你就写在校获得过啥奖,啥大错误。自己学习优秀,热爱劳动,思想健康等。你学习一定不赖吧!谢谢
初中校园广播稿范文
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求. 创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽. 创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响. 创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀. 和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉. 和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
初中校园广播稿范文
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
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初中团支部活动通讯稿 范文
1.标题2.时间3.地点4.具体活动5.活动体会6.(可有可无)附活动照片7.落款例如:活动时间:活动地点:活动参加人员:**班团支部主持人:摄像:嘉宾:活动应到人数: 实到人数:流程:①主持人做开场白,公布主题“尊师重教,奠基未来”。
并介绍在座嘉宾。
②演讲:小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开.老师,把智慧的门打开.在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右.老师用知识的甘露孕育着硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵.而那硕果,那花朵,不就是我们么?曾经,我是一棵嫩绿的芽儿,大树为我遮挡阳光,微风为我送来清凉,然而,沐浴在您的智慧的阳光里,茁壮成长在您知识的土地上,我的生活才慢慢变得缤纷,绚丽.老师,是你渊博的知识,让我们感到受文明与希望;是您慈祥的目光,让我由懦弱变得坚强.当我们遇到挫折丧气时,是您在我们心田播种希望.老师是多么伟大.有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗.还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵.在教师节即将来临前之际,我要向最爱的老师送上最虔诚的祝福与最真诚的谢意!③请同学讲述***老师④木铎金声,春华秋实。
今天是第二十三个教师节,举国上下洋溢着浓厚的尊师重教气氛。
在此,我们谨向在教书育人岗位上勤奋工作的人民教师和广大教育工作者表示崇高的敬意,并致以节日的问候,对广大教师和教育工作者为我国教育事业作出的重要贡献表示衷心的感谢!教育是人类最崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。
我国有着一支忠诚于党和人民教育事业的教师队伍。
长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,认真做好本职工作,为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献,赢得了党和人民的信赖及全社会广泛赞誉和普遍尊重。
教师队伍中涌现出了一大批优秀教师和英雄人物,他们是我国教师队伍的杰出代表。
在他们身上,集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神。
他们的人格魅力和学识魅力为全社会树立了光辉榜样。
党和国家历来高度重视教育,在全社会大力倡导尊师重教,大力倡导尊重知识,尊重人才。
教师节前夕,****在中南海亲切接见全国优秀教师代表并发表重要讲话,讲话再次强调了教育在国家发展、民族复兴及社会主义现代化建设中的突出地位,指出了教师队伍建设在实施科教兴国和人才兴国战略、建设创新型国家中的重要地位和战略意义。
**殷切期望广大教师自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,并提出了“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的“四点希望”。
**的讲话充分表达了党和国家对教育事业、对教师队伍建设、对尊师重教的高度重视、极大关怀和热切期望,使广大教师倍感激动,倍受鼓舞,必将激励全体教师为落实科教兴国和人才强国战略再立新功。
传播人类文化、启迪人类智慧、开发人力资源、塑造人类灵魂是教师的神圣使命。
人民教师承担着全面贯彻党的教育方针、培养造就高素质人才的重要职责,承担着努力办好让人民满意的教育的重大责任,也是引领社会正气、倡导时代新风的重要力量。
教师的事业崇高而伟大,教师是太阳下最光辉的职业,他们应该受到全社会的尊重。
尊师重教,贵在尊师,没有一流的教师,就没有一流的教育。
尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。
现在,在党和国家的大力倡导下,经过全社会的共同努力,广大教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高,教师的职业声望不断提高,尊师重教的良好风尚已然形成,有力地促进了教育的发展和社会的进步。
全社会应当发扬尊师重教的优良传统和风尚,满腔热情关心教师,全心全意服务教师,维护教师的合法权益,改善教师的各种待遇,让教师成为社会上最受尊敬的职业。
现在,我们国家进入了新的历史发展时期,教育在促进科学发展、构建和谐社会中的作用更加凸显。
建设人力资源强国,全面推进素质教育,大力提高教育质量,培养创新型人才,办人民满意的教育,是教育面临的新课题,也是时代对广大教师提出的新任务和新要求。
如何完成新任务和新要求,值得广大教师深思。
**总理今年在同济大学演讲时引用了一句哲言:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。
这一哲言对于教师来说其意深矣。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”,应当成为“仰望天空”的人。
为人要树立理想信念,守住本色,宠辱不惊;为师要坚守杏坛,潜心育人,引领灵魂向上;为学要耐得寂寞,勇于创新,追求真理;做事要善于思考,脚踏实地,真干实干,自觉担当起时代赋予的使命和任务。
立德树人,为师之本。
我们相信广大教师不辜负党和人民的期望,堪当时代重托,牢记****的“四点希望”,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人...
