1.清华大学
自强不息,厚德载物
“自强不息”出自《周易·乾卦》的《象传》:“天行健,君子以自强不息。”宇宙刚劲有力地不停运转,君子应当效法天地,奋发努力,永不停息。“厚德载物”出于《周易·坤卦》的《象传》:“地势坤,君子以厚德载物。”
大地的气势厚实和顺,君子应当增厚美德,包容万物。1914年11月,梁启超到清华大学演讲,以《周易》的两个象辞激励学子,后作为清华校训。
2.中国人民大学
实事求是
“实事求是”一词最早出自《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是。”后来唐代学者颜师古将“实事求是”一词解释为“务得事务,每求真是也”,即把它引申为一种值得提倡的务实求真的学风。从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质,通常指按照事物的实际情况办事。
3.复旦大学
博学而笃志 切问而近思
出自《论语·子张》,子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”博览群书、广泛学习,而能坚守自己的志向;恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
4.南京大学
诚朴雄伟 励学敦行
“诚朴雄伟”原是中央大学时期的校训,由罗家伦提出。“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来:“励学”二字见于宋真宗写的一首名为《励学篇》的诗,劝勉人勤奋学习;“敦行”见于《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”
5.南开大学
允公允能 日新月异
由校长张伯苓提出。允,即文言语首助词,这种用法源自《诗经》。允公允能,意思就是“既有公德,又有能力”。本意是要使南开学生具有“爱国爱群之公德,与夫服务社会之能力”。
“日新月异”,语本《礼记·大学》:“汤之盘铭曰:‘苟日新,日日新,又日新’。”是古代贤王商汤的座右铭,以一种动态的角度倡导积极进取、不断革新和变化,才能不断进步。
6.中山大学
博学 审问 慎思 明辨 笃行
出自《礼记·中庸》,意思朴实,即广泛地学习,仔细地询问,谨慎地思考,明确地辨别,坚定地执行。1924年,孙中山先生亲手创办中山大学,亲笔题写了这则校训。
7.山东大学
学无止境 气有浩然
“学无止境”出自清人方东树《昭昧詹言·通论五古》:“学无止境,道无终极。”“学”,不仅要学习实用的知识技能,更要通过不断学习来提高道德修养和精神境界。“气有浩然”出自《孟子·公孙丑》:“我知言,我善养吾浩然之气。”
所谓浩然之气,就是大义大德造就的一身正气。110年校庆时改为“学无止境,气有浩然”,价值取向更明确,更符合音韵平仄要求,读来更朗朗上口。
8.厦门大学
自强不息 止于至善
“自强不息”是陈嘉庚先生创校时提出的,仍是出自《周易》的“天行健,君子以自强不息”。“止于至善”为厦大私立时期的林文庆校长确立的校训。“止于至善” 出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,体现了中国文化的人格理想,蕴含着生命对于至善至美理想的追求与践行。
9.四川大学
海纳百川,有容乃大
“海纳百川”取意自《庄子·秋水》,作为固定词语最早出自晋代袁宏《三国名臣序赞》:“形器不存,方寸海纳。”李周翰注:“方寸之心,如海之纳百川也,其言包含广也。”“有容乃大”则出自《尚书·君陈》:“尔无忿疾于顽。无求备于一夫。
必有忍,其乃有济。有容,德乃大。”将两词连用的则是林则徐:“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”
10.中国农业大学
解民生之多艰,育天下之英才
出自屈原《离骚》中的名句:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,饱含深沉的忧患意识和强烈的社会责任感;“民生之多艰”是中国的农情,也是中国的国情,以“解”代“哀”,更有一种敢于承担的勇气和魄力。
下句出自《孟子·尽心上》:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”
11.北京航空航天大学
德才兼备,知行合一
“德才兼备”即品学兼优,“知行合一”是明代大儒王阳明的著名学说,《传习录》中有言:“知者行之始,行者知之成。”“知”即认识事物的道理,“行”即在现实实践中运用道理,两者本就是不可分离的一体。
12.中国政法大学
厚德明法 格物致公
“厚徳”出自《易经》;“明法”取自《管子·明法》,树立法治观念,依法治国。“格物”出自《礼记·大学》的“致知在格物”,意为实事求是、求真务实。
“致公”取法于《礼记·礼运》的“大道之行也,天下为公”,也出自《管子·形势解》的“风雨至公而无私,所行无常乡”(此处“至”与“致”通),意为要大公无私、公平公正,有仁爱亲民、服务公众的社会责任感。
13.北京邮电大学
厚德博学 敬业乐群
