范文一:形容词的用法
1. 形容词的用法
形容词是用来说明和修饰名词的性质或特征的词类, 分为普通形容词和表语形容词, 有原级、 比 较级和最高级之分。
(1)主要用作定语、表语或补足语。
a beautiful park一座美丽的公园
The play Tea-house is both moving and interesting。
Who left the window open?
(2) “定冠词 the + 形容词”表示一类人或物, 作“主语或宾语”, 意思为“??的一种人”, “??的一类东西或事情”。如:
The new will take the place of the old. 新事物将代替旧事物。
The young are fond of sports 。年轻人喜欢体育运动。
(3)某些动词加“ -ed ”和“–ing”都可构成形容词,加 -ed 的形容词表示“本身是??”, 加“ -ing”的形容词表示“能够引起??”, 如:
The disappointing boy made his parents very disappointed.这个令人失望的男孩让让父母很失望。 We were excited when we heard the exciting news
(4)复合形容词的构成
1)形容词 + 名词 + ed kind-hearted好心的, white-haired 白发的
2) 形容词 + 形容词 red-hot 炽热的, dark-blue 深蓝的
3)形容词 + 现在分词 good-looking 好看的, easy-going 随和的
4)副词 + 现在分词 hard-working 勤劳的, fast-moving 快速转动的
5)副词 + 过去分词 hard-won 得来不易的, newly-made 新建的
6)名词 + 形容词 life-long 终生的, world-famous 世界闻名的
7)名词 + 现在分词 peace-loving 爱好和平的, fun-loving 爱开玩笑的
8)名词 + 过去分词 snow-covered 白雪覆盖的, hand-made 手工的
9)数词 + 名词 + ed four-storeyed 4层楼的, three-legged 3条腿的
10)数词 + 名词(名词用单数) ten-year 10年的, two-man 两人的
2. 副词的用法
副词在句子中主要用作状语, 用来修饰动词、 形容词和其他副词的词, 有时还可修饰介词短语和 句子。很多形容词加“ -ly”构成副词,如:careful-carefully 。有原级、比较级和最高级。
(1)时间副词和地点副词一般放于句尾。如同时出现,则地点副词在前。几个副词同时出现在 一个句子里时,通常顺序是:程度——方式——地点——时间。
They went boating in Zhongshan Park yesterday。
Xiao Li works very hard in the factory every day……
(2)频度副词 always, seldom, often, never, rarely, usually通常位于行为动词之前,系动 词、助动词和情态动词之后。
He usually gets up at six and he is never late for class。
You can’t always be right。
He often comes here.
He is very young ,so he is not old enough to go to school。
(3)程度副词一般放在被修饰词之前(但 enough除外)。
(4)评注性副词和逻辑副词的位置一般位于句首。
3. 形容词、副词比较级的用法
形容词、副词有三个级别即:原级、比较级和最高级。原级即形容词和副词的原形,
单音节词的比较级在原级的基础上加 “ -er” 构成; 双音节及多音节词加 more 构成。 如:brighter, faster, earlier, more widely more carefully。最高级在形容词和副词原级基础上加 “ -est” 构成;双音节及多音 节词加 most 构成。
常见不规则变化的形容词、副词的比较级和最高级
2)the more?the more? “越??,越??”。例如:
The more fruit you eat, the healthier you will be。
3)no more than “只不过,仅仅”,后面接名词或数词,起形容词作用。 例如:
What he is saying is no more than a joke.他所讲的只不过是个玩笑而已。
4)no more?than? “和??同样不??”。例如:
He can no more play the piano than I can play basketball.他不会弹钢琴和我同样不会打篮球一样
5)no less than “多达,竟有??之多,不下于”。例如:
There were no less than two thousand people at the match. 这场比赛不下于两千人到场观看。 6) n o less…than “ 和 …… 一样,不逊于 ” 。例如:
Our monitor is no less diligent than he used to be. 我们的班长和以前一样勤奋
7)否定 +比较级 =最高级
Your story is perfect. I’ve never heard a better one before.你的故事太棒了。 我原来从来没有听过这么好的。
二、注意事项
1. 形容词的几种特殊情况
形容词是用来修饰名词的, 常被放在名词前作定语, 或放在系动词后面作表语。 以下属几种特殊 情况,须牢记:
(1) 形容词用作定语, 修饰由不定代词 one , no , any , some 和 every 构成的复合词如 anything , something 等时,通常后置。如:
I have something important to tell you。
Is there anyone absent today?
