范文一:成考专升本生态学基础模拟试题
成考专升本生态学基础模拟试题
一、选择题:本大题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小
题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
1、阴性植物的特点是()
A、光补偿点较高,生长在全光照条件下
B、光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C、光补偿点较低,生长在全光照条件下
D、光补偿点较低,生长在阴湿条件下
2、下列植物中,属于长日照植物的是()
A、水稻
B、玉米
C、大豆
D、冬小麦
3、有效积温则公式中,TO为()
A、平均温度
B、生物学零度
C、有效积温
D、天数
4、早生植物的特点是()
A、根系发达,叶表面积较小
B、根系发达,叶表面积较大
C、根系不发达,叶表面积较小
D、根系不发达,叶表面积较大
5、最有利于植物生长的土壤结构是()
A、块状结构
B、团粒结构
C、核状结构
D、片状结构
6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()
A、菌根
B、根瘤
C、菌丝
D、子实体
7、在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()
A、矮化
B、顶冠
C、根系发达
D、旗冠
8、在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()
A、温度较高,相对湿度较小
B、温度较高,相对湿度较大
C、温度较低,相对湿度较小
D、温度较低,相对湿度较大
9、仅由树木构成的防护林带,风可以从林冠的上方和下方通过,
这种林带的结构是
A、疏选结构
B、紧密结构
C、稀疏结构
D、通风结构
10、当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风
侧形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为
()
A、焚风效应
B、山风效应
C、谷风效应
D、陆风效应
11、种群是指()
A、一定空间内同种个体的集合
B、不同空间内同种个体的集合
C、一定空间内所有种的集合
D、不同空间内所有种的集合
12、一个种群内,不同年龄阶段的个体数量,幼年最多,老年最
少,中年居中,这个种群的年龄结构型为()
A、稳定型
B、增长型
C、衰退型
D、混合型
13、种群平衡是指()
A、种群的出生率和死亡率均为零
B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平
C、种群迁入和迁出相等
D、种群的出生率和死亡率相等
14、从种群数量变动的角度来看,沿海的"赤潮"现象,属于()
A、周期性波动
B、种群爆发
C、不规则波动
D季节性消长2
15、生态系统这一概念是由 首次提出的()
A、奥德姆
B、林德曼
C、达尔文
D、坦斯利
16、法瑞学派群落分类方法的基础是()
A、演替原则
B、植物区系
C、植被型
D、群落生态
17、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()
A、蒙古标
B、长白落叶松
C、红松
D、兴安落叶松
18、乔木树种的生活型为()
A、地面芽植物
B、地上芽植物
C、地下芽植物
D、高位芽植物
19、原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()
A、原生演替
B、次生演替
C、水生演替
D、旱生演替
20、单元顶级学说中的"顶级"是指()
A、气候项级
B、偏途顶级
C、土壤顶级
D、地形项级
21、常绿阔叶林的分布区域是()
A、温带
B、热带
C、亚热带
D、寒温带
22、与森林生态系统相比,农田生态系统的下列哪种生产力指标
与总生产力的比值相对较高()
A、初级总生产力
B、初级净生产力
C、群落净生产力
D、次级生产力
23、人类对作物补加能源的作用主要是()
A、改善环境
B、消灭竞争者
C、增加总生产量
D、增加净生产量
24、初级生产力最高的区域是()
A、海洋
B、草原
C、海陆交接地带
D、荒漠
25、生产力和生物量最大的生态系统类型是()
A、草原
B、森林
C、海洋
D、农田
26、下列生态系统中,属于人工生态系统的是()
A、湖泊
B、草原
C、果园
D、热带雨林,
27、下列能源中,属于可再生能源的是()
A、石油
B、天然气
C、煤
D、水能
28、群落演替在后期的成熟阶段()
A、总生产量与生物量的比值最高
B、总生产量、净生产量达到最大
C、总生产量大于总呼吸量
D、总生产量与总呼吸量大体相等。
29、防治害虫时,应该做到()
A、彻底消灭害虫种群
B、保护天敌
C、保护食物链的完整性
D、保护害虫种群
30、地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为()
A、3%
B、0.5%
C、20%
D、万分之一
二、填空题:本大题共25个小题,共25个空,每空1分,共25分。把答案填在题中横线上。
31、能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。
