还孩子美好明天
师德是一个社会良知的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。从浙江温岭幼师虐童案引起网络热议,一桩桩虐童事件不断地触动着万千家长的心:
男童被幼师用利器刮伤多处,血渗衣衫;老师一脚踢飞男孩,孩子的笑声自此消失。孩子的天真与欢乐逐渐消失,学校不再是孩子学习娱乐的天堂,震惊与愤怒成为
公众一致的表情,“师德”一词开始被公众质疑,社会良知遭到威胁,国家的道德水平遭遇失衡。扭转失德行为,需要政府用心,需要社会用心,需要学校用心,三
方齐努力,才能治愈孩子心灵的创伤。
政府用心,立法和执法是关键。立法是解决问题的基础,没有完善的法律来界定虐童行为的标准和处罚方法,就不能从根本上解决教师虐
童的现象。浙江温岭的一名幼师因为觉得“好玩”而将孩子倒放在垃圾桶里,最终却无罪释放。这个结果不仅难以让公众接受,也体现出法律漏洞在恶劣行为面前的
无奈和羞愧,更无法起到根治教师失德的行为。只有通过严格的立法,明确教师虐待儿童的相关行为标准,比如《中小学教师违反职业道德行为处理办法》就对虐待
儿童的行为有明确界定。当然,除了完善法律法规外,政府相关部门还需要根据规定严格执法,发现不良行为要进行严肃处理和惩罚,从根源治理失德行为。
社会用心,舆论引导和民众监督是保障。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师,行为世范”,正是在宏观的社会意义上对教师价值的判断,是由衷
的赞美,更是深沉的希望。“最美教师”的代表张丽莉和张绪芬用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的
光荣,给冷漠无情的失德行为上了生动的一课。我们还需要更多典范来引导和带动教师队伍树立正确的师德;同时还需要公众参与监督,通过网络等多种途径对失德
行为进行举报 ,进一步保障失德行为的治理和解决。
学校用心,关注教师心理是
要求。对于一起起虐童事件,有学校曾解释“正常人不会做出如此举动”。这确实应该引起我们的思考和关注,“正常人不会这么做”,那做了这些事情的教师又是
什么问题呢?如果不是精神疾病,就是有严重的心理问题。这个问题不应该被我们忽视的,但却在屡次爆发的虐童案处理中被学校漠视了。今年河北省两会的一份提
案指出,近一半的教师存在心理问题。因此,学校应该加强对老师的心理辅导,定期组织心理疏导工作,建立心理调节机制,丰富教师业余生活,减轻教师工作压
力,关注教师心理变化。
师以德为先,德张则师范显。教师的一言一行对孩子的身心健康发展起着关键的作用。只有政府完善法律法规并严格执法,社会公众典范引导舆论并参与
监督,学校关注教师心理变化,才能减少并清除教师失德行为,还孩子们美丽的天空,让孩子健康成长,社会良知得到回归,国家道德水平进一步提高,正所谓“少
年强则国强”。
2018国家公务员考试申论范文解析:留住心中那团火焰?
在交流中,一位年轻人道出心中困惑:刚迈出校门不久,有理想也不缺激情,渴望成就一番事业;但胸中的那团火焰,时常会遭遇斜风冷雨。
(提示:“斜风冷雨”用来指遇到的困难和挫折。
)在通向远方的路途上,难道只能一步步向现实低头,眼看着内心的冲动一点点被消解?困惑的背后,是如何处理自我与环境关系的深刻命题。
人是社会关系的总和,不论主观上是否情愿,人们难免受到人际关系和周围环境的影响。
由于人群、环境多元多样,对个体来说,有些外在因素未必都能转化为正能量。
因此,当社会分工日益细密,面对复杂多变的人际交往,想要呵护初心、彰显个性,殊为不易。
其实,一个人选择与周围环境“和解”并不难,重要的是怎样留存一份定力,始终保持内心的热度。
不甘平庸、追求卓越,需要砥砺“再坚持一下”的意志。
(提示:对策)刘备求贤若渴、三顾茅庐的故事,众所周知。
(提示:事例积累)试想,倘若他当初连续被拒两次就打道回府,可能就没有后来诸葛亮匡扶蜀汉的历史传奇。
又如“光盘行动”,唯有驰而不息地倡导、一以贯之地践行,才显其价值与意义。
俗话说,有志者立长志,无志者常立志。
(提示:名言积累)始终不渝、持之以恒,为心中的一团火不断添柴,才能蓄积韧劲,用实际行动深挖一眼泉,撒播青春的光和热。
让心灵保温,贵在不动摇、不懈怠、不折腾。
(提示:对策)为什么有的人走得再远,也牢记着原点,而有的人刚迈开步子,就忘记了为何出发?这很大程度上取决于内心是笃实沉稳,还是游移不定。
保持心中的热度,并非简单地一味往前冲,找准定位、耐住寂寞更为重要。
(提示:对策)干事创业,往往需要突破利益藩篱、闯出创新之路,在这个过程中,难免有种种杂音、噪音。
但无论如何,不能被压力浇灭了劲头,向所谓的“现实”屈膝。
太行山上扶贫,李保国不知道吃过多少苦,遇到过多少挫折,各种风言风语也没少听,但他认定一条:“我是农民的孩子,最见不得农民穷!”每当此时,他就仿佛有了用不完的力量。
相似的经历,相近的条件,一些青年人在患得患失中手忙脚乱、顾此失彼,最后甚至意志消沉、斗志涣散,相比之下,我们从李保国那样的沉潜者身上可以学到很多很多。
(提示:事例论证:李保国完成山区开发研究成果28项,推广了36项林业技术,示范推广总面积1080万亩,累计应用面积1826万亩,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,培育出多个全国知名品牌,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路,被村民誉为“太行山上的新愚公”。
)年轻人的身上洋溢着一个时代的群体风貌,刻印着不凡的价值追求。
面对世俗的压力,不庸俗、不媚俗;面对方方面面的诱惑,不松懈、不贪恋;保持自己心中的热度,咬定青山不放松,有一分热发一分光,“不以物喜,不以己悲”;尊重彼此心中的光亮,赏其所长、容其所短,见贤思齐、见不贤而自省,“各美其美,美人之美”。
