范文一:线路工器具参数
五、起重 牵引机具
53.机动绞磨
?广泛用于电力、邮电工程中组杆、立塔或吊装工具和重物,主机重量轻,尤其适用于城市内或工场内施工。
牵引速度型号 速度 额定牵引力(KN) 原动机 重量(Kg) 备注 (m/min)
快速 10 9 JM-2 汽油机 60 皮带传动 慢速 20 4
快速 18 7 柴油机 120 JM-3 皮带传动 慢速 30 4 汽油机 90
快速 23 10 柴油机 155 JM-5 皮带传动 慢速 50 4.5 汽油机 120
快速 40 13 柴油机 178 JM-5A 轴传动 慢速 80 6.5 汽油机 145
快速 8 25
中速 15 13 JM-8 汽油机 130 皮带传动 中速 25 8
慢速 50 4
快速 23 15 柴油机 178 JMS-5 双卷筒 皮带传动 慢速 50 4.8 汽油机 145
54.手扶式机动绞磨
?本产品由东风-12型手扶拖拉机科学改制而成,配有前进和后退档位,操纵灵活。 ?适用于输电线路中机械放线或牵引、吊装作业。
?因本身自带行走装置,亦可在其后配置拖箱运载重物及其它工、机具。
型号 额定牵引力(KN) 牵引速度(m/min) 原动机 重量(Kg)
10 39
17 27 JMJ-5 东风-12型手扶拖拉机 550 27 15
50 8
55.双卷筒手扶机动绞磨
?适用于输电线路中机械放线或牵引、吊装作业。
?亦可在其后配置拖箱运载重物及其它工、机具。
?本产品由东风-12型手扶拖拉机科学改制而成,配有前进和后退档位,操纵灵活。 ?配有两只卷筒、七轮槽、牵引方便,能保护钢丝绳。特别用于施放光缆牵引无扭钢丝。
型号 额定牵引力(KN) 牵引速度(m/min) 原动机 重量(Kg)
10 37
17 25 JMJS-5 东风-12型手扶拖拉机 650 27 13.6
40 7.8
56.电缆输送机
?本机适合大规模城市电网改造敷设电缆用,尤其适用于长距离大面积的电缆施放,降低劳动强度提高施工质量。 ?该机推力大,体积小,重量轻,操作方便,在电缆排管,隧道直埋,长距离输送等场合尤为适用。 ?可以单机单推, 亦可数机串联用。
?输送轮为橡胶压铸成形,可根据电缆的直径大小调节中心距。
速度 范围 最大输送力 电机 重量 适用场所 型号 备注 (m/min) (mm) (KN) (KW) (kg)
Φ80-ΦDSJ-150A 10.4 5.5 180 履带式 ?宽500mm地沟 150 1.5 Φ60-ΦDSJ-150B 7 3.8 120 滚轮式 ?Φ660mm工井孔 150
57手摇轻便绞盘
?用途:立杆、紧线、更换变压器
?特点:结构紧凑,重量轻。
型号 载荷(Kg) 钢丝绳Φ×(m) 重量(Kg)
PD-25 250 Φ42×10 2.5
PD-35 350 Φ45×10 2.7
PD-55 550 Φ48×10 3.8
PD-70 700 Φ50×10 4.5
PD-90 900 Φ50×10 5.6
PD-110 1100 Φ56×10 5.8
58.手推绞磨
?配置滑轮,可起吊杆塔,更换变压器等。用途:吊装、牵引及起吊杆塔。
?可拆卸,便于运输。特点:装棘轮机构,自锁可靠
型 号 负荷(KN) 重量(kg)
SM-2 20 32
SM-3 30 40
SM-5 50 55
59.手摇绞磨
?用途:吊装、牵引及起吊杆塔。
?特点:装棘轮机构,自锁可靠
型 号 负荷(KN) 重量(kg)
SHJM-3 30 17.5
SHJM-5 50 20
60.收放线机
?用于线路改造过程中回收旧导线或架空地线,回收速度快,工作效率高。
型号 额定牵引力(KN) 牵引速度(m/min) 原动机 重量(kg)
SFJ-15 15 13.5-24.5 本田、罗宾汽油机 160
SXJ-20 10(快档) 20(慢档) 14-38 本田、罗宾汽油机 柴油机 250
61.铝合金管式内悬浮单扒杆
?适用于输变电工程、电讯工程、桥梁工程、施工中用于立杆、组塔或吊装,主材采用铝合金管材,强度高、自重轻、安全可靠、以铝代钢,以铝代木。
型 号 总长(m) 结构组合(m) 管径/璧厚(mm) 额定轴向承载能力(KN) 重量(kg)
LBY120-9 9 3+3+3 4.5+2.5 Φ120/6 9 65
LBY120-11 11 4.5+2+2.5 Φ120/6 6 80
LBY150-9 9 3+3+3 5+2+2 Φ150/7 15 86
LBY150-12 12 4+4+4 5+5+2 Φ150/7 10 114
62. 铝合金管式人字型扒杆
?适用于输变电工程、电讯工程、桥梁工程、施工中用于立杆、组塔或吊装,主材采用铝合金管材,强度高、自重轻、安全可靠、以铝代钢,以铝代木。
型 号 总长(m) 结构组合(m) 管径/璧厚(mm) 额定轴向承载能力(KN) 根部开口(m) 重量(kg)
LB120-7 7 4+3 Φ120/6 26 2.4 100
LB120-8 8 5+3 Φ120/6 32 2.8 115
LB120-9 9 3+3+34.5+2.56+3 Φ120/6 19 3.1 130
LB150-8 8 5+3 Φ150/7 31 2.8 152
LB150-9 9 6+3 5+4 5+2+2 Φ150/7 28 3.1 171 LB150-10 10 4+3+3 5+2.5+2.5 Φ150/7 14 3.5 190 LB150-11 11 4+3+4 5+2+4 Φ150/7 20 3.8 209 LB150-12 12 4+4+4 6+6 6+3+3 Φ150/7 16 4.2 228 LB180-11 11 5+3+3 Φ180/8 30 3.8 253 LB180-12 12 5+2+5 Φ180/8 26 4.2 276 LB180-13 13 5+3+5 Φ180/8 22 4.5 298
63.铝合金框式内悬浮单扒杆
?用于输电线路施工中吊装组立杆塔,配置滑轮也可用于起吊。
?采用内悬浮结构,使用方便,不受方向限制。
型 号 总长(m) 结构组合(m) 截面(mm) 额定轴向承载能力(KN) 自重(kg)
LBN250-10 10 3+4+3 250×250 23 105 LBN250-11 11 4+4+3 250×250 20 116 LBN250-12 12 4+4+4 250×250 16 126 LBN300-11 11 4+4+3 300×300 30 121 LBN300-12 12 4+4+4 300×300 26 132 LBN300-13 13 300×300 22 143 5+5+3
