思想汇报
尊敬的部队首长:
按照现役军人休假规定和组织安排,我于×年×月×日离队,坐火车经×时间到达×省×县,旅途一切正常,请领导放心。
下面将本人在休假期间的思想情况向组织做如下汇报:
1、思想端正,品行良好。虽然是休假在家,暂时脱离了部队的管理,但是我时刻保持头脑清醒,始终牢记自己共产党员的身份和肩负的特殊使命,严格自身要求。
2、遵章守纪,注意安全。休假期间,我遵守地方政府的各项法规和制度,注意维护部队形象和军民团结,家庭和谐,邻里和睦,没有发生打架斗殴,酗酒闹事、涉足舞厅、桑拿等娱乐场所的违纪行为。遵守保密守则,没有发生失泄密事件。
3、归队在即,在接下来的日子里,我一定始终严格自身要求,调整好状态,按时归队,以更加饱满的热情投入到工作中,取得更加优异的成绩。
写在最后,小弟能力确实有限,献丑了。
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部队春节七天假期总结。
2000字左右。
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多日来,我一直沉浸在春节的假期里沉浸在自己的小世界中我会找一个安静的午后,去翻看昔日的老照片常常会陷入悠远的回忆中哦,这张,是在外地求学时寝室八姐妹的合照那一双双清澈的眸子,一张张纯真的笑脸韶华的无瑕和生命的葱茏洋溢在光鲜的眼角眉梢那是一段多么美好的青葱岁月啊哦,这张,是我工作后和单位同事的合影曾几何时,那小小的日记本里写满了困惑和无助以及自命的清高是大家教会了我在社会这个大熔炉里不断地淬炼自己既懂得谨慎入世,又懂得清逸出尘哦,这张,是我们一家三口的全家福身旁是儒雅、包容而坚毅的他,怀中的女儿笑靥如花是婚姻使我从云端上走下来从而,浴火重生般的去诠释这细琐的烟火人生哦,这些,是我和我心爱的朋友们的照片那一张张、一册册,记载着我们一路走来的韶光与笑影我们在彼此的身上、在最心爱的浩荡书页里去温暖、去发现、去完善了自我是的,年华似水,岁月有痕,有些日子注定会在行走的路上幻化成尘在经历了时光的雨催风折后,能做到的,就是悄悄地把心房的一隅打扫干净然后,轻轻地、久久地去安放一片风景、一段故事、一个名字无论在咫尺,还是在天涯最熨贴的,不是锦衣华庭,而是岁月的相安静好!
儿子是士官休假要家长给部队留言范文
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家访情况怎么写
一、 家访的意义: 为了实施党的教育方针,进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,提高教育质量,加强师生的感情交流。
同时让我们老师在切身感受学生的成长环境中,在了解学生家长的文化素养和教育状况的基础上,对学生进行全面、认真、分析了解,实现“一把钥匙开一把锁”的教育方式。
让学校教育、家庭教育、社会教育相结合,架起与家长联系和沟通的桥梁,使家长根据自己子女的特点,制定相应的教学措施,让学生健康成长。
因此教师家访具有很强的现实意义。
二、家访的目的和要求: 家访的作用在于了解、反映学生情况,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,搞好教育工作,为了达到预定的效果,这次我校把68名教师分成16个小组,分别进入10个村,两个居委会对全校在籍的1028名学生家庭进行全面走访。
具体要求: 教师充分做好准备,先了解学生在学校的品德和学习具体情况。
然后有针对性地进行家访,言及其中利弊,以学生表现为依据,切中要害地提出问题,最后与家长商讨在现实的情况下,怎样教育子女的具体方案,在双方的共同努力下,增强学生的学习意识,深刻体会到家庭教育与学校教育相结合的重要性,力争达到“人不能停留在过去,更应该面对现实”,为学生指明发展的方向,消除学生“读好了书,也是一样”的不成熟的顾虑,让他们奋发图强,积极向上。
1、 家访教师做到十个“不” 不准当面“告状”,不准指责家长,不要急于求成,不要语言生硬,不要以偏概全,不要背后议论,不要漫无边际,不要过问隐私,不准接受礼物,不准居高临下气势凌人。
2、 家访教师做到十个“要”: 要有准备,要有尊重,要有鼓励,要有商讨,要有重点,要有观察,要有回避,要有反馈,要有记载,要有总结。
三、抽样调查结果 根据教师走访的1028名学生中的情况,根据教师家访的记录和报告,从中抽样200名学生进行研究调查,其结果如下: 表一:抽样调查学生的基本情况(200人): 学生住址和学生在校表现学生所在年级 表二:学生的表现与家庭情况的关系(200人): 学生表现情况家庭经济情况父母教育状况 学生品德学业 四、家访结果分析 (表二)情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。
家庭经济条件好并且学生的父母文化素养比较高的,学生的品德良好,学业成绩优秀,优秀率所占调查中的83.3%,居首位。
家庭经济条件很好,父母在教育子女上方法不得当,以及不善于教育子女的家庭,家庭教育一般影响学生的养成教育,还会影响学生的品德形成和学业的质量好坏。
这类学生的品德和学业在差的档类比例成分较大。
特别是农村学校,孤儿现象严重。
我校1028名学生中。
有无父无母的孤儿6人,单亲的15人。
他们有严重心理障碍,认为自己低人一等,导致学生辍学,失学的百分比比城市学校高得多。
在罗直村和和中村家访中,遇到父母外出打工,子女随爷爷奶奶居住的学生数量较多,他们都道出“父母不在身边,有一种被遗忘的感觉,经常思念美好的过去”的想法,学习积极性和兴趣一般处于低潮,成绩滑坡,有厌学的情绪。
由于这样的情况,导致学生的辍学率为0.65%,居其他村的首位。
五、家访的启发 1、必须从思想上重视家访的意义。
苏霍姆林斯基说过:“只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。
良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上,而家庭教育是一门培养人的科学。
”通过家访,教师同家长交流情况和意见,统一认识,既帮助我们教师改进教学工作,又帮助家长改进家庭教育,从而形成教育合力。
通过家访保持教育的一致性,是学生健康成长的关键。
我们做教育工作的,必须充分认识家访的重要意义。
2、家访要及时进行。
我们做教师的应该在学生的问题刚露出头的时候,抓住时机及时展开调查,以利于将问题解决在萌芽状态。
学生取得进步、学生情绪反常、学生生病都要及时进行家访,这样取得的效果往往比滞后解决要有效益多。
3、 家访应该有准备的进行。
教师应该估计可能遇到的困难和意想不到的情况,要做好克服困难的思想准备。
在家访前,应该针对学生的情况具体分析,想好说什么,为什么要这样说,最好在心底打下一个腹稿,到时可以侃侃而谈,既可以体现教师对工作的负责,也体现教师的品位和档次,对家长是有很大的影响的。
家长的倾听也会认真的。
4、 家访不是“告状”。
根据人的心理因素,愿意听到佳音的人占95%以上。
因此,教师家访时候,不要把与家长商讨共同教育孩子的好事情演变为“告状”,这样容易导致家长打骂惩罚孩子,造成学生对教师的极力不满,形成抵触对抗情绪。
如果多次这样做,还会引起家长的厌烦和不满,产生逆反心理。
因此,教师在家访中一定要注意到,要营造一种和谐、温馨的氛围,在文明民主的融洽的气氛中探讨中进行,让学生知道老师是真正的关心自己的成长。
这样学生才会愿意改正自己的缺点,增强进步的信心。
5、 要注意反馈和总结。
教师家访后,要注意学生的思想的变动,了解的信息,检验...
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