范文一:初中音乐教学工作总结报告
初中音乐教学工作总结报告
初中音乐教学工作总结报告
初中音乐教学工作总结范文一
本学期将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使初中音乐教学工作总结他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲
台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在组建了三角城中学合唱队和三角城中学器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周二到周五的课外活动时间进行排练。
在这个学期里:
举办了三角城中学八年级学生才艺大比拼活动;组织学生参加了联欢演出。不足:
没能实现在组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。县里很多所中学都有自己学生的管乐队。我校组建了自己的管乐队。虽然没有参加县里的比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的机会。但以后我们会努力去做的。
关于 八年级才艺大比拼 文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台会演的质量和效果,略显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:
场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:
让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇
500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的如:
参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多处理事情要灵活。
总之,回顾一学期的教育教学工作,取得了一点成绩,但还有许多不足,在今后的工作要积极努力提高。
初中音乐教学工作总结范文二
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。我作为初中音乐教师,我感到十分幸福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学
20**月15日---8月有幸参加我市对中小学音体美教师在运城学院培训的在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到十分快乐和充实。
对我这学期的音乐教学工作也有了新鲜的艺术创新和改变。今年我担任初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存很多方面的音乐教学工作和音乐知识。
在课堂教学中始终坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育来陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们,认识初中的音乐欣赏课,还加入了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级知识,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时在学习唱歌和欣赏音乐的同时,使学生们认识到集体活动及艺术活动的紧密性。
在教学过程中,本着让学生从 要我学----我想学----我要学 这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;
另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
在本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的谈话,使我有所触动,让我必须敞开心扉,大胆突破改进。使我认识到自己在学校
领导的心中的形象和感觉,及专业不对口的情况。经过从毕业到现在,几年的边学习边教学使我认识到,我要不断的学习挑战自我在教学工作的改进。
二、课堂管理
音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
在不同的教学阶段,我根据学生身心发展规律和审美心理的特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。重视教学内容与学生的生活经验相结合,加强音乐与社会生活的联系。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有幽默力量运用不够。
探索灵活多样的教学形式:
在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。、创设情境,激发学生学习兴趣。《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。、紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。、开展实践活动,培养学生的创新素质。
三、课外活动及其他教学工作
我认为,每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的兴趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。所以,本学年我在教学中创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间。音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合;音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。我所教授的唱歌、欣赏等只是音乐教育中的一个分支。
同时,在本学期的纪念 一二 九 抗日活动,大合唱比赛中,根据我校的领导给出新表演形式,百人大合唱。我与初一的教师共同努力有所创新。为新进入初中阶段的学生加强排练。从组织到练习、排练等中使学生得到锻炼。此外,我还很注意自身的本学期听公开课很多使我有所提高。
20**半年本学期舞蹈队的活动,在自我的争取的排练地点开展起来。参与的每个学生非常积极配合,因现阶段的孩子在小学阶段中特长学习比较广泛,都有扎实的基础,也愿意参加校园活动。为20**元旦晚会做好了排练准备,完成节目《红扇》。但是节目不太成熟及不完美性,没有展现在20**旦晚会上。
在时间充沛中完成了人数少又有个性的爵士风格舞蹈《大眼睛》。最终展现舞台。在平时的课堂教学唱歌中我选择适合学生的接受程度,由浅入深、循序渐进,通过教学使学生能够掌握并积累一定数目的乐曲。以每周一歌的形式相结合,在完成教学进度的同时,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。还参加我校今年的教师课堂大比武讲课,与新近教师共同比赛,互相自我感觉这一次的比自己上一次有很大的进步与飞跃,敢面对所出现的工作问题,来突破和改变
社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
初中音乐教学工作总结范文三
回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、德育工作
坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面
在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1.课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去
表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
三、个人学习:
积极学习各种音乐教育理论,为教学工作做好充实准备,全方位的充实自己,提高自己的综合素质。充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了。
四、不足之处
1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
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初中劳技教师期末总结报告
初中劳技教师期末总结范文一 本学期,本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:
一、主要工作:
1、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩
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的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
2、认真钻研业务,努力提高课堂4分钟的教学效率。
在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富经验自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂4分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、取得成绩
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生平等交往,建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,
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又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
三、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 初中劳技教师期末总结范文二 本学期,本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:
一、主要工作:
1、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思
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想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
2、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上,本人从不以自己多年教学的"丰富经验"自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行"自我充电",以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个"主阵地"的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、取得成绩
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以"师长"自居,尽量与学生平等交往,建立"朋友式"的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成
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长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与"待进生"实行"一帮一"结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
三、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着"教到老,学到老"的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 初中劳技教师期末总结范文三 本人叫张**,**区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中本人克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导
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的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。
思想积极,要求进步,拥护中国***领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投进教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。教育工作中,本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深进钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜伏功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数目少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,公道分配,严格操控作业数目。
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先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级治理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导严谨、求实、启智、育人的教风,不断加强自身师德,进步业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
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范文三:2017年初中音乐教学工作总结报告
? ? ? ? ? ? 2?017?年初中?音乐教?学工作?总结报?告
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? 初中?音乐教?学工作?总结范?文一 ?本学期?将结束?,现将?这一学?期的教?学工作?总结如?下,以?便今后?更好地?开展工?作,弥?补不足?,精益?求精。?
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? 一、?课堂教?学:
? ? 坚持?以审美?教育为?核心,?注重培?养学生?对音乐?的兴趣?、爱好?及情感?。努力?做到通?过音乐?教育陶?冶情操?、启迪?智慧、?激发学?生对美?的爱好?与追求?。注重?以学生?为主体?,让学?生在愉?快的音?乐实践?活动(?听、看?、唱,?讨论、?联想、?想象及?律动)?中,主?动地去?发现、?去探究?,去感?受音乐?、理解?音乐、?表现音?乐,并?在一定?基础上?创造音?乐。初?中的音?乐欣赏?课还加?入了一?项让学?生自己?介绍音?乐,表?达自己?艺术见?解的实?践活动?,这也?使学生?的能力?得到了?锻炼。?
? 不?足之处?是侧重?了情感?、兴趣?的培养?,稍微?忽略了?对学生?乐理知?识的传?授。毕?竟三者?是相互?作用、?相互促?进的。?掌握了?乐理知?识才能?更深层?次地感?受、理?解音乐?。 ? ?
?二、课?堂管理?:
? ?为了使?学生能?轻松、?愉快地?上音乐?课,多?用鼓励?的方式?使学生?表现出?良好的?品质。?努力做?到用好?的设计?抓住学?生的注?意力。?对于破?坏课堂?秩序的?行为也?进行了?善
意的?批评与?纠正。?
? 不?足:
? ?对于学?生的一?些扰乱?课堂的?行为批?评力度?不够。?总以为?学生不?是恶意?,只是?不成熟?的表现?。所以?给他们?的环境?较为宽?松。致?使初中?音乐教?学工作?总结他?们不能?真正认?识到自?己的错?误而有?恃无恐?。因此?,今后?应特别?注意赏?罚分明?、把握?尺度。?特别是?对于坐?在没有?桌子、?讲台的?教室中?的一群?倍有优?越感的?中学生?。还有?,幽默?力量运?用不够?。
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?三、课?外活动?:
? ?为了更?好地培?养学生?对音乐?的兴趣?,按学?校的计?划,在?组建了?三角城?中学合?唱队和?三角城?中学器?乐队。?合唱队?的队员?基本上?是自愿?报名参?加的。?每周三?的课外?活动时?间训练?。器乐?队的队?员则是?由具备?器乐演?奏基础?的学生?组成。?每周二?到周五?的课外?活动时?间进行?排练。?
? 在?这个学?期里:?
? 举办?了三角?城中学?八年级?学生才?艺大比?拼活动?;组织?学生参?加了联?欢演出?。不足?:
? 没?能实现?在组建?管乐队?的计划?。学习?器乐是?一种很?好的艺?术实践?。对于?音乐课?少、学?习紧张?的初中?生来说?,学习?演奏一?些乐器?对他们?的学习?和生活?是大有?裨益的?。县里?很多所?中学都?有自己?学生的?管乐队?。我校?组建了?自己的?管乐队?。虽然?没有参?加县里?的比赛?,使学?生失去?了一次?展现自?己的机?会,学?习、锻?炼的机?会。但?以后我?们会努?力去做?的。 ?