“厚德”与“博学”分别出自《周易》和《礼记·中庸》。后半部分“敬业乐群”出自《礼记·学记》:“一年视离经辨志,三年视敬业乐群。”意为对自己的事业尽职尽责,与朋友相处和乐融洽。
14.西安交通大学
精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
“精勤”指专心勤勉,《后汉书冯勤传》中有言:“以图议军粮,在事精勤,遂见亲识。”“忠恕”是儒家伦理道德的基本范畴,是处理人际关系的基本原则之一。出自《论语·里仁》:“夫子之道,忠恕而已矣。”忠,即尽己为人;恕,即推己及人。
15.上海交通大学
饮水思源,爱国荣校
饮水思源,即不忘本之意。北周的庾信《徵调曲》中有“落其实者思其树,饮其流者怀其源”之句,宋代的宗礼《大鉴禅师殿记》中有“饮水知源,自觉自悟,师岂远哉”之句,体现出常怀感恩的精神。
爱国荣校,主要来自著名国学家、教育家、交大原校长唐文治曾在《人格·学生格》中的格言:“有爱情于学校,乃能有爱情于社会,有爱情于社会,乃能有爱情于国家。”深含着由“小我”而及“大我”的文化内涵。
16.同济大学
同舟共济
出自《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”比喻团结互助、同心协力,最终战胜困难,体现了中华文化的开阔胸襟与包容气度。
17.中央民族大学
美美与共,知行合一
“美美与共”一词出自该校已故名誉校长费孝通教授关于文化自觉的著名论述“各美其美,美人之美。美美与共,天下大同”,意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化,体现了中华文化包容、和谐的精神。“知行合一”仍出自王阳明的《传习录》。“美美与共,知行合一”的核心思想即为“人与人和,知与行合”。
18.中国石油大学(北京)
厚积薄发,开物成务
“厚积薄发”来自于宋代苏轼《杂说·送张琥》:“博观而约取,厚积而薄发。”要不断地在知识和道德上积累,“薄发”就是指学生成为德才兼备的人才不断为社会作出自己的贡献。
“开物成务”出自《周易·系辞上》,是指通晓万物演化的规律并按规律行事而最终成就功业。指圣人可以掌握万物的变化规律(天道),成就天下功业。
19.西南大学
含弘光大,继往开来
“含弘光大”,语出《周易》第二章《坤 》:“坤厚载物,德合无疆。 含弘光大,品物咸亨。”“含”是无所不包,“弘”是无所不有,“光”是无所不作,“大”是无所不备.“继往开来”,语出宋代朱熹的《朱子全书·周子书》:“所以继往圣,开来学,而大有功于斯世也。”
张载也有名句“为往圣继绝学,为万世开太平”。意为继承前人的事业,为后人开辟未来的道路,体现出强烈的社会责任感。
20.黑龙江大学
博学慎思,参天尽物
由国学大师张岱年先生书写。“博学慎思”仍出于《礼记·中庸》第20章。“参天尽物”出于《礼记·中庸》第22章:“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能行物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”
至诚之人,能完成天赋的使命,帮他人完成天赋的使命,进而替上天化育万物,天地人三者合一。
校训的作用
评价作用
校训对师生的行为规范有指导意义,它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方,使每一个师生经常性的看到它,受其潜移默化的心理脉冲,久而久之,逐渐受其感染,慢慢化为自己的内在价值尺度,并以此来自觉地衡量自己的行为,直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。
导引作用
校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼,反映了一所大学长久的办学传统,当前的办学目标和未来的发展方向,它无疑对人有一种巨大的感染作用,尤其是在长时间后,它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子,赋予他们一种文化精神,主导他们的一言一行,充分实现自我。
激励作用
校训本身具有巨大的召力,鼓动力,如中国人民大学的“实事求是”,自身就是一个号角,具有很大的感染作用,都能很大程度上激励人们。因此,校训无论是内化为一种自在的评价标准,还是内化为一种自在的引导,最终都要落实到实实在在的激励行为上来。
参考资料:百度百科-校训
个人职业生涯规划范文
职业生涯规划书姓名:学号:专业班级:《中庸》有言,凡事预则立,不预则废。
又,哈佛校训:机会永远都是留给有准备的人。
对于已经快要度过一年大学生活的我,确有好好规划一下自己的人生的必要。
“大学生职业规划与就业指导”这门选修课,虽然仅有短短的八周,对我却是收获颇多。
老师从职业生涯规划的开始讲到成功应聘的技巧。
志不立,天下无可成之事。
更何况随着大学生的数量越来越多,就业压力必将一年重似一年,现在就对自己的人生做一个初步的规划,有利于应对未来的就业压力。
老师的细心讲解,为我树立了明确的人生目标。