32、根据降水量的不同,我国从东南到西北可以划分三个等雨量区,分别分布着不同的植被,这三个区是______、干旱区和荒漠区。
33、土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______ 。
34、风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______ 。
35、地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的,所以地形称为______生态因子。
36、根据生境类型,生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______ 四类。
37、种群的自动调节可分为行为调节、______和遗传调节三类。
38、竞争排斥原理又叫______。
39、当资源不足的时候,物种之间为利用资源而产生的竞争称为______ 。
40、某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度,即为该环境对该种群的______。
41、单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______ 。
42、由于人类和其他生物的携带,将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区,使其快速扩展,不利于原有物种的生存,这种现象称为______。
43、在最适宜的条件下,种群所表现出来的最大增长率称为______。
44、演替按基质的性质可划分为______和农生演替两类。
45、生物群落的季节变化受环境条件特别是受______周期变化所制约。
46、森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和______四个层次。
47、生态位的数量特征主要是______和生态位重叠。
48、次级生产力最高的生态系统是______ 。
49、大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。
50、林德曼效率又叫______。
51、营养物质循环的后期与前期相比,封闭性增强,循环速度______ 。
52、生态系统的生物生产功能包括______存性生产和动物性生产两部分。
53、反馈控制是生态系统的稳态机制之一,但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。
54、调和人与自然的矛盾,要实行利用与保护兼顾的策略,用而有度,主要是坚持收获量小于______的原则。
55、人类活动造成的水污染源有工:业污染源、农业污染源和______污染源。
三、简答题:本大题共4个小题,每小题10分,共40分。
56、简述生态因子的作用规律。
57、植物对水分的适应类型有哪些,
58、植物群落的基本特征有哪些,
59、生态平衡包括哪些具体内容,
四、论述题:本大题满分25分。
60、论述生态学的基本视角。
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D D B A B B D A D A A B B B D 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D D B A C C D C B C D D C B
二、填空题
31、生理辐射
32、湿润区
33、土壤肥力
34、风播
35、间接
36、岛屿生态学
37、内分泌调节
38、高斯原理
39、资源利用性竞争
40、环境容量
41、种群密度
42、生态入侵
43、内禀增长率
44、原生演替
45、气候
46、苔藓层
47、生态位宽度
48、海洋
49、腐屑
50、10%定律
51、减慢
52、植物(第一)
53、负
54、净生产量
55、城市
三、简答题答案要点
56、(1)综合作用;
(2)主导因子作用;
(3)直接作用和间接作用;
(4)阶段性作用;
(5)不可代替性和补偿作用;
(6)限制性作用。
57、(1)水生植物有三类:?沉水植物;?浮水植物;?挺水植
物。
(2)陆生植物有三类:?湿生植物;?中生植物;?旱生植物。
58、(1)具有一定的种类组成;
(2)不同物种间相互影响,相互制约,不是简单的物种集合;
(3)形成一定的群落环境;
(4)具有一定的结构;
(5)具有一定的分布范围;
(6)具有一定的动态特征
(7)具有边界特征。
59、(1)系统结构的优化与稳定;
(2)系统的能流、物流收支平衡;
(3)系统的自我修复、自我调节功能的保持。
四、论述题答案要点
60、(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生
范文二:成考专升本生态学基础试题
2014年成考《专升本生态学基础》练习,供考生备考学习~
一、名词解释
1、生态学:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
2、生物圈:是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
3、尺度:是指生态现象或生态过程在空间和时间上所涉及到的范围和发生的频率。
