范文一:七上语文月考答案
答案
一、1.A2.C3.A4.D
5.略
6.(共6分,每小题2分)⑴中国人很少读书。或者:读书情况令人堪忧。
⑵一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是应试教育,让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。(写出其中的一点即可)
⑶例:开出专门的阅读时间,供学生阅读;老师开出阅读书目,要求学生每天一定的阅读量;学校多为学生提供优秀的名著,等等。(写出其中的一点即可,也可以是其他合理建议)
二、(一)7. (2分)孩子
8. (4分) A 旅店 B 实现人生理想的境界、目的地
9. (4分)①乌黑的小眼睛 ②眼睛里充满憧憬,无丝毫阴影。 ③清澈明亮,洋溢着生命希望。 ④从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。(每个要点1分。)
10. (4分)文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛(2分) 作者从孩子洋溢着生命希望的眼神,懂得了应该怀一份真情去开创未来的道路;从老人双目已盲仍坚毅行进,领悟到奋力前进的意义。(2分)
11.(4分)正反作答均可。 示例:正:应该先行。每个人都有自己的事,且“我”和老人素不相识,何况,老人也表明了态度。反:不应该先行。老人是盲人,在空旷的山峦中独自行走很危险,且目的地都是投宿住店。(判断2分,说明理由2分)
(二)12、(1)“不”通“否”,句末语气词,表询问。(2)才 (3)丢下、舍弃 (4)回头看
13、正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他父亲,就是无礼。
14、陈元方是一个聪明机智、诚实守信,待人有礼貌,能言善辩的小孩。
客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高。
15、(2分,每处1分,意思对即可)(1)好(2)财物
16、(4分,每处两分)(1)您要到楚国去,为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好,那么离楚国也就越远罢了。
17(1分,意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。
范文二:中职周测月考英语训练(试卷)
中职周测月考英语训练(试卷)
中职周测月考英语训练(试卷)篇一:中职英语模拟题(2015年)
资阳市2015年普通高校职教师资和高职班对口招生考试模拟试题
英 语
本试卷分第?卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分。第I卷1至9页,第II卷至10页。考生作答时,须将答案答在答题卡上。在本试卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第?卷(共两部分 满分70分)
注意事项:
1. 选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2. 第I卷共两部分,共70分。
第一部分英语知识运用 (共两节;满分30分) 第一节 单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
1. ― Excuse me, have you seen my handbag?
― Is it _______ one with_______“ u” on the corner of the bag?
A. the; a B. a; anC. the; anD. a; a 2. ―Hello, Mike! Nice to meet
you.―Hi, Ann! ____________.
A. Fine, thank youB. That’s OKC. You are welcomeD. Nice to meet you, too 3. The fish tastes _________. You’d better not eat it.
A. good B. badC. badly D. well 4. Alice doesn’t like any
vegetable, _______ does his sister.
A. soB. or C. and D. neither 5. ―_______ should I take
physical exercise? ― At least three times a week. A. How often B. How many C. How long D. How old 6. ―I'm sorry I made a
mistake! ―A. Take your time B. You're right C. Whatever you sayD. Take it easy 7. This is the factory ______ we visited yesterday.
A. in which B. which C. where D. in where 8. ― Do you mind
my opening the window? ― _______.
A. No, thanks B. Yes. Good idea C. Yes, please 9. _________ of the
teachers in our school are women.
A. Second-fifthsB. Two-fifthsC. Two-fifth 10. — Have a nice time
in the winter holiday! — ____________. A. Of course, I have A. our tooth enough exercise.
A. fewer; fewerA. food A. other— _____________.
A. Oh, no. I won’t come B. I’ll stay at home
C. I’d liked to, but I have many things to do D. Oh, no. That’ll be
too much trouble
第二节 语言应用(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
B. less; more B .moneyB. others
C. fewer; more C. clothes C. the other
B. The same to you B. our tooths
C. Of course, I will C. our teeth
D. Yes. Better not D. Two-fives
D. You, too. D. our teeths
11. We should brush at least twice a day.
12. In order to keep healthy, you should eat_______ fast food, _____fresh vegetables and take
D. less; less D. books D. another
13. You can find the INSTRUSTION “KEEP IN COLD PLACE” on
__________. 14. My friends asked me to stay there for _________ three days. 15. —Would you like to come to my party this evening, Bob?
Part A 根据下列图片所提供的信息,从16~22题所给的三个选
项(A、B、C)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡
上将该项涂黑。 16. When you see this sign, you’
d better ________.
A. stop B. keep silent
C. speak loudly
17. When you see this sign, you should care for your ________.
A. food B. water
C. vegetable
18.
When you cross this area, you should care for the ________.
A. storm
B. bear
C. rock
19. The passenger will ________.
A. board the flight to Los Angeles at 8:30 B. board the flight to New York City at 8:30 C. board the flight to Los Angeles at 9:00
20. He spent the most money in ________.
A. June B. July 21. You can get the shoes for ________.
C. August
A. $150 B. $175 C. $350
22. Mr. Wang will attend the G20 SUMMIT, he will be there at the second session of the
conference at ________.
A. half past eight B. ten twenty
C. half pass two in the afternoon
Part B 根据下图提供的信息,从23~25题所给的三个选项(A、
B、C)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该
项涂黑。
中职周测月考英语训练(试卷)篇二:中职英语第一册月考试题
东营市第二中学春季班月考英语试题
2014/12/26
注意事项:
1、考试时间为120分钟;
2、答第I卷前,考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢
笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡上正
确涂写准考证号;
3、第I卷(1—60题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡
上。考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。注意试题题
号和答题卡编号一一对应,不能错位。答案需要更改时,必须将
原选项用橡皮擦去,重新选择。答案不能涂写在试卷上,涂写在
试卷上一律不给分。
第一卷
I. 单项选择
1.---How is everything with you? ---___________
A. Well, pretty good.B. How do you do? C. No, I don‘t think so.
D. And you? 2. ---What does Xiao Zhang look like?---He is _____.
A. my brother B. tall and thinC. a teacherD. 20 years old 3. ---Happy New Year!---Thanks. _______/
A. That‘s all rightB. The same to youC. All rightD. good 4. ---________do you go jogging?---Three times a week.
A. How often B. How long C. How soonD. How far 5.---____
lovely weather it is! Shall we go for a picnic? ---That‘s a good idea.
A. What aB. WhatC. How aD. How 6. ---Would you like _____ some fruit?
---No thanks. I don‘t feel like eating anything now. A. haveB. hadC. havingD. to have 7.---Excuse me. How can I get to the Museum? ---Take Bus No.3 here and ____ at the next stop. A. get onB. get toC. get off D. get up
8.He ____ to play basketball with us if he ____ free tomorrow.
A. comes; isB. comes; will be C. will come; will be D. will come; is 9.The story is very ____. We are all very _____ in it. A. interesting; interesting B. interested; interested C. interesting; interested D. interested; interesting 10.This is the girl ___ elder sister is a singer. A. thatB. who C. whomD. whose 11.---This book isn‘t suitable for
children, is it?---______. It‘s bad or children.
A. Yes, it isB. No , it isn‘t C. It is D. It isn‘t 12. –Excuse me, may
I use your bicycle? ____ is broken. --Certainly. But remember to return it before lunch. A. IB. MeC. Myself D. Mine
13.Nanjing Lihui Strawberry Festival opened ____ March in Fujiabian Modern Agricultural Park this year.
A. onB. atC. inD. to
14.I was looking for a birthday gift for my mother, but I couldn‘t
find ____ suitable. A. somethingB. anything C. nothingD.
everything 15.---Simon, what do I need to take for the hiking?
---You‘d better ____ more water than usual. It‘s hot today. A. to
takeB. takeC. takingD. took 16.---____ brave Zhang Hua is!
---Yes. He helped his neighbor, Mrs. Sun out of the fire. A. What aB. HowC. HowD. What 17.---Excuse me, but is that my passport?---Oh, sorry, I took ____ by mistake. A. yoursB. mineC. hersD. his
18.---Mr. Miller, I am afraid that I can‘t finish this work in a
week.---My boy, be brave and tell yourself _____.
A. don‘t give upB. not give up C. not to give up D. to give up 19.---_____ is it from the village to your school?--- About 5 kilometers.
A. How often B. How soonC. How long D. How far 20. After a long walk in the sun, they wanted to drink______.
A. cold somethingB. something cold C. nothing cold D. cold anything 21.---Do you know _________?
---Oh, it means a healthy, encouraging and hopeful power.
A. what does ?positive energy‘ meanB. what ?positive energy
‘ means C. if it means ?positive energy‘ D. that it
means ?positive energy‘ 22. ---Ann, could you help me? ---Wait a minute. I ________.
A. am locking the door B. have locked the door C. lock the doorD. was locking the door
23.---Look! There is a monkey eating ____ apple in the tree.---En, ______ monkey is very cute.
A. a; a B. a; the C. an; anD. an; the
24.---I‘m sorry I _____ my exercise book at home this morning.---It doesn‘t matter. Don‘t forget _____ it here this afternoon.
A. left; to takeB. forgot; bringingC. left; to bringD. forgot; to bring 25. The social customs in China are very different _____ America. A. in B. toC. fromD. at
26. We‘ll have a match with Guo‘an Team ____July 3rd. A. inB.
atC. on D. at
27.---What‘s the time _____ your watch? ---It‘s seven o‘clock.
A. onB. inC. withD. by
28. Could you make her ____ laughing?
A. stopB. to stopC. stopsD. stopped 29. It‘s ______ walk from my
school to my home.
A. two hours‘ B. a two-hours C. two hours‘sD. two hour‘s 30. He
often _____ on Sundays.
