范文一:杜甫石壕吏鉴赏
杜甫《石壕吏》鉴赏
霍松林
石壕吏
杜甫
暮投石壕村, 有吏夜捉人。
老翁逾墙走, 老妇出门看。
吏呼一何怒~ 妇啼一何苦~
听妇前致词: “三男邺城戍。
一男附书至, 二男新战死。
存者且偷生, 死者长已矣~
室中更无人, 惟有乳下孙。
有孙母未去, 出入无完裙。
老妪力虽衰, 请从吏夜归。
急应河阳役, 犹得备晨炊。”
夜久语声绝, 如闻泣幽咽。
天明登前途, 独与老翁别。
唐肃宗乾元二年(759)春,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,被史思明援兵打得全军溃败。唐王朝为补充兵力,便在洛阳以西至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时,杜甫正由洛阳经过潼关,赶回华州任所。途中就其所见所闻,写成了《三吏》、《三别》。《石壕吏》是《三吏》中的一篇。全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象描绘,揭露官吏的横暴,反映人民的苦难。
前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”,单刀直入,直叙其事。“暮”字、“投”字、“村”字都需玩味,不宜轻易放过。在封建社会里,由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因,旅客们都“未晚先投宿”,更何况在兵祸连接的时代~而杜甫,却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借宿,这种异乎寻常的情景就富于暗示性。可以设想,他或者是压根儿不敢走大路;或者是附近的城镇已荡然一空,无处歇脚;或者……总之,寥寥五字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。浦起龙指出这首诗“起有猛虎攫人之势”(《读杜心解》),这不仅是就“有吏夜捉人”说的,而且是就头一句的环境烘托说的。“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”,已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字,含意更丰富。第一、表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒,于人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。同时,诗人是“暮”投石壕村的,从“暮”到“夜”,已过了几个小时,这时当然已经睡下了;所以下面的事件发展,他没有参与其间,而是隔门听出来的。“老翁逾墙走,老妇出门看”两句,表现了人民长期以来深受抓丁之苦,昼夜不安;即使到了深夜,仍然寝不安席,一听到门外有了响动,就知道县吏又来“捉人”,老翁立刻“逾墙”逃走,由老妇开门周旋。
从“吏呼一何怒”至“犹得备晨炊”这十六句,可看作第二段。“史呼一何怒~妇啼一何苦~”两句,极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了强烈的对照;两个状语“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出县吏如狼似虎,叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。矛盾的两方面,具有主与从、因与果的关系。“妇啼一何苦”,是“吏呼一何怒”逼出来的。下面,诗人不再写“吏呼”,全力写
“妇啼”,而“吏呼”自见。“听妇前致词”上启下。那“听”是诗人在“听”,那“致词”是老妇“苦啼”着回答县吏的“怒呼”。写“致词”内容的十三句诗,多次换韵,明显地表现出多次转折,暗示了县吏的多次“怒呼”、逼问。读这十三句诗的时候,千万别以为这是“老妇”一口气说下去的,而县吏则在那里洗耳恭听。实际上,“吏呼一何怒~妇啼一何苦~”不仅发生在事件的开头,而且持续到事件的结尾。从“三男邺城戍”到“死者长已矣”,是第一次转折。可以想见,这是针对县吏的第一次逼问诉苦的。在这以前,诗人已用“有吏夜捉人”一句写出了县吏的猛虎攫人之势。等到“老妇出门看”,便扑了进来,贼眼四处搜索,却找不到一个男人,扑了个空。于是怒吼道:“你家的男人都到哪儿去了,快交出来~”老妇泣诉说:“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信,信中说,另外两个儿子已经牺牲了~……”泣诉的时候,也许县吏不相信,还拿出信来交县吏看。总之,“存者且偷生,死者长已矣~”处境是够使人同情的,她很希望以此博得县吏的同情,高抬贵手。不料县吏又大发雷霆:“难道你家里再没有别人了,快交出来~”她只得针对这一点诉苦:“室中更无人,惟有乳下孙。”这两句,也许不是一口气说下去的,因为“更无人”与下面的回答发生了明显的矛盾。合理的解释是:老妇先说了一句:“家里再没人了~”而在这当儿,被儿媳妇抱在怀里躲到什么地方的小孙儿,受了怒吼声的惊吓,哭了起来,掩口也不顶用。于是县吏抓到了把柄,威逼道:“你竟敢撒谎~不是有个孩子哭吗,”老妇不得已,这才说:“只有个孙子啊~还吃奶呢,小得很~”“吃谁的奶,总有个母亲吧~还不把她交出来~”老妇担心的事情终于发生了~她只得硬着头皮解释:“孙儿是有个母亲,她的丈夫在邺城战死了,因为要奶孩子,没有改嫁。可怜她衣服破破烂烂,怎么见人呀~还是行行好吧~”(“有孙母未去,出入无完裙”两句,有的本子作“孙母未便出,见吏无完裙”,可见县吏是要她出来的。)但县吏仍不肯罢手。老妇生怕守寡的儿媳被抓,饿死孙子,只好挺身而出:“老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。”老妇的“致词”,到此结束,表明县吏勉强同意,不再“怒吼”了。
最后一段虽然只有四句,却照应开头,涉及所有人物,写出了事件的结局和作者的感受。“夜久语声绝,如闻泣幽咽。”表明老妇已被抓走,儿媳妇低声哭泣。“夜久”二字,反映了老妇一再哭诉、县吏百般威逼的漫长过程。“如闻”二字,一方面表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声,另一方面也显示出诗人以关切的心情倾耳细听,通夜未能入睡。“天明登前途,独与老翁别”两句,收尽全篇,于叙事中含无限深情。试想昨日傍晚投宿之时,老翁、老妇双双迎接,而时隔一夜,老妇被捉走,儿媳妇泣不成声,只能与逃走归来的老翁作别了。老翁是何心情,诗人作何感想,给读者留下了想象的余地。
仇兆鳌在《杜少陵集详注》里说:“古者有兄弟始遣一人从军。今驱尽壮丁,及于老弱。诗云:三男戍,二男死,孙方乳,媳无裙,翁逾墙,妇夜往。一家之中,父子、兄弟、祖孙、姑媳惨酷至此,民不聊生极矣~当时唐祚,亦岌岌乎危哉~”就是说,“民为邦本”,把人民整成这个样子,统治者的宝座也就岌岌可危了。诗人杜甫面对这一切,没有美化现实,却如实地揭露了政治黑暗,发出了“有吏夜捉人”的呼喊,这是值得高度评价的。
在艺术表现上,这首诗最突出的一点则是精炼。陆时雍称赞道:“其事何长~其言何简~”就是指这一点说的。全篇句句叙事,无抒情语,亦无议论语;但实际上,作者却巧妙地通过叙事抒了情,发了议论,爱憎十分强烈,倾向性十分鲜明。寓褒贬于叙事,既节省了很多笔墨,又毫无概念化的感觉。诗还运用了藏问于答的表现手法。“吏呼一何怒~妇啼一何苦~”概括了矛盾双方之后,便集中写“妇”,不复写“吏”,而“吏”的蛮悍、横暴,却于老妇“致词”的转折和事件的结局中暗示出来。诗人又十分善于剪裁,叙事中藏有不尽之意。一开头,只用一句写投宿,立刻转入“有吏夜捉人”的主题。又如只写了“老翁逾墙走”,未写他何时归来;只写了“如闻泣幽咽”,未写泣者是谁;只写老妇“请从吏夜归”,未写她是否被带走;却用照应开头、结束全篇既叙事又抒情的“独与老翁别”一句告诉读者:老翁已经归家,老妇已被捉走;那么,那位吞声饮泣、不敢放声痛哭的,自然是给孩子喂奶的年轻寡妇了。正由于诗人
笔墨简洁、洗炼,全诗一百二十个字,在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突,
这是十分难能可贵的。
范文二:杜甫《石壕吏》诗歌鉴赏
石壕吏
杜甫
暮投石壕村, 有吏夜捉人。
老翁逾墙走, 老妇出门看。
吏呼一何怒! 妇啼一何苦!