现在,我的任务就是把我的目标用文字的形式落到实处,以便时刻牢记。
第一部分、自我盘点1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、打羽毛球喜欢的文学作品《红楼梦》 、 《围城》 、《三国演义》2、自己优势盘点:做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。
3、自己缺点盘点:平日里总有些倦怠,没有最大化的利用自己的时间,与人沟通的能力较差,总是在自己的世界里神游。
第二部分、解决自我盘点中的劣势和缺点严格要求自己,每周至少去自习教室五次。
上课认真听讲,晚上保证足够的睡眠,以便第二天有充足的精力去应对第二天的学习。
加强自己的交际能力,积极参加各种团体活动,多交朋友。
第三部分、大学四年具体规划1、 大一:大一仅仅还剩下半学期,大一可以说是高考之后我面临的又一个人生转折点,非常之重要,因为大一的成绩和大二将分到哪个专业有着直接的联系。
为了分到自己喜欢的土木工程专业,所以,在接下来的时间里,我一定要好好学习,心无旁骛,努力争取被分到土木工程专业。
即使出现偏差,也争取被分到工程管理专业。
今年六月参加英语四级考试,以自己的英语水平,怕是不能指望这次能够通过,但是我还是得好好学习英语。
2、 大二:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课到专业课的过渡,学好专业知识,以便为大三大四的学习打下坚实的基础。
在大二上学期必须把英语四级证书拿到手,在大二下学期必须把计算机二级证书拿到手。
适当选读其他专业的课程,为大三再拿一点其他的证书这做准备,以使自己知识多元化,适应现当代社会对人才的需要。
可参加一些有宜的社会实践,如义工,指教等。
3、 大三:深入学习专业课的相关知识,留意和自己专业有关的书籍杂志,大三是把自己抛向社会的时候,应该多多参加社会实践,尝试到与自己相关的单位兼职,培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感。
向师兄师姐打听求职信息,面试技巧和职场需求等情况。
学习写作求职信,个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
4、 锁定目标,该出手时就出手,编写好个人求职材料,进军招聘活动,经常到求职招聘网站和招聘现场转一转,努力包装自己,把自己推销出去。
毕业论文也是一件不可小觑的事情,一定要认真对待,发挥出自己的最好水平,毕竟毕业论文是对自己十六年学校学习的总结,今后就将告别校园,进入社会,开始自己人生新的征程。
第四部分、结束语暂将职业生涯规划做到大学毕业,毕竟大学的努力是步入社会之后的基础,大学还可以有所预期,进入社会就有太多的不可控因素,事变则备变吧。
大学期间应该把精力放在学习能力的培养上,毕竟大学只短短的四年,弹指一挥间,学到太多的知识是不可能的,学习方法才是最重要的。
有了自己的计划,固然是好事,但更重要的是在计划的执行上,我会努力按我的计划去做。
希望我的大学是我梦想的跳板,让我能够凭此飞得更高,看得更远。
校歌的中国大学校歌范例
棫朴乐英才试语同侪追想逊清时创立此堂斋景山丽日开旧家主第门桯改春明起讲台春风尽异才沧海动风雷弦诵无妨碍到如今费多少桃李栽培喜此时幸遇先生蔡从头细揣算匆匆岁月已是廿年来 景山门,启鳣帷 成均又新,弦诵一堂春。
破朝昏,鸡鸣风雨相亲。
数分科,有东西秘文;论同堂,尽南北儒珍。
珍重读书身,莫白了青青双鬓。
男儿自有真,谁不是良时豪俊,待培养出,文章气节少年人。
词 罗庸(罗膺中) 曲 张清常万里长征,辞却了五朝宫阙。
暂驻足,衡山湘水,又成别离。
绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。
尽笳吹,弦诵在山城,情弥切!千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。
便一成三户,壮怀难折。
多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。
待驱除仇寇,复神京,还燕碣。
词罗家伦(校长)曲 唐学咏 (南京大学今“诚朴雄伟,励学敦行”的校训即出于于此)国学堂堂,多士跄跄;励学敦行,期副举世所属望。
诚朴雄伟见学风,雍容肃穆在修养。
器识为先,真理是尚。
完成民族复兴大业,增加人类知识总量。
进取、发扬,担负这责任在双肩上。
燕园情红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。
忆昔长别,阳关千迭,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约。
我们来自江南塞北,情系着城镇乡野;我们走向海角天涯,指点着三山五岳。
我们今天东风桃李,用青春完成作业;我们明天巨木成林,让中华震惊世界。
燕园情,千千结,问少年心事,眼底未名水,胸中黄河月。
