范文一:企业2016年度培训总结报告-
企业2016年度培训总结报告
企业2016年度培训总结
2016年,我们XXX公司紧紧围绕集团公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,在一定的基础上提升了员工的业务能力和专业技术水平,从而为公司的正常运行提供保证,同时也为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:
1、参加集团有限公司各条线组织的培训
为认真贯彻落实局有限公司的组织精神,全面提升员工的整体素质,确保实现全年的各项目标和任务,我们XX公司紧跟局、院的步伐,大力弘扬“完善自我,追求卓越”的企业精神。公司安排参与了由XX有限公司组织的英语强化培训和项目经理培训,共培训3人次:英语强化培训提高了公司员工的国外业务处理能力,同时也增强了公司的国际业务能力和影响力;项目经理培训促进公司现场项目部的安全管理工作,从而提高工作效率。
2、积极参加集团子公司组织(XXX)的教育培训
为了让公司新员工能够更加迅速、全面了解公司及工作岗位相关的正确信息及公司对他的期望,公司安排参与了由XXX组织的新员工培训,共培训2人次。首先,此次培训鼓励了新员工士气,增强其工作的信心,让新员工学习了公司历史、规章制度、企业文化,明白了他们的工作职责,岗位情况等。其次新员工的培训提高了新员工处理工作中遇到的基本问题的能力。
3、组织参与局外培训各种培训
为进一步提高公司员工的专业技术水平和现场岗位工作管理能力,公司先后组织员工参加了安全员培训、XX检测员培训和高级XX工程师培训,共培训15人次。其中安全员培训和水下检测员培训是分别提升了公司现场项目部的安全管理意识和公司在行业中XX检测技术水平,而高级XX工程师培训则为公司培养了XX领域的高级人才,这均为公司的发展打下了良好的基础。
4、培训工作中存在的不足:
(1)培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距;(2)培训
对象的针对性不强,内容形式还有待充实。
5、意见和措施
建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。公司业务的广泛性也决定了
公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配臵合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到行业相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。
XXXXXX有限公司
2016年11月23日
范文二:企业年度培训工作总结报告
企业年度培训工作总结报告
篇一:公司年度培训总结报告
年度XX公司培训总结
2013年,我们XX公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:
1、公司自行举办相关培训
为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次。
2、积极参加培训机构组织的教育培训
根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册安全工程师继续教育培训,共培训10人次。
组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训,共培训6人次。
组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训3人次。
3、积极参加院组织的各种培训
先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各
种培训。
XXX公司
X年X月X日
篇二:2015年培训总结报告 - 终稿
2015年培训总结报告
一、2015年培训工作情况:
2015年7月份,集团公司的培训从新员工入职培训开始进行并逐步推进,截至2015年11月份为止,新材推广研发建设集团二公司在管理培训、制度培训、技能培训、专业培训、新材知识培训、户外拓展培训等方面,共组织了6个专题的类型培训,举办培训99次课培训共计2798人次,无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果(详见下表)。
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、2015年度的培训工作与2014年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。从上表可以看出,我们在培训场次和培训人次两个方面,在2015年有了较高的提升。
2、建立建设集团培训管理体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,领导缺少培训意识,员工培训意
识差,培训工作没有得到开展。今年人力资源管理中心成立了培
训组,并投入大量精力,在总结了以往公司培训不足的基础上,优化培训管理流程,完善培训管理制度。重点加强了培训需求分析和培训开展流程,在多次征求各部门负责人意见后,在今年10月底,制定的《建设集团培训管理体系》(试行稿)经OA审批通过后,下发公司各部门按要求执行。10月份还设计完成了相关配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年3月份全面执行,会全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、增加新员工培训课程。以往公司的新进员工没有入职的培训,从7月份开始系统的增加了新进员工培训课程培训,从企业介绍、企业文化和制度的授课进行。通过培训使学员们最快认识企业的经营、概况和制度规范要求等。
4、加强了新材和各部门专业性的培训工作。为了良好的开展培训工作,我们要求各部门必须进行本部门的培训工作,加强各部门对新材和各部门员工专业上的培训,使员工尽快的对新材知识学习,并同时提升员工本部门的专业知识。
(二)培训的不足:
1、 培训工作执行力弱,工作开展困难。
