范文一:学习中的苦与乐作文
学习中的苦与乐作文
篇一:学习中的苦与乐作文500字
星期六,我和妈妈去市场买菜。
妈妈买了两斤黄瓜、三斤豆角和五斤白菜,妈妈拿出五十元钱给了卖菜的叔叔,同时低下头来问我:儿子,快算算,应该找回我们多少钱,
我的大脑快速地运转起来,用学过的四则运算迅速地算起来。本篇文章来自资料管理下载。用每种菜的单价乘以斤数,然后把它们加在一起就是应该付的菜钱,再用五十元减去应付的钱,就是应该找回的钱。
等于&&二十二~应该找回我们二十二元钱~我大叫。
妈妈高兴地竖起了大拇指,说:儿子,真棒~
卖菜的叔叔也夸我:小小年纪,这么快就算完了,真厉害,将来一定有出息~ 看着妈妈兴奋、自豪的样子和卖菜的叔叔一脸惊奇,我的心里别提有多高兴了。
我蹦蹦跳跳地和妈妈走在回家的路上,妈妈说:看看,这就是平时努力学习的成果。妈妈的话不禁让我回忆起三年的小学生活,在学校里,我们畅游在知识的海洋里。由不知到知、由不懂到懂、由不会到会。本篇文章来自资料管理下载。我觉得学习就是一个苦乐并存,先苦后乐的过程,遇到不会的问题时,我们就会苦恼;
经过刻苦努力,找到解决办法时,我们就会很兴奋,很有成就感。
试想一下,如果我在学习四则运算时不努力战胜加法进位和减法借位这两个困扰,就不会有替妈妈算账的结果,也就没有妈妈的微笑、叔叔的羡慕和我的快乐。
篇二:学习中的苦与乐作文
学习中是苦乐交织的,生活是苦乐交融的。每一个快乐的背后都有无数次的伤心;每一个成功的背后都有无数次的失败,何况我们现在正是学习的时候。
现在的三年级生活是苦,但是与同伴们在一起学习,那就是一种无比的快乐。如果在这个苦难中你选择了退学,那你真是太傻了。虽然退学之后出去打工很自由,很快乐,但这种快乐是虚伪的,是不真诚的,在这种快乐的背后充满了劳累和辛苦。当你数着花花绿绿的钞票时心里是高兴,可你埋头苦干时才知快乐是痛苦中提炼出来的。如果你在此时选择困难,一望无际的向前迈出你那勇敢的脚步,你将来的天空将会成为空中花园,是那么的美丽。在遇到困难时,与其另谋出路,不如想尽办法战胜这困难,因为如果你另谋出路还会遇到新的困难。虽然俗话说:不能在一棵树上吊死。但是像孩子那样丢掉豆子拣芝麻也会一事无成。
每个成功都需失败来填补,每次快乐都是从苦中提炼出来的,世界上的苦与乐永远是交织的。
篇三:学习中的苦与乐
学习中的苦与乐
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家下午好~
甲:今天主题班会的题目是“学习中的苦和乐” 。
乙:掐指算来,我们也和学习打了好几年的交道。我们在老师的教导下,学会了拼音,学会了写字,学会了写日记,学会了尊老爱幼?我们学会了很多很多。
甲:课堂上,我们要全神贯注的听讲;回家后,要埋头写作业,我们再也没有幼儿园的时候那么自由了。考试考不好,自己很难受,回家还要被自己的爸妈责备甚至打骂。同学们也许会觉得学习真是苦啊~ 乙:有的同学却从学习中获得了快乐,认为学习是一件幸福的事。虽然学习很苦,但学习中的乐更多。
甲:现在就让我们来做个小调查,来了解一下同学们心中感受到的学习中的苦和乐。我们将用抽签的方式来抽出一排同学来讲,每人讲学习中的苦和乐,分别讲出苦是什么,乐是什么。现在请_______来抽签。(准备好数字1到7的签)(抽到的一排每人发言,如果抽到的一排人太少,可继续抽一排)
乙:刚才,每个同学都说到了学习中的苦与乐,学习是一件有苦也有乐的事情。现在让我们来看一组图片,来感受一下山区学生的学习的苦与乐。
甲:是啊~知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取,
乙:前者当然不会在学业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! 甲:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。
乙:当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗,学习虽苦,乐在其中。
甲:请听赵匡衡的故事。
乙:汉朝时,少年时的赵匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都
点起蜡烛,把屋子照得很亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我
晚上想读书,可是我买不起蜡烛,能不能借用你们家的一点地方呢,”
邻居一直看不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不
起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常生气,不过他更下定决心,一
定要把书读好。
甲:匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这
洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地
把家中的书全都读完了。(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:学习中的苦与乐作文)
乙:匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他更想
看更多更多的书了。附近有个大户人家,家中有很多藏书。一天,匡
衡带着被子来到大户人家。他对主人说:“请您收留我,我给您家里
干活不要工钱。只是让我阅读您家所有的书就可以了。”主人被他的
精神所感动,答应了他借书的要求。
甲:匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉
时期有名的学者。这个故事告诉我们学习离不开勤奋,只有勤奋才能
够成功,只有勤奋才能战胜学习中的苦,体会到学习中的乐。
乙:在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它
们本是
孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。
甲:我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心
沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。
乙:这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则
是一串欢乐的音符。请看励志短片(逆光赢家)。
甲:现实生活中还有很多,我们学过的梅兰芳也是通过自己的勤学苦
练,成为了世界闻名的京剧大师。
乙:奥斯特洛夫斯基在床榻上,历时多年终著出《钢铁是怎样炼成的》
一书,轰动世界文坛。
甲:中国的张海迪,在终身残疾的情况下,写出了《假如给我三天光
明》一书,她顽强不屈,终功成名就。
乙:在苦痛中,我们照样可以体验到快乐。成功后,登上奖台,那份
喜悦在没有经历过的人的身上是不可能体验到的。难道不是吗,
甲:现在我有一个问题要问问大家,是我从电视上看到的,这
