中国餐饮连续15年保持10%以上的高速发展.餐饮业正成为拉动内需的重要力量.正是看好了中国餐饮的发展强势,我选择了就读楚州学院职教中心校这所学校的烹饪专业学习,为的是赶上这趟新世纪的"快速列车".然而,餐饮职业市场竞争异常激烈,一旦你消耗比别人更多的时间和遭受更多的挫折才能到达职业的彼岸,那你会为你低效率而付出沉重代价.因此我意识到,必须对我今后的职业生涯作系统规划,作为我职业导航的方向盘.由此我制定以下职业生涯规划:
一,编织梦想,准确定位
有个故事是这样说的:从前有个小伙子,祖祖辈辈都是菜农.小伙子每天挑粪去菜地浇菜,年复一年做着同样的活.有一天,他去菜地的路上远远看见村里大财主那幢豪华的楼房,心里突然有个梦想:有一天我要是像他那么有钱,我一定要打造一副用金子做成的挑粪用的扁担.连挑粪的小伙子都有自己的梦想,我作为一名烹调专业的学生,更应该有我自己的职业梦想,首先,为自主创业作准备--去打工,不断地进行自我积累,其次,在就业中有所创新,开创一番事业,最后,自主创业,走职业人生辉煌之路.由此我的近期目标是成为一名合格的厨师,中期目标是成为一名餐饮部经理兼高级技师的高级主管人员,远景目标是做一名成功的餐饮连锁企业的老板.
二,自我评价,坚定信心
一名优秀的餐饮管理人员必须具备:1.丰富的专业知识和技能;2.终身学习的理念;3.良好的个人魅力;4.吃苦耐劳的精神;5.社会交往能力和合作能力.我性格外向,思维敏捷,有较强的创新思维,口才较好,有良好的外表形象,专业技能较扎实.在校期间多次参加诗歌朗诵,演讲和专业技能比赛,并多次获奖.我担任班上的学习委员,有较强的工作能力,为我今后的管理能力打下了基础.自幼从家庭中耳濡目染而获得的吃苦耐劳的精神,使我具备了当一名厨师的基本素质.近半年的实习经历,更为我培养了强烈的敬业精神和社会责任感,烹调技艺也得到了很大的提高.同时,我是一位善于与人相处的人,良好的表达,社会交往能力和合作能力将成就我成为一名优秀的餐饮技术和管理人才.
三,规划现在,展望未来
为达到我的职业目标,我作以下的设计:
1.准备阶段:17-20岁之间以学习为主,圆满完成三年的学习生涯,打牢专业基础.利用一年的顶岗实习的机会和课余时间参加社会实践,积累经验,锻炼业务能力.完成校内双证考试强化训练,取得中级烹调师的职业资格证书,为走上工作岗位后取得高级技能资格做准备,并向普通话二级甲等冲刺,提高自己的综合素质.期间完成烹饪大专学历学习,进一步丰富我的知识面,拓展我的视野.
2.打工阶段:21-25岁.着重培养横向发展的能力,在专业技术上逐步经过水台,砧板,打荷,冷菜,灶台等基础岗位的锻炼,不断掌握餐饮的新知识,新材料,新工艺,新产品,那么在管理层面上也要逐步经历面点部主管--中餐部主管--西餐部主管等横向岗位转换,为今后纵向发展打下坚实的基础,也为我向高层次管理人员发展储备技术和经验.我应该踏实从基层做起,让自己不断提高自身的业务水平,在能力上要达到以下要求:口碑好,能驾驭员工,有较强的管理能力和号召力.当然,如果与原先设计有出入也可在这个阶段进行相应的调整,选择自己最适合的职业和岗位.
3.创业阶段:26-33岁.我的设想是花8年时间,在技术上实现从中级厨师--高级厨师--技师--高级技师发展,在管理上实现从一般员工--厨房主管--餐饮部副经理--餐饮部经理跳跃.我作为一名员工,要想从基层职位向高层次管理职位发展的话,就算是专业技能娴熟,但如果缺乏管理能力,管理经验和沟通协调能力,也是无法达到高层次管理的素质要求,因此向餐饮部经理发展,口碑,表率,沟通和协调能力是必不可少的.
