范文一:关于尊敬老师的诗歌
关于尊敬老师的诗歌
关于尊敬老师的诗歌2016-10-17浏览:分享人:戴文亚手机版
金风送欢笑~丹桂花香飘。
老师的节日~今天又来到。
老师为我们的成长~不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱~我们永远不会忘记。
老师~您好!
人们把老师比作红烛~照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁~培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨~就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教~像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶~把我们当红花托起。
老师是一片绿叶~乐于默默奉献。
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绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时~永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树~头顶蓝天~脚踩大地~默默地为社会造福。
老师是大树~为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子~把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材~不忘园丁培育恩。
是啊~老师的热情像太阳~老师的教诲像春雨~
老师的风格像绿叶~老师的事业像大树~我们的老师就是好。
欢乐地迎来了假日~他们到野外采摘鲜花~
鲜花打扮着绿色的田野——一幅多美的春天的图画!
忽然~他们想起自己的老师~此刻~她正独坐在窗下……
——辛勤染白了老师的头发~假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗?应该给她采一束最美的鲜花~
连同一颗颗赤诚的心~一起请亲爱的老师收下!
轻轻地走到老师的窗口~她正在作业本上批划~
蓝色的字迹像绿色的田野~红色的批语如一簇簇鲜花……
啊!一幅比田野更美的图画~展现在老师的窗下:
鲜艳的花朵流溢芬芳~夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花~孩子们的心意早已表达~
多美的祖国的花朵~在老师的心田里扎根开花……
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谁去倾听你温柔的低语呢
当玫瑰色的晚霞翩翩降临
谁去分享你的欢乐与喧闹呢
当晶莹的叶露~淡淡的白烟
孩子的欢笑~雁儿的长吟
重新织满你灿烂的早晨……
啊~一切都想留在这儿呢
在你哺育我们长大了的时光
我只愿带走一支叶笛和一颗永远诚实与热情的心
去远方为你歌吟……
啊~一切又都想带走呢
连同你四周的山野的芳馨
你的每块草地每一片小树林
你的每一天召唤我们的晨钟与晚钟的声音
还有那锡纸一样发亮的从远山缓缓升起的幻想的白云
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
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又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
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我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
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范文二:尊敬老人的诗歌
篇一:一个老人
作者:何其畅
一个老人
就在那里
看那岁月塑出的身躯
就连那太阳的颜色
也要来在他脸上凝聚
往事
如烟般散去
不留一丝痕迹
不!不
是在心底
藏在心里
否则
为何清晨一只小鸟的鸣叫
夜晚一轮明月的划动
也会勾出他无尽的回忆
要说什么
能说什么
更多的是沉默
无尽的是思索
啊!哦哦
珍重珍重
此致
敬礼
祝福多多
篇二:她,是位老人
作者:碧海孤帆
暮色中的残阳,
晚霞依然泛红,
绵延的峦影,
血阳依要西落。
她,是位老人,
失去昨日澄清的眼光,
眺望依然西下的残阳,
如此深情地凝望。
她,是位老人,
满是一头的银发,
失去了弹柔的枯指,
如此苍老的年暮。
她,是位老人,
步履虽有几分蹒跚,
但却不失曾经的神色,
如此健康的体魄。
她凝望西天的残阳,
从她的眼眸中,
我似乎看到了她的家乡,
也许她深深的眷恋,
那块育她成人的土地。
她苍老的年暮,
从她的银发之中,
我真切的看到了她的期盼,
也许她深深的希望,
那亲人可以平安幸福。
她健康的体魄,
从她的神色中,
我模糊的看到了她的烦愁,
也许她深深的渴求,
自己的孙儿成家立业。
她,是位老人,
她,就是我的奶奶,
我心中难忘的影,
我人生中难忘的人。
如...愿...
福寿百年。
篇三:雷锋活在老人间
作者:遥遥长安
青春年少多少风云变幻,
英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干,
瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜,
雷锋赞歌歌不断。
如今我们不再鹤发童颜,
条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得,
心有愿力不从愿。
生活重心在保健,
雷锋精神怎样传?
看着年轻人太忙没时间,
帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车,
少病少灾少负担。
夕阳红透半边天,
雷锋活在老人间!