(提示:著名社会学家费孝通先生总结出了“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的十六字“箴言”。
释意:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。
)惟其如此,才能让一腔热血汩汩流淌,始终传递心灵的温度,让梦想悄然生长。
有人说,生活仿佛一槽冷水,人若是一块冷铁,浸进去就会生锈,若是一块热铁,不仅能锻造出好钢,还会让水沸腾。
让心灵保持热度,持续为内心的“小宇宙”注入正能量,那么不管走到哪里、身在何处,一个人总能让生活绽放出绚烂的光彩。
2019浙江公务员考试申论范文:加厚信息时代的文化土层一文的解析...
当美剧《纸牌屋》风靡全球,无声中传递了美国的“普世价值”。
好莱坞大片《007》系列,在打斗中带来了美式的个人主义情怀。
甚至《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影,也用浓浓的咖喱味带来了印度的观念。
而反观我国,却仅仅满足于引入、借鉴甚至抄袭。
这种差距在于,我国缺乏文化自信,仅仅满足于美人之美,而缺乏各美其美的精神,更遑论美美与共。
因此促进我国文化交流就要将以上三美相结合,发现文化中的美。
各美其美,树立文化自信,推进中国文化向外输出。
所谓各美其美,本是指将自身文化中的亮点、精华取出来,展示给世界,但背后的根本在于要树立文化的自信心。
然而目前很多国人却对中国文化的精髓知之甚少,将“中医”视作“伪科学”,将风水这门居住科学视作封建余孽当做糟粕弃之不理。
于是文化只能是被他人同化、丧失、最终慢慢逝去,成为百年后人们的回忆。
可见没有文化自信,连文化自身的生命力都无从谈起,何来向外输出。
反之,文化输出对应的是文化接受,任何人都只想接受他人的精华,而不是从他人处获得“二手信息”,而第一手的信息也无疑建立在各美其美的基础之上。
美人之美,借鉴他人经验,夯实中国文化输出基础。
古语云:“苟日新、又日新、日日新”而创新不单单在于在某些领域取得突破性改变,可能只是在一些地方能够用他人的方式来帮助自身、改进自身、提升自身。
这正是孔子所说“三人行必有我师,择其善者而从之,则其不善者而改之”的含义。
人类的想法都是共通,300多年德国先哲莱布尼茨这样说过“相互取长补短,用一盏灯点燃另一盏灯”。
东西方哲人都在表明向他人借鉴学习才能实现自我的改变。
人如此,文化也是一样。
借鉴他人不是单纯的照抄而是对自身问题的发现,对已有困难的克服。
美美与共,需找文化共通点,真正实现文化输出战略。
所谓美美与共强调的就是在文化中寻找到中西方文化在差异之中的共通点。
中国有句古话叫做:“白藕绿叶红莲花,三教原本是一家。
”中国正是能够发现不同文化的共同性的伟大民族。
看似不同的“儒释道”三教却能发现其背后的共同性,并将其内化为“佛已练心,儒以行事,道以风骨”的中国传统文人的境界,进而成为“达则兼济天下,穷则独善其身”的情怀。
而正因为这种情怀,中国成为中古历史最为强盛的文化输出国家。
可见文化共通点正是文化输出的最有效的方式。
美,是人类文化最终的升华,它或以高山流水一般的崇高所体现,或以小桥流水一般的精致而再现。
美不仅仅是自我的,这就需要将自美带给他人;美不是排外的,这就需要他美,来充实自身;美不是孤立的,更需要在不同的美中找到其背后的共性。
如此将三美相结合,才能学习他人、赢得尊重,获得认同最终将文化带向世界。
获得与中国地位相称文化地位。
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怎么样才能学好申论呢
申论:把头脑变厚,把思维变薄 我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。
两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。
那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢?其实还是技巧。
首先,我们还是要理解申论考的是什么。
“申论,申而论之。
”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。
在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。
在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。
申论。
对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。
论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。
还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。
于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。
出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。
所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。
我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。
我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。
值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。
我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。
这是两个最为重要的问题。