个问题
是“你长大了是想开银行,还是做掏粪工,解释一下,掏粪工就是清洁
厕所的工人。如果只有这两个选择,你选哪个,这两个工作都是有人
做的工作。
选开银行的举手(数一下多少人)
选掏大粪的举手 (数一下多少人)
乙:看来大家大多要选择做银行家,不做掏粪工人。怎样才能做银行
家呢,这就需要我们要为自己远大的理想而努力学习,不怕学习中的
苦,以苦为乐,变苦为乐,将来成为一个对国家有用的人才。
甲:对,以苦为乐,变苦为乐,我们要找到好的学习方法。我们每天
都在丰富我们的知识,提高我们的能力,我们能说学习不是快乐的事
情吗,我们还要会学会玩,劳逸结合,多唱歌跳舞,多锻炼身体,也
可以让爸爸妈妈有空带我们外出旅游,增长见识,读万卷书,行万里
路。
乙:现在我们来轻松一下,请大家合唱一首歌曲。(歌名:我要飞得更
高 )
(大家唱歌)
甲:下面来做几道选择题
1、以下情形中,能够让我们感受到学习的快乐的是( D)
?当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
?当我们通过学习发现自己潜能的时候
?当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候
?当我们在学习中遇到难题无法解决的时候
乙:《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家、社会、学校和家
庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明(A )
A. 学习是我们享有的权利和机会
B. 学习是法律规定的义务
C. 学习是失学者的一种快乐
D. 学习是个人自愿的,不应该加以强迫
甲:荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”
这对我们学习生活的启示是( D )
A. 我们应该把学习当成一种享受
B. 把握好初中学习生活,我们就无忧无虑了
C. 学习要注意方法
D. 把握好初中学习生活,不断地探索和发现将使我们终身受益
乙:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”这说明要享受学习,
很重要的一点是( B )
A.发现学习的苦与乐
B.知道学习的重要性
C.掌握科学的学习方法
D.学习中只有快乐
甲:同学们,我们要一年年地升级,要上初中,上高中,上大学。当
我们中学,大学毕业,要用我们所学的知识为祖国建设做贡献,那时
我们会感到无比的幸福和快乐。
乙:俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这
样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦是不行的。
甲:只要能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心
百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样
苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才
能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
乙:下面的几句名言送给大家。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也(———荀
子
玉不琢,不成器;人不学,不知道(———礼记?学记
甲:习惯是一种顽强而伟大的力量,它可以主宰人生。————培根
对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感
兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。———达尔文
乙:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。———荀子
知之者不如好之者,好之者不如乐者。——— 孔子 甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。———韩愈
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。———裴休
乙:同学们,学习是我们的必然选择,是实现远大理想的途径,我们
可以把其中的苦当作通往成功道路上的荆棘,虽崎岖却充满希望与快
乐~
甲:学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的(因为学习是一
个探究
和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力(也正是在这个过程中,我
们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐(
乙:在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之
更多,不断地提升我们的精神境界(只有不断地努力,才能登上新的
知识高峰,实现新的自我超越(
甲:“一分耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛
茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获,
合:同学们,让我们以乐观向上的精神状态去欣赏学习这首曲交响乐
吧~
范文二:作文学习中的苦与乐
我再百度早的额
这是短的:
青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天空,一切都变得多思,一切都变得神秘,一切都变得美丽。气质,在感动中蕴藏;情感,在激动中酝酿;理智,在陶醉中升华。而青春期的学习,更是一生中学习的黄金时期。
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行是何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁借光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来主不是以苦作舟,苦不堪言。
同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。”确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生;晚上,夜深人静挑灯苦读的也是学生。
随着一年年的升级,一级级的升学,同学们患近视眼的人在直线上升,近视度数也在不断加大;同时,身体瘦弱,面容憔悴者也不乏其人,这又是何等的苦啊!