二、单项选择题
1、最早给出“生态学”定义的是(B)。
A. 奥德姆 B. 海克尔 C. 达尔文 D. 高斯
2、在诸生态因子中 B 的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因子
B 对植物生长发育有明显影响
C 把其他因子的直接作用变为间接作用
D 对其他因子有影响作用
3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家?(A)
A. Odum B. Haeckel C. Clements D. Tansley
4、下列表述正确的是(C)。
A.生态学是研究生物形态的一门科学
B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学
C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学
5、根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和(A)。
A.实验生态学 B.种群生态学 C.行为生态学 D.草原生态学
三、多项选择题
1、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的亚部分包括(ABCD)
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
2、生态学研究方法包括(ABC)
A.野外 B.实验 C.理论
四、填空题
1、生态学是研究 生物 及 环境 相互关系的科学。
2、普通生态学通常包括 个体 、 种群 、 群落 和 生态系统 四个研究层次
3、理论生态学按照生物类别可分为 植物 生态学、 动物 生态学、 微生物 生态学、人类生态学等。
4、 坦斯利 于1935年首次提出了生态系统的概念。
5、生态学的研究方法可分 野外 、 实验 和 理论 的3类
6、生态学的定义是由 Haeckel 于 1866 年提出来的。
五、简要回答
1 、什么是生态学? 简述其研究对象和范围。
生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学。由于生物是呈等级组织存在的,因此,从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观直到生物圈都是生态学研究的对象和范围。
2、简述生态学的分支学科。
根据研究对象的组织层次分类:分子生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学与全球生态学等;根据生物类群分类:植物生态学、动物生态学、微生物生态学等;根据生境类型分类:陆地生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、沙漠生态学等;根据交叉学科分类:数学生态学、化学生态学、物理生态学等;根据应用领域分类:农业生态学、自然资源生态学、城市生态学、污染生态学等。
3 、生态学发展经历了哪几个阶段?
分为4个时期:生态学的萌芽时期(公元16世纪以前),生态学的建立时期(公元17世纪至19世纪末),生态学的巩固时期(20世纪初至20世纪50年代),现代生态学时期(20世纪60年代至现在)。
4 、简述生态学研究的方法。
生态学研究方法包括野外调查研究、实验室研究以及系统分析和模型三种类型。
野外调查研究是指在自然界原生境对生物与环境关系的考察研究,包括野外考察、定位观测和原地实验等方法。实验室研究是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中研究单项或多项因子相互作用,及其对种群或群落影响的方法技术。系统分析和模型是指对野外调查研究或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析,表达各种变量之间存在的种种相互关系,反映客观生态规律性,模拟自然生态系统的方法技术。
六、论述题
1、现代生态学发展的特点和主要趋势是什么 ?
(1)研究层次向宏观和微观方向发展。现代生态学一方面向区域性、全球性乃至宇宙性方面发展;另一方面是向微观方向发展,与分子生物学、分子遗传学、生理学、微形态解剖学结合。
(2)研究范围的扩展。一是生态学的研究内容和任务扩展到人类社会,渗入到人类的经济活动,成为自然科学与社会科学相接的桥梁之一;二是应用生态学得到迅速发展。
(3)研究方法手段的更新。野外自计电子仪器、遥感与地理信息系统、生态建模等现代化测试技术、设备和手段得到广泛应用;系统分析方法以及系统生态学的发展,进一步丰富了本学科的方法论。
(4)生态学研究的国际性日益增强。
2、论述生态学的基本视角
(1)整体观和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次在宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
范文三:成考专升本生态学基础模拟试题
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
一、选择题:本大题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,
