范文一:小学班级周总结
小学班级周总结
小学班级周总结
冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。可你是否知道,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的细雨。” 当您羡慕别人孩子十分优秀的同时,你是否想到,孩子和他的家长,在“优秀”的背后付出了很多,很多??
—— 三(2)班全体老师 与您共勉
?本周表扬榜:
?认真听课的:王思熠、李紫剑、易昊、柳琳、柳漪婷、杨知秋、赵丽华、宋凯歌、李旭阳、孔紫萱、黄梓怡、王永洁、单亚姿、周奕萱
?积极答问的:孔紫萱、胡鑫杰、赵洁颖、单亚姿、王永洁、刘楚瑜、宋好、
王成雄、周奕萱、管滔滔、宋凯歌、黄梓怡、赵丽华、杨知秋、胡鑫卓、李紫剑、曹瀚文、栗峻涛。
?家庭作业完成好,书写格式按要求、工整漂亮的有:易昊、柳琳、李紫剑、杨知秋,优秀的作业背后,一定有家长的辛勤汗水。
?本周作业进步很快的有:栗峻涛、唐英林、胡鑫卓、王永洁、谢兴东、管滔滔、陈诗妍、刘翰林、曹宇佳、彭哲熙、栗颖浩、赵丽华、李旭阳、王卉瑶、孔紫萱、宋好、王成雄、王达、刘俊雅、单亚姿、刘楚瑜、周奕萱,这些孩子提出表扬~
?数学测试优秀者:栗俊涛、李紫剑、王思熠、黄文举、易昊、赵丽华、王卉瑶、胡奕萱、曹宇佳、栗郢浩、黄梓怡、王江民、章梓能、周嘉瑞等。希望其他孩子以他们为榜样,奋发向上,更进一步。
?本周星期二进行了一次大扫除,有一部分同学和老师一起参与了本次大扫除。在本次大扫除中表现突出的有;王思熠、孔紫萱、杨知秋、胡鑫卓、曹宇佳、袁嘉毅、李文斌、黄梓怡,他们这种不怕脏、不怕累、任劳任怨的精神值得大家学习~
? 温馨提示:
1、请家长们认真完成发下的《学生信息采集表》
2、有几个孩子,本来可以将字写好,就因为钢笔尖子坏了,写字不顺,漏水等影响书写效果,请家长注意帮孩子换笔。本周发现有少数孩子的作业本太小太薄,导致写字很透墨水,建议家长为孩子买好硬壳本。
3、继续带好课外书,建设班级图书角,写好班级和名字(建议不带漫画书)。
4、本期诵读课的内容是小学三年级的亲近母语《日有所诵》,请同学们自己准备好课本。
5、准备两个日记本,一个做草稿本,一个?号周记本。(每行15格,格子尽量大一点),在右上角贴上标签,写好姓名、班级。
6、本周进行了一次数学小测验,请家长查看孩子的试卷,有针对性地辅导孩子的薄弱地方。
7、乡村少年宫明天不上课。
8、按上级精神,中秋节放假时间安排如下:
第三周:一、二、三上课,四、五、六放假,周日上课(补周五的课)。
9、因为开学事情繁忙,班干部竞选推至下周3,请同学们做好准备。
?语文作业:
1、默写P165K1、K2、K3生字。
( 请家长仔细检查,如有错误督促及时更正。)
2、《素质教育报》第一单元同步检测 (要求书写工整、不空题。请家长仔细检查,如有错误督促及时更正,第六题不做。)
3、写一篇关于课余生活的作文,(题目自拟)。先让孩子写在草稿本上,写一行空一行,家长修改后,指导孩子按正确的格式誊写在?号周记本上。(第一页写目录,“目录”二字写在第一行中间,两字之间空一格,第三行第一格写序号,空一格后写题目。誊正文时,题目写在第二行,将整行格子数减去题目字数除
以2。从第四行开始写正文,每段开头空两格。还有不明白的,到群共享下载“作文格式”)
写在周记本上(每行15格),用标签在右上角写好姓名、周记本。
孩子的习作请您帮助达到如下要求:
A、请您一定不能从网上或作文书上去查或抄,那样孩子的思维和灵感就会受到限制。孩子们写的都是他们亲身经历的事情,让他们回想自己是怎么做的,当时有什么困难没有,心里又是怎样想的,让他选择自己最感兴趣的一件活动为内容,并以此活动为作文题目。
B、可以三自然段行文“我的课余生活”PPT里面有范文,第一段交待时间、地点、活动内容等。第二段写清怎样进行活动的,可以从看、听、闻几方面去写。第三段写出自己的感受,扣题。(例如是否对此活动感兴趣,或者通过这项活动有什么收获。)
C、做到语句通顺,表达清楚,正确使用标点符号。
D、要求300字左右。
(以上要求仅供参考,如果能够做得更好,可以不拘泥于此。)
不会指导的:请家长到群共享下载“我的课余生活”PPT至桌面,然后“双击”,点左下角一个杯子的图标,(或者点击左上“幻灯片放映“)观看PPT,指导孩子写好第一次作文。
4、背诵1、2、3课(家长签好“已背”,家长姓名、日期,以免孩子自己签字),指导预习5、6课(读3遍,标出自然段,对照生字表给生字注音。)。
5、读记第一单元词语和必背句子、段落,下周进行第一单元默写比赛。
?数学作业:
本周对《测量》这一单元进行了小测试,刚进入中年级,所学的知识点有许多孩子已经吸收了,但仍有少数孩子存在或多或少的疑惑,希望家长利用周末的时间多加辅导。
1、由于数学书上习题较少,本周花了大量的时间抄写习题回家做,很麻烦。建议家长利用周末时间带孩子一起去买三年级
上册的黄冈状元成才路(甘肃文化出版社)应用题卡。
2、数学作业:完成素质教育报上测量同步练习这一张。复习好测量里面的公式。
?英语作业:
本周英语课堂小明星:周奕萱 刘俊雅 李紫剑 赵丽华 管滔滔 宋凯歌 李简航 彭哲熙
本周英语作业:
1. 用四线三格的英语本抄写A a B b Cc 字母大小写各五遍。(可参照英语书P81)
2. 读并背诵Unit 1 A部分。家长请根据实际情况在所发表格中签字。
?加油站:
1、作业有待加强的:曹智宏黄文举、赵洁颖、李帅、陈明坤、曹瀚文、何韬、曹肖阳、李简航、曹泽为、李文斌、章梓能、
卢佳琪、盛兴邦,拜托家长加强辅导,毕竟您是二对一、四对一,我们是一对六十。
2、做作业很慢的:李文斌、周嘉瑞、谢兴东、曹智宏、袁嘉毅、章梓能、林哲涵、宋好、卢佳琪、李湘睿、盛兴邦、赵洁颖、李俊宇、陈博闻、何韬。
3、做操、排队不认真的:卢佳琪、曹瀚文、王江民林哲涵。
4、上课不注意听讲的:陈博闻、曹肖阳、何韬、曹瀚文、盛兴邦、卢佳琪 ,请孩子们养成好的学习习惯。
祝 您 周 末 愉 快~
范文二:小学班级周总结
? ? ? ? ?小学班级?周总结
?篇一:
? 小?学×年级?第三周班?级工作总?结小学×?年级第三?周班级工?作总结小?学×年级?第三周班?级工作总?结通知:?
?
1?、每周一?举行升旗?仪式:
? 请?大家穿好?整洁的校?服,少先?队员佩戴?好红领巾?。
?2、 近?期举行广?播操比赛?:
? 请大家?认真练习?整套广播?操。建议?百度搜索?:
? 七彩阳?光 广 ?播操
? 3、?清明放假?回来进行?语文、数?学每月小?测:
? 请大?家认真复?习学过的?课程。
? 一、?校园一周?要闻
? 1、?召开“事?事安全第?一”主题?班队会:?
