中秋节
中秋节,
天,蓝蓝的,
风,轻轻的,
月亮,明明的,
月饼,圆圆的。
孩子的脸,
花儿似的。
孩子的心,
甜甜的。
【感受】
因为有了丰收,秋天就成了一个美好的季节。而这美好的季节中,又多了一个美好的节日——中秋节,于是,秋天就又成了一个喜庆的季节。
秋天到了
秋天到了,天气凉了。蓝蓝的天空中,一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。
秋天到了,庄稼成熟了。田地里,高粱红了,稻子黄了,棉花白了,农民伯伯的脸上露出了开心的笑容。
秋天到了,果园里的水果熟了。枝头的苹果红了,梨子黄了,桔子黄了。
秋天五颜六色,美得无法想象。(供稿:卞露云)
【感受】
当秋天到来的时候,小朋友观察得多么细致呀!她先感觉到“天气凉了”,看到天空中有大雁向南飞去、“庄稼成熟了”、“果园里的水果熟了”。除了这些之外,小朋友还看到了“五颜六色”:红、黄、白……所有这一切真是“美得无法想象”。
秋景
那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了,那一棵棵的翠绿的树木,也换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已来临了。
每当秋天匆匆地走来,那河边、路旁到处落满树叶,天空中,那一队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。
一片片金黄色的稻田中,辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻穗,心中正盼望今年有好的收成。
【感受】
秋天到了,知了就消失了;秋天到了,树木就换上了金黄色的睡衣;秋天到了,呼呼的西风就赶到了;秋天到了,侯鸟和燕子就飞向了南方;秋天到了,农夫就丰收了。想一想,这些事物之间竟然存在着必然的联系,这是多么有趣的事啊!
秋天的主角
“呼”秋风瑟瑟,她打着转儿吹过来,秋天摇摆不定,她是在留恋枝头?还是将被吹下来?终于,这落叶还是选择了后者,飘飘悠悠在风里打着转儿,盘旋地落下来了,像跳着芭蕾的蝴蝶,轻轻飘飘地落到地上,与地面的“金地毯”融为一体。
秋天的童话,最有主见的主角是天空。秋的天空是那么高,显得澄清、透明,犹如一块空灵的水晶,那一丝丝,一缕缕的白云,则是水晶上微妙的图案。
秋天的童话,最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁,被秋风吹起,稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童话,热情奔放的主角是枫叶。成片的枫叶都变得火一样红,正如杜牧所写:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那样。
秋天的童话,没有春天生机盎然的景色,没有夏天壮观的电闪雷鸣没有冬天洁白的雪花,有趣的打雪仗……而她却有另一番意味。
【感受】
小作者通过自己细致的观察,写出了秋天给她的整体感受,同时她将秋天的所有景致归到“秋天的童话”之中:最有主见的主角是天空、最成熟的主角是田野、热情奔放的主角是枫叶,所有的一切都是另一番意味。
参考资料:自己班上学生的习作
小学3年级语文下册第三单元作文
三年级下册第三单元作文我的自画像400字:我的自画像我叫张天骋,是北京东路小学的学生,男生,今年九岁了,上三年级。
我的个子挺高,但身材偏瘦,瘦得连骨头也能模模糊糊地看见了。
我的手特别大,有点像恐龙的爪子呢。
在我有一点点黑的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪光的黑宝石,又像两颗水灵灵的葡萄。
在我春天和夏天经常长脓头的大鼻子下面,长着一张能塞下半碗饭的大嘴巴。
张开这张大大的嘴巴,一排整齐的牙齿白里渗黄,像切成方块的白萝卜上涂了点沙拉酱。
我非常喜欢吹泡泡糖,就连做作业时都边吹边写。
我总是梦想着到天上去遨游,可是,我没有钱买飞行器,我一心要吹出房子大的泡泡,把我带上天去飞翔。
有一次,我一口气吃下去五块泡泡糖,使劲吹出了一个有半张课桌那么大的泡泡,我还以为就要梦想成真了,谁知,泡泡一下子爆了,弄得我满脸都是泡泡糖末,就连头发上也有许多泡泡糖末了。
大家看着我这滑稽样,笑得前仰后合。
这就是我,一个爱吹泡泡,爱幻想的男孩。
三年级下册第三单元作文的怎么写
我叫***,我今年9岁,在***小学三年级三班上学。
我是一个文静的女孩,我长着一双大眼睛,樱桃小嘴。
我有一个优点,那就是乐于助人。
平时在班里,同学有需要我帮忙的,只要能做到,我二话没说。
上二年级的时候,有一个同学的笔盒打不开,我马上帮他拿到操场上捡了一块砖头,一敲,笔盒烂了,可也打开了,同学也没责怪我。
我的缺点就是爱写错别字,有时非常懒,还有总是弯腰走路。
爸爸妈妈经常说我,现在我作业本的错别字减少了,但懒惰、弯腰走路的坏习惯还没有改掉。
我要下定决心一定要改掉这些坏习惯。
每天放学,我总是急匆匆的赶回家。
写作业,写完了。
我打开电脑,开始在小荷第一范文网上写作文。
我的爱好有:跳皮筋、跑步、单排滑轮、跳绳、自行车、画画等。
有一次,妈妈买来了一些瓜子,准备快要来的客人吃。
结果给我偷吃了一半。
妈妈把我教训了一顿。
哎!江山难移,本性难改吗。
有一天,爸爸妈妈打电话回家说:“爸爸妈妈有事晚点回家。
”奶奶听见了电话说:“我来做饭吧。
”我说:“奶奶我来做吧。
”奶奶说:“小心点。