? 关于? 八年?级才艺?大比拼? 文艺?汇演。?以为只?是年末?师生同?乐、喜?迎新年?的一个?大型活?动,在?节目把?关上不?是很严?格,从?而影响?了整台?会演的?质量和?效果,?略显冗?长
了。主持人??更是不?能将就?的,应?经过严?格选拔?,以保?证晚会?质量。?还应做?好文艺?汇演前?的准备?工作。?如:
? ?场地、?音响、?工作人?员及其?负责工?作。节?目得事?先在演?出场地?彩排。?
? 四、?考试:?
? 为?了是音?乐考试?不流于?老套、?死板,?使学生?能更自?然地表?现音乐?,表达?自己对?音乐的?理解,?也为了?让我对?每位学?生有个?基本的?了解,?这学期?的音乐?考试我?采用了?:
? 让?学生选?择一种?表演方?式,即?唱、奏?、舞等?来表现?。每人?写一篇? 左?右的文?章,内?容是关?于音乐?的,可?以是鉴?赏、评?论,音?乐功能?的实验?或调查?报告等?。 ? ?
?五、其?他:
? ? 我经?常利用?休息时?间去自?费收集?各种音?乐文化?资料,?以便让?学生能?多听、?多看、?多接触?优秀的?作品,?从而增?长见识?,并获?得更多?美的感?悟。要?是条件?允许的?话,还?可以让?学生适?当地接?触一下?电脑音?乐。此?外,我?还很注?意自身?的学习?。如:?
? 参加?县里的?音乐教?研活动?;练习?专业技?能;阅?读一些?音乐、?教育、?文化等?方面的?报刊、?杂志;?上英特?网里上?的教育?工作站?与各地?的中小?学教师?进行交?流。但?做得非?常不足?的是听?课太少?,使我?失掉了?很多直?接学习?的机会?。自觉?做事还?算细心?,但考?虑太多?缺乏魄?力。还?有不太?会运用?学生会?、校团?委的力?量开展?活动。?凡事都?要有计?划,重?要的得?做详细?计划。?还有一?个较重?要的是?,在交?际方面?,还应?多学习?。处理?事情要?灵活。?
总?之,回?顾一学?期的教?育教学?工作,?取得了?一点成?绩,但?还有许?多不足?,在今?后 ?
的工?作要积?极努力?提高。?
? 初?中音乐?教学工?作总结?范文二? 音乐?是人类?最古老?、最具?普遍性?和感染?力的艺?术形式?之一,?是人类?通过特?定的音?响结构?实现思?想和感?情表现?与交流?的必不?可少的?重要形?式。我?作为初?中音乐?教师,?我感到?十分幸?福。用?艺术的?眼光来?感悟生?活感悟?音乐。?本学期?即将结?束,现?将这一?学期的?教学工?作总结?如下,?以便今?后更好?地开展?工作,弥补不??足,精?益求精?。
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? 一?、课堂?教学 ?20*?*月1?5日-?--8?月有幸?参加我?市对中?小学音?体美教?师在运?城学院?培训的?学习。?在音乐?教学专?业学习?中让我?有所提?高,也?感到十?分快乐?和充实?。对我?这学期?的音乐?教学工?作也有?了新鲜?的艺术?创新和?改变。?今年我?担任初?二4个?班和初?一7个?班的教?学工作?。自我?感觉比?起同仁?一下储?存很多?方面的?音乐教?学工作?和音乐?知识。?
? 在?课堂教?学中始?终坚持?以审美?教育为?核心,?注重培?养学生?对音乐?的兴趣?、爱好?及情感?。努力?做到通?过音乐?教育来?陶冶情?操、启?迪智慧?、激发?学生对?美的爱?好与追?求。注?重以学?生为主?体,让?学生在?愉快的?音乐实?践活动?(听、?看、唱?,讨论?、联想?、想象?及律动?)中,?主动地?去发现?、去探?究,去?感受音?乐、理?解音乐?、表现?音乐,?并在一?定基础?上创造?音乐。?