LBN300-14 14 5+5+4 300×300 19 154 LBN300-15 15 5+5+5 300×300 16 165 LBN400-12 12 5+5+2 400×400 42 178 LBN400-13 13 5+5+3 400×400 38 190 LBN400-14 14 5+5+4 400×400 36 204 LBN400-15 15 5+5+5 400×400 30 210 LBN400-16 16 5+5+2+4 400×400 26 234 LBN400-17 17 5+5+2+5 400×400 23 248 LBN500-17 17 5+5+2+5 500×500 60 298 LBN500-19 19 5+5+2+3+4 500×500 48 333 LBN500-21 21 5+5+2+4+5 500×500 40 368
64.铝合金框式人字型扒杆
?用于输电线路施工中整体吊装或分节组装铁塔、水泥杆。
?主体由直角铝合金制造,轻便耐用,
根部开口重量型 号 总长(m) 截面(mm) 承载能力(KN) 结构组合(m) (m) (kg) LBR250-9 9 250×250 58 3+3+3 3.1 194 LBR250-10 10 250×250 46 3+4+3 3.5 216 LBR250-11 11 250×250 40 4+4+3 3.8 238 LBR250-12 12 250×250 32 4+4+4 4.2 259 LBR300-10 10 300×300 72 3+4+3 3.5 230 LBR300-11 11 300×300 60 4+4+3 3.8 253 LBR300-12 12 300×300 52 5+5+2 4.2 276 LBR300-13 13 300×300 44 5+5+3 4.5 300 LBR300-14 14 300×300 38 5+5+4 4.9 322 LBR400-12 12 400×400 102 4+4+4 4.2 365 LBR400-13 13 400×400 82 5+5+3 4.5 395 LBR400-14 14 400×400 72 5+5+4 4.9 426 LBR400-15 15 400×400 60 5+5+5 5.2 456 LBR400-17 17 400×400 46 5+5+2+5 5.9 517 LBR500-15 15 500×500 136 5+5+5 5.2 546 LBR500-17 17 500×500 120 5+5+2+5 5.9 619 LBR500-19 19 500×500 96 5+5+2+3+4 6.6 692 LBR500-21 21 500×500 80 5+5+2+4+5 7.3 764 LBR600-19 19 600×600 160 5+5+2+3+4 6.6 904 LBR600-21 21 600×600 138 5+5+2+4+5 7.3 1000 LBR600-23 23 600×600 116 5+5+4+4+5 7.9 1095 LBR600-25 25 600×600 94 5+5+5+5+5 8.5 1190
65.锰钢抱杆
?送变电线路组立杆塔,采用铰链支座适用倒落,固定两种立杆方式,根据用户需要进行分段
总长 结构组合 管径(mm) 额定轴向承载能力 重量 法兰形式 型 号 大头 小头 (m) (m) (KN) (kg)
内法兰 MB-11 11 4.5+2.5 Φ200 Φ150 50 520
内法兰 MB-12 12 4+4+4 Φ200 Φ150 45 568
内或外法兰 MB-13 13 5+3+5 Φ200 Φ150 40 615
内法兰 MB14.5 14.5 5+5+4 Φ220 Φ160 30 695
66.钢质起重滑轮
?适用于施工中组立杆塔、架线、吊装设备及其它起重作业,主体为钢质,经久耐用。 ?分为开口式和闭口式。以及吊钩和吊环,按轮数分1轮,2轮,3轮,5轮,8轮,10轮。
额定负荷 自重 钢丝绳直径(mm) 轮槽直径 型 号 滑轮数 (KN) (kg) 适用 最大 (mm) QH1×1T 1 2.2
10 QH2×1T 2 3 7.7 11 85 QH3×1T 3 4.3
QH1×2T 1 4.7
20 QH2×2T 2 5.3 11 14 112 QH3×2T 3 7.2
QH1×3T 1 6.5
30 QH2×3T 2 7.8 12.5 15.5 132 QH3×3T 3 10.5
QH1×5T 1 9
50 QH2×5T 2 10.8 15.5 18.5 160 QH3×5T 3 13.8
QH1×8T 1 14.4
80 QH2×8T 2 19 20 23 210 QH3×8T 3 19.8
QH1×10T 1 21
100 QH2×10T 2 24 23 24.5 230
QH3×10T 3 24.8
注: 5轮,6轮,8轮,10轮以及其他大吨位的均可定做。
67.铝合金起重滑车(铝合金板、尼龙轮)
?用于施工中组立杆塔或起吊重物。不伤尼龙绳、棕绳、钢丝绳。
?采用高强度铝硅镁合金锻制而成,外型美观。自重轻、品质好、安全系数高。
型 号 滑轮数 额定负荷(KN) 适用钢丝绳(mm) 重量(kg) QHN1×1 1 Φ7.7 1.8
10 QHN1×2 2 Φ5.7 1.8
QHN1×3 3 Φ5.7 2.1 QHN2×1 1 Φ11 2.9
20 QHN2×2 2 Φ7.7 3.1
QHN2×3 3 Φ7.7 3.8 QHN3×1 1 Φ12.5 4.1
30 QHN3×2 2 Φ11 4.3
QHN3×3 3 Φ7.7 5.3 QHN5×1 1 Φ15.5 5.6 QHN5×2 2 50 Φ12.5 6.1 QHN5×3 3 Φ11 7.3 QHN8×1 1 Φ18.5 8.8 QHN8×2 2 80 Φ15.5 8.6 QHN8×3 3 Φ12.5 9.6 QHN10×1 1 Φ18.5 12.2 QHN10×2 2 100 Φ15.5 11.8 QHN10×3 3 Φ15.5 13.2
68.卸扣
?施工中用配套起吊或牵引用连接钢丝绳或其它工具及工件。
型号 额定负荷(KN) 适用钢丝绳 自重(kg)
XK-1 10 Φ20 0.15
XK-2 20 Φ24 0.29
XK-3 30 Φ34 0.8
XK-5 50 Φ38 1.12
XK-8 80 Φ45 2.4
XK-10 100 Φ48 3.56
XK-16 160 Φ54 4.8
XK-20 200 Φ60 5.17
XK-30 300 Φ68 7.5
69.地锚
?送变电工程、电讯电缆工程施工时,作临时性锚固钢丝绳,也可作为永久性地锚用
型 号 额定负荷(KN) 最大深度(mm) 重量(kg)
SDZ-1 10 1000 10.2
SDZ-3 30 1500 14.6
SDZ-5 50 1500 20
70.链条式手扳葫芦
?用于收紧导线或者牵引、起吊设备。
?广泛应用于电力、运输、建筑、矿山、邮电等部门的野外或高空作业,安全可靠、经久耐用、体积小、携带方便,