(2) 表语形容词 (afraid 、 alike 、 alone 、 asleep 、 awake 、 alive , ashamed , well, sorry, unable, worth, sure等)不仅作表语,还可以做宾语补足语和作后置定语。如:
He was ashamed at being unable to give a correct answer。
他因说不出正确答案而感到羞愧。
Time alone will show who was right. 只有时间能证明到底谁对。
(3) else 常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
I'm going to take you somewhere else. 我要带你去别处。
Is there anything else you want? 你还要些别的什么吗?
Who else is there in the house? 屋子里还有谁?
(4)形容词短语作定语,需后置。
A man so difficult to please must be hard to get along。
(5) enough 、 nearby 修饰名词前置或后置。但是 enough 修饰形容词、副词时,必须后置。 cannot, never 与 enough 两用,表示 “ 在 …… 也不为过 ” 。
I have my lunch in a snack bar nearby(nearby snack bar) 我在附近一家快餐店吃午饭。 She plays well enough for a beginner。对于初学者来说, 她弹奏得已相当不错了。
You can never be careful enough (= You can never be too careful) in the street。
(6)形容词做状语表示伴随或结果,是来形容说明主语的,并不表示动作的方式。
We arrived home, tired and hungry。我们到家了,又累又饿。
2. 比较级、最高级使用注意点
(1)比较级的程度修饰语
比较级的程度修饰语有:基本程度副词:much, very much, a lot, a great deal, far, by far, even, still, a bit, a little, rather, any (用于疑问句和否定句);具体数词;抽象数词;倍数;分数;百分数。 高级前可用 nearly , almost , about , next , by far , by no means 或序数词进行修饰。
例如:Of the three boys , Mike is by no means the most diligent。
(2) 倍数的几种表达形式:
1) … times +as形容词副词原级 as+ …
2) … times +形容词副词比较级 +than …
3) … Times+ the +n. +性质名词 +of …
4) The +名词 +be +… times that /those of …
5) The +名词 +be +… times + what从句
This room is 3 times as big as that one。
This room is twice bigger than that one。
This room is 3 times the size of that one。
The output of this year is 4 four times that of 2008.
The output of this year is 4 times what it was in 2008.
3. 分清常用同义与近义形容词、副词在表达中的语义差别。
(A) ago 、 before: ago表示以现在为起点的 “ 以前 ” ; before 指以过去或将来的某时刻为起点的 “ 以前 ” 。 泛指 “ 以前 ” 用 before 而不用 ago 。
(B ) already 、 yet 、 still: already表示某事已经发生; yet 表示期待某事发生; still 表示某事还在进行, 主要用于肯定句。
(C ) too 、 also 、 either: too和 also 用于肯定句, too 多用于口语, also 多用于书面语, either 用于 否定句。
(D ) good 、 well:与 good 不同的是, well 作形容词,只能在系动词后作表语,表示 “ 身体状况好 ” , 也作副词修饰动词。
(E ) quick 、 fast:作形容词皆表 “ 快 ” 。 fast 多指运动的物体,含持续的意思。 quick 多指一次动作的敏 捷、突然,而且持续的时间较短。
(F ) real 、 true:形容词表 “ 真的 ” 。 real 强调真实存在的而不是幻想的,在句中常作定语; true 指与事 实标准和实际情况相符合,在句中作表语或定语。
(G ) hard 、 difficult:均表 “ 困难 ” ,但 hard 通常指体力上困难; difficult 则指智力或技能上的困难,困 难程度大于 hard 。它们都可作定语和表语
4. 以 “ -ly” 结尾的词性辨析。
1)下列单词以 “ -ly” 结尾,但却是形容词而非副词:
lively 、 lonely 、 lovely 、 deadly 、 friendly 、 ugly 、 silly 、 likely 、 brotherly 、 timely 等。
2)表原意(无 “ -ly” )和引申意(有 “ -ly” )的副词:
close 近, closely 仔细地; late 晚, lately 最近;
deep 深,表示空间深度, deeply 时常表示感情上的深度,深深地;
wide 表示空间宽度, widely 广泛地; free 免费, freely 无限制地
3)。 有无 “ -ly” 意义大不相同的副词:
dead 完全,绝对 be dead asleep
deadly 非常 be deadly tired
pretty 相当 be pretty certain that… , pretty good
prettily 漂亮地 be prettily dressed
close 近 Don’t sit close.