4.自主创业阶段:34-50岁.目标要做一名成功的连锁餐饮店老板.有什么样的职业思路才会有什么样的做法.同样是卖鸡,一位老太太拿着自己养的鸡到市场上去卖,辛辛苦苦卖了一辈子,养活了一家人,盖了几间房屋,这对她来说,也叫圆满人生,幸福的生活;肯德基也是卖鸡,甚至还不卖整鸡,只卖鸡翅和鸡腿,生意却覆盖全球,因为它有连锁销售的理念,有做大生意的思路.我会努力借鉴成功企业的营运方式和经营理念,运用打工和创业期间取得的经验及资金的沉淀,来实现我个人的最高职业目标,做一名成功的连锁餐饮企业老板.
5.事业转型阶段:50岁以后.适当调整自己的职业方向,总结经验,做一名餐饮技术顾问,培养新一代的烹饪技术接班人,为告别职业生涯做准备.
四,实现目标,立足现在
首先,树立正确的职业态度.一个成功的创业者必须具有正确的态度,合理的知识结构和纯熟的管理经验三个基本条件.拥有正确的职业态度,才能走上成功的职业道路.自信,是人生最宝贵的财富,意志力是人一生成功的支柱.在充分认识自身情绪感情的同时,建立自尊,自信,自立,自强的心态,树立"成功者"的心态,以一棵健康的职业"心"面对今后的职业生涯.
其次,要成为餐饮业的行家里手,接受培训是必不可少的.我必须寻求参加外派餐饮业管理培训,聘请餐饮专家培训,进行各种餐饮考察和学习,完成大学专科和本科学历学习进修,最大限度提升自己的学习能力,社会能力和工作能力,努力改善个人的理论知识和业务技能结构.
再次,加强锻炼身体,提高身体素质.厨师是一个苦脏累的职业,对厨师的体能要求很高,我要加强锻炼身体,努力提高身体素质,确保一个健康的身体陪伴在我的职业生涯中直到结束生命的那一刻.
职业生涯规划为我描绘了职业的人生,是我对未来的展望和职业的向标,我将自强不息,勇于挑战.职业生涯规划将伴我直航,到达职业成功的彼岸!
高中生职业生涯规划范文
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯. 一、个人分析与角色评价: 1.个人分析: 别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。另外,我具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是优柔寡断。 2、角色评价: 父母:良好的沟通能力,善于自立; 老师:积极乐观,有上进心,责任心,学习刻苦,遵守纪律; 同学:工作能力强,责任感强,能顾全大局。 二、社会环境和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境:中国政治稳定,科技发展层出不穷。 2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚,科技知识和科技产品大部分还源于国外,因此科技力量相对薄弱。 三、行业分析: 未来社会发展的最终趋势将是集体一体化,这就注定网络的链接必不可少,现在电脑已普及到大众用户。网上购物,网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说,其功能还不晚上。因此,全自动化技术将成为网络管理的任务所在。 四、职业目标分解与组合: 1、美好愿望:事业有成,家庭幸福; 职业目标:网络管理,软件开发; 成果目标:网络工程师 能力目标:学以致用 总体目标:完成本科,研究生的学习,进入思科网络公司或其他外资企业,成为高科技技术人才。 2、成功标准: 只要自己尽心尽力,能力也得到发挥,每个阶段都有切实的自我提高,即使目标没有实现,也不觉得失败,决不气馁! 五、大学期间学习计划: 学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。 大学二年级: 1、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。 2、做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感、主动性和掌 3、证书大突破:考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。 大学三年级: 1、开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。 2、预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练,为自己以后找到理想的工作而努力。 3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。 大学目标规划表: 六、为人处世方面: 1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。 2、最终身边的每一个人,不管他(她)有什么性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利,不计较利益得失,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的事。 3、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有,全力以赴完成班级和学院本职工作,为集体做一些力所能及的事,干出一点成绩,不一定非要得到别人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。 七、生活方面: 大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这样的时光不多,好好把握将会收益终身。 要多和家人及同学联络,告诉他们我们的快乐和不安。一路走来,是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。 八、职业生涯规划实施方案存在的障碍: 目前,我经济条件相对薄弱,作为未来的信息人士,我较少能接触到高科技产品,且时间较少。 解决方法: 我在校一直勤工俭学,利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。 九、本人对职业生涯规划的看法: 俗话说:“欲行千里,先立其志。”规划我的职业生涯,就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过:“没有目标的人,就像是漂泊的船只,可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书,突然感觉像是在黑暗中看到了亮光,让我有目标可循。进而信心百倍,动力十足的去实现它,这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习,生活,而是有计划、有步骤的生活。 十、结束语: 计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其 实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!