型 号 HSH-0.75 HSH-1 HSH-1.5 HSH-2 HSH-3 HSH-6 额定负荷(T) 0.75 1 1.5 2 3 6 起重高度(m) 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 链条范围(m) 1.5-5 1.5-5 1.5-5 1.5-5 1.5-5 1.5-5
净重(kg) 7 7.2 11 11.5 20 30 较同行产品具有明显的优势。
71.链条式手拉葫芦
?用于安装机器,起吊、装卸货物,也可用于邮电、电力施工中牵引导、地线或作临时固定用,链条可定制在12米内。 ?采用高强度钢材制造,机械效率高,手拉力小。
型 号 HS-0.5A HS-1A HS-1.5A HS-2A HS-3A HS-5A HS-10A 额定负荷(T) 0.5 1 1.5 2 3 5 10 起重高度(m) 2.5 2.5 2.5-3 2.5-3 3-5 3-5 3-5
范文二:17.线路工器具、仪表使用管理标准
仙居县供电局企业标准
Q/TDX230313—2004
线路工器具、仪表使用管理标准
2004-10-05 发布 2004-10-15 实施
仙居县供电局 发 布
Q/TDX230313—2004
前 言
为加强我局线路工器具、仪表使用管理工作,明确有关单位和使用人员的职责特制定本标准。 本标准规范内容系首次形成企业标准。
本标准由仙居县供电局提出。
本标准由仙居县供电局标准化办公室归口。
本标准起草单位:仙居县供电局生技科。
本标准起草人:朱坚军。
本标准主要审定人:陈柏青。
本标准批准人:赵均府。
本标准由仙居县供电局生技科负责解释。
I
Q/TDX230313—2004
线路工器具、仪表使用管理标准
1 范围
本标准规定了线路工器具、仪表使用部门和管理机构人员的职能、权限、责任、管理内容与方法。
本标准所指的线路工器具,主要指起重、测试等线路工作使用的器具,不包括安全绝缘工器具和登高工器具。
2 职责
2.1 职能
2.1.1 生技科负责线路的起重器具、仪表的管理工作。
2.1.2 供电所、负责维护、使用。
2.1.3 物资科负责采购。
2.2 权限
2.2.1 生技科权限
2.2.1.1 负责供电所、线路工器具、仪表的定额制订及修订工作,经生产局长审核后下达。 2.2.1.2 有权对供电所、线路工器具、仪表的维护、使用情况进行检查和督查。 2.2.1.3 对供电所每年线路工器具、仪表的更新、添置申请报告进行审核。
2.2.1.4 有权组织新工具的选型及使用的培训工作。
2.2.2 供电所、权限
2.2.2.1 根据本标准对线路工器具、仪表的定额管理要求,设置专门工器具、仪表仓库,并设工器具管理员专人负责管理。
2.2.2.2 施工、运行人员需用工器具、仪表实行领用和归还入库登记制度,由工器具管理员负责登记。 2.2.2.3 定期做好线路工器具的维护、保养工作。
2.2.2.4 定期分析工器具、仪表使用情况,根据实际情况提出工器具、仪表大修理及添置申请报告单报生技科。
2.2.3 物资科权限
2.2.3.1 根据局职能科室审核的材料单进行采购并及时发放。
2.2.3.2 应严把质量关,做好进仓质量验收,杜绝“三无”产品。
2.3 责任
2.3.1 生技科对为执行国家颁发的有关线路工器具、仪表的规程制度造成的损失负责。 2.3.2 供电所、对违反规程工作而造成的损失负责。
2.3.3 物资科对违反物资管理的工作而造成的损失负责。
3 管理内容与方法
3.1 工器具、仪表的保管存放和维护。
3.1.1 供电所、必须确定公用工器具的专门场所,设专人负责工器具、仪表管理,并根据本标准制定相应领用制度,在仓库内上墙公布、执行。
3.1.2 工器具管理员应认真执行制度,做好公用工器具的登记工作,建好台账,定期进行盘库和对工器具的维护工作,如无条件修理,可向主管部门申请同意,由物资科联系外约修理。 3.1.3 工器具仓库应保持环境卫生,库内不得存放不合格的工器具及杂物,做到窗明地净,存放整齐。
1
Q/TDX230313—2004 3.2 工器具、仪表的使用管理
3.2.1 工器具、仪表使用必须由办理领用书面手续,填写工器具、仪表领用单。 3.2.2 管理员根据领用人提供的借用单进行核发,核发完无误后请领用人在借用单上签名。 3.2.3 工作结束后,工作班人员将自己领用的工器具归还至管理员,管理员根据领用单进行核对,检查是否有损坏,如有损坏管理员应请使用人说明原因,并记录。
3.2.4 如有兄弟单位或外单位借用工器具,需填写申请单,报供电所所长批准签字后,将此报告交工器具管理员。供电所所长对此外借设备的完好情况负责。
3.3 工器具、仪表的申领管理
3.3.1 供电所,按局工器具配置定额进行仓库贮备。
3.3.2 每年1月28日工器具管理员将库存工器具清单上报生技科,发生遗失或损坏的应注明原因及责任人,由生技科通知财务科扣除责任人一定的赔偿金额,并通知物资科增补该工器具。 3.3.3 供电所可根据实际情况不定期提出工器具、仪表大修理及添置申请报告单报生技科。生技科审核后交分管局长签字后转物资科进行备料。
3.3.4 物资科根据生技科审定的工器具型号及数量进行备料,一般在一个月内备好通知供电所领料。 3.4 线路工器具代表的采购、试用和报废。
3.4.1 线路工器具、仪表的采购,应选用具有“三证”厂家,并经使用良好的产品,实行定点定厂的采购制度。厂家确定由物资部门提出,经技术部门认可后,报分管领导批准。
3.4.2 新产品的试用一般为一年,经试用情况良好,主管部门写出运行报告,经局分管领导批准方可推广应用。特殊器件加工或订购,必须经生技科审核,技术校验,必要时报局分管领导批准。 3.4.3 线路工器具、仪表报废,必须经生技科批准,属于固定资产的还应办理固定资产报废手续。线路工器具、仪表的更新,按以旧换新的原则进行,报废的工器具、仪表必须及时回收。 3.5 工器具、仪表损坏及遗失赔偿
3.5.1 工器具、仪表按谁遗失谁赔偿的原则,赔偿金额按其原值的50%进行赔偿。 3.5.2 如管理不善,不明谁遗失的,由该次施工的工作负责人负责进行赔偿。
3.5.3 无正常理由损坏工器具及仪表的负责赔偿修理费,无法修理的按其原值的50%进行赔偿。 4 报告和记录
4.1 主要报告和记录
a) 线路工器具定额表
b) 工器具登记台账
c) 工器具领用单
d) 工器具更新、添置申请报告单
4.2 线路工器具、仪表所形成的报告和记录,由工器具管理员负责负责填报。
4.3 本标准的执行情况,由生技科负责向局主管领导作汇报总结。
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2
范文三:17.线路工器具、仪表使用管理标准
Q/TDX 仙居县供电局企业标准
线路工器具、仪表使用管理标准
仙居县供电局 发 布
前 言