各部门培训基础薄弱,员工自主学习意识不强,培训工作开展柔性有余,其中一部分指定的内训讲师、安排人员培训、培训保障等工作依靠人员自主多方沟通,缺乏制度的有力支持,因而培训课程的实施过程受到影响较大,很难形成系统性和连续性培训。
2、 讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足
由于缺乏相关的培养和训练,集团公司内部讲师资源匮乏,讲师能力良莠不齐,虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家,但是却并不适合做讲师,譬如:在新材、模块化建筑、3D打印等专业培训课程培训时,负责培训部门邀请内部的员工做培训,可是培训效果并不理想。 内部资源不足,缺少固定的培训场所,培训经常像打游击战一样。
3、少数部门的培训不能按计划实施
从7月到11月份的培训工作中,有少数部门不执行所报到人力资源管理中心的培训计划,而且没有将培训工作作为本部门工作开展的方面,一直拖延到部门培训工作无法开展为止。
4、培训后的反馈工作
培训后,考评反馈工作没有做到位。培训后,虽然后评估反馈,但是没有用在结果的反馈工作。
5、员工培训意识差
从培训的相关工作,很多员工为了应付培训而去培训,或者为了不被罚款而参加培训。培训过程,大家的积极性较差,很多时候产生了被动和消极的心态。
三、改进措施
(一)有利条件
1、 公司改制、同时对人员做完调整后,企业员工的综合素质和工作
技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,
培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、 《**集团培训管理体系》已下发,公司各部门的培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。
(二)具体措施
1、作好培训基础工作
《培训管理体系》虽已下发,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配备,并加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。 为了较好的满足职工的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配备合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。
3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。
建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在广大职工中树立起学习的榜样,培养广大员工的自主学习意思。
4、加强员工的培训意识,让每一个员工都能够自觉主动的参加培训。参加培训课时记录、通关考试成绩、在团队中学习体会的分享、通过培训学习的业绩的提升,都明确的和绩效评分、薪酬评定、晋升(降职)挂钩,要有明确的文件公示,对学习提高的好的,要有公开的表扬,鼓励。
5、加强培训制度的执行,使每个部门严格按照培训计划执行。针对于每次培训的监督,试行在培训上面严格执行,不作为、不执行将受到严格的处罚(罚款),并直接对部门负责人进行问责,承担相应的处罚责任。
四、关于2016年培训计划的提报建议:
(1)培训计划提报要求:要求每个部门从各部门专业角度进行提报,分为对自己本部门的内部培训和对别的部门的交叉培训。
(2)各部门负责人根据2016年部门的发展规划和公司的经营目标,制定出合理、可执行的部门年度培训计划。
(3)所报的培训计划课程必须要有培训课件,培训课件一定要有PPT、讲义、试题。
(4)培训计划要明确、具体。每个培训项目都要确定好培训对
象、培训内容、培训时间、培训人数等。
篇三:xxx公司2014年培训工作总结
XXXXXX2014年培训工作总结
回顾2014年培训工作,XXXXXX公司持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”。加入西南水泥集团以来,我公司一直贯彻落实集团的各项培训政策。推动公司向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作:
一、培
训工作情况
2014年公司共举办各类培训314项,培训人员4030人次,培训内容包括新员工入职培训,企业文化培训,职业道德规范、管理制度培训,管理培训,安全知识培训,岗位技能培训以及集团下发的各类管理规程、规定等多个方面。培训形式有以会代培、专题研讨、理论授课、现场教学、技术交流、有奖知识竞赛等。参加培训人员覆盖中高层管理人员至一般员工,培训覆盖率100%。各部门培训计划的完成率均达到了年度培训计划的要求。
二、培训工作分析
(一)取得的成绩
1、2014年度的培训工作与2013年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。
2、共组织了6次新员工入职培训,培训人次共计26人次,新
员工培训覆盖率为100%。让新员工进一步的了解企业文化、公司的概况及发展,掌握公司的规章制度,更快地融入到企业。
4、共组织了87次安全培训,培训人次共计1424人次,培训覆
盖率100%。培训内容包括:交通运输安全、道路交通安全、安全生产标准化培训、安全基础知识、危险源辨识、职业病防治、事故学习讨论等多方面内容。培训形式有授课、讲座、电教、专题研讨、以会代培等。通过各级的安全知识教育,提高了员工的安全意识,进一步加强了各项安全生产,减少了安全事故的发生,2014年全年无重大安全事故发生。
5、共组织了168次岗位技能培训,培训人次共计2446人次,培训覆盖率100%。培训内容主要包括水泥工艺、水泥质量控制、检修技能、包装工艺流程、余热发电、市场营销、谈判技巧等技能培训。通过各级的业务技能培训,提高了各级员工的技能水平,为公司的生产经营提供了有力的保障。
6、共组织了31次集团下发的文件及规章制度的培训,培训人次共计851次,让员工及时地吗 了解集团公司会议精神及最新动态,及时地学习到新的管理规程及相关制度,让员工更快地认可并积极践行中国建材优秀的管理理念。
