发改委立项的项目是项目前期工作的审批的第一批,有了发改委的批文,你才能开始办规划\国土\环评等手续,申请里更不能提已开始建设,一下就违规两个,没有立项善自开工,无规划局的施工许可证开工
发改委立项文书怎么写?
发改委立项文书的范文如下:关于**项目立项的申请**市发改委正文:写出项目建设背景及必要性;项目建设主要内容(含建设地点、建设规模、建设内容、投资概算及效益分析)等落款:**单位 (单位申请的需加盖项目所在地人民政府公章)(随申请附件材料:环评报告、用地规划红线图)立项申请书,也称作项目建议书或立项报告,是项目建设筹建单位或项目法人,根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。
为保证立项申请书的正式性和严谨性,一般由专业机构代写。
通知书格式范文
【例文一】批转性通知 国务院关于批转国家税务总局关于 加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作意见的通知 国发〔1997〕12号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 国务院同意国家税务总局《关于加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作的意见》,现转发给你们,请遵照执行。
加强个体、私营经济税收征管,强化查帐征收工作是规范个体、私营经济管理,促进个体、私营经济健康发展的重要措施。
各级人民政府要高度重视,切实加强领导,协调税务、工商行政管理、公安和金融等有关部门,积极稳妥地做好这一工作,并帮助税务部门解决工作中出现的困难和问题。
国家税务总局要结合深化税收征管改革,切实做好对这项工作的组织指导和监督检查。
各有关部门要相互支持、密切配合,确保这项工作的顺利进行。
本通知的具体实施意见,由国家税务总局会同有关部门制定。
本通知的贯彻执行情况,各省、自治区、直辖市和计划单列市人民政府应于七月底前报告国务院,同时抄送国家税务总局。
附件:关于加强个体私营经济税收征管理化查帐征收工作的意见(略) 国务院 一九九七年二月十八日 【例文二】转发性通知 **省人民政府办公厅转发《国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知的通知》 陕政办发〔1997〕41号 各市、县(区)人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构: 现将《国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知》(国办发明电〔1997〕28号)转发给你们,请认真遵照执行。
国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 目前,非法倒买倒卖人民币的问题比较严重,影响了人民币的正常流通,破坏了人民币的信誉。
为加强对人民币的管理,打击非法买卖人民币的行为,根据《中华人民共和国中国人民银行法》有关规定,经国务院批准,特作如下通知: 一、禁止非法买卖流通人民币(包括纪念币,下同);经营已退出流通的人民币,必须经中国人民银行批准。
二、未经中国人民银行批准,任何单位和个人不得装帧和经营装帧的流通人民币。
三、违反以上规定的,视情节轻重,由工商行政管理部门没收一定物及非法所得,并按有关规定予以处罚。
四、各金融机构及其从业人员不得利用职务之便支持、参与人民币的非法买卖活动,对违反规定的要从严惩处。
五、对在中国境内非法买卖外国货币的,比照上述规定办理。
国务院办公厅 一九九七年七月四日 【例文三】颁发性通知 关于颁发《〈国务院关于职工工作 时间的规定〉的实施办法》的通知 劳部发〔1994〕66号 各省、自治区、直辖市劳动、人事(劳动人事)厅(局),国务院各部委、各直属机构: 根据《国务院关于职工工作时间的规定》的实施办法》,我们制定了《〈国务院关于职工工作时间的规定〉的实施办法》。
现发给你们,请遵照执行,并将执行中的经验和问题按两部的职责范围,分别报送。
附件:《国务院关于职工工作时间的规定》 劳动部 人事部 一九九四年二月八日 附件:《国务院关于职工工作时间的规定》的实施办法 (略) 【例文四】指示性通知 国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知 国办发〔1997〕32号 一九九七年九月七日 民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。
长期以来,广大民办教师为发展我国农村教育事业做出了重大贡献。
党中央、国务院十分重视和关心民办教师,提出了“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”的目标,这是党中央、国务院推进农村教育发展的一项重大决策,是加强农村学校教师队伍建设、保“两基”、促“两全”的重大举措。
为保证这一目标的顺利实现,经国务院同意,现将有关问题通知如下: 一、统筹解决民办教师问题实行地方责任制,各有关部门积极配合。
各级人民政府要高度重视,加强领导,按照国家总体规划,结合本地实际情况,抓紧制订本地区统筹解决民办教师问题的具体实施计划。
请各省、自治区、直辖市将当地的具体实施计划于12月底前报送国务院办公厅并抄送国家教委、人事部、国家计委和财政部。
二、解决民办教师问题的工作要在加强管理,提高素质,改善待遇的同时,全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的方针,分区规划,分步实施,逐年减少民办教师数量,力争到本世纪末基本解决民办教师问题。
提倡和鼓励有条件的地区提前解决民办教师问题“九五”期间全国解决民办教师问题工作的分年度目标是:1997年民办教师占全国中小学教师的比例从1996年的17%减少到12%。
1998年比例减少到7%,1999年比例减少到3%,2000年基本解决民办教师问题。
三、坚决关住新增民办教师的口子,任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。
国家承认的民办教师仅限于持有县级以上教育行政部门发放的“民办教师任用证“,并在省级考证行政部门备案的民办教师。
省级人民政府原规定国家承认的民办教师的截止时间不得改变。
四、要有计划地将合格民办教师转为公办教师。
