2012---2013
学年上学期八年级语文寒假作业
亲爱的同学们:
为了过一个有意义的寒假,我们布置了一些学习任务。希望同学们认
真完成,开学时让家长签好意见,带回学校。
作业内容:
一、词语、文言文及单元试卷。
1
、
1
月
16
日
---1
月
20
日:第一单元词语及期末测试卷
2
、
1
月
21
日
---1
月
25
日:第二单元词语及二单元测试卷
3
、
1
月
26
日
---1
月
30
日:第三单元词语及三单元测试卷
4
、
2
月
01
日
---2
月
05
日:第四单元词语及四单元测试卷
5
、
2
月
06
日
---2
月
17
日:第五单元古诗及五单元测试卷
6
、
2
月
18
日
---2
月
22
日:第六单元古诗及六单元测试卷
7
、
2
月
23
日
---2
月
27
日:
《桃花源记》
、
《陋室铭》
、
《爱莲说》
、
《三峡》
的原文和译文各一遍。
二、作文三篇,从以下题目中任选,字数
600
字左右
。
1
、我与书的故事
2
、心中有话对你说
3
、那一天,我笑了
4
、我读懂了
5
、以“春节”为话题写一篇作文。
三、阅读名著。
推荐书目:
《西游记》
、
《水浒》
、
《繁星·春水》
、
《童年》
、
《名人传》
、
《钢铁是怎样炼成的》
、
《鲁宾逊漂流记》
。
作业说明
:
1
、
“读写”里的字词每个写三遍,第五、六单元里的古诗每首写一遍。
2
、以上作业请同学们分别用稿纸本、作文本,字迹工整地书写。
家长反馈:
尊敬的家长,为了您的孩子在假期过得充实有意义,我们给学生布置
了以上作业。请您督促自己的孩子按要求完成,并将孩子完成作业的情况
填写在下表中
(划√即可)
。如果您有什么意见或建议,
请写在下面。谢谢
您的支持!
完成情况
一
二
三
很好
好
一般
家长签字:
人教版寒假作业八年级语文作文
我想评论一下日月如梭,光阴似箭。转眼间,二十天的寒假已经过去,新的学期就要来临。在这个寒假里,有似星星的趣事铭记在我心中,抹不抹不掉。其中,我觉得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其实,我几年前还不敢放。而是在九岁那年,大部分像我一样大的小孩都玩起爆竹来,我不能落后,自已壮壮胆子,开始放起来。放了挺好玩,所以每到寒假我最喜欢放爆竹。
寒假的一天,我来到表哥家。刚一到他家,表哥就在门口等着我,他拉着我来到他家后院里。我一看,惊呆了。他家院子里的田地里,有一个用泥巴做的军人打仗的基地,旁边还还挖了一个小池塘,里面加满了水,水里还有一个小潜水艇,陆地上还有坦克、飞机和小人。表哥对我说,我们要用各种爆竹来炸它们,直到它们全军覆灭为止。我们先炸陆地上的。我们先用普通的爆竹来炸它们。炸了十来分钟,才倒了两三个,看来这种爆竹的杀伤力不强。我们又换了一种威力强点的来炸它们,一下子就能炸它个五六个,看来郊果是好的,但是太慢了。我们只好拿出了我们的王牌武器“火导弹”。我们把它放在地上,一点火“火导弹”就飞了出去。只听“啪”的一声,它们就炸倒了一大堆小人,就连坦克都炸得飞起来了。我们只发了五大发,陆地上的小兵全部炸倒了。接下来要炸水里的,潜水艇更是不一般,我们才发了一发“鱼雷炮”,潜水艇就炸坏了,我们胜利了。
寒假就在我们的欢呼声中不知不觉中过去了。
寒假作业四篇作文八十字以下四年级
学生们放寒假了、大人们准备回家过年、街道上喜气洋洋的......这些事情都象征着我们中华民族最重要的节日――春节即将到来。
春节意味着旧的一年即将成为回忆,我们将要迎接新的一年,新的生活。在旧的一年的最后一天里,人们都在家中和亲人一起吃团圆饭,看春晚,共同迎接新的一年到来。如果有些忙碌的人不能回家和家人团聚,他们也会发送一条充满暖暖情谊的短信给家人,告诉他们就算不能回家,也会在心里默默地祝福家人。
过去的一年 ,也许会有不顺利的事,但是春节一到来,人们都会对新年充满憧憬与希望。学生们,就会对自己的学习充满新的期待;事业者们,会对自己的事业充满希冀,盼望着事业更加红红火火;失业的人们,虽然去年的生活很艰难,可是到了新的一年,又会重新拥有动力;那些生病的病人们,也会对自己的病情又抱有了希望......
当除夕的倒计时结束后,人们纷纷走出家门放鞭炮。放鞭炮,是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露;古时还有驱赶“年”兽的传说,寓意“平安”。当新的一年的晨曦刚刚升起时,人们就会去亲戚、朋友家中拜年。马路上喜气洋洋的,人们都穿着新衣裳,脸上挂着甜甜的笑容,无论遇到认识的,不认识的,都会很高兴地说一声新年快乐,那是发自内心深处的祝福。
新的一年,小朋友们是开心的,不仅能暂时地摆脱繁重的学习,开始短暂的寒假生活,还能收到一笔笔的压岁钱,能吃到许多好吃的食物,还有观看有趣的电视节目,处处都能听到孩子们的欢声笑语。
春节,红色就是它的特色气氛。每逢春节,大街边上都挂着一道道火红的大灯笼,喜气洋洋地装点着整条大街。只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着富有中国传统气息的大中国结,看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中,一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意,大街上满是一片红色的灯海。
春节是一个充满喜庆的节日,是中国人民最隆重的传统节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。希望在新的一年,大家都能心想事成、万事如意!