7、共组织参加了外部培训23次,培训人次共计134人,培训内容主要包括专业技能学习、化验室操作人员合格证、特种作业培训等。通过各级培训,提高了员工的技能水平,增加了员工的专业素质。
8、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和不足
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。
4、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,需进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平。
5、在一年内外派培训人员较少,造成一部分员工能够得到相应的培训,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的成员企业,首要的培训宗旨是要使专业技术人员轮流进行外派培训学习,为企业发展和充电。对于培训层面的不均衡,2015年将大力的改善。
三、改进措施
1、作好培训基础工作,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关人员的专业素质培训。
2、建立培训教案库和试题库,当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。
3、培训形式有待改进,大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多,学员难以一次性吸收与总结。培训形式缺乏创新,课堂互动、交流很少,只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,容易感觉枯燥,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果希望培训形式灵活,下一步培训尽量采
用课堂教学、网络教学、演练互动相结合。
4、建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
范文三:【企业培训师】年度培训工作总结报告
目 录
第一部分: 学员表现总结……………………………………………………………………3 第二部分: 学员对培训效果的评估…………………………………………………………5 第三部分: 培训执行总结……………………………………………………………………20 第四部分: 培训管理建议……………………………………………………………………23 第五部分: 人力资源管理建议………………………………………………………………25
第一部分 学员表现总结
xx新型营销精英训练营共三期,在三期培训过程中,学员们能快速进入培训状态中,较好地遵守培训纪律,大多数学员都能够积极思考,认真学习。
我们以团队竞赛的形式进行,将参训学员分为4个小组,旨在培养学员的团队协作意识,提升学习过程中参与性与趣味性。在整个培训过程中,各队学员均表现出极大的参与和竞争意识。
团队竞赛中,各队势均力敌,不相上下,经过激烈的竞赛,决出以下奖项:
第一期:
团队一等奖: 天行剑队 队长:
团队二等奖: 开拓者队 队长: 团队优胜奖: 亮剑队 队长:
天狼队 队长:
个人风云一等奖: 个人风云二等奖: 个人风云三等奖: 其他优秀学员:
第二期:
团队一等奖: 超越队 队长 团队二等奖: 巅峰队 队长: 团队优胜奖: 风云队 队长:
王者之风队 队长:
个人风云一等奖: 个人风云二等奖: 个人风云三等奖: 其他优秀学员:
第三期:
团队一等奖: 必胜队 队长: 团队二等奖: 超越队 队长: 团队优胜奖: 飞鱼队 队长:
领航队 队长:
个人风云一等奖: 个人风云二等奖: 个人风云三等奖: 其他优秀学员:
第二部分 学员对培训效果的评估
调查说明:
第一期《xx营销精英训练营》应到参训学员共58人,实到53人,参与培训效果评估学员52人,其中1位学员因公司有事提前离开未能参与评估;
第二期《xx营销精英训练营》应到参训学员共61人,实到56人,参与培训效果评估学员47人,其中9位学员因工作提前离开培训现场未能参与评估;
第三期《xx营销精英训练营》应到参训学员共57人,实到56人,参与培训效果评估学员46人,其中10位学员因公司有事提前离开培训现场未能参与评估。 如下表:
以下为本次调查问卷数据分析详图: 非常满意满意一般不满意无意见 一.对此次培训的总体评价:
第一期 第二期
由以上图表分析得出:三期学员对本次培训的总体满意度达到了98%。
二、对本次训练营的培训形式的评估:
第一期第三期 汇总
由以上图表分析得出:三期学员对本次培训的形式都比较认可,满意度达到了94%。
三.对本次训练营的时间安排的评估:
第二期 第三期 汇总
由以上图表分析得出:有近一半的学员对本次培训的时间较为满意,达到46%,仍有近一半的学员反映时间上安排得较为紧张,这部分学员达到了53%。
四.对此次训练营培训工作人员的指导与服务的评估:
第三期 汇总
由以上图表分析得出:三期学员对本次培训工作人员的工作比较满意,总体满意度达到了97%。
五.认为本次训练营对自身帮助的评估:
由以上图表分析得出:有94%的学员认为本次培训对自己而言有很大的帮助。
六、 认为公司组织这样的培训的必要性评估:
第一期 第二期
由以上图表分析得出:学员们对这样的培训普遍持欢迎的态度,对培训的必要性评估更是达到了100%。
七.对自己在培训过程中的投入程度的评估:
由以上图表分析得出:在培训过程中绝大多数学员能认真积极投入到培训中,这部分学员占到了94%,但仍有极少数学员对自己的表现不够满意,这样的学员占到了6%。
八. 对授课老师的客观评价: xx老师 第一期
第二期
第三期
xx老师 第一期
第二期
第三期
xx老师 第一期
第二期
第三期
xx老师 第一期
第二期
第三期
总体评价
由以上数据分析得学员对授课老师的总体满意度:
x老师: 97.4% x老师: 93.1% x老师: 94% x老师: 97.9%
九.参训学员从培训中的具体收获以及xx公司的培训建议或期望: 根据调查问卷显示,学员通过培训得到的收获有如下几点: 第一期
(1) 认识自己,认识团队,理解了团队的重要; (2) 学到了在销售过程中如何与人沟通; (3) 与人交往的礼仪;