? 音?乐教育?是基础?教育的?有机组?成部分?,是实?施美育?的重要?途径,?对于陶?冶情操?,培养?创新精?神和实?践能力?,提高?文化素?质与审?美能力?,增进?身心健?康,促?进学生?德、智?、体、?美全面?发展,?具有不?可替代?的作用?。还使?初一新?生进入?初中阶?段的孩?子们,?认识初?中的音?乐欣赏?课,还?加入了?一项让?学生了?解电影?音乐和?音乐鉴?赏及音?
乐乐理?初级知?识,同?时表达?自己艺?术见解?的实践?活动,?这也使?学生的?能力得?到了锻?炼。同?时在学?习唱歌?和欣赏?音乐的?同时,?使学生?们认识?到集体?活动及?艺术活?动的紧?密性。?
? 在?教学过?程中,?本着让?学生从? 要我?学--?--我?想学-?---?我要学? 这一?过程进?行转变?。为了?达到这?个目的?,首先?对教材?的目标?进行了?设定。?并根据?初中学?生的基?础和接?受能力?的不同?而对教?材内容?进行合?理的取?舍,安?排了本?学年的?教学计?划,精?心编写?了各
个?年级各?个课时?的教案?和导学?案,配?合学校?强势推?进教学?改革。?在具体?的教育?教学中?,我一?方面在?教学模?式上采?用一些?适时有?效的设?问,启?发、引?导学生?积极思?考; ?另一方?面通过?大量的?实物展?示与课?件相结?合,吸?引学生?注意力?,充分?调动学?生学习?的积极?性与学?习兴趣?,从而?达到课?堂教学?实效性?。为了?使学生?能轻松?、愉快?地上音?乐课,?多用鼓?励的方?式使学?生表现?出良好?的品质?。努力?做到用?好的设?计抓住?学生的?注意力?。对于?破坏课?堂秩序?的行为?也进行?了善意?的批评?与纠正?。在课?堂活动?中,我?会创设?平等、?民主、?愉悦的?环境,?能够在?课堂中?点燃学?生的求?知火焰?。 ? ?在本学?期中在?与我初?中柴东?轩主任?的一次?教学工?作的谈?话,使?我有所?触动,?让我必?须敞开?心扉,?大胆突?破改进?。使我?认识到?自己在?学校领?导的心?中的形?象和感?觉,及?专业不?对口的?情况。?经过从?毕业到?现在,?几年的?边学习?边教学?使我认?识到,?我要不?断的学?习挑战?自我在?教学工?作的改?进。 ?
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? 二、?课堂管?理 音?乐教育?是基础?教育的?有机组?成部分?,是实?施美育?的重要?途径,?对于陶?冶情操?,培养?创新精?神和实?践能力?,提高?文化素?质与审?美能力?,增进?身心健?康,促?进学生?德、智?、体、?美全面?发展,?具有不?可替代?的作用?。为了?使学生?能轻松?、愉快?地上音?乐课,?多用鼓?励的方?式使学?生表现?出良好?的品质?。努力?做到用?好的设?计抓住?学生的?注意力?。对于?破坏课?堂秩序?的行为?也进行?了善意?的批评?与纠正?。给他?们的环?境较为?宽松。?致使他?们不能?真正认?识到自?己的错?误而有?恃无恐?。因此?,今后?应特别?注意赏?罚分明?、把握?尺度。?
? 在?不同的?教学阶?段,我?根据学?生身心?发展规?律和审?美心理?的特征?,以丰?富多彩?的教学?内容和?生动活?泼的教?学形式?,激发?和培养?学生的?学习兴?趣。重?视教学?内容与?学生的?生活经?验相结?合,加?强音乐?与社会?生活的?联系。?对于学?生的一?些扰乱?课堂的?行为批?评力度?不够。?总以为?学生不?是恶意?,只是?不成熟?的表现?。所以?给他们?的环境?较为宽?松。致?使他们?不能真?正认识?到自己?的错误?而有恃?无恐。?因此,?今后应?特别注?意赏罚?分明、?把握尺?度。还?有幽默?力量运?用不够?。
? ?探索灵?活多样?的教学?形式:?