曲 何林一夫人(张惠珍女士) 词汪鸾翔先生(一)西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,巍然中央,东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光。
莘莘学子来远方,莘莘学子来远方,春风化雨乐未央,行健不息须自强。
自强,自强,行健不息须自强!自强,自强,行健不息须自强!(二)左图右史,邺架巍巍,致知穷理,学古探微,新旧合冶,殊途同归,肴核仁义,闻道日肥。
服膺守善心无违,服膺守善心无违,海能就下众水归,学问笃实生光辉。
光辉,光辉,学问笃实生光辉!光辉,光辉,学问笃实生光辉!(三)器识为先,文艺其从;立德立言,无问西东。
孰介绍是,吾校之功,同仁一视,泱泱大风。
清华众秀钟,清华众秀钟,万悃如一矢以忠,赫赫吾校名无穷。
无穷,无穷,赫赫吾校名无穷。
无穷,无穷,赫赫吾校名无穷。
作词:江谦 作曲:李叔同大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。
千圣会归兮,集成于孔。
下开万代旁万方兮,一趋兮同。
踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。
天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。
作词:刘吉臻(校长)作曲:张又驰迎着初升的太阳肩负民族的希望巍巍学府 电力之光乘风破浪万里长怀着科学的理想 徜徉知识的海洋自强不息团结奋进春华秋实吐馨香啊 华电 啊 华电乘风破浪万里长啊 华电 啊华电求实创新铸辉煌迈着坚定的步伐建设美好的家园爱校敬业 追求卓越求实创新铸辉煌怀着科学的理想 徜徉知识的海洋自强不息 团结奋进春华秋实吐馨香啊 华电 啊华电乘风破浪万里长啊 华电 啊华电求实创新铸辉煌 东湖之滨,珞珈山上,这是我们亲爱的学堂。
百年沧桑,弘毅自强,根深叶茂育桃李,满园芬芳。
啊,美丽的珞珈山,多少雄鹰竞翱翔。
扬帆长江,奔向海洋,这是我们成长的地方。
德业并进,求是拓新,大同寰宇向未来,我创辉煌。
啊,心中的珞珈山,今朝多磨砺,明日作栋梁。
[成仿吾词 集体修改]东临黄海,南望泰山,这里是我们追求真理的乐园。
天行健,君子以自强不息;薪火传,学子要与前贤比肩。
为天下储人才,放眼五洲;为国家图富强,求索万年。
志向远大,气养浩然;学无止境,不畏登攀。
奋斗啊,奋斗啊,为了中华民族崛起;奋斗啊,奋斗啊,为了人类美好明天。
我们是崇实与求新的朝气勃发的青年! 词 王步高 曲印青东揽钟山紫气,北拥扬子银涛六朝松下听箫韶齐梁遗韵在,太学令名标百载文枢江左,东南辈出英豪海涵地负展宏韬日新臻化境,四海领风骚 复旦大学老校歌(现行校歌)词 刘大白 曲黄自复旦复旦旦复旦 巍巍学府文章焕学术独立思想自由 政罗教网无羁绊无羁绊前程远 向前 向前 向前进展复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦 师生一德精神贯巩固学校维护国家 先忧后乐交相勉交相勉前程远 向前 向前 向前进展复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦 沪滨屹立东南冠作育国士恢廓学风 震欧铄美声名满声名满前程远 向前 向前 向前进展复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂复旦大学新校歌你是复旦人 我是复旦人我们共同拥有新的理想民族的崛起 人民的富强未来的历史重任 在我们肩上刻苦严谨 求实创新 努力前程 为国栋梁文明健康 团结奋发 复旦复旦 日月辉煌-------------------------------------------------------------------------------------- 中山大学第一支校歌曲 李耀辉浩然正气此长存霹雳一声天下惊叱咤风云卷大陆倡导三民主义首民族此乃吾校之衣钵此乃吾校之衣钵白日青天满地红新兴文化作先锋匪行之艰知之艰倡导三民主义重民权此乃吾校之真铨此乃吾校之真铨中原之中中山大扶植桃李满天下博审慎明还笃行倡导三民主义济民生此乃吾校之光荣此乃吾校之光荣中山大学第二支校歌词 邹鲁 ...
大学校庆文章怎么写 提供范文
老师们,同学们,朋友们,大家好。
今天我们相聚在这里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。
今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。
50年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校十五、211工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。
在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。
过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。