只有一个选项是符合题意的。
1、阴性植物的特点是()
A、光补偿点较高,生长在全光照条件下
B、光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C、光补偿点较低,生长在全光照条件下
D、光补偿点较低,生长在阴湿条件下
2、下列植物中,属于长日照植物的是()
A、水稻
B、玉米
C、大豆
D、冬小麦
3、有效积温则公式中,TO为()
A、平均温度
B、生物学零度
C、有效积温
D、天数
4、早生植物的特点是()
A、根系发达,叶表面积较小
B、根系发达,叶表面积较大
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
C、根系不发达,叶表面积较小
D、根系不发达,叶表面积较大
5、最有利于植物生长的土壤结构是()
A、块状结构
B、团粒结构
C、核状结构
D、片状结构
6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()
A、菌根
B、根瘤
C、菌丝
D、子实体
7、在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()
A、矮化
B、顶冠
C、根系发达
D、旗冠
8、在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()
A、温度较高,相对湿度较小
B、温度较高,相对湿度较大
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
C、温度较低,相对湿度较小
D、温度较低,相对湿度较大
9、仅由树木构成的防护林带,风可以从林冠的上方和下方通过,这种林带的结构是
A、疏选结构
B、紧密结构
C、稀疏结构
D、通风结构
10、当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风侧形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为()
A、焚风效应
B、山风效应
C、谷风效应
D、陆风效应
11、种群是指()
A、一定空间内同种个体的集合
B、不同空间内同种个体的集合
C、一定空间内所有种的集合
D、不同空间内所有种的集合
12、一个种群内,不同年龄阶段的个体数量,幼年最多,老年最少,中年居中,这个种群的年龄结构型为()
A、稳定型
B、增长型
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
C、衰退型
D、混合型
13、种群平衡是指()
A、种群的出生率和死亡率均为零
B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平
C、种群迁入和迁出相等
D、种群的出生率和死亡率相等
14、从种群数量变动的角度来看,沿海的”赤潮”现象,属于()
A、周期性波动
B、种群爆发
C、不规则波动
D季节性消长2
15、生态系统这一概念是由 首次提出的()
A、奥德姆
B、林德曼
C、达尔文
D、坦斯利
16、法瑞学派群落分类方法的基础是()
A、演替原则
B、植物区系
专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
C、植被型
D、群落生态
17、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()
A、蒙古标
B、长白落叶松
C、红松
D、兴安落叶松
18、乔木树种的生活型为()
A、地面芽植物
B、地上芽植物
C、地下芽植物
D、高位芽植物
19、原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()
A、原生演替
B、次生演替
C、水生演替
D、旱生演替
20、单元顶级学说中的”顶级”是指()
考研屋www.kaoyanwu.com :提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程 专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
范文四:2011成考专升本生态学基础试题及答案
打造最大的国内教育平台 更多试题请访问http://www.ezhiol.com下载
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
更多试题请访问http://www.ezhiol.com下载
淘宝网店客服培训流程安排
因我老家江西暴雨,浙赣线交通瘫痪,历经20多小时的折腾,终于从长沙回到杭州了,回来一上QQ,发现我们的客户群正在讨论关于客服培训的事情,我在电脑这边寻思了片刻,把以前做的客服培训资料整理了一下写成文字版,拿出来与大家分享,希望能够对大家有用。
当时是兼职新人培训工作,所以跟专业的培训机构/部门相比,存在着许多不足,大家凑合着看吧,期待大家分享更多有内容的培训资料。
1、培训目的:帮助新人快速上手工作,同时,培训期等同试用期,可以筛选一部分不符合公司发展的员工。
2、培训周期:一个月,前后共四期,每期一周,上午9:00-12:00,下午13:00-18:00。第一阶段下到厂房生产线上,熟悉产品;第二阶段去仓库盘点、配货,目的也是熟悉产品;第三阶段去打包间学习打包,目的还是熟悉产品,第四阶段上机操作,一对一带教,开始实战演习了。