? 在教?学形式?方面我?认真地?进行了?探索,?通过这?些形式?,活跃?了课堂?气氛,?提高了?学生的?学习兴?趣。
? (?1)、?创设情?境,激?发学生?学习兴?趣。《?新课标?》指导?下的教?材活动?性强,?我充分?利用教?材,精?心创设?学生熟?悉的情?境,激?发学生?学习的?兴趣。?
?(2)?、紧密?联系生?活实际?。音乐?源于生?活。在?教学中?,我紧?密联系?学生的?生活实?际,在?现实世?界中寻?找音乐?题材,?让教学?贴近生?活,让?学生在?生活中?听到音?乐,感?受到音?乐。
? (?3)、?开展实?践活动?,培养?学生的?创新素?质。 ?
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? 三、?课外活?动及其?他教学?工作 ?我认为?,每一?个学生?都有权?利以自?己独特?的方式?学习音?乐,享?受音乐?的兴趣?,参与?各种音?乐活动?,表达?个人的?情智。?所以,?本学年?我在教?学中创?造生动?活泼、?灵活多?样的教?学形式?,为学?生提供?发展个?性的可?能和空?间。音?乐教学?的综合?包括音?乐教学?不同领?域之间?的综合?;音乐?与舞蹈?、戏剧?、影视?、美术?等姊妹?艺术的?综合;?音乐与?艺术之?外的其?他学科?的综合?。我所?教授的?唱歌、?欣赏等?只是音?乐教育?中的一?个分支?。
? ?同时,?在本学?期的纪?念 一?二 九? 抗日?活动,?大合唱?比赛中?,根据?我校的?领导给?出新表?演形式?,百人?大合唱?。我与?初一的?教师共?同努力?有所创?新。为?新进入?初中阶?段的学?生加强?排练。?从组织?到练习?、排练?等中使?学生得?到锻炼?。此外?,我还?很注意?自身的?学习。?本学期?听公开?课很多?使我有?所提高?。
? ?20*?*半年?本学期?舞蹈队?的活动?,在自?我的争?取的排?练地点?开展起?来。(?我把原?来的排?练地点?让给新?来的教?师,是?她为我?校活动?也添出?色彩)?。参与?的每个?学生非?常积极?配合,?因现阶?段的孩?子在小?学阶段?中特长?学习比?较广泛?,都有?扎实的?基础,?也愿意?参加校?园活动?。为2?0**?元旦晚?会做好?了排练?准备,?完成节?目《红?扇》。?但是节?目不太?成熟及?不完美?性,没?有展现?在20?**旦?晚会上?。
? ?在时间?充沛中?完成了?人数少?又有个?性的爵?士风格?舞蹈《?大眼睛?》。最?终展现?舞台。?在平时?的课堂?教学唱?歌中我?选择适?合学生?的接受?程度,?由浅入?深、循?序渐进?,通过?教学使?学生能?够掌握?并积累?一定数?目的乐?曲。以?每周一?歌的形?式相结?合,在?完成教?学进度?的同时?,通过?具体的?音乐材?料构建?起与其?他艺术?门类及?其他学?科的联?系。还?参加我?校今年?的教师?课堂大?比武讲?课,与?新近教?师共同?比赛,?互相学?习。自?我感觉?这一次?的比自?己上一?次有很?大的进?步与飞?跃,敢?面对所?出现的?工作问?题,来?突破和?改变学?习。 ?
? 社会?对教师?素质的?要求更?高,在?今后的?教育教?学工作?中,我?将更严?格要求?自己,?努力工?作,发?扬优点?,改正?缺点,?开拓前?进,为?美好的?明天奉?献自己?的力量?。我经?常利用?课外时?间去收?集各种?音乐文?化资料?,以便?让学生?能多听?、多看?、多接?触优秀?的作品?,从而?增长见?识,并?获得更?多美的?感悟。?