A. does a shoppingB. does any shoppingC. does some shoppingD. go shopping
31. Tom, together with his parents, _____ going to the cinema this weekend. A. are B. is C. will be D. be
32.The students are made _____ English every day.
A. to practice speaking B. practice speaking C. to practice speak D. practice speak 33. _____ are good friends.
A. I and you B. You and meC. You and I D. Me and you 34. Would you like _____ my hometown?
A. to visitB. visitC. visiting D. visits
35. Wang Tao speaks English _____, but he is not ______math. A. very well, well in B. very well, good at C. very good, good atD. very good, well at 36. There _____ time left.
A. is any B. are someC. isn‘t any d. aren‘t any 37. He shows his
great interest _____ music. A. overB. at C. onD. in
38.---How soon will you be able to finish your homework? ---_______.
A. After two hours B. In two hoursC. Two hours laterD. During two hours 39. Please come over for dinner ____.
A. sometimes B. some times C. sometime D. some time 40. The story is as ____ as that one.
A. better B. interesting C. interested D. well
II. 阅读理解(每小题2分,满分40分)
A
O. Hey was a pen name used by an American writer of short stories. His real name was William Sydney Porter. He was born in North Carolina in 1862. As a young boy he lived an exciting life. He
did not go to school for very long, but he managed to teach himself everything he needed to know. When he was about 20 years old, O. Hey went to Texas, where he tried different jobs. He first worked on a newspaper, and then had a job in a bank, when some money went missing from the bank O. Hey was believed to have stolen it. Because of that, he was sent to prison. During the three years in prison, he learned to write short stories. After he got out of prison, he went to New York and continued writing. He wrote mostly about New York and the life of the poor there. People liked his stories, because simple as the tales were, they would finish with a sudden change at the end, to the reader‘s surprise. 41. In which order did O.
Hey do the following things?
a. Lived in New York.b. Worked in a bank. c. Travelled to Texas. d. Was put in prison. e. Had a newspaper Job.f. Learned to write stories. A. e. c. f. b. d. a B. c. e. b. d. f. a C. e. b. d. c. a. f.D. c. b. e. d.
a f. 42. People enjoyed reading O. Hey‘s stories because
A. they had surprise endings B. they were easy to understand C. they showed his love for the poor D. they were about New York City 43. O. Hey went to prison because .
A. people thought he had stolen money from the newspaper B. he broke the law by not using his own name C. he wanted to write stories about prisoners
D. people thought he had taken money that was n(本文来自:
www.jIaOShilM.COM 教师 联盟 网:中职周测月考英语训练(试
卷))ot his 44. What do we know about O. Hey before he began writing? A. He was well-educated. B. He was not serious about his work. C. He was devoted to the poor. D. He was very good at learning. 45. Where did O. Hey get most material for his short stories? A. His life inside the prison. B. The newspaper articles he wrote. C. The city and people of New York. D. His exciting early life as a boy.
B
One day a few years ago a very funny thing happened to a neighbour of mine. He is a teacher at one of London‘s big medical
schools, He had finished his teaching for the summer term and was at the airport on his way to Russia to give a lecture.
He had put a few clothes and his lecture notes in his shoulder bag, but he had put Rupert, the skeleton (人体骨骼) to be used in his
lecture, in a large brown suitcase (箱子). At the airport desk, he
suddenly thought that he had forgotten to buy a newspaper. He left his suitcase near the desk and went over to the shop.
When he got back he discovered that someone had taken his suitcase by mistake. He often wonders what they said when they got home and found Rupert. 46. Who wrote the story?
A. Rupert‘s teacher. B. The neighbour‘s teacher. C. A medical
school teacher. D. The teacher‘s neighbour. 47. Why did the teacher
put a skeleton in his suitcase? A. He needed it for the summer term in London. B. He needed it for the lecture he was going to give. C. He wanted to take it to Russia for medical research. D. He wanted to take it home as he had finished his teaching. 48. What happened at the airport?
A. The skeleton went missing . B. The skeleton was stolen .
C. The teacher forgot his suitcase. D. The teacher took the wrong suitcase . 49. Which of the following best tells the teacher‘s feeling
about the incident? A. He is very angry . B. He thinks it rather funny .
C. He feels helpless without Rupert. D. He feels good without Rupert . 50. Which of the following might have happened afterwards? A. The teacher got back the suitcase but not Rupert. B. The teacher got back neither the suitcase nor Rupert. C. The teacher got back Rupert but not the suitcase. D. The teacher got back both the suitcase and Rupert.
C
On the evening of June 21, 1992, a tall man with brown hair and blue eyes entered the beautiful hall of the Bell Tower Hotel in Xi‘an
with his bicycle. The hotel workers received him and telephoned the manager, for they had never seen a bicycle in the hotel ball before
though they lived in ―the kingdom of bicycles.‖
Robert Friedlander, an American, arrived in Xi‘an on his bicycle
trip across Asia which started last December in New Delhi, India.
When he was 11, he read the book Marco Polo and made up his mind to visit the Silk Road. Now, after 44 years , he was on the Silk Road in Xi‘an and his early dreams were coming true.
Robert Friedlander‘s next destinations (目的地) were Lanzhou,
Dunhuang, Urumqi, etc. He will complete his trip in Pakistan.
51. The best headline(标题) for this newspaper article would be.
A. The Kingdom of Bicycles B. A Beautiful Hotel in Xi‘an
C. Marco Polo and the Silk Road D. An American Achieving His Aims
52. The hotel workers told the manager about Friedlander coming to the hotel because . A. he asked to see the manager B. he entered the hall with a bike
C. the manager had to know about all foreign guests D. the manager knew about his trip and was expecting him
53. Friedlander is visiting the three countries in the following order, . A. China, India, and Pakistan B. India, China, and Pakistan C. Pakistan, China, and India D. China, Pakistan, and India 54. What made Friedlander want to come to China?
A. The stories about Marco Polo . B. The famous sights in Xi‘an . C.
His interest in Chinese silk. D. His childhood dreams about bicycles . 55. Friedlander can be said to be .
A. clever B. friendly C. hardworking D. strong—minded
D
Mr. Grey was the manager of a small office in London. He lived in the country, and came up to work by train. He liked walking from the station to his office unless it was raining, because it gave him some exercise.
One morning he was walking along the street when a stranger stopped him and said to him, ―You may not remember me, sir, but
seven years ago I came to London without a penny in my pockets, I stopped you in this street and asked you to lend me some money, and you lent me , 5, because you said you were willing to take a chance so as to give a man a start on the way to success.‖
Mr Grey thought for a few minutes and then said, ―Yes, I
remember you. Go on with your story!‖ ―Well,‖ answered the
stranger, ―are you still willing to take a chance?‖ 56. How did Mr.
Grey get to his office? A. He went up to work by train. B. He walked to his office.
C. He went to his office on foot unless it rained.
D. He usually took a train to the station and then walked to his office if the weather was fine. 57. Mr Grey liked walking to his office
because ________. A. he couldn‘t afford the buses B. he wanted to
save money
C. he wanted to keep in good health D. he could do some exercises on the way 58. Mr. Grey had been willing to lend money to a stranger in order to_______ A. give him a start in lifeB. help him on the way to success C. make him richD. gain more money
59. One morning the stranger recognized Mr. Grey, and_______
A. wanted to return Mr. Grey the money B. again asked Mr. Grey for money C. would like to make friends with him
D. told Mr. Grey that he had been successful since then 60. In the second paragraph, ―?take a chance‖ means ______. A. Mr.
Gray happened to meet a stranger B. Mr. Grey had a chance to help a stranger C. Mr. Grey helped a stranger by chance
D. Mr. Grey took the risk that the stranger would not give back the money which he lent him
第二卷
III. 单词填空
(共10 小题,每小题1分,满分10分) 根据下列句子及所
给汉语注释或首字母,在句子右边的横线上写出空缺 处各单词的
正确形式。(每空只写一词) 61. A s___________________ is a
person who does office work. 62. What's there to do on_____________(星期三) 63. Renew your ___________ (精神)
and strength. 64. English is my favorite s__________.
65. What you see is only the tip. Eight ________________(九分之
八) of it is under the sea. 66.You are supposed to be here at a ___________________(一刻钟) to seven.
67. LiHua is now studying at Dongying ___________________(职
业的) High School. 68. Please allow me to i_________ to you the honored guests sitting in the front row.69. Our school has huge _______________(车间) and devices for our internship.
70. He spends a lot of his ______________(闲暇) time swimming
and playing tennis in Florida.
IV. 翻译句子(每题2分,共20分)
71. 我很高兴向你介绍我的朋友王涛。 72. 你通常几点起床,
73. 他通常在周末做什么, 74. 你对哪些科目感兴趣, 75. 我
最喜欢物理。 76. 第一节课在八点开始。
77. 他们计划星期六举行一场足球赛。 78. 我喜欢放学后打网
球。 79. 他的姐姐长什么样子, 80. 我妈妈想要我成为一个经
理。
V. 补全对话(每空一词,每空1分,共20分) 81. ---Can you tell me where ____ ____ _____?---She is from England.
中职周测月考英语训练(试卷)篇三:中职学校月考英语试题
试卷类型:A
博伦职校西丽部2012-2013学年第一学期
第一次月考 英 语
本试卷共11页,81小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:
1(答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损;之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字
笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号。
2(选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。不按要求填涂的,答案无效。
3(非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。
4(考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。
?(补全对话 (5小题,共10分)
阅读下列简短对话;从A、B、C、D中选出最佳答案, 将对话补全。 例:M: How is everything going?
W: Fine, thanks. How are you doing? M: . A(I’m 16
答案是D。
1. W:We bought a new house. It is beautiful and comfortable.
M: ?