(4) 如何保持良好的心态迎接挑战; (5) 学会了一些做人做事的道理。 第二期
(1) 相信自己,对自己负责,没有做不到,只有想不到; (2) 明白了个人的力量渺小,只有融入团队才能创造价值的道理; (3) 学到了为人处事的一些道理; (4) 学会了在销售中如何与人沟通。 第三期
(1) 学到了沟通的技巧; (2) 职场商务礼仪;
(3) 找回了自信,懂得了如何在困境中迎难而上,超越自我; (4) 明白了团队的重要性。
同时,通过调查问卷学员也对xx公司在培训方面提出了自己的意见: 第一期:
(1) 建议公司多开展类似的培训,提升员工素质,才能在立于不败之地; (2) 增加创新思维方面的培训; (3) 增加对销售人员通信技术的培训; (4) 加强对职业素质方面的培训。 第二期
(1) 增加素质训练,专业技能提升训练; (2) 增加团队管理、团队建设方面的课程;
(3) 增加对渠道管理的培训,如渠道沟通,渠道矛盾化解,渠道销售管理能力提升等; (4) 增加客户服务方面的课程。 第三期
(1) 希望能增加户外体验的活动; (2) 增加网通技术层面的训练课程;
(3) 增加创新思维方面的训练;
(4) 希望公司能多进行类似培训,让员工素质得到持续提升。
第三部分 培训执行总结
一、 在培训项目执行过程中,培训执行团队始终秉承以下的培训操作原则:
1. 先甄选研究,后计划决策:
即在培训正式开始之前对xx员工进行调研,针对学员基本情况,进行专业研究分析,在掌握足够的基本情况后对原定计划进
行操作性的修改,以使基础计划更具操作性。 2. 谁授课,谁研究:
始终坚持,培训讲师利用其所拥有的个案操作与分析能力来为培训服务:用专业分析的眼光针对自己即将授课的内容进行全
面的分析与研究,而不是依靠大量收集的书本知识来编写教材。
3. 量体裁衣,因材施教:
通过对受众的全面研究,找出他们的综合特性和个性,如:年龄、教育程度、工作性质、日常工
作内容、曾经接受的培训、学习与理解能力等等,从而使我们掌握学员的培训心态,充分发挥培训的巨大作用。 4. 坚持适合性原则:
坚持“适合才是最好”。因为学员的受训形态是在不断变化的。并不是最先进的教育模式就一定会有最好的效果,关键是针对
不同的学员用什么方式使受众最能够接受。 5. 注重与行业结合:
如何让基本知识被学员接受后转化成为行业运用知识,是培训的另一侧重点。必须在基本了解学员行业特征后再进行针对性
的授课。比如:必须了解xx公司的服务流程、服务项目、操作难点、投诉案例等等,才能够获得足够的信息,并在课堂上带领学员共同探讨,提高培训的时效性。 6. 观念引导与操作培训并重:
意识的培养与操作性的培训应该进行充分的结合,因为意识的培养是内动力,操作的培训是外部的 具体表象,两者缺一不可。
第四部分 培训管理建议
一、 培养团队积极学习的理念和兴趣
二、 让培训的热情和兴趣在组织中升温
三、 互帮互学,团队友情互助,培养团队良好的“传帮带”精神
四、 人到不一定学到、学到不一定悟到、悟到不一定做到、做到不一定有效——用心做好,才能高效。
学到不代表有效,行动才知道结果。建立完善的企业培训体系
管理是严肃的爱、培训是最好的激励!
第五部分 人力资源管理建议
在培训中我们发现,参加培训员工普遍具备较为优秀的基本素质,对于新知识与新事物能迅速接受,适应性较强,可塑性高,但部分学员个性比较腼腆内向,对于心中的想法与见解不善或不愿表达,也有部分学员不够主动,不够严肃,未能认真遵守训练营的规定,考虑到可能是第一次参与类似培训,也未对团队造成大的影响,因此也是可以理解的,综合来看,这是一支思维清晰、积极上进、具备良性分辨力、渴望鼓励认可、极具潜质的优秀团队。
一. 创造良好的企业文化氛围,构建。
彼德·圣吉提出的新概念“学习型组织”是将系统动力学(System Dynamics)与组织学习、创造原理、认识科学、群体沟通对话与模拟演示游戏学等结合,发展而成的一种新的组织蓝图。
这种组织能使团队中的每一个成员,找出职业生涯、生命的真正意义;能让每一个成员学习越多、越感觉到自己的无知;能让组织日新月异,不断创造未来;这种组织更可以让员工通过学习而感悟生命的真谛。
二. 如何落实组织学习
在方法上,MIC提供以下几项建议以供参考:
1. 培养组织成员间的对话机会与能力
富有学习型文化的组织,其成员并不吝于公开其经验,而领导者也会带动积极的、创造性的对话。这些交谈存在于成员之间,具有连接信息、激发创意以及合作的功能,当然企业也必须创造适合的环境。
沃尔玛公司(Wal—Mart)每周六的晨间会议,便是一个绝佳的例子——各分店店长及总公司成员都必须参加这项会议。在会议中除了检讨业绩、表扬优秀员工外,也会针对问题及改善的建议进行讨论。如果真的有错误的地方,公司解决的方式十分明确、快捷:在周末立刻改正过来!
晨间会议更是沃尔玛员工集思广益、贡献智力的地方。任何一个人提出的创新构想,其他人不会马上否决,而是先认真思考,如何化不可能为可能?因此,每一位参与会议的人,心中都有不同的见解和创意,期待在周六的晨间会议中表现。
2. 增强员工自我表达意识,建立畅通沟通渠道,规避团队合作不力。
服务一线的员工,直接面对客户,对市场动态及客户心理触觉相对灵敏。因此,建立合理、有效的沟通渠道,加强高层领导与基层员工双向沟通,使员工合理化建议得以及时、迅速地反馈至决策层。
各部门之间,因分工不同,在对对方的工作不是充分了解的情况下,容易产生彼此的不理解,沟通渠道的畅通,可以增进
部门间的了解,只有了解才能理解,才能更好的规避团队协作不利的问题。
3. 从启动员工工作满意程度进而深度开启客户满意度。
要想使顾客满意,首先必须先让我们的内部顾客(员工)满意。
4. 迅速培养“种子部队”,为企业注入更新的活力。
企业人才的培养是循序渐进的过程,切忌拔苗助长!针对xx公司现有人才结构,为保证企业健康久远的发展,建议中心积极培育新生后备力量,投入精力为企业储备后备人才,为企业输入新鲜血液,注入企业活力。
培养后备新生力量的方法有很多,可在企业各个层面挖掘人才在岗培养或外派学习,也可利用外部资源招贤纳士。
只要我们播下 思想 的种子,-------就会得到 行动 的果实;
只要我们播下 行动 的种子,-------就会得到 习惯 的果实;
只要我们播下 习惯 的种子,-------就会得到 性格 的果实;
只要我们播下 性格 的种子,-------就会得到 命运 的果实!