?3 月 ?25 日?是全国中?小学生安?全教育日?,各 班?级以“事?事安全第?一”和“?安全上网?我能行”?为主题上?一节班队?会课, ?进一步强?化学 生?的安全教?育,提高?安全意识?和自我防?护意识,?创建平安?校园。(?
一?、
?二、三年?级上传 ?第一个主?题的材料?,四、五?年级上传?第二个主?题的材料?。
读书论坛?材料。 ?2、准备?
? 3、?进行学生?视力检查?。
?4、办安?全知识墙?报:
? 内容?:
? 消防、?交通、食?品安全、?水上安全?(水上交?通;应急? 求生技?能) 、?防吸毒等?。
?5、好习?惯超市营?业:
? 上交?每周学生?奖章登记?表,德育?处下发奖?章,周四?学生去超? 市兑换?奖品。 ? 6、? 本周好?习惯训练?:
? 1)继?续进行走?廊和上下?楼梯行走?。(强调?:
? 走廊、?楼梯靠右?边行走,?做到不跑?、不 吵?、不挤;?只要是集?体排队迟?到的学生?需要等行?进队伍走?完才能走?;课间操?抬水的学?生 不能?影响集体?带队秩序?。) 2?)小柜物?品摆放。?
?7、上交?材料:
? 班?队会记录?、特殊孩?子名单、?奖章登记?表、本周?小组评价?表、帮扶? 记录及?照片、教?学反思、?作业批改?记录
? 8、?进行了消?防演练 ?
二?、班级一?周快讯:?
?本周班级?之星:
? 李?**、秦?**、王?**、赵?**、张?** 本?周单项之?星:
? 丁*?*、杜*?*、刘*?*、郭*?*、李*?* 本周?进步之星?:
? 薛**? 从评比?结果来看?,大多数?孩子是因?为积极参?与班级活?动、还有?打扫卫生?、课堂回?答 问题?、作业优?秀等方面?得到加分?,从而名?列前茅,?也希望其?他同学积?极参与进来,争做?? 班级之?星。
? 三、学?习情况 ?语文学习?:
?
?1、 本?周主要学?习第三单?元,学生?课堂表现?比上周有?所进步,?预习也好?于以前,?希 望继?续努力。?
2?、作业是?自四年级?以来最差?的一周,?尤其前 ?3 天,?不写的、?抄写时故?意漏写少?写 的现?象特别严?重,曲*?*、刘*?*、梁*?*、孙*?*、庄*?*、朱*?*、张*?*、吕*?*、郭*?*、屈*?*、 王?**、宋?**、刘?**、薛?**、于?**、廖?**、林?**、赵?**等都?不同程度?不完成作?
两天?有所改观?,尤其是?昨天仅刘?**、于?**没完?成。 业,不过?后
? 3、本?周末需要?补作业有?:
? ?? ?数学学习?:
?
?1、新授?部分:
? 首?先学习了?梯形的面?积公式。?要知道其?推导的过?程,以及?转化后图?形与原来?图形之 ?间有什么?联系,具?体过程是?:
? 把两个?完全一样?的梯形拼?成了一个?平行四边?形,拼成?的平 行?四边形的?底=梯形?的上底+?下底,拼?成的平行?四边的高?=梯形的?高,因为?平行四边?形的 面?积=底×?高,所以?梯形的面?积=(上?底+下底?)×高??2 然后?学习了组?合图形的?面积。其?根本方法?是运用分?一分或者?补一补的?方法将不?规则
的?图形转化?成已经学?过的基本?图形,再?来计算面?积。
? 2、作?业情况:?
?总的来看?,作业比?上学期退?步的有李?**、曲?**。快?乐园 P?9:
? 没做?的有:
? ??? 练习?册 P1?0-11?:错的多?的有:
? ??? 纠错?改错方面?:
? ??不?够及时,?得老师看?着才能改?正,到周?五放完学?为止,还?有黄 个?别同学错?题没改完?,周末要?回家改完?。
?3、上课?情况:
? 从?本周上课?和作业情?况来看,?数学学习?退步的有?廖**、?梁**、?马**,?表现在作?业错 题?比较多,?老师讲完?之后错题?改得不及?时。另外?李**、?杜**、?李**、?吕**、?黄**、?刘**、? 徐**?、曲**?、于**?这几位同?学一直都?跟不上,?基础比较?差,计算?错的多,?应用题不?理解, ?没有好习?惯,比如?应用题不?写单位名?称,不写?答、错题?改不完等?。当然也?有很多同?学上 课?表现比较?积极,例?如李**?、张**?、谢**?、李**?、毕**?、杜**?、赵**?、刘**?、王**?、庄 *?*、郭*?*、上课?爱举手回?答问题。?上课喜欢?做小动作?的不听讲?的有薛*?*、廖*?*、刘*?*、 于?**、刘?**、黄?**。四?、纪律情?况:
? 早晨?到班级后?知道背书?了,但有?些同学在?教室里说?话没有学?习,或者?是装个样?子给 老?师看看,?检查背诵?的效果很?差,另外?楼区路队?纪律非常?不好,给?班级扣分?~
同学?没经过老?师同意就?私自不去?训练给班?级扣分,?或者在训?练的时候?态有社团?的
度不够?认真,例? 如写作?业等~希?望大家能?够在正确?的时间做?对的事情?~ 卫生?情况:
? 个?人卫生方?面有的孩?子桌箱有?垃圾,小?柜里的物?品摆放比?较乱,给?班级扣分?~本周 ?教室值日?生表现比?较好。室?外卫生打?扫不彻底?。希望大?家继续努?力~室外?卫生区的?值日 生?可以适当?早点到校?。
?五、下周?工作早知?道
? 1、班?级消毒。?
2?、练习全?套广播操?,迎接广?播操比赛?。
?篇二:
? 小?学二年级?第六周班?级总结小?学二年级?第六周班?级总结国?庆长假归?来,孩子?们开始了?三天短暂?的学习生?活。近几?周以来,?孩子们在?学校经常?会 有磕?磕碰碰的?情况发生?,有的孩?子走路会?碰到同学?、同学之?间相互玩?游戏会受?小伤、走? 廊上追?跑打闹现?象尤为严?重。每天?中午班主?任时间我?都会和孩?子们强调?安全,请?爸爸妈 ?妈们在家?也多和孩?子强调安?全意识,?时刻把安?全放在第?一位。本?周孩子们?表现如下?:
?
?一、国庆?语文作业?总结本次?国庆作业?完成质量?明显下降?,具体情?况如下:?
?
1?、第一单?元生字默?写本次默?写大部分?孩子只错?了几个生?字过关,?但仍然有?一些孩子?默写错误?极大。默?写 10?0 分的?孩子有:?