高中生人生规划书范文
在人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。
“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。
因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。
好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。
上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?
肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前, 只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!
你自己看着改改再写 希望对你有所帮助,O(∩_∩)O谢谢~
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人为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。
然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦!
心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”,《青年的四个大梦》这样告诉人们。人生的理想,青年的梦怀,要靠智慧去把握实现——关键是执着地创造与把握机会。吴静吉博士以满怀淑世的热情,关怀着每一个青年的人生长路。
珍惜爱与被爱——这是青年追求梦想的基本原则。吴静吉博士认为,在说“相爱不难,分手容易”的追求感觉的这个时代,惟有懂得“爱”人,才会真正被人所“爱 ”。这也许是对“爱”的定义的最完美的理解。在吴博士看来,“爱”并不是什么“可遇不可求”的东西,相反,“爱”不只“可遇”,而且“可求”,核心是被动等待与主动寻求之间的抉择。在于用热爱一切、拥抱一切的美好情怀,才会恰如其分地得到“人缘”,得到尊重——这就是“规划”人生之梦的先决条件和心理准备。在人的一生当中,生活着各种各样的人们,他们或多或少将影响着你的人生之路,其中有些人甚至决定你的人生成功与否。活在人群中,惟有去“爱”人,人们才能真正“爱”你,才会有开创崭新空间的机会。
人有8种智能,请自己发掘——这是青年正确认识梦想的核心。吴静吉博士告诉人们:面对人生的积极作为,往往表现在方寸之间——即对自己的智能结构作出正确评鉴,扬长避短,快意人生。在知识经济、讲求创意的今天,新工作新岗位增多了,新学科、跨学科的领域已产生出缔造真实财富的可能。你究竟具备什么样的智能构架,如何整合自己的才能,形成智慧。吴博士作了深入的阐析,列举具体事例,并提供了具操作性的表格,在帮助青年读者了解自己,发现潜能的同时,还有解惑的乐趣。
“学会放弃,拥有真理”。吴博士认为,青年为了“寻求人生的价值”,虽然身处名利场,为物质生活的富足缠绕在营营之间,但若是心在千里之外,神游于空灵之间,自然难免挫折和失败,然而只要能“适应”挫折,学会放弃无谓的、不能影响你追寻人生梦想的东西,放弃在挫折面前的种种自弃自虐自责自悔的念头,把人生的种种不幸,作为前行中沾上的灰尘,定当能找到人生的大自在。
20世纪90年代,内地有很多“盗版”流行,按照“凡畅销必盗版的”规律,吴博士的《青年的四个大梦》在图书“地下市场”畅销,有统计称销量在80万册左右,即是说许多人的人生追梦之路,伴行的居然是盗版书,远在海外的吴静吉博士,对此恐怕会欲语无言。2003年的9月,吴博士曾莅临广东汕头大学,应邀为大一新生讲演“追寻青年的四个大梦”,热情的学生被激发起来的情绪让博士大为感动,但收获最多的却是学生。因为他们觉得:“你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责”——吴博士的这句话,将成为许多青年追寻人生之梦的动能罢。
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方法(参考)
人生规划定义
所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。人生规划包括:职业规划和学习规划。人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的职业,并从学生时代开始培养自己适应未来职业需要的综合能力和综合素质。同时,人生规划可以帮助我们确定人生目标,制定行动的措施,增强责任感,增强学习的动力。
人生规划步骤
第一步:分析你的需求。你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下方法。开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。
第二步:SWOT分析。分析完你的需求,试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪能机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我在哪儿?