今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在北京工业大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,北京工业大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校,50年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。
北京工业大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,北京工业大学的明天一定会更加美好。
让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。
谢谢大家。
清华大学自主招生专业申请材料范文
清华大学自主招生专业申请材料范文如下:1.报考类型及志愿填报要求a.学生需根据自己的申请条件做出“报考类型”的选择(即上文“招收对象及申请条件”中的3个类型);每位考生只能申请1个类型。
b.每人至多允许填报3个专业类,每个专业类中至多填报5个专业。
c.学生可不受文理分科限制进行专业类申请,但申请的所有专业类的测试科目需一致。
2.申请表填写要求请按照以下要求网上填写并提交申请材料,未按要求填写并提交者视为无效申请。
a.申请表中的“成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。
b.申请表中的“综合信息”需逐项填写,并上传证明材料的扫描件或照片。
在“综合信息”-“高中期间参与的社会活动”一栏可填写:高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作情况;高中阶段参与的志愿服务、社团活动、学校或班团学生工作等情况。
在“综合信息”-“高中期间的获奖记录”一栏可填写:高中阶段获得的省级(含)以上学科竞赛奖励情况;高中阶段获得的校级(含)以上个人荣誉情况;本人所具备的文艺、体育特长情况。
尊敬的清华大学招生办领导、老师们:好,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。
当以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神在懵懂中产生了好奇。
德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。
我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生。
在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。
利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神。
最后,祝:此致敬礼!
学校简介怎么写
1、学校简介:XX小学始建于XX年,原校址位于XX, X年X月正式迁至X,新学校占地X平方米、建筑面积X平方米,现有XX个教学班,XX名学生,教师XX名,其中小学高级教师X人,一级教师X人。
大学本科学历X人,专科学历X人,中师学历X人。
学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想,以“博闻、广识、超越、奋进”为校训,将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本,把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。
开展经典诵读、演讲比赛、国旗下系列教育活动、主题班会等,寓德育教育于各项活动之中。
浓浓书香充满校园,文明礼仪在学生中蔚然成风。
学校以新课程改革为主线,把教育教学改革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面,积极推进新课程的改革与发展,注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。
“齐心合力、勇于创新”鼓舞着师生不断进步,学校各方面取得了斐然的成绩。
学校希望能夯实各方面基础,在素质教育之路上踏实、坚定地前行,渴望能以现代的、新锐的形象呈现小学的风貌。
2、”学校“是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。
名称起源于民国。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。
学校教育是与社会教育相对的概念。
专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。
是教育制度重要组成部分。
一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。
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