?黄子良、?谢鑫泽、?禹锦程、?唐相俊错?误较多,?没有过关?的有:
? 任?子龙、肖?俊佳、吴?润轩、任?吉华、蒋?政豪、付?宇鑫、 ?纪程斌、?胡雅暄、?史佳豪、?黄铭宇、?曹异(请?这些孩子?在家将第?一单元重?新默写过?关)
? 2、?图画日记?本次图画?日记完成?情况较差?, 图文?并茂的作?品几乎没?有。大部?分孩子纸?张不整洁?、 字迹?潦草、图?画没有上?色、文字?逻辑性不?强、语言?呆板缺乏?生动性、段落划分??不清晰,? 从上交?的情况来?看,因为?国庆长假?大部分孩?子出去旅?游,作业?大部分都?是应付性?完成。期?待孩子们?以后能合?理安排时?间,将作?业如质如?量完成。?本次图画?日记只有?樊西子完?成 质量?最高,不?仅图漂亮?,文字很?美,字迹?也十分工?整。
? 3、课?文背诵和?预习此项?作业完成?情况较好?,但在抽?查中发现?没有背诵?的同学有?:
? 肖俊佳?下一周我?会对每个?同学进行?过关。4?(好字行?天下虽然?完成,但?明显只是?应付任务?,书写不?工整,卷?面不整洁?、错误率?高 是最?大的问题?。希望所?有孩子能?端正态度?,认真对?待。
本?周要表扬?所有自主?上交语文?报的孩子?,对语文?报上的习?题老师没?有要求,?但这些孩?子 能自?主完成,?很多孩子?语文报上?的看图写?话都能完?成得很好?,特此表?扬~家庭?作业
? 一、语?文
?1、预习?《识字三?》 《欢?庆》 《?北京》 ?《我们成?功了》四?篇课文,?预习要求?和以前 ?一样。
? 2、?默写第二?单元生字?,从识字?二至第八?课。
? 3、坚?持每天睡?前阅读三?十分钟。?
4?、在家长?监督下用?部首查字?法查出嗽?、棱、喃?、拴、橱?、彰、碑?、缩这几?个字, ?在家庭作?业本上写?出拼音和?页数。还?不会查的?孩子请爸?爸妈 妈?要教会孩?子掌握好?方法, ?查字典的?教学课件?我会发在?班级群共?享。
? 二、?数学国庆?长假结束?,本周孩?子们的学?习状态较?好,但对?于上周学?习的内容?,孩子们?有 些遗?忘,希望?在假期家?长也能督?促孩子做?好相应的?知识巩固?,在休息?的同时不?忘智慧的? 积累。?孩子们存?在的主要?问题是在?计算退位?减法时,?忘记退位?点导致计?算时十位?忘记减 ?一。解决?问题即书?本 23? 至 2?4 页例?题,孩子?们容易与?之前学习?的求相差?数相混淆?。本周 ?三天针对?孩子们的?知识薄弱?处进行复?习。本周?数学作业?:
?
?1.巩固?背诵乘法?口诀。2?.复习 ?11 也?至 24? 页内容?,完成书?本第 2?2 页,?及练习四?练习题。?3.预习? 27 ?页至 3?2 页内?容。
4?.坚持天?天口算,?每天完成?相应计算?练习。(?每天一版?扩算题卡?)5.针?对孩子学?习情况,?完成相应?自备练习?题。
? 三、英?语第六周?英语家庭?作业:
? 由?于本周只?有三天课?程,没有?一节英语?课,所以?本周孩子?们只需要?复习已学?知识即可?, 尽可?能地完成?指读哦。?本周英语?作业:
?
? 1、?复习已学?知识(第?一、二模?块,第五?模块第一?单元) ?,争取完?成指读;?
2?、一起作?业网,建?议孩子在?一起作业?网上进行?自学哦~?
?3、复习?已学知识?(第一、?二模块,?第五模块?第一单元?,第三模?块第一单?元) ,?能够完成? 指读。?
4?、一起作?业网,建?议在一起?作业网上?预习第三?模块第二?单元。温?馨提示:?
?
1?、请爸爸?妈 妈检?查好孩子?的铅笔和?橡皮、转?笔刀、包?本子的书?皮 3 ?个,及时?为孩子补? 充好文?具。(橡?皮擦去晨?光文具店?买晨光的?橡皮擦)?
2?、下周返?校请所有?孩子穿校?服,戴好?红领巾。?最后,祝?大家周末?愉快哦~?
篇三?:
? 小学班?主任周工?作总结范?文小学班?主任周工?作总结范?文小学 ?班主任周? 工作总?结 范文?骏马奔腾?辞旧去,?三羊开泰?迎新来 ?第十七周? 十八周?班工作小?结 又是?一个阳光?明媚的温?暖天,又?到了一周?大扫除时?间,重点?是打扫窗?玻璃和教?室墙 壁?。感谢琳?琳妈,恩?泽妈,诗?涵妈,子?傲妈,优?优妈大力?支持,一?中午的时?间,将我?们 的教?室和储物?间清理得?干干净净?。加上迎?新年布置?的教室:?
?各式窗花?,大红灯?笼,对联?, 小报?,书写的?福字,剪?贴的春字?,整个教?室整洁干?净,喜气?洋洋,有?浓浓的年?味。孩子? 们的这?些手工制?作,能够?张贴在教?室里,就?是对他们?的最大奖?励。今天?我们还进?行了 自?理生活能?力大比拼? 第二次?评比,大?部分孩子?起床和吃?饭速度有?了提升,?但是依然?存 在迟?到(赖床?,在路上?磨蹭,边?走边玩,?故意绕远?路) ,?先天晚上?忘记打满?墨水,忘?写 或少?些作业现?象,还有?老师不在?,随意吵?闹打闹现?象。综合?评价,今?天获奖的?同学大约? 只有三?分之一。?没有获奖?的同学多?少有些失?望,老师?再次给他?们机会,?让他们好?好睡午 ?觉,还有?补救的可?能。除少?数孩子依?然吵闹以?外,大部?分孩子很?安静的睡?好了午觉?,明 天?将补发奖?品。最后?一个月我?们将继续?进行评比?,希望各?位一如既?往地督促?和评价孩?子 的表?现。这段?时间重点?是书信指?导。从书?信格式,?信封格式?,书信内?容一一进?行指导。?孩子 们?先后给家?长,给老?师,给同?学写了四?封信,一?封比一封?精彩。孩?子们也在?这些书信?往 来中?间锻炼了?习作能力?,增进了?友谊。有?很多精彩?的信件,?在班
们也同?意将他们?的优秀信?件上传到?群相册,? 但是考?虑到信上一一做了点??评,孩子?