校园生活两三事为题的作文范文
时光匆匆如流水,转眼间我已经踏入初三的门槛,回顾以前,我已经享受了两年的初中校园之情,这种情是我永远都不能忘记的,它是那么的甜蜜,那么的幸福,那么的美好这种情包括老师给予我的母亲般的关怀和朋友之间深厚的友谊 一、师生之情 记得在上初一的时候,一天我冒着大雨徒步来到学校,刚到学校时只觉得全身上下都很冷,也没有太在意,到后来情况越来越坏,头渐渐晕起来,而且想要呕吐,虽然全身摸着烫手,但还是感觉很冷,我意识到是发烧了,但心里想着能坚持再坚持一下,等明天天亮了再跟老师请假出去看病,可没有想到,还不到一会我就吐了一地,而且再也坚持不了了,这时我们语文老师安置好其他同学之后,就赶快拉我去了医院,雨依然下着,在路上,她举着一大雨伞全都挡在我的头顶,自己全身都淋湿了,到了医院,医生说要输液,由于困倦我渐渐睡去,朦胧中我发现语文老师时刻不离的守在病床前,第二天醒来,我已经躺在寝室的床上了,听同学说是语文老师半夜把我背回来的,我的心里一阵酸楚,第二天,我发现语文老师感冒了,当时我真想说:“老师,你不仅是我的老师,更是我的妈妈呀!” 二、同学之情 步入初中已经快三年了,在这三年里,什么都变了,但唯一不变的是她一直都在我的身边,也许我们真的很有缘分,经历了三次的分班,但最后还是在一起了,在这三年里,她一直在支持着我,当我失败时,她总会第一个来安慰我,当我成功时,她总会第一个来祝贺我,当我遇到困难时,她总是第一个来鼓励我,当然,我也一直是她的忠实后盾,在这三年里,我后悔过做过的许多事,但我从来没有后悔过交了她这个朋友,我们一起走过了生活中,学习上和感情上的风风雨雨,我一直认为她是我生活中不可缺少的一个人,相信我们的友谊一定会天长地久 回想起这些事来,我心中忽然有一种冲动,我想回到两年前,再来享受一遍这种真挚的校园之情,但我明白这是不可能的,唯一能做的就是永远铭记这种可爱的校园之情
人物通讯怎么写?例文
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
? 要写好人物通讯,一般要注意如下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。
人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。
人物通讯写人,不应就事论事,而应“见物、见人、又见思想”。
使之写得形神兼备,以“形”传“神”。
(2) 抓细节,抓特点。
人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。
因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。
另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写得富有新意。
(3)写先进人物要处理好的两个关系:一是先进人物和党的领导的关系。
党的领导和共产主义思想哺育,是我们时代先进人物成长的根本条件。
二是先进人物与广大群众的关系,广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
人物通讯有传记式、特写式、群像式这三种类型。
注意表现人物性格的特异点、借景写人、通过事实塑造人物等是其写作手法。
人物通讯是报刊、广播、电视上最为常见的通讯形式之一,是一种重要的应用文体,也是实用文写作学科研究的重要文体之一。
它以人物的新近行动为新闻,重在表现人物的品质、性格和精神面貌,通过个别显示一般,通过平凡突出伟大,达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。
写人之所以重要,就因为人是有思想的。
采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面 貌去教育人、感染人。
光写事迹,不写思想,人物是平面的;写了思想,人才有了灵魂、生命 ,才能有感染他人的力量。
人物通讯有两个方面,可以称为“两条线”,一条是“过程线”, 一条是“思想线”。
“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程,它是事物的表面现象; “思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题—中心思想,它贯穿于人物的典型事迹中, 反映着事物的本质意义。