听妇前致词: “三男邺城戍。
一男附书至, 二男新战死。
存者且偷生, 死者长已矣!
室中更无人, 惟有乳下孙。
有孙母未去, 出入无完裙。
老妪力虽衰, 请从吏夜归。
急应河阳役, 犹得备晨炊。”
夜久语声绝, 如闻泣幽咽。
天明登前途, 独与老翁别。
唐肃宗乾元二年(759)春,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,被史思明援兵打得全军溃败。唐王朝为补充兵力,便在洛阳以西至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时,杜甫正由洛阳经过潼关,赶回华州任所。途中就其所见所闻,写成了《三吏》、《三别》。《石壕吏》是《三吏》中的一篇。全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象描绘,揭露官吏的横暴,反映人民的苦难。
前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”,单刀直入,直叙其事。“暮”字、“投”字、“村”字都需玩味,不宜轻易放过。在封建社会里,由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因,旅客们都“未晚先投宿”,更何况在兵祸连接的时代!而杜甫,却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借宿,这种异乎寻常的情景就富于暗示性。可以设想,他或者是压根儿不敢走大路;或者是附近的城镇已荡然一空,无处歇脚;或者……总之,寥寥五字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。浦起龙指出这首诗“起有猛虎攫人之势”(《读杜心解》),这不仅是就“有吏夜捉人”说的,而且是就头一句的环境烘托说的。“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”,已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字,含意更丰富。第一、表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒,于人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。同时,诗人是“暮”投石壕村的,从“暮”到“夜”,已过了几个小时,这时当然已经睡下了;所以下面的事件发展,他没有参与其间,而是隔门听出来的。“老翁逾墙走,老妇出门看”两句,表现了人民长期以来深受抓丁之苦,昼夜不安;即使到了深夜,仍然寝不安席,一听到门外有了响动,就知道县吏又来“捉人”,老翁立刻“逾墙”逃走,由老妇开门周旋。
艺术表现上,这首诗最突出的一点则是精炼。陆时雍称赞道:“其事何长!其言何简!”就是指这一点说的。全篇句句叙事,无抒情语,亦无议论语;但实际上,作者却巧妙地通过叙事抒了情,发了议论,爱憎十分强烈,倾向性十分鲜明。寓褒贬于叙事,既节省了很多笔墨,又毫无概念化的感觉。诗还运用了藏问于答的表现手法。“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”概括了矛盾双方之后,便集中写“妇”,不复写“吏”,而“吏”的蛮悍、横暴,却于老妇“致词”的转折和事件的结局中暗示出来。诗人又十分善于剪裁,叙事中藏有不尽之意。一开头,只用一句写投宿,立刻转入“有吏夜捉人”的主题。又如只写了“老翁逾墙走”,未写他何时归来;只写了“如闻泣幽咽”,未写泣者是谁;只写老妇“请从吏夜归”,未写她是否被带走;却用照应开头、结束全篇既叙事又抒情的“独与老翁别”一句告诉读者:老翁已经归家,老妇已被捉走;那么,那位吞声饮泣、不敢放声痛哭的,自然是给孩子喂奶的年轻寡妇了。正由于诗人笔墨简洁、洗炼,全诗一百二十个字,在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突,这是十分难能可贵的。
题解
这是杜甫著名的新题乐府组诗“三吏”之一。唐肃宗乾元二年(759)春,已经四十八岁的杜甫,由左拾遗贬为华州司功参军。他离开洛阳,历经新安、潼关、石壕,夜宿晓行,风尘仆仆,赶往华州任所,所经之处,哀鸿遍野,民不聊生,这引起诗人感情上的强烈震动。
当时唐王朝集中郭子仪等九节度使,步骑二十万,将安庆绪围在邺城。由于战争吃紧,唐王朝为补充兵力,到处征兵。这时,杜甫正由新安县继续西行,投宿石壕村,遇到吏卒深夜捉人,于是实录所见所闻,写成这篇不朽的诗作。诗中刻画了官吏的横暴,反映了安史之乱给人民带来的深重灾难和自己痛苦的心情。
句解
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
傍晚时分我投宿于石壕村,夜里听到差吏前来抓人。老翁闻声**逃走,老妇慢移脚步去应门。诗开篇两句起势不凡,清代浦起龙在《读杜心解》中说有“猛虎攫人之势”。一个“暮”字,犹如泼墨,给全诗抹上了一层昏暗的色彩。然后单刀直入地将事件的时间、地点、人物、起因等相关因素交代清楚,勾勒出兵荒马乱的社会环境。一个“夜”字,含意丰富,表明人民长期以来深受抓丁之苦,昼夜不安;即使到了深夜,仍然寝不安席,一听到门外有了响动,就知道差吏又来抓人,老翁立刻**逃走,由老妇开门周旋。唐代的法律规定:“男女始生为黄,四岁为小,十六为中,二十一为丁,六十为老”(《旧唐书·食货志上》)。老翁早已超过服兵役的年龄,但仍然要被“抓丁”,由此可见世道的混乱及横征暴敛的祸害。“石壕”,在河南陕州城东县。
吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。
差吏狂呼暴跳多么凶横,老妇哭哭啼啼多么凄苦。只听老妇上前对差吏说道:我的三个儿子都已当兵去打邺城了。一“呼”,一“啼”,一“怒”,一“苦”,把矛盾的尖锐性揭示出来,表现了差吏如狼似虎的狰狞,以及老妇悲苦痛哭的凄惨。“一何”重复运用,把诗人的爱憎感情寓于叙事之中。明代陆时雍《唐诗镜》说:“其事何长,其言何简。‘吏呼一何怒,妇啼一何苦’二语,便当数十言写矣。文章家所云要会以去形而得情,去情而得神故也。”
“邺城”,今河南安阳市。“戍”,非“守卫”意,因当时叛军守卫邺城。“致词”以下十三句,并非老妇一连说出。依韵脚变化分为三层,每一层诉说,都针对着差吏的一次逼问。作者使用以答代问、夹带问答来叙事的手法,略去了至少三次的差吏的问话。
一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。
一个儿子托人捎来信,另外两个儿子最近阵亡了。活着的这个不过是苟且偷生,死了的也就永远地长眠了。这两句是老妇的血泪之诉,反映了民不聊生的真实情况。
室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。
家里再无可去当兵的人时,只有个吃奶的小孙孙。因为要奶孩子,她的母亲还在家。可怜她衣服破破烂烂,怎么见人呀!“更无人”与母、孙的存在,在逻辑上发生矛盾。许多作家已注意到这一点,因此在解释时想法补救疏通。“更无人”是指家里再没有一个男人了,有人说是老妇掩饰之词被戳穿,但最好释为再无可去当兵的人。这几句略去了一些细节,当差吏逼问老妇时,躲在屋内的婴儿受惊吓哭起来了。差吏抓住把柄,进一步逼迫交出人来,于是有此后面两句。
老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
虽然老妇我年老无力,也让我连夜跟了你们去,赶快到河阳去服役,也许还能为部队置备早饭。三个儿子都被征兵,两个已战死,这样的不幸足已令人悲愤不平,却还是不能博得差吏的同情。老妇生怕儿媳被抓,饿死孙子,只好挺身而出。捉人拉夫竟拉到了一位抱孙的老太太,时世可想而知。“河阳”,今河南孟县西,时郭子仪守河阳。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
夜深人静,语声断绝,依稀听到低声哽咽。天亮后我要赶前面的路,只与老翁一人告别。老妇被抓走的结局不言自明。从这里可以看出,杜甫非常善于捕捉富于表现力的细节。一个“久”字,不仅说出这件事折腾了很久,也表露出诗人的心情久久不能平静。一个“如”字,化实为虚,这是老妇家人悲伤泣下,也是诗人心酸、悲哀、无奈、同情、激愤的反映。一个“独”字,既呼应前文,交代了“吏捉人”的结果,又表明了老翁的凄惨处境。
评解
清代仇兆鳌在《杜诗详注》中说:“古者有兄弟,始遣一人从军,今驱尽壮丁,及于老弱。诗云:三男戍,二男死,孙方乳,媳无裙,翁踰墙,妇夜往。一家之中,父子兄弟、祖孙姑媳,惨酷至此,民不聊生极矣!当时唐祚亦岌岌乎哉!”
这首五言古诗篇幅不长,一共二十四句,一百二十字,而内容十分丰富。它以“耳闻”为线索,按时间的顺序,由暮——夜——夜久——天明,一步步深入,从投宿叙起,以告别结束,从差吏夜间捉人,到老妇随往;从老翁逾墙逃走,到事后潜归;从诗人日暮投宿,到天明登程告别,整个故事有开始、发展、高潮、结局,情节完整,并颇为紧张。诗的首尾是叙事,中间用对话,活动着的人物有五六个之多,诗人巧妙地借老妇的口,诉说了她一家的悲惨遭遇。诗人的叙述、老妇的说白,处处呼应,环环紧扣,层次十分清楚。
诗人虚实交映,藏问于答,不写差吏的追问,而只写老妇的哭诉,从哭诉中写出潜台词、画外音,将差吏的形象融入老妇的“前致词”中,有一种言有尽而意无穷的境界。诗人写老妇的哭诉,语言朴实无华,一个典故也不用,很切合老妇的口吻,且随着内容的多次转韵,形成忧愤深广、波澜老成,一唱三叹,高低抑扬的韵致,使沉郁顿挫达到极致。
全诗述情陈事,除“吏呼一何怒”二句微微透露了他的爱憎之外,都是对客观事物的描述。在这里,诗人通过新颖而巧妙的艺术构思,将丰富的内容和自己的感情融化在具体的形象里,浇注于客观的叙述中,让事物本身直接感染读者,让故事本身去显露诗人的爱憎。这种以实写虚,以虚补实,虚实相映的艺术手法,使全诗显得简洁洗练,而又蕴涵丰富。
《石壕吏》参考译文
傍晚时分我投宿到石壕村,这天夜里听到有吏在捉人。我住的这家老翁听到声,便爬墙逃走了,老妇这才慢慢地走出屋去应门。
呵,县吏噪噪叫叫的那声音该有多么凶横!老妇哭哭啼啼的声音听着又有多么叫人伤心!我听到老妇诉说苦情:“我有三个儿子都去围攻邺城。最近一个儿子捎信回来,说两个儿子不久刚刚牺牲。活着的不过是苟且偷生,死了的已招不回他们的灵魂!屋子里再没有一个人,只有个吃奶的小孙孙;他的妈妈虽没有离去,可是出出入人没有一件遮体的衣裙。我这老婆婆虽然年迈力尽,但我愿意连夜跟你们回衙门;然后好到河阳之当名伙头军,等赶到那里也许还来得及做饭而不会错过早晨!”
呵,夜深啦,语声已经都断绝,但这时候好像听到有人幽幽咽咽地,泣不成声。等到天明,我匆匆忙忙地奔向前程,而告别的呀,已独独只有那个白头老翁!