为加强我局线路工器具、仪表使用管理工作,明确有关单位和使用人员的职责特制定本标准。 本标准规范内容系首次形成企业标准。
本标准由仙居县供电局提出。
本标准由仙居县供电局标准化办公室归口。
本标准起草单位:仙居县供电局生技科。
本标准起草人:朱坚军。
本标准主要审定人:陈柏青。
本标准批准人:赵均府。
本标准由仙居县供电局生技科负责解释。
线路工器具、仪表使用管理标准
1范围
本标准规定了线路工器具、仪表使用部门和管理机构人员的职能、权限、责任、管理内容与方法。
本标准所指的线路工器具, 主要指起重、 测试等线路工作使用的器具, 不包括安全绝缘工器具和登 高工器具。
2职责
2.1职能
2.1.1生技科负责线路的起重器具、仪表的管理工作。
2.1.2供电所、负责维护、使用。
2.1.3物资科负责采购。
2.2权限
2.2.1生技科权限
2.2.1.1负责供电所、线路工器具、仪表的定额制订及修订工作,经生产局长审核后下达。
2.2.1.2有权对供电所、线路工器具、仪表的维护、使用情况进行检查和督查。
2.2.1.3对供电所每年线路工器具、仪表的更新、添置申请报告进行审核。
2.2.1.4有权组织新工具的选型及使用的培训工作。
2.2.2供电所、权限
2.2.2.1根据本标准对线路工器具、仪表的定额管理要求,设置专门工器具、仪表仓库,并设工器具 管理员专人负责管理。
2.2.2.2施工、 运行人员需用工器具、 仪表实行领用和归还入库登记制度, 由工器具管理员负责登记。 2.2.2.3定期做好线路工器具的维护、保养工作。
2.2.2.4定期分析工器具、仪表使用情况,根据实际情况提出工器具、仪表大修理及添置申请报告单 报生技科。
2.2.3物资科权限
2.2.3.1根据局职能科室审核的材料单进行采购并及时发放。
2.2.3.2应严把质量关,做好进仓质量验收,杜绝“三无”产品。
2.3责任
2.3.1生技科对为执行国家颁发的有关线路工器具、仪表的规程制度造成的损失负责。
2.3.2供电所、对违反规程工作而造成的损失负责。
2.3.3物资科对违反物资管理的工作而造成的损失负责。
3管理内容与方法
3.1工器具、仪表的保管存放和维护。
3.1.1供电所、必须确定公用工器具的专门场所,设专人负责工器具、仪表管理,并根据本标准制定 相应领用制度,在仓库内上墙公布、执行。
3.1.2工器具管理员应认真执行制度,做好公用工器具的登记工作,建好台账,定期进行盘库和对工 器具的维护工作,如无条件修理,可向主管部门申请同意,由物资科联系外约修理。
3.1.3工器具仓库应保持环境卫生, 库内不得存放不合格的工器具及杂物, 做到窗明地净, 存放整齐。
3.2工器具、仪表的使用管理
3.2.1工器具、仪表使用必须由办理领用书面手续,填写工器具、仪表领用单。
3.2.2管理员根据领用人提供的借用单进行核发,核发完无误后请领用人在借用单上签名。
3.2.3工作结束后,工作班人员将自己领用的工器具归还至管理员,管理员根据领用单进行核对,检 查是否有损坏,如有损坏管理员应请使用人说明原因,并记录。
3.2.4如有兄弟单位或外单位借用工器具,需填写申请单,报供电所所长批准签字后,将此报告交工 器具管理员。供电所所长对此外借设备的完好情况负责。
3.3工器具、仪表的申领管理
3.3.1供电所,按局工器具配置定额进行仓库贮备。
3.3.2每年 1月 28日工器具管理员将库存工器具清单上报生技科, 发生遗失或损坏的应注明原因及责 任人,由生技科通知财务科扣除责任人一定的赔偿金额,并通知物资科增补该工器具。
3.3.3供电所可根据实际情况不定期提出工器具、仪表大修理及添置申请报告单报生技科。生技科审 核后交分管局长签字后转物资科进行备料。
3.3.4物资科根据生技科审定的工器具型号及数量进行备料,一般在一个月内备好通知供电所领料。 3.4线路工器具代表的采购、试用和报废。
3.4.1线路工器具、仪表的采购,应选用具有“三证”厂家,并经使用良好的产品,实行定点定厂的 采购制度。厂家确定由物资部门提出,经技术部门认可后,报分管领导批准。
3.4.2新产品的试用一般为一年,经试用情况良好,主管部门写出运行报告,经局分管领导批准方可 推广应用。特殊器件加工或订购,必须经生技科审核,技术校验,必要时报局分管领导批准。
3.4.3线路工器具、仪表报废,必须经生技科批准,属于固定资产的还应办理固定资产报废手续。线 路工器具、仪表的更新,按以旧换新的原则进行,报废的工器具、仪表必须及时回收。
3.5工器具、仪表损坏及遗失赔偿
3.5.1工器具、仪表按谁遗失谁赔偿的原则,赔偿金额按其原值的 50%进行赔偿。
3.5.2如管理不善,不明谁遗失的,由该次施工的工作负责人负责进行赔偿。
3.5.3无正常理由损坏工器具及仪表的负责赔偿修理费,无法修理的按其原值的 50%进行赔偿。
4报告和记录
4.1主要报告和记录
a) 线路工器具定额表
b) 工器具登记台账
c) 工器具领用单
d) 工器具更新、添置申请报告单
4.2线路工器具、仪表所形成的报告和记录,由工器具管理员负责负责填报。
4.3本标准的执行情况,由生技科负责向局主管领导作汇报总结。
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范文四:配电线路工器具介绍复习题【最新精选】
配电线路工器具介绍复习题 一、判断题:对打(?),错打(×)
1. 配电线路是指10kV及以下电压等级的电力线路。(×) 2. 送电线路是指110kV以上电压等级的电力线路。(?) 3. 三角板的功能只用于登杆。(×)
4. 安全帽的实验过程是做静负荷实验。(×)
5. 接地线可以做短路线用。(?)
6. 配电线路的测量仪器是指水准仪、经纬仪等。(?) 7. 坍落度筒上口直径为100mm,下口直径为200mm。(?) 8. 常见的砼搅拌机有立式和卧式两种。(?)
9. 配电线路所用的滑轮有起重滑轮和放线滑轮两种。(?) 10、钢丝绳按软硬程度分为软钢丝绳和硬钢丝绳两种。(×) 11、手板葫芦有链条式和钢丝式两种。(?)
12、配电线路所用的绞磨有人力绞磨和机动绞磨两种。(?) 13、放线架是用来支撑放线盘用的。(?)
14、导线切割器可用来切割钢绞线。(×)
15、配电线路所用的卡头有导线和地线卡头两种。(?) 16、液压钳是有液压泵、软管、压钳组成。(?) 17、蛇皮套是用来连接导地线用的。(×)
18、防捻连接器是用来消除捻力用的。(?)
19、双钩可用来做收紧使用。(?)
20、倒链是起重工具之一。(?)
21、马鞍螺丝分为工具马鞍螺丝和金具马鞍螺丝两种。(?) 22、绳索可分为麻绳和棕绳两种。(×)
23、钢丝绳都是圆形的。(×)
24、抱杆可单根使用,也可以组合使用。(?) 25、常见的经纬仪有电子经纬仪和光学经纬仪两种。(?) 二、选择题:选对打(?)
1、绝缘手套的实验周期为一年。
绝缘手套的实验周期为半年。(?)
