范文一:农村传染病防治管理之我见
农村传染病防治管理之我见
作者:张杰岗
来源:《新农村》2012年第12期
【摘 要】 传染性疾病严重威胁了广大农民的身体健康,加强对其管理和防治,已经成为提高农民健康水平的关键。
【关键词】 基层;传染病防治;管理
在传染病发展史上,一些烈性传染病如天花、霍乱等曾流行十分猖獗并造成重大灾难。在当前,鼠疫有进入活跃期的趋势,毗邻地区霍乱时有流行,结核病也“卷土重来”,AIDS 有蔓延之势。有些急慢性传染病,如伤寒。疟疾、白喉、血吸虫病、黑热病等在我国城乡亦曾广泛流行,再加之农村医疗条件相对简单,防护力量相对薄弱,给广大农民造成严重威胁。如何加强农村传染病防治管理,已经成为我国卫生事业建设的重要问题。
一、农村传染病防治管理必要性分析
传染病自发现以来,得到了相关部门的重视,在大力开展卫生防治工作的情况下,很多传染病已经得到了控制和消除。但是,我国面临的传染病形势依然很严峻。有些传染病,例如病毒性肝炎、感染性腹泻、肾综合征出血热等仍然广泛存在。另外,传染病病谱正在改变,传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感等,这些新出现的传染病对人民群众的身体健康与生命安全构成了严重威胁,传染病防治工作面临着比过去更为严峻的形势。 我国是农业大国,生活在农村的人口占全国比重近70%。虽然近年来我国农村人口的医疗保险、养老保险、最低生活保障等得到了一定程度的解决,但是由于农村人群的经济、生活条件相对较低,加之卫生知识的贫乏和部分生活习惯的不科学,使农村传染病的流行几率加大。例如,一种急性的,具有较强传染性的疾病发生,但是广大农民群众因为医疗知识的缺乏,很难了解疾病的传播途径,自然免疫力的缺乏又雪上加霜,很容易致使农村的一场疾病灾难发生。传染病直接损害的是人们的健康,同时也损害了家庭和社会的经济发展,后果不堪设想。 对于传染病的防治,医生是疫情报告的第一责任人,也是传染病诊断和治疗的负责人。但是农村医疗基础相对薄弱,对疾病的诊断和鉴别诊断的能力还很低,医疗文书书写不规范,医疗废物处理没有按照规定等问题还是很普遍,总体来讲传染病防治的相关意识不足。
二、农村传染病防治管理措施分析
(一)财政投入保障医疗条件提高
虽然今年了国家财政给予农民一定的医疗保障,但是和城市地区相比,投入还不够多,总体来讲,政府、社会在医疗卫生方面投入总费用比例在逐年下降,而农民个人所占的医疗费用
负担的逐年上升。经济条件的限制,使一部分农民放弃医疗保险,能忍耐就不治病的现象普遍,加之城乡人口流动愈加频繁,一旦农村传染病暴发,将直接威胁城市居民的身体健康。在财政投入上,针对卫生资源的配置,应尽量缩小城乡之间的差距,重点加大农村医疗卫生的投入,使农民有病放心医,有病敢于医。
(二)加大对农村医疗资源的配置
农村生活条件相对较差,医疗资源的分布相对不均,城市医疗人员相对拥挤,而乡村医疗人员却相对缺乏。农村医疗队伍的缺少,使传染病诊治链条出现断裂,无法建立一个相对健全的传染病疫情报告系统和检测系统。所以国家要提升农村医疗人员待遇,将医疗队伍吸入到农村医疗队伍中去。社会也要大力呼吁,召唤医疗相关人员加入到建设农村的大潮中。其次,医疗器械和条件的简陋也使传染病的及早诊断和治疗受到限制,条件限制使一些疾病只能依靠病史和症状,而不能得出明确诊断,很容易造成传染病的漏诊而出现严重后果,所以国家和社会要加大对农村医疗资源的配置,提高农村医疗条件,加强农村传染病的防治管理。
(三)加强预防积极上报
对于传染病的易感人群,要进行预防接种或者采取其他的干预措施以预防传染病发生。对于传染病的控制,要做到早发现、早诊断、早治疗。凡是和传染病密切接触过的健康人,应根据不同情况采取相对的防疫措施。对于一些易发于动物的传染病,要对其采取隔离治疗措施。这是对传染源的管理措施。
对于切断传播途径,要呼吁广大农民群众共同行动消灭环境中存在的病原体。对已经爆发的传染病,医疗卫生人员应积极配合当地政府进行防治,切断传播途径。需要进行疫区封锁的地区,要对出入疫区的交通工具、屋子以及人员进行卫生检疫,预防传染区域扩散。
