第一篇:从生活中懂得的道理
生活是彩虹,它制造了喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣;生活是画笔,它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面;生活是老师,它通过一件件小事告诉人们一个个大道理,生活还是……
最近,因过于贪玩,回家很少复习功课,学习成绩直线下降,妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么,我觉得很奇怪,这不是妈妈的一贯作风啊。
下午,妈妈提议我俩一起去喝咖啡,我开心的答应了。来到咖啡馆,我们找到一个靠窗的座位坐了下来,午后的阳光透过玻璃照在身上,暖暖的,十分惬意。
咖啡送了上来,一股淡淡的幽香充满了整个大头,我陶醉了。我倒了一小杯咖啡,缓缓的送入口中,咖啡涩涩的,还有点烫,可喝过之后却有丝丝甜味,甜得那么正宗,甜得那么清爽,这是怎么回事?我正在思索时,妈妈说话了:“你尝出什么了吗?”
我想了想,说:“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜,那么……”“对!”妈妈打断了我的话,“其实人生就像品咖啡,先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么?”
“我知道,妈妈,是我没有吃苦,太贪玩了!”妈妈语重心长的对我说:“孩子,你要能吃苦啊!俗语说得好‘吃得苦中苦,方为人上人’你现在吃得苦是为了日后的甜呀!”“吃得苦中苦,方为人上人,现在的苦是为了日后的甜。”妈妈的话在我的耳畔久久回响。
事后,我仔细的品味了这一番话,其实,吃苦也是一种享受。
天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开。从“牙牙学语”到“蹒跚迈步”,有几个人能一帆风顺,一切名人、成功者都不是经过了艰难的磨难才会有今天的成绩吗?”
就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来,经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶,翩翩起舞。如果我现在不用心读书,虚度光阴,那我长大后就会一事无成,到时,我一定会发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹呀!
关于道理和理论的范文
道德是什么?它是一种习惯吗?它是一种风气吗?是的。
道德,更是每个人心里都有的一种可贵纯洁而又美好的品质。
古人云:人之初,性本善。
性相近,习相远。
这句话就是说,人刚出生的时候都是十分善良,有道德的人。
而本性是一样的,每个人的习惯却相差甚远。
这说明什么呢?说明人人都可以做个有道德的人,做个文明的人。
但是,普遍现象却是没几个人能做到。
而更多数的人则还没有发掘出埋藏在心灵最底处的一颗善良的种子——道德。
就像这样一件事:逛街时,常能发现在离果皮箱不到两米的地方,扔着一个食品包装袋。
人人从它的身边路过,却对它视而不见,极少能看见有人将它捡起,丢入旁边的果皮箱中。
这虽然只是举手之劳,却有几个人去干呢?那能捡起它并将它丢入垃圾箱的人,就是有道德的人。
道德,并不是让你做出一件惊天动地的大事,而是从一件件微不足道的小事情,看出一个人的道德和品行。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
这句话想必同学们都会背,可有几个人是真正实践到生活中的呢?不要看这好事小而不做,不要看这件坏事小而做它。
越小的事情越能体现出一个人的品质,一个人的道德修养。
勿轻小善,积小而名自闻;勿视微行,累微而身自正。
我希望大家都能做个有道德讲文明的人,从身边的每一件小事做起,从我做起。
让生活更美好,城市更美丽!
简单的道理作文
朋友你好! 写人作文指导 同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人。
他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人;有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文。
写人的作文应从以下四个方面注意把握。
一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。
最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。
“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉。
”过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。
没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。
塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。
二、言与行中见个性 “言为心声”。
一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。
所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。
语言要符合人的身份。
作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。
动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真 用真情真言写人,首要的就是“真”。
要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。
如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。
这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”,“他在心里盘算着……”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。
这些都是在于人物内心世界的描写。
有了心理描写,作文就显得生活起来。
四、千人不可一面 写人,常常要描写他的外貌。
外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等。
抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。
描写人物的外貌,要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。
有些同学写人时缺乏真情实感,把别人写过的东西背出来便用。
描写人的外貌往往千人一面。
什么“圆圆的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑的头发”。
不管男女老少都一样。
同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”,就会发现,世界上没有两外貌相同的人。
描写因人而异,“千人一面”让人乏味。
人的外貌各不相同,作文千万不能像列流水账,一要不少,从头写到脚。
实际上,“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中,眉毛胡子一把抓,外表写得很全,实际是湮灭了主要特征,达到应有的目的,所以,写人外貌时,一定要围绕文章主题的需要,抓住特征,善于取舍 范文: 感激老师: 小学六年的生活,仿佛就是昨天。
那一声声天真无邪的笑声,那一个个追逐打闹的身影,仍是清晰可见。
可是,六年的生活很快就要过去了,同学们都在依依不舍中惜别、落泪、伤感。
这,就是感动。