3、培训内容:产品理论知识培训和服务技能培训。
4、具体安排:
第一天,全体新人在培训室集合,介绍公司总经理及各部门负责人给新人认识,期间由总经理发表欢迎致辞,介绍公司成长经历及部门结构,然后由我带领各位新同事游览公司各部门、员工食堂和宿舍,让大家先了解将来的生活工作环境。
参观完毕之后,将全体新人按照事先安排的流程,托付于生产部负责人,由他安排工作,一般都是在生产线上,通过实际操作,了解我们的产品是如何加工成成品及产品所具有的特性。
第一阶段的9:00-10:00这段时间是在公司培训室进行产品理论培训,培训完毕之后让新人到厂房生产线找部门负责人报道。
第二阶段的9:00-10:00这段时间是在公司培训室进行服务技能培训,这个时候,就要结合网店交易后台、阿里旺旺等各种工具,通过案例让新员工了解大致的交易流程,不断的对新员工传播:“以顾客为中心,提供更多更贴心的服务”的服务理念。期间还会穿插一些网店交易安全的培训,以前我在上课的时候,要求对于陌生的网址,不要随便去点,对于旺旺发来的消息询问某某款有没有货的问题,要客户提供截图,因为很多时候钓鱼网址会骗过旺旺的检测,显示成安全的网站,客服根本没有时间去判断到底是不是taobao.com的后缀,我们只以图片为依据。
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
到了第三阶段,理论培训就结束了,每天直接到打包间找相关负责人报道就可以。
第四阶段,实战开始,一对一带教,一个师傅带一个徒弟,师傅坐在边上,指导新人如何应对客户的各种疑难问题,引导客户购物,服务流程和技巧前面已经讲过了,现在是学习如何发挥到实践当中来。
培训结束,来一场简单的测试,产品熟悉程度+打字速度+服务态度综合考虑。
这样一轮培训下来,基本上就可以开始正式上岗了。
补充1,对于一些打字尚未达不到50字/分钟的客服,培训期间会要求晚上加班练习打字,公司有闲置电脑,对于培训期满还达不到要求的,考虑转岗或者淘汰。
补充2,培训也是一个磨合的过程,通过这段时间的考察,有些不适合的员工会主动退出,避免了后期培养成本浪费。下到工厂确实有点辛苦,但如果这点苦斗吃不了,如何干大事,所以每一次培训,除了美工和技术,其他部门新人我都要求去工厂。
补充3,关于招聘员工,庙小不好留人,能一起共事,很大程度上靠的缘分,很多网店还停留在招高中生的阶段,我觉的可以招一些刚毕业的大学生,最好是8/9月去招,这些人经历了一段求职的磨难期,心态放平了,比较容易谈拢,提供食宿保障,让他们无后顾之忧。我本人没有学历歧视,不过我认为大学生接触的知识丰富一点,有想法、有思想、冲劲足,也好培养,至于培养出来能不能留住,那就要看各位老板的能耐了。
就说这么多,火车坐的太久,头有点疼,休息一下,养足精神明天好上班。
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
打造最大的国内教育平台
E智网 http://www.ezhiol.com
24小时服务电话:0531-86558000 86555588
范文五:2008年成人高考专升本生态学基础试题
2008年成人高考专升本《生态学基础》试题
一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的,把所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。
1. 下列属于生态系统大型消费者的是 A 真菌
B 植物
C 肉食动物
D 细菌
2. 有效积温法则的公示k=N(T-C)中,N为 A 平均温度
B 生物学零度
C 有效积温
D 发育天数
3. 为了适应干旱的环境,旱生植物通常 A 根系较发达,叶表面积较小 B 根系较发达,叶表面积较大 C 根系不发达,叶表面积较小 D 根系不发达,叶表面积较大
4. 经典生态学研究的最低层次是 A 生物个体
B 生物种群
C 生物群落
D 生态系统
5. 虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是 A 寄生
B 共生
C 捕食
D 竞争
6. 我国中部山区,阴坡的环境特点是 A 在强光照条件下生长良好,光补偿点较高 B 在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高 C 在强光照条件下生长良好,光补偿点较低 D 在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低
8. 寒温带针叶林土壤有机物积累比热带雨林高,主要原因是
A 没有分解者
B 分解作用强
C 分解作用弱
D 微生物代谢旺盛
9. 下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是 A 多个种群共存
B 种群对环境适应性强
C 环境资源不受限制
D 环境资源是有限的
10. 近年来,我国太湖大面积出现蓝藻,从种群数量变动的角度,这一现象属于
A 种群平衡
B 种群爆发
C 生态入侵
D 季节消长
11. 首次提出“生态学”这一概念的科学家是 A 坦斯利
B 林德曼
C 达尔文
D 海克尔
12. 起始于陆地裸岩的生物群落演替是 A 原生演替
B 次生演替