” 还有一天,我和妈妈一起去菜市场,买菜我看见一个捏泥人的小摊,我就对妈妈说:“给我卖一个泥人好吗?”妈妈说:“行。
”我就拿了一个欢欢的泥人。
我的爱好多,故事多。
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三年级语文第三单元作文《我是个爱看书的人》
大家好!长着一个鹅蛋脸、一双美丽而又水灵灵的大眼睛、高挑的鼻梁、樱桃般的小嘴,这就是我。
现在六合区实验小学三年级?1?班,是个10岁的漂亮女孩儿,我叫达雨霏。
我总是有个特别表情,那就是脸带微笑。
我是个特别懂事的女孩儿。
平时只要爸爸妈妈下班回到家后,我就会跑上前去帮他们拿包包、递拖鞋、再倒上一杯热热的茶。
总之我就是爸妈身边一个不可缺少的小帮手。
我是个急性子,做作业时就更加的表现出来了,在快的同时却会出错,而这时就会用修正液来修改或乱发脾气。
所以我下定决心一定要改掉这个坏毛病,做一个有耐心不乱发脾气的人。
我的爱好挺广泛的呢!比如有画画、唱歌跳舞、看书、练字、体育运动等等。
其中最喜欢的还是看书,下了课后同学们大都出去玩耍去了,而这时的我还在教室里看着书。
记得有一次我放学回到家写完作业后就迫不及待的来到书房里拿出爸爸刚给买的新书,津津有味的看了起来,直到妈妈把饭做好后,也不知道叫了我多少遍才依依不舍的离开了书房去吃饭。
这就是我,你们喜欢吗?
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小学六年级上册第三单元作文
1、有时慌言也很美丽世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。
我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形:那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。
我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。
”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。
”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意让我回家了。
一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。
我坐在椅子上写作业,可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下午6点钟了。
不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“当然表扬了。
老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。
”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩进步了不少。
上课时,老师也经常表扬我。
因此,让我对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自信心,所以才能积极地发言。
”妈妈感到疑惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并没有表扬你,说你进步了,而是说你发言不积极,不参与课堂。
妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣,所以才骗你的。
对不起!妈妈不是故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了……经过那次善意的谎言事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。
妈妈的谎言是美丽的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。
以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的,我要为自己加油打气,加油!2、妈妈的谎言记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。
从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。
上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜的确能看到你们学校,能看到你的一举一动。
”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。
姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。
晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。
”“那你怎么知道……”我不解地问道。
“还不是耿军告诉我的?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。
现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。
我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。
妈妈!女儿让您操心了!!
