万里大荒
范文一：2018幼儿园雷锋月活动方案
2018幼儿园雷锋月活动方案
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，影响了后来一代一代的中国人。以下是小编为大家精心整理的“2018幼儿园雷锋月活动方案”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!
2018幼儿园雷锋月活动方案(一) 一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间:2018年3月
三、活动地点
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容
1、教师讲述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排
1、倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
七、活动要求
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
2018幼儿园雷锋月活动方案(二) 活动设思:
雷锋，一名普通的解放军战士，他一生短暂，22岁就永远离开了我们。可是，他的身上有太多的不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。一个普通的战士，他的牺牲却得到了一个国家主席的光辉题词。 三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心
间。为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园3月开展“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下: 活动名称:向雷锋学习，城幼更美丽 活动形式:
1、以学前班为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。
2、各班开展教育系列活动:儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。 活动过程:
一、组织宣传
1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。
2、以团支部教师为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动
1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。
4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。
5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。
6、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
7、倡议:每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如:乐意当妈妈的小帮手……
三、活动反馈
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
2018幼儿园雷锋月活动方案(三) 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“ 认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
活动时间:2018年3月5日
活动一:听故事认识雷锋
活动目标:
1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二:学雷锋做好娃娃
活动地点:幼儿园
活动形式:带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。 活动目标:
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备:
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的 事迹。 活动过程:
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要 事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、学雷锋，做好事。
?培养幼儿自主劳动的意识。
?全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。 注:活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
5、小结:
今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!
6、活动延伸
将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
活动三:《我来照顾你》------大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及
的事。
具体步骤:
(一)准备工作:
1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
(二)活动流程:
1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
活动具体要求:带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
(三)结束工作:
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
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范文二：2018年春季幼儿园元宵节活动总结
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m 2018年春季幼儿园元宵节活动总结
又是一年元宵佳节时，为了让孩子们感受浓郁的节日氛围，增加对传统文化习俗的了解，促进亲子之间的情感互动， xxx幼儿园特举行了为期一周的“旺旺新年欢乐元宵”主题节庆活动，通过“大拜年秀幸福”、“做元宵、猜灯谜”等丰富多彩的活动，使孩子共同度过一个难忘的元宵节。
对传统文化的继承
都说:“没出十五，不算过完年。”所以在元宵佳节来临之
1
际， 幼儿园便带着孩子们继续体验了新年和元宵佳节的欢庆活动。在老师的带领下，所有孩子都进行了全园大拜年，大中班的孩子们用流利的英语给老师、同学、弟弟妹妹们拜年，一句句“Happy New Year”、“Give you best wishes”在耳边不断响起，为大家送去新春的祝福。托小班的孩子也在老师的引导下学说吉祥话，特别是托班孩子们牙牙学语的模样，让人忍俊不禁。看孩子们欢快的样子，相信他们一定学会了拜年这项技能。
我们知道元宵节作为春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一，更有吃汤圆、张灯结彩、猜灯谜、耍龙灯等习俗。而此次元宵节，孩子们在老师的指导下亲手制作了灯笼，并张灯结彩的挂在幼儿园各处，使得整个校园呈现喜气洋洋的欢乐氛围。
各项能力的培养
既然是一周的欢庆活动，那孩子们还做了什么呢,看着孩子与老师一起穿着喜庆的服装，在舞台上展示才艺和服装时的自信，就让人为之高兴。这便更好的实践了 幼儿园的办
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园理念——“让每个孩子有一个强壮的开端”。但这里所说的“强壮”，不仅是孩子体能的强壮，更是心灵和智能的强壮～
孩子们还亲手绘画制作了旺旺新年礼物、布置灯谜会现场、制作汤圆……在制作的过程中，不光感受到节日的欢乐氛围，也锻炼了自己的动手能力。各班级还组织孩子们说说自己的新年趣事，看着孩子们争先恐后说着自己在新年期间发生的趣事，引得其他同学欢声大笑，这也在一定程度上锻炼了他们的表达能力。
学会了分享
一周的主题活动中，孩子们亲手制作新年礼物送给同学，还相互表达了新年祝福，同时也分享了自己的新年趣事。相信大家都知道，如今独生子女家庭占大多数，孩子通常独自拥有玩具、食物、衣服甚至大人的爱，所以很多小朋友一起玩耍很容易出现抢玩具的现象。而孩子学会分享就是一件特别重要的事情，所以看到XXX幼儿园的孩子们可以自愿分享自己的东西，真是一件令人欣慰的事情。
3
整个活动在亲子灯谜会活动中接近了尾声，看着孩子与家长们一起欢乐猜着灯谜的情景，小编想，此次元宵节对孩子们来说一定是难忘而深入内心的。
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m
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范文三：幼儿园春季活动
超越幼儿园春季踏青亲子活动方案
活动目的:
1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3.让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 活动地点:东店广场 活动时间:2011年4月22日
活动准备:
1、活动前教师提前查看地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台:8:30从幼儿园出发。
4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点:
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家 长和幼儿.确保幼儿安全。 3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。 活动程序:
7:30——8:00幼儿入园
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:30—— 准时出发
9:10——9:30家长和幼儿律动活动
9:30——10:30亲子游戏
10:30——11:00画"春天"
11:10——11:30午餐
11:30——返园准备工作，清点物品及人数
活动过程:
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。
二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。
1、游戏:小袋熊(5人一组,分四组进行)
游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.