(年终总结)(年度总结)(员工关系)(劳动关系)
范文四:年度培训总结报告
篇一:年度培训工作总结
年度
培训工作总结
一、培训工作情况:
截至2004年12月
份为止,人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人
培训、商务礼仪、新员工培训等方面,共组织了7个专题的大中型培训,举办培训14次课培
训共计550人次,无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果(详
见下表)。
项目 2004年度实
际 2003年度实际 2004与2003年度对比 2005年度计划
培训项目数 8 6
133% 10
举办培训课程次数
14 10 140% 16
培训人次 550 460
119% 1070
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、2004年度的培
训工作与2003年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得
了一定的增长。
2、建立制度性培训
体系。以往,集团公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保
证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年人力资源部投入大量精力,在总结了以往
集团公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求
分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,在今年年底,制定的《员工教育培训
制度》(试行稿)经
总经理办公会通过后,下发各单位、各部门学习。近期,还设计完成了相关配套表格,初步
建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年的全面执行,会全面提升集团公司培训
工作的制度化管理。
3、改进新员工培训
课程。新进员工培训课程进行了调整后,加大培训中《心态篇》的授课比重,通过集团公司
主要领导亲自授课及会后组织的交流,学员们不但建立起了良好的职业心态,也对企业的发
展更具信心,通过培训效果调查,学员们的培训满意度及企业忠诚度大幅提升,截至本年年
末,新员工仅自主离职2人,离职率9%,远远低于往年同期水平。
4、加强了培训针对
性。由上表可以看出,2004与2003相比培训课程多出了40%而培训人次仅仅提升了19%。
这主要是因为2003年我们的培训主要是内训为主,没有借助外部培训讲师的力量,而我们自
身的培训讲师队伍又没有建立,所以课程设计捉襟见肘,为了解决满足广大职工的培训需求,
只好在课程设计上求“广”,一开班就是近百人的大班,从而大大降低了课程的专业型,让大
部分员工感觉培训过“空”与自己实际工作脱节,降低职工的培训满意度。2004年我们开始
尝试聘请外部讲师,还积极与各类培训专业机构进行了接触,在课程设计、培训合作等方面
加强沟通,培训课程设计求“专”求“精“,强化针对性,职工的培训满意度得到大幅提高。
(二)存在的困难:
1、 培训工作执行
力弱,工作开展困难。
集团公司培训基础
薄弱,员工自主学习意识不强,培训工作开展柔性
有余,其中一部分指定授课讲师、安排人员培训、后勤保障等工作在依靠员一级人员自主多
方沟通,缺乏制度的有力支持,因而培训课程的实施过程受到影响较大,很难形成系统性和
连续性培训。
2、 讲师资源匮乏、
讲师能力欠缺、内部资源不足
由于缺乏相关的培
养和训练,集团公司内部讲师资源匮乏,讲师能力良莠不齐,虽然公司内虽然也有很多专业
人才和行业专家,但是却并不适合做讲师,譬如:在新员工培训课程中进行电脑方面培训时,
我们邀请办公室机房管理员做培训,可是培训效果并不理想。
内部资源不足,缺
乏一些必要设备。譬如:2004年我们邀请了很多优秀的讲师来我公司内训,取得了不错的培
训效果,也支出了一定费用,但由于没有摄像器材,无法进行影音留存,基于培训场地、规
模等限制,无法满足更多人员的培训需求。
三、改进措施
(一)有利条件
1、 集团公司改制
后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及
企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果
和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、 《职工教育培
训制度》业已下发,集体公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,
将大大的有利于以后工作的展开。
(二)具体措施
一、 作好培训基础工作
《职工教育培训制
度》虽已下发,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调
整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加
强培训资料的收集和培训器材的配臵,加强相关工作人员的专业素质培训。
二、建立培训资源
网络,进一步丰富企业培训资源。
集团公司业务的广
泛性也决定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培
训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配臵合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、
准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比
较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到
业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。
三、重点建立一支
富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性
的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越
来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了集团公司有限的培训经费,其次,
为集团公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在广大职工中树立起学习的榜样,
培养广大员工的自主学习意思。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,
企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理
解,应该积极倡导高级主管都为集团培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对
管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立
起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
分公司全员培训总
结
为认真贯彻落实公
司及党委《2005年全员培训工作方案》精神,全面提升员工的整体素质,确保实现全年的各
项目标和任务,我分公司从元月份开始对分公司所有员工进行培训,大力弘扬“完善自我,
追求卓越”的企业精神。通过半年制度化、系统化的培训,分公司员工的职业道德、职业技
能、职业纪律和职业责任得到了进一步加强, 现将分公司全员培训的主要工作总结如
下:
一、领导重视,组
织健全,是全员培训取得成功的保证 全员培训作为公司开展“创建学习型组织”活动的一个
重要组成部分,是早日实现公司“三赢”和“五个一流”目标的重要手段。分公司领导对培
训工作非常重视,专门召开了各线路负责人会议,制定了培训方案和具体实施计划,成立了
由分公司党支部书记为培训领导小组组长,各线路负责人及分公司相关管理人员为组员的全
员培训工作领导小组。要求各线路积极配合培训工作的展开,督促线路员工参加培训,责任
到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过
程中,员工积极响应,培训热情很高。 分公司共有22个小队,成立了5个学习小组。
今年分公司的全员培训主要由xxx、xxx等五位教员负责。按照公司培训 要求,我们
篇二:公司年度培训总结报告
年度
xx公司培训总结
2013年,我们xx
公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得
了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总
结如下:
1、公司自行举办相
关培训
为了促进现场项目