篇四:我们要尊敬老人
作者:浅浅璃玥
每个爷爷。奶奶都曾经年轻过,
每个爷爷、奶奶年轻时都努力工作过,
付出过无数辛劳和爱,
现在爷爷、奶奶老了,变得像个小孩子一样,
渴望陪伴,渴望关怀,渴望呵护,
每个孩子都要爱自己的爷爷、奶奶,
并且爷爷在我们小时候照顾我们,奶奶也一样,
要用自己的心去疼爱,关爱他们。
也要爱所以像爷爷、奶奶一样的老人。
篇五:老人在阳光下睡眠
作者:拉姆之歌
阳光
这羞答答的小姑娘
三月里
迈着细碎的小步
姗姗来迟
小草
沉默了满腹的心事
早已习惯冷雨中的瑟缩
阳光
终于让它眉头舒展
抬望眼
幻想江南的那片绿
在阳光下徐徐铺开
老人在阳光下睡眠
几丝白发经不住诱惑
在头上舞蹈翩翩
一只蜜蜂飞舞
偶尔把肩头当成驿站
老人在阳光下睡眠
这份温暖
让路人露出笑脸
风中传来笑声一串
惊动清脆的鸟鸣
落满怀
篇六:老人晚年福寿长
作者:诗文
新春佳节喜气浓,
敬老院里人欢腾。
彩灯悬挂对联红,
百岁老人笑脸迎。
食堂师傅炒菜忙,
鱼虾肉蛋齐多样。
活动场所聚一堂,
各种项目醉心灵。
老人秧歌舞扇影,
书法比赛望笔锋。
相棋对视显神能,
剪出窗花绣彩虹。
琴弦伴奏唱京腔,
高唱红歌陶冶情。
官兵慰问送油粮,
师生前来搞卫生。
村民帮助修院庭,
环境优雅传美名。
爱洒东方腾巨龙,
老人晚年福寿长。
范文三:关于“尊敬的”
关于“尊敬的”
向领导汇报工作,你必定会写“尊敬的领导”,向老师请假,你肯定会写“尊敬的老师”,向客户写函,你一写会写“尊敬的XX ”。而假设你要写一张给门卫的便条,你会不会用上“尊敬的门卫”呢?
朋友在北海五小任四年级班主任,昨晚与她Q 聊,说的这样一件小事一直触动我的心:“前两个月有一学生需要请假回家,我像往常一样写下“门卫:四年XX 班XX 同学需要请假,请放行。”便随手把纸条给学生拿走了。过了一会儿,学生却拿着纸条回来了:老师,您忘记写“尊敬的门卫”了!“尊敬的门卫”?我当时一下子愣住,但很快的便反应过来。朋友的学生用鲜活的例子告诉我要尊敬每一个人,人生而平等,只是分工不同。当小区或厂区的门卫开门时,我们是否会报以一声谢谢呢?
中华民族自古以来就有尊师重道、尊老爱幼、尊贤使能等关于“尊敬的”优良传统。你还记得读书时代老师给我们讲的“子贡尊师、孔融让梨、程门立雪”的故事吗?还记得刘备三顾茅庐、子路百里负米的典故吗?其实我们从小就有尊重他人,众生平等的观念。
网上有这样一个故事:某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱便走了,不一会,他返回来,从卖笔人那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:“你跟我都是商人,你有东西要卖。”几年后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,“你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人,而不是个接受施舍的乞丐。”
书上有这样一个幽默:纪晓岚游五台山,走进庙里,方丈把他一打量,见他衣履整洁,仪态一般,便招呼一声:“坐。”又叫一声:“茶。”意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句,知他是京城来的客人,赶忙站起来,面带笑容,把他领进内厅,忙着招呼说:“请坐。”又吩咐道:“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈,当得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时,立即恭恭敬敬地站起来,满脸赔笑,请进禅房,连声招呼:“请上坐。”又大声吆喝:“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔,一定要请纪晓岚留下墨宝,以光禅院。纪晓岚提笔,一挥而就,是一副对联:坐,请坐,请上坐;茶,泡茶,泡好茶。方丈看了非常尴尬。一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。
生活中时刻都需要我们学会尊重。不取笑、不揭短,以诚相待,是对朋友同事最起码的尊重;与父母长辈打声招呼是一种是最基础的礼貌,“谢谢、对不起”不离口是就平常的素养。尊重是相互的,只有你尊敬他人,才能使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多的朋友,并获得最终的成功。
由此,无论门卫、清洁工、建筑工等,我们都应该在称呼前写上“尊敬的” 。
Han mei 2012-7-24
范文四:尊敬老师的诗歌
篇一:尊师重教对联集锦
尊师重教对联集锦
桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。
千教万教教人求真;千学万学学做真人。
自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。
恩比春雨,广施甘露千株翠;节犹红梅,报得春风一寸丹。 三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。 尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图。 似园丁,汗水浇灌桃李开;如慈母,心血培育栋梁材。 教书千秋赞伟业;育人万世颂丰功。 自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。
英雄无种;良玉须雕。
万卷诗书宜子弟;十年树木起风云。
雕灵魂还须灵魂美,正品德更要品德高。
子孙虽愚,书文不可不读;同志虽远,处事不可不诚。 爱学生应为学生良师益友;尊师长当做师长俊徒佳生。
喜作催春杏花雨;甘当育苗斗笠翁。
掏尽丹心谱写园丁歌;洒遍汗雨当好育花人。 呕心沥血,育肥校园沃土; 耕云播雨,绽开祖国鲜花。 似园丁,汗
1
水浇开桃李蕊;
如慈母,心血育出栋梁材
如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;
像红烛发光发热,精心培育国家良材。
学为人师,德为世范。
甘将心血化时雨, 润出桃花一片红。
沥血沤心,精培桃李; 竭尽忠智,细育英才。 心系人民,培三优学子; 胸怀祖国,育四有人才。 携手并肩担道义,爱生敬业献丹心。
身正为师桃李茂;德高执教梓楠多。
甘献青春燃玉烛;笑将碧血润鲜花。
甘作人梯培俊杰;乐为红烛照来人。
教书育人,任劳任怨;师德传道,相辅相成。
在三尺讲台,想千秋大业;教一班学子,拂两袖清风。 甘当碌碌众生铺路石;乐为莘莘学子架云梯。
教书传道,毕世甘当铺路石;授业育才,一心愿做度人梯。 春蚕有心,乐献经纶铺锦绣;蜡烛无私,甘输光焰昭人寰。 沥血呕心,一片赤诚如蜡烛;鞠躬尽瘁,全身纯洁若春蚕。 有志园丁,甘洒汗珠培俊秀;无私师表,乐将热血写春秋。
心血育桃李;辛勤扶栋梁。
栋梁砥大厦;桃李芳九州。栋梁撑大厦;桃李遍中华。
碧血催桃李;丹心育栋梁。
2
点燃理想火花;培育建设人才。
培育祖国花朵;造就建设人才。
踏踏实实做人;兢兢业业为师。
一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。
一身许国传科技;两袖清风作人师。
人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。
千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。
日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。
丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。
乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。
乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。
立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。
且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。
生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。
白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。
毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。
甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。
辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。
烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。
旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。
园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。
园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
3
备课常伴三更月;教书总想四化春。
终身育才人人敬;红烛火种代代传。
举国尊师兴伟业;全民重教育英才。
热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。
热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。
培育名花香天下;造就栋梁建中华。
教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。
振兴教育期学校;陶冶人才有老师。
师无长少皆称老;学有高低总是生。
喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。
喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。
喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。
尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。
尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。
新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。
愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。
愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。
舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。
勤勤恳恳育桃李;兢兢业业做园丁。
人才要靠教师培养;智力须从根部开发。讲台展开千秋画
卷;神州绽放万树蓓蕾。 春蚕巧织满园锦绣;红烛点燃一
代心灵。
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春蚕织出满园锦绣;烛炬照红一代心灵。
展宏图基础是教育;起新步关键在人才。
为人师表,诲而不倦;替国树才,教必有方。
育才兴邦,百年大计;尊师重教,一代新风。
彩笔凌云,腾蛟起凤;春风化雨,绽李开桃。
重教尊师,人文蔚起;育才献智,国运昌隆。
尊重老师,以就懿德;热爱教育,旨成丰功。
似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。
汗水晶莹,润绿千根竹;丹心透艳,催开满园花。
甘做园丁,为祖国添秀;愿化新雨,给桃李送春。
壮志雄心,攀岳峰万仞;春风化雨,育桃(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:尊敬老师的诗歌)李三千。
重德重才,培养新一代;自尊自强,争当好园丁。
桃李舞春风,群芳斗艳;雄心逢盛世,众彦舒才。
掏出丹心,谱写园丁曲;洒尽汗水,甘当种树人。
潇潇春雨,润满园桃李;耿耿丹心,育四化英才。
发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。
崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。
习习春风,催开祖国花朵;丝丝化雨,陶冶人类灵魂。
沥血呕心,赢来满园春色;精工巧艺,育出一代英才。
东风拂大地,桃李千枝秀;红日照征程,胸怀一片诚。
育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。
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呕心沥血,桃李盛开香天下;授课传业,英俊辈出光中华。 东风劲吹,老树新枝齐竞秀;红日普照,嫣红姹紫早争春。 如春蚕,毕生献给教育事业;似红烛,精心培养建设人才。 松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;桃李妆春,园丁欣迎艳阳天。 伯乐常在,何愁没有千里马;青山不老,哪怕不出栋粱材。 学海无涯,飞舟最爱迎激浪;书山有路,骏马更须快策鞭。 妙笔生辉,作文本上洒心血;忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘。 栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。 振兴中华,甘倾热血育桃李;建设四化,愿献丹心做人梯。 笔醮热汗,写出千秋教育史;心染彩墨,绘成四化兴邦图。 量杯量筒,怎能量老师情义;卷尺直尺,何可测先生胸怀。 豪情不减,一腔热血浇桃李;白霜日增,满腹文章颂春秋。 愿学春蚕,吐尽银丝织春锦;甘为人梯,献出碧血育人才。 竭忠尽智,为四化造就人才;呕心沥血,替祖国培育新苗。 默默无闻,育出桃李芳天下;济济有志,造就栋梁兴中华。 人民好园丁,爱国为民育桃李;灵魂工程师,呕心沥血树英才。 沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;匠心巧手育桃李,为四化增光。 作红烛,为后代点燃智慧之火;化甘露,育桃李浇灌理想之花。 选柱石举栋梁,创造千秋伟业;挥彩笔蘸春色,描绘四化蓝图。 脚踏晨曦,迎接八九点钟旭日;身披暮色,培育二十世纪春苗。 教之以才,导之以德,足为师矣;学而不厌,诲而不倦,可作表焉。一枝粉笔,积淀千
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秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明。
西席桃李满桑梓,东坦龙蛇尽楷模。
恩比青天,广施甘露千株翠; 节犹**,报得春风一寸丹。 博采百花酿蜜汁,广开学路育新苗