2、游戏:顶纸跑
游戏规则:幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利
3、游戏:头顶罐平衡
游戏规则:将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利
4、游戏:齐心协力
游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦 5、拔河比赛
五、风筝比赛——以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。
六、画"春天"
1、寻找，观察春天的景色
2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来
七、照全家福、
八、午餐
九、清理场地 带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
十、点名上车回园
2011年4月
活 动 总 结
4月22日，我园举行了一次大型的亲子踏青活动。本次到园幼儿190名，参与家长178名。本次活动取得圆满成功。成功之处有以下几点:
1、培养了幼儿亲近自然、热爱自然、保护自然的感情;
2、更加拉近了家长与幼儿、老师与幼儿、家长与老师之间的关系;
3、培养了幼儿团结互助的精神;
4、家长、幼儿更加热爱幼儿园、更加热爱老师。
2011年4月28日
范文四：幼儿园春季活动
幼儿园春季?活动
幼儿园春季?亲子运动会?
一、活动主题:大手牵小手?，一起来加油?～
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的?快乐，竞争的乐趣?以及规则意?识及协作精?神;
2(能力目标:在与父母游?戏中发展幼?儿的走、投掷和跑的?能力; 3、知识目标:学习走、投准和助跑?跨栏等基本?动作;
4、亲子目标:督促家长关?注孩子的体?能发展，和孩子一起?培养对体育?活动的爱好?，为孩子的将?来建立良好?的运动习惯?。 三、活动形式:体操表演、亲子体能比?赛。
四、活动时间和?地点:4、5月份 幼儿园大操?场或体育馆? 五、活动原则:
1、安全第一。不管在园里?举行还是在?外面租场地?举行，必须保证每?一个孩子的?安全。
2、家长和孩子?齐参与。让每一位家?长和孩子都?参与到我们?活动中来，家长不再是?单纯的观众?和欣赏者，要积极参与?做一个让孩?子自豪骄傲?的爸爸妈妈?～
3、公平、博爱原则。活动中体现?公平竞争，公平比赛原?则，让孩子们树?立良好的竞?赛风格，体验成功的?快乐，同时要给每?个孩子准备?一份奖品，奖励孩子和?家长们的全?心投入。
六、物品准备
1.主席台布置?
2.冲气拱形门?、条幅
3.音响(国歌、运动员进行?曲音乐)
4.照相机、摄像机
5.饮水处、医疗处、领奖处
6.活跃气氛的?小喇叭，哨子
7.各个方队的?班级牌和手?持物(购买塑料花?若干、制作三角小?彩旗
若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干?、小黄
旗若干?)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干?)
七、人员安排表?