W: Well, it’s large with 5 rooms and 4 miles from the city centre.
A(How far is it
C(Will you tell me about it
B(How much is itD(How do you like it
B(Yes, it is good D(Oh, not too bad
C(See you then
2. W: Hello, Kevin, come in. Shall I take your coat?
M: Thank you very much. What a lovely room!
W: A(I am glad you like it
B(Yes, it is
D(Yes, take a seat please
C(Yes, I like it 3. W: Do you drink and smoke?
M: ___________.
A(Yes, I will
W: Well, I advise you to cut both out.
B(Yes, I am afraid I do
C(No, I don’t D(No, sometimes
4. W: I am going to hand in my book report for history on
Monday. I don’t have much time. M: ___________? W: I’ll get
zero.
A(What if you hand it in late
B(Why not do it in a hurry
C(What will you get D(How much will you get 5( W : Waiter! The
food on the menu looks nice.
M : Thanks.
W : Fried fish, fried chicken and orange juice, please.
A(What can I do for you? C(At your service.
B(Shall I take your order?D(Oh, what?
?(词汇与语法 (30小题,共45分)
A)从A、B、C、D中选出画线的单词或词组的意义。
例:We had enough time to do the work.
A(很短的 答案是D。
6(The “Go West” ing’s industries.
A. 制度 A. 野生的 A. 看守
B. 政策 B. 驯养的 B. 对比 B. 秘书 B. 得到
C. 改革 C. 健康的 C. 比作
D. 举措 D. 国内的 D. 赠送
7(’t run as fast as that wild one. 8(9(th floor.
A. 全体职工 A. 穿过
C. 行政人员
C. 拨通
D. 助手
D. 完成
10(I rang you several times but wasn’
B(一半的
C(很长的
D(足够的
11(new cooling measures. A. 观察 A. 重要的 A. 出版 A. 习惯于
B. 预测
C. 认为
D. 报道 D. 遥远的
12(
C. 相当大的
B. 考虑周到的 B. 发生
14( C. 发行
C. 经常
D. 流行
D. 用于
15(get up early and take an hour’s walk before breakfast.
B. 过去常常
B)从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳答案。
例:Itme a long time to finish my homework last night.
A(take 答案是B。
16(Have you heard ______ news? ______ price of petrol is going
up again!
A. the; The A. to do A. it A. lay
B. /; The
C. the; /
D. a; / D. did D. one D. lying
17(He was made _____ several part time jobs because of life
pressure.
B. do
C. doing
C. that
18(The information on the Internet gets around much more
rapidly than ______ in the newspaper.
B. those B. lain
19(Do you know the man ______ under the tree?
C. laying
20(The number of the students in our school ______ more than
three______.
A. is; thousand A. as well as A. butA. got
B. are; thousand
B. in case of B. however B. will get
C. is; thousands
D. are; thousands
D. instead of D. for
21(Everything was perfect for the picnic ______ the weather.
C. except for
22(The problem was difficult, ______, he worked it out himself.
C. so
23(Send my regards to your parents when you ______ home.
C. have gottenC. where
D. get
D. what
24(This is the first English novel ______ I have read this term.
A. which
B. that
25(—Peter, I’ll have an English contest tomorrow.
B(took C(has takenD(had taken
—______ you succeed!
A. May A. as twice
B. Can
C. Must
D. Wish
26(It is reported that the United States uses ______ energy as the whole of Europe.
B. twice much
C. twice much as
D. twice as much
27(—Can I smoke here?
—Sorry. We don’t allow ______ here.
A. people smoking
B. people smoke
C. to smoke
D. smoking
28(Which of the following is right?
A. China has a large population. C. China has many populations.
29(He asked me ______ I was getting on.
A. which A. This is A. when A. whom
B. how
C. whatC. It is
D. where
30(“______ our hope that the two sides will work towards
peace,” said the Foreign Minister.
B. There is
B. since B. which
D. That is
D. after D. who
31(It is almost twenty years ______ we saw each other last time.
C. before C. whose
32(The man ______ was standing there just now is a famous actor. 33(No sooner ______ than it began to rain heavily.
A. the game began
B. has the game begunD. had the game begunC. What; isn’t it C. is
doing
D. How a; is it D. are doing
C. did the game begin A. What a; is it A. was doing
B. China has much population. D. China has a great deal of population.
34(______ fine weather, ______?
B. How; isn’t it B. were doing
35(An expert, together with his assistants, ______ an experiment in the lab just now.
?(完形填空(20小题,共30分)
阅读下列短文, 并掌握其大意。然后从各题所给的四个选项中,
选出一个最佳答案。 “Get up, get up, Jim. It’s time to get up!” my
mother said while she was pushing me. I opened my eyes and looked at . “Oh dear! It’s a quarter to eight already. I’ll be for
school again, ” I thought. I jumped out of the bed, washed my face, then to the bus stop without breakfast. As soon as I got on the bus, it started running. “I I can get to the school on time,” I said to
myself. Suddenly the bus stopped. The bus driver got off the bus,
then the bus again and said, “I’m sorry, ladies and gentlemen.
There’s something with the bus. Please get off the bus and wait for another one.” I . I’d betterto the school,” I thought, and then
I began to run. But I got to the school, it began to rain
hard.
I reached the classroom but I was 颤抖) with cold. The teacher,
Mr. Smith, had already begun his lesson. He was about fifty years old. All the students were a littleafraid of him and . I liked neither him his physics lessons. I hesitated for a moment and then I the door. “I’m very sorry, Mr. Smith, I’m late again,” I said with aface.
“It’s you again, Jim,” Mr. smith said angrily. “I’ve told you
late, but you?” he suddenly and looked at my wet clothes. He the class and said, “I’m very sorry, my boys and girls.” these
words he quickly took off his own jacket and handed it to me. “Now take off your wet coat and put this one or you’ll catch a
cold,” he said kindly.
I went to my seat with Mr. Smith’s jacket on. It was a bit for me
but I felt very warm in it. I found, for the first time, physics was so interesting and how well I could understand it! 36(A(my mother
37(A(late 38(A(walked 40(A(got on 41(A(good 43(A(run
44(A(after 45(A(glad
B(the clock
B(arrived
C(the wall C(absent C(hurried
D(my mirror D(slow D(went D(am sure D(got through D(unusual D(was not worried D(hurry D(before D(excited D(physics D(but D(entered D. to be D(laughed D(turned to D(After
B(early
39(A(am afraid B(am happy B(went on B(bad B(walk B(wet B(English
C(am sorry C(jumped off C(wrong C(ride C(when C(sad
42(A(had to wait B(couldn’t wait B(as soon as
C(wanted to wait
46(A(chemistry 47(A(so was I 48(A(or
C(mathematics C(nor was I
C(opened
B(so I was B(broke into B(red B(cried B(At
D(I was neither
B(nor C(and
C(cold
49(A(knocked into 50(A(good-looking 51(A(never been 52(A(stopped 53(A(turned off 54(A(By 55(A(small
D(wet
B(don’tC(not to be
C(shouted C(turned down
B(turned on
C(WithC(tight
B(largeD(wide
范文三:周测月考直通高考
篇一:2016年高考一轮复习10月9日周测题
哲学周测题(2015-10-10)
骆秀静
一、选择题
1、在肇庆东站汇合的南广、贵广高铁于2014年12月26日正式开通运营,广东、广西和贵州三省区顺应高铁带来的契机,共同建设旅游文化走廊,谋划沿线经济布局,推进三省区域旅游与金融融合发展。材料告诉我们()
?任何事物之间都是普遍联系的 ?人们可以根据自身需要建立新的具体联系
?统筹全局,寻求最优目标?注重系统内部结构的优化
A.?? B.?? C.?? D.??
2、马年春节有不少八零后通过微信发红包。对于年轻人选择网络过节,专家的看法是,生活在互联网时代的年轻人,喜欢较快的东西,而传统节日较严肃,它们之间出现“节奏性反差”,于是网络文化出现了。这说明()
?传统与现代之间的联系是客观的,但具体联系可以有主观色彩
1
?现代社会与传统节日之间的相互依存、转化是永恒的
?传统与现代之间的差异是相对的,找准了节奏矛盾可以解决
?人们可以根据现代与传统之间的联系丰富联系的具体形式
A.?? B.?? C.??D.??
3、2014年7月30日,国务院正式印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,为加快推进户籍制度改革明确了路径和要求。户籍不仅是一个人身份的证明,而且与教育、就业、婚姻、福利、金融如影随形;这次户籍制度改革能够实现几亿农民工及其他常住人口的市民梦、创业梦和安居梦,即他们的“中国梦”。这说明()
?任何事物之间都是普遍联系的
?人们可以基于联系客观性的认识建立新的联系
?人为事物的联系构成了事物的变化和发展
?要注重系统内部结构的优化趋向
A.?? B.?? C.?? D.??
4、2014年3月27日,国家主席**在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。**主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇
2
不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是()
?以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑”
?以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今”
?以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵”
?以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和”
A.?? B.?? C.??D.??
5、下图“赢”蕴涵的哲理是()
?要树立正确的思想意识,促进事物的发展
?要在不断超越历史条件中实现人生价值
?事物的量变过程就是事物的质变过程
?事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展
A.?? B.?? C.?? D.??
6、 “将脚步放慢一点,我们才能尽情领略满天的星斗;将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读经典中的智慧;将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声。”
面对当前快节奏的生活压力,
这种对生活的感悟与下列选项中包含相同哲理的是()
A.仁者见仁,智者见智 B.一着不慎,满盘皆输
3
C.把握分寸,过犹不及 D.人无远虑,必有近忧
7、围棋是中国的国粹,也是一项哲理深奥、能给人以聪明和智慧的竞技游戏。唐代国手王积薪在其所著的《围棋十诀》中讲到了“舍小就大”、“攻彼顾我”的棋诀,其中蕴含的哲理是()
?下棋要具备综合思维的方法?量变和质变是棋局的两种形态
?要把握对弈过程中的对立统一 ?必须树立前途光明的行棋信心
A.?? B.?? C.?? D.??