范文三:杜甫_春望_石壕吏_鉴赏
春望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
杜 甫 《 春 望 》 《 石 壕 吏 》 鉴 赏
石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦。 听妇前致辞 : “三男邺城戍 ; 一男附书至,二男新战死。 存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。 有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归。 急应河阳役,犹得备晨炊。 ” 夜久语声绝,如闻泣幽咽。 天明登前途,独与老翁别。
这是唐肃宗至德二年(757),即 杜甫居住在沦陷的长安的次年春天所 写的作品。 首句反映诗人爱国的深挚感情。 以仄起仄落的五律正格,写来铿锵有 声,气势不凡。说“山河在”,可见 随着国家的残破,京都中往日繁华 都已消失,只有山河依旧。次句一 个“深”字,是经过锤炼的诗眼, 写出劫后长安景象。春天本来绿草如 茵,“深”字却显呈草木芜丛的景 象。起两句用对仗,是律诗中的“对 起格”。三、四句一般的解说是,
蔡 义 江
介绍“三吏”“三别”的文章 不少,《石壕吏》尤为人们所熟悉。 这里对诗本身的分析就从略了,只就 认识上有分歧的一些问题,谈一点看 法。 “三吏”“三别”揭露了唐代统 治阶级的腐败横暴和封建兵役制给人 民造成的苦难,这当然有深刻意义。 但另一方面,作者也还勉励人民忍受 巨大的创痛,去参加平叛战争,为此,还替“王 师”及其统帅讲过好话,说军队里“抚养甚分 明”“掘壕不到水,牧马役亦轻”“仆射(指当 时守洛阳的郭子仪,他曾为左仆射)如父兄” (《新安吏》)等等。这样写是否美化了封建兵 役制,掩盖了统治阶级的罪恶?如果杜甫不这样 写,而只作揭露,是否能更提高“三吏”“三 别”的思想性?《石壕吏》是否因为它只在揭 露,所以是“三吏”“三别”中最出色的一篇? 《石壕吏》中为什么诗人目击这件事而不作声? 是否过于冷漠? 我们以为问题恐怕不能这样看。“安史之
花鸟本为怡情悦目之物,但因感时 恨别,却使作者见花闻鸟而堕泪惊 心。但也不妨作另一种理解,即以花 鸟拟人,感时伤别,花也会溅泪,
鸟也会惊心。两种解说,虽则不同,但精神却 能相通。一则触景生情,一则移情于物;好诗 正可两兼,凭读诗者各自体会。诗无达诂,见 仁见智,此之谓也。“烽火”“家书”两句, 分别从“感时”“恨别”转出,但下句又因上 句而生,自然深挚。“家书抵万金”,能说出 消息隔绝、久望音讯不至时,人人心中所有的 想法,所以这一联脍炙
人口。既无讯息,于极 无聊赖之际,不免搔首踌躇,末两句即就此而 结,说自己顿觉短发萧疏,几不胜簪。这样, 在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,就 更增一层悲哀。
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2011.
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乱”的酿成,固然是李唐王朝政治腐败,对人民 剥削、压迫太重,加剧了内外矛盾的结果,但主 要代表着北方落后民族统治集团利益的安、史叛 乱势力的猖獗,却给国家人民带来更大的灾难祸 害。因而,平叛战争在当时不但符合封建地主阶 级王朝的利益,同时,也基本上符合广大人民的 利益和愿望。战争是必须进行的。当然,战争的 重担全部落到了人民的头上,取得胜利的巨大代 价,也得由人民的生命财产、血泪痛苦来偿付。 国家与人民,在讨伐叛乱这一点上是既矛盾而又 统一的。忧民忧国的伟大诗人在这种历史环境 里,内心存在着深刻的矛盾,也必然会在作品中 反映出来。要求诗人只能揭露控诉,不能颂扬慰 勉,这是不顾历史具体情况的简单化态度。杜甫 之伟大,正在于能够真实地反映出在特定历史环 境里的人民的情绪和要求。 《新婚别》中“暮婚晨告别”的女子对自 己“守边赴河阳”去的丈夫说:“勿为新婚念, 努力事戎行!”《石壕吏》中把自己三个儿子全 献给了国家的老妇人说:“老妪力虽衰,请从吏 夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。”甚至像《垂 老别》中看着自己“老妻卧路啼”而不得不与她 诀别从征去的老头儿也叹息说:“万国尽征戍, 烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。何乡为 乐土?安敢尚盘桓!”这些不都是代表人民群众 思想的一个方面吗?难道他们全都只顾念个人一 家,而没有想到这场平乱战争是非进行不可的 吗?普通百姓都知道这个道理,我们为什么独独 要以此去责备诗人呢? 杜甫当时刚从洛阳(诗中提到的河阳,就在 其对面)出来,去往华州。他对那里急需兵员和 服役的情况,还是比较了解的。《垂老别》中老 人说那里“土门壁甚坚,杏园度亦难”,守备比 较坚固,敌人很难渡河;“势异邺城下”,与不 久前九节度使围攻邺城而溃败的形势不一样。这
和《新安吏》中诗人所说的掘壕牧马、劳役尚轻 的慰语是相合的,当非谎言。何况,防守洛阳的 就是后来收复长安、平定叛乱的功臣郭子仪。杜 甫说他对待士卒抚养分明,亲如父兄,虽为了安 慰征人及其家属的需要,或不免有溢美成分,但 也并非不负责任的欺骗。《唐书》本传说:“子 仪事上诚,御下恕,赏罚必信。”这
不正是“抚 养甚分明”吗?郭子仪自己上书则说:“臣愿陛 下斥素餐(吃白饭的官员)去冗食,抑阉寺(限 制太监的权力),任直臣,薄征弛役,恤隐抚 鳏;委宰相以简贤任能,付臣以训兵御侮,则中 兴之功,日月可冀。”可见,他并不是“西屠石 城取紫袍”、一心邀功、不恤士卒的哥舒翰之流 的将领。 总之,这一点并不能看成“三吏”“三别” 的短处,恰恰相反,我们以为杜甫作品的诗史式 的深刻性正在这里,他并没有违背事实去颂扬朝 政清明、王师无敌。如果因为征兵的官吏横暴, 兵役负担沉重,给人民造成很大的痛苦,在诗中 就只是控诉兵役制残酷,忘了战争本身的正义 性,忽视了人民群众有着极其可贵的平定叛乱的 愿望和自觉性,那是不可能提高作品的思想性 的。杜诗中揭露的分量和它的艺术感染力,要比 他的慰勉话重得多,深得多,这也是容易理解 的。因为人民的种种苦难毕竟都是杜甫亲眼看到 的,并不断地激动着他的。 “三吏”“三别”既是组诗,就互为补充, 每一首可以各有侧重。比如《潼关吏》中的吏就 不是谴责对象,诗人对他只是告诫、勉励。《石 壕吏》是写得出色的,但如前所述,不能把原因 归于只有揭露,《新安吏》《新婚别》等也是写 得很好的。同时,组诗中每一首写法也可以不尽 相同。《新安吏》《潼关吏》,作者作为诗中人 物出现,有对话,有议论;在“三别”中,作者 就不出场,仅仅作客观描写。《石壕吏》中的作
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边说,由对老王的拒绝而导致的伤害应当是她 “愧怍”的主要内容。 当然,后来作者在反思自己的“愧怍”时, 曾明确否定了这种可能,她在文中做出假设,是 不是“因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示 感谢,我却拿钱去侮辱了他?”然后,作者有一 个明确的回答:“都不是”。 但是作者的这个回答也并不是问题最终的 答案,原因有二:首先,杨绛所面对的是一个心 理上的问题,她在几种可能引起“愧怍”的原因 中,对“用钱侮辱说”做了否定,但是人的心理 上的事情有时候是说不清楚的,实际上,“用钱 侮辱”肯定是引起作者的“愧疚”的原因之一, 其中只有这个成分占多占少的问题,而绝不是一 个简单的有和没有的问题。老王临死前在非常困 难的情况下造访钱家,但作者却回绝了他作为朋 友的示好,这么大的一件事,对作者的心理没有 影响是不可能。 其次,从接受美学的角度说,文学作品的意 义并非由作者赋予的,它也没有一个绝对的、最 终的意义,其结构是开放的,读者有权按照自己 的“期待视野”对作品做出自己的理解
。就作品 本身来说,“老王的造访”占了全文一半以上的 篇幅,是作品中的一个中心事件,而这个事件不 可能与作品的关键词“愧疚”没有联系。 整体上说,在作者的“愧怍”中,那种知识 分子的“原罪”意识构成了一种总体上的、普泛 的内容,而作者自己对老王的伤害则构成了“愧 怍”的具体内容。这两个内容其实也是一个内 容,即作者由自己对老王的伤害意识到知识者与 下层劳动者在经济上的不平等,而这种不平等让 作者产生了深深的内疚与愧怍。 总之,《老王》最大的特点是它通过巧妙 的剪裁,成功地讲述了一个“伤害”的故事。因 为这个“伤害”,作者陷入沉重的愧疚和自责
