范文一:爱国诗歌朗诵的主持词
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;
b:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分
2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分
3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分
4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分
5、 全体参与,有较好的团队精神。1分
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
b:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a: “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着**,跟着党,闪闪红星传万代。”是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
……
……
……
结束语
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
范文二:诗歌朗诵主持词
侯寨二中诗歌朗诵主持词
【开场白】
(男)春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。
(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。
(女)而那些激励我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。
(男)今天,我们在这里相聚,参加侯寨二中诗歌朗诵会,在此,我们感谢您的到来,愿您在这里度过美好温馨的时光。
(女)下面请允许我为大家介绍今天参加诗歌朗诵会的教师评委团和学生评委团: 教师评委团有:孙静老师、陈芳老师、景艳丽老师
学生评委团的有:71王鸿雁,72宋相一、73朱思雨、74朱荣豪,81曹雨露、82侯露园、83郭松、84代志毅
(男)让我们以热烈的掌声对评委团的老师和同学表示感谢
(女)同时,我们也要感谢现场的所有领导和朋友们,欢迎你们的到来。
(男女合)侯寨二中诗歌朗诵会现在开始。
语文教研组
长城内外,大河上下,物华天宝,人杰地灵;华夏大地,南北纵贯,东西相通,我的南方与北方,是我永远的故乡和天堂。下面请欣赏语文教研组朗诵的诗歌《我的南方与北方》。
数学教研组
人生就是需要一种拼搏、一种不懈的追求。在各种艰难困苦的挑战下,我们都应当永存信念,坚持奋斗。下面请欣赏数学教研组朗诵的诗歌《致奋斗》。
英语教研组
我的祖国,你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。 祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃。下面请欣赏英语教研组朗诵的诗歌《我心中的祖国》。
政史地教研组
历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏政史地教研组的老师们带来了朗诵——《 我骄傲 我是中国人 》
理化生教研组
今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国,这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏理化生教研组老师们带来的诗朗诵《我的祖国》。
体音美教研组
男:人生是美丽的奇迹,我们应该让我们的人生变得更加灿烂。
女:我们向往着美好的未来,我们拥有着美丽的梦想!
(合)那就让我们展翅高翔,让我们撑起生命的长篙,让我们启程远航,把命运交给未来,奔向未来,请聆听体音美教研组带来的《相信未来》
【结束语】
男:中华诗歌的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华诗歌的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。
女:吟诵诗歌,让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵诗歌,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 男:愿伟大的祖国永远繁荣昌盛。
女:让激越的诗文永远心头震荡。
合:侯寨二中诗歌朗诵会到此结束。
范文三:诗歌朗诵主持词
诗歌朗诵主持词
男: 尊敬的老师
女: 亲爱的同学
合: 大家好 !
男: 今天,我们迎来了初 班“诗歌朗诵比赛”, 我是主持人---
女: 我是主持人---
男: 今天到会的评委有:语文老师
女: 让我们以热烈的掌声欢迎他们。
男: 金秋十月,瓜果飘香,金风送爽
女: 我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的快乐,享受这段美好的时光。
男: 下面我宣布评分标准:
1. 内容健康,积极向上。
2、普通话标准,抑、杨、顿、挫表达合理。
3、表情自然,举止大方,手势与肢体语言恰
当。
4、朗诵充满激情,能够吸引观众,现场气氛活
跃。
5、现场朗诵脱稿且流利自
如。
每项占2分,满分10分
合: 初一22班“诗歌朗诵比赛”现在开始!
1 . 首先请欣赏 给我们带来的诗歌朗诵《 》
掌声有请!
2. 一首《 》,让我们领略 感受了诗人的 接下来, 同学给我们带来了《 》,让我们用热烈的掌
声欢迎他的表演
3. 冰心奶奶一生热爱儿童,并为我们写下了大量的儿童著作,她
认为“有了爱,便有了一切!” 今天让我们一起聆听她的诗歌《 朗诵者
4. 人间最伟大的情感就是爱,正因为有了爱世界才充满了温暖,
下面请欣赏《 》
5.
结 束:
男 :经典诗文,如同夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 女 :经典诗文,如同无边的天空,可寻找飞鸟的痕迹。 男: 让我们共读经典,感受诗歌的书香,
女: 让我们共读经典,感受读书的乐趣。
合: 诗歌朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
范文四:诗歌朗诵主持词
金平二中附小“六一”诗歌朗诵比赛主持词
男:尊敬的各位领导、 各位来宾
女:敬爱的老师们、 亲爱的同学们
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳, 迎来六月的时光, 我们的心像怒放的花朵, 荡起一片欢乐的海洋 !
女:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的; 六月,是我 们大家共同的节日
合:六一,是我们最快乐的一天!
男:今天,在这个特别的日子里,我们金平二中附小全体师生和 各位来宾相聚在一起,共同庆祝 2012年“六一”国际儿童 节的到来!
女:我们掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆 祝自己的节日。
合:金平二中附小诗歌朗诵比赛现在开始。
1、一年级 《快乐的节日》
男:我们迈着喜悦的步子走近六月, 走进我们自己的节日 ——“ 六 一 ” 国际儿童节!让我们一同来欢庆自己快乐的节日。
女:下面请听一年级的诗朗诵《快乐的节日》 。
2、二年级 《我最美丽的家乡——七彩云南》
男:家乡是诗,家乡是歌,家乡是一个温暖的字眼。热爱家乡, 把家乡建设得更美好,是每一个云南儿女应尽的职责。
女:让我们一起来颂扬我最美丽的家乡——七彩云南吧。 请听二 年级的朗诵《我最美丽的家乡——七彩云南》
3、三年级 《中华少年》
男 :同学们,少年智则国智;少年富则国富。
女:少年强则国强, 每当听到这振奋人心的话语总让人热血沸腾。 男:请听三年级全体同学的诗朗诵《中华少年》
4、四年级 《 “六一”我们心中的歌》
男:六一从昨日的期盼中走来了, 带着清晨的舒爽踏着快乐的节 拍,我们的心早已乐开怀。让我们一起颂扬“六一” ,一起颂出 我们心中的歌。请欣赏四年级带来的朗诵《 “六一”我们心中的 歌》
5、五年级 《我想》 《帐篷》
女 :我们有美好的生活,我们有远大的追求,我们有属于自己 的理想,请欣赏五年级的诗朗诵 《我想》 ,他们的第二首朗诵是 《帐篷》
6、六年级 《祖国妈妈,我爱你》
男:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的 东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的 血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国——中 国! 下面请欣赏六年级带来的《祖国妈妈,我爱你》
结束:
男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉
女:让时光停驻,我们是那样依依不舍
男:微笑中我们迎来了自己的节日
女:朗诵声中我们画上完美音符
男:敬爱的老师,感谢您,陪伴我们的快乐童年, 感谢您,为 我们付出的辛勤劳动
女:尊敬的各位领导,感谢你们与我们共同庆祝节日
合:金平二中附小六一诗歌朗诵比赛到此结束, 我们期待明年再 会!
1、一年级 《快乐的节日》
2、二年级 《我最美丽的家乡——七彩云南》
3、三年级 《中华少年》
4、四年级 《 “六一”我们心中的歌》
5、五年级 《我想》 《帐篷》
6、六年级 《祖国妈妈,我爱你》
范文五:诗歌朗诵主持词
曹:亲爱的同学们
合:大家上午好!
涂:中华文明,源远流长。
曹:齐风韶韵,流传四方。
涂:灿烂的文化丰盈着我们的童年。
曹:沁人的书香浸润着我们的成长。
涂:阅百种书刊,知天下大事;与大师对话,与经典同行。
曹:在书香四溢的校园中。
涂:在书声琅琅的教室里。
曹:我们废寝忘食,从书海中获取知识的宝藏。
涂:我们如饥似渴,从经典中吸取人生的智慧。
曹:博大精深的中华经典诗文,思想深邃,源远流长,令人百读不厌。
涂:在这个难忘的日子里。
合:欣悦组诗文诵读比赛,现在开始!
涂:接下来,就请大家一同去品味经典诗文的灵性与风韵,并预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
曹:首先上场的是全组的同学,他们为大家带来的是,古代诗朗诵《暮江吟》
涂:刚才大家欣赏到的是全组同学一起表演的古诗联诵,接下来请欣赏邵欣悦、邵晴悦为大家演唱的《水调歌头》。
曹:在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。
涂:春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。 曹:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
涂:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远。
曹:我们在回味中享受诗情画意!在诵读中感受美文经典!
涂:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
曹:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
涂:欣悦组诗文诵读比赛。
合:到此结束。
涂:祝同学们学习进步、心想事成。
合:再见。
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