8、所谓的4D打印,比3D打印多了一个“D”也就是时间纬度,人们可以通过软件设定模型和时间,变形材料会在设定的时间内变形为所需的形状。4D打印技术的出现,让人欢欣鼓舞,但因其对材料的更高要求,又让人对其前景感到迷茫。这告诉我们()
?任何事物都包含着优点与缺点 ?4D打印技术还需要逐步完善
?新事物是对旧事物的彻底否定 ?要用全面的观点认识新事物
A.?? B.?? C.?? D.??
9、漫画《只要路是对的,就不怕路远》给我们的哲学启示是()
4
?要重视量的积累 ?量变必然引起质变
?要抓住时机,促成质变 ?事物发展的前途是光明的
A.?? B.?? C.?? D.??
10、 “粪虫至秽,变为蝉而饮露于秋风;腐草无光,化为萤而耀采于夏月。故知洁常自污出,明每从晦生也。”这句话包含的哲理是()
?矛盾双方依据一定条件向其对立面转化?事物的质变总是在量变的基础上发生的
?新事物总是在旧事物的母体中孕育产生?事物的变化发展不以人们的意志为转移
A.?? B.??C.?? D.??
11、2014年2月14日,是西方的情人节和中国的元宵节,美国国务卿克里当天访问北京并与中国领导人会谈,让人对两个世界大国的关系多了一分遐想。中美“交往”密切,但在外界看来,双方远没有“情人”那般和谐。“复杂的中美关系决定了两国既竞争又合作,‘吵而不破’将是两国交往的常态。”从哲学角度看,中美双方“吵而不破”()
?坚持了适度原则,重视了量的变化 ?体现了在矛盾的对立中把握统一
?正确反映了大国关系,求同存异 ?佐证了社会历史发展总趋势是前进的、上升的
A.??B.??C.?? D.??
5
12、微信具有发送语音短信、视频、图片和文字等功能,被很多年轻人视为“交友利器”,若使用不当,则成为“危信”。下列诗句中一与“‘微信’成‘危信’”所蕴含的哲理一致的是()
A.问渠哪得清如许,为有源头活水来 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C.草不谢荣于春风,木不怨落于秋天 D.冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
13、一位领导同志在谈到“一把手”应当是什么样的人时说,干部总有更替,任职总有期限,但一个地区科学发展的总体方向不能变,科学规划的基本思路不能变,应保持工作的连续性和稳定性,每一位领导干部都应该有“功成不必在我任期”的
境界。这一认识的哲学依据是()
?要果断地抓住时机促成质变 ?要学会具体问题具体分析
?事物的发展是一个量的积累过程 ?物质世界是绝对运动和相对静止的统一
A.??B.??C.?? D.??
14、美国苹果公司在上世纪90年代曾陷入困境,濒临破产。之后通过创新,产品开发注重用
户体验和需求,注重微小细节,连续推出音乐播放器、智
6
能手机、平板电脑等具有划时代意
义的产品,奇迹般重新崛起。这告诉我们()
?发挥主观能动性可以创造出新的发展模式与规律
?立足实践,不断开拓创新是事业取得成功的关键
?前进性和曲折性是新事物发展过程中的两种状态
?发展的实质是新事物代替旧事物
A.??B.??C.?? D.??
15、杭州二中不惟分数论英雄,努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、创新之星、艺术之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明()
?具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
?矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
?矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
?矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.?? B.??C.??D.??
16、2015年1月5日,**总理在考察我国首家互联网
7
民营银行——深圳前海微众银行时表示,你们要在互联网金融领域闯出一条路子,给普惠金融、小贷公司、小微银行发展提供经验。这一要求体现了()
A.系统与要素的辩证统一 B.量变和质变的辩证统一
C.共性与个性的辩证统一 D.肯定与否定的辩证统一
17、对转基因食品,有人认为它是生产力进步的表现;有人认为它违背自然法则。我们对转基因食品要看清其利与弊,更要弄清楚究竟是利大于弊还是弊大于利。得出这一结论要依赖于实践并得到实践的检验。上述材料体现的哲学观点是()
?立场不同、看问题的角度不同,对同一事物的认识也会不同
?所谓一分为二的观点,就是要看清事物的优点和缺点
?要坚持两点论与重点论的统一
?实践是检验真理的唯一标准
A.??? B.??? C.??? D.???
18、近年来,埃及政府把大量财政收入用于生活必需品的补贴。这一方面起到社会稳定器的作用,另一方面在人口不断增长、社会财富并未明显增加的情况下,又成为社会动荡的助推器。这表明( )
?任何事物都是矛盾的统一体?生产力是生产方式中最活跃的因素
8
?在经济基础与上层建筑的矛盾中后者是主要方面 ?事物的利弊随具体条件的变化而变化
A.?? B.??C.??D.??
19、《韩非子》中有这样一个寓言故事:宋国有人卖酒,质量很好,量也充足,而且待客殷勤,很会做广告,他将酒旗挂得老高,诚心诚意地希望有人来买酒。但由于有条恶狗在他店门口,致使酒都变酸了也无人光顾。故事表明()
?关键部分在一定条件下对整体具有决定作用
?世界上任何两个事物之间都存在联系
?想问题、办事情在抓主要矛盾的同时,也不能忽视次要矛盾的解决
?主观能动性的发挥受到客观规律的制约
A.?? B.??C.?? D.??
20、现代经济学分析表明,政府的作用犹如“三只手”,即无为之手、扶持之手和掠夺之手(指政府的权力过大并没有受到制约),我们在建立和完善市场经济体制的过程中,要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手。从辩证法的角度看,以上论述()
?把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用 ?强调了要正确发挥主观能动性
?坚持了两点论和重点论的统一 ?运用了普遍联系的观点看问题
9
A.??B.?? C.?? D.??
21、当前社会利益格局日益多元化,道德诘问屡见不鲜,行为失范时有发生??但是,众多“最美者”的行为,公众对“最美者”的赞美告诉我们:道德之光,人心向善,依然是这个时代的主流。这说明()
A.矛盾普遍性与特殊性相互联结
B.矛盾的次要方面不影响事物的性质
C.具体问题具体分析是唯物辩证法一个总特征
D.事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
22、哲学上看,漫画《打倒大师》表明()
A.社会的发展是一个否定一切的过程
B.人民群众是社会精神财富的创造者
C.怀疑一切是创新的前提和途径
D.促进社会发展需要发扬革命批判精神和创新意识
23、在一项测验中,应试者遇到了这样一个问题:谁
能将一个瓶盖拧开,第一位拧了几分钟没有打开,就拿出了手帕包在瓶盖上面拧,还是不行;第二位身强力壮,显然力气不小,拧了半天也没有打开;第三位以为是他们拧的方向不对,于是反方向拧,还是不行。这时,测试者从书桌下掏出一个螺丝刀,在瓶口轻轻地启动了一下,然后轻松地拧开了盖子。这个事例说明()
?惯性思维会造成陈旧的思想观念?创造性思维有利于
10
人们改变事物的属性
?打破惯性思维,能取得新突破 ?善于寻找新思路,有利于我们取得成功
A.??B.?? C.?? D.??
24、《中国好声音》另一个创新点是它的运作模式,即尝试制播分离,与市场化运作结合,打造媒体、营销、资源整合的产业链条,利用微博等社交媒体,让话题、热点、感动、悬念、期待不断,激发企业、媒体、观众、网民的欲望。这启示我们()
?创新中要坚持对既往的否定和对现实的肯定
?要善于把握事物之间的相互联系,相互作用,构成事物的发展
?主动运用系统优化的方法,用综合思维方式认识事物
?要通过数量的积累,为事物质变创造条件
A.?? B.?? C.?? D.??
25.东晋大将军陶侃,小到竹头木屑,大到设城驻兵,考虑颇为缜密细致。他曾主持造船,命令兵士将剩下的木屑和竹头全部收集起来,众人不知为什么。后逢大雪,天晴雪融,余雪致道路泥泞,木屑正好用来垫路防滑。多年以后,荆州刺史桓温准备伐蜀时大造船,铁钉不够,陶侃所贮竹头正好能当作竹钉用。陶侃的故事给我们的哲学启示主要是()
?要注意把握事物之间的联系?事物之间的联系是客观
11
的
?要在砥砺自我中实现人生价值?关键部分的功能及变化甚至对整体的功能起决定作用
A.?? B.?? C.?? D.??
26.某市为解决交通拥堵,改变盲目增加公交班次策略,通过高频市镇和低频镇域车的衔接,增加镇域公交覆盖率。这启示我们 ( )
?遵循系统内部结构的有序性?注重系统内部结构的优化趋向
?整体功能大于各部分功能之和 ?关键部分的功能决定整体功能
A.?? B.??C.?? D.??
27.现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流,可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是,有人感叹,世界上最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑,我玩智能手机。这告诉我们( )
A.对事物的价值要具体分析B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
C.新事物的发展是一个不断完善的过程 D.事物发展是前进性与曲折性的统一
28“中国梦”的实现不会一蹴而就,也不可能一帆风顺。在圆梦的征程中,可能会遇到巨大的阻力,遭受巨大的压力,
12
需要我们突破制约“中国梦”实现的利益固化的樊篱,为“中国梦”的实现扫清障碍、铺平道路。材料体现的哲理有( )
?事物发展是前进性与曲折性的统一?积极做好事物量的积累和准备,脚踏实地
?坚持唯物辩证的革命批判精神,勇于创新?具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.??? B.??? C.??? D.???