中?涉及到一?些孩子们?的一些小? 秘密,?因此决定?还是不上?传为好。?大家可以?征求孩子?的同意,?看看孩子?收到的信?件,从 ?中也可以?发现和了?解一些事?情。第一?次给同学?写信, ?收到信件?的孩子占?班级总人?数的 5?2%,应?该算一个?比较大的?比例 了?, 但有?些孩子当?场就着急?得要哭了?, 我告?诉孩子不?要着急,? 静静等?待同学的?回信就行?。在第二?次书信往?来中,每?一个孩子?都如愿以?偿收到了?信,这次?就个个笑?逐颜开了?,更喜 ?欢写信了?。在信息?飞速发展?的今天,?书信往来?似乎是一?个遥远的?事物,只?存在美好?的回忆里?, 加之?同学天天?在一起,?有什么话?当面就说?了,似乎?也没有必?要写信了?。可是,?在我看来?, 即使?是信息时?代,写信?依然是一?件美好的?事情,有?些不好当?面提的要?求,有些?不好当面? 表达的?情义,借?助书信的?传递,可?以得到很?好的解决?。不光是?同学之间?,其实父?母和孩 ?子之间,?夫妻之间?,很多事?情都可以?借助书信?传递我们?的情感。?我和可儿?的书面交?流, 从?小学二年?级开始一?直延续到?现在,依?然乐此不?疲。事实?上,书信?成为连结?我们母子?的 桥梁?,尤其是?在他逆反?心特别强?的那几年?,我面对?他竟然不?知道如何?开口,而?他也一脸? 的桀骜?不驯的时?候,我利?用书信解?决了我们?之间颇感?敏感或者?为难的问?题。即使?是他的 ?十八岁生?日,虽然?我们亲自?赶往北京?陪他庆生?,但我依?然给他写?了一封长?长的信,?回顾 他?十八年以?来的成长?历程,孩?子感叹不?已。今天?中午在搞?卫生的时?候,琳妈?说,孩子?给 她写?了信,她?认为也要?写一封回?信给孩子?才好。我?想大抵是?孩子的书?信给了她?触动吧。?这样你来?我往,增?进的岂止?是母女之?间的感情?那么简单?, 圣诞?元旦庆典?和以往一?样,搞得?风生水起?,热闹非?凡。学校?为孩子们?准备了苹?果, 贴?了心愿树?,进行了?圣诞嘉年?华活动,?我也将教?室的布置?全数交由?孩子自己?打理,所?有 的照?片都可以?在群相册?里找到。?元旦庆典?,我们设?计了极具?中国特色?的手工行?动:
? 抄对? 联,写?书法,剪?窗花,贴?福字,织?中国结,?做灯笼,?制小报…?…优秀作?品在
教室?展出,
?还没来得?及拍照片?。明晚大?家还可以?和孩子一?起进行跨?年活动,?在新年到?来之际,?在群 里?给老师,?同学,父?母亲献上?最诚挚的?祝福。上?班一个月?以来,活?动不断,?事故也不?断。今天?要和大家?重点强调?的事情是?——请 ?帮助孩子?学会管理?好自己的?钱包,学?会理财。?目前发现?班上存在?这样的现?象:
? 同学?之间借钱?没有及时?还,要利?息;看中?了别人的? 玩具想?玩的话,? 要花钱?买; 不?管有意无?意弄坏了?别人的东?西一定要?赔, 而?且是高价?赔偿; ?画了一副?画,别人?看中了也?要花钱买?;缺少朋?友就用新?颖的玩具?或者金钱?诱惑;借?钱买 零?食……总?之一切似?乎都与钱?挂钩。虽?然还不至?于形成风?气,但是?也带来极?坏的影响?。有些成?绩优秀的?学生一方?面瞧不起?成绩不好?的同学,?另一方面?又抵制不?住金钱,?玩具, ?
食品的诱?惑,接受?别人的赠?与,一旦?老师发现?了问题,?追根溯源?,又将责?任推卸得?一干 二?净。处理?这样的事?情真是哭?笑不得,?生气也不?是,讲道?理似乎又?都明白。?就这样陷?入 恶性?循环,因?此特希望?各位:
? 在?新年来临?之际,和?孩子谈谈?如何合理?利用金钱?,支配金?钱。当然?,我也要?反思学 ?校教育—?—不排除?几次跳蚤?市场给孩?子们带来?的影响:?
?以物换物?, 旧物?依然可以?卖出去。?作为有组?织的一个?市场可以?如此交易?,而且每?次交易除?开捐助一?部分以外?,考虑到?他们 的?辛苦叫卖?,我还是?准许他们?截留一部?分自由支?配,而无?组织的私?下交易就?容易违规?, 甚至?引发一些?麻烦。以?上所说的?一些交易?也许是孩?子们对跳?蚤市场的?一种模仿?。让我们?记住 2?017 ?年的种种?美好,
年的到?来~将?种种不足?抛弃在旧?年里,满?怀希望迎?接新的一?
?篇四:
? 小?学班级工?作总结2?017—?2017? 学年第?一学期班?主任工作?总结 转?眼间一个?学期的工?作已接近?尾声,虽?然自己班?级管理的?经验尚不?足,但是? 经过这?段时间的?努力学习?和探索,?我的班级?管理也取?得了一定?成绩,孩?子们个方? 面也都?取得了很?大进步。?下面将本?学期的班?主任工作?总结如下?:
?
?一、
? 1、? 常规教?育方面 ?开学初的?常规训练?非常重要?,要严格?要求,违?者必究,?便学生尽?快收心,?恢复良好?的行为习?惯。重温?上学期制?定的班规?,对于校?规也要条?条落实。?课堂、课?间、上下?学的纪律?非常重要?。
?2、
? 3、?
?4、 充?分利用班?队会及晨?检的时间?强调“轻?声快步靠?右行”及?“课堂四? 利用升?旗仪式,?加强学生?的德育教?育。升旗?结束后,?对上周得?流动 充?分发挥各?项活动中?的教育阵?地的作用?,增强学?生的荣誉?感,使学? 管”等?一日常规?要求,养?成良好的?学习和生?活习惯。?红旗的情?况进行总?结。生心?中有他人?、有集体?。
?二、 班?级纪律方?面
? 1、 ?课堂纪律? 严格遵?守课堂制?度,如果?有违反纪?律的现象?,由班级?干部记录?,并记在?学 生评?价表中。?
课间?纪律 开?展丰富多?彩的课间?活动,是?解决课间?纪律乱的?法宝。我?将开展“?跳 2?、
绳、 ?做游戏、?踢毽子”?等活动,?随时提醒?学生要注?意的危险?活动和场?地。课间?违纪, ?由班长、?中队长记?录,楼内?不大叫、?不跑跳、?不打闹。?院内不打?闹等。 ? 3、? 路队纪?律 为了?让学生养?成良好的?行为习惯?,适应集?体生活,?将在班级?开展“路?队” 评?比活动,?使学生不?仅做到快?、齐、静?,而且能?够进行自?主管理,?排队慢走?安静。
? 三、?卫生方面?
?1、
? 2、? 个人卫?生:
? 每周?一检查个?人卫生,?平时抽查?,要求衣?着整洁。?班级卫生?:
? 每天下?午分派值?日生清扫?,由劳动?委员负责?。四、班?干部的培?养方面 ?班级管理?光靠班主?任一人是?不够的,?班干部是?班级管理?的小助手?。每个班? 干部都?做工作记?录,每周?五班会总?结,进行?班干部工?作评价,?不能胜任?的同学要? 进行调?整,期末?与优秀班?干部挂钩?。及时召?开班干部?会议,针?对他们在?工作中出? 现的问?题,教给?他们工作?方法,使?他们明确?自己的职?责,指出?他们的优?缺点和今? 后努力?工作的方?向。同时?,还要求?他们注意?班干部成?员之间的?合作,齐?心协力,? 拧成一?股绳,尽?力在同学?之间树立?他们的威?信,创造?机会,锻?炼和培养?他们的能?
力。
? 五、?创设班级?学习、生?活氛围。?我要让集?体因为有?了我而光?荣,我要?让同学因?为有了我?而自豪,?我要让老?师 因为?有了我而?欣慰, ?我要让父?母因为有?了我而骄?傲。指明?了我班的?长期奋斗?目标。班?级的黑板?报让学生?做主, ?从版面设?计到具体?制作。这?样既提高?了学生学?习的积 ?极性,又?美化了班?级环境,?从无形中?给学生带?来了好的?影响。有?了这些措?施的实 ?施,班委?同学能够?更加认真?负责的协?助我管理?班级如卫?生、纪律?等多方面?工作; ?另外还有?很多学困?生,都从?最初的不?学习到现?在的努力?背书、努?力做题、?积极完 ?成作业,?效果显著?。
?六、 家?校结合,?分类施教?
?1、 经?常主动找?学生谈话?,点出不?足,提出?希望,明?确发展方?向,让学? 生感受?到关爱,? 对于学?习和行为?习惯落后?的学生更?要不定期?谈心,尤?其在抓住?问 题时?。
?2、
? 3、? 对于学?习后进生?,每节课?都要提问?,作业中?有错要单?独进行辅?导, 对?于行为后?进生,发?现闪光点?要大力表?扬,树立?信心,在?教师和家? 与家长?联系,共?同帮助提?高学习兴?趣。长共?同督促下?改进。越?是表现差?的方面,?越要让其?引起重视?,比如当?班干部。?