幼苗逢喜雨百花吐艳;新树度春风万木争荣
严教严管精心培育新秀;重德重才全面选拔人才
阳光下棵棵幼苗长成材;春风里朵朵红花吐芳菲
一园新蕾逢喜雨百花吐艳;千顷幼苗沐甘霖万木争荣
培育新时期儿童是光荣职责;建设现代化祖国乃锦绣前程
爱劳动爱科学创建千秋大业;讲文明讲道德造就一代新人
立壮志替万株幼苗灌输文化养料,树雄心为一代新人塑造美好心灵 兢兢业业育桃李,勤勤恳恳做园丁
为人师表诲而不倦,替国树才教必有方
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;
潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉篇二:关于尊师重教的名言警句
关于尊师重教的名言警句
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐?韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元?关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
7
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋?劝学》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋?劝学》
师者,人之模范也。——杨雄
经师易求,人师难得。——《北周书》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
为学莫重于尊师。——谭嗣同
你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——** 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子?劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋?葛洪《勤求》
师道既尊,学风自善。——康有为《政论集?在浙之演说》
善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
8
——《论语》 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法?自序》
国将兴,心贵师而重傅。——《荀子?大略》
片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法?自序》
师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
善之本在教,教之本在师。——李觏
学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
片言之赐,皆事师也。——梁启超
师道既尊,学风自善。——康有为
古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 一日之师,终身为父。——关汉卿
师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9
国将兴,心贵师而重傅。——荀子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
善之本在教,教之本在师。——李觏
学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
片言之赐,皆事师也。——梁启超
师道既尊,学风自善。——康有为
古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 一日之师,终身为父。——关汉卿
师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
国将兴,心贵师而重傅。——荀子
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
10
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
一日之师,终身为父。——元。关汉卿
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
学贵得师,亦贵得友。——唐甄
务学不如务求师。——杨雄
吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈
师者,人之模范也。——杨雄
师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集?冰言补》 师道既,学风自善。——康有为
圣人无常师。——韩愈
善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——
11
(清)王卓《今世说》人非生而知之,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》 君子隆师而亲友。——《荀子?修身》
举世不师,故道益离。——柳宗元
经师易遇,人师难遇。——司马光
教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
国将兴,心贵师而重傅。——《荀子?大略》
篇二:关于赞美老师的诗句
关于赞美老师的诗句:
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
6、一日为师,终生为父
7、山下禅庵老师在
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8、他年应记老师心
关于赞美老师的成语:
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝
师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师”。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋
篇三:尊师小诗
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 尊师小诗 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起
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一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
? ? ? ? ? ? ? 老师的眼睛,像夜晚的月亮, 我们是一颗颗星星, 在老师的微笑里, 闪烁闪烁。 老师的眼睛,像一望无际的海洋。 我们是一条条小鱼, 在老师的怀抱里,
? ? ? ? ? ? 快乐的游来游去。 老师的眼睛,像蓝色的天空。 我们是一朵一朵白云。 在她的注视下, 自由的飘来飘去, 老师的眼睛,像一面镜子。 能照亮我们的心灵。
篇四:尊师重教诗
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
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我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师—是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游~ 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