身在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解而急得抓耳挠腮;下课了还在思考着疑点,甚至愁得吃不下饭睡不好觉;考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来--------真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”——苦不堪言。
学习中的苦确实难以言尽,而学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道题时会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学、大学毕业运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感受到无限的幸福和快乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱好学习,刻苦攻读的人都会乐在其中。
当你从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当你的好奇心在学习班中获得满足的时候,当你通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在心中。
俗语说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习班中的苦与乐正是这样。要想掌握真知识,真本领,不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立统一的。理解这一点我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难吓倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
只有打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执著的信念,年轻的激情,青春的力量去叩开学习的宫殿,我们才能真正品味到学习的快乐!读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才出色.人生也由于这段日子而变的更加灿烂.
天天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样.每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上.
回到家,面对的是永远也做不完的作业.机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方.
成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥.好轻易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业.我感到自己就是一只笼中鸟.心中的想法早已飞到爪挖国去了.
”始知所向金笼,不及林间安闲啼.”读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中.
读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道.
苦中作乐是我们的拿手好戏.三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以.
只有看书能使我快乐.书甚至能带着我周游世界.有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用希奇的眼神看着我.有时看本名著,看到动请处常会泪流满面.妈妈说我是没的救了,完全陷进去了.
周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来.看着看着,不禁泪流满面.
妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没办法,控制不了.表姐总是 用羡慕的眼光看着我,她说:”年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春.”而青春的日子往往也是读书的日子.读书的日子也因青春而漂亮. 我相信苦尽甘来,相信水到渠成.美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣.
读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活.
读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才出色.人生也由于这段日子而变的更加灿烂.
天天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样.每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上.
回到家,面对的是永远也做不完的作业.机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方.
成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥.好轻易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业.我感到自己就是一只笼中鸟.心中的想法早已飞到爪挖国去了.
”始知所向金笼,不及林间安闲啼.”读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中.
读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道.
苦中作乐是我们的拿手好戏.三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以.
只有看书能使我快乐.书甚至能带着我周游世界.有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用希奇的眼神看着我.有时看本名著,看到动请处常会泪流满面.妈妈说我是没的救了,完全陷进去了.
周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来.看着看着,不禁泪流满面.
妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没办法,控制不了.表姐总是 用羡慕的眼光看着我,她说:”年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春.”而青春的日子往往也是读书的日子.读书的日子也因青春而漂亮. 我相信苦尽甘来,相信水到渠成.美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣.
读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活.
