弘淼0728
班主任评价: 良
学分认定: 2分
xx中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 林xx
班别: 114班
活动时间: 2009年2月5日—2月2日
活动地点: fc餐馆
活动内容: 当七天的志愿者(服务员)
个人总结:
社会在发展的同时,也少不了在背后默默付出的工作者,这些工作者无论多么渺小,都能为社会出一份力.虽然这些工作没有丰厚的报酬,但是却为社会的发展带来了巨大的收益,就发同一群蚂蚁能抬起一头大象一样.这次社会体验,给予我在精神上受到很大的启发.在工作上,要做到"完美"不是件容易的事,但是每当遇到困难的时候,一同工作的朋友,会热心的帮助你,并给你鼓励.这让我学会,帮助别人,快乐自己的道理.这次体验老板要求我要抬头挺胸,面带笑容,语气清晰,因为一家员工自信服务的餐馆,一定会如虎添翼.虽然听起来简单,但却不容易做到,特别是对于缺乏自信心的我而言.但是经过这次的锻炼,我的自信心也增添了许多.这让我懂得了自信是要磨练的道理.总的感觉比想像中的好很多.
班主任评价: 良
学分认定: 2分
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 吴xx
班别: 高一114班
活动时间: 2009年1月21日
活动地点: fc忠介路
活动内容: 售货员
个人总结:
社会实践的时间并不长,同它使我认识到,人的一生中校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会.一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用.社会实践加深了我与社会所层人的情感,拉近了我与社会距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础.我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知,在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展.
班主任评价: 良
学分认定: 2分
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 李xx
班别: 114班
活动时间: 2009年1月20日至2月9日
活动地点: 大英街
活动内容: 去当服务员
个人总结:
这是我上高中的第一个寒假,我按计划去找工作,在海口市明珠广场附近的一家餐厅里当服务员.早在初中的时候我就已经出来打过工了,为的就是锻炼自己.以前都是帮人家卖东西,而这一次去是当服务员,记得以前餐厅吃饭时,看到的那些服务员都是会点菜之类的.菜那么多,会记得住吗?上班的第一天我不免有点紧张,要是出了差错怎么办啊.别的服务员姐姐教我,客人来的时候就跑过去开门,然后沏好茶端上去倒,等客人走后再收桌子.因为刚来就不用点菜了.她们再三提醒我,客人需要打饭时,而我们没有听清楚时千万不要问要饭吗?我特别的注意了,可不想还是对客人说了,我非常焦急,我努力而快速的让自己镇定,向客人道歉,解释自己刚来不懂,见到客人的微笑我才松了一口气,从此以后我都没有再次犯错,这次让我受益匪浅.
这二十天的经历我最深切的感受是:不论什么事,只有亲身的体验过才会有真实的感受,才能对这事有比较实在,深刻的认识.同时只有不断的把自己投身到社会中去,不断的实践,全面提高自己,更好的明白:世上无难事,均须用心去做.
社会实践活动学分申请认定记录表（谁知道这张表怎么填啊？）
附件2： 社会实践活动学分申请认定记录表学校 级 班 标准分值：2分申请理由：成员签名： 申请时间： 年 月 日 社会实践活动名称：活动时间： 年 月 日----年 月 日 组织者：实践单位名称： 联系人： 联系电话：主要内容简述： 年 月 日主要收获： 年 月 日实践单位评价： （单位公章） 年 月 日指导、带队教师评语及意见： 年 月 日学分认定小组意见： 组长签名： 年 月 日 学分认定委员会意见： 主任签名（盖章）： 年 月 日...