初二八年级版寒假作文
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人
,有的在买
,有的在
,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在
,等等
。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,
,人们恐怕想买什么都难选择!
春节前,家家户户都
,家家都把房子打扮得
,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的
怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们
宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些
儿,爸妈就拿出
,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够
,
。
一些亲朋好友
,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取
,然后就
跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、
、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们
,忘情地玩个痛快!
题材,这件事儿可能是今年过年最大的一件事儿了,别说什么抗灾那些,俗了,研究研究为什么会南方下雪,提示你一下,“
”,上网查查,写篇跟环保有关的
问题不大。
再就是
,别光
,那谁都能唱,说点儿中国人该作改变的事情,外国媒体常常报道咱们是
,你举几个小例子分析分析。
还可以写写你眼里的
应该是什么样的,今年的有够无聊吧?那你觉得什么样的形式才有意思呢?
还有一件事,没觉得今年
市场很火么?你是初中生,应该也看过不少国产的好
了,总结总结都是些什么样的题材受老百姓的欢迎,或者你希望看到一部什么样的好
,甚至可以呼吁呼吁多出几部真正反映中学生生活的好电视剧,都不错,相信你的想象能力比我应该更开阔,我只是出出主意,仅供参考。
回答者:
啊
- 门吏 二级 2-10 12:19
1.
放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着
,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有
,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而
、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺
光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2.
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《
》了。我最喜欢
了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢
,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了
,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在
和
之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,
似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还
把
说成
。陈楚生和
,完全是
的人,一个卖
度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我
地
,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到
这篇课文,
学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“
。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
4.
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!
虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下
,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
5.
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭, 这些东西不知道有多少
呢!唉,可不是嘛,《
》过后,
上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做
,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经
了,接下来,是转
,妈妈接过那个特大号的
。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和
,关心地说:“好了好了,今天
。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
6.
今天去吃
了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下
店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童
和
,有清凉的饮料、酥焦的
、香喷喷的
、色香味具全的
腿,看着画上的食物,我馋得直
。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的
小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起
大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起
腿,右手拿起
,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出
店门,
的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
7.
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块
。只听“咚”的一声,我像一只
,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子
地向岸上走去。真是“
不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
8.
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。
。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里
。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部
先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于
本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。
9.
暑假已过了
,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就
的训我一顿,讲一大堆道理,还说是
,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写
作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我
,就让我写作文,写完后,我知道该在
了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,
,我做主。
10.
暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个
的世界里:喷水池前,两盆大
傲然怒放,数百朵小
环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似
,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏
,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有
、作文和
,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报
课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧
,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
11.
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只
。我
,我想与这只
一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只
跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,
的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种
去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
12.
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而
;因为成绩不好而
;两名学生为了一个荣誉而争得
;吃饭插队引起
……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“
”的和谐。
收了
,她吸取了教训;车主们到
商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是
……
我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!
13.
暑假,夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块
上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我
,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
14.
在暑假里,我看了
。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还
。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“
?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说: “先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是
,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不
,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。
15.
听听新闻,看看报纸,那些
的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是
,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的
本来是品学兼优,却也因为经不住
的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为
,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《
》,我们也能感觉到,
,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在
下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让
使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
16.
曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时
道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们
有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是
所说的名言。正与中国的老话“
。”
。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的
,上帝是要惩罚你的!
所以,当你心存
去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。
17.
今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份
,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那
毫无顾忌的
,怀念那
的吃东吃西,更怀念那
没规没矩地躺在床上不停地更换
……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在
中不愿醒来。
18.
暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这
,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……
八年级水平的英语作文,越多越好,这是我的寒假作业
On weekends, I often help mum do some washing, I can't cook . But my sister often does some cooking, because she likes it . My brother often clean our rooms, sometimes he help my father wash our car. My father usually do some housework in the yard,such as water his favorte flowers and our fruit trees. What does my mum do on weekends ? She often goes shopping and has a rest. because she does these things for five days, we love her so we do these things on weekends.
Help around the house
I always help around the house.I help my mother with her housework.I like do housework very much.My mom always say that I do a nice work both at school and home.And she is very proud of me.I think I am good at studies as well as houseworks.Whenever I have free time,I will do housework happily.I think it is important to help around house too.Do a housework equal to exercise one hour,I think.It can makes our body stronger and makes our house more clean.The last but not the least,If we helped at house,our mothers would get more relaxed.
我们的寒假作业是五年级下学期的8篇作文,可是我不知道习作要求,谁能给我1~8单元习作要求?
第一单元:
在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。(我把主要内容写下来了,还有就是信封的写法我就不写了)
第二单元:
让我们把童年生活中这些难以忘怀的事说出来,和同学分享,要说清楚,说具体。(总之第二单元习作的主题就是“难忘童年”)
第三单元:
发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竟选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。根据某种需要,想象当时的情景,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。
第四单元:
选一件令你感动的事写下来。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。题目自己定。
第五单元:
缩写。
缩写是吧内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。这次缩写最好不要超过400字。
第六单元:
(第六单元是综合性学习,没有习作,主要是根据信息等开展活动。可忽略)
第七单元:
写人。可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人,写出他(她)某一方面的特点。
第八单元:
最后一次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。
【我是根据我妹妹书上的内容来回答的,不知道有没有帮到你。】
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