29.“道虽迩(注:迩音er,意:近),不行不至;事虽小,不为不成”(选自《苟子?修身》)。这句话蕴含的哲学道理是 ( )
?要充分发挥主观能动性 ?事物的发展总是从量变开始的
?发展的实质是新事物战胜旧事物 ?物质和意识相互依赖不可分割
A.?? B.?? C.?? D.??
30.鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”有网友接下文道:“世上本没有堵的路,开的车多了,便有了堵的路。”这两句话形象地告诉我们 ( )
?随着条件的改变,事物联系的性质、方式也会发生变化
?我们办事情要从整体着眼,寻求最优目标
?没有量变就不会有质变?没有质变就没有新的量变
A.?? B.??C.?? D.??
31.《庄子?天下篇》引用过一句话:“一尺之棰,日取其半,
13
万世不竭”。其含义是:一尺长的木棍,每天截去它的一半,千秋万代也截不完。这句话 ( )
?看到了矛盾双方在一定条件下相互转化
?蕴含了物质无限可分,人们对事物的认识是没有止境的道理
?违背了真理是具体的、有条件的
?未看到量变到一定程度会引起质变
A.?? B.??C.?? D.??
?意识调节控制着人体生理活动 ?要把握时机促成质变
?注重系统内部结构的优化趋向 ?要把握联系的条件性
A.???? B.????C.???? D.????
33.在开展党的群众路线教育实践活动中,某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”“蛙水关
系”,坚决杜绝“水火关系”、不忘“鱼水关系”,铭记“舟水关系”。这启示党员干部要 ?坚持联系客观性,紧紧依靠广大人民群众?反对矛盾斗争性,站在人民群众的立场上
?把握矛盾同一性,从群众中来到群众中去?追求人生目标,成为社会发展的决定力量
A.?? B.?? C.?? D.??
篇二:2016届高三语文二轮复习高考周测卷语文周测八 Word版含答案
14
2016万卷周测八
考试时间:150分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
一、现代文阅读( 9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l,3题。
商周以来的传统知识系统,实可分为两大部分:一为王官之学,它是以周公为代表
的西周文化精英,承上古知识系统并加以创造发明的礼乐知巳文化,经后人加工整理所
形成的谱系较为完备的“六经”系统;一为诸子之学,它是以老子、孔子等为代表的诸
子百家汲取王官之学的思想精华,并结合新的时代因素独立创造出来的子学系统。“六经”
系统包含了中华学术最古老、最核心的政治智慧,—因而在历朝历代均受到重视,西汉
以后一直被尊为中华文化的主流思想而传承至今。子学系统则代表了中华文化最具创造
力的部分,是个体智慧创造性地吸收王官之学的思想精华后,对宇宙、社会、人生的深
邃思考和睿智回答,是在哲学、美学、政治、经济、军事、教育、技术等诸多领域多维
度、多层次的深入展开。比起经学系统,予学系统在传统
15
观念中的地位虽有不如,但其
重要性却丝毫不见逊色。它们共同构成中华文化的两翼,为东方文明的薪火相传奠定了
深厚的思想基础。
诸子之学的兴起,缘自先秦时期日益加深的社会危机。春秋礼乐秩序的全面崩溃,
导致了王官文化体制的解体,其剧烈程度与重要性绝不亚于殷周鼎革之际的社会文化变
革。而王官文化体制的解体,又引起了文化重心的迅速下移,士阶层由此分化为文士与
武士两类。文士中之校佼者,为寻找社会病因,疗救世人创痛,纷纷兴办私学、著书立
说,从而出现了儒、墨、道、法、名、阴阳等诸多思想流派“百家争鸣”的空前盛况。“百
家”,说明当时人才之兴盛、思想之活跃;“争鸣”,意味着学术批评的自由、学术思想的
独立。
从历史中走来的子学,其多样的思维方式、鲜活的思想内容,总与丰富多彩的现实
世界保持着交互相通的关系。以子学的思维方式为例,墨子不满儒家而另创墨家,庄子
无所不窥而恢宏道家,孟子创性善、荀子主性恶,诸子皆
16
不依傍、不苟且,重独得之秘,
立原创之见,倡导精神上的独立与自由。百家争鸣,相互觚异,而多以天下安危为己任,
不迷信,不权威,多元而有序地自觉发展(思想内容方面,儒家以“仁”为本,积极入
世,在现实世界中寻求理想,“朝闻道,夕死可矣”;墨家尚贤,倡导兼爱节俭,刻苦自
砺;道家于纷繁世界之外“清虚自守”’“澡雪精神”’。这些都是诸子学中历久弥新的遗
珍。过去,它曾不断催生人们的新思维,鼓舞激励着历代仁人志士;而今,在我国改革
开放逐步推进、国家实力持续提升、全球化意识不断增强而国人对子学进一步发展的意
愿越来越强烈的大背景之下,子学正再一次与当下社会现实强力交融,律动出全新的生
命形态一一“新子学”。
1.下列关于“子学”的表述,与作者观点不一致的一项是()
A.子学由以老子、孔子等为代表的诸子百家汲取王官之学的思想精华,并结合新的时代
因素独立创造出来。
B.子学是诸子百家对宇宙、社会、人生的深邃思考和睿智回答,为东方文明的薪火相传
17
奠定了深厚的思想基础。
C.子学缘起于先秦日益加深的社会危机,在当时文士中的佼佼者为寻找社会病因,疗救
世人创痛的争鸣中兴起。
D.子学的思维方式多样,思想内容鲜活,且其思维方式和思想内容总与丰富多彩的现实
世界始终交互相通。
2.下列对文中相关概念的理解,不符合原文意思的一项是()
A.王官之学,指包含了中华学术最古老、最核心的政治智慧,西汉以后一直被尊为中华
文化的主流思想而传承至今的谱系较为完备的“六经”系统。
B.诸子之学,与文中出现的“子学系统”“子学”“诸子学”属同一概念,它代表了中华
文化最具创造力的部分,在传统观念中,其地位不如经学系统。
C.百家争鸣,形容春秋礼乐秩序全面崩溃后,儒、墨、道、法、名、阴阳等诸多思想流
派以独立的学术思想,进行自由的学术批评所形成的空前盛况。
D.新子学,是在我国改革开放逐步推进的大背景下,为催
18
生人们的新思维,激励仁人志
士,子学与当下社会现实强力交融所律动出的全新的生命形态。
3.下列对文章有关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.王官之学继承了上古知识系统并加以创造发明,诸子百家则创造性地吸收王官之学的
思想精华,表明我国传统文化重视继承和发展。
B.殷周鼎革之际的社会文化变革,引起了文化重心的迅速下移,造成了士阶层的分化,
导致了王官文化体制的解体,加深了社会危机。
C.诸子皆不依傍、不苟且,重独得之秘,立原创之见,倡导精神的独立与自由,又以天
下安危为己任,是子学思维方式多样性的明证。
D.儒家以仁为本、积极入世,墨家倡导兼爱、刻苦自砺,道家清虚自守、澡雪精神,释
家劝人向善、普度众生,无不植根于现实世界。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成以下4题。
孝文八年,上怜淮南王,淮南王有子四人,皆七八岁,乃封子安为阜陵侯,子勃为
安阳侯,子赐为阳周侯,子良为东成侯。
19
孝文十二年,民有作歌歌淮南厉王曰:“一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可舂。兄弟二
人不能相容。”上闻之,乃叹曰:“尧舜放逐骨肉,周公杀管蔡,天下称圣。何者,不以私害公。天下岂以我为贪淮南王地邪,”乃徙城阳王王淮南故地,而追尊谥淮南王为厉(
王,置园复如诸侯仪。
孝文十六年,徙淮南王喜复故城阳。上怜淮南厉王废法不轨,自使失国蚤死,乃立
其三子:阜陵侯安为淮南王,安阳侯勃为衡山王,阳周侯赐为庐江王,皆复得厉王时地,
参分之。东城侯良前薨,无后也。
孝景三年,吴楚七国反,吴使者至淮南,淮南王欲发兵应之。其相曰:“大王必欲发
兵应吴,臣愿为将。”王乃属相兵。淮南相已将兵,因城守,不听王而为汉;汉亦使曲城(
侯将兵救淮南,淮南以故得完。吴使者至庐江,庐江王弗应,而往来使越。吴使者至衡
山,衡山王坚守无二心。
孝景四年,吴楚已破,衡山王朝,上以为贞信,乃劳苦之曰:“南方卑湿。”徙衡山
王王济北,所以褒之。及薨,遂赐谥为贞王。庐江王边越,数使使相交,故徙为衡山王,
20
王江北。淮南王如故。
淮南王安为人好读书鼓琴,不喜弋猎狗马驰骋,亦欲以行阴德拊循百姓,流誉天下。
时时怨望厉王死,时欲畔逆,未有因也。及建元二年,淮南王入朝。素善武安侯,武安
侯时为太尉,乃逆王霸上,与王语曰:“方今上无太子,大王亲高皇帝孙,行仁义,天下(
莫不闻。即宫车一日晏驾,非大王当谁立者~”淮南王大喜,厚遗武安侯金财物。阴结宾
客,拊循百姓,为畔逆事。
建元六年,彗星见,淮南王心怪之。或说王曰:“先吴军起时,彗星出长数尺,然尚
流血千里。今彗星长竟天,天下兵当大起。”王心以为上无太子,天下有变,诸侯并争,
愈益治器械攻战具,积金钱赂遗郡国诸侯游士奇材。诸辨士为方略者,妄作妖言,谄谀
王,王喜,多赐金钱,而谋反滋甚。
淮南王有女陵,慧,有口辩。王爱陵,常多予金钱,为中诇长安,约结上左右。元
朔三年,上赐淮南王几杖,不朝。淮南王王后荼,王爱幸之。王后生太子迁,迁取王皇
太后外孙修成君女为妃。王谋为反具,畏太子妃知而内泄
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事,乃与太子谋,令诈弗爱,
三月不同席。王乃详为怒太子,闭太子使与妃同内三月,太子终不近妃。妃求去,王乃
上书谢归去之。王后荼、太子迁及女陵得爱幸王,擅国权,侵夺民田宅,妄致系人。
(节选自《史记?淮南
衡山列传》)
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A(乃徙城阳王王淮南故地 徙:谪戍,流放 (
B(王乃属相兵 属:交付 (
C(乃逆王霸上 逆:迎接 (
D(为中诇长安 诇(音xiòng):侦察,刺探 (
5.下列各组句子中,全部表现刘安有谋反之心的一项是()(3分)
?吴使者至淮南,淮南王欲发兵应之 ?厚遗武安侯金财物
?愈益治器械攻战具?诸辨士为方略者,妄作妖言
?迁取王皇太后外孙修成君女为妃?乃与太子谋,令诈弗爱
A(??? B(??? C(??? D(???