“九五“期间,国家每年安排20万人左右专项指标,至2000年4年共计80万人。
国家专项...
公文函的范文 如何写?
公文函格式范文 公文函概念 函,即信;公函即公务信件。
它是高低级和平行机关或不相附属机关之间在商洽和接洽工作、询问和答复问题时所应用的文体。
函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。
公文函格式 公函由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的格式、内容和写法请求如下: (一)首部。
重要包含标题、主送机关两个内容。
1、标题。
公函的标题一般有两种情势。
一种是由发文机关名称、事由和文种构成。
另一种是由事由和文种构成。
2、主送机关。
即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。
(二)正文。
其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
1、开头。
重要阐明发函的缘由。
一般请求概括交代发函的目标、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题阐明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。
复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以阐明发文的缘由。
2、主体。
这是函的核心内容部分,重要阐明致函事项。
函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。
无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门恳求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写明确。
如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。
公文函用法 1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。
2、平行机关或不相附属机关之间商洽有关事宜, 3、用函来通知一般事项。
如通知开一般性的会议、请求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。
4、向上级机关请示较小事宜也常用函。
公文函范文一 商洽事宜函 中国科学院**研究所关于建立全面协作关系的函 **大学: 近年来,我所与你校双方在一些科学研究上互相支撑,取得了必定的成绩,建立了良好的协作基础。
为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交换协作关系,特提出如下意见: 一、 定期举办所、校之间学术讨论与学术交换。
(略) 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。
(略) 三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以赞助。
(略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方供给利用。
(略) 五、加强图书材料和情报的交换。
以上各项,如蒙批准,建议互派科研主管人员就有关内容进一步商量,达成协议,以利工作。
特此函达,务希研究见复。
中国科学院**研究所(盖章) 一九九五年*月*日 公文函范文二 通知事宜函 国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函 国办函 [1993] 2号 国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、监督局: 为进一步发展我国羊毛生产,搞活羊毛流通,进步羊毛质量,根据国务院领导同志的批示,现就有关问题通知如下: 一、要切实抓紧抓好草场改革和羊种改良工作。
(略) 二、监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。
(略) 三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。
(略) 四、为了增进国内养羊业的发展,支撑纺织工业生产和扩大出口创汇。
(略) 上述有关政策,请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实,履行中的问题,由国家计委和经贸办和谐,并督促落实。
国务院办公厅(盖章) 一九九三年一月三日 公文函范文三 征求意见函 国务院办公厅关于征求 《国家行政机关公文处理措施(草案)》 意见的函 国办函 [1999] **号 各省、市、区国民政府、国务院各部门办公厅(室): 现将我们草拟的《国家行政机关公文处理措施(草案)》送给你们,请组织有关同志讨论修正,并将修正意见于十一月底前告诉我们。
国务院办公厅(盖章) 一九九九年*月*日 公文函范文四 恳求批准函 广州**局销售公司恳求批准函 **局销办函 [1996] 5号 广州**局: 我销售公司从去年十月成立以来,国内商务运动日益增多,经常有许多文件、合同、契约、材料需要复印,为便于工作,我们拟购置一台复印机,请给予批准。
可否,请批复。
广州**局销售公司(盖章) 一九九六年一月十日 公文函范文五 答复事宜函 **市国民政府办公厅关于临时工、合同工 能否执罚问题请示的复函 市政办函 [1996] 40号 市市容环境卫生管理局: 你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。
现复函如下: 《中华国民共和国行政处分法》于1996年10月1日起履行。
该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。
按照行政处分法和国务院《关于贯彻实行〈中华国民共和国行政处分法〉的通知》,从今年10月1日起,合同工、临时工再不能从事行政处分工作。
…… 你局应按照上述精力,对全市市容卫生执罚人员进行清算,理顺执罚体制,保证行政处分法的贯彻实行,增进市容卫生管理工作。
此复 **市国民政府 一九九六年十月七日 公文函范文六 报送材料函 关于上报...
