老师的关爱
世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。
从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”
写老师关爱学生的作文,可以写那些例子?
本题考点: 范文思路分析: 这一作文题目的选材还是很广泛的,父母对自己的关怀,老师对学生的关怀,同学之间的互相关心,社会上人与人的互相关爱等等都可以作为表现“关怀”这一中心的材料,以此来表现了我们这个时代人们的精神风貌。
从文体上看,以写记叙文或散文为宜。
难 易 度: 中关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。
在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。
在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。
他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。
谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。
“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。
当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。
有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。
可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。
妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。
这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。
妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。
这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。
事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”。
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人们互相关心的作文范文400字左右
从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻.
急求一篇以“爱孩子”为话题的800字议论文(要求推迭式)
关爱是一缕春风,温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。
生活中,我们都曾得到过别人给予的关爱,也曾无私地去关爱别人。
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 有一次,我和爸爸妈妈一起去买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。
字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
我在此真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
以生命为话题的议论文 800字 要范文
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。
父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。
有些人好好珍惜了生命,让生命活出了精彩,创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷,居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命,这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭,正所谓拉弓没有回头箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪,一去不复返。
作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会,体现自己的生命价值。
但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间,珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。
此时,我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
”的确,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。
这儿有个故事,在一个演讲会上,一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台,他对会议室里的人问:“这有20美金,有人要吗?”一只只手举了起来。
他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?” 说完他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。
然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要这张钞票?”他说完后还是有人举起手来。
看了这个故事,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。
在人生道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒,正如钞票被揉和碾一样。
但是应该相信,我们的生命和这20美元一样,永远不会丧失价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地爱惜它,无论你是显贵或是平民。
下面是另一个故事。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光,为达成它生之意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。
它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。
一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。
这种力量是一般人看不见的生命力。
只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。
时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为祖国效力。
正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
” 如果你热爱生命,就请珍惜时间吧!
作文素材 关于爱的
风景无处不在、感动无处不在、和谐也是无处不在,但是,我不知道你们发觉没有,在我们自己身边存在着很多热心的人。
他们不言代价与回报的帮助每一个需要帮助的人。
这,就是爱,爱无处不在。
有一次,我在公交车上,看见这样感人的一幕。
一位大约三十来岁的年轻人,扶着一位白发苍苍,年近花甲的老爷爷上车。
我们全车的人,都先以为他们俩之间是爷孙关系,但后来事实不是我们想象的这样简单。
因为,等那位老爷爷到了目的地准备下车时,那位年轻人又站了起来走到了老爷爷身边,准备把那位年近花甲的老爷爷扶下车,当年轻人走到车门口时,那位年轻人就问司机“司机师傅麻烦您等一下,等我把这位老爷爷扶下车,站稳后,我再上来,行吗?”司机和我们全车人,这时才知道,这位体壮的年轻人和这个年迈的老爷爷素不相识。
等这位年轻人上车后,我们全车人都为他鼓掌。
这时,年轻人红着脸说:“这是我能做的。
”所以,这,就是爱,爱无处不在。
还记得有一次,我在北京旅游时,看见的一幕,我永远不会忘记那一个外国友人。
去北京旅游的第四天,我们来到世界有名的万里长城。
经历一番波折后,终于登上了长城顶端,英雄好汉碑的面前,突然看见一个看似六十多岁的老奶奶,从我身边气喘的小跑过去。
于是就听见一声叫喊,站在英雄好汉碑前的好汉们的目光都瞬间投向了声音的来源处。
原来是一位外国友人,第一次看到这个年龄的人,独自登上长城,所以,感到很惊讶,便不由得叫了起来。
满脸惊讶的表情跳到了老奶奶的面前,问老奶奶“您是一个人吗?您身体真棒啊!一个人独自登了上来,真了不起啊”!老奶奶对他微微地点了点头。
老奶奶刚准备讲话的时候,就晕倒了在地上。
路人,边叫喊着老奶奶便轻轻地拍打着老奶奶的后背。
旁边不知是谁就说了一声,可能是中暑了。
那位外国友人一听,便从自己的背包中拿出矿泉水喂给老奶奶喝。
这位外国轻年真是好样的,我们周围的好汉们议论着。
所以,这,就是爱,所以,爱无处不在。
同学们我们生活中的爱,有很多,只是我们没有发觉而已。
同学们,我想告诉你们,爱,无处不在,只是看你感受到了没有,看见了没有。
所以,爱,无处不在。
关爱 宽容 坚强 挫折 四篇 议论文 600字
关爱:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。
字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 宽容:有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。
故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。
宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。
它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。
同时,也看清了自己。
寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。
试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。
它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。
心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。
从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。
宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。
在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。
宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。
寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。
这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。
具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。
当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。
轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。
“圆以待人”,也得先看对象。
宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。
所以,宽容本身,也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。
生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋...