6.下列对原文有关内容的赏析,正确的一项是()(3分)
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A(虽然淮南厉王因废弃王法图谋不轨而失国早死,但他的四个儿子却都被孝文帝封为侯,
其中三个儿子后来又被封为王。
B(“七国之乱”时,淮南王刘安想起兵响应乱军,但庐江王刘赐、衡山王刘勃却对朝廷
忠心耿耿,并无二心,所以这两人后来都得到了褒奖。
C(淮南王刘安为人儒雅,喜欢读书弹琴,不喜欢骑马放狗打猎;还暗地里做了许多好事
安抚百姓,因而“仁义”的美名传播于天下。
D(刘陵是淮南王心爱的女儿,常常从淮南王那里得到很多钱;但也因为受到宠爱而专横
跋扈,侵占百姓的田宅,甚至造成多人死亡。
7.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)何者,不以私害公。天下岂以我为贪淮南王地邪,(3分)
译文:
(2)上以为贞信,乃劳苦之曰:“南方卑湿。”(3分)
译文:
(3)即宫车一日晏驾,非大王当谁立者~(3分)
译文:
8.请用斜线(/)给下面文言文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分) 老子曰:天长,地久。天地之所以能
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长且久者以其不自生也故能长生是以圣人后其身而
身先外其身而身存非以其无私邪故能成其私
(二)古代诗歌阅读(11分)
9.阅读下面这首诗,然后回答问题。
齐安郡晚秋
,唐,杜牧
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
,注,?齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
(1)诗题为“齐安郡晚秋”,诗中是怎样表现“晚秋”的,(2分)
(2)颔联和颈联表达了诗人什么样的感情,请简要分析。
(3)尾联运用了什么样的艺术手法,诗人的用意何在,(3分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般
意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中
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“___________,___________,
_____________”可见。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子
是:“_______________,_______________。”
(3)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“_______________,
_______________。”
乙选做题
?
篇三:2016届高三语文二轮复习高考周测卷语文周测八 Word版含答案 (7)
2016万卷周测十
考试时间:150分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
一 、现代文阅读(论述类文本阅读)
阅读下面的文字,完成以下3题。
城乡文化的交融
过去,社会文化同生活方式一样,也可以分为城市文化和乡村文化,两者之间似乎泾渭分明。城市文化认为乡村文化缺乏文化含量,而乡村文化则认为城市文化缺少生活气息。改革开放以来,在市场经济的推动下,我国城市化以前所未
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有的速度发展,城市文化与乡村文化之间的关系也发生了根本的变化,逐渐由界线分明走向相互渗透,趋于统一。其中农村文化更多地表现出向城市文化靠拢的趋势。当然,这种统一并不是简单地将乡村文化包容在城市文化之中。实际上,两者之间的融合经历了一个复杂的过程,在这一过程之中,乡村文化和城市文化都经历了根本的变化。
应该说,在这个过程中,乡村文化的确呈现出衰落的迹象,如在广大农村,许多地方存在着自己的地方戏曲,它们代表了不同地方的“文化风味”,是乡村文化的重要组成部分。但在城市文化的猛烈冲击下,这些地方戏曲日益失去了往日的吸引力,特别是对青年的吸引力。现在的农村青年和城市青年一样,喜欢的是流行歌曲,在此情况下,一些地方戏曲,特别是一些小的地方戏曲的衰落就是难免的。
但是,大凡为历代所传承的文化都不会如此脆弱。我们看到,有些地方文化在与城市文化的交融中脱颖而出。而且某些乡村文化在逐渐融入城市文化,并成为城市文化的一个组成部分。如东北大秧歌一直是东北乡村流行的一种文化形式,但在今天,人们更多地是通过电视看到大秧歌。而这些节目的制作者,是戴着大众的“眼镜”来生产这些节目的。到最后,连跳大秧歌的人都认为,电视上的大秧歌是“标准”的大秧歌。这样,经过改造的大秧歌已不再是原来意义上独立存在的乡村文化,而成了城市大众文化的一个组成部分和构
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成要素了。
再看城市文化。如果说城市化的进程对于乡村文化来说是一个衰落过程的话,那么它对于城市文化而言则是一个扩张的过程。但是,需要注意的是,在这个过程中,首先被改变的不是乡村文化,而恰恰是城市文化自身。而导致城市文化发生这一变化的核心要素,就是大众文化的崛起。
大众文化自从产生之日起,就和城市存在着密不可分的关系。它产生于城市,以大众为自己的“典型”受众,和原有的城市文化相比,“大众文化作为商品经济社会大众百姓的一种日常文化消费方式,更多地表现出关注世俗人生的文化品性”,这就有力地弥补了原有的城市文化远离生活的缺陷。更重要的是大众文化以现代传媒为传播手段,可以按照市场规律成批生产,大量复制,这些特点使大众文化很快就在城市文化中占据了主导地位,并成为了城乡文化融合进程的主要推动力。
具体地讲,城市文化是通过两种方式向农村延伸的:一是人口的流动传播。改革开放以来,在这众多的流动人口中,来自农村的打工者占绝大多数,这些人自然也就成为文化的传播者,使城市文化在无声无息之间渗透到了农村。二是现代传媒的传播。与城里人一样,电子传媒现在也已成了乡村居民打发闲暇时间的主要方式,其中最为典型的电视所传播的大众文化就是主要源于城市文化,一些乡村题材的节目,
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也是按照大众的“口味”进行加工和提炼的。当乡村居民和城里人一样坐在电视机前,津津有味地欣赏节目的时候,也正是城乡文化悄无声息相互融合的时候。可以说,城乡文化是在相互延
伸中逐步走向统一,而现代传媒每发展一步,这种文化传播和文化融合的速度就加快一步。
当然,对中国而言,这种延伸还刚刚开始,但它毕竟代表了当代中国文化发展的一个方向。
1.下列对于“大众文化”的理解,不正确的一项是( )
A(大众文化是产生于城市的文化,它与城市文化密不可分但又不完全等同于城市文化,却有力地推进了城乡文化的融合。
B(大众文化的崛起会促使城市文化不断地被改变并不断向外扩张,与此同时,也必然会带来乡村文化的衰落。
C(城市文化缺少生活气息,大众文化关注世俗的特点则有利地弥补了城市文化的这一先天不足。
D(以现代传媒为传播手段,成批生产,大量复制,大众文化利用自身优势成为推动城乡文化融合的主要力量。
2.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )
A(随着城市化的步伐一天天跟进,我国的城乡文化的差异性也会逐渐变小,这对乡村文化的冲击最为显著。
B(乡村文化在城乡文化的交融中呈现衰退趋势,地方戏
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曲尤其是地方小剧种的衰退是历史的必然。
C(东北大秧歌及其强大的文化生命力在城乡文化的交融中脱颖而出,印证了乡村文化也会对城乡文化产生一定的影响。
D(跳大秧歌的人会认为电视上的大秧歌是“标准”的大秧歌,这可以看作是农村文化向城市文化趋同的表现。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的是( )
A(虽然乡村文化在城乡融合过程中大体上呈现劣势,但不意味着其所有的文化都将走向衰亡。
B(随着城乡人口的频繁流动,现代传媒的日益繁荣,势必加速城乡文化的“一体化”的到来。
C(从农村青年和城市青年一样喜欢流行歌曲而不愿再去关注地方戏曲中,也可以看出城乡文化的交融是大势所趋。
D(在城乡文化的交融过程中,其主流是城市对乡村文化的冲击,但农村文化对城市文化的渗透也不可忽视。
二 、文言文阅读
屈突通,其先盖昌黎徒何人,后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆陇西牧簿,得隐马二万匹,帝怒,收太仆卿慕容悉达.监牧官史千五百人,将悉殊死。通曰:“人命至重,死不复生。陛下以至仁育四海,岂容以畜产一日而戮千五百士,”帝叱之,通进顿首曰:“臣愿身就戮,以延众死。”帝寤,曰:“朕不明,乃至是。今当免悉达等,旌尔善言。”遂皆以减论。
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擢左武卫将军。莅官劲正,有犯法者,虽亲无所回纵。
炀帝即位,遣持诏召汉王杨谅。先是,文帝与谅约,若玺书召,验视敕字加点,又与玉麟符合,则就道。及是,书无验,谅觉变,诘通,通占对无屈,竟得归长安。大业中,与宇文述共破杨玄感,以功迁左骁卫大将军。秦.陇盗起,授关内讨捕大使。安定人刘迦论反,众十余万据雕阴。通发关中兵击之,次安定,初不与战,军中意其怯。通阳言旋师,而潜入上郡。贼未之觉,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。通候其无备,夜简精甲袭破之,斩迦论并首级万余,筑京观于上郡南山,虏老弱数万口。后隋政益乱,盗贼多,士无斗志,诸将多覆。通每向必持重,虽不大克,亦不败负。
高祖起,代王遣通守河东,战久不下,高祖留兵围之。通势蹙,或说之降,曰:“吾蒙国厚恩,事二主,安可逃难,独有死报尔~”每自摩其颈曰:“要当为国家受人一刀~”其训勉士卒必流涕,故力虽穷,而人尚为之感奋。帝遣其家僮往召,通趋斩之。俄闻京师平,家尽没,乃留桑显和保潼关,率兵将如洛。刘文静遣窦琮.段志玄精骑追及于稠桑,通结阵拒之。琮纵其子寿往谕使降,通大呼曰:“昔与汝父子,今则仇也~”命左右射之,显和呼其众曰:“京师陷,诸君皆家关西,何为复东,”众皆舍兵。通知不免,遂下马东南向,再拜号哭曰:“臣力屈兵败,不负陛下。”遂被禽,送长安。帝劳曰:“何相见晚邪,”泣曰:“通不能尽人臣之节,故至