中,同时,她也把这种感情传递给了读者。掩卷 之后,每个读者的心都应当是沉甸甸的。在作品 中,那种伤害了一个老人的记忆不仅刺激了作 者,也在很大程度上刺激了读者。这个刺激就像 一束光,一下子就照亮了老王的一生,让人在同 情与怜悯中,对这个孤独、贫穷,然而又善良、 自尊的老人印象深刻。
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者,地位处于两者之间,他虽上场,但只 充当事情经过的目击者,而不作剧情中人 物,所以只在诗的起结处点出他投宿与告 别。这又是一种写法。这样写,既说明此 事是亲身耳闻目见,增加了它的真实感, 又因客观描写而把对这一家人命运的同情 和对事情的思考、议论,全让给了读者。 有人看到诗人写这件事而没有写自己出来 讲话,就以为他是保持沉默,不表态,只 是一个“无言的旁观者”,从而对诗人的 漠然态度表示惊异,这多半是不明诗人构 思立意或对诗人有偏见的缘故。
更
正
本刊 2010 年第 11 期蔡义江的《王维和他 的三首绝句》一文《鹿柴》部分中的“这首诗是 古绝。……不押韵句仍用仄声结句” 乃针对 , 《竹 里馆》一诗的押韵情况而言,本刊在编发此稿 时, 考虑到小学背诵篇目中没有《竹里馆》一诗, 就把《竹里馆》删去了,在文字上却未做相应 调整,给读者和作者带来不便,特此致歉。
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范文四:杜甫《石壕吏》高考诗歌鉴赏
杜甫《石壕吏》鉴赏
古诗鉴赏
0204 1017
石壕吏
杜甫
暮投石壕村, 有吏夜捉人。
老翁逾墙走, 老妇出门看。
吏呼一何怒! 妇啼一何苦!
听妇前致词:“三男邺城戍。
一男附书至, 二男新战死。
存者且偷生, 死者长已矣!
室中更无人, 惟有乳下孙。
有孙母未去, 出入无完裙。
老妪力虽衰, 请从吏夜归。
急应河阳役, 犹得备晨炊。”
夜久语声绝, 如闻泣幽咽。
天明登前途, 独与老翁别。
唐肃宗乾元二年(759)春,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺 城,由于指挥不统一,被史思明援兵打得全军溃败。唐王朝为补充兵力,便在 洛阳以西至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时,杜甫正由洛阳经 过潼关,赶回华州任所。途中就其所见所闻,写成了《三吏》、《三别》。 《石壕吏》是《三吏》中的一篇。全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象 描绘,揭露官吏的横暴,反映人民的苦难。
前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”,单刀直入,直叙其事。 “暮”字、“投”字、“村”字都需玩味,不宜轻易放过。在封建社会里,由 于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因,旅客们都“未晚先投宿”,更何况在兵祸 连接的时代!而杜甫,却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借 宿,这种异乎寻常的情景就富于暗示性。可以设想,他或者是压根儿不敢走大 路;或者是附近的城镇已荡然一空,无处歇脚;或者??总之,寥寥五字,不 仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出 常轨的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。浦起龙指出这首诗“起有猛虎攫 人之势”(《读杜心解》),这不仅是就“有吏夜捉人”说的,而且是就头一 句的环境烘托说的。“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这 里生发出来。不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”,已于如实描 绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字,含意更丰富。第一、表明官 府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;第二、表 明县吏“捉人”的手段狠毒,于人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。同时, 诗人是“暮”投石壕村的,从“暮”到“夜”,已过了几个小时,这时当然已 经睡下了;所以下面的事件发展,他没有参与其间,而是隔门听出来的。“老
翁逾墙走,老妇出门看”两句,表现了人民长期以来深受抓丁之苦,昼夜不 安;即使到了深夜,仍然寝不安席,一听到门外有了响动,就知道县吏又来 “捉人”,老翁立刻“逾墙”逃走,由老妇开门周旋。
从“吏呼一何怒”至“犹得备晨炊”这十六句,可看作第二段。“史呼一 何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的 尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了强烈的对照; 两个状语“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出县吏如狼似虎,叫嚣隳突 的横蛮气势,并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。矛盾的两方面,具有主 与从、因与果的关系。“妇啼一何苦”,是“吏呼一何怒”逼出来的。下面, 诗人不再写“吏呼”,全力写“妇啼”,而“吏呼”自见。“听妇前致词”上 启下。那“听”是诗人在“听”,那“致词”是老妇“苦啼”着回答县吏的 “怒呼”。写“致词”内容的十三句诗,多次换韵,明显地表现出多次转折, 暗示了县吏的多次“怒呼”、逼问。读这十三句诗的时候,千万别以为这是 “老妇”一口气说下去的,而县吏则在那里洗耳恭听。实际上,“吏呼一何 怒!妇啼一何苦!”不仅发生在事件的开头,而且持续到事件的结尾。从“三
攫人之势。等到“老妇出门看”,便扑了进来,贼眼四处搜索,却找不到一个 男人,扑了个空。于是怒吼道:“你家的男人都到哪儿去了?快交出来!”老
妇泣诉说:“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信,信中 说,另外两个儿子已经牺牲了!??”泣诉的时候,也许县吏不相信,还拿出 信来交县吏看。总之,“存者且偷生,死者长已矣!”处境是够使人同情的, 她很希望以此博得县吏的同情,高抬贵手。不料县吏又大发雷霆:“难道你家 里再没有别人了?快交出来!”她只得针对这一点诉苦:“室中更无人,惟有 乳下孙。”这两句,也许不是一口气说下去的,因为“更无人”与下面的回答 发生了明显的矛盾。合理的解释是:老妇先说了一句:“家里再没人了!”而 在这当儿,被儿媳妇抱在怀里躲到什么地方的小孙儿,受了怒吼声的惊吓,哭 了起来,掩口也不顶用。于是县吏抓到了把柄,威逼道:“你竟敢撒谎!不是 有个孩子哭吗?”老妇不得已,这才说:“只有个孙子啊!还吃奶呢,小得 很!”“吃谁的奶?总有个母亲吧!还不把她交出来!”老妇担心的事情终于 发生了!她只得硬着头皮解释:“孙儿是有个母亲,她的丈夫在邺城战死了, 因为要奶孩子,没有改嫁。可怜她衣服破破烂烂,怎么见人呀!还是行行好 吧!”(“有孙母未去,出入无完裙”两句,有的本子作“孙母未便出,见吏 无完裙”,可见县吏是要她出来的。)但县吏仍不肯罢手。老妇生怕守寡的儿 媳被抓,饿死孙子,只好挺身而出:“老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳 役,犹得备晨炊。”老妇的“致词”,到此结束,表明县吏勉强同意,不再 “怒吼”了。
最后一段虽然只有四句,却照应开头,涉及所有人物,写出了事件的结局 和的感受。“夜久语声绝,如闻泣幽咽。”表明老妇已被抓走,儿媳妇低声哭 泣。“夜久”二字,反映了老妇一再哭诉、县吏百般威逼的漫长过程。“如 闻”二字,一方面表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声,另一 方面也显示出诗人以关切的心情倾耳细听,通夜未能入睡。“天明登前途,独 与老翁别”两句,收尽全篇,于叙事中含无限深情。试想昨日傍晚投宿之时, 老翁、老妇双双迎接,而时隔一夜,老妇被捉走,儿媳妇泣不成声,只能与逃 走归来的老翁作别了。老翁是何心情?诗人作何感想?给读者留下了想象的余 地。
