培训。
7.通讯培训:利用通讯器材对销售人员进行培训。
(三)确定培训的时间。
销售经理在确定培训实践时,既要保证培训的效果,又不能过分地影响企业的正常业务。
根据销售人员所处的不同职业阶段,培训时间可划分为:1.新雇销售人员的培训,通常需要1-2周的时间。
2.老销售人员的培训,即经常培训,有以下几种情况:(1)每天半小时的培训。
(2)每星期2小时的培训。
(3)每两年1周至1个月的在职培训。
(4)每5年1个月的集中培训。
3.进修培训。
要根据企业的具体情况来确定时间的长短、每次受训的人数。
销售经理在确定销售人员的培训时间时,还要考虑到对培训时间有影响作用的因素。
常见的影响销售人员培训时间长短的因素有:1.产品因素。
如果产品的工艺水平越高,技术要求越复杂,对销售人员的培训时间也应越长。
2.市场因素。
市场上竞争对手越多,竞争越激烈,培训时间就应越长。
3.销售人员的素质因素。
如果销售人员具有较全面的知识,有较高的悟性,培训时间相对来说就可以短一些。
相反,如果销售人员素质平庸,花费的培训时间就应该长一些。
4.销售技巧因素。
如果销售的商品是奢侈品,可选择的余地较大,要求销售员有高深的销售技巧,那么培训的时间就应该长一些。
5.培训方法因素。
单纯的讲授,可能会花费较多的时间,相反,如果视听结合,培训时间可缩短一半。
(四)确定培训人员。
销售经理在制订培训计划时,也要确定培训人员。
培训人员包括组织工作人员和讲授人员。
组织工作人员的工作包括:培训前的准备、培训中的服务、培训后的善后工作。
讲授人员既可以是企业内部的高级销售管理人员、富有经验的人员,也可以外聘常有专长的专家、教授。
(五)确定受训人员。
对销售经理来说,下属所有销售人员应该参加培训,以提高其业务素质。
但是,在确定受训人员时,应注意以下几点:1.受训人对销售工作有浓厚的兴趣,并且有能力完成销售任务。
2.受训人具有强烈的求知欲,即个人希望通过专业培训获得所需的知识与技能。
3.受训人应有学以致用的精神。
(六)确定实施的程序。
培训的实施应循序渐进,使新知识与受训人已知部分相结合,不宜重复或脱节,影响受训人的兴趣或引起知识的混淆。
一般实施的程序如下:1.最初培训。
企业新雇员培训,可使受培训人员获得销售工作所需的基本知识与销售技巧。
2.督导培训。
当企业成长或产品线变更后,销售人员的知识必须进行更新;当销售人员由一个地区调到另一个地区,也应该了解市场的情况;当产品的生产工艺或结构发生变化时,销售人员也应进行督导培训。
3.复习培训。
当顾客投诉增加或销售人员的销售业绩连续下滑时,销售经理就应该举办这种培训,使销售人员有复习销售技巧或讨论的机会。
引导销售人员适应市场环境的变化,在其发生严重问题时,及时矫正任何不希望出现的行为。
篇二:销售人员培训计划一、培训目标1、增长知识:销售员肩负着与客户顾客沟通产品信息,搜集市场情报等任务,因此,必需具有必定地知识层次,这是培训地主要目标。
2、提高技能:技能是销售员运用知识进行实际操作地本领.对于销售员来说,技能地提高不仅仅在于具备必定地销售能力,如产品地介绍、演示、洽谈、成交等方面技巧地提高,还包含市场调查与分析地能力,对经销商提供销售援助地能力与客户沟通信息情报地能力等等。
3、强化态度:态度是企业长期以来形成地经营理念、价值观念和文化环境.通过培训,使企业地文化观念渗透到销售员地思想意识中去,使销售员热爱企业、热爱销售工作,始终保持高涨地工作热情。
二、培训的负责人和培训师培训讲师和内部经验丰富、业绩高的销售人员三、培训的对象从事销售工作对销售工...
产品经理如何做职业规划?
这个要自己去构想!!!你有啥兴趣爱好,哦~对对,计算机!那你就根据的想法去写职业生涯计划书,不能太邪乎,要切实一点!!!一步一步来,比如:自己要在什么阶段来学习、提高自己的计算机专业知识,什么时候去实践,达到什么目标……等等之类的。
好好写吧,这是要靠自己的!
我现在打算从事注意力培训师行业,这个行业前景如何?
我觉得注意力培训师可能是未来十分火热是行业之一了,因为据调查,全国75%的儿童存在不同程度的注意力问题,注意力缺失不仅引起孩子做作业拖拉、审题粗心、上课多动等多种不良行为表现,也影响孩子的心理健康如自信心、自尊心,而注意力问题绝大部分需要通过训练来改善。
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