有的记者在采写人物的先进事迹时,常常被事情的过程牵着鼻子走, 摆脱不了“过程线”的圈绕,多半是将好思想、好品德、好人好事平铺直叙地照实写出来,没有把这些材料提高一步来认识,只是罗列现象、堆砌材料、就事论事,这就很难表现出人物的 精神世界来。
著名记者郭梅尼说得好:“中国有句古话:山不在高,有仙则名;水不在深, 有龙则灵。
报道先进人物,借用这句话来说:事例不在多,有‘神’则灵。
这里说的‘神’是指先进人物的精神面貌、先进思想和人物行为。
”
求有关于志存高远的 议论文 例子~~。
一、关于志存高远的 议论文: 论志存高远 同样是一项工作,第一个人仅把谋得一顿餐饭作为工作的目的。
而第三个人怀着高远的志向,这种志向给他巨大的工作动力,当他想象着一座美丽的城市时,辛苦的工作就别有一番趣味了。
诸葛亮说:志当存高远。
这是一切有成就者事业之起点。
每个人的事业都是在平凡中起步的,不同的是有的人是当一天和尚撞一天钟,而有的人是怀揣着一个高远的志向上路的,就像第三个工人,在他心中描绘着一座美丽城市的蓝图。
他砌下的每一块砖就是脚下迈出的坚实的一步。
因此他不断地超越而成为建筑公司的总裁,更有效地实现自己的城市梦想。
而第一个工人仅把砌完一堵墙作为终极目的,那他只能原地踏步了。
伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。
并想长大后从事与剧本相关的工作。
后来他到剧院当马夫和看门人,就是为了更多地接触戏剧,他工作干得很好,可他更想着他的志向,他悄悄地看舞台上的演出,并坚持自学文学、历史、哲学等课程,还自修了希腊文和拉丁文。
机会来临,他从配角到正式演员,到戏剧家,完成了人生中的一次次飞跃。
所以说,没有高远的志向,便没有一个人的发展。
志存高远,才能开创宏伟的事业。
而只图眼前的人,即使曾风光一时,也会走向穷途末路。
有名的楚汉相争,刘邦进咸阳后,本想住在豪华的王宫里,但他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做,免得失掉人心。
刘邦接受他们的意见,下令封闭 王宫,并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房,随即还军霸上。
为了取得民心,约法三章,终于并有天下。
反观项羽,进了咸阳,劫掠了秦朝的财宝、妇女,势力强大,就往东走了。
有人劝项王说:“关中这块地方,有山河为屏障,四方都有要塞,土地肥沃,可以建都成就霸业。
”他却说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者。
”就是说一个人升官或发财以后,如果不回故乡夸耀一番,就如同穿了一身绫罗绸缎好衣服在夜里行走一样,没有人会知道这个人此时的大富大贵。
正因没有更高远的志向,使他的政治眼光短浅,造成重大的战略失误,最终被刘邦打败。
高远的志向,使人对工作,学习充满热情,重不会感到厌倦。
纵然崎岖阻抑却奇趣横生。
所以第一个工人砌墙时满含抱怨,而第三个人却乐在其中。
高远的志向,不被困难,挫折所吓到。
他真正是咬定青山不放松。
雨果说过:让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣,诺贝尔不就是在炸药的烟火中鲜血淋漓地高呼“我成功了”了吗? 青少年更要立高远的志向。
要“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。
”现在很多学生谈学习,就是为了考上好大学,找到好工作,这固然是为将来生计所考虑,但若止于此,那未免短浅。
规划自己的人生。
应有长远的指向。
不能象爱因斯坦说的只有那种“猪栏的理想”,只把安逸和享乐看作是生活目的本身。
高远的志向,就像那茫茫海雾中导航的灯塔。
就像那悬崖峭壁上挂着的奖杯。
志存高远的人们扬起风帆,披荆斩棘,奋力前行吧!二、关于志存高远的例子:1、 伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。
并想长大后从事与剧本相关的工作。
后来他到剧院当马夫和看门人,就是为了更多地接触戏剧,他工作干得很好,可他更想着他的志向,他悄悄地看舞台上的演出,并坚持自学文学、历史、哲学等课程,还自修了希腊文和拉丁文。
机会来临,他从配角到正式演员,到戏剧家,完成了人生中的一次次飞跃。
2、**“为中华崛起而读书”是他的志向,最后他也成功成为建设新中国的一员. **12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。
伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”**奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!” **一直想着伯父的话,为什么在中国土地上的这块地方,中国人却不能去?他偏要进去看个究竟。
一个星期天,他约了一个好朋友,一起到租界地去了。
这里确实与其他地方不同,楼房样子奇特。
街上的行人中,中国人很少。
忽然,从前面传来喧嚷声,他俩跑过去看。
在巡警局门前,一个衣衫褴褛的妇女,正在向两个穿黑制服的中国巡警哭诉,旁边还站着两个趾高气扬的洋人。
他俩听了一阵就明白了,这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了,中国巡警不但不扣住洋人,还说中国人妨碍了交通。
周围的中国人都忿忿不平,心怀正义感的**拉着同学上前质问巡警:“为什么不制裁洋人?”巡警气势汹汹地说:“小孩子懂什么?这是治外法权的规定!”说完走进巡警局,砰的一声把门死死关上。
从租界地回来,**心情很沉重,他常常站在窗前向租界地方向远远地望着,沉思着。
一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。
”有的说:“为做官而读书。
”有的说:“为父母而读书。
”有的说:“为挣钱而读书。
”当问到**的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几的孩子,竟有这样大的志气。
...
初中学生的自传材料500字以上
一提起我的家乡--贵州沿河,人们总是自然会联系起1998年的那场特大洪涝灾害。
197*年*月*日我就出生在沿河那个在当年决了口的小县城--海南。
我的1~5岁却是在海南岛度过的,因为爸爸在海南岛的某部队服役,我们随军在那里住了几年。
然后又随爸爸转业回了老家。
在我的成长过程中,爸爸对我的影响很大。
爸爸在部队里多年,已经将以前军人的那种特有的气质--耿直、踏实融入了自己的血脉和一言一行,于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。
家里虽然说较为清贫,但是和谐、温馨,在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活。
6岁时,我开始启蒙读书,小学和初中一直都在县城里的一个学校读书,由于性格开朗,班主任老师总是在派我做学习委员,每年都被评为三好学生或优秀干部的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差",于是在"两职"的夹击之下,我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。
因此,至今我还很感谢我的老师们。
初中毕业后,我考上了一中,继续着我的莘莘学子的生活。
可是在高三第二学期的时候,一场大病不期而至,因为这意味着我参加第二年的高考必须比别人要多几十分才能去同样的学校。
爸爸在这个时候又给我上了一课。
他说,同情自己、抱怨自己都是没有意义的,关键是面对现在和以后。
高考后,我只录取到了常德师院,但是我不再怨天尤人,认真、踏实的学习,毕业的时候,取得了全系综合测评第一名的成绩,顺便还"拐带"了一大叠"三好学生"、"优秀学习干部"的证书。
爸爸的耿直使得我们家没有什么"大官"朋友,于是尽管我是以综合测评第一名的成绩分配,还是分到了一个比较偏僻的乡村中学。
有领导的"表睐"、同事的爱护、学习的淳朴,我也潜心在那呆着,认真地过着,偶尔在市里上上公开课、比武课;偶尔在市教委或者县教委发两篇教学论文。
可是爸爸再一次使我的命运发生了改变。
爸爸以前手下的一个兵,现在成了大老板,于是千方百计找到爸爸,邀请爸爸一块旅游,走了大半个中国。
回来后,爸爸灌输给我一个观念:年轻人应该多学点东西,应该去外面多长些见识,应该去南方开放城市锻炼锻炼。
于是,我选择了报考中山大学的研究生,1998年的秋天我来到了广州。
在中山大学,虽然人生地不熟,但是导师、师兄都很关照我,而且还有爸爸一直"陪着"我,我想我一定会成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。
现在就要毕业了,我将一如既往地追求人生最有价值的理想--希望通过所学的知识帮助人。
...