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此,为本朝羞。”帝曰:“忠臣也~”释之,授兵部尚书.蒋国公,为秦王行军元帅长史。
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.今当免悉达等,旌尔善言旌:表彰B.通占对无屈,竟((得归长安 竟:最终
C.通兵关中兵击之,次安定 次:依次 ( D.通候其无备,夜简精甲袭破之简:选拔 (
5.下列各组句子中,分别表明屈突通“善战”和“忠诚”的一组是( )
A.?与宇文述共破杨率 ?帝遣其家僮往召,通趋斩之
B.?通发关中兵击之
?要当为国家受人一刀
C.?通侯其无备,夜简精甲袭破之?有犯法者,虽亲无所回纵。
D.?通每句必持重,虽不大克,亦不败负 ?释之,授兵部尚书.蒋国公
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.屈突通祖籍昌黎徒何,后迁居长安,曾出仕隋朝为官。屈突通十分爱惜士人,曾冒死劝议谏隋文帝,反对因牲畜财产而滥杀士人,深得文帝常识。
B.屈突通遇事从容,机智灵活。隋炀帝时,他奉诏前去召
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见汉王杨谅,在杨谅觉得事情有变,心生狐疑时,屈突通沉着应对,最终圆满完成任务。
C.屈突通骁勇善战,深谙兵法,曾与他人一起击败杨玄感,用奇计平定刘迦论的叛军,即使在军无斗志的情况下,仍然能大获全胜,一生从无败绩。
D.屈突通崇尚气节,忠心耿耿,先后侍奉过隋代二帝,即使在隋朝政事混乱时也从无叛心,后兵败被俘,虽未殉节而死,但其忠心依然为唐高祖所称道。
7.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贼未之觉,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。
(2) 通不能尽人臣之节,故至此,为本朝羞。
三 、诗歌鉴赏
8.阅读下面这首诗,然后回答问题。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戌梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡末灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
(1)古诗炼字之妙在于体物写情,请简要赏析词中“暗”和“空”的妙处。
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(2)词中句句对比,写尽了陆游忠愤之情,请作简要分析。
四 、名句名篇
9. (1)入则无法家拂士, ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(2)师者,。(韩愈《师说》)
(3)宁溘死以流亡兮, 。(屈原《离骚》)
(4),长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(5),家书抵万金。(杜甫《春望》)
(6)夕阳西下,。(马致远《天净沙?秋思》)
五 、文学作品阅读
10.阅读下面的文字,完成(1),(4)题。
老实人老张
赵心瑞
下了好几场连阴雨。家住六楼的老张,已是满脸愁云。房子漏雨,老伴儿叨叨着让老张想法子修房顶。
老张是单位办公室的普通科员。老张的父亲在“**”期间,由于说错话,站错队,被批斗,后打入牛棚。父亲的教训,让他刻骨铭心,环境的压抑,使他没了说话的底气,久而久之,性格变得沉默寡言,唯唯诺诺。
这几天房子的事情搞得老张心烦意乱。有一天临明,老张忽然想起朋友的儿子是泥瓦工,眼睛一亮,抓起床头电话就
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拔,一旁老婆发话:“天还没亮,你发什么神经?”老张才意识到自己的鲁莽,放下电话又钻进被窝复了个二觉。
泥瓦工来了,爬上六楼顶察看,谈妥工钱,议定下周日来处理,临走嘱咐老张,一定让楼下的住户把太阳能热水器拆卸下来,否则不能挑油毡,抹泥灰。
老张送走了泥瓦工,阴沉着脸,好像又有一场雨到来了。
安这太阳能热水器的,是从办公室提拔起来的付副局长家。让人家付局长拆卸热水器,老张犯难了。
上班时间,他不好意思找付局长谈自己的私事,下班又怕打扰人家休息。每次上下楼路过付局长的门口,他都尽量放慢脚步,想碰巧遇到付局长走出家门,借机说出自己的要求。
修房的日子越来越近,老张愣没瞅中个机会。眼看着第二天工人要来了,晚上老张决定去一趟付局长家。他看着墙上的挂钟,算计着局长吃晚饭看电视的时间,时钟指到九点,老张硬着头皮下了楼,站在局长门前。他先深深地长出了一口气又咽了一口唾沫,这才抬起手用指头肚慢慢地敲了三下门。他敲得太轻太轻,医院的大夫敲病人的肋条,也不过是这种样子。等等,没人来开门。他在指头上加了些力,又敲了四下,还灵机一动地咳嗽了两声,然后前合着身子侧起耳朵听。好的,里面有脚步声过来了。他稍微地直了直腰,脸笑笑地做着说话的准备。
付局长在单位值班,太太正集聚了一伙人打麻将。付局太
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太一贯骄横,老张平日里见着她就躲着走,今儿个面对面,很简单的事情,吞吞吐吐说了好半天。这时,正巧赶上付局太太输了牌,心里乱乱糟糟的,老张的话(让她气不打一处来,柳眉倒竖,说:“这大晚上的,明儿个再说!,,
“咣当!”老张被冷在了门外。站了半天(灰头土脸上了楼。
第二天一大早,泥瓦工带着一帮人来了。老张向他们道歉,说往后推推修顶日期。泥瓦工急了,好容易纠集齐人,怎能说推就推呢?问清楚原因(是楼顶上的热水器没拆卸。泥瓦工说这好办,咱给拆了,抹好灰后,再安上不就得了。
老张担心地说:“那是局长家的(不能随便拆。’’
老张示意泥瓦工一帮人稍坐坐,自己忙不迭地跑下楼,再次敲开付局长家的门。付局太太打了一夜牌,临明才钻进被窝里,敲门声搅了她的好梦,不情愿地爬起身,睡眼惺忪地开了门。老张急切地询问拆卸热水器的事,付局太太给了一句:“问我家老付去吧。”说完打着哈欠转身回屋里。
老张如实地向泥瓦工做解释:“局长不在家,太太不管事,能不能改天干?”
泥瓦工不依不饶发了话:“局长咋啦,局长也得让百姓过日子吧!老伯,你别管了。有事找我!”
泥瓦工有一副侠义直肠,不管三七二十一,带着一帮弟兄上了六楼顶,嘁哩喀喳拆下热水器,挑开油毡干开了。
也不知谁多事,跑去报告付局的太太。付局太太披头散发
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满脸怒容冲下楼,一把拽住老张说:“平常看你是个老实人,老实人就这样办事?啊!走!和我家老付说去!”众目睽睽之下,老张涨着红脸,慌忙挣脱她的纤纤玉手,惶恐地跟着她上了楼。 付局太太拨通付局长的电话,连珠炮似的向线的那头传达着不满。
老张听得汗珠子也渗出来了。
这些日子,单位的正局长离休了。班子要调整,付副局长一心想把副职转成正局,正等着单位搞民主测评,在这节骨眼上,他可不想出半点纰漏。
电话那头传来轻描淡写的声音:“拆就拆吧,省得我们找人,过后让他们安上就是了。”一旁的老张听得清清楚楚,悬到嗓子眼的一颗心一下子跌到肚里。
接着付局长让老张听电话(“老张,给你添麻烦了。还是我关心你不够啊,请多多原谅。有什么困难尽管说,咱们是邻居嘛。’’
“给您添麻烦了。给您添麻烦了。”老张诚惶诚恐,点头哈腰,感激涕零。还有就是(仿佛那个太阳哟,照得自己浑身热乎乎的。
(选自赵心瑞《祈祷》)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A(老张是单位办公室的一名普通科员,由于受父亲**
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时经历的影响,他的性格沉默寡言,唯唯诺诺。
B(“老张送走了泥瓦工,阴沉着脸,好像又有一场雨到来了”(老张的表情反映了老张不想惹怒局长,影响自己升迁。
C(“那是局长家的,不能随便拆”,说明老张的心里有很强的封建等级观念,这也是导致其老实为人的本质原因。
D(局长太太是小说中的一个关键人物,她的出现使得小说矛盾冲突激烈,也使主人翁的形象变得鲜明、突出。
E(付局长是一个官场老将,面对老张的“鲁莽”行径,他并没有动怒,而是抓住时机,打出了一张“亲民牌”。
(2)请简要概括小说的主要情节。
(3)请从表现人物性格的角度,赏析文中画线部分。
(4)你是否赞同老张的这种“老实”行为?请结合文本和你的经历谈谈你的看法。
六 、实用类文本阅读 11.阅读下面的文字,完成(1),(4)题。
唯物论者启示录
赵凡 周敏
他曾经有过华丽的家世,在“伤痕”岁月中度过22年光景;22年前,他气概冲天,
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范文四:七上月考语文阅读答案
诗歌赏析:1B 2C 3C 4A
参考答案:
小题1:家庭温馨之美邻居互助之美乡野生机之美
小题2:(1)“奢侈”通过强调“撒娇”的难得,写出了作者淋雨后得到母亲疼爱的激动心情,表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。
(2)“鲜活”化静为动,写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象,表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情
小题3:句子采用拟人的手法,通过“村子”的“舞蹈”,侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美,表达了作者对父亲的无限思念之情。
小题4:示例:雨作为行文的线索贯穿全文,作者通过描写雨前和回忆中几个下雨的片段,写出了亲情的温馨,邻居的友善,表达了自己对快乐童年的向往,对亲人故乡的怀念
(意思对即可)
小题1:试题分析:审题后从前往后读文章,根据选文内容可知, 文章前半部分写了母亲的怜爱, 后面写家庭邻居及乡野间的勃勃生机
小题2:试题分析:
(1)“我们姊妹很多,那个年代能在母亲面前撒娇,好像是非常奢侈的事。”句中的修辞很明显,“奢侈”指向母亲撒娇的不易, 把现在女儿的撒娇与自己的过去相比,既表现了女儿幼小的天真于内心对雨的真情和勇气,也表现了我对过去美好时光的怀念.