? 初?中音乐?教学工?作总结?范文三? 回顾?自己在?这学期?的点点?滴滴,?喜忧参?半,下?面我就?从几个?方面对?我这学?期的工?作做以?总结:?
? 一、?德育工?作 坚?持了将?德育工?作放在?首位,?积极配?合学校?对学生?进行思?想政治?教育、?道德品?质教育?、纪律?与安全?教育、?法制教?育,让?学生能?够端正?学习态?度,形?成良好?的学习?风气。?除了进?行正面?宣传教?育外,?还注意?结合教?学内容?采取比?较灵活?的形式?对学生?进行德?育教育?,改变?传统的?说教、?灌输的?模式,?让学生?有更多?的主动?性和积?极性。?
? 比?如采取?讨论、?辩论等?形式,?让学生?在轻松?的环境?中、在?不知不?觉中愉?快地、?潜移默化地接??受了教?育,自?觉主动?地关心?、了解?身边的?事情,?增强他?们的爱?国主义?情感,?并且使?他们的?能力也?得到了?锻炼。?在教学?过程中?我结合?音乐科?实际,?积极运?用教材?对学生?进行思?想教育?。在有?关音乐?史的了?解中我?注重介?绍中国?优秀的?古代音?乐文化?成就,?结合教?育学生?热爱祖?国,增?强民族?自豪感?与自信?心。 ?
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? 二、?教育教?学教研?方面 ?在教育?教学工?作上,?能够利?用学科?特有的?力量来?教育学?生的思?想,做?到尊重?学生的?人格,?让学生?独立,?对学生?进行各?方面的?引导和?教育。?在具体?的教学?工作中?,能够?认真根?据《新?课程理?念》和?各年段?的学生?实际情?况备课?。 ? ?
?1.课?堂教学? 坚持?以审美?教育为?核心,?注重培?养学生?对音乐?的兴趣?、爱好?及情感?。努力?做到通?过音乐?教育陶?冶情操?、启迪?智慧、?激发学?生对美?的爱好?与追求?。注重?以学生?为主体?,让学?生在愉?快的音?乐实践?与体验?中活动?(听、?看、唱?,讨论?、联想?、想象?及律动?)中,?主动地?去发现?、去探?究,去?感受音?乐、理?解音乐?、并用?自己的?方式去?表现音?乐,能?够在一?定基础?上创造?音乐。?在音乐?欣赏课?还加入?了一些?让学生?自己收?集了解?、介绍?音乐、?表达自?己艺术?见解的?实践活?动,使?学生的?能力得?到了锻?炼。 ?
? 2.?课堂管?理 为?了使学?生能轻?松、愉?快地上?音乐课?,更多?形式的?采用了?激励的?方式使?学生表?现出良?好的品?质。努?力做到?用好的?课堂设?计牢牢?抓住学?生的注?意力,?使学生?在课堂?中能够?积极参?与课堂?教学活?动。着?力对学?生进行?了课堂?常规的?训练,?使课堂?常规正?常化,?有利于?课堂教?学的有?序进行?,对于?破坏课?堂秩序?的行为?也进行?了的批?评与纠?正。 ?
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? 三、?个人学?习:
? ? 积极?学习各?种音乐?教育理?论,为?教学工?作做好?充实准?备,全?方位的?充实自?己,提?高自己?的综合?素质。?充分利?用多媒?体进行?教学,?使教学?手段更?丰富了?。
? 四?、不足?之处 ?
?1.对?于学生?的一些?扰乱课?堂的行?为批评?力度不?够。总?以为学?生不是?恶意,?只是不?成熟的?表现。?所以给?他们的?环境较?为宽松?。致使?他们不?能真正?认识到?自己的?错误而?有恃无?恐。在?今后应?特别把?握好尺?度、做?到赏罚?分明。?