部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次。
2、积极参加培训机
构组织的教育培训
根据监理公司工作
性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教
育培训、注册安全工程师继续教育培训,共培训10人次。
组织管理人员参加
了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训,共培训6人次。
组织公司安全管理
人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训3人次。
3、积极参加院组织
的各种培训
先后参加了院档案
工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。
xxx公司
x年x月x日
篇三:2013年度培训工作总结
2013
年度培训工作总结
回顾流逝的时光,不经意间,来 已经一年多了,在这段时间里,我接触了人力资源各方面
的工作,最后培训逐渐转移成为了工作的重点,在一边工作一边摸索的过程中我认识到,“培
训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工最大的福利”。在此主要是对过去培训工作
做一个总结:
一、 培训工作的开
展情况
截至到2013年12
月4日,本年度共举行培训300余场次,参与人数达4105人次。其中企业内部培训占比90%
以上,外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右,培训经费达20680元,培训范围
包含了专业知识培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。年度培训计划完成率达86%
以上。
二、培训课程概括
主要分为以下几大类:
1、新员工入职培训:
随着公司新产品的申报,新车间的投建,规模逐渐扩大,每月都有新员工入职,按照培训相
关要求,每月定期组织新员工入职培训,培训主要涉及企业文化、规章制度;安全教育;微
生物基础知识;gmp基础知识;薪资福利制度以及社保基础知识。培训由相关部门提供课件
支持,并由相关人员讲授,最后会对培训进行现场考核,以到达及时反馈培训效果。此类培
训工作是每月都会进行的常规性培训。
2、专业知识培训:
产品的质量靠公司全体人员的努力,但在职人员的专业素质参差不齐,为了保证对产品质量
每一步进行把关,同时响应国家药监部门及集团公司相关号召,公司投入大量人力、物力、
财力开展制药研究,生产质量相关的专业知识培训,以提升员工的专业素质,保障生产出来
的是合格的,精良的产品。培训主要涉及工艺研究分析、新药研究分析、质量控制等方面。
3、在岗培训:此类
培训涉及到的层面比较广泛,(例如:岗位sop培训、gmp相关文件培训、设备操作培训、卫
生管理培训、安全生产培训等等)它是整个培训体系中占比最大的一部分,月均培训次数20
场次左右,同时此类培训会根据实际情况以及培训需要进行相关的考核。
4、部门内部培训:
新员工入职培训结束后,将新员工安排至新的岗位,由部门根据实际情况安排各种实际性培
训,这类培训,主要是更具部门工作的需要来进行安排组织的培训。
三、培训工作分析
1、取得的成绩:
a:顺利完成了
2013年度注射剂二车间gmp认证需要的培训方面的支持工作。
b:顺利完成了索法
酮新药项目检查需要的培训方面的支持工作。
c:基本顺利的完成
了2013年度培训计划里面的相关培训。
2、存在的不足:
a:自身对专业培训
方面了解的不够,导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做的远远不够。
b:培训执行方面,
大部分员工对培训工作还是比较支持的,但少数部门领导及员工对培训认识不够,觉得培训
耽误工作时间,可有可无,对培训支持力度不够。
c:培训讲师的责任
心不高,部分培训存在一个问题,就是讲师在上面讲自己的,不管参训着是否理解或者听懂,
对着培训资料照本宣科,忽略了培训互动的原则。
d:原则性不强或者
说没有相应培训奖惩制度,不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,
这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
e:内部讲师授课技
巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,需要改善
并进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合
格称职的内训师队伍。
f:按照相关资料对
培训的要求,一个完整的培训,必须要包含的资料之一就是培训现场的图片或视频,从而督
促培训工作落到实处,切实符合实际的执行下去。
根据过去一年的工
作存在的不足,在新的一年中,我将会主要从以下几个方面入手,逐步的对培训工作进行优
化,并合理化的执行:
1:从各种渠道去了
解,学习培训专业知识,并根据实际情况去解读分析,将自身专业水平提高,从而成为一个
合格的培训人员乃至讲师。
2:切实了解,分析
员工对于培训的实际需求,真正做到培训为员工而做。
3:加强与各部门的
沟通交流,使培训工作得到各方面的充分理解和支持。
4:培训以年度计划
为方向,每月监督执行,完成后必须提供相关的资料包括现场视频或者图片,让培训落到实
处,员工切实受益,不再仅仅成为各项检查的附庸。
整个年度我都在从
事着培训以及人力资源的各方面日常性工作,逐步的加深了我对该行业的了解,同时更加深
刻的知道自身的不足。在此要感谢部门领导及同事在工作中的指导,专业领域方面的渗透,
能让自己了解到该行业广阔的的前景,让我在今后的工作当中能更好的找到自己的定位,并
为之努力的方向。在新的一年中,在做好培训相关工作的同时,我会
努力的学习专业方面的知识,增进同行以及同事之间的沟通交流,取长补短,促使自己在新
的一年当中能有长足的进步。
人力资源部:
2013年12月5日
篇四:2014年度培训工作总结报告
2014
年度培训工作总结报告
2014年,根据公司《员工培训管理制度》,依据实际培训需求情况制定了全年度员工培训计
划。在公司领导的大力支持下,紧紧围绕公司生产经营目标,始终坚持“服务大局、突出重
点、分类指导”的工作原则,积极创新和推行员工培训的矩阵式管理,充分发挥部门和班组
的培训职能,围绕公司年度培训工作目标和部门的重点工作,有计划、有重点、分类别、分
层次地开展各类培训活动。现将2014年员工培训开展及完成情况汇报如下:
一、培训工作情况
2014年公司共举
办各类培训xxx项,培训人员xxxxx人次,完成年度培训计划的100%。其中,iiso9001、
so140001相关培训x次;选派参加外部专业培训机构培训xx人次。各部门培训计划的完成
率均达到了年度培训计划的要求。
培训课程主要集中
为以下几类:
1、员工必修类:企
业文化培训、职业道德规范、管理制度;
2、新员工岗前培训;
3、岗位技能培训;
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、2014年度的培
训工作与2013年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得
了一定的增长。
2、建立制度性培训
体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,
员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司
培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培
训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公
司培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方
式,积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和
不足
1、培训工作考核少,
造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创
新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学
员注意力不集中,影响了培训效果。
3、当前公司没有统
一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求。
特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、整
理、归档和使用还不够系统完善
4、在年中所做培训
中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,
这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立