(四)做好宣传群防群控
传染病的防治是全社会都要共同参与的社会活动,其疫情报告和防治工作室医生的职责,关乎着广大人民群众的生命健康。卫生部门要利用一切途径,大力宣传传染病防治知识,争取社会和各部门对传染病防治工作的支持和配合,加强广大农民群众对传染病的认识和初步了解。只有广大人民一起参与到传染病的防治工作中去,才能从根本上减轻传染病的危害,减少人民的痛苦和社会的负担。
总之,在医疗条件逐渐普及的今天,农村依然存在医疗条件不足的现象,传染病疾病谱的改变使农村传染病面临着极为严峻的形势。在坚持贯彻“预防为主”和“防治结合”方针下,还要切实落实“三级预防”措施,加大传染病宣传力度,增强对农村的医疗投入和资源配置,才能最终达到控制或消灭农村传染病的目的,实现“人人享有初级卫生保健”的目标。
(响水县陈家港镇卫生院)
范文二:传染病防治
1.人类能消灭传染病吗?请说明理由。
不能。a.药物滥用导致超级病原微生物不断出现,人类抵抗力相对变弱。b.监测方法及手段愈发成熟,使得过去未能发现的病原体被监测出来。c.病原体越过物种屏障,由动物及人。d.不同地区医疗卫生差异明显,使得某些病原微生物很难在全球范围内被消灭。
2.简述我国传染病的流行现状和趋势。
a.总发病率低b.总死亡率低c.大多数传染病致死率减弱d.不同传播途径疾病构成改变e.大规模流行下降。
3.列举我国一种重大传染病,并阐述如何进行预防和控制。
肺结核。预防:a.加强锻炼,提高自身免疫力b.接种疫苗c.保持卧室及工作场所勤通风,注意个人卫生d.减少和传染性肺结核病人接触e.存在咳嗽,咳痰,咯血等症状时及时就医。
4.何谓突发公共卫生事件?具体处置措施有哪些?
突发公共卫生事件:指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康损害的重大传染病疫情,群体不明原因疾病,重大食物和职业中毒以及其他严重危害公众健康的事件。具体处置措施:a.及时处置病员b.加强公共卫生管理c.稳定群众情绪d.寻求合作和援助e.做好善后工作。
范文三:传染病防治
几种常见传染病的流行特征及防治方法
1. 艾滋病
艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”,它是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病。当艾滋病病毒侵入人体后,破坏人体的免疫功能,使其丧失抵抗疾病的能力。到目前为止还没有发现对艾滋病有免疫力的人。对于艾滋病的治疗至今尚无特效药,因此目前来说艾滋病是一种不可治愈的疾病。艾滋病病毒主要存在于患者和感染者的血液、精液和阴道分泌物中。传播途径主要有下列三种:
1. 性传播:与艾滋病病人或病毒感染者有性接触,可引起艾滋病病毒传播,性关
系混乱者最容易被感染。
2. 血液传播:输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品,使用被艾滋病病毒污染过
的注射器或其它医疗检查器械。
3. 母婴传播:感染艾滋病病毒的母亲可将病毒传给胎儿。
艾滋病病毒不会经空气、饮水、食物或一般社交接触传播。与感染者握手、一同工作、交谈、上课、进食、同乘交通工具、共用洗手间或泳池等都不会感染艾滋病病毒。因为艾滋病病毒离开血液和体液后,在自然环境中抵抗力很弱而不具传染性。蚊虫等吸血昆虫叮咬亦不会传播。艾滋病有哪些常见的症状呢?艾滋病本身没有特别或独有的症状,与其它疾病的临床表现相似。如:. 发热、夜间出汗。. 进行性体重减轻(5-15公斤)。. 腹泻。. 咳嗽、气喘。. 淋巴结肿大。如果自己有过静脉吸毒、性乱等不良行为,以上症状同时出现两种以上,且持续时间一个月以上,就应留意是否染上艾滋病,要到当地艾滋病检测实验室检查。艾滋病虽然凶险,但其传播在很大程度上取决于人们的行为和习惯,因而艾滋病是完全可以预防的。对于个人来说,需做到:
4. 洁身自爱,不搞性乱,不卖淫嫖娼,正确使用避孕套。
5. 患性病的人,要积极彻底治疗,否则会增加感染爱滋病的机会。
6. 不以任何方式吸毒。
7. 不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针灸或手术。
范文四:传染病防治
江阳区通滩镇中心小学校
春夏季传染病防治活动方案
根据江阳区疾控中心在传染病网络直报系统监测结果:近期我区流行性腮腺炎发病大幅上升,已超过前5年平均发病水平的警戒线。2013年1月 1日-2月19日累计报告发病88例,与去年同期(3例)比较上升2833.33%,发病主要集中在6-12岁小学生,从2012年12月至今已有5所小学发生流腮聚集性疫情,分别为泰安学校20例、泸师附小15例、梓桐路小学13例、新梓小9例、西路小学11例,疫情形势相当严峻。
目前正值初春气温回升,是流腮的高发季节,为加强学校传染病防控工作,保护学生身体健康,维护学校正常教学秩序,防止出现爆发疫情,我区决定于2013年3-4月开展腮腺炎和乙脑等二类疫苗查漏补种工作,补种对象主要为未全程接种乙脑疫苗和近三年内未接种过腮腺炎疫苗的在校小学生(无证无卡无免疫史者视为未种),要求腮腺炎、乙脑等疫苗接种率达到95%以上。学校和医疗单位要密切配合,本着知情、自愿、自费的原则开展二类疫苗接种,学校负责宣传动员,发放接种告知书,要求学生家长作出接种选择签字认可,并将告知书回执收齐后交接种单位。接种单位负责接种时验证和补种工作。同时学校要认真落实晨检、传染源隔离、环境消毒、健康教育等防控措施,有效控制疫情的扩散蔓延。
一、活动目的
春夏季是呼吸道传染病的高发季节。学校是人口密集场所,中小学生、幼儿抵抗力弱,是高危人群。《四川省卫生厅关于转发〈卫生部办公厅关于做好今冬明春突发急性呼吸道传染病防控工作的通知〉的通知》(泸市卫办发[2012]596
号),以及泸州市疾病预防控制中心《关于印发泸州市2013年麻疹和脊灰疫苗补充免疫及国家免疫规划疫苗查漏补种活动实施方案》(泸市疾控[2013]12号)为切实做好我校春夏季传染病防治工作,确保师生身体健康,开展以下活动:
二、活动时间
3月21日起至3月25日
三、活动内容
1、发出一个倡议:由少先队向全校师生发出“预防传染病”的活动倡议。
2、召开一个主题班会。题目为:预防春夏季传染病知识
3、通过校园广播大力宣传预防传染病知识。
4、各班办一期预防传染病知识的黑板报。
5、对全校教师、公用场地进行消毒。
6、购置应急设备和医务药品。
7、对教职工普遍进行呼吸道传染病和肠道传染病防治工作知识培训。
8、积极开展晨检晨报工作。
9、加强对学校饮用水的管理。
10、减少大型群体性集会或文体活动。
11、制定食品卫生应急预案。
四、活动要求
1、提高认识,加强领导。
2、健全完善各项安全工作制度,落实安全措施。明确任务,责任到人。
3、一旦学校、幼儿园等发生传染病流行或突发公共卫生事件,及时开展调查处理、病人隔离、病例救治、疫情控制等工作,减少疾病传播,将危险降到最低程度。
范文五:防治传染病
苇园小学防治传染病、地方病、常见病制度
一、认真贯彻执行传染病、地方病、常见病防治的法律法规,做好急慢性传染病、地方病,学生常见病的预防和管理工作。
二、通过健康教育课、黑板报等形式宣传传染病、地方病、常见病防治知识,培养学生良好的卫生习惯。保持室内外环境清洁。
三、坚持每年一次的健康体检,掌握学生的健康状况,提出近视、沙眼、寄生虫病、龋齿等病的预防矫治措施。
四、每年进行一次防治肠道蠕虫、沙眼、防龋工作。
五、做好学生就诊记录,掌握传染病发病情况,并及时报告防疫部门,协助做好预防工作。如在急性传染病流行时,执行“四早”(早发现、早隔离、早治疗、早报告)预防措施,管理易感儿童,防止传染病的流行。
防止常见病地方病传染病制度
苇园小学
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