我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。
既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。
于是,我进行了更具针对性的计划。
我的建议是大家每天找出一篇文章来读。
有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。
申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。
很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。
所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。
说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。
第二,是如何读。
很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。
”其实他真的了解么?根本不会。
如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。
每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。
这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。
拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。
当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。
这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。
这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。
当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。
更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。
对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。
怎么能说的更清楚呢?我举个例子吧。
大家说为什么说我们党是先进的党?我们为什么从事市场经济改革?为什么我们党是人民的党?大家看到这3个问题,恐怕就要分着去答了,其实它们是紧密关联的。
我简单说一下:我们人类在社会上生活,什么约束我们的行为?回答是法律。
那么在法律之上的,或者说约束政府,约束政党的是什么?回答是法则。
天然的法则。
比如说“适者生存”这样...
国考申论技巧是什么
读得懂材料想要作答申论,阅读理解能力是最基本的能力。
很多考生的申论之所以是短板,就是因为不看重材料阅读,认为时间很紧,需要把大量的时间用于作答,所以对材料就是走马观花。
老二材料的阅读一定是要保证速度,也保证质量。
首先一定要抓住材料当中的关键词进行阅读,比如表示问题、原因、对策等的词汇,这些词里往往包含着我们要寻找的要点;以及一些表示转折、并列、总结的词汇,这一类的词汇往往是用来提示要点的。
这些词汇需要考生们在日常的做题过程中积累,在实战中是非常实用的。
其次是要盯头瞄尾,申论考试,尤其是国考当中首句和尾句是非常重要的,通常都会起到总结的作用,因此通过头尾,我们可以判断出这一段的大致意思。
最后,要把握住案例型、观点型以及数据型三种材料的阅读方法。
一般而言,案例形式出现频率最高的,我们采用的是,主体+处境+做法+结果+启示的方法来进行阅读,重点关注案例型案例当中的做法以及启示。
光典型材料则需要关注一些专家学者、政府官员、法律政策,他们的观点具有权威性,需要认真阅读理解。
最后的数据型材料出现频率较少,需要考生记住的是数据不是重点,而是数据后面所反映出来的本质,而数据也不是作答的要点,数据转化为文字表述,如材料中提到有“80%的人不了解文化遗产”,应当把80%转化为大多数。
理得清逻辑对考试对很多考生而言,综合分析及贯彻执行是较为难的题型,因为这两种题型在作答时都要求逻辑。
多数材料都是较为零散的,找到了要点,却无从下手,所以我们需要依靠自己的逻辑把它们串联起来,才能抓住文章的核心。
在这里,我们推荐现状,问题原因,影响对策,这样的一个逻辑,这是综合分析以及贯彻执行,包括作文在内都常见的一种逻辑思维,能帮助考生快速梳理材料的脉络,突破无话可说的困境。
抓得住要点抓要点一是指抓答案的关键点。
一则材料通常会有一千字左右,所以需要从这一千字里面大致提炼出200到300之间的作答要点,自然不是每一句话都能抄,因此我们需要找到答案当中,关键的要点是谁,然后依据这个要点对答案内容进行扩充。
二是指抓命题人的观点。
不管是非作文题还是促文体,所有的观点都是出题人的观点,而不是考生自行主观臆断得出的,要注意关注细节,仔细分析,明确材料的意图。
...
2017河南省考公务员考试申论范文
p>;报考特殊岗位是需要进行专业科目加试的,2017河南公务员考试报名时间为11月3日至11月7日,公共科目笔试时间为12月16日。
笔试的公共科目为行政职业能力测验和申论,每科满分均为100分。
考试范围参考中央机关及其直属机构2018年度考试录用公务员公共科目考试大纲。
报考普通岗位只需参加行测职业能力测试和申论即可。
报考检察院系统要求具有法律工作经历职位的,还要进行检察业务专业科目笔试。
检察业务专业科目满分为100分。
报考公安机关执法勤务类职位的,还要进行公安类专业科目笔试。
公安类专业科目满分为100分
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