仇兆鳌在《杜少陵集详注》里说:“古者有兄弟始遣一人从军。今驱尽壮 丁,及于老弱。诗云:三男戍,二男死,孙方乳,媳无裙,翁逾墙,妇夜往。 一家之中,父子、兄弟、祖孙、姑媳惨酷至此,民不聊生极矣!当时唐祚,亦 岌岌乎危哉!”就是说,“民为邦本”,把人民整成这个样子,统治者的宝座 也就岌岌可危了。诗人杜甫面对这一切,没有美化现实,却如实地揭露了政治 黑暗,发出了“有吏夜捉人”的呼喊,这是值得高度评价的。
在艺术表现上,这首诗最突出的一点则是精炼。陆时雍称赞道:“其事何 长!其言何简!”就是指这一点说的。全篇句句叙事,无抒情语,亦无议论 语;但实际上,却巧妙地通过叙事抒了情,发了议论,爱憎十分强烈,倾向性 十分鲜明。寓褒贬于叙事,既节省了很多笔墨,又毫无概念化的感觉。诗还运 用了藏问于答的表现手法。“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”概括了矛盾双方之 后,便集中写“妇”,不复写“吏”,而“吏”的蛮悍、横暴,却于老妇“致 词”的转折和事件的结局中暗示出来。诗人又十分善于剪裁,叙事中藏有不尽 之意。一开头,只用一句写投宿,立刻转入“有吏夜捉人”的主题。又如只写 了“老翁逾墙走”,未写他何时归来;只写了“如闻泣幽咽”,未写泣者是 谁;只写老妇“请从吏夜归”,未写她是否被带走;却用照应开头、结束全篇 既叙事又抒情的“独与老翁别”一句告诉读者:老翁已经归家,老妇已被捉
范文五:鉴赏诗文名句的思路(印)
古诗文名句鉴赏思路
?首先,判断诗句的类型。可以分为三大类:写景、抒情、言理。
?组织鉴赏语言:循着“阐明句意——表达技巧——感受句美”的鉴赏思路来组织语句。
?表达技巧是指修辞手法和表现手法。
?诗句审美:画面美 、语言美 、情感美 、哲理美 。 一. 写景类
1. 大漠孤烟直,长河落日圆
? 诗句描绘了这样一幅景象:在那纯然一色、荒凉无边的沙漠之上,远处烽火台上燃起的一股浓烟是那样的笔直而又醒目:一轮落日,圆圆的挂在长河的尽头。对仗工整的诗句描绘出了一幅大漠夕照图。(阐明句意 )展现了塞外奇特壮美的风光,给人无穷的遐想之美 ,画面开阔,意境雄浑。(画面美 ) 2. 绿树村边合,青山郭外斜 ?是描写山村风光的名句。绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。 (阐明句意 )同时也采用了对偶的修辞手法,“ 绿树” 对“ 青山” ,“ 村边” 对“ 郭外” ,词性相同,互相对应,十分工整。(表达技巧:对偶修辞 ) 3. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 就像南方一夜春风来,千万棵树上雪白的梨花竞相开放一样,树上挂满了雪(阐明句意 )。这是写景咏雪的名句, 作者用春景来写冬景,用春花来喻冬雪。联想奇特美妙,比喻新颖贴切。(表达技巧 )写出了塞外奇特壮美的风光。 (画面美 )
4. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
月光明亮,惊飞了树枝上的喜鹊,清风徐徐,摇醒了半夜沉睡的夏蝉。描写了诗人夜行黄沙道中所见的农村夏夜的优美景色,表达了词人对农村生活的喜爱(和对农事丰收的喜悦之情)。动中寓静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
5. 山随平野尽,江入大荒流。
巴山尽头是一望无际的平原,长江沿着旷野奔流。逼真如画,描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。能以小见大,以一当十,容量丰富,包含长江中游万里山势与水流的壮美景色,给人以空间感和流动感,具有高度集中的艺术概括力。
——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。
——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
——“入”字用得贴切,是对前途的展望,大江无阻挡地流向远方,空间广阔,打开了诗人眼界,奔腾着诗人的想像,洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。 二、抒情类
1. 海内存知己,天涯若比邻
诗句为送别的名句。离别是人生不可避免的,如同“月有阴晴圆缺”一样。但作为知己好友,尽管彼此分开,但是心与心的距离并未拉开,依然心心相“近”。(阐明句意 )作者勉励自己的友人,勇敢地踏上征途,表现出了朋友之间的真挚感情。(情感美:抒情 )
2. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。写出了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运爱国之情溢于言表(阐明句意 )。诗中的“ 落红” 分明是作者自喻,(表达技巧 )表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。(情感美:言志、理想抱负 ) 3. 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
即使有千丝万缕的离愁,剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的是离别愁情,这离愁别恨的另一种滋味,不是常人所体验到的。 (阐明句意 )这几句话直抒离愁之苦,抒发了作者一腔怀旧之情。 (情感美:抒发愁情 ) 4. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将垂于史册,映照千古。。(阐明句意 )这激情慷慨的两句诗,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。全诗也因有此两句收尾而成为一代名作,千古壮歌。 (情感美:言志、理想抱负 ) 5. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
语出李商隐的《无题》。这是抒写爱情的名句。(阐明句意 )作者运用比喻、双关的手法,含蓄委婉而感情炽热地写出了至死不渝的爱情。(表达技巧 )这两句诗也常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神。(情感美:言志 ) 三、言理类
1. 沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春
沉舟旁边,有千船竞发;病树前头,看万木争春。(阐明句意 )诗句借景寓理,(表达技巧 )蕴含新事物终究要取代旧事物这一客观规律,表现了作者对自己的不平遭遇的愤慨,也表达了诗人绝不衰竭的豪迈精神。(哲理美 ) 2. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,(阐明句意 )用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。 (哲理美 )
3. 不畏浮云遮望眼。只缘身在最高层。
诗句蕴含着深刻的哲理。它告诉人们,只有志存高远,胸襟旷达,才不会为私心杂念所困,追求功名利禄所累。置身于崇高的境界当中,心灵才能得以纯洁而美好。
4. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
语出朱熹《观书有感》。诗句借喻寓理。启发人们:人要达到心灵纯洁,心海澄明,就得认真读书,不断补充新知。诗人以自己的读书感悟通过比喻予以表达,寓意鲜明而又深刻。
5. 海日生残夜,江春入旧年。
语出王湾的《次山固山下》。诗句写景寓理。当残夜还未消退时,一轮红日已从海上冉冉升起;当旧年尚未逝去,江上的景物已呈露出春意。(阐明句意 )读着这样对仗工整的诗句,不禁使人明白,任何新生事物的诞生都离不开原有的旧事物,一个旧事物行将结束之时,一个新的事物便已孕育其中了。新旧事物就是这样交替更换着,这是事物发展的规律。 (哲理美 )
七至九年级古诗名句赏析
1、 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”
哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈,诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情。(字面意思)以未来的乐反衬今夜的苦,今夜的苦又增添重聚时的乐,虚实相生,情景相融,余味无穷。(艺术技巧) 2、 “海内存知己,天涯若比邻。”