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范文四:2016年初中音乐教学工作总结报告
2016年初中音乐教学工作总结报告 2016年初中音乐教学工作总结报告
音乐课是基础教育的重要组成部分和必修学科,在整个素质教育工作中担当着重要的角色。今天小编给大家整理了初中音乐教学工作总结,希望对大家有所帮助。
初中音乐教学工作总结范文一 本学期将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生
表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使初中音乐教学工作总结他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在组建了三角城中学合唱队和三角城中学器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周二到周五的课外活动时间进行排练。
在这个学期里:举办了三角城中学八年级学生才艺大比拼活动;组织学生参加了联欢演出。不足:没能实现在组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。县里很多所中学都有自己学生的管乐队。我校组建了自己的管乐队。虽然没有参加县里的比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的机会。但以后我们会努力去做的。
关于“八年级才艺大比拼”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整
台会演的质量和效果,略显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。
总之,回顾一学期的教育教学工作,取得了一点成绩,但还有许多不足,在今后的工作要积极努力提高。
初中音乐教学工作总结范文二 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。我作为初中音乐教师,我感到十分幸福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学
20**月15日---8月有幸参加我市对中小学音体美教师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到十分快乐和充实。对我这学期的音乐教学工作也有了新鲜的艺术创新和改变。今年我担任初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存很多方面的音乐教学工作和音乐知识。
在课堂教学中始终坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育来陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们,认识初中的音乐欣赏课,还加入了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初
级知识,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时在学习唱歌和欣赏音乐的同时,使学生们认识到集体活动及艺术活动的紧密性。
在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;
另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
在本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的谈话,使我有所触动,让我必须敞开心扉,大胆突破改进。使我认识到自己在学校领导的心中的形象和感觉,及专业不对口的情况。经过从毕业到现在,几年的边学习边教学使我认识到,我要不断的学习挑战自我在教学工作的改进。
二、课堂管理
音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
在不同的教学阶段,我根据学生身心发展规律和审美心理的特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。重视教学内容与学生的生活经验相结合,加强音乐与社会生活的联系。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有幽默力量运用不够。
探索灵活多样的教学形式:在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。、创设情境,激发学生学习兴趣。《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。、紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。、开展实践活动,培养学生的创新素质。
三、课外活动及其他教学工作
我认为,每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的兴趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。所以,本学年我在教学中创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间。音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合;音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。我所教授的唱歌、欣赏等只是音乐教育中的一个分支。
同时,在本学期的纪念“一二?九”抗日活动,大合唱比赛中,根据我校的领导给出新表演形式,百人大合唱。我与初一的教师共同努力有所创新。为新进入初中阶段的学生加强排练。从组织到练习、排练等中使学生得到锻炼。此外,我还很注意自身的学习。本学期听公开课很多使我有所提高。
20**半年本学期舞蹈队的活动,在自我的争取的排练地点开展起来。。参与的每个学生非常积极配合,因现阶段的孩子在小学阶段中特长学习比较广泛,都有扎实的基础,也愿意参加校园活动。为20**元旦晚会做好了排练准备,完成节目《红扇》。但是节目不太成熟及不完美性,没有展现在20**旦晚会上。
在时间充沛中完成了人数少又有个性的爵士风格舞蹈《大眼睛》。最终展现舞台。在平时的课堂教学唱歌中我选择适合学生的接受程度,由浅入深、循序渐进,通过教学使学生能够掌握并积累一定数目的乐曲。以每周一歌的形式相结合,在完成教学进度的同时,通
过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。还参加我校今年的教师课堂大比武讲课,与新近教师共同比赛,互相学习。自我感觉这一次的比自己上一次有很大的进步与飞跃,敢面对所出现的工作问题,来突破和改变学习。
社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
初中音乐教学工作总结范文三 回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、德育工作
坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成
就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面
在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1.课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
2.课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
三、个人学习:
积极学习各种音乐教育理论,为教学工作做好充实准备,全方
位的充实自己,提高自己的综合素质。充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了。
四、不足之处
1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
范文五:2016年初中音乐教学工作总结报告
2016年初中音乐教学工作总结报告
音乐课是基础教育的重要组成部分和必修学科,在整个素质教育工作中担当着重要的角色。今天学习啦小编给大家a(“article_content_up”);
2016年初中音乐教学工作总结报告