标书制作范文
县**大厦工程投标书前言 **县经贸再就业服务中心: 感谢各位领导对我们山东**建筑工程有限公司的信任,邀请我们参加“**县经纬大厦工程”(以下简称本工程)的投标。
我们对本工程具有极大的兴趣,对与建设单位的合作充满诚挚的意愿。
接到标函文件后,我公司成立专门研标小组,经过细致的研究,认真查看了现有招标文件,根据工程要求和我公司的实际情况认真编写了投标文件,我公司认为有实力在确保按期保质、保量的前提下完成本工程的施工任务,我公司同意招标文件及合同条款的全部要求。
现将标书一式七份送达招标单位,正本二份,副本五份,诚请各评委审议。
投标单位:山东**建筑工程有限公司 法人代表:司继同 二00五年六月十七日 县经纬大厦工程商务标书目录 第一部分:主要唱标内容一览表 第二部分:投标函 第三部分:资格证明 第四部分:单位简介及工程业绩 第五部分:对招标文件条款的确认 第六部分:对招标文件承诺 第一部分 主要唱标内容一览表 第二部分 投 标 函 第三部分 资 格 证 明 主要施工管理人员表 姓 名 年龄 职 务 年份 工 程 名 称 获奖及质量 綦文生 33 项目经理 2002 **县经贸委综合楼 省优 项目经理 2004 渤海明珠2#、3#楼 省级文明工地 项目经理 2002 西苑小区78#楼 省级文明工地 项目经理 2002 人寿保险公司职工培训中心 省优 李玉祥 39 项目副经理 2002 人寿保险公司职工培训中心 省优 项目副经理 2002 **县经贸委综合楼 省优 项目副经理 2004 西苑幼儿园 市优 司继柱 42 施工负责人 2002 人寿保险公司职工培训中心 省优 施工负责人 2002 **县经贸委综合楼 省优 施工负责人 2003 实验中学综合楼 金洲杯 蔡奎广 34 土建工长 2003 乐园商贸广场18#、19#住宅楼 优良 土建工长 2002 **人保公司培训中心 省优 土建工长 2004 渤海明珠2#、3#楼 省级文明工地 王学端 42 施工员 2002 人寿保险公司职工培训中心 省优 施工员 2002 **县经贸委综合楼 省优 施工员 2003 实验中学综合楼 金洲杯 陈永近 38 技术员 2002 **县经贸委综合楼 省优 技术员 2003 西苑小区78#楼 省级文明工地 技术员 2004 西苑小区60#、61#、62#楼 优良 周永利 34 钢筋工长 2002 **县经贸委综合楼 省优 钢筋工长 2002 华誉住宅楼 优良 钢筋工长 2003 大海色纺改造车间 优良 安金玉 37 木工工长 2002 **县经贸委综合楼 省优 木工工长 2003 东营半球纺织公司生产车间 优良 木工工长 2004 西苑小区60#、61#、62#楼 优良 主要管理人员表 商义信 40 材料员 2002 **县经贸委综合楼 省优 材料员 2003 实验中学综合楼 金洲杯 材料员 2004 西苑小区60#、61#、62#楼 