只要四海之内有你的知心朋友,即使远在天涯海角,也仍像是近邻。(字面意思)勉励友人,勇敢地踏上征途,表现出了朋友之间的真挚感情。(思想感情)一洗以往送别诗的酸楚情调,豁达乐观,意境开阔。(艺术风格) 3、 “沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。”
沉船侧畔有干帆竞发,病树前头有万木逢春。(字面意思)诗人以“沉舟”、“病树”自喻,表达了作者以达观的态度来面对世变,劝诫友人不必为自己的境遇而忧伤,表现了诗人振作的精神。(写作技巧)蕴含了新事物终究要取代旧事物的客观规律。(蕴含哲理)
( )引用典故,描写了阔别归来人事全非,表现了诗人无限怅惘的心情。
4、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”
突发奇想,将明月拟人化,借月传情。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,诗人想到:我还是把自己的一片愁心托付给这皎洁生辉的明月,让它随风飘到远在夜郎以西的友人身边去吧!(内容技巧)寄托诗人思念友人的殷殷深情(思想感情)。 5、 “不畏浮云望眼,只身在最高层。”蕴含站得高才能看得远的哲理。—————————————————————————————— 6、 “会当凌绝顶,一览众山小。”
(我)一定要登上泰山的顶峰,看一看众山(相形之下)是多么的渺小。泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望,他要临绝顶,将天下群山尽快收入眼底。泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体,情景交融,浑然天成。表现诗人奋发向上,积极乐观的豁达襟怀和不怕困难、勇于攀登,俯视一切的雄心和气概。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。大自然把一切神奇秀丽都聚集到泰山上了,它高耸入云,山南山北迥然不同,有如晨昏之别。运用拟人写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。
__________________________________________________________________ 7、 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”(互文)
太阳、月亮此起彼落,好像出没于大海之中;银河闪烁,好像来自大海之底。描写了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。它是全诗的高潮,作者运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写,将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,创造了一种宏大的意境,表现了诗人开阔的胸怀和统一中原、建功立业的雄心壮志和伟大抱负。
8、“海日生残夜,江春入旧年。”(《次北固山下》王湾)
夜还没有过去,太阳就从像大海一样开阔的江面上冉冉升起了,江上春早,旧年未过去就已经感到春天的气息了。这两句字词的锤炼十分老道,寥寥数字蕴含了丰富的情思和生活哲理:海日孕育在残夜之中,并将驱尽黑暗;江春已潜入寒冬未尽的旧年,将赶走严冬。时序的交替是那样地匆匆不可待,自然的规律是如此地不可阻挡。在描绘景物中,透露出生活的生活的真谛,给人以乐观、积极、向上的力量。其中的“生”字和“入”字用得十分精妙,将自然事物赋予了人的意志和情思,生动传神。
9《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山。”
字面意思是:在屋东的篱下把菊花采,悠闲自在瞧见南山。“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。好象自己的心早已和山融为一体了,表现了诗人对大自然和闲适生活的赞美,也道出了促使他归田的原因。
10、《次北固山下》:“海日生残夜,江春入旧年。”
为历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。“海日生残夜,江春入旧年”在描述自然的时序交替中蕴含哲理。“生”说明
旧事物中已孕育了新的生命,景中出理。“入”,是说新春提前闯入旧的一年,景中出情,思乡而不低沉。
《春呈水部张十八员外》:后两句运用对比表现对早春的喜爱。
11、《雁门太守行》黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。以“黑云”比喻敌军来势汹汹,“甲光”与“黑云”相对色彩鲜明中显示了守城将士雄姿英发。 ( )引用典故表达了将士誓死报国的决心。
12、《天净沙 秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。” 只有18个字却接连出现了九个名词,九种景物,且抓住了各自特征,使事物均带上鲜明的个性,体现了“断肠人”对于这些景物的独特感受。用笔简略,意象鲜明,使本来互不相干的事物,在苍凉的深秋暮色中构成了一个统一的整体,构成了一副形象生动的深秋晚景图。表现了异乡游子的羁旅之思。( )直抒胸臆,道出了天涯游子之悲。 13、《春望》:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
因感伤时事,怅恨离别,即使看见春花开放也会落泪,听见小鸟鸣叫声也使人因此惊心。互文见义,以乐景写哀情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而落泪惊心。触景生情,感时伤世,表达了诗人忧国忧民的感情。 14、《白雪歌送武判官归京》 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 这两句诗采用了比喻的修辞手法,以春花喻冬雪,想象丰富奇特,从塞北的严酷环境,竟然想到春天的梨花,气氛热烈,色彩奇丽。
15、《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”
如何能得到高楼大厦千万间,让天下挨饿受冻的人都喜笑颜开!风吹雨打能够一动不动地安稳如山。这三句诗前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词,声音洪亮,节奏铿锵,境界开阔,恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。表达了诗人推已及人的博大胸怀和希望天下寒士都能安居乐业的美好理想。 16、《游山西村》:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。 17、《渔家傲》:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”
字面意思是:离家万里,思绪泛起,空对愁酒一杯,想起边患未平,功业未成,不知何时才能返回故里。深刻展示了戍边战士的内心世界。一杯浊酒,怎能排遣这离家万里的乡愁呢?但不能因为思乡忘了为国分忧。又引用典故写出了边防将士以国事为重,勇敢保卫边疆的高度责任感。同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满,以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。 18、《浣溪沙》 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 即景取喻,以富有情韵的语言,表达有关人生的哲理。“谁道”两句,以反诘唤起,以借喻回答。结尾两句以溪水西流的个别现象,即景生感,借端抒怀,自我勉励,表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。
19、《观刈麦》:主要写诗人对农民的悲惨境况而深感愧疚不安,表达了诗人对劳动人民的深切同情,全诗无议论,叙述描写时多用白描手法,语言平白如话,但字里行间却充满了对劳动者的同怜悯。 “力尽不知热,但惜夏日长。”写尽农民矛盾的心理。