4?、 经常?保持与学?生家长联?系,使学?校教育和?家庭教育?有机地结?合起来。?
5?、 其他?方面 总?之,在这?一个学期?里,通过?以上几方?面的努力?,我们班?的班级工?
有了较?大起色,?学生在学?习方面取?得很大成?绩的同时?整体素质?也在不断?作较以前?
的提高。?我相信,?虽然我还?是个新手?班主任,?但只要我?多吸取同?事的宝贵?经验,多?学习, ?多努力,?我的班级?管理一定?会走上更?高的一个?台阶。
?2017?.0
? 1.0?8
篇?五:
? 第五?周班级总?结第五周?班级总结?班级情况?:
? 第一名? 第二名? 第三名? 第四名? 第五名? 第六名? 第七名? 第八名? 星星之?火 胜利?曙光 K?ing ?Back? 炫舞青?春 鹰击?长空 火?锐 亦形? 来自星?星的 A?CE 2?8.5 ?分 27?.375? 分 2?7.35? 分 2?4.5 ?分 24?.3 分? 19.?9 分 ?19.4? 分 1?7.2 ?分班级总?结:
? 本周?较上周有?所进步,?做得较好?的方面有?纪律、卫?生、学习?等,但在?着装 礼?仪上还有?待加强,?很多同学?因为校牌?和团徽被?扣了分。?还有一点?就是上课?方 面,?同学们上?课发言积?极是肯定?不用说的?,但是这?只是建立?在对哪门?学科更偏? 好的基?础上,比?如谁喜欢?数学就在?数学课上?发言积极?,谁喜欢?语文就在?语文课 ?上发言积?
极,从中?就体现了?偏科现象?。作为择?优班的学?生,偏科?是绝不应?出现 的?,希望大?家能引起?注意。同?样希望大?家发扬优?点,改正?缺点,争?取在下个?星 期做?得更好~?
?
范文三:小学班级周工作总结
? ? ? ?小学班级周?工作总结
?小学班主任?周工作总结?这一周来,?在紧张与忙?乱中度过,?我作为一名?新教师,等?待的考验还?有很多,尤?其是班主任?工作,班主?任是连结学?生、家长间?的纽带,更?加重要。虽?然自己仅仅?上岗五天,?但是却学到?了许多。
? (一)?确定得力的?班委成员。?班委的培养?至关重要,?好的班委往?往有自觉性?,主动帮老?师管理班级?秩序,是老?师的得力助?手。有的班?委却缺少自?觉性,自己?不能树立好?榜样。并且?要定期总结?下班级管理?情况,让班?委明确自己?的职责。 ? (二)?养成学生良?好的学习习?惯。一周来?,我发现很?多孩子老师?在的时候可?以安静读书?,但是老师?刚刚走出教?室许多学生?就交头接耳?,尤其是早?上自习时,?许多孩子都在打闹。每??天早上让两?位同学负责?领读,轮流?进行,使班?里的每个孩?子都有锻炼?的机会。作?业方面,时?常展览几位?优秀同学的?作业,以激?励其他同学?认真完成自?己作业。除?此之外,可?以制一个班?级情况表,?把班里每位?同学的表现?记录下来,?给一周来表?现好的学生?适当小奖励?。采用一对?一的形式使?每位同学都?得以进步,?对一些学习?不认真的学?生利用课下?时间找他们?谈话,激发?他们的学习?积极性。 ? (三)?自觉维护班?级卫生。三?年级的孩子?已有一定的?主动性,但?是现在很多?学生往往缺?乏主动性,?必须老师一?件件具体要?求才去完成?。让班里学?生以同桌为?组,每组准?备好塑料袋?把垃圾扔在?袋中,不要?乱丢废纸等?,养成良好?的卫生习惯?。同时,每?周的值日生?具体到人,?卫生委员负?责检查。
? (四)?重视与家长?的联系。班?主任只凭自?己的威信和?力量是不可?能取得教育?成功的,必?须力争本班?科任老师和?家长对学生?有一致的要?求和态度,?并时常同他?们交换意见?。每段时间?与家长交流?学生的表现?,充分调动?家长的积极?性,配合学?校教育好孩?子,这样班?主任工作才?能更加顺利?轻松。拿出?一颗真诚的?心对待孩子?,孩子也会?尽最大的努?力回报你~?小学×年级?第三周班级?工作总结通?知:
?
1?、每周一举?行升旗仪式?:
?请大家穿好?整洁的校服?,少先队员?佩戴好红领?巾。
?2、近期举?行广播操比?赛:
? 请大家认?真练习整套?广播操。建?议百度搜索?:
?七彩阳光广?播操
?3、清明放?假回来进行?语文、数学?每月小测:?
请?大家认真复?习学过的课?程。
?一、校园一?周要闻
? 1、召开?“事事安全?第一”主题?班队会:
? 3月?25日是全?国中小学生?安全教育日?,各班级以?“事事安全?第一”和“?安全上网我?能行”为主?题上一节班?队会课,进?一步强化学?生的安全教?育,提高安?全意识和自?我防护意识?,创建平安?校园。(
? 一、
? 二、三?年级上传第?一个主题的?材料,四、?五年级上传?第二个主题?的材料。 ? 2、准?备读书论坛?材料。
? 3、进行?学生视力检?查。
?4、办安全?知识墙报:?
内?容:
? 消防、交?通、食品安?全、水上安?全(水上交?通;应急求?生技能)、?防吸毒等。?
5、?好习惯超市?营业:
? 上交每?周学生奖章?登记表,德?育处下发奖?章,周四学?生去超市兑?换奖品。 ? 6、本?周好习惯训?练:
? 1)继续?进行走廊和?上下楼梯行?走。(强调?:
?走廊、楼梯?靠右边行走?,做到不跑?、不吵、不?挤;只要是?集体排队迟?到的学生需?要等行进队?伍走完才能?走;课间操?抬水的学生?不能影响集?体带队秩序?。)2)小?柜物品摆放?。
7?、上交材料?:
?班队会记录?、特殊孩子?名单、奖章?登记表、本?周小组评价?表、帮扶记?录及照片、?教学反思、?作业批改记?录
8?、进行了消?防演练
? 二、班级?一周快讯:?
本?周班级之星?:
?李**、秦?**、王*?*、赵**?、张**本?周单项之星?:
?丁**、杜?**、刘*?*、郭**?、李**本?周进步之星?:
?薛**从评?比结果来看?,大多数孩?子是因为积?极参与班级?活动、还有?打扫卫生、?课堂回答问?题、作业优?秀等方面得?到加分,从?而名列前茅?,也希望其?他同学积极?参与进来,?争做班级之?星。
?三、学习情?况语文学习?:
?
1、?本周主要学?习第三单元?,学生课堂?表现比上周?有所进步,?预习也好于?以前,希望?继续努力。?
2、?作业是自四?年级以来最?差的一周,?尤其前3天?,不写的、?抄写时故意?漏写少写的?现象特别严?重,曲**?、刘**、?梁**、孙?**、庄*?*、朱**?、张**、?吕**、郭?**、屈*?*、王**?、宋**、?刘**、薛?**、于*?*、廖**?、林**、?赵**等都?不同程度不?完成作业,?不过后两天?有所改观,?尤其是昨天?仅刘**、?于**没完?成。
?3、本周末?需要补作业?有:
? 数学学习?:
?