范文三:作文生活中的苦与乐
作文生活中的苦与乐
作文生活中的苦与乐
快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀,作文生活中的苦与乐。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。 上个周末,我正打算一觉睡到自然醒,但是7点多就被老妈拽了起来。 好不容易到周末了,让您的儿子睡一会儿吧。 我撒着娇。 不行~还有一大堆作业没做呢~ 妈妈十分坚定。我起来一看,妈呀~阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎,做学生怎么这么苦呀,真恨不得一下子长成了大人,就不用做那么多的作业了,而妈妈还在一边振振有词: 学习就是慢慢积累的过程,要吃得苦中苦,方为人上人 我简直无语了,只能在这苦日子中慢慢地长大吧。 功夫不负有心人~我惊喜地发现,我的努力终于得到了回报:在一次的期末考试中,我勇夺年段第二;我的作文还在 海西 杯全国作文比赛上荣获一等奖。老师表扬我,同学们羡慕我,我顿时尝到了快乐的滋味。或许,想获得成功的快乐,就需要艰苦打头阵吧。 还记得小时侯,我跟着爸爸妈妈一起去横槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上蹿下跳,十分开心。 哎哟~ 为了摘高高挂在树梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子树,痛得龇牙咧嘴。突然,一颗柿子掉在了我手上。我掰开尝了尝,嗯,香甜可口,这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦,这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许,这就是快乐的真正含义, 前几周,年段举行了 趣味运动会 蚂蚁搬家 活动,要求我们双手双脚着地,肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力,然而与别班的比分越拉越大。最后,轮到我冲过终点线了。临近时,我一不小心被绊了一下,竟摔过了终点线。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但听到了同学们的欢呼,笑容立刻浮现于我脸庞。 苦与乐,正是它们的结合,使这个世界更完美。正值少年时期的我,有着欢乐也有繁忧,小学六年的时光已经逝去,步入初中的生活有苦也有乐,就像演奏的一首和谐美妙的组曲。苦的是,每天都要埋头教室里的课桌和家里的书桌上,手中的笔 唰、唰、唰 地飞速运转,神经像上紧的发条一样紧绷着,担心成绩的丝毫下滑都会招致老师的一顿训斥和
说教,有时真有种喘不过气来的感觉。当望着一张张理想的试卷,心里那种自豪和成就感,内心抑制不住的欢喜使我会忘却那些苦闷的日子,也更加坚定了奋进的信心,在重视应试教育的现阶段,还是那句话: 分、分、分,学生的命根 ,作文网《作文生活中的苦与乐》。乐的是,虽每天都要紧张的学习,毕竟一周还是有一天休息的时间,我会抓紧时间好好放松、消除疲劳,有时会和同学去书城看看书,当然不是学习方面的书,是我一直都喜欢的漫画一类的;有时听听音乐,流行的歌曲也要知道一点,不然会落伍的;有时还会画上几笔,在作画的过程中心情格外舒畅;再就是收集点邮票、古币,这是看《鉴宝》栏目后才有的兴趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有时间,也会陪我去游泳、打台球等等。。。虽然这些事很平常,我认为做一些自己喜欢的事是放松的最好办法,可以把我带到一个全新的美丽世界里,身心都是愉快的。初中生活是由苦与乐交织而成的,不能因苦而丧失斗志,也不能因乐而得意忘形。我希望就在努力的学习中快乐地生活下去,生活中的酸甜苦辣样样具备,但我知道生命的长河不会因为个人而停留下来。