高中贫困生申请书范文
版本1： 尊敬的老师： ？？ 您好 ？？ 我是武汉科技学院的学生**，一名再普通不过的学生。
我出生在农村，因为贫穷，我很早就体味到生活的艰苦，但在父母无微不至的关怀下，我依旧过的很幸福。
很小的时候父母就告诉我要好好学习，将来才有出息。
我谨记父母的苦言，在学习方面不敢怠慢，因为我深知我身上寄予了太多父母的希望，我不能让父母失望。
在自己的努力下，我考入了这个环境优美而又安静、富有学习气氛的武汉科技学院。
在接到通知单那一刻，我有惊喜，但更多的是清醒。
在那时我就开始要求自己：在大学里我要像高中一样始终保持着积极向上的心态和一丝不苟的学习态度，时时刻刻以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
进入大学后，我遇到过很多困难，不仅仅是学习上，还有生活上。
但这些并没有让我感到为难，而且它们教会了我不少。
在大学的一年里，我始终用的一颗真诚的心对待老师和同学，向老师和同学展现一个最真实的我。
我一直都信仰真实的，因为真实是一种美，它似乎是超脱了一切污秽的东西而提炼出来的，是很难得而又珍贵的东西。
我以后也会一直秉承这样的信仰，在做人、学习和生活上做真实的自己，坚持所有得来的东西必须经过自己的努力，我相信有自己经历的过程才是真正有意义而又真实的。
在大学里我一直要求自己能够上进，而中国共产党又是代表着先进和朝气的队伍。
所以我一直希望能够早点加入中国共产党，成为其中的一份子。
于是我很早就向党组织递交了申请书，积极向党组织靠拢。
通过自己的努力，我很荣幸成为了入党积极分子，参加党校培训并顺利通过考试之后，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨.自觉遵守学校.系部以及班级的各项规章制度。
在高中很少能够有机会锻炼自己的工作能力，所以进入大学里，我很珍惜班干部分配给我的任务，我会很认真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到最好。
在工作期间，我会收获很多，并且多很多新的认识。
在工作期间，我认识到要做好一件事首先要有勇气，你只有有了胆量去尝试才可能有做好的可能，其次要具有高度的责任心和集体荣誉感，对工作能够从一而终，做到有始有终。
最后还必须要学会虚心向别人学习，认真听取别人的意见，做到有错就改。
只有这样才能做好事，我会一直保持这样的风格，为班上奉献自己的一份力量。
在大学里生活了一年，我体味到大学和高中有很多的差别，但我同时也认识到很重要一点，也是和高中的共同点，那就是搞好学习。
在大学里也是一样，学习是我们的第一要务。
认识到这点，我依旧本着和高中一样一丝不苟的学习态度，把学习放在领先地位，在期末考试中也取得了比较好的成绩，这也算是对自己努力学习的一个见证吧！除了学习课本知识外，我也会经常到图书馆里浏览各类书籍、报刊和杂志，用来补充自己有缺陷的知识。
另外从读课外书籍里，我也受益匪浅，里面教会了我思维的方式、学习的方法还有做人的准则。
就这样，书的世界也成为了我世界的一部分，不断的充实我的生活，指导我学会追求。
经历过大学的生活后，我对待很多事情都会很乐观。
同时也保持着中国的传统美德---朴素节俭；平时在纪律方面也严格要求自己，严以律己；对待同学和善友好、宽以待人，经常深入同学中间进行交流，注意自己的身份和形象，乐于帮助同学，了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。
所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。
在大学这个丰富多彩的地方，我也不会忘记多多参加活动。
在刚进大学，我就很幸运的进入了心理健康协会，在这个组织了，我和70多个干事一起组织过很多活动，一起努力完成一个个有意义事情！我映象最深刻得是那次我们协会组织的到敬老院看望老人，来到敬老院，我们发现他们过得并不好，他们并不寂寞，他们缺少的是子女对他们的呵护，所以他们对于我们的到来，很开心、很兴奋，我们似乎就成为他们的子女，代替他们的子女看望他们、慰问他们。
我们不仅给他们带了吃的喝的，还给他们表演了节目，在那天我们看到他们过得很开心，看到他们开心，我们心里也美滋滋的。
回首逝去的岁月，纵然有苦有累、有心酸也有快乐，但毕竟心中是充实的。
我很庆幸我能走进武汉科技学院并亲身体验了大学生活、体味了这么多充实而有意义的点点滴滴。
一年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。
在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
现将申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致！ 申请人：** 版本2： 尊敬的领导： 你们好！我是XX系XX专业XX班的学生XX，来自XX。
我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。
由于工厂的效益...
军训 学分认定 个人申请
根据社会实践活动课程规定，要求学生“三年中获得社会实践的6学分是获得高中毕业资格的必要条件”。
军训作为我校社会实践活动课程的重要部分，是对学生进行军事知识，军事技能和纪律养成教育的重要途径。
我参加军训，每天按时出勤，虚心向教官学习，刻苦训练，认真写了军训日记与小结。
特此申请获得2个学分。
学校有个创新实践学分,请问上交志愿者服务证明进行申请,学校会很...