音乐课是基础教育的重要组成部分和必修学科,在整个素质教育工作中担当着重要的角色。今天小编给大家整理了初中音乐教学工作总结,希望对大家有所帮助。
初中音乐教学工作总结范文一 本学期将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理
知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使初中音乐教学工作总结他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在组建了三角城中学合唱队和三角城中学器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周二到周五的课外活动时间进行排练。
在这个学期里:举办了三角城中学八年级学生才艺大比拼活动;组织学生参加了联欢演出。不足:没能实现在组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。县里很多所中学都有自己学生的管乐队。我校组建了自己
的管乐队。虽然没有参加县里的比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的机会。但以后我们会努力去做的。
关于八年级才艺大比拼文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台会演的质量和效果,略显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的
机会。自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。
总之,回顾一学期的教育教学工作,取得了一点成绩,但还有许多不足,在今后的工作要积极努力提高。
初中音乐教学工作总结范文二 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。我作为初中音乐教师,我感到十分幸福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学
20**月15日---8月有幸参加我市对中小学音体美教师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到十分快乐和充实。对我这学期的音乐教学工作也有了新鲜的艺术创新和改变。今年我担任初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存很多方面的音乐教学工作和音乐知识。
在课堂教学中始终坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育来陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让
学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们,认识初中的音乐欣赏课,还加入了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级知识,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时在学习唱歌和欣赏音乐的同时,使学生们认识到集体活动及艺术活动的紧密性。
在教学过程中,本着让学生从要我学----我想学----我要学这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;
另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意
力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
在本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的谈话,使我有所触动,让我必须敞开心扉,大胆突破改进。使我认识到自己在学校领导的心中的形象和感觉,及专业不对口的情况。经过从毕业到现在,几年的边学习边教学使我认识到,我要不断的学习挑战自我在教学工作的改进。
二、课堂管理
音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
在不同的教学阶段,我根据学生身心发展规律和审美心理的特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。重视教学内容与学生的生活经验相结合,加强音乐与社会生活的联系。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他
们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有幽默力量运用不够。
探索灵活多样的教学形式:在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。(1)、创设情境,激发学生学习兴趣。《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。(2)、紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。(3)、开展实践活动,培养学生的创新素质。
三、课外活动及其他教学工作
我认为,每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的兴趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。所以,本学年我在教学中创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间。音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合;音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。我所教授的唱歌、欣赏等只是音乐教育中的一个分支。
同时,在本学期的纪念一二九抗日活动,大合唱比赛中,根据我校的领导给出新表演形式,百人大合唱。我与初一的教师共同努力有所创新。为新进入初中阶段的学生加强排练。从组织到
练习、排练等中使学生得到锻炼。此外,我还很注意自身的学习。本学期听公开课很多使我有所提高。
20**半年本学期舞蹈队的活动,在自我的争取的排练地点开展起来。(我把原来的排练地点让给新来的教师,是她为我校活动也添出色彩)。参与的每个学生非常积极配合,因现阶段的孩子在小学阶段中特长学习比较广泛,都有扎实的基础,也愿意参加校园活动。为20**元旦晚会做好了排练准备,完成节目《红扇》。但是节目不太成熟及不完美性,没有展现在20**旦晚会上。
在时间充沛中完成了人数少又有个性的爵士风格舞蹈《大眼睛》。最终展现舞台。在平时的课堂教学唱歌中我选择适合学生的接受程度,由浅入深、循序渐进,通过教学使学生能够掌握并积累一定数目的乐曲。以每周一歌的形式相结合,在完成教学进度的同时,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。还参加我校今年的教师课堂大比武讲课,与新近教师共同比赛,互相学习。自我感觉这一次的比自己上一次有很大的进步与飞跃,敢面对所出现的工作问题,来突破和改变学习。
社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
初中音乐教学工作总结范文三 回顾自己在这学期的点
点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、德育工作
坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面
在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1.课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
2.课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
三、个人学习:
积极学习各种音乐教育理论,为教学工作做好充实准备,全方位的充实自己,提高自己的综合素质。充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了。
四、不足之处
1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特别
把握好尺度、做到赏罚分明。
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