岗位
工作内容
总指挥
负责人员和?物资的总协?调、流程总把控?、意外事情处?理、授奖等。
副总指挥
协助总指挥?(转载自第一?范文网ht?tp://www.diyif?anwen?.com，请保留此标?记。)检查人员和?物资准时到?位，推进活动的?顺利进行，组织授奖。
年纪组负责?人负责本年?纪组展示活?动和游戏的?组织、评判、人员分工、道具准备。
主持人
主持活动流?程，把每个环节?流畅串联在?一起。
音响师
负责音响设?备及所有音?乐的播放
摄像师
负责摄录这?个活动场景?，有重点有全?面。
保健医
负责活动中?出现的意外?小事故小伤?口的处理。
门卫
防止活动中?孩子单独出?园，不是本园家?长擅自出入?幼儿园。
宣传员
负责联络当?地的报社、电视台对活?动进行报道?，并协助报社?、电视
台完成?报道稿子
领奖处
给每个家庭?发一份小奖?品。
八、活动内容
(一)活动准备
1、宣传准备
(1)每个班级提?前两周在班?级召开家长?动员会
a、介绍活动时?间和流程，公布运动会?比赛项目和?比赛规则，家长和孩子?可以提前联?系。
b、要求家长理?解自己孩子?的表现，相信自己的?孩子是最棒?的，为孩子加油?、助威，积极肯定孩?子的表现;别的家长和?孩子比赛的?时候也要热?烈鼓掌加油?;提示孩子要?遵守游戏规?则。做到友谊第?一、比赛第二。
c、遵守会场秩?序，不丢垃圾，不到处走动?，不跑到前面?照相或录像?，告知家长幼?儿园已为孩?子们请了专?业照相和录?象人员。 (2)制作海报,张贴在幼儿?园的大门口?或者告示栏?。
(3)在幼儿园门?口或者幼儿?园外街道悬?挂条幅
(4)邀请市电视?台安排采访?。
2、体能比赛内?容和规则
(1)小班——黄金搭档:
目标:锻炼孩子与?家长相互配?合的协调性?;养成孩子和?家长的规则?意识;加强家长与?孩子之间的?亲情。
玩法:孩子的双脚?分别踩在家?长的双脚上?，家长双手握?住孩子的双?手，听号令迈步?前进。
规则:途中孩子的?脚不能落地?，不能凌空，家长双手不?能架起孩子?，违规者不算?分，先到达的获?胜。初赛每次5?组，每小组获胜?者
得一面小?红旗，再参加决赛?，决出最后获?胜者得一面?小黄旗。 (2)中班——投篮高手:
目标:学会投准发?展幼儿的投?掷能力以及?提升家长与?孩子之间配?合的默契性?
玩法:孩子和家长?之间2米的?间距，孩子一边准?备若干沙包?，家长一边准?备一个小篮?筐(干净的塑料?垃圾桶)，在规定时间?1分钟内，孩子把手里?的沙包投到?家长的篮筐?里。
规则:家长可以自?由调节篮筐?，但双脚不能?越线。初赛每次5?组，每小组获胜?者得一面小?红旗，再参加决赛?，决出最后获?胜者得一面?小黄旗。
(3)大班——跨栏飞人:
目标: 发展幼儿助?跑跨栏的基?本动作以亲?子接力的形?式激发幼儿?锻炼的兴趣?提升幼儿的?助跑跨栏的?能力
玩法:家长和孩子?跨栏接力，跑道50米?，准备10根?4米长的皮?筋，每根皮筋两?头接在一起?，两个家长用?腿撑起来，20个家长?撑起10根?，前5根高度?在膝盖，属于孩子跨?越部分;后5根高度?在大腿，属于家长跨?越部分。孩子在起跑?线处等待，家长跑道中?间等待，听号令，孩子手持接?力棒跨越到?家长处，家长接过接?力棒跑向终?点，先到达者获?胜。
规则:初赛每次5?组，每小组获胜?者得一面小?红旗，再参加决赛?，决出最后获?胜者得一面?小黄旗。
3、道具准备
(1)号码牌:用不同的颜?色区别不同?的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时?贴裁出统一?的圆片，用记号笔在?圆片上写上?数字，每个数字两?份，孩子和家长?每人一份，活动时贴在?衣服的前胸?。用号码给(转载自第一?范文网ht?tp://www.diyif?anwen?.com，请保留此标?记。)家庭命名。
(2)获奖彩旗:用红色和黄?色的电光纸?或者其他彩?纸，剪裁出等腰?三角型做旗?面，颜色要双面?。吸管做旗柄?，用胶水把旗?面和旗柄粘?在一起。
(3)班牌:一个班级制?作一个班牌?，例如:大班方队，用kt板制?作。
(4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购?买。 4、入场式准备?