1、?新授部分:?
首?先学习了梯?形的面积公?式。要知道?其推导的过?程,以及转?化后图形与?原来图形之?间有什么联?系,具体过?程是:
? 把两个?完全一样的?梯形拼成了?一个平行四?边形,拼成?的平行四边?形的底=梯?形的上底+?下底,拼成?的平行四边?的高=梯形?的高,因为?平行四边形?的面积=底?×高,所以?梯形的面积?=(上底+?下底)×高??2然后学?习了组合图?形的面积。?其根本方法?是运用分一?分或者补一?补的方法将?不规则的图?形转化成已?经学过的基?本图形,再?来计算面积?。
2?、作业情况?:
?总的来看,?作业比上学?期退步的有?李**、曲?**。快乐?园P9:
? 没做?的有:
? 练习册?P10-1?1:错的多?的有:
? 纠错改?错方面:
? 不够?及时,得老?师看着才能?改正,到周?五放完学为?止,还有黄?个别同学错?题没改完,?周末要回家?改完。
? 3、上课?情况:
? 从本周?上课和作业?情况来看,?数学学习退?步的有廖*?*、梁**?、马**,?表现在作业?错题比较多?,老师讲完?之后错题改?得不及时。?另外李**?、杜**、?李**、吕?**、黄*?*、刘**?、徐**、?曲**、于?**这几位?同学一直都?跟不上,基?础比较差,?计算错的多?,应用题不?理解,没有?好习惯,比?如应用题不?写单位名称?,不写答、?错题改不完?等。当然也?有很多同学?上课表现比?较积极,例?如李**、?张**、谢?**、李*?*、毕**?、杜**、?赵**、刘?**、王*?*、庄**?、郭**、?上课爱举手?回答问题。?上课喜欢做?小动作的不?听讲的有薛?**、廖*?*、刘**?、于**、?刘**、黄?**。四、?纪律情况:?
早?晨到班级后?知道背书了?,但有些同?学在教室里?说话没有学?习,或者是?装个样子给?老师看看,?检查背诵的?效果很差,?另外楼区路?队纪律非常?不好,给班?级扣分~有?社团的同学?没经过老师?同意就私自?不去训练给?班级扣分,?或者在训练?的时候态度?不够认真,?例如写作业?等~希望大?家能够在正?确的时间做?对的事情~?卫生情况:?
个?人卫生方面?有的孩子桌?箱有垃圾,?小柜里的物?品摆放比较?乱,给班级?扣分~本周?教室值日生?表现比较好?。室外卫生?打扫不彻底?。希望大家?继续努力~?室外卫生区?的值日生可?以适当早点?到校。
? 五、下周?工作早知道?
1、?班级消毒。?
2、?练习全套广?播操,迎接?广播操比赛?。小学班级?工作总结转?眼间,一个?学期过去了?,作为刚上?岗的新教师?,能在踏上?工作岗位的?第一年就担?任班主任这?项艰巨的工?作是在我意?料之外的。?班主任是一?个班集体的?灵魂,班主?任工作又是?一项十分平?凡甚至十分?繁琐的工作?,但它的平?凡与繁琐恰?恰也蕴含着?人生中的收?获与意义。?本学期,由?于我年轻、?缺乏经验,?班级的建设?一直在摸索?之中,期间?有不少失误?,让班里的?学生跟在我?后面多吃了?许多苦,多?流了很多汗?,也让学生?的家长们多?操了很多心?。但是老教?师殷切的关?怀和指导、?家长们发自?内心的的支?持和理解让?我在工作上?一直充满了?热情和积极?性。回顾这?一学期的班?主任工作,?我本着形成?良好的班风?学风和促进?学生全面发?展的目标,?主要做了以?下几方面的?工作:
?
?一、亲近学?生、了解学?生,做学生?的良师益友?。新的环境?,新的面孔?,不管是我?还是学生,?面对的都是?一个崭新的?开始。为了?消除和学生?刚见面时的?陌生感,我?用一天的时?间就记住了?学生的名字?,当我第一?天在班上叫?出学生的名?字时,我可?以发现他们?眼中所表现?出来的惊喜?与诧异,就?这样一个周?下来,我基?本上就可以?认识班里的?每一个学生?了。在消除?了学生的陌?生感之后,?还要试着去?了解班里的?每一个学生?。了解班风?、学风,了?解全班主要?的优缺点并?分析其原因?所在,了解?家长普遍的?文化层次,?了解学生的?个性特征(?包括能力、?气质、性格?、爱好等)?,了解个人?的生活环境?,掌握哪些?是积极分子?,哪些是特?别需要注意?的学生等等?。为了能很?快地了解学?生,亲近学?生,我积极?深入班级,?深入学生,?同时通过其?他教师及家?长,尽快
了?解本班学生?方方面面的?表现。在这?个过程中,?我通过班会?的形式,让?学生说说自?己的兴趣和?爱好,让学?生在了解自?己的同时也?学会去了解?别人,我把?学生的兴趣?爱好详细的?记录下来,?以便在以后?的班级活动?中可以更好?地发掘学生?的特长。在?了解学生特?点、发现学?生存在的问?题之后,我?没有急于采?取措施,而?是本着亲其?师,才能信?其道的思想?,寻找时间?、寻找机会?接近学生,?了解学生在?学习、生活?中存在的问?题,从生活?上、学习上?体贴和关心?他们,和他?们进行思想?交流,让他?们感受到我?对他的亲近?和爱。这样?,学生就敢?于和我接近?了,愿意听?我的话,接?受我的批评?、教育了。?所以,经过?一段时间的?努力后,学?生中的一些?不良现象都?大有改观。?爱是相互的?,要想让学?生爱你,你?一定要先爱?学生。我相?信:
? 只要了解?学生,亲近?学生,只要?真心地喜欢?学生,学生?就会喜欢你?,只要心中?充满爱就一?定能教育好?学生。
? 二、加强?学生的思想?教育,培养?学生的良好?习惯。良好?的习惯是成?功的保证。?学生良好习?惯的养成,?也是顺利开?展班主任工?作、形成良?好班集体的?基础。因此?,在本学期?的班主任工?作开展过程?中,我从学?生的思想教?育入手,重?点培养学生?各方面的良?好习惯:
? 良好?的集体荣誉?感。集体主?义精神要求?个人的行为?融入集体之?中,个人要?服从集体。?由于家庭、?社会等多方?面的影响,?学生自我意?识较强,缺?乏顾全大局?的意识和行?为的自觉性?。所以,开?学来,通过?学校的运动?会、校园舞?比赛和各种?丰富多彩的?
集体荣誉感?,树立集体?意识,教育?学体育活动及?学校组织的?集体活动,?增强学生的?
生团结协?作、互帮互?学,增进友?谊,大家共?同进步,并?通过参与,?培养学生的?一荣俱荣、?一损俱损的?集体意识,?大大增进了?集体的凝聚?力。在各种?活动中,我?班学生都表?现的比较突?出。 良好?的行为习惯?。由于三年?级学生的年?龄小,自我?约束力差,?所以对行为?习惯的培养?是常抓不懈?。开学初组?织学生学习?有关规范内?容,督促学?生在思想上?提高认识,?平时,发现?某些同学或?者某个小组?做得好的及?时表扬,在?班中树立榜?样,发现不?良现象及时?纠正。在班?里实行班干?部分工负责?,让学生自?己管理自己?。对有些学?生多讲、多?提醒、多督?促,对随地?乱扔、说脏?话、握笔姿?势不正确、?不按时完成?作业、上课?不注意听讲?等不好行为?及时指出,?要求改正。?一学期来,?绝大部分学?生都能自觉?遵守行为规?范,维护集?体荣誉。良?好的学习习?惯。开学一?段时间后我?就发现我们?班有的学生?学习基础差?、学习意识?差,没有养?成好的学习?习惯,对学?习的目的不?明确,学习?上缺乏主动?性和自觉性?。因此,我?有意识地引?导学生好好?学习,多学?知识和技能?。
一?是加强和任?课老师联系?,了解学生?上课情况,?对学习自觉?性差的学生?,共同教育?、帮助;
? 二是安?排好学生与?成绩差的学?生结对子,?负责督促、?检查学习任?务完成情况?;
三?是注意对他?们的教育方?法。采取鼓?励与表扬相?结合的方式?。激励胜于?颂扬,表扬?胜于批评。?在日常工作?中,我总是?告诉学生:?