2、接地线的耐压试验为3年抽检一次。
接地线的耐压试验为5年抽检一次。(?) 3、安全帽的帽壳与衬垫之间的最小间隙为2厘米。(?)
安全帽的帽壳与衬垫之间的最小间隙为3厘米。 4、脚扣的试验为静负荷试验。(?)
脚扣的试验为冲击负荷试验。
5、三接线柱的接地摇表只能用来测量接地电阻。(?)
三接线柱的接地摇表也可用来测量电阻率。 6、经纬仪可用来进行高差测量。(?)
经纬仪也可用来进行水准测量。
7、内燃机振动泵和电动式振动泵的功能有差异。
内燃机振动泵和电动式振动泵的功能相同。(?) 8、滑轮组是由滑轮组成。
滑轮组是由滑轮和钢丝绳组成。(?)
9、配电线路中常用起重滑车为H系列。(?)
配电线路中常用起重滑车为E系列。
10、配电线路中导线放线滑车只有铝轮滑车。 配电线路中导线放线滑车有铝轮和尼龙轮滑车两种。(?)
11、钢丝插接时,每股地穿插次数不少于4次。(?) 钢丝插接时,每股地穿插次数不少于5次。 12、棕绳是用来起吊用的。
棕绳是用来绑扎用的。(?)
13、地锚和铁桩的功能相同。(?)
地锚和铁桩的功能不同。
14、钢丝绳式手板葫芦可以将钢丝绳快速拉出。(?) 链条式手板葫芦可以将链条快速拉出。
15、抗弯连接器可以过卷扬机的卷筒。(?) 抗弯连接器不允许过卷扬机的卷筒。
三、多选题:选对打(?)
1、断线钳有手动式断线钳。(?)
断线钳有液压式断线钳。(?)
断线钳有机动式断线钳。
2、铝合金卡头用于导线。(?)
铝合金卡头用于地线。
钢卡头用于导线。
钢卡头用于地线。(?)
3、蛇皮套有单头套。(?)
蛇皮套有双头套。(?)
蛇皮套有多头套。
4、马鞍螺丝的安装距离为钢丝直径的5倍。
马鞍螺丝的安装距离为钢丝直径的6倍。(?)
马鞍螺丝的安装距离为钢丝直径的7倍。 5、配电线路的抱杆有木抱杆。(?)
配电线路的抱杆有铝合金抱杆。(?)
配电线路的抱杆有钢管抱杆。(?) 6、滑轮组可由单轮滑车组成。(?)
滑轮组可由双轮滑车组成。(?)
滑轮组可由三轮滑车组成。(?)
滑轮组可由多轮滑车组成。(?) 7、兆欧表可用来测量电缆电阻。(?)
兆欧表可用来测量瓷瓶电阻。(?)
兆欧表可用来测量钢管电阻。
8、皮尺可用于带电线路导线对地距离的测量。
皮尺也可用于不带电线路导线对地距离的测量。(?)
皮尺还可用于线路档距的测量。(?) 9、安全带的试验为静负荷试验。(?)
安全带的试验周期为两年。
安全带的试验时间为5分钟。(?)
10、钢丝绳有左同向捻。(?) 钢丝绳有右同向捻。(?) 钢丝绳有左互交捻。(?) 钢丝绳有右互交捻。(?) 钢丝绳有混合捻。(?)
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班主任工作总结专题8篇
第一篇:班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱~感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事~”
三、具体要求,指导到位
心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道
德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
五、及时表扬,延迟批评
德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题......
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第二篇:四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,
对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......
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第三篇:特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
(三)营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
(四)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得
表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来......
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第四篇:优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的
舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想......
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第五篇:大学班主任工作总结
见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切
联系,作好了桥梁工作。因此,两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃,能全面发展。在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧,总的有以下几点......
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第六篇:差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾~
现我对这一年的班主任工作作出如下总结:
一(班风管理
俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候,我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指挥,我想,这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否,表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力,也影响了个人的品德素养~
面对这些问题,我主要采用“鼓励,限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐~同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度,不能带手机、带MP3和MP4进入教室的,坚决不能让他们带入~
当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突,我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了,我会找他们了解情况,无论是谁对是谁错,都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我,我能不能这样做,让他们学会宽以待人,避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做~学生的考勤情况,我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生,还是身处“要职”的班干部,如果出现乱子,我都会找该负责人进行对话,及时地进行处理。且在合适的时间,比如说每周周一的班会课上进行点名批评,当然对于做得比较好的学生,也会进行点名表扬......
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第七篇:幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》,并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时,我们注重利用各种资源,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,
从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品......
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第八篇:初中班主任工作总结
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、
打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品......
大学生实习总结专题8篇
第一篇:大学生实习总结
一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活,对自己以后毕业找工作有一定的帮助,了解一些就业岗位需要怎么样的技能,怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己,使自己不会再像以前那么那样懒惰,让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独~
二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙,家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少,感觉惭愧,只是每天早早的去帮忙送菜,这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方,也许是现在用不上,我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情,这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的,这便是生活的意义所在。
三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱,这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己,也许每个人的想法都不一样,有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙,也许自己需要的是社会的磨练......
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第二篇:统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生,于年月27日——月8日到省统计局科研所实习,在两周的时间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在领导和同事的耐心帮助下,我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里,我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面,我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处,欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能,而统计科研涉及的领域也十分广阔,包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中,对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大,都需要从统计的角度进行分析研究,得出结论,提出建议。“十五”期间,国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
指导重大课题研究,统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口,是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持,不断杂志的质量,增加发行量,扩大影响力,努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点,具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度,并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题,负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作,并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程,负责省统计学会日常工作,履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神,国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构,只能加强,不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时,一进门,就看到书柜上排列着诸多奖章,象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括《福建统计》杂志的出版,统计科研网站的建设,如《国际经济信息摘编》,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次,我也就这几个工作做汇报。
首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本论文集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,科研所的同事已经对该论文集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......
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第三篇:信合大学生实习工作总结
2014年,在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:
1、加强学习,努力提高政治与业务素质。一年来,我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神,能较好的理解了“三个代表”精神的内涵,在“三个代表”学习过程中,能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习,予以改正,使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时,利用工余时间认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验,对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
2、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度,把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤,我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此,我不断的提醒自己,不断的增强责任心。针对城区居民集中,贷款户身份证容易使用混乱的状况,我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后,在城区信用社全部核查,确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季,还是寒冷的冬天,我坚持到其他信用社核查,对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时,为了更好的把关守口,我还通过关系,向有关单位的同志,学会了真假身份证的辨别能力,只要是假的证件,我一眼就能辨别出来,从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则,做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定,直至提出贷与不贷的理由,每一个环节我都是仔细审查,没有一丝一毫的懈怠......
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第四篇:新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢,
两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁~
两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇,自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间,工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板,缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下,负责拟写相关公文,如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结;
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定,并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”,并根据要求,完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体......