第三步:长期和短期的目标。根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可制定自己短期目标来一步步实现。
第四步:阻碍。确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。
第五步:提升计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些技能,或学习新的知识。
第六步:寻求帮助。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。
第七步:分析自己的角色。制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作,对你来说进一步的提升非常重要,你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要做些事情,一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情,让这个单位知道你的存在,认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值,并保持自己的贡献在单位的要求之上。
烹饪专业,高中职业生涯职业生涯规划范文书,四百字左右
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
高中职业生涯规划书范文
前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了十几载,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。职业生涯规划给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。 一、自我分析 1、性格方面:我外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳。2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。3、能力方面:有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力,但独立生活能力不够,由于从小到大都比较顺利,所以承受挫折的能力不够。 二、专业就业方向及前景分析 我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间,我国IT产业迅速发展成为第一大产业,从业人员增加300万。“十一五”期间,我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳,但需求层次明显提高;水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加;化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长;部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才;税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减,企业是计算机人才需求的主体。近年来,计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。外国公司涌入我国,需要招聘大批高素质的计算机人才,毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足,结构也不合理,巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。总之,IT行业还是具有良好的就业前景。 三、理想职业 我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是进入高校继续深造计算机专业3),而后是计算机工程师,下面将是对这两个职业的详细分析。1、进入高校继续深造计算机专业1)、选择路径根据现在的社会环境和个人情况,我熟悉电脑组装与维修和 photoshop ,前一个是硬件后一个是软件使用(制图设计软件),而组装维护呢?是计算机的基础,硬件和应用软件方面的发展是日新月异的,具有良好的需求和就业前景。2)、选择理由 自我分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1. 对计算机专业热爱,喜欢科学研究; 2. 语言表达能力较强,有较好的交流能力; 3. 逻辑思维能力强; 4. 责任心较强;5. 为人坦率真诚;6. 组织协调能力强。1. 耐心不够;2. 脾气急躁;3. 遇事过于感性。 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 由于现在计算机的广泛运用性,计算机专业毕业可以选择多个专业。 现在竞争越来越激烈,门槛越来越高,以后发展将会更加严峻。 SWOT总结:就业存在着很大的困难,我结合自身特点,选择取得高学历进入高校继续深造计算机专业3)、工作内容以及胜任条件1、政治素质:忠于人民的教育事业,热爱本质工作,认真完成党和人民交给自己的各项任。2、制定计划:根据学校统一规定的教学计划,制定本学科具体的学习计划。按照教学大纲、教学进度表进行学习。按时完成学习计划。3、切实加强基础知识的学习及基本技能的培养和训练。,积极进行创新,积极开展兴趣活动。4、德、智、体、美、劳全面发展,严格要求。,努力学习,在思想行为方面成为学生的表率。关心政治,认真参加政治学习。钻研业务,力求精通所学科目的专业知识同时积极进行科研实践探索。4)与职业选择目标的差距经过三年多对计算机专业的学习,我发现自己对计算机专业非常感兴趣,并且取得了较好的学业成绩。我一直对科学研究比较感兴趣,所以我想从事计算机方向的科研工作,想继续深造。但如今离这个职业目标实现还较远,社会压力越来越大,过几年之后形势将更加严峻。并且我现在素质还远远不够,离目标还相当遥远。2、计算机工程师1)、选择路径根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的计算机工程师的职位,我选择读完大学后直接工作。2)、选择理由 自我分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1. 对计算机专业热爱; 2. 逻辑思维能力强; 3 责任心较强; 4开发实践能力强。1. 耐心不够;2. 脾气急躁;3. 遇事过于感性; 4. 开发体力不行。外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展。 市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。 SWOT总结:IT业就业存在着很大的挑战,所以我选择读大学为以后的工作增加砝码。 四、未来职业规划 马上我就要毕业了,提到未来三年的职业规划那就是大学阶段的计划,初步想了下我我的补充 2010-11-15 01:25 的大学阶段大致有这些计划:1、在阶段进一步扎实自己的专业课知识;2、在大二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是去与专业有关的研发公司;3、锻炼意志力及耐心,修身养性,多读此方面的好的课外书籍,研究生期间至少精度此方面书十本以上。 结语: 转眼间我的高中生活就快结束,在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路,未来充满着各种机遇和挑战,机会是留给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着!
