秋天来了,天高云淡,大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。
果园里,瓜果飘香。你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被人发现。“啪啪”,几个苹果落到地上,咕碌碌地滚了好几个圈,好像在神气地对还在树上的苹果说:“我们现在落到地上,比你们自由多了!”小明、小方和莉莉沿着林间小路,一边哼着曲儿,一边把掉在地上的苹果捡起来,放进背包里,心情可真愉快呀!
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面,突然莉莉指着前方大声喊到:“快看,那是什么?”小明和小方抬头一看,不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说:“小树好可怜哦,我们帮帮它吧!”他们说干就干,莉莉把小树扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水,他们齐心协力,小树终于站得笔直了。最后,他们还找来了绳子和木棍,在小树周围围了一圈栏杆,还立上一块牌子,上面写着:“爱护树木!”
太阳公公看着他们笑了,他们看着小树也高兴地笑了。
二年级作为看图写话在校园里爱护小树的作文怎么写
一天下午,天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。
小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。
小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。
太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。
小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。
小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。
他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”一天下午,天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。
小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。
小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。
太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。
小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。
小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。
他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”
爱护树木看图写话50字
爱护树木一个阳光明媚的早晨,小亮、小军和小红约好在花园里玩耍,突然,他们发现一棵小柳树的腰被风吹弯了,小军说:“走吧!咱们去玩吧!”小红望着自己胸前那条红领巾,对小军说:“不行,咱们得想个办法,把小树弄直,让它不怕风吹雨打。
”小军满不在乎的说:“哎呀,那该怎么办呢?”小亮说:“我有一个好主意,咱们回家各端来一盆水,帮助小树快点生长,小红除外,让她拿来一些绳子和木板就可以了。
”他们高兴地直点头。
于是,都跑回了家拿来各自安排好的东西。
小亮和小军使劲把水倒向树根,小树喝饱了水,仿佛吃了一剂良药,站得笔直笔直的了。
他们摸摸自己额头上的汗,望着小树想:要是再次刮风下雨怎么办?于是,他们找来几根树枝,插到土里,再用绳子把小树绑起来,小红拿来木板在上面写上了四个大字:“爱护树木”。
紧接着小军又拿绳子把小树周围围了一圈,以免别人弄伤小树。
做完这些,他们已经累得气喘吁吁,但是,看到小树挺直了腰,心里都乐开了花。
连太阳公公都好像在对他们说:“你们真厉害!”
爱护树木看图写话
星期天,同学约小刚去广场踢球,小刚非常开心。
小刚来到了广场,看见一棵小树,他想:背着书包不好踢,把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说:“啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。
”小刚不听,拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:“小琳姐姐,快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了,看见书包放在地上,旁边有一个牌子:爱护小树。
小刚看到了很惭愧,他想:我以后再也不这样做了,一定要爱护小树,也要告诉小伙伴们爱护小树,爱护大自然。
爱护树木的看图作文
我看见一大半的人在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。
地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园,它为我们 提供生存的资源和条件,我们也应该去善待它。
然而,随着科技的发展,质优价廉的纸张,一次性筷子和树木给我们的生活带来了美好和方便,同时,也给树木带来了破坏。
大量的砍伐树木,使环境付出了极大的代价,也对人类生存发展构成极大的 威胁。
树,对人类做出的贡献很大,建房,做家俱,造纸——等等,曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算,大约是十九万六千美元,其次,树木还可以净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气ο但这 些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木ο日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等,这些都极大地浪费了我们的森林资源,如果再这么下去会怎么样呢,没有树木,没有森林,就会有洪水肆虐, 水土流失,土地沙化,小鸟无家可归,多么可怕的结果。
几亿年前,地球归动物所拥时候植物繁茂,到处生气勃勃,布满了绿色,智商远远高出动物的人类后,植物像被施了魔法一样的急剧。
那是,人类建造房屋,砍伐树木所的。
是商业需要,大批 大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。
正许多人擅自砍伐树林和树木,大自然被破坏。
砍伐树木的坏处。
大家都知道树木可以循环二氧化碳,假如砍伐树木,树木的就会急剧,呼出的二氧化碳无法 循环。
茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这缺少树木的保护所的。
一年级看图写话"爱护花草树木"怎么写
爱护树木一个阳光明媚的早晨,小亮、小军和小红约好在花园里玩耍,突然,他们发现一棵小柳树的腰被风吹弯了,小军说:“走吧!咱们去玩吧!”小红望着自己胸前那条红领巾,对小军说:“不行,咱们得想个办法,把小树弄直,让它不怕风吹雨打。
”小军满不在乎的说:“哎呀,那该怎么办呢?”小亮说:“我有一个好主意,咱们回家各端来一盆水,帮助小树快点生长,小红除外,让她拿来一些绳子和木板就可以了。
”他们高兴地直点头。
于是,都跑回了家拿来各自安排好的东西。
小亮和小军使劲把水倒向树根,小树喝饱了水,仿佛吃了一剂良药,站得笔直笔直的了。
他们摸摸自己额头上的汗,望着小树想:要是再次刮风下雨怎么办?于是,他们找来几根树枝,插到土里,再用绳子把小树绑起来,小红拿来木板在上面写上了四个大字:“爱护树木”。
紧接着小军又拿绳子把小树周围围了一圈,以免别人弄伤小树。
做完这些,他们已经累得气喘吁吁,但是,看到小树挺直了腰,心里都乐开了花。
连太阳公公都好像在对他们说:“你们真厉害!”...
二年级看图写爱护树木
星期天,同学约小刚去广场踢球,小刚非常开心。
小刚来到了广场,看见一棵小树,他想:背着书包不好踢,把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说:“啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。
”小刚不听,拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:“小琳姐姐,快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了,看见书包放在地上,旁边有一个牌子:爱护小树。
小刚看到了很惭愧,他想:我以后再也不这样做了,一定要爱护小树,也要告诉小伙伴们爱护小树,爱护大自然。
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一年级看图写话"爱护花草树木"怎么写 ?
范文:一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。
小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。
于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。
瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了。
1. 《看图写话》是2012年在上海远东出版社出版的图书,作者是汪季明,谢增焕。
全书以图画为主,意在培养小学生观察、思考和语言表达能力来提高写作水平。
2. 《看图写话(2年级)(新版)(注音版)》以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习作文的第一步。
《看图写话(2年级)(新版)(注音版)》按课外辅导要求编写。
从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象,并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。
是一套实用的助学读物。
小女孩与大树看图写话
春天到了,花儿开了,小草探出了小脑袋,蝴蝶也飞出来了。
小红扛着一棵小树苗和拿着铲子,提着一个装满水的水桶,在院子里种树。
小红先拿一把铲子在院子里挖了一个坑,然后把小树苗栽进坑里,再给小树苗埋上土,小红又走进家里拿出肥料,给小树苗施上肥料。
最后,又给小树苗浇上了水。
小树种好了,小红开心得又唱又跳。
一 只美丽的小蝴蝶飞过来问小红:“小红,你在干什么?”小红回答:“我在种小树苗哪。
”小蝴蝶说:“小红,你要在小树苗的前面放一块‘爱护花草树木’的牌子 吧,让大家一起来爱护小树苗!”小红想了想,觉得这个主意不错,于是她回答道:“好啊。
”说着便走进家里做了一块‘爱护花草树木’的牌子,把它插在小树苗 前面。
天长日久,小树苗长成了粗壮的大树。
许多小鸟们都在这棵树上安了家。
啊!种树多有意义啊!