你?是最棒的!?你很聪明!?老师相信你?能做好。加?油!老师为?你们喝彩。?让学生在鼓?励中发扬成?绩,在微笑?中认识不足?,一旦发现?他们有一点?点进步,就?给予表扬,?甚至进行物?质奖励。尽?量克制自己?,以免态度?粗暴。同时?,给予他们?生活上的关?心和学习上?的帮助,经?常与他们谈?心,讲解学?习的重要性?,使他们的?学习积极性?得到提
高。后半学期以??来,臧文奎?、臧佳乐等?几位学生的?学习积极性?明显增强,?进步很大。?小学班级工?作总结4篇?小学班级工?作总结4篇?。
三?、做好与家?长之间的沟?通和联系。?和家长的良?好沟通是教?育好学生的?一个重要方?面,毕竟学?生有大部分?的时间是在?家里的,因?此能否取得?家长的支持?和协助也是?教好学生的?一个重要因?素。平时我?都、也比较?注意做好这?个工作,特?别是那些顽?皮、学习习?惯不太好的?同学,更要?及时与家长?联系,共同?管教。以前?有两、三个?同学经常不?按时完成作?业,做事总?是拖拖拉拉?,得过且过?。因此,我?及时联系家?长,向家长?反映孩子在?校表现,并?与家长共同?商量解决办?法,对家长?提出加强对?孩子的监督管理和家庭??辅导的要求?。后来,经?过老师和家?长的多次教?育,这一部?分学生现在?改变很大,?基本能及时?完成作业了?,学习成绩?也提高了不?少。本学期?,虽然通过?我班全体师?生的共同努?力,己经取?得了一些成?绩,但是也?存在很多有?待加强和改?进的问题。?在下学期的?班主任工作?中,我会总?结经验、吸?取教训,多?向有经验的?教师请教管?理班级的方?法,竭尽全?力,把三年?级的班主任?工作做的更?好。 ?
范文四:小学班级周工作总结_工作总结
小学班级周工作总结_工作总结
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,秋天才会有满意的收获。
班级工作:
1、本周被评为好习惯之星的学生是:高照。
2、本周进行了假期优秀综合实践作业展,高照、段露波的对联一等奖,鞠明轩的二等奖;丁越丽、王佳丽的正月十五闹元宵手抄报一等奖,杨诚诚的二等奖。
3、因下周我班是第一个进行校园广播的班级,周一周二进行了广播稿的汇编,并上交审稿,周三和少先队大队辅导员进行了人员的挑选以及分配,其中主持人为宋眀妍、王心艺,其他人员有段露波、于雅萌、高照、王瑞、孙逸飞、解雅萍。期待孩子们的精彩广播。
4、周三查找黑板报资料,周四中午在丁越丽、段露波、王瑞、姚柯欣、刘亚新、王佳丽、宋眀妍等人的帮助下完成了黑板报的更新,非常感谢孩子们的付出。周五学校进行了黑板报的评比,
我班的黑板报获得了评委们的一致好评。
5、周五完成了班级多媒体使用记录的填写。
6、周一上交家长安全责任状时,除了一位孩子没有及时上交,其他孩子都能及时上交,减轻了老师的工作压力。
7、经过两周的好习惯训练,孩子们间操、放学路队的排队秩序、纪律有明显好转,但偶尔也有个别同学说小话,如于金戈、孙逸飞、刘恩成、韩畅、于均琛等,希望孩子们能做一位有责任心的男子汉。
8、本周内学的好习惯训练内容主要是行走、进办公室、如何交谈等文明礼仪,孩子们都能说出应怎样做,希望在家中,在学校,我们都能一致要求孩子,共同培养孩子的好习惯。
9、本周违纪情况明显减少,经过上一个周的适应,孩子们都能快速进入状态。
数学学习
1、学习内容;第一单元《圆的面积》单元过关小检测
1)、学习了圆的周长与面积,有部分孩子的马虎又开始蠢蠢欲动,不能认真审题,分不清是求面积还是求周长,混淆在一起。
2)、园周长的一半以及半圆的周长,少数孩子思路不是很清晰,半圆的周长就是一段圆弧,用园周长除以2,而半圆的周长是一段圆弧和一条线段,即是用园周长的一半加上直径。
3)、几个图形组合在一起,求阴影部分的面积,有个别孩子容易出错,尤其是图形中有半圆,很多孩子忘记用整圆的面积除以2,韩畅、郭福航等出现过这种错误。
4)、圆环的面积也是本单元易错的知识点,尤其是中间是个圆形花坛、水池,然后在四周铺上宽1米的小路,求小路的面积,有的孩子分不清小圆大圆的半径究竟是多少,建议这种类型题最好画图,这样比较清晰。
2、本周的作业,孩子们的书写有了明显的进步,尤其是鞠明轩(家长一直严格要求,坚持不懈)、李源、梁云禹、宋亚伦、王梦玉、黄烁萁、王攀刚、张坤林等都非常认真,因为态度认真,心就比较静,所以作业准确率都有所提高。但也有个别孩子不够理想,如于金戈、于钧琛。
作业非常优秀的有:宋明妍、王佳丽、赵何杰、高照、王佳丽、段露波、王心艺、王艺霖等。
3、王心艺有一次作业忘带了,一定要及时收拾好书包,养成良好的生活习惯。
4、下周学习第二单元《百分数》,请孩子们准备好周末的作业。
5、本周五进行了第一单元的过关小检测,题量不大,但分值较大。非常优秀的有宋眀妍、王艺霖、高照,还需努力的有四人,周五抽时间分别对他们进行了一一辅导,一一提问,孩子们都能知道自己错在哪儿,为什么错了,应该怎样改。
进步非常大的有宋亚伦、丁越兵、王攀刚、李源,为您们贺喜,为您们骄傲,努力、坚持,成功就会属于你。
希望孩子们能扎实地掌握好本单元的知识,同时为第三单元的学习打下牢固的基础。
语文学习
1、本周学习第一单元,家长周末可以抽写第一、四单元的词语盘点。
2、宋亚伦不能及时完成语文作业,尤其是日记、作文等,多次。
3、每一位孩子都应准备好必读书,书中自有黄金屋,相信从书中你也会学到丰富的知识。
下周工作
1、强化培养好习惯训练。
2、让孩子继续玩魔方,可以上网跟着视频学习,要能拼出六个面,准备迎接学校举行的竞赛。
3、做好家长会的准备工作,为第四周的家长会顺利举行做好铺垫。
4、检查我就是雷锋为主题的手抄报。
温馨提示
1、天气转暖,孩子出汗较多,所以务必周末督促孩子认真清理个人卫生,鞋袜重换,袜子要经常换洗,鞋要经常晒一晒,晾一晾,指甲、头发要勤剪,勤洗澡。
2、每当周日晚上或假期中的最后一天,一定要督促孩子检查一下书包,看看是否有遗漏。
3、注意孩子的安全,孩子放学后或周末出去玩必须得到家长的同意。
4、您的支持、参与、配合就是对我工作的大力支持,对班级工作的大力支持,直接影响到班主任考核、班级考核;若您有什么不懂之处和疑惑之处,一定先与我联系。谢谢~
谢谢您的配合与支持~
范文五:小学班级周总结(精简版)