20、《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将垂于史册,映照千古。这激情慷慨的两句诗,是振聋发聩的千古绝唱,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。不知激励了后世多少仁人志士,为民族大业慷慨激昂,视死如归。全诗也因有此两句收尾而成为一代名作,千古壮歌。( )运用比喻将自己的命运和国家的命运紧紧相联,足见爱国心之赤诚。
21、《赤壁》:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”
如果不是东风为周瑜提供有利条件的话,恐怕东吴会大败于此。诗人从反面间接通过写东吴两个美女的命运来反映政治军事情势的变迁,以小见大,给诗歌增添了无限的情致,可谓别出心裁。借题发挥,表达了诗人怀才不遇的愤慨。
22、《己亥杂诗》:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。后用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。
23、《山坡羊 潼关怀古》:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”
国家兴盛,给老百姓带来的是苦难;国家衰亡,给老百姓带来的还是苦难。同意境的语句还有“赢,都变做了土;输,都变做了土。”:(那些)战胜了的,都化作了土;(那些)战败了的,也都化为了土。
两处都一针见血地指出了封建统治阶级与劳动人民的根本对立:国家兴盛(或战争胜利),则会大兴土木,搜刮民脂民膏;国家衰亡(或战争失败),则会累及百姓,流离失所。诗人敢于为百姓的苦难大声疾呼,表达了对统治者的批判,对老百姓的深切同情。这是难能可贵的。是全词的主旨句。 ( )运用拟人形象生动写出了潼关的险要壮观。 24、《望洞庭湖赠张丞相》:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”
作者用夸张,妙用 “蒸”“撼”两个动词:连云梦泽这么巨大的湖泊,也被洞庭湖蒸腾的水气所笼罩,可见其丰厚的蓄积;连岳阳城这么大的都市也为
其波涛所撼动,不安地匍伏在它的脚下,可见其力量的巨大。把洞庭湖磅礴壮观的气势推向极点,写得雄浑壮阔,极富感染力。因此,它被世人誉为与杜甫的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”并举的吟咏洞庭湖的名句。
( )引用典故巧妙设喻,希望得到引荐而出仕。
( )运用双关委婉表达了希望做官却无人引荐,表达了希望出仕一展才华,做一番事业的愿望。
25、《使至塞上》: “大漠孤烟直,长河落日圆”
浩瀚的戈壁滩上,烽烟孤直,黄河岸上悬挂着一轮落日。描写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。一个“大”字,形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚,一个“直”字则表现出了劲拔和坚毅之美, “圆”便给人以亲切温暖之感。诗人不仅实写了沙漠的景象,而且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然环境中去,画面开阔,意境雄浑。是被王国维称为 “千古壮观”的名句。
26、《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”
卖唱女不知道国家灭亡的悲痛,隔着江水还唱着亡国的曲子《后庭花》。讽刺了现实中达官贵人,不理政事,荒淫无度的生活,表达出诗人忧国忧民之情。 ( )选取最能反映秦淮河风景的特有景致,意境淡雅。(互文) 27、《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 字面意思是:
__________________________________________________________________这两句诗含蓄委婉而感情炽热,运用双关,比喻以崭新的形象语言来表达海枯石烂而矢志不变的爱情。新奇巧妙。后用来赞美无私奉献的精神。 28、《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”
花开花落是自然规律,所以说是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相识。流露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,也是对时光流逝的慨叹。 29、《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴阳圆缺,此事古难全。”
人自然有悲痛与欢乐、离别与重逢,就像月亮有阴晴圆缺一样,这种情况自古以来都是难以两全其美的。在写作手法上,这三句高度概括了人间天上、世事自然中复杂错乱的变化,笔法大开大合,笔力雄健深厚。感情乐观开朗、积极向上。
“但愿人长久,千里共婵娟。”只希望人人健康长寿,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。这是作者一种美好的祝愿。即使相隔千里,也可以共享这一轮美丽皎洁的明月。给人以美的愉悦,给人以美的希望。
30、《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,野草才能没马蹄。”
几个地方早出的黄莺,都争着飞上向阳的树枝,谁家新来的燕子衔着春泥,忙着筑它们的新巢。各色春花,渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚好能淹没马蹄。这两句描绘西湖早春蓬蓬勃勃的春意,赞美了西湖美好的春色,是描写西湖春光的点睛之笔。
“莺争暖树”、“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美,给人留下充分的想象空间,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
用乱花浅草来写西湖早春的美景。“渐欲”,渐渐就要;“才能”,刚刚能够,都表现出事物在发展变化之中。写出早春小草生机勃发,春花美丽鲜艳的特点。
31、《相见欢》:“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。” 即使有千丝万缕的离愁,剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的是离别愁情,这离愁别恨的另一种滋味,不是常人所体验到的。采用倒装句式兼用比喻来形象突出离愁别恨的深重。这几句话直抒作者的亡国之愁。
32、《江城子、密州出猎》:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
表达了作者企望为国御敌立功的壮志,说到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向从西北来进扰的西夏军队射击。表达了自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神。尽显豪放气概。
33、《行路难》:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
终有一天,我会乘长风破万里浪,在茫茫沧海,顺风扬起我的风帆。这两句诗是全诗的高潮,长风、破浪、直挂、济沧海,这些词一气贯下,尽扫茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此,我们听到诗人充满信心和展望的强音:尽管前路阻碍重重,但总有一天,可以乘风破浪,到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人追求理想的执著。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。
34、《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》:“了却君王天下事,赢得生前身后名。”
完成君王统一大业,取得世代相传的美名。可怜白发已生了许多。作者要为朝廷完成北伐金人收复失地的大业,以赢得生前的功勋身后的美名。充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
沙场秋点兵。紧凑有力渲染战争浓烈的气氛。秋字更添肃杀之气。