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第五篇:公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果,我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里,我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动,紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中,我们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的怎样”有了详细了解,有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序:
1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书,将方案确定下来;在模拟方案时,我们师生共同讨论,争辩、评判,在点评时间里,每组成员都能够认真听取其不足及优点,并及时对自己组的方案做及时的补充与修改,以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件,主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处,在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红,对此,肯德基中国代理商进行了事件调查,并对此事件进行了一系列相关处理,最终圆满化解危机。
事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;
场景一:医生为病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。
场景二:肯德基负责人接到投诉,立刻汇报上级并立即组建公关调查小组,调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三:关于此事件的发生,中国销售处召开记者招待会,借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理,危机成功度过,销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展,使我们的开括了思路,锻炼了分析问题和解决问题的能力,有新意,可行性高。
接下来的几天,我们各个组将所抽到的调查问题,经过小组讨论专题调查......
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第六篇:计算机公司大学生实习总结
在大学里,我一直在不断的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以来我没有很大的进步,我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业,现实的情况是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,我需要更多的经历和实践来参加我的专业,那样我才可以做的更好~
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是:
全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机......
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第七篇:机电专业大学生实习总结
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.
今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔
视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.
为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.
杭州通用机床厂
7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.
在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大,油泵自吸性能好。闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑,与空气接触机会少,空气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统,并且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动......
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第八篇:中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家,该点坐落在居民聚居区域,并南临鞋城等商业街区,北临省医院,东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心,人口相对集中,交通便利,居民生活水平相对水平相对较高,因此店在选址上具备了充足的客源,一定的顾客够买力,便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口,面向大街一面。进入店内,
左面为非处方药专柜,右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜,旁边还设立了一个医疗器械专柜,作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积,在店中央设立了药岛,将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品,缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大,但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品,让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中,营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固,能依据顾客的口述迅速判断疾病,帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行,让我有如下三个方面的收获:
1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质,给顾客带去高质量的药学服务,以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
2、从经营者的角度考虑,药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素,已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计,一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中,应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素,
结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计,扬长避短,以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中,让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设,不便顾客寻找。同时,柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间,但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层,而成人、中老年人相当一部分药品却摆......
范文五:梧州局输电专业线路工器具购置项目-工器具类技术规范书
梧州局输电专业线路工器具购置项目—工器具类技术规范书
批准:
审定:
审核:
编写:
超高压输电公司梧州局
2016年02月
1总则
1.1本技术规范书主要用于梧州局输电专业线路工器具购置项目—工器具类的谈判,本技术条件书主要提出通用的技术要求,具体的交货期及交货目的地以商务合同为准。
1.2承包方应按梧州局输电专业线路工器具购置项目—工器具类相关技术要求进行报价,承包方的报价应为单价,并应对报价的适用范围进行说明。承包方中标后,发包方有权根据具体项目的需要对局部技术要求提出更改,若不涉及主要技术参数的修改,承包方不应对中标单价提出更改。 1.3本技术规范书适用于梧州局输电专业线路工器具购置项目—工器具类的通用技术要求。 1.4本技术规范书提出的是最低限度的技术要求,并未对一切技术细节作出规定,也未充分引述有关标准和规范的条文,承包方应提供符合本规范书和国家标准的优质产品。
1.5谈判技术文件中应对谈判产品的技术性能详细描述,提供不低于所供产品技术要求的全部型式试验报告,并提供对应招标技术规范书的技术偏差表,偏差表中未提及的条款,则视同完全同意本技术规范书的要求。
1.6承包方应已设计、制造和提供过同类设备,且技术参数应与本项目相类似,或较规定的条件更严格,至少有2年以上的商业运行经验。如发现有失实情况,发包方有权拒绝该谈判。
1.7本规范书所使用的标准如遇与承包方所执行的标准不一致时,按较高标准执行。 1.8本规范书经发包方和承包方双方确认后,作为合同的附件,与合同正文具有同等的法律效力。 1.9本规范书中涉及有关商务方面的内容,如与招标文件的《商务部分》有矛盾时,以《商务部分》为准。 1.10本规范书未尽事宜,由发包方和承包方在合同技术谈判时双方协商确定。
1.11合同签订后,承包方应在2周内,向发包方提出一个详尽的生产计划,包括设备设计、设计联络会、材料采购、设备制造、厂内测试以及运输等项的详情,以确定每部分工作及其进度。 1.12如有延误,承包方应及时将延误交货的原因、后果及采取的补救措施等,向发包方加以说明。 1.13承包方应在交货时向发包方提供1份如下表所列设备的相关资料:
?产品合格证;
?出厂试验报告;
?产品主要参数;
?使用维护中文说明书。
1.14 标准和规范
1.14.1合同设备包括承包方向其他厂商购买的所有附件和设备,而且承包方应明确申明并对外购产品质量负责,同时提供外购产品的出厂检验合格报告;如果是核心部件,还必须提供与国家和行业标准有关的质量证明文件。这些附件和设备应符合相应的标准规范或法规的最新版本或其修正本的要求,除非另有特别说明,将包括在生产期内有效的任何修正和补充。
1.14.2除非合同另有规定,均须遵守最新的国家标准(GB)以及国际电工委员会(IEC)标准以及国际单位制
(SI)标准。
1.14.3承包方提供的设备和配套件要符合以下标准但不局限于以下标准:
EN353-1 2008 CH《防坠器标准》
GB/T 5392-1995《油锯技术条件》
GB 24544-2009《坠落防护速差自控器》
DLT 1147-2009《电力高处作业防坠器》
GBT 5392-2004《林业机械油锯技术条件》
GBT 18960-2012《林业机械便携式油锯词汇》
LY/T1198-1996《油锯锯切试验方法简易法》
GB 19726.1-2013《林业机械 便携式油锯安全要求和试验》
GB/T 5390-2013《林业及园林机械以内燃机为动力的便携式手持操作机械噪声测定规范》
GB/T5395《林业机械便携式动力机械振动测定规范手把振动》
Q/CSG510001-2015《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》
GB 17120-2012 《锻压机械安全技术条件》
JBT 3818-1999 《液压机技术条件》
GB 28241-2012 《液压机安全技术要求》
此标准提出了最基本要求,如果根据承包方的意见并经用户接受,使用优于或更为经济的设计或材
料,并能使承包方设备良好的、连续的在本规范所规定的条件下运行时,则这些标准也可以由承包方超
越。
2使用环境条件
序号 项目 现场条件
1 海拔高度 3000m
2 最高温度 +50?
3 最低温度 ,20?