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大学生职业生涯规划书
第一章 前言
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
第二章 自我解析
一、自我认识
(一)我的性格
本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,比较安静。对待工作负责,较有耐心和毅力,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但较懒惰。由于在农村长大,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。喜欢在讲台上传授知识,觉得很有成就感。
(二)我的能力优势
1.有较强的发展、提升意识,乐于学习,积极进取。
2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通,具有良好的人际关系网。
3. 做事认真、耐心、负责任,做事比较踏实。
4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题。
5. 有面对困难,克服困难及解决困难的勇气,独立自主。
6. 能够客观的分析和处理问题,能多角度或他人角度思考问题,而不是感情用事,善于听取他人意见并加以吸收改正。
7. 有很强的抗压能力,做事比较执着,不轻言放弃。
8. 积极热情,富有推动力。
(三)我的能力劣势
1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,易忽略细节问题。
2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响
4. 惰性较大,没有危机感
5. 团队意识不够
6. 缺乏个人主见,会因他人而动摇。
7. 缺乏工作经验和社会经验
二、同学、朋友评价
(一)优点:
1. 心思细腻、可静可动
2. 思想有深度,现实
3. 好强
4. 做事果感,执着
(二)缺点:
1.说话直接、犀利,易伤人
2.懒散
三、家长评价:
(一)优点:
1.比较文静
2.很听话,比较乖
(二)缺点:
1.有点内向
2.表达直接,会得罪人
3.比较懒
四、小结:
本人有较强的发展、提升意识,积极进取 ,善于观察,与人交流沟通,有良好的人际关系网,做事认真、耐心、负责任,有克服困难的勇气,独立自主,能够客观的分析和处理问题,有很强的抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,容易忽视细节,有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响,惰性较大,没有危机感,团队意识不够,缺乏个人主见,缺乏工作经验和社会经验。在大学四年里应着重对以上缺点进行改正,学会扬长避短,为梦想启航创造更多有利条件。
第三章:环境分析
一、家庭环境分析
我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能勉强维持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的选择。
二、学校环境分析
我所就读的学校是具有悠久历史的师范院校学校历史悠久,有良好的师资力量和名气,在培育小学教师方面经验丰富,成绩斐然,其毕业就业率远高于其他院校。再者与浙江师范大学合作,将金华师范学院在教师基本技能方面的优势与浙师大教学理论优势结合起来,博采众长,为我们创造更多的竞争优势。学校在硬、软件设备上都为我们创造了优厚的条件,在实践经验方面也提供了不少的见习和实习的机会。
三、社会环境分析
当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。社会环境不断变化,对教师要求愈来愈高。教师资格证考取已不限定于师范生,竞争将愈发激烈。当地小学教师需求量趋近饱和,就业机会减少
四、职业环境分析
(一)行业分析
教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
职业分析
教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
(二)地域分析
1. 选择留在浙江,争取在杭州、温州、宁波、金华等发达地区,或回仙居本地教书。
2. 它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。
3. 浙江基础教育发展较好,学校多,对教师需求量也较大,但就业竞争激烈。
4. 浙江经济文化各方面发展都是比较突出的,生活水平比较高。
5. 我有大部分同学都在浙江工作或学习,有利于今后相互帮助。
6. 当地小学教师需求量趋近饱和,就业机会减少
第四章.方案的实施
一、短期计划
(一)就业方面的准备
大一:
1. 认真学习专业基本知识并加强巩固.。
2. 认真学习三笔字、教师语言技能等基本功。
3. 每天早晚读并另抽一小时专门准备英语四级,每周末做一张英语四级模拟卷。
4. 广泛阅读书籍,比如现当代文学作品,教育类杂志书籍,并每周做摘抄,试着做读书笔记。
5. 准备普通话考试,争取大一通过普通话二甲。
大二:
1. 每天定时练习三笔字,积极参加专业、院组织的三笔字竞赛
2. 在语音标准的基础上,增强语言艺术性,加强演讲、朗诵、讲故事等方面的训练,积极参加各类口语竞赛