老师那灿烂的笑容,想起练毛笔字的情景,那丝愉悦,那份亲密的感情,如一缕甘淳,直沁心田。
而今却要开了我,悄然无声。
感念之中,不禁落泪。
这,便是感动。
老师的勤勤恳恳、兢兢业业、日夜操劳,而离别之后,难有再聚之期。
偶然的相会,我,又见到了她——曾经培育我,传授我知识、道理的恩师。
也许仅是一声问候,一声招呼,也会令我激动至深,难以平静。
这,亦是感动。
感动是沁人心脾的山泉,畅饮山泉,洗涤人心中的污浊; 感动是严热中的甘霖,迎接甘霖,感悟人生的哲理; 感动是洁白无暇的飞雪,领悟飞雪,走进一个感性的世界…… 似微风拂过海面,似碧浪拂吻海滩,那一丝感动,一份萦绕心头的情愫,总在悄然间令生活充满惬意,洋溢热情! 感动,一个多么深重的词。
它,多么美好,几乎每一处都有生命流动;它,又多么慷慨,令沉没者苏醒,令无情者动情。
感动啊,拥有您,是的,生命将愈精彩,愈多姿…… 感激 舅舅的身上泛起紫斑,舅妈的脸色开始一天天黯淡。
几家医院一致认定舅舅是“再生障碍性贫血”。
诊断书上医生潦草的字迹一下把全家人击懵了。
舅舅和舅妈都是脾气特好的人。
舅舅一天到晚乐呵呵的,从未见他不开心过,听说当初他就是以乐观的个性俘虏了舅妈的芳心。
跟一个快乐的人生活在一起确实开心。
有一次我去舅舅家玩,舅妈在卫生间洗澡,关着灯,也不开淋浴器,仅仅接一桶水。
舅舅见她洗得毫无声响,笑着说:“老婆,你在于洗呀厂乐得我半天都没合拢嘴。
我们说舅妈真有福,每天都可以笑颜迎人,舅妈半羞半恼地说:“你舅舅就知道贫嘴,一个空话匣子,从没见他给我写个只言片语,老了连一封可以翻看的情书也没有!” 这么好的舅舅和舅妈怎么会遭遇这样的...
一件让我们明白道理的小事 例子,不少于5个,最好是发一篇作文过...
在我们生活中,一定有发生过许多小事吧,像夜空中的小星星一样多吧。
以前,我对“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话还不太理解,后来我在一件小事中,明白了这句话的含义。
这是一个风和日丽的星期六,我早早地起了床,因为周末作业较少,所以我很早就写完了。
我兴高采烈地把作业给爸爸看,便问爸爸:“爸爸,既然我已经写完作业了,可以出去玩了吗?”爸爸笑着说:“可以,当然可以,不过,等会我和你妈妈要出去一下,大概一点多回来,在我回来之前,你要做几道练习题,我回来时检查。
”我自信满满地说:“ok,没问题。
” 爸爸妈妈一出去,我就打开了电视机,坐在柔软而又舒服的沙发上,津津有味地看起电视来。
我一边吃零食,一边喝饮料,一边看电视。
过了一会,我看了看闹钟,心想:还早着呢,还有大把时间。
看完,我又跑去打开房间里的电脑......啪一声!爸爸回来了,我连忙关掉电脑,跑到客厅,爸爸说:“做完了吗?拿来给我检查检查。
”我低着头,红着脸,吞吞吐吐地说:“还......还没。
”爸爸指着我说:“你知道吗?时间是很宝贵的,一点也不能浪费。
”此后,我就下定决心,要和时间赛跑,成为时间的主人。
也正因为这样,我对“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”又有了深刻的了解。
写一篇心得范文
理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。
要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响... ...而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!我的理想 每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。
为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真,多么幼稚。
而我从来没有想过我的理想是什么。
我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。
我很想做一个天文科学家。
可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。
理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家,是一个不平凡的职业。
像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。
我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来。
我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。
成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。
一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。
我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:1、有坚硬的外壳; 2、有生物生存的适当的温度 ;3、有适当的大气(大部分是氧气); 4、有足够的水;5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。
生命存在的条件是非常苛刻的。
我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。
“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。
为了实现这个理想,我花了不少努力。
我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。
有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。
我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。
我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。
我不断在生活中吸取经验、知识。
在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。
“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。
但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!
“人要做有用的人”的道理,举一个例子写一写吗?
就是人生存在世上不管做什么事,一定要有意义,对社会,对自己,对朋友,对家人。
举例:时传祥,15岁的时传祥逃荒到北京,受生活所迫当了一名掏粪工。
生活在社会最底层的他在粪霸的压迫与欺凌下,掏粪工一干就是20年。
时传祥曾激动地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。
”从此,时传祥工作更加勤奋努力,更加热爱本职工作。
这就是有用的人!!
有关热爱生命的以名言 道理 例子为论据的议论文
1、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特 2、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
——罗曼·罗兰 3、内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡 4、如能善于利用,生命乃悠长。
——塞涅卡 5、倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。
——佚名
关于自我认识的范文
自我认识 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈...