如今,我真正地感悟到,正如老师说的那样:事事都是对立统一的,在一定条件下可以相互转化。我相信自己的生活是充实而美好的。 人生,总有欢喜,难免亦常有泪 这是一首家喻户晓的经典老歌。不同的人对人生的态度总是层出不穷,饱经沧桑的人常能苦中作乐,而自认为幸福的人偶尔还会乐极生悲,面对人生的变幻无穷,我们如何持一颗乐观的心去对待生活中的得意与挫折~ 天与地之间,我们的视野能够去到多远,苦与乐之间,我们的人生能够有多少的领悟,不要总抱怨生活的不如意,在抱怨之前是否曾想过,相比之下,你的抱怨却是别处的重生;你的不满足却是别处的期待;你的舍弃却成为别人的珍惜。面对人生的苦困,需要的,是积极的态度,一如海啸中重生的渔民,只有积极,方能使其在苦中作乐,一如地震中的灾民,只有面对,才能度过苦困。 快乐,以何去衡量。成功不一定代表有钱,有钱更不代表快乐。欲望,人之所本性,欲望是无穷无尽的,当我们感到快乐时,随即应抑制心中的胜利欲,好胜心,那么,快乐则不会成为充昏头脑的源头而导致最终的消亡。 犹太民族,被誉为上帝的儿子,世界上最古老的民族之一,到今天,他们仍
然根据上帝颁布的条戒来生活,他们被视为最富有,最聪明的民族,但也是受最多苦难的民族,一次民族大屠杀,希特勒杀害超过六百万的犹太人,众多的亲人被杀,犹太民族却是以最后的一口气,重建精神的家园,如今,犹太民族被誉为世界上最能够创造财富的民族。 谢霆锋,由初出道时响誉全港,1999年华语论坛被成为 谢霆锋年 。为何他又成长,又反叛,又跌倒。欲望,容易充昏人的头脑。幸好及时反省的他,如今又成为了一位幸福的父亲。 苦与乐,介乎于个人不同的心态。当苦时,乐观,当乐时,稳重,随即便能有快乐人生。
〔作文生活中的苦与乐〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的作文生活中的苦与乐
范文四:生活中的苦与乐作文
生活中的苦与乐作文(一)
说起学习,每个人都有自己的见解。因为,每个人都有学习的经历,所以会有自己的想法。
学习有苦也有乐。先说苦吧。“学习是苦的”这句话应该是调皮的学生们的心声。不过,这并不仅仅是他们的心声,同样也是我们的心声。纵观世界,哪个有成就的人敢说学习不哭?我想应该没有,因为好好的学习要会挤时间,要努力,这样,就一定要牺牲自己玩的时间,所以说,学习是苦的。但换个角度来想,努力学习的后的成果又是什么呢?我们不得而知。所谓“努力一时,幸福一世”就是这个意思。其实,学习的乐不仅在于以后,在学习的过程中,就有许多乐。在学习时,我们了解了更多,懂得了更多,学到了新的技能。
其实,不只是学习有两面性,太多太多的事也有它的两面性。比如,“成名”。不要看那些电视上的影星,歌星现在特别“红”,而且有人捧,觉得“成名”是一件很容易的事。然而,非也,你可知道他们现在红,有人捧,光鲜亮丽的的代价是什么?是努力,奋斗!为什么许多明星在做访谈节目时会哭?因为成名的过程实在太艰难了,他们当初“北漂”过的日子还不如我们呢,吃,吃不饱,穿,穿不暖,还没地方睡,只能做“漂泊人”。他们容易吗?不容易。
所以,学习也有两面性,“苦”与“乐”不是相互对立的,而是相互依存的,他们是一对兄弟。没有奋斗的“苦”,哪来成功的“甜”呢?
生活中的苦与乐作文(二)
自从上了小学,我感受到了学习中的苦与乐。
先说说苦吧,在学校每天一共上了8节课,放学后也会让我感到,一堆作业向我扑面而来,真的好想休息休息、去玩一玩啊,好不容易才写完了作业,刚伸了一个懒腰就会听到妈妈在对我说:“走,儿子,我们去补习班了!”真的感觉这些东西压得我喘不过气来了。
但学习中的乐趣也是有的,我从中获得了许许多多的知识。妈妈夸我记忆力好,文章读过几遍就会背了,这使我非常有自豪感,学习的劲头也大了。我认为人的脑袋就好比是“电脑”一样,把那些“文件”都输进里面,只要输入大脑以后,遇到问题就随时都可以找出答案,这真是太神奇了!