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老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
篇五:尊敬师长诗歌和故事
我们的教师(诗歌)
您是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 您是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊~ 老师-- 您把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊~ 老师-- 您教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌~ 老师,辛苦了 是谁,, 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识, 是您~老师~ 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁,, 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人, 是您~老师~ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁,, 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年, 是您~老师~ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了~老师~ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了~老师~ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意~
,,您辛苦了,老师~
尊师重教小故事—程门立雪
.宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
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. 杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。
有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,约了同学游酢一起去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。
. 天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身发抖。他们仍旧站在门外等着。
过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。
这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。
杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师
长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。各地的 人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。
**尊师二三事
**八岁进家乡一个私塾念书,拜毛禹珠为师,一直读到十三岁。后来,谈起少年时的情形,他还特别感谢毛禹珠
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先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日,**回到阔别了三十二年的故乡,他请来了韶山的老人们一起吃饭,席间,**给毛禹珠老师敬酒,
老人感激地说:“主席敬酒,岂敢岂敢~”**却说:“敬老尊贤,应该应该~”
徐特立是**在湖南师范上学时的老师,他的学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。1927年大革命失败时,许多人离开了共产党,而徐特立却毅然加入了共产党。因此,**同志很尊敬徐老。1937年1月,当徐老六十岁生日时,**同志写信祝贺,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”高度赞扬他“革命第一、工作第一、他人第一”的崇高品质,并号召全党同志向徐老学习。徐老七十寿辰时,**又送去了“坚强的老战士”的亲笔题词。
张乐平不忘师恩
著名漫画家张乐平读高小时,很得美术老师陆寅生喜欢。有一年,北洋军阀曹锟以五千银洋一张的代价向议员们收买选票,当上总统,受到全国人民的痛骂。陆老师就给张乐平出了个题目:《一豕负五千元》,指导他画政治讽刺画。这便是张乐平初学漫画的开始。
后来,师生之间断了联系,虽然两人都住在上海,却因张
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乐平读书时名叫张升,所以陆寅生一直不知道大名鼎鼎的张乐平就是他的学生。五十多年来,张乐平对教他画第一幅漫画的启蒙老师念念不忘,四处打听老师的下落。1983年3月,张乐平终于打听到了陆老师的下落,于是便拎着蛋糕,上门看望五十四年没有见面的小学教师。这使已八十多岁的陆寅生老师非常感动,他把七十二岁的张乐平仔仔细细地打量了一番,连说:“原来张乐平就是张升呀~我是《三毛流浪记》的忠实读者,但几十年来一直不知道张乐平就是你。‘师道之不传久矣’,你能想着我,不容易啊~”张乐平诚恳地说:“我的第一幅漫画是你教我画的,我一直没有忘记你。”张乐平的尊师之情使陆寅生老师激动得热泪盈眶。
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范文五:诗歌:献给尊敬的退休老教师
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诗歌:献给尊敬的退休老教师 诗歌:献给尊敬的退休老教师
带着儿时的梦想,
带着浪漫与憧憬,
怡然迈入了幼儿园的大门,
成了孩子们心中的大姐姐。
顽皮与淘气的天使填满了心中的浪漫,
稚气与可爱的童真唤起灵魂中的憧憬。
伴随着浪漫与懂憬走过了三十多个春秋,
伴随着记忆的回放成为永久的回味,
昔日顽皮的天使有的成为军中的将军,
有的成为翱游蓝天的使者,
有的成为白衣天使,
又有的成为人生的奠基人――幼儿教师
……
他们的成就为您画上了丝丝的银发,
又为您添置了一副老花镜,
转眼间大姐姐变成了奶奶,
三十载的四季轮回倾注着您所有的心愿:
您像春天融化的小溪润物无声地流淌在孩子们的心田,
您像夏天炙热的阳光普照着每一个孩子成长的足迹,
您像秋天慷慨的万物给予孩子们学识的硕果,
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您像冬天圣洁的雪花赐予孩子们做人的道理。
您把慈爱给予了孩子,
您把温暖送给了家长,
您把经验传授给年轻的后来者,
您把所有的一切都无私地献给了您所热爱的事业。
尊敬的退休教师:
您遍天下的桃李会永远记住您谆谆的教诲,
幼教事业的史册会永远留下您不朽的功绩。
在教师节即将来临之际,
请接受我们最崇高的敬礼!祝你们教师节快乐!
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