可以。
一、有的学校的某些博士项目本科生不能直接申请，只能是拥有Master学位的人才能直接申请，比如哥伦比亚、UIUC的EE博士，那本科生如果最终想攻读博士学位怎么办呢，可以申请MS/PhD，先申请MS，注明最终想攻读PhD，过去之后表现好的话可能一学期之后就给你转成PhD项目了；二、有的学校在攻读博士学位过程中，你完成硕士规定的学分培养后可以先发一个硕士学位给你. 为什么这么多本科生要去申请PhD呢？本科期间对科研根本没有太深的概念，即使有的理工科学生进过实验室跟着老师左右科研项目，可能对于读博究竟是怎么样个概念并不是很了解.要知道美国的博士是宽进严出，不是那么好毕业的.很明显，如果哪个好学校给个硕士全奖，估计他们中大部分都会欢天喜地的从了，但是从现在的申请形势看，要拿全奖（包括学费生活费）到美国读书，几乎所有学校所有专业都得申请博士才有可能.注意，我这里说的是可能，而不是一定.现在真的不比前几年，那时候的美国，学校有钱，教授有钱，就差学生，那会儿背景还可以的学生基本都能拿到几个全奖offer.现在由于受整体经济情形的影响，钱不是那么多了，但是申请的人却是大批地增加了，僧多粥少，只能是拼命提高自己的竞争力了.这也是为什么现在申请博士找中介咨询公司做的人越来越多的原因，情况不一样了. 对咱们中国人来说，在如今的形式下，有个全奖offer，基本就从了.所谓的全奖，一般是包括学费、健康保险费、生活费的，运用得当的话可能每年还会有不小的盈余.美国的奖学金种类繁多，主要的包括以下几类：奖学金（Scholarship）、学费奖学金（全免或部分学费减免Tuition-Waiver）、助学金（Fellowship）、助研金（Research Assistantship）、助教金（Teaching Assistantship）.最后两种奖学金属于服务性奖学金，即你得提供一定的劳动服务，每周不得超过20小时，助研RA就是帮导师干活做研究助理性工作，助教TA就是帮系里给本科生上课或者批改作业，要注意这两种奖学金都是需要交税的，不过中国学生是有一定免税额的，这个具体以后再谈.前面的几种奖学金形式都是非服务性奖学金，不需要提供任何劳动，这样的一般只授予背景非常优秀的学生，名额少，竞争非常激烈. 那怎样提高自己的竞争力，去拿到美国phd全奖呢？无非也就是分为两个方面： 一、硬件因素 GPA、学校、TOEFL、GRE/GMAT GPA真的非常重要，如果你还是可以改善的空间，一定要考好学校的期末考试去提升自己GPA，申请博士，GPA至少得有3.0，最好是3.5以上； 学校，如果你是在国内几大有出国传统的名校，那很好，可利用的资源很多；如果不是，那也没太大关系，不要沮丧，做好一切该做的.往往普通学校的牛人要比牛校的普通人厉害的多. TOEFL，感觉新托福老美还是很看重的，很多学校还会设个单科最低线，尤其对于有志申请TA的同学来说，口语关必须得过，很多学校会在口语单项上卡人，有的要求23，有的要求26甚至更高.即使不申请TA，你的口语最好也要有22，最少得19. GRE/GMAT，努力考高吧，虽然美国不是唯分数论，但现在竞争激烈，你周围的人都很高，你低了也不行.一些好学校不设最低线，但一般会给个往年录取的平均线，这个线针对理工科GRE来说，一般是阅读500大几，数学700大几，写作4以上.商科的GMAT最好是700以上. 二、软件因素 科研背景、论文 科研背景的重要性无需多说，招你读博士就是做研究的，出色的科研经历，就算不能扭转乾坤，也可以让你在一大堆申请材料中分外扎眼，让人印象深刻.科研背景肯定有用，但是能起到多大作用，要看你做的具体工作的质量和你在申请材料里怎么去恰当秒速出来.具体的可以以后再谈. 论文，很直接，不光体现了你的研究能力，还体现了写论文发表的能力.论文有质量当然更好，没有太多质量，至少也可以向对方学校展示出你的研究潜力和兴趣. 最后再说一个博士读多长时间的问题.最近有俩申请博士的学生问我这方面不同的问题，一个说：“老师，我有个朋友在美国读博士，三年导师就让她毕业了，因为后来项目没钱了，您一定要帮我把好关啊，找个好的教授，我想把研究做好”，另一个学生总说：“老师，您一定得帮我找个好毕业的学校，选个nice点的教授，别让我好几年都毕不了业，读个7、8年的啊”.呵呵，很有意思，前面那个学生是真的喜欢做研究，对科研很有激情和热情；后面那个学生，总是担心自己毕不了业，其实他自己是国内TOP学校的硕士毕业，背景很强，之所以这么担心，是看到自己有师兄在国内的学校普博都读了7年，还没毕业，而他是要去实业界工作的，所以希望能尽早毕业.其实这两种情况都比较少见，一般美国的博士是5年左右的时间.如果你是本科生，过去后在一个学校读硕士+博士或者直接读博士，一般5年足以. 这比在国内读个研，过去后读博省时间的多，我上述的第二个学生，他的另一个师兄在国内读硕读了3年半，在美国读博3年就毕业了.同学们自己斟酌.
浙江工商大学的创新学分如何申请？
浙江工商大学的创新学分满足获得创新学分的条件后，带着相关证明的复印件，到辅导员那里申请就可以了。
浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。
百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高，已建设成为一所特色鲜明、国内一流的财经类教学研究型大学。
学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。
全日制普通在校生26900余人，含本科生22800余人、研究生3300余人、留学生750余人。
创新创业类课程学分课程的那种申请理由怎么写
本人于2011年09月通过中华人民共和国机动车驾驶考试，并于2011年09月获得广西壮族自治区贵港市公安局交通警察支队颁发的中华人民共和国机动车驾驶证，根据《广西大学创新实践学分实施办法》第二条 “技能学分”的认定范围及《可获得创新实践学分的项目及其得分一览表》第三部分技能学分认定标准，获得全国机动车驾驶证，申请二学分。
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