C 水生演替
D 逆行演替
13. 决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是 A 风力和雨量
B 风力和温度
C 温度和雨量
D 光照和温度
14. 落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是 A 寒温带
B 暖温带
C 亚热带
D 热带
15. 下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是 A 光照
B 坡向
C 海拔
D 坡度
16. 下列属于典型捕食食物链的是
A 大豆, 菟丝子
B 草, 兔子, 鹰
C 牛粪,蚯蚓,鸡
D 秸秆,蘑菇,人
17. 物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是 A 种类
B 个体
C 种群
D 群落
18. 难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将 A 维持恒定
B 产生波动
C 逐级降低
D 逐级升高
19. 如果一个种群的年龄椎体为金字塔形,则该种群的发展趋势呈 A 稳定型
B 增长型
C 衰退型
D 下降型
20. 为了保护地球生态环境,“减排”成为今年来全世界的一个人们话题,下列属于“减排”对象的是
A 氧气
B 氢气
C 氮气
D 二氧化碳
二、填空题:21~40小题,每小题2分,共40分。把答案写在答题卡相应题号后。
21. 在生态学研究中,使用最早、最普遍、最基本的方法是______。
22. 在同一气候区,群落演替到最后阶段只会形成一个气候顶级。这是______顶级学说的观点。
23. 根据阿伦定律,通常生活在寒冷地带的哺育动物,其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象,这是对______因子的适应。
24. 根据对水分的适应,陆生植物可分为湿生植物、______植物和旱生植物。
25. 光照不足导致植物光合作用下降时,增加CO浓度可在一定范围内减轻光合作用的下降2
程度,这种现象即为生态因子之间的______。
26. 森林群落的垂直结构通常包括乔木层、______、草木层和地被层四个层次。
27. 单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。
28. 与r对策生物相比,K对策生物的出生率______。
29. 内禀增长率是种群在最适条件下表现出来的______增长率。
30. 根据降水量的不同,我国从东南到西北可以分为三个等雨量区,植被类型也相应分为三个区,即森林区、______和荒漠区。
31. 在群落调查中,某物中出现的样方数占调查总样方数的百分比,即为该物种在该群落中的______。
32. 一种植物通过分泌次生代谢物,对其他植物或微生物产生影响的现象叫______。
33. 不同地带性森林群落的特征各异,______群落具有物种非常丰富、生态位特化、季相不明显等重要特征。
34. 绿色植物处在生态系统食物链中的第______营养级。
35. 生物地球化学循环分为气相型、沉积型和水循环三种类型。碳循环属于______型。
36. 林德曼通过对水生生态系统能量流动的研究,提出了著名的______定律,又叫林德曼定律。
37. 黑白瓶法通过测定水体中的______浓度来测定水体的初级生产力。
38. 初级生产者中的绿色植物固定的能量来自______。
39. 最后产量恒值法则描述了植物的产量与______的关系。
40. 人为排放到大气中的SO的增加,加剧空气污染,也是导致______产生的重要原因。2
三、判断题:41~50小题,每小题2分,共20分,判断下列各题的正误,正确的在答题卡相应题号后划?,错误的在答题卡相应题号后划×。
41. 生物的地理分布与其生态幅无关。
42. 植物群落所处的环境温暖湿润,群落中的高位芽植物所占比例就比较高。
43. 春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。 44. 竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。 45. 在自然生态系统中,食物链的营养级数目是无限的。 46. 消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。 47. 种群的三种内分布型中最常见的是均匀型分布。 48. 生态系统中的能量流动是单向递减的。
49. 海拔升高与维度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。 50. 可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。
四、简答题:51~53小题,每小题10分,共30分。 51. 什么是植物的温周期现象,简述昼夜变温与植物干物质积累的关系。
52. 什么是种间竞争,简述种间竞争的特点和类型。 53. 生物群落有哪些基本特征,
五、论述题:54题,20分。
54. 论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
转载请注明出处范文大全网 » 成考专升本生态学基础模拟试题