3. 加强对专业知识的学习并加以巩固
4. 每天坚持英语学习,争取通过英语六级
5. 每周做相关读书笔记,为毕业论文积累素材
6. 每周定期收集关于地方招考就业信息及考研信息,并做摘录、整理
7. 定期关注时事及中小学改革发展最新趋势
8. 认真准备见习,并做好相关笔记、感悟、经验。
9. 每天不时翻看小学1-6年级语文课本与教师用书,增强小学文本解读能力
10. 充分利用老师提供的各种机会及小语教课程,不断增强自己的说课技巧及教学能力。
大三,大四:
1.学好专业知识
2.每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识,打好基础。
3. 每个星期利用10点半后睡前时周末间和两本课外书(古今中外文学著作,各类名人传记,哲学、心理学、教育学类书籍都可)
4. 积极参加各种师范技能比赛,勤练三笔字、简笔画、教师语言艺术等教师基本技能,不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash等现代教学工具。
5.研究小学语文教材及其课程教学标准,并多向在职教师请教,培养自己的教学能力。
6. 每个周五晚关注时事热点,各地小学招聘信息,各大高校考研信息等,了解其具体要求并摘录。
7.参与教学实践,在见习和实习中争取获得优秀
8.了解家乡个小学招聘标准及人数,培养一门突出的能力,做好考研和就业两手准备
9.考取教师资格证
10.发表一到两篇论文,高质量地完成毕业论文
11. 坚持体育锻炼,身体是革命的本钱。
(二)考研方面的准备:
大一、大二(了解阶段)
收集整理考研资料(考研流程及要求,各校考研信息)
努力学习英语,争取过六级
大三(准备阶段)
确定考研目标(学校及专业)
购买考研真题,评估自己实力
制定学习计划。
大四(复习阶段)
关注2013年考研招生简章及公共课考试大纲。
(制定复习计划)
1. 第一轮复习:重点科目是英语和教育学,着重于基础的复习。
2. 第二轮复习:开始重点复习政治、教育学巩固英语和教育学,教育学复习重点放在教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究法,争取做到三门公共课同步提高。
3. 第三轮复习:对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏,进行全面冲刺复习,购买辅导冲刺等资料,梳理考点,调整心态,准备考试。
中长期计划
二、工作五年计划
1.适应阶段
参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。
2.练就教学基本工阶段
第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。
3.形成经验和技能阶段
到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为优秀的一线骨干教师。
第五章 评估调整
一、职业目标评估:
方案一 : 毕业招考与考研两手准备,如果两者都考上,那就根据当时具体情况择其一而从之。
方案二:如果招考与考研只有一项考上,便直接选择顺利考上的那一项,继续寻梦之旅。
方案三:如果招考不顺或者考研没考上,我将着手选择一个工作,如果所找的工作不都是我所喜欢或自己不能胜任的,那我将会在岗位上待一年,在积累经验的同时,努力学习巩固教师专业知识与基本技能 ,准备第二年的小学教师招考。
方案四:积极准备公务员考试,查阅复习相关资料,争取考上公务员。
二、评估的时间
一般情况下,我会半年做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月细分,最后再进行调整或归纳。每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。
在特殊情况下,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。
三、规划调整的原则
我的成功标准:是在每个阶段都能达到一定预期目标,并在该阶段都有所提高。即如果实现这一目标,我将不会考虑调整规划,反之,将会酌情给予调整。
第六章.结束语
规划仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。因此,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人!”
我的职业生涯规划 学前教育400字
一、自我分析:
人生如戏,每个人每天都是在上演着不同的剧情;人生就是一个绚丽的舞台,而我们则是舞台上的演员,有一首歌叫做“爱拼才会赢”,我很喜欢喜欢里面的歌词“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”;是的,如果想在人生的舞台上秀出自己就必须得先付出汗水以及努力才有收获;而每一次的更上一层楼就意味着你离成功的脚步也越来越近,它指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才济济的时代,职业生涯规划开始成为人在人生舞台竞争中的另一种利器。而职业生涯规划就是一种有效的手段;对我们每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的隐形浪费。作为当代中职生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需求,使自己占有一席之地?