详细定稿版
小学班级周总结
小学班级周总结
小学班级周总结 冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。可你是否知道,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的细雨。” 当您羡慕别人孩子十分优秀的同时,你是否想到,孩子和他的家长,在“优秀”的背后付出了很多,很多?? —— 三(2)班全体老师 与您共勉 ?本周表扬榜: ?认真听课的:王思熠、李紫剑、易昊、柳琳、柳漪婷、杨知秋、赵丽华、宋凯歌、李旭阳、孔紫萱、黄梓怡、王永洁、单亚姿、周奕萱 ?积极答问的:孔紫萱、胡鑫杰、赵洁颖、单亚姿、王永洁、刘楚瑜、宋好、 王成雄、周奕萱、管滔滔、宋凯歌、黄梓怡、赵丽华、杨知秋、胡鑫卓、李紫剑、曹瀚文、栗峻涛。 ?家庭作业完成好,书写格式按要求、工整漂亮的有:易昊、柳琳、李紫剑、杨知秋,优秀的作业背后,一定有家长的辛勤汗水。 ?本周作业进步很快的有:栗峻涛、唐英林、胡鑫卓、王永洁、谢兴东、管滔滔、陈诗妍、刘翰林、曹宇佳、彭哲熙、栗颖浩、赵丽华、李旭阳、王卉瑶、孔紫萱、宋好、王成雄、王达、刘俊雅、单亚姿、刘楚瑜、周奕萱,这些孩子提出表扬~ ?数学测试优秀者:栗俊涛、李紫剑、王思熠、黄文举、易昊、赵丽华、王卉瑶、胡奕萱、曹宇佳、栗郢浩、黄梓怡、王江民、章梓能、周嘉瑞等。希望其他孩子以他们为榜样,奋发向上,更进一步。 ?本周星期二进行了一次大扫除,有一部分同学和老师一起参与了本次大扫除。在本次大扫除中表现突出的有;王思熠、孔紫萱、杨知秋、胡鑫卓、曹宇佳、袁嘉毅、李文斌、黄梓怡,他们这种不怕脏、不怕累、任劳任怨的精神值得大家学习~ ? 温馨提示: 1、请家长们认真完成发下的《学生信息采集表》 2、有几个孩子,本来可以将字写好,就因为钢笔尖子坏了,写字不顺,漏水等影响书写效果,请家长注意帮孩子换笔。本周发现有少数孩子的作业本太小太薄,导致写字很透墨水,建议家长为孩子买好硬壳本。 3、继续带好课外书,建设班级图书角,写好班级和名字(建议不带漫画书)。 4、本期诵读课的内容是小学三年级的亲近母语《日有所诵》,请同学们自己准备好课本。 5、准备两个日记本,一个做草稿本,一个?号周记本。(每行15格,
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格子尽量大一点),在右上角贴上标签,写好姓名、班级。 6、本周进行了一次数学小测验,请家长查看孩子的试卷,有针对性地辅导孩子的薄弱地方。 7、乡村少年宫明天不上课。 8、按上级精神,中秋节放假时间安排如下: 第三周:一、二、三上课,四、五、六放假,周日上课(补周五的课)。 9、因为开学事情繁忙,班干部竞选推至下周3,请同学们做好准备。 ?语文作业: 1、默写P165K1、K2、K3生字。 ( 请家长仔细检查,如有错误督促及时更正。) 2、《报》第一单元同步检测 (要求书写工整、不空题。请家长仔细检查,如有错误督促及时更正,第六题不做。) 3、写一篇关于课余生活的作文,(题目自拟)。先让孩子写在草稿本上,写一行空一行,家长修改后,指导孩子按正确的格式誊写在?号周记本上。(第一页写目录,“目录”二字写在第一行中间,两字之间空一格,第三行第一格写序号,空一格后写题目。誊正文时,题目写在第二行,将整行格子数减去题目字数除以2。从第四行开始写正文,每段开头空两格。还有不明白的,到群共享下载“作文格式”) 写在周记本上(每行15格),用标签在右上角写好姓名、周记本。 孩子的习作请您帮助达到如下要求: A、请您一定不能从上或作文书上去查或抄,那样孩子的思维和灵感就会受到限制。孩子们写的都是他们亲身经历的事情,让他们回想自己是怎么做的,当时有什么困难没有,心里又是怎样想的,让他选择自己最感兴趣的一件活动为内容,并以此活动为作文题目。 B、可以三自然段行文“我的课余生活”PPT里面有范文,第一段交待时间、地点、活动内容等。第二段写清怎样进行活动的,可以从看、听、闻几方面去写。第三段写出自己的感受,扣题。(例如是否对此活动感兴趣,或者通过这项活动有什么收获。) 、做到语句通顺,表达清楚,正确使用标点符号。 D、要求300字左右。 (以上要求仅供参考,如果能够做得更好,可以不拘泥于此。) 不会指导的:请家长到群共享下载“我的课余生活”PPT至桌面,然后“双击”,点左下角一个杯子的图标,(或者点击左上“幻灯片放映“)观看PPT,指导孩子写好作文。 4、背诵1、2、3课(家长签好“已背”,家长姓名、日期,以免孩子自己签字),指导预习5、6课(读3遍,标出自然段,对照生字表给生字注音。)。 5、读记第一单元
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词语和必背句子、段落,下周进行第一单元默写比赛。 ?数学作业: 本周对《测量》这一单元进行了小测试,刚进入中年级,所学的知识点有许多孩子已经吸收了,但仍有少数孩子存在或多或少的疑惑,希望家长利用周末的时间多加辅导。 1、由于数学书上习题较少,本周花了大量的时间抄写习题回家做,很麻烦。建议家长利用周末时间带孩子一起去买三年级上册的黄冈状元成才路(甘肃文化出版社)应用题卡。 2、数学作业:完成素质教育报上测量同步练习这一张。复习好测量里面的公式。 ?英语作业: 本周英语课堂小明星:周奕萱 刘俊雅 李紫剑 赵丽华 管滔滔 宋凯歌 李简航 彭哲熙 本周英语作业: 1. 用四线三格的英语本抄写A a B b 字母大小写各五遍。(可参照英语书P81) 2. 读并背诵Unit 1 A部分。家长请根据实际情况在所发表格中签字。 ?加油站: 1、作业有待加强的:曹智宏黄文举、赵洁颖、李帅、陈明坤、曹瀚文、何韬、曹肖阳、李简航、曹泽为、李文斌、章梓能、卢佳琪、盛兴邦,拜托家长加强辅导,毕竟您是二对一、四对一,我们是一对六十。 2、做作业很慢的:李文斌、周嘉瑞、谢兴东、曹智宏、袁嘉毅、章梓能、林哲涵、宋好、卢佳琪、李湘睿、盛兴邦、赵洁颖、李俊宇、陈博闻、何韬。 3、做操、排队不认真的:卢佳琪、曹瀚文、王江民林哲涵。 4、上课不注意听讲的:陈博闻、曹肖阳、何韬、曹瀚文、盛兴邦、卢佳琪 ,请孩子们养成好的学习习惯。 祝 您 周 末 愉 快~