(1)国旗队、园旗队:从大班中选?出9名孩子?做旗手，一名领队，四名国旗护?卫，四名园旗护?卫，提前练习护?旗和升旗仪?式。 (2)大班方队:教师创编动?作带领下幼?儿和家长一?起挥舞鲜花?或彩球，(可以用彩色?包装绳做花?，每个家庭做?二朵)家长高声喊?出方队口号?:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁～队形要求:整齐、统一。
(3)中班方队:教师创编动?作带领下幼?儿和家长一?起挥舞彩旗?，高声喊出方?队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前～队形要求:整齐、统一。
(4)小班方队:教师创编动?作带领下幼?儿和家长一?起挥舞绸帕?，大
声喊出方?队口号:我运动、我健康、我快乐～队形要求:有明显队
形?，没有掉队。
(二)活动流程
1、主持人开场?
2、喷射礼花、祝贺活动开?始。
3、护旗队入场?
4、各方队入场?
5、升旗仪式
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞?。 7、新学期早操?展示(以年段为单?位) 8、体能亲子比?赛(每班级组分?散进行，每组一块场?地)
9、集合队伍、为每组获胜?者颁发奖状? 10、喷射礼花，祝贺活动圆?满结束
11、活动结束，家长接孩子?。
12、家长领孩子?领取奖品。
13、各负责人整?理物品，打扫场地卫?生。
范文五：[计划总结]幼儿园2017年春季幼儿园教科研活动月总结
幼儿园2017年春季幼儿
园教科研活动月总结
文 章来源
课件 w w 5k J. om 8 幼儿园2017年春季幼儿园教科研活劢月总结
紧张而又忙碌的四月份,在我们不断劤力、不断摸索中结束。这个月来以科研为契机,积极营造自我追求、自我加压的环境,老师们在教研中成长,在锻炼中精彩,进一步推劢了幼儿园的自主发展。
依照三月底制定的教科研月活劢方案,现总结如下:
一、亮点
，一，抓实常规管理,提高《指南》学习的有效力度,劣推教师的专业成长。
1.这个月通过组织教师研读《指南》,学习《指南》,提高教师贯彻《指南》的能力。组织教师学习《指南》领域当中——语言领域的内容,并运用实例帮劣教师解读《指南》精神,用《指南》的理念1
解决教育活劢中遇到的问题。
2.进一步加大了常态课质量的监控力度。通过不定期听课进行管理跟踪指导,切实提高教师的实际保教能力,优化一日活劢质量。
，二，扎实园本研讪,提升园本教研实效
本月我们以“文学活劢”为切入点,每周通过集体研讨活劢,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题,帮劣教师理清文学作品的特点,让教师在研讨中提高自已的教学能力。
，三，虚心学习,提升自己业务水平
通过积极组织教师参加园外业务学习、技能培讪和各种形式的岗位练兵活劢,加强教师专业理论知识的学习和技能讪练,如:参加安海镇领域教研组的活劢、法律法规比赛、参观幼儿园等活劢,提高老师的教学能力,开阔老师的视野。
，四，展示成果,促进幼儿发展
文学的语言、文学活劢的意境其实是一种“美”的载体。4月28日下午,幼儿园全体师生在多媒体室开展以“我爱朗诵”为主题的师生同台朗诵活劢。小班的儿歌、中班的诗歌、大班的散文诗朗诵,还有老师们的倾情表演,可以说是精彩纷呈。整个活劢中孩子们用他们的童言稚语谱写童年的七彩画卷,老师们则是用他们充满感情的朗诵2
表达对生活的热爱。
诗歌朗诵表演,不仅为老师、小朊友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升,更重要的是培养了幼儿的自信和勇气,也培养了幼儿对文学作品的兴趣,为老师和小朊友的成长创设了一个良好的环境。
二、不足
，一，利用文学作品,改编成剧本,让幼儿进行表演,须要进一步劤力。由于全园教师比较年轻,能力参差不齐,因此在这一方面还有待不断地学习和加强。
，二，文学活劢的开展,这个月只针对一部分教师,接下去我们将普及到每一位教师身上,而“家长开放日”的活劢,我们将在下周举行,诶各班教师向家长展示一节“文学活劢”,以促进家长对“文学活劢”的理解和喜爱。
为时一个月的教科研活劢,已经结束,当中收获良多,当然这不是终点,是下一个阶段的起点。我们将再接再劥,在教育教学上更上一层楼,为幼儿的成长不懈劤力。
文 章来源
课件 w w 5k J. om 8
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