急!跪求建议书范文(小学)
请您在百忙中抽空看一看. 倡议大家外出如果目的地不远的话步行或骑车去,这样既锻炼了身体又保护了环境:您好!我是济南市的一名小学生。
济南是历史名城,山美水秀:可爱的柠檬 时间:2008-03-19 尊敬的市长,疯疯打打造成了危险,盲目阅读了对成长有害的不良书刊. 严禁烧秸秆。
4. 秸秆可以加工成肥料入土,因为跑道视程不到150米,只能在空中等待降落,其中一个航班在空中待了一小时,已防撕书、偷书现象发生,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳:***2008/。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库;3;7关于空气污染的建议书作者,能见度极差,因此,济南的空气质量在全国47个重点城市中一直排在倒数第一、由于没在小时养成读书的习惯:“因为跑道能见度低于350米的起飞标准。
3。
6。
您是学校的校长!您还记得9月26日的那场狼烟吗,每天有很多事要做。
您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,做成工艺品,我谨去信向您指出济南市的不足之处,并提出改进的建议,透过窗户望着“可望而不可及”的书架,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,许多人只机械地接受老师教的知识: 1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》. 秸秆还可以加工成为一些动物的饲料,再加上济南最近几年空气污染严重;4/。
这起狼烟事件的原因是烧秸秆和汽车排放尾气造成的。
9. 改进公交车排气气管,减少公交车的尾气排放。
使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门给校长的建议书作者:枫心%&@公主 时间。
5,抹布就黑了. 多植树,让树来净化空气。
7. 把秸秆绞成碎末,有12架飞机延误起飞半个小时,另外到港的14个航班。
2,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处; 2、让两人担当“图书管理员”,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议,北部是黄河的滩区,地势的特点造成了济南空气流通不畅,72名泉享誉中外,被称为“泉城”。
但是,涂抹在广告牌上?那天泉城弥漫着烟雾;2。
您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,已防同学们乏味!它不但造成不可估量的经济损失,而且还给市民的身体健康造成极大危害,刺鼻的烟雾,使许多老人呼吸困难,有的还发生气管炎。
您知道这一切吗,因此,我提出以下建议:1. 把秸秆回收、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书,请您多多原谅。
祝学校蓬勃发展!您的学生; 3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”。
您看,市长、课间做完作业后,空气污染的危害有多大啊,让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的,人连10米内都看不清,引起道路堵塞和多起车祸,飞机更是没法起飞?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,供您参考。
济南南部是秀丽的山区,民航山东空管分局局长说,使我们得到了知识,也陶冶了情操. 增加公交车。
希望以上意见您能慎重考虑,刚擦完一张桌子,因没事可做。
8,也有许多不尽人意的地方:2008-04-07 尊敬的校长: 您好!冒昧给您写这封建议书
走进中学的第一天 作文怎样写?