学习的乐趣是无所不在的。例如,我特别喜欢上班主任老师的课,因为在课堂上气氛非常轻松,同学们都是在一片开心、快乐中学习知识,正因为这个原因,有几次的期末考试我都得了100分呢!而且,在学习中参加各种活动,取得的奖状和奖励都是对自己学习成果的肯定,这时,家长、老师都会夸奖我,我的心里美极了!在语文课上,可以让我体会到祖国的深远文化;在数学课上,可以锻炼自己的思维能力;上音乐课时,可以尽情展示自己的歌声;上体育课时,可以使我们的身体更加健康;在科学课上,我们可以去认识大自然的奇特奥秘;上社会课时,可以让我们尽览世界民俗风情。在不断地学习中,我的知识越来越丰富,我的素养也在不断地提高。久而久之,我深深地感觉到学习是件快乐的事情。现在有些地区的孩子们还都没有条件去学习,我现在有这样好的条件,就更应该好好的去珍惜。
我可以从学习中获得乐趣,还从学习中养成了好的习惯,这是多么开心的事情呀!所以说,学习是值得骄傲的、有成就感的、最快乐的事!
生活中的苦与乐作文(三)
“抓到了!抓到了!我抓到‘海毛虫’了!”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。突然,一声大喊:“孙韬,别玩了,马上复习功课!”我懊恼极了,心里暗暗叫苦。
最近几天,我与爸妈的“战斗”不断升级。(m.lz13.cn)本该属于我的快乐的课余时间,爸妈却要求我上英语、奥赛、美术等各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计,以查资料为名,暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时,我迅速地把电脑页面转换,我真为自己的“杰作”而得意。
然而,我的“杰作”还是被爸爸发现了,险些挨顿“胖揍”。
真是望子成龙心切,随着年纪的增长,爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。开学初,妈妈就给我买好了各科试卷。每天除了完成老师留的作业,还要再做上两个小时的课外题,我真像是被压在五行山下的孙悟空,痛苦极了。不堪疲惫的时候,我就和他们争辩,要求他们还我自由。可是,毕竟“姜还是老的辣”,爸妈一次又一次语重心长地说:“你是家里的希望,考上名牌大学是唯一的出路,现在必须打好基础。”我细一斟酌,想一想也对。只好乖乖地顺从他们。
有耕耘,就有收获。经过我的不懈努力。荣誉接踵而来。由于成绩辉煌,三好学生、优秀干部、优秀队员等光荣的奖状常常递到爸妈的手中。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐,还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了,我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣,于是我暗下决心:“我要加油、努力,我要做得更好!”
瞧!我真是苦中也有乐!
* 生活中的小窍门作文
* 生活中的小事作文
* 生活中的矛盾作文
范文五:作文:生活中的苦与乐
生活中的苦与乐
临泽县五三小学四(2)班 赵嘉惠 小 荷 作文网
痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素,也结成了一对无法分开的好兄弟。
快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。
上个周末,我正打算一觉睡到自然醒,但是7点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了,让您的女儿睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行!还有一大堆作业没做呢!”妈妈十分坚定。我起来一看,妈呀!阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎,做学生怎么这么苦呀?真恨不得一下子长成了大人,就不用做那么多的作业了,而妈妈还在一边振振有词:“学习就是慢慢积累的过程,要吃得苦中苦,方为人上人”……我简直无语了,只能在这苦日子中慢慢地长大吧。
功夫不负有心人!我惊喜地发现,我的努力终于得到了回报:在一次的期末考试中,我勇夺班级第二;我的作文还在全班阅读。老师表扬我,同学们羡慕我,我顿时尝到了快乐的滋味。或许,想获得成功的快乐,就需要艰苦打头阵吧。
还记得小时侯,我跟着爸爸妈妈一起去外婆家摘梨。我在园子里上蹿下跳,十分开心。“哎哟!”为了摘高高挂在树梢上的梨子,我一不小心撞上了一棵梨子树,痛得龇牙咧嘴。突然,一个梨子掉在了我手上。我尝了尝,嗯,香甜可口,这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦,这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许,这就是快乐的真正含义?
前几周,学校举行了“趣味运动会——蚂蚁搬家”活动,要求我们双手双脚着地,肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力,然而与别班的比分越拉越大。最后,轮到我冲过终点线了。临近时,我一不小心被绊了一下,竟摔过了终点线。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但听到了同学们的欢呼,笑容立刻浮现于我脸庞。
苦与乐,正是它们的结合,使这个世界更完美。
(指导教师:祁金霞)