植物告诉我们的道理要有例子
植物告诉我们的道理:即使身体纤弱,一样可以越过高大的乔木接受阳光的洗礼——雨林中的藤本植物,依附大树的身躯攀援到树的最顶端,接受在树林底层所无法得到的宝贵阳光;植物告诉我们的道理:即使没有翅膀和腿脚,一样可以随风飞扬,一样可以浪迹天涯——蒲公英等轻盈、生有纤毛的植物种子可以随风传播;苍耳、“婆婆针”等植物的种子可以附着在飞鸟和兽类的毛皮上,免费搭乘“鲜活的陆路、航空交通工具”四处传播;植物告诉我们的道理:想要得到动物的帮助,付出相应的回报本是理所当然的事,但如果方法巧妙,这些也可以免了——为了传播自己的种子,许多植物的种子都藏在香甜多汁的果肉之中,如:槲寄生、樱桃、女贞等,但那些搭乘免费交通工具的,就把这些“好处”全都省下了......
关于启示道理好段200字
一句名言的启示在我人生的道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“与朋友交,言而有信。
”每当我要欺骗小伙伴时,就会想起它。
紧紧记得有一次,我要和小伙伴一起打羽毛球,可那天妈妈却说,要去宁波看望外婆。
可是我既要和小伙伴打羽毛球,又要去外婆家。
这真是两头为难呀!正当我犹豫不决是,妈妈语重心长地说,艳艳呀,‘与朋友交,言而有信’。
你可千万别失信。
在妈妈的鼓励下,我决定不去外婆家,该和小伙伴打羽毛球了。
这样,我和小伙伴的关系更密切了。
现在,我们可是形影不离的好朋友呢!一个人要是从小受的像再决定与朋友交,言而有信这样的话时,就会获得终生的伙伴和密切的好友。
一句名言的启示一句名言的启示高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言使我受益匪浅,得到了许多启发,并不断激励着我孜孜不倦地读书学习,使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来,因此它成了我的座右铭。
一年级时,每每遇到老师布置看图写话、日记时,我的头脑便一片空白,任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔,急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。
妈妈见了,语重心长地对我说:“别着急,多看点书,书里有许多知识,只有大量阅读,写作时才能得心应手,书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
从那以后,我一有空就钻进书堆里,静下心,专心致志地阅读,把好词好句并背诵下来,犹如鱼儿得水一般,沉浸在多姿多彩的书香世界里。
《三国演义》带我穿越时空,走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……作文醉心阅读使我得到了报偿,它带给了我无穷的快乐,同时,我的知识面越来越广,积累的好词好句也越来越多,并能恰到好处地应用在作文中,不再因为写作文而绞尽脑汁,对着看图写话呆呆地发愣。
渐渐地,我的作文水平直线上升,许多作文都得到了老师的好评,并作为范文在班上朗读,那时,我又兴奋又激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
作文是呀!书籍是人类进步的阶梯正是这句话引领我走进书的海洋,使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。
它将永远给我启示,激励我继续向成功的高峰攀登。
通过一件事明白一个道理的作文
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
” 虽然我没有听过陶行知爷爷的声音,但他的那句名言在我心中无声胜有声,让我受益良多。
作文难写,考场作文更是难写。
为了找到应考作文的“捷径”。
星期天一大早,妈妈就钻进了书店,中午抱回一大堆作文书。
我目瞪口呆地望着小山似的书,诧异道:“老妈,现在只剩下两个星期要中考了,您该不会让我看完它们吧?”“考场作文仅靠现场构思,能得高分吗?这些都是我精心挑选的,你只要巧妙地汲取其中的营养,作文就不成问题了。
” 我无可奈何地抱着“小山”准备回房,妈妈摆摆手,“乖孩子,别苦着脸,这么多书你看不完,要巧干。
”我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠,刚准备说话,妈又说到:“你只要头脑中准备几篇范文,到时就能以不变应万变了。
我已经把每本书中的精品剪辑装订成‘浓缩的精品’,你只管背就行了。
”我接过妈妈手中的“书”,沉甸甸的。
我的心,也沉甸甸的…… 妈妈的苦心果然没有白费。
中考作文“声音”刚好与我背过的关于环保的范文吻合,我刚准备下笔“嫁接”完成一篇“佳作”,耳边突然响起老师的声音:“考场作文一定要有真情实感,不能有假,更不能抄袭。
”虽然妈妈教过我怎样灵活变通,不露出马脚。
但我从心里赞成老师的话--写作文要有真情实感。
可现在是中考啊!谁不想拿高分?我左右为难……耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”我咬咬牙,毅然做出有可能改变我人生的决定:“我手写我心。
”鱼和熊掌不能兼得,我只能舍利取义,去伪存真了。
我辜负了妈妈的一片苦心,但我知道妈一定会原谅我的,因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷,而且我写出了自己的真情实感,写也了我心中最好的中考作文。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟,它回荡在我的耳畔,教会了我如何做人,更激励我努力前进。
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