在被爱中学会爱作文范文
从小,我便是在宠爱中长大的,一个人静静躲在象牙塔里,欣然接受来自各样的爱,我认为我很快乐,因为我有着那么多的爱:父母的爱,老师的爱,朋友同学的爱,。
贪婪沐浴着那么多的爱,用心舔着甜味,那丝甜味,却难以进入心扉。
在那个初中,一个沐浴成长的初中,我似乎学会了爱,学会了如何去爱人,学会了让别人也有来自我专属于我的爱!任老师,是你教我的,用来自心底最真诚的行动教我的。
刚刚步入中学的大门,迎面而来不是温暖的笑意,而是令人心生畏惧的陌生,陌生,一个多么可怕的名词啊!我带着些许颤抖走到自己的座位,细细打量着每一个人的神情,我好奇的转动着眼珠,自然地落在您身上,您正在拉开着窗帘,早晨的阳光暖暖的洒在您身上,给人幸福的感觉。
对您印象最深的是一个炎热的中午,我吃完饭,跑着回到学校,额上有着些许晶莹的汗珠,太阳很烈,有种令人窒息的热,我一口气冲到四楼,呼吸一个劲在跳跃,喘着粗气,眼角瞄到站在走廊的您,我心里暗叫不妙,还是迟到了啊!我忐忑不安的走到老师旁,您拍了拍我肩膀轻声说:进去吧,同学都在睡觉,小声点!悬在弦上的心顿时有了着落。
我点了点头,蹑手蹑脚的走进课室,趴在桌子上,却抑制不了频频流出的汗,加上课室的闷热,我感觉浑身不自在,我抬头看那转动的风扇,期待着有一天它能照顾一下我,给我一点风,我呆呆的想着,不禁为我的想法而笑出了声。
忽然,背后有一阵令人眩晕的风,我把头缩在臂弯中,静静的享受着那阵风,而思绪却也渐渐飘远,飘到一个陌生的国度。
那个中午,我知道是您,您用您的教科书扇了一届又一届的学生,温暖了一群怀揣梦想的少年,浇灌了一颗颗幼嫩的幼苗。
记忆中的几个午夜,夏夜风轻轻拂过我的身上,带有丝丝凉意,我睁着迷糊的双眼,去看窗外的橘黄色街灯,和在霓虹灯光下树影婆娑的树,徐徐的凉风掠过树上,发出“刷刷”的声响,也拉回了神游天边的我。
那一阵风,我感觉得到,那是爱的味道。
相信吗?因为有您,因为享受着爱,因为有着属于您的一份温暖的爱,我学会了爱,学会了欣赏爱,给予爱。
班上新转来一位同学——嘉琪,她是个挺内向的人,也是我的同桌,也许是因为她和我的另一个人格很像,于是,我想照顾她,我想给她爱,就像老师给我的爱一样,轻轻地,淡淡的,却可以点缀整个世界,温暖心房最深的一块净土,给人以希望和快乐!我喜欢在课间静静望着她,喜欢笑嘻嘻的和她开玩笑,喜欢有事没事的逗她,我多么想直接说:其实不必那么安静,不必费尽心思掩盖心底里最真的情绪,那会很累,所以,即使像个小丑般傻里傻气,我也想多看看她的笑颜,因为任老师说:“既然是在一个班,就有着非常大的缘分,为什么不让同学真心爱你呢?”嘉琪,也许难以察觉,但是,在我心中,你是我的朋友!一个可以互诉心事的朋友!在未来的某一天,一种叫时间的东西穿梭而过,年轻的故事掩埋在岁月的余晖里,我依旧可以清晰记住此刻,镶嵌满了美好寄托的初中,点缀我人生绚丽光彩的初清晨,我向往常一样坐在钢琴的面前,弹热门专题高考满分作文读后感中考满分作文关于中国梦的作文童年趣事作文关于感恩的作文关于梦想的作文名人故事日记大全关于青春的作文作文素材演讲稿话题作文相关作文主题漓江德伯家的苔丝佳人织女规矩明朗诞生女友大西瓜智慧心碎今天祖父踢足球老虎旗帜大雁七月舞台科技感谢奇迹暧昧皮皮鲁和幻影号跑步妈妈日落钢铁是怎样炼成的秋夜榜样智者天际哈密瓜邻居痴狂今年寒食节痕迹卑微天籁心情教练富国海底世界徜徉围墙悲剧赞美自由喜悦华山我