优良 尹长起 48 保管员 2002 人寿保险公司职工培训中心 省优 保管员 2003 东营半球纺织公司生产车间 优良 保管员 2004 渤海明珠2#、3#楼 省安全文明工地 安金江 36 安装负责人 2002 **县经贸委 省优 安装负责人 2002 华誉冷冻车间 优良 安装负责人 2004 西苑小区60#、61#、62#楼 优良 曹东亮 34 安全员 2002 清风小区2#、3#楼 省优 安全员 2002 **县经贸委综合楼 省优 安全员 2004 渤海明珠2#、3#楼 省级文明工地 任建平 41 质检员 2002 **县经贸委综合楼 省优 质检员 2003 实验中学综合实验楼 金洲杯 质检员 2004 渤海明珠2#、3#楼 省级文明工地 朱海燕 34 资料员 2002 华誉集团住宅楼 优良 资料员 2003 乐安商贸广场18#、19#楼 优良 资料员 2003 大海色织车间 优良 孙 岩 27 造价负责人 2002 **县经贸委综合楼 省优 造价负责人 2003 大海色织生产车间 优良 造价负责人 2004 西苑小区60#、61#、62#楼 优良 项目经理简历表 姓名 綦文生 年龄 33 为投标人工作时 间 10年 职称 工程师 学历 大专 拟在本合同工程担任职务 项目经理 毕业学校 1988年7月毕业于青岛建筑工程学院 经 历 年~年 参加过施工的工程项目名称 担任何职 备注 2001~2002 **县经贸委综合楼 项目经理 2002~2003 乐园商贸广场18#、19#住宅楼 项目经理 2000~2001 **人寿保险公司培训中心 项目经理 2003~2004 渤海明珠2#、3#楼 项目经理 主要人员简历表 姓名 李玉祥 年龄 39 为投标人工作时间 11年 职称 工程师 学历 高中 拟在本合同工程担任职务 项目副经理 毕业学校 1987年7月毕业于**一中学制三年 经 历 年~年 参加过施工的工程项目名称 担任何职 备注 2001~2002 **县经贸委综合楼 技术负责人 2003~2004 西苑幼儿园 技术负责人 2003~2004 **县实验中学综合楼 技术负责人 主要人员简历表 姓名 司继柱 年龄 42 为投标人工作时间 18年 职称 工程师 学历 高中 拟在本合同工程担任职务 施工 负责人 毕业学校 1987年7月毕业于**一中学制三年 经 历 年~年 参加过施工的工程项目名称 担任何职 备注 2000~2001 人寿保险公司职工培训中心 施工负责人 2001~2002 经贸委综合楼 施工负责人 2003~2003 实验中学综合楼 施工负责人 主要人员简历表 姓名 蔡奎广 年龄 34 为投标人工作时间 8年 职称 工程师 学历 高中 拟在本合同工程担任职务 土建 负责人 毕业学校 1987年7月毕业于**一中学制三年 经 历 年~年 参加过施工的工程项目名称 担任何职 备注 ...