(2)“本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了”句中的拟人很明显, 结合语境可知, 赋予秧苗人的性格,生动形象的写出了雨对秧苗的影响之大。
小题3:试题分析:
“奏出的旋律传出远远地,跟随茫茫的雨雾婉转起伏,隐约迷离,仿佛整个村子在舞蹈”句中的修辞很明显,把父亲拉出的二胡笛子声赋予人的性格在村子里舞蹈,既表现了父亲对二胡笛子的热爱及父亲二胡笛声的优美,也表现了作者对父亲的无限思念。
小题4:试题分析:“雨”为本文的线索。将雨前、雨时、雨后的情景展现在读者眼前,也由雨展开了自己对童年趣事的怀念与向往及对亲人的思念之情。
范文五:七上第二单元周测含答案
初一年级第三周语文周测
命题人:
班级:姓名:学号: 1、 给加点的汉字加拼音,或根据拼音写汉字。 (1×12分)
chang 徉 . () () juan刻() lian yi() () cha异()
chou躇 ( ) lin xun( )( ) 锃 . 亮 () 瑕疵 . () 反 chu ()
2、将下列词语中错别字挑出来,并订正。 (2×4分)
熙来攘往 粒粒在目 相提并论 摇摇欲坠 走头无路
3、默写古诗文的上句或下句。 (2×10分)
(1) ,铜雀春深锁二乔。 (2)乡书何处达? 。 (3) ,休将白发唱黄鸡(4)折戟沉沙铁未销, 。 (5)潮平两岸阔, 。 (6)青女素娥俱耐冷, 。 (7)梅雪争春未肯降, 。 (8) ,雪却输梅一段香。 (9)松间沙路净无泥, 。 (10) , 江春入旧年
二.阅读《幼时记趣》回答下列问题(40分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐 中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳 . ( )云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸 者为丘,凹者为壑 . ( ),神游其中,怡然自得。
一日, 见二虫斗草间, 观之, 兴正浓, 忽有庞然大物, 拔山倒树而来, 盖一癞虾蟆, 舌一吐而二虫尽为所吞。 余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
给文中加点字注音:(1×2分) ① ②
4. 解释下列加点字:(1×8分)
①凹者为 壑 . () ②项为之 强 . ()③捉蛤蟆, 鞭 . 数十()④果如鹤唳 . 云端()
⑤ 徐 . 喷以烟 ( )⑥舌一吐而二虫尽 为 . 所吞 () ⑦ 怡然
.. 自得
⑧ 盖 . 一癞虾蟆 ()
5.翻译下列句子。(3×4分)
①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
②能张目对日,明察秋毫。
③神游其中,怡然自乐
④神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1
6. 从文中概括出三个成语(2×3分)
明察秋毫,庞然大物,尽为所吞,怡然自得 张目对日
7.本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事,四幅图画,这四幅图话依次是什么,请加以概括。(2×4分) ① ② ③ ④
8. 作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(4分)
三.阅读短文回答下列问题(20分)
爱出无声
安宁
①自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉,听不见别人的话,他 自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。
② 我记得小时候我走在他的身边, 常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。 他当然听不见, 照例大踏步 地往前走, 我被他的大手紧紧拉着, 想停下来跟那些男孩子拼一架的时间都没有。 那时候的我,总是莫名其妙地 生出一种保护他的欲望。
③后来我读了中学, 同他一样有了自尊,他就每隔两天送我最爱吃的饭到宿舍传达室, 留下纸条, 告诉我下 次他再来将衣服放在楼下就好。 他知道一开口就会给我丢面子, 所以他宁肯面也不见我, 只给我一张张面孔与他 一样严肃冷淡的纸条。 我是很少给他写什么纸条的,有什么事能自己做的, 就尽量地不去依靠他。 我不知道他是 否会心里难过, 他唯一的女儿一天天成长, 可是她究竟在想些什么, 她会不会在他将热好的牛奶放到书桌上的时 候,默默在心底说声谢谢,他却没有丝毫的概念。听朋友说,他们叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有 时候会羡慕他们这样的经历。 其实读书时的我,是与他们一样, 想把郁积在心里的东西, 通过某种方式发泄出来 的, 可是站在我对面的父亲, 却是什么也听不见。即便是他看见我皱了眉头, 又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的 肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,如此而已。
④所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的年龄, 我选择了与他一样的“失语”。 我带着男孩子到家里来 玩, 将电视开得震天响, 还关起门来在书房里疯狂地跳舞。 那些没有礼貌的男孩子都会觉得歉意,怕吵得父亲无 法休息,或者楼下的人来告状。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?! 那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且嘲弄的角落里,守 着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落掉我,也不会在我的同学面前,用高得惊人 的语言说一句关爱的话给我。 而我, 为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候, 假装睡着了翻身,将衣服 抖到冰冷的地板上去?
⑤我结婚的时候,他开心的写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚的前一天, 我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用 DV 机断断续续地拍了一 年的时间,春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我 看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时他给我买的教幼儿唱歌识字的磁带,我开始读书时他送我的漂亮背包, 我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书, 我发脾气的时候在桌子腿上偷偷刻下的要恨他一辈子的气话, 被 我揉皱了的小熊枕,为了学习我忍痛剪下来的长长的辫子,每年生日时他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕, 我涂改了分数的成绩单, 我在他怀里几欲挣脱掉的照片, 他给我送饭时专用的保温盒, 他打印出来的我写给他的 所有的短信和邮件??那么多琐碎的旧物和细节, 我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了, 却没想, 他一样不 差地记得那么清晰。
⑥那盘碟子,像一部无声电影,不需要任何的言语,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。 9. 文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。 (8分)
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10. 父亲寄来的 DV 上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?。 (3分)
11. 文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(4分)
12. 读了这篇文章,文章第四段划波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。针对部
分内容谈谈你的感想。 (5分)
初一年级第三周语文周测
1、给加点的汉字加拼音,或根据拼音写汉字。 (1×12分)
徜 yɑng 镌 涟漪 诧 踌 嶙峋 zeng ci 刍
2、将下列词语中错别字挑出来,并订正。 (2×4分)
3、默写古诗文的上句或下句。 (2×10分)
(1) 东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔。 (2)乡书何处达? 归雁洛阳边 。
(3) 门前流水尚能西 ,休将白发唱黄鸡。 (4)折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝 。
(5)潮平两岸阔, 风正一帆悬
。 (6)青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟 。
(7)梅雪争春未肯降, 骚人搁笔费评章 。 (8) 梅须逊雪三分白 ,雪却输梅一段香。
(9)松间沙路净无泥, 萧萧暮雨子规啼 。 (10) 海日生残夜 ,江春入旧年。
二.阅读《幼时记趣》回答下列问题(40分)
⑤ 徐 . 喷以烟 (慢慢地 )⑥舌一吐而二虫尽 为 . 所吞 ( 被) ⑦怡然 .. 自得 (喜悦的样子) ⑧盖 .
一癞虾蟆 (原 来是 )
6.翻译下列句子。(3×4分)
① 心中想象的是鹤,那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。
② 能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看清极细小的东西。
③ 想象自己在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。
④ 心神安定下来后,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。
7. (2×3分) 明察秋毫 怡然自得 庞然大物
8.(2×4分)群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图和鞭打虾蟆图
9.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(4分)
对新鲜事物充满了好奇心。富有情趣;善于观察和发现,具有丰富的联想和想象力。
三.阅读短文回答下列问题(20分)
10. 经历了四个阶段。(8分,每点 2分)
①童年:不懂父爱,反而将父亲视为需要保护的弱者;
②上中学 (青春期 ) :渴望得到如他人一样的父爱,却不能理解父亲无声的爱;
③工作后:开始理解父亲的爱,并开始学着爱父亲;
④结婚时:看到父亲寄来的 DV ,才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱
11. 父亲寄来的 DV 上面文字很少, 而 “我” 看得懂每一个镜头的含义, 这是因为 DV 上的那么多琐碎的旧物和细节记录着 “我” 的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。 (3)
12. (4分)(1)便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。 (2分 ) (2)增加文章的真实性。 (2分 )
13. (5分)
示例:这是成熟后的“我”的自我剖析,同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲,可也只有 博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚,原谅我们的误解、刁难、对抗。父亲是一本大书,需要我们用一生的时间来阅 读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。
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