高中作文关于珍爱生命议论文
发表没固定价格素主要看发刊物吧概价格像普刊都1000-2000左右我说写发价格所总说特别贵吧我国涛期刊发算优惠关键提供条龙服务面基本用管我比较欣慰毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。
毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
标题标题是文章的眉目。
各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。
毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
求一篇议论文范文800(最好是高考满分作文)
2007年高考全国Ⅰ卷作文与其指责在后,不如防范于先有这样一幅漫画:一个小孩摔倒了,旁边分别代表“家庭”“学校”和“社会”的三个人异口同声地说:“出事了吧!”这幅漫画的讽刺意义在于:面对下一代的教育,我们的家庭、学校和社会总是习惯于事后的指责,却不能在事发之前采取有效的防范措施。
于是难免会出现漫画中表现的这种怪异现象。
不是吗?我们的许多家庭,父母亲忙于生意上的奔波,却把下一代的教育这样的大事情丢弃在一边。
于是出现了许多“留守型”的儿童,而这些“留守儿童”又往往成为“问题青少年”。
这种“留守儿童”现象在南方经济发达地区尤为普遍。
它给我们的青少年教育埋下了诸多的隐患。
还有的家长只顾自己在“修长城”,置子女的学业于不管不顾。
殊不知家长是孩子的第一任老师,他们的行为已经在孩子的成长过程中投下了阴影。
一旦孩子出了什么事情,家长们不是首先从自己疏于管教方面找原因,而是多方推脱责任,甚至对孩子横加指责。
我们不禁要问:在孩子出事之前,你们做家长的对孩子的教育,又做了些什么?我们有些学校也一样。
只是一味地忙于抓升学率,疏于对学生的良好的思想品德养成方面的教育。
即使有也是蜻蜓点水式地形式上“点”一下,没有将其落到实处。
而当学生犯了错误之后,动辄就是各种形式的处分,各种批评与指责更是不在话下。
我们不禁要问:在学生犯错误之前,你们的学校领导和老师,都忙了些什么?还有我们的社会,忙于追求经济上的效益,而忽视了为我们的下一代的健康成长提供一个良好的环境,金钱至上的观念、新的“读书无用论”等正在腐蚀着我们的青少年的灵魂。
而一旦某一青少年犯了罪,我们的社会舆论则大肆宣扬,大兴指责。
我们不禁要问:在青少年犯罪之前,你们的社会在青少年的健康成长的舆论引导方面,到底有没有尽到责任?与其在下一代出事之后多方地指责谩骂,不如在青少年出事之前做好防范和教育的工作。
古人尚且知道“未雨绸缪”“防患于未然”,我们的现代人更应当明白这个道理。
要做好青少年犯罪的防范和教育的工作,关键要树立一种责任意识,即无论是家庭还是学校还是社会,都要把教育青少年作为自己义不容辞的责任,勇敢地担当起来。
其次要树立防范意识,深入了解当前青少年思想发展的动向,制定切实可行的防范措施。
再次要树立疏导意识,既要做好事发之前的引导工作,又要做好事发之后的教导挽救的工作。
各种指责和谩骂是要不得的,它只能促成事情向相反的方向发展。
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