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大学生职业规划模板职业生涯规划应充分考虑职业定位、职业目标和通道三大因素。
而职业定位又需要重点参考个人职业取向、商业价值以及职业环境机会等因素。
大学生要怎样规划自己的职业生涯的呢?职业规划咨询权威机构——向阳生涯认为可从以下八个步骤进行:1、确定志向志向也叫职业定位,是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。
俗话说:“志不立,天下无可成之事。
”定位是人生的起跑点,反映一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。
2、自我评估自我评估的目的,是认识、了解自己。
因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。
自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
3、职业生涯机会评估职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等。
只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括:(1)产业环境;(2)职业环境;(3)宏观环境;(4)地域环境;(5)家庭环境。
4、职业选择职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。
据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。
正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。
由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。
正确选择职业应考虑以下几点:(1)我的优缺点各是什么?(2)我想干什么?(3)我能干什么?(4)环境支持允许我干什么?(5)自己最终的职业目标是什么?5、职业生涯路线选择在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。
即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。
因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。
通常职业生涯路线的选择须结合自己的实际,客观考虑并综合分析以下三个问题,以确定自己的最佳职业生涯路线:(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?6、设定职业生涯目标职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。
只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。
其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。
通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。
中期目标一般为三至五年。
长期目标一般为五至十年。
7、制定行动计划与措施在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键环节。
没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。
这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。
例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等,都要有具体的计划与明确的措施。
并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。
8、评估与回馈俗话说:计划赶不上变化。
是的,影响职业生涯规划的因素诸多。
有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。
在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地进行评估与修订。
其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。
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转发 人民日报评论员一开始就要抓紧学习 人民日报评论员:一开始就要抓紧学习——深入学习实践科学发展观活动系列评论之十九2009年03月24日08:27 来源:人民网-《人民日报》让党员干部受教育,是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。
目前,第二批学习实践活动已经启动,应当从一开始就把学习摆在首位,并贯穿学习实践活动始终。
开展深入学习实践科学发展观活动,首要任务是学习。
学习是把活动引向深入的前提,也是搞好学习实践活动最重要的基础。
万丈高楼平地起。
要使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根,真正成为推动经济社会发展的牢固理念,重要途径要靠学习。
参加第二批学习实践活动的广大党员干部肩负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层,转化为人民群众自觉行动的重要职责,是学习、宣传、贯彻科学发展观的重要力量。
学习的深度决定认识的高度,对科学发展观的认识水平和理解程度,直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。
实际工作中,一些党员干部之所以对科学发展观的认识存在偏差,理解不够透彻,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强,根本原因是学习不够。
只有从一开始就抓紧学习,才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。
也只有把学习搞好了,实践才有基础,行动才会自觉,科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实。
学习首先是读书。
要结合第二批学习实践活动的特点,有针对性地组织党员干部认真学习党的十七大报告、《******论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及**等中央领导同志关于开展学习实践活动的一系列重要讲话精神,县处级以上干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
要坚持原原本本学原著。
对重点篇目,要精研细读、反复钻研,做到全面理解、融会贯通。
学习理论,还要靠思考。
学而不思则罔,思考是学习的灵魂,是理论联系实际的桥梁,是知识变成力量的途径。
只有紧密联系十六大以来科学发展的实践、本地本单位的具体实际和本人的工作思想实际,带着问题用心思考,才能头脑明澈,豁然开朗,做到学有所思、学有所悟、学有所成,不断把思想认识上的收获转化为指导发展的实际能力,转化为推进科学发展的实际行动。
参加第二批学习实践活动的党员干部大多工作具体、事务繁多,既要注意干中学、学中干,又要防止以干代学、干而不学。
学习抓得紧不紧,领导干部是关键。
县处级以上党员领导干部是推动科学发展的骨干力量,要充分认识自身在学习实践活动中肩负的重大责任,坚持率先垂范,带头先学一步、学深一些。
要采取分散自学、集中研讨、中心组学习等多种形式,加强对科学发展观的学习钻研,努力掌握其中的立场、观点、方法,进一步更新发展理念,明确发展方向,理清发展思路,推动科学发展。
要合理安排工作和学习,少一些交际应酬,多一些看书学习。
只要我们始终保持那么一股子学习的热情和韧劲,舍得投入时间和精力,坚持深入学、系统学、持久学,做到真学、真信、真用,就一定能提升理论学习的新境界,取得科学发展的新成效,开创事业发展的新局面。
个人自传范文