4 多年平均相对湿度 (25?时) 80% 3技术服务与要求
3.1货物需求一览表
序号 名称 型号规格 单位 数量 备注
1 防坠器8m 8m 套 10 速差防坠器
2 防坠器10m 10m 套 10 速差防坠器
3 液压机 200T 套 1 含模具
4 油锯 短把油锯 台 14
3.2 技术参数
3.2.1防坠器(8M、10M)
3.2.1.1技术要求
3.2.1.1.1基本要求
防坠器应按规定程序批准的图样和技术文件制造。本项目采购的速差防坠器控制系统应采用特种钢,并经特种处理,质轻、耐磨、耐腐蚀、抗冲击,冲击时使安全绳拉出距离不超过0.2米,冲击力小于3kN,额定防坠重量150kg,外壳采用铝合金,质轻,不老化。安全绳选用航空用钢丝绳,钢丝绳直径?5mm.。 3.2.1.1.2外观质量
3.2.1.1.2.1防坠器及附件边缘应呈圆弧形,应无目测可见的凹凸等痕迹;壳体为金属材料时,所有铆接面应平整,无毛刺、裂纹等缺陷;
3.2.1.1.2.2速差式防坠器内置的钢丝绳,其各股均应绞合紧密,不应有叠痕、突起、弯折、压伤、错乱交
叉、灼伤及都断股的钢丝;
3.2.1.1.2.3连接器边缘应呈圆弧形,应无棱角、毛刺,不应有裂纹、明显压痕和划伤等缺陷。 3.2.1.1.3结构
3.2.1.1.3.1防坠器各部件应连接牢固,有防松动措施,应保证在作业中不松脱。
3.2.1.1.3.2防坠器应带有可防止在下落过程中安全绳被过快抽出的自动锁死装置。 3.2.1.1.3.3速差式防坠器内置的钢丝绳,绳端环部接头宜采用铝合金套管压接方式,套管壁厚应不小于3mm,长度应不小于20mm。
3.2.1.1.3.4速差式防坠器的出口应设置避免钢丝绳磨损的保护措施。
3.2.1.1.3.5连接器应操作灵活且应经过两次及以上的手动操作才能开锁。
3.2.1.1.3.6钢丝绳直径不应小于5mm。
3.2.1.1.4材料及工艺要求
3.2.1.1.4.1防坠器所用的螺栓性能等级应为6.8级及以上,螺母性能等级应为6.8级及以上;热镀锌或不
锈钢材料应符合GB/T3098的相关规定。
3.2.1.1.4.2除速差式防坠器的棘轮外,其余受力部件不应采用铸造方式制造。
3.2.1.1.4.3防坠器及连接器的金属表面应进行防腐处理。
3.2.1.1.4.4内置钢丝绳应符合GB/T9944的相关规定,刚单丝公称抗拉强度应不小于1770MPa。 3.2.1.1.5性能
3.2.1.1.5.1防坠器拉出的钢丝绳卸载或锁止卸载后,即能自动回缩,不应有卡绳现象。经疲劳试验后,应无损伤。
3.2.1.1.5.2防坠器承受额定制动载荷坠落时,冲击力应小于9kN;承受额定工作载荷时,冲击力应小于6kN。
3.2.2油锯
3.2.2.1技术要求
本项目所需采购油锯应满足《供货参数表》要求,同时其他参数应符合3.2.2.2使用性能、国家标准GBT 5392-2004、LY/T1198-1996及其他标准要求。
供货参数表
类型 排量 功率 重量 动力重量比 链条类型 导板长度 汽油链锯 ?6.2Kg ?2.2Kg/kW 3/8 18寸 ?55cc ?2.6kW/3.5HP
3.2.2.2使用性能
3.2.2.2.1锯切效率应符合下表1规定,锯切效率的测定应符合LY/T 1198的规定。
表1油锯的锯切效率
排量/cm3 锯切效率/(cm3/s)
?90 ?80
70~89 ?60
45~69 ?45
35~44 ?30
<35 —="">35>
3.2.2.2.2排量?35 cm3的油锯,锯切燃油消耗率应不大于80 g/m2,排量,35 em3的油锯,锯切燃油消耗率应不大于100 g/m2,测试方法应符合LY/T 1198的规定。
3.2.2.2.3油锯应有良好的起动性能,常温起动时间应不超过30 so
3.2.2.2.4怠速性能:油锯在最低空载转速下应能稳定运转5 min,然后突然加大油门,油锯不应熄火。 3.2.2.2.5怠速翻转性能:油锯在最低空载转速下稳定运转5 min后进行翻转,各位置停留时间不少于3s,油锯不应熄火。
3.2.2.2.6离合器接合转速:离合器应接合平稳,分离彻底。接合转速允差为标定值的士10%,接合转速应高于厂家推荐的怠速转速的1.25倍。
3.2.2.2.7油锯不允许漏气、漏油。
3.2.2.2.8油锯主机比质量为主机净质量与最大功率之比,应符合《表2:油锯的型式与基本参数》要求。
表2油锯的型式与基本参数
主机净质量/主机净质量/ 排量/cm3 手把型式 手把型式代号 主机净质量/kg 主机净质量/kg
(kg/kW) kW
高把 G <12>12><13.4 —="" —="" 0="">13.4>
短把 D <11 —="" .0="" —="">11>
高把 G <10.5>10.5><12 .8="" 70~89="">2.8
短把 D <9>9><10.6 .3="" 45~69="" 短把="" d="">10.6><6 —="" .4="" 1.8="" 35~44="" 短把="" d="">6><5 —="" .4="" 1.5="">5><35 短把="" d="">35><4 —="" .4="" —="">4>
3.2.2.3安全要求
3.2.2.3.1短把油锯的手把要求应符合GB1 9726.1 的规定。
3.2.2.3.2新设计的短把油锯应有手把防护装置,其要求应符合GB 19726. 1的规定。 3.2.2.3.3新设计的短把油锯应安装有链制动装置,其要求应符合GB 19726. 1的规定。 3.2.2.3.4油锯的平衡应符合LY/T 1346的规定。
3.2.2.3.5新设计的油锯应安装有止链销,止链销应符合GB 19726. 1的规定。
3.2.2.3.6油锯的排屑方向应朝向油锯的底平面下方。
3.2.2.3.7油锯应备有导板罩。
3.2.2.3.8油锯操作者耳旁噪声A声压级值应不超过表3要求,测定方法应符合GB/T 5390-2013规定。
表3操作者耳旁噪声
声压级/dB(A)
排量/cm3
怠速 高速空转 满负荷
?40 85 102 100
41~80 85 105 103
>80 85 — 105
注:高速空转转速为标定转速的1.33倍或发动机油门全开时的转速,二者取小值 3.2.2.3.9油锯前后或左右手把的手传振动值应不超过表4的要求,测试方法应符合GB/T5395的规定。
表4 手把手传振动
排量/cm3 怠速/(m/s2) 高速空转/(m/s2) 满负荷/(m/s2)
?80 12.5 12.5 12.5
>80 15 15 15
3.2.2.3.10 油锯应装有熄火开关,并置于操作方便的位置。
3.2.2.3.11发动机排气方向应远离处于正常工作位置的操作者面部。
3.2.2.3.12油锯应装有链自动润滑装置或手动润滑装置,在规定的油锯工作环境温度下能正常润滑,润滑油箱的容积应满足3h连续工作要求。
3.2.2.3.13 油锯应具有锯链张紧装置。