培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要2015年去大力改善。
5、内部讲师授课技
巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要
改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推
行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改进措施
1、作好培训基础工
作
在管理制度上还需
要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专
业素质培训。
2、建立培训教案库
和试题库
当前公司没有统一
的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求。
特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、整
理、归档和使用还不够系统完善。
3、培训形式有待改
进
4、建立一支富有实
践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性
和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情
形的
内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限
的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学
习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能
觉出,企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡
导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的
同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师
的日常管理、激励、考核制度。
人力资源部
二○一四年十月三
十日
篇五:2011年度培训效果总结报告
回顾2011年培训
工作,我们冠德人持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培
训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发
展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结
一、培训工作情况
2011年公司共举
办各类培训282项,培训人员11355人次,完成年度培训计划的100%。其中,iiso9001、
so140001相关培训5次;选派参加外部专业培训机构培训28人次。各部门培训计划的完成
率均达到了年度培训计划的要求。 培训课程主要集中为以下几类:
1、员工必修类:企
业文化培训、职业道德规范、管理制度;
2、新员工岗前培训;
3、岗位技能培训;
培训情况分布如
图:
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、2011年度的培
训工作与2010年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得
了一定的增长。
2、建立制度性培训
体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,
员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年
质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教
育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全
面提升公司培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方
式,积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和
不足
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求。特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善
4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要2012年去大力改善。
5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改进措施
1、作好培训基础工作
在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训教案库和试题库
当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求。特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善。
3、培训形式有待改进
大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多,学员难以一次性吸收与总结。培训形式缺乏创新 课堂互动、交流很少,只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,容易感觉枯燥,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果希望培训形式灵活,下一步培训尽量采用课堂教学、网络教学、演练互动相结合
4、建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积
极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
范文五:年度培训总结报告
点时培训社区 : 海量培训资料下载,培训管理学习交流 http://www.tracn.com
年度培训总结报告
编制人员:
编制部门: 金智教育质量部
模版文件版本: V1.3.1
适用项目范围:
点时培训社区 : 海量培训资料下载,培训管理学习交流 http://www.tracn.com
文件名称: 年度培训总结报告
文件修改记录表
序 修改人 修改内容 批准人 生效日期 版本号 1 2007-10-15 V1.3.0 方方 初稿创建 刘传先
2 2008-5-1 V1.3.1 史敬运 体系升级 张亮
3 4 5 6 7 8 9 10
文件审批表
单位名称 负责人签字(可多人) 签字日期
金智教育
〔 此处键入学校名称 〕
〔 此处键入其他组织名称 〕
目录
1 报告时间区间 ........................................................................................................................... 1
2 员工培训情况 ........................................................................................................................... 1
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 I
文件名称: 年度培训总结报告
2.1 培训课程统计 ............................................................................................................... 1
2.2 费用统计 ....................................................................................................................... 2 3 计划执行及修订情况 ............................................................................................................... 3
3.1 计划执行情况 ............................................................................................................... 3
3.2 未实施的计划内培训情况 ........................................................................................... 3