我是2011级幼儿学前教育的一名学生,每天都学着很多特长,畅想着自己将来掌握了所学的特长或专业技能,成为一名合格的幼儿教师,继而走向骨干教师班主任年级组长教研组长园长的职位,直至有一天拥有一家属于自己创办的幼儿园,凭借自己所学的专业知识也可以拥有一个属于自己的舞台。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,为自己定好职业生涯中的每一步台阶。拟定出自己的职业生涯规划书。 在校期间我也曾有过逆反心理,我不想上学,感觉在学校里就是混日子,整天无所事事,后来经过爸爸妈妈的介绍,我有了勤工俭学、寒暑假兼职的经历,这些经历让我深刻的体会到现在社会竞争实在太大了,就在这时,比我年长4岁任教幼儿教师的姐姐敲醒了我,姐姐说:“现在社会竞争那么激烈,如果你没有一技之长,如果你不能适应社会,那么,你就只能等着被社会抛弃!”是啊!我不可能要求社会来适应我,我觉得自己不能再无一技之长下去,所以在姐姐和爸爸妈妈的劝导下我毅然地决定认真地对待自己的学业。马鞍山幼儿师范学校,在这里我不但可以学到更多的知识与特长,还能在课外活动中提高自身各方面的能力。每个人都有一份属于自己独特的东西,那就是性格。在这里所学的每一门课程都得付出辛苦
的汗水才会有收获的。我的性格比较开朗,有时情绪会易于激动,不过我不会在因为这个缺点而影响到我以后的前途。因此,我会努力在最短的时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养出优秀的职业性格,为自己的前途打下坚实的基础。 所以现在我就给自己下定决心:剩下的着一年,我一定要努力地学习,为以后的职业生涯精心地打下坚实的基础。 我的优点:
1、责任心强,有爱心、耐心;
2、态度积极认真;
3、思维活跃、精力充沛,积极向上乐于思考和行动,并有创新的能力;
4、在唱歌、表演等方面有一定的特长,兴趣爱好比较广泛;
5、为人自信、正直、想法多。
我的缺点:
1、考虑问题不够全面,做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强,固执;
4、缺乏时间观念,做事易拖拉。
三、环境分析:
校园环境:
马鞍山幼儿师范学校是安徽省两所国有公办中等幼儿师范学校之一。前身为1946年成立的“和县简易师范学校”,1952年改建为“和县初级师范学校”,1986年转型为幼师,更校名为“和县幼儿师范学校”,2007年改名为“巢湖幼儿师范学校”,2011年安徽省行政区划调整后,经省教育厅批准,更名为“马鞍山幼儿师范学校”。学校目前,设有五年制高职学前教育、学前教育英语方向,三年制中专幼教三个专业,50个教学班,全日制在校生2600多人,教职员工140人,高级讲师26人,讲师38人,硕士学位的教师21人,教师队伍结构合理,素质优良。学校布局合理,教学楼、办公楼、艺术楼、科技楼、宿舍楼、餐厅、浴室设施完备,拥有百余间配套钢琴房及音乐、舞蹈、美术、理化生、语言、微格、多媒体、计算机等专用教室,设施先进,功能齐全。图书馆、阅览室收藏纸质、电子书18.1万册,期刊217种。财经、商贸、艺术、管理类热门专业20多个,在校学生6238人。学校2006年被评为安徽省“语言文字规范化示范学校”;2007年被评为全省教育系统“先进集体”;2008年被评为安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省示范中等职业学校”和市“绿色校园”、“文明单位”;2010年被评为“国家级重点中职学校”和全省关心下一代工作“先进集体”;2011年被评为“国家级语言文字规范化示范学校”、
安徽省第九届“文明单位”、安徽省第九届“绿色学校”;2012年被评为“安徽省对口支援松潘县恢复重建工作先进集体”等。在这么优秀的校园环境下学习,成长,让我可以学得更多更好。
家庭环境:
我家住在和县县城,家里父母都是农民,家里的经济状况一般般吧,但是家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习上面花了多少,不管在什么情况下都支持我的学习,尽他们所能去为我创造最好的学习环境。父母的教育理念是“不成才,但成人”,他们也不是希望我能够做出什么很伟大的事情,他们只希望我能够过的好好的,成为一个大写的人。
社会环境:
虽然,我国现在正处于并不太平的时期。先前的钓鱼岛事件、金融危机、刚刚过去的四川雅安地震以及社会存在的体制弊端,还有许多没有解决的矛盾,但是政治上比较稳定,法制化进程已经开始,市场经济初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才成长发展的机遇。 同时我们也要看到,我国现在大学毕业生一年比一年多,可以说是大学生泛滥,而需求量渐饱和,也就造成人才的竞争日趋激烈,社会就业率不高,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看上去不容乐观。所以就业前景也不是很好。 职业环境:
十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中,大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园,幼儿园也需要更多老师,孩子们需要更好的小班化教育,这一切的一切都在大大刺激幼儿教育,岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。
从目前实际看,幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。而且,现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。作为幼儿园有义务提高教师的专业水平,使教师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者。新的课程改革对教师提出了巨大挑战,许多教师面对新课程、教材茫然失措,急需专业地、深入地、持久地、一对一地深度培训。幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求近年来,由于信息技术的高速发展,幼儿教育也面临着信息化的要求,特别是在素质教育中要对幼儿进行信息素养、信息知识和信息获取、处理以及管理的能力的启蒙教育,通过自主学习、自主性游戏、创新精神和实践能力的培养,提高幼儿社会化的水平,拓展幼儿认知新领域。在这一背景之下,尽快促进连续剧儿教师专业化成长,是关系到幼儿园、幼园教师个人,乃至整个幼儿教育事业发展的一件大事,是新世纪全社会对幼儿教育界的强烈呼唤。虽然现在我国幼儿教师需求量很大,容易找到工作,但是现在自己还是多考些证能够拓宽些就业范围。
四、制定措施:
我觉得每一步的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力得到了发挥,每个阶段有切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败。至少目标引导我如何走好人生的每一步。确定目标是成功发展的道路。俗话说:“山是一步一步有凳上来的,船是一橹一橹摇出去的。”想要得到成功,就得慢慢地从中一点一滴地积累,一步一个脚印,向远大的目标迈 进。而我的目标就是凭着自己的专业知识成为一名出色的幼儿教师。
五、确定目标:
剩下为数不多的一年的在校时光,正所谓光阴似箭,日月如梭,所以我要好好地把握这剩下的一年的光阴,在接下来的日子里,我要给自己制定几个措施:
1、努力地学习各门学科,学好各项专业知识,严格地对待每一科考试,并不断锻炼自己,全面掌握每科专业的学习技巧;
2、学习技能的同时,我会积极地参加学校组织开展的各项活动,勇于地把自己的特长发挥出来;
3、做一名优秀的中专幼教毕业生,争取考业余本科院校,继续深造。以积极的工作态度,强大的正能量来对待自己今后的职业,这是毕业后,在职场中不可缺少的两个重要元素。 毕业后想继续深造,就必须得通过实践学习,不断完善自我,在人生的大舞台充分展示自我;重视与他人的交往,建立良好的人际关系,拥有广泛的社交能力:有良好的适应周围环境的能力:始终保持积极的人生态度。计划固然好,但最重要的在于付出实践并取得成绩。时刻都不能忘记,任何目标,光说不做到头来只是竹篮打水一场空。
六、总结:
不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。虽然,每个人心中都有一片汪洋大海,奋发着理想、信念、追求和报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳和磨砺。一个人,若想取得成功,必须拿出十足的勇气,付出百倍的努力、拼搏、奋斗才会成功。机遇不相信借口,不相信颓废,不相信幻想,更不相信眼泪;只相信爱打拼的人!若想实现自己那远大的目标,就必须从生活中的点点滴滴开始做起,努力地积累从中所学到的知识,总结经验,那就是打开成功大门的钥匙。
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