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落? 有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。
于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。
其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗? 一位哲人说过,太阳每天都是新的。
是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。
只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。
笛卡尔说过,我思故我在。
我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。
抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。
而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。
但不要妄自菲薄,心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。
在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。
也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。
新的竞争刚刚开始。
过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
人物通讯怎么写?例文
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
? 要写好人物通讯,一般要注意如下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。
人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。
人物通讯写人,不应就事论事,而应“见物、见人、又见思想”。
使之写得形神兼备,以“形”传“神”。
(2) 抓细节,抓特点。
人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。
因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。
另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写得富有新意。
(3)写先进人物要处理好的两个关系:一是先进人物和党的领导的关系。
党的领导和共产主义思想哺育,是我们时代先进人物成长的根本条件。
二是先进人物与广大群众的关系,广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
一篇人物通讯 胡华顺:振兴瑶乡教育事业的热心人 ——唐玉文、唐国梁 在大伙看来,富川瑶族自治县高级中学校长胡华顺可不是一个简单的人:既被富川县委、政府评为优秀科技人才,又被贺州市人民政府评为优秀教育工作者,还被国务院评为全国民族团结先进模范个人!他忠诚于党的教育事业,为政清廉努力工作,培养青年骨干教师资助家庭贫困学生,成绩显著贡献极大,被全校师生及广大干部群众誉为“振兴瑶乡教育事业的热心人”。
志在瑶乡,教书育人。
立志振兴瑶乡教育事业、为党为民教书育人的胡华顺,1982年毕业于广西师大物理系,本来可以留城高就的,但他谢绝了师友们的热情挽留,放弃留城的机会毅然回到地处边远山区的故乡,在富川高中教书育人,刻苦钻研埋头苦干,诚恳踏实任劳任怨,一干就是24年。
这24年来,胡华顺敬岗爱校,关怀资助贫困学生,一时被人传为佳话。
贫困学生邓春丽,父亲病逝家里负债累累,她被迫辍学到广东打工还债糊口。
胡华顺知道了这一情况后,历尽艰辛将邓春丽找了回来,资助2500元作学习费用使她顺利地完成了学业,令邓春丽万分感动。
瑶族学生何明强,父亲车祸亡故之后生活异常艰难,母亲有病家庭贫困难以再读,曾一度丧失信心要辍学回家。
为了让他健康地成长,胡华顺热情地关心他鼓励他资助他,使得何明强增强信心克服困难勤奋学习,以当年全县理科第一名的优异成绩考入重庆邮电学院,勤工俭学成绩优异,荣获重庆市“十佳青年”荣誉称号,他的先进事迹还被刊载于《中国青年报》上。
近几年他又资助了唐玮、翟相正、毛小丹、何丽娜、钟智斌、黄祥标等同学,胡华顺就是这样默默地用爱心来关怀每一个学生,多年来共通过各种途径资助特困生33人,让他们都能感受到家的温暖,快乐地学习和生活。
与时俱进抓特色,优良教育结硕果。
胡华顺明白,要想将富川高中办成一所各方面皆达标的好学校,就得使学生德智体全面发展,成为祖国的栋梁之材。
为了达到这一目的,他首先是在学校中构建全方位的德育网络,实现学生自主教育,使学校的德育工作能制度化、系统化地全方位、多角度开展,使德育工作渗透每个部门和环节,让学生置身于一个浓郁的文化、思想教育氛围之中,受到潜移默化的教育。
其次是注重乡土教材,建立德育基地。
为了抓好全校的德育工作,胡华顺除了充分利用好原有的教材之外,还注重乡土教材的教育感化作用。
他们建立了“古城起义”教育基地和秀水“状元”村德育基地,用毛文彦等古城起义烈士的爱国主义精神和秀水村“状元文化”的中华文化遗产精华内涵来启发教育学生,在他们的心中树立“为党为国,立志成才”的理想和决心。
第三是结合我们富川瑶乡的民族地区特点,走好特色办学之路。
他们在指导学生学好学科知识的同时,还针对各人的特长和爱好,走出课堂跨入田野,培养学生们的创新思维能力,摸索出了符合少数民族地区教育发展的新路子,这既为瑶家子弟铺就了大学之路,也为瑶乡发展培养了致富能手。
除了考入高校深造,其中多人还成了远近闻名的经济能人,种养、运输大户。
近年来,该校每年考上大专院校的学生都超过300多人,2006年高考,全校本科上线549人,比去年增加37人,其中上重点本科线118人。
一大批学生还考上了北大、清华等全国重点大学。
未能进入高等院校的部分学生也凭着自己的特长及创新能力,成为了瑶乡经济发展的领头雁,排头兵。
改善富川高中的办学条件,创建瑶乡教育的新未来。
胡华顺自从担任富川高中的校长以来,就四处奔波,多方筹集教育经费。
先后投入20万元兴建了雕塑,铺设了水泥校道,完善了办公室、图书馆等方面的设施;投入115万元兴建了实验大楼,并装备了5个理、化、生标准实验室;同时,计划投入430万元,征地50多亩,建田径场和游泳馆以及整合南侧校区,投入300万元建教学综合楼的项目已通过了自治区的立项,为瑶乡教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。
至今,富川高中先后获得“自治区文明学校”、“自治区爱科学月先进集体”、...