3.3 计划外培训情况 ........................................................................................................... 4
3.4 年度培训计划修订记录 ............................................................................................... 4 4 培训效果 ................................................................................................................................... 4
5 课程体系审计及修订情况 ....................................................................................................... 5
5.1 培训课程描述表修订记录 ........................................................................................... 5
5.2 课程体系审计记录 ....................................................................................................... 5 6 问题及建议 ............................................................................................................................... 5
7 编制........................................................................................................................................... 5
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 II
文件名称: 年度培训总结报告
1 报告时间区间
描述本次报告所包括的时间区间。
2 员工培训情况
将本区间内发生的培训按照不同的培训类别对培训次数、参与人员、培训费用进行统计
分析。
2.1 培训课程统计
按内容分类:管理培训、技术培训、技能培训、新员工培训、其他
数量 参加人员占参加培训总人
分类
(次) 数的比重 (次)
公司制度
质量体系
经营管理(包括非财务人员财务培训
管理
等)
培训
项目管理/团队建设
其他(如演讲技巧、沟通技巧等)
其他
合计
操作系统
数据库
开发平台(中间件、语言等)
技术
内部产品培训
培训
硬件及网络
软件工程(需求分析、设计方法、配置
管理、测试等)
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 1 页,共 8 页
文件名称: 年度培训总结报告
其他(银行业务、财务公司等)
合计
新员工培训
其他
累计
附:各类培训的比例图
按费用分为:免费培训、付费培训
占参加培训总人数
分类 数量(次) 参加人员(次)
的比重 免费培训 付费培训
附:各类培训的比例图
按类型分为:内部培训、外部培训
占参加培训总人数
分类 数量(次) 参加人员(次)
的比重 内部培训 外部培训
附:各类培训的比例图
2.2 费用统计
部门名称 培训类别(按内容) 参加人员(次) 发生费用 合计 版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 2 页,共 8 页
文件名称: 年度培训总结报告
累计
各部门培训发生的费用占总费用的比例图:
3 计划执行及修订情况
3.1 计划执行情况
计划时间 计划 实际
培训次数
培训课时
参加人员
培需费用
3.2 未实施的计划内培训情况
序培训所需参加预计
课程名称 培训对象 预计时间 未实施原因 号 类别 课时 人数 费用 1 2 3 4 5 版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 3 页,共 8 页
文件名称: 年度培训总结报告
3.3 计划外培训情况
序培训培训时培训课参加
课程名称 培训对象 费用 备注 号 类别 间 教师 时 人数 1 2 3 4 5 3.4 年度培训计划修订记录
序号 版本 修订时间 修订原因 修订内容
1
2
3
4 培训效果
总体评价年度培训效果。
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 4 页,共 8 页
文件名称: 年度培训总结报告
5 课程体系审计及修订情况 5.1 培训课程描述表修订记录
序号 版本 修订时间 修订原因 修订内容
1
2
3
5.2 课程体系审计记录
序号 审计时间 审计内容 参加人员 审计结果
1
2
3
4
6 问题及建议
7 编制
编制人 日 期
提交对象
,, 文档结束 ,,
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文件名称: 年度培训总结报告
-------- 欢迎下载资料,下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除,谢谢~
蒋rong超
男 | 已婚 | 1988 年9月生 | 户口:湖南永州 | 现居住于广东深圳-宝安区
3年工作经验 | 团员 | 身份证:
广东省gz市宝安区518101
18613345324(手机)
E-mail: 314855817@qq.com
求职意向
?工作性质: 全职
?期望职业: 销售业务、销售管理、市场
?期望行业: 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务 ?工作地区: 深圳
?期望月薪: 4001-6000元/月
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 6 页,共 8 页
文件名称: 年度培训总结报告
?目前状况: 我目前处于离职状态,可立即上岗
职业目标
喜欢营销管理类工作,喜欢有挑战的工作,大学四年一直在挑战自己,挑战自己的极限,一直在做营销的兼职,坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己,在各方面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的~只有自己不敢做的,没有做不成的,做销售10分靠天,九分靠人做,市场是人做出来的。
工作经历
2013/01 -- 2014/04
电脑专卖店 | 市场主管
行业类别:计算机硬件 | 企业性质:民营 | 规模:20人以下 | 职位月薪:4001-6000元/月 工作描述:
在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫,并且为各用户提供售后维护工作。
2011/06 -- 2012/11
| 销售主管
行业类别:教育/培训/院校 | 企业性质:民营 | 规模:20-99人 | 职位月薪:2001-4000元/月 工作描述:
为学校制定招生计划,带领招生专员在各社区以及学校周围做广告(包括粘贴墙体广告,入户拜访宣传)开展招生工作,定期到中小学校门口驻点宣传,联系各学校任课老师开展招生工作。
教育经历
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 7 页,共 8 页
文件名称: 年度培训总结报告
2007/09 --2011/06
湖南大学 | 市场营销 | 本科
在校学习情况
曾获
院校级三等奖
在校实践经验
2008/03 -- 2010/10
大学生英语周刊衡阳市推销员到衡阳市区域经理
*2008年推销员,在学校新生开学期间向学生和家长推销《学生英语报》
*2009-2010年《学生英语报》衡阳地区区域经理,负责在衡阳各高校组建团队销售《学生英语报》,团队培训,团队维护,最后指导团队销售。
*2009-2010年。衡阳行动者文化传播有限公司 招生代理
负责公司在衡阳地区的自考、成人高考、家教培训的招生工作,制订季度招生计划,实行电话营销,接待客户的来访、洽谈工作。到各医院和各事业单位接触式发放传单并且交谈留下有意向人的电话以后回访。并且做出了良好的业绩。
语言能力
英语:读写能力良好 | 听说能力良好
版权所有 ? 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。 第 8 页,共 8 页
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