本人,性别女,汉族人,于1986年3月5日出生于河南省荥阳市的一个普通农民家庭.今年大专毕业. 父母都是普通的农民,生活朴素,但却有着传统中国农民的善良与勤劳.而且非常重视对子女的教育:我弟现为一名高三学生,妹中专毕业后在外打工.就在这样一个贫穷而又温暖的五口之家,我健康、快乐的成长.这也让我从小就养成了艰苦朴素,不怕吃苦,勇于奋斗的性格. 1993年8月,我七岁上小学.临学前,母亲教育我,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来得,我应该好好学习,不辜负党对我的培育.我牢记母亲的话,上小学后,学习上努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏不怕累.最终在小学三年级光荣的加入了中国少先队.从此,我每天都戴着鲜艳的红领巾去上学,我知道自己是公产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命.我学习更加努力.另外.母亲对我要求也很严格,从小就教育我:学习是自己的事,我们家不是很富裕,考上什么样的学校就上什么样的学校,就靠自己的个人能力了.这让我养成了独立 ,一切靠自己努力的个性.虽然小升初我只上了一个普通中学,但我从不气馁,也不怨天尤人,而是更加努力的学习. 1999年8月,我进入三中学习.虽然这只是一所普通中学,但我在这里过的很愉快、很充实.在学习上,我多次被评为三好学生,我也积极的参加学校和班级活动.这是一所寄宿学校,由于我独立生活能力强,我被任命为寝室长,协助老师负责同学们的生活.艰苦的生活磨练了我的意志和体质,我还有幸参加了较体育队,代表学校去参加镇上的运动会.2000年5月4日,我在初二的时候加入了中国共青团,这不仅仅是一种荣誉,更是一种责任和义务.就这样伴随着责任和义务我的初中生活结束了.2002年8月,我进入了三高继续学习,十六岁的我对生活充满了无比的希望,在高中三年,不管是在学习上还是在集体生活中,我仍是积极努力.此时正是三个代表思想的春风吹遍神州大地.这也让我充分认识到了党的先进性,对我们党的理解进一步加深了. 经过高考的历练,2005年9月我考入了新乡师范高等专科学校政史系.在三年的大学期间,我深刻地感受到了自己知识的贫乏,能力的缺少,就在课外到图书馆充电,提高自己的知识储备.在大二的时候就常见到同学递入党申请书,也曾参加过几次入党积极分子征求群众意见的班会,我对那些已经加入共产党的同学真是羡慕不已.同时我又深深感受到自己和他们之间的差距,他们或是学习优秀,或是工作能力强,而自己成绩平平.因此,我怀着向往与害怕失败的矛盾心情,迟迟未能把入党申请书递交到党组织.后来在同学和老师的鼓励下,我才郑重的向党组织递交了入党申请书.即使我现在还不能说是优秀,可能还不够一个党员的标准,也可以通过努力,严格要求自己,积极要求进步. 我们80后的一代青年虽然没有经历过由旧中国到新中国的历程,虽然没有经历十年浩劫的动荡,但是我们是跨越改革的一代人,亲眼目睹了香港、澳门的回归盛世.在我的思想里,深刻的感受到了这期间中国经济的腾飞,老百姓生活质量的提高,并且期待和祝福者奥运会的胜利举行.而这些都是在党的领导下取得的成就. 回顾自己的这二十年,不论是少年还是青年时期,我都是在党的培养下学习、生活、成长的.从开始对党有朴素的情感到今天对党有了深刻的认识,都是党组织培养教育的结果.我决不辜负党对我的培养,一定要加倍努力学习、工作,把自己有限的力量用于建设祖国、建设家乡中去. 篇二: 我于一九八零年四月五日出生在一个普通的知识分子家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
我的母亲是一名质检工作者,父亲是一名工程师。
在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。
一九八六年九月我进入了天津市***小学,从此开始了我的学习生涯。
临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像**、**那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。
我牢记母亲的话,进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。
在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。
在小学阶段,我连续六年担任班委、班长,连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生,并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。
一九九二年六月,我作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市级重点中学——天津市***中学,并在随后的入学考试中取得了总分第七名的优异成绩。
在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。
在初中一年级的第二学...
怎样写报告的范文
一、报告的概念报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。
报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。
二、报告的种类综合性报告。
是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。
它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。
专题性报告。
是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。
回复报告。
是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。
三、报告的写作格式(一)综合性报告的写法标题 事由加文种,如《关于2007年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。
正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。
将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。
(2)主体,内容要丰富充实。
作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。
(3)结尾,要具体切实。
写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。
最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。
(二)专题报告的写法标题 由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。
有的报告标题也可标明发文机关。
标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。
正文 可采用“三段式”结构法。
以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。
结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。
(三)回复报告的写法标题与前两种报告大体相同正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。
四、报告的写作要求(一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。
在此基础上列出若干观点,分层次阐述。
说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。
(二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。
(三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或批准。
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