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尊敬的各位校领导: 我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。
四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。
事过境迁,我马上就要离开我的母校了,难免有些不舍。
在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。
每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。
天气炎热,而没有水喝,实在难受。
其实,饮水问题的原因在于人为。
炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。
造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。
生命的源泉流失,不免让我有些伤感。
浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。
如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。
对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。
为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的教育。
现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。
我建议学生进行效仿。
在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。
学校也不必担心家长的反应。
学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了,最后向母校提此建议,若有益,望能采纳。
此致 敬礼 1、我的英语不好。
我读初一的时候,农村的孩子比较腼腆,英语说不好,记不住单词,老师就罚写100遍,造成我对英语失去兴趣,一上英语课就害怕。
整天提心吊胆的,生怕老师点名回答问题。
这样怎么会学的好?!农村有农村的实际情况,不像城里,学校学不好,家长可以花钱上补习班。
可是农村哪有这样的条件,我觉得英语老师,特别是初一的老师,一定要培养孩子的兴趣,多鼓励鼓励,特别是口语,一定要让他们多说,不管对错,一定要鼓励:你讲的很好。
只要把孩子的学习英语兴趣培养起来了,学好是一件很正常的事了。
2、现在搞的是素质教育,不知道现在学生全面发展的情况是什么样子的,我的记忆里还是一味的追求考进当阳一中的人是多少,我们是被害的一代。
虽然考进了当阳一中,上了大学,但现在在工作中遇到了不少的麻烦,单位搞活动,问有什么特长没有啊,只好说没有,篮球不会,足球不会,歌唱跑调,书法不会,字写的简直没法看,往后发展的机会很小了,在社会上玩不开。
要真正培养人才就要全面发展,特别是初中的教育,小孩子是培养兴趣的好机会,错过了就可能永远错过了,当阳一中是没法培养兴趣的,初中毕业回家的也是没有机会培养的。
3、建议学校开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部。
像篮球,足球,乒乓球,排球,羽毛球,围棋,象棋,舞蹈,音乐,书法,生物,英语角,绘画等等吧,以培养学生的兴趣为宗旨。
在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。
只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。
这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。
4、最好两点要求:一是希望老师要用普通话讲课,在校园都要用,包括办公室,可能当阳话分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N这几个发音,我现在的普通话讲的是人家有时听不懂,当阳的口音非常重,希望现在的校友将来出去了像我这样子。
二是练字。
建议初一的课程里每天有书法课,我的字很难看,现在文件上签个名字都很难看,字写不好,说明你这人也不怎么样。
现在虽说写字的机会很少,但如果你有一手好字,以后不管干什么事,人家都愿意和你打交道,初一不练,以后手腕都硬了,没机会练好了。