3.2.2.3.14油锯的高温部件应有防护罩,短把油锯的高温部件的防护应符合GB 19726. 1的规定。 3.2.2.3.15 油锯上化油器的调整部件应有清晰耐久的标志。
3.2.2.3.16油锯燃油箱盖应有连接链,各油箱盖均应有清晰的标志且不能互换。燃油箱注油口直径应大于20 mm,机油箱注油口直径应大于15 mm。注油口周围不应有妨碍用漏斗加油的其他部件。
3.2.3液压机
3.2.3.1技术要求
3.2.3.1.1基本要求
3.2.3.1.1.1液压机的设计、制造应符合17120的规定。本项目采购的液压机为出力200T的整套液压机,含压接机和液压泵(见图1、图2)。适用于500KV及以上架空线路耐张套管压接、接续作业,采用复动式液压油缸。功能及参数详见3.2.3.1.2功能要求、3.2.3.1.3技术参数。
3.2.3.1.1.2液压机的外表面,不应有图样上未规定的凸起、凹陷、粗糙不平和其它损伤。
3.2.3.1.1.3零部件结合面的边缘应整齐匀称,不应有明显的错位。门、盖与结合面不应有明显的缝隙。 3.2.3.1.1.4外露的焊缝应修整平直、均匀。
3.2.3.1.1.5液压管路、润滑管路和电气线路等沿液压机外廓安装时,应排列整齐,并不得与相对运动的零部件接触。
图1 压接机(参考) 图2液压泵(参考)
3.2.3.1.2功能要求
3.2.3.1.2.1适用于500KV及以上架空线路耐张套管压接、接续作业。
3.2.3.1.2.2压接机功能要求
3.2.3.1.2.2.1适用于500KV以上各种型号架空耐张套管压接;
3.2.3.1.2.2.2连接复动式液压泵,复动式液压油缸可缩短活塞复位时间、复位快速; 3.2.3.1.2.2.3复动液压油缸可免除弹簧疲乏复位慢的问题。
3.2.3.1.2.2.4配置液压快速接头快速接头,便于拆卸。
3.2.3.1.2.2.5采用旋转式模具盖可快速开启以及闭合,使操作定位更容易,压接头可开启。 3.2.3.1.2.2.6采用可移动式模具可以协助操作人员压接之后容易取出模具。 3.2.3.1.2.2.7具有安全阀可防止机器过载,具有防止空压功能。
3.2.3.1.2.3液压泵功能要求
3.2.3.1.2.3.1采用有线遥控器,可控制出油和回油等动作
3.2.3.1.2.3.2配备压力表,可以清楚看到压接或切断时所需的压力
3.2.3.1.2.3..3配备可视液压油窗,可以清楚看到液压油的是否在正常范围内。有助于保护液压泵的正常使用。
3.2.3.1.2.3.4体积小,重量轻,可以带动200T压接机工作,满足200T压接机最大出力,配套使用。
3.2.3.1.3技术参数
3.2.3.1.3.1本项目采购的液压机参数应符合下表《压接机及液压泵参数表》要求。
压接机及液压泵参数表
压接机 液压泵 品名 备注
1. 额定工作压力:700bar 1(出力200T
2. 低压输出油量?3L/min 2. 额定压力: 700bar
3. 高压输出油量?0.2L/min 3(压接能力:压接铜/铝套管,铜铝
4. 满足200T压接机最大出力,配套套管?90mm 参数描述
使用
5(油缸型式:复动式
5. 储油量?4L 6重量?95kg
6. 重量?30kg 7.活塞行程?35mm
7. 汽油机带动
3.2.3.1.3.2配备的套管模具包含但不限于下表《模具规格表》中的模具。
模具规格表
序号 模具编号 套管直径mm 压接宽度mm 备注
200-G22 22 钢套管 1 ?70
200-G24 24 钢套管 2 ?60
200-G26 26 钢套管 3 ?60
200-G28 28 钢套管 4 ?60
200-G44 44 钢套管 5 ?35
200-G50 50 钢套管 6 ?30
200-L38 38 铝套管 7 ?128
200-L42 42 铝套管 ?128 8
200-L44 44 铝套管 ?128 9
200-L48 48 铝套管 ?128 10
200-L52 52 铝套管 ?128 11
200-L60 60 铝套管 ?128 12
200-L65 65 铝套管 ?128 13
200-L68 68 铝套管 ?128 14
200-L71 71 铝套管 ?128 15
200-L76 76 铝套管 ?128 16
200-L90 90 铝套管 ?128 17
4质量保证及管理
4.1承包方应保证其提供的产品及其附件是全新的,未使用过的,采用的是优质材料和先进工艺,并在各
方面符合合同规定的质量、规格和性能。承包方应保证在质保期内,由于承包方设计、材料或工艺
的原因所造成的缺陷或故障,承包方应立即免费负责修理或更换有缺陷的零部件或整套。投标方应
保证设备在规定的使用条件下运行并按使用说明书进行安装和维护时,设备的预期寿命应不少于5
年。
,投标方还应提供该产品的鉴定证书。附属及配套设备必须4.2订购的新型产品除应满足本技术规范书外
满足有关行业标准的要求,并提供试验报告和产品合格证。
4.3质保期应为工器具试验合格后12个月。
4.4在质量保证期内,由于承包方设备的质量问题而造成事故、事件,承包方应负责尽快更换有缺陷或损
坏的部件并赔偿相应损失。设备的质保期将延长,延长时间为设备重新试验合格后12个月。 4.5承包方应对合同工器具的设计、材料选择、加工、制造和试验等建立质量保证体系,并在合同设备的
整个制造过程中严格按其执行。
4.6承包方从其他厂采购的工器具,一切质量问题应由承包方负责。
5试验
5.1出厂试验
乙方应按中国国家现行标准对供货设备进行出厂试验。其试验结果应能证明所提供的工具能满足合同规定的技术条件。试验项目包括外观检验、主要尺寸检验、动荷载试验。
5.2交货试验
合同所列工具交给采购方后,应随设备附上实验报告。
6包装、运输
6.1包装
6.1.1包装箱上应标明制造厂全名称、产品名称、型号规格、装箱数量。
6.1.2包装箱内应附有制造厂质量部门的质检合格证、产品力学实验报告。
6.2运输
6.2.1卖方应以在任何运输过程中都能保护货物不受到损坏的方式,设计和准备包装。
6.2.2包装应有足够的强度能在短途搬运、货场贮存和装车、装船中承受野蛮装卸。
6.2.3应装有可靠的衬垫,保护性的填充物、垫板或隔片,以防止装卸中被损坏。
6.2.4全部包装箱应标记清楚和正确,以保证安全到达目的地,并避免产品丢失或包装错误的可能性。每一包装箱应用不能抹除的墨水和采用模板印刷上全部标记。
6.2.5标记应标明承包人名称和中国南方电网有限公司超高压输电公司梧州局名称、项目名称、合同号、商品的品种和数量、净重及毛重、到达的目的地以及其它必须的资料。
7技术服务
乙方应指派合格的有经验的技术人员和试验工程师, 对合同设备的安装和现场试验等进行技术指导。乙方指导人员应对所有工具安装使用的正确性负责,除非甲方的工作人员未按照供货方指导人员的意见执行,并且乙方指导人员立即以书面形式将此情况通知甲方。
8其他
投标人应对技术规范要求的其他内容明确应答或明确承诺。如有需要,投标人应提交必要的补充数据和资料。
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