六年级第三单元的作文是给学校校长或老师写一封建议书。
我们六(6)班的学生写了许多。
不少建议都是相当不错的。
为此,我选择了几条给大家看看: 1、学校喷水池的水较脏,应该换一些水,养些金鱼。
2、喷水池,假山上的仙鹤颜色都褪了,可以找个工人漆一下 3、学校应该为低年级小朋友设置一些娱乐场所,以便他们适合小学的生活 4、乒乓室可以在中午对学生开放,各个班级可以轮流进入 5、教室里无绿化,可以设生物角 6、阅览室的门总是关着,可以在中午时分对高年级学生开放 7、食堂饭菜还可以,但有时还会吃到小虫子,让家长们不放心,对学校的声誉不太好 8、中午一直放动画片不好,可以放些跟日常生活、学习有关的教育片、名人成材故事、作文点评、校园安全教育片、感动中国人物等。
还可以放些校园歌曲,让大家跟着唱唱,以免大家只会唱流行歌曲 9、教室里可以安装放伞的专用立柜 10、学校的铃声可以改变一下,上课铃声用些比较激进、昂扬的音乐,下课用些悠扬、舒缓的轻音乐 11、可以建一个足球场 12、校园的绿化带可以实行班级负责制 13、中午学校网吧可以对学生开放 14、厕所要经常打扫,水箱的绳子坏了,要尽快修理。
可以在厕所点一盘香
五年级上册第三单元作文范文
顶着炎炎烈日,背起旅行包,带着对大海的向往,我和妈妈到日照去看海。
灯塔风光秀丽,游客众多,是个观海的好地方。
我和妈妈走在海边,眺望着大海:海面上水平如镜,蔚蓝的海水在阳光的照耀下闪闪发光。
在大海的尽头,与天汇成一线,天连着海,海连着天,一片蔚蓝,映入了我们的眼帘。
远处的小船缀在天边,给天空增添了几分色彩。
过了一会儿,海浪渐渐大了起来,犹如彩带般的波浪一个接一个的朝岸边涌来,水波粼粼的海面上荡漾起一朵朵银白色的浪花。
高低起伏的海浪像一个个狂暴的恶魔,在海面上肆虐地“舞动”。
突然,在远处水天相接的地方出现了一个三米多高的水墙,向人们凶猛的涌来,海浪打在围墙上,发出“砰砰”的巨响。
晶莹的水珠犹如千万颗宝石从天而降,有些淘气的水珠偏喜欢往我们身上跑,溅我们一身水,但我们一点也不生气,每个人都高兴得哈哈大笑。
一阵清凉的微风吹过,让人感到心情舒畅。
我和妈妈走在海边,尽情享受着大海带给我们的风景。
第二天早晨,我和妈妈坐着快艇去桃花岛赶潮,快艇在海面上疾驰,泛起朵朵浪花,如同飞一般的感觉。
远方的小岛若隐若现,像一叶飘泊的小舟,在海面上航行。
又像一位勇敢的战士挺立在海面,守卫着我们祖国的大海。
到达小岛后,我站在小岛上,望着远处的小船,海面上飞翔的海鸥,天空中雪白的云朵,还有火红的太阳,这些美丽的景色给大海增添了几分韵味,增添了几分色彩,增添了几分情趣。
我和妈妈看着美丽的大海,听着海浪拍打岩石的声音,感受着凉爽的微风,这是一件多么惬意的事啊!
【作文高手进】小学六年级上册第三单元作文
让座对于让座,大家都并不陌生吧。
不论在公交车还是在地铁上,随处可见有些人毫不犹豫地把座让给有需要的人。
让座体现了中华民族的传统美德,但也有一些人只顾自己利益。
上了一天课的我,坐在公交车上昏昏欲睡。
突然“吱”的一声,公交车到站了。
上来两个乘客,西装革履的男士和一位年迈的老人。
那位那时眼疾腿快,一个箭步来到唯一的空位前,坐了下来。
老人环顾四周,车上座无虚席,叹了一口气站在了过道上。
车子继续前行,我眼皮沉重,浑身无力的坐在位子上。
忽然一个急刹车,我睁开朦胧的双眼,只见老人跌坐在公交车过道上。
老人撑着地面摇摇晃晃的站了起来,看来这下摔得不轻。
售票员看见了,对车厢里的人说:“谁能给这位老人让个座。
”说完车内鸦雀无声。
售票员连续说了三遍也无人应答,我本想站起来让座,可我双腿发软,一点力气也没有。
我自言自语道:“老奶奶,对不住了。
等我以后当上老板,一定派奔驰宝马来接你。
”我看了看那位西装革履的男士,希望他能自告奋勇的让的让个座,但很快就打消了这个念头,只见他摆弄着自己的手机,对老人熟视无睹。
我只好尴尬得闭上眼睛。
车上的人越来越多,两三站后就人满为患了。
过了一会儿,我听到了令我振奋的声音。
“大妈,您坐这儿吧”我睁眼一看,原来是那位男士面带微笑地把座让给了老人。
我真是丈二和尚摸不着头脑,难道我真的误会他了,看来他是良心发现了。
我情不自禁的露出了笑容,这个世界上还是有同情和善良。
不一会儿,我的笑容就僵住了,那位男士到站下车了。
时代在变化,但中华民族尊老爱幼的美德却不能改变。
现在有些年轻人忘记了做人的基本,以自我为中心不为他人着想。
当然,也不能以偏概全,舍己为人的事也有发生。
我想说的是,如果人人少考虑点儿自己,多为他人着想,社会就会变得更加和谐,世界也会变得更加美好。
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