closely 密切地 Watch closely!
late 晚、迟 arrive late, come late
lately 最近 I haven’t seen him lately(recently )。
范文二:形容词的重叠
语法:“比”字句教案
教学对象:汉语中级留学生 教学执行者:王 林 慧 课时:1课时(45分钟) 教材:《汉语教程》,杨寄洲,北京语言大学出版
一、教学内容:本课型教学内容以讲解“形容词的基本结构和用法为主,并辅以美文节选,加以理解。
二、教学目标:
1、掌握课文中的形容词重叠式,理解透彻。
2、运用学过的形容词重叠式。
4、通过练习,拓展汉语形容词重叠式的运用。
三、教学重难点:
形容词的AA 式、ABB 式。
四、教学方法:
主要按照精讲多练、讲练结合、师生互动的原则来进行。
归纳法:先举出课文中的一些例子, 再归纳结构方式。
对比法:“A+BB” VS “AB+B” “A+A”VS “AA ”
化繁为简的解释法:比较句的格式用公式表述。
练习方法:机械性练习、交际性练习。
五、教学过程
(一)导入
1、组织教学,课堂纪律,课堂问好,复习回顾形容词的要点。
2、带领学生分句朗读,让学生找出文中的形容词重叠式,并将这些句子抄写下来。
引入本节课的语法点:同学们,课文中出现了较多的形容词重叠式,那么这节课我们就一起来学习一个新的语法点——形容词重叠式。
(二)具体教学
1、展示出选文中的出现的形容词重叠式:
(1) 大雪整整下了一夜。
(2) 山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪。
(3) 树枝轻轻地摇晃。
(4) 美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来。
(5) 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的粉条儿。
(6) 松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
2、讲解句型
我们管这一类的词语叫形容词重叠式,下面我们来总结一下“形容词重叠式”的基本句型:
(1)展示如下句子,引导学生发现定语是形容词,一般要带“的”。
山川罩上了一层厚厚她有着
红红的脸蛋。
地里长着绿绿的秧苗。
柳树上挂满了毛茸茸、
亮晶晶
柏树上挂满了沉甸甸的雪球。路边开着黄澄澄的迎春花。
松树上挂满了蓬松松的雪球儿。山上有一栋亮堂堂的房子。
(2)展示如下句子,引导学生发现状语是形容词。 美丽的银条儿和雪球儿簌簌树枝轻轻地摇晃。
大雪整整下了一夜。
她慢慢吃完了这碗饭
她笑眯眯
他恶狠狠由具体的列举总结出基本格式。
(
3)拓展
雨在伞边上形成一道道雨帘,天地间白茫茫
她脸上的雨水和着泪水,湿淋淋的。
岁月老去,他们都已白发苍苍。
孩子的脸红扑扑的。
一般要加上语气词“的”,其中以ABB 式居多。
(注:状态形容词AA 式,一般是文言文的产物)
雨后的天空显得瓦蓝瓦蓝(的) 他喝得晕乎乎的。
他眼睛眯得小小的。
(4)形容词的重叠式能否受程度副词修饰?让学生看如下两个句子:
很白茫茫的大雪覆盖了大地。(错)
她的头发很黑油油。(错)
由上边两个句子告诉学生在上述格式中,由于形容词的重叠式本身就表示程度的加深,所以形容词的重叠式前不能加程度副词。此类副词还有“真”、“非常”等。
(5)形容词的重叠式的感情色彩。
AA (表状态、性质),如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词
时表示程度的加强,修饰名词时不仅没有加强的意味,反而表示程度减弱,即表示一种轻微的程度。
如:大大缩短了距离(程度加强)
大大的眼睛 (与“大眼睛”相比程度减弱)
高高举起 (程度加强)
高高的个儿 (与“高个儿”相比,程度减弱)
BA里AB 式的重叠方式有厌恶、轻蔑的意味,只限于含有贬义的形容词。
例如:
妖气—一妖里妖气
糊涂——糊里糊涂
(6)讲解形容词重叠式的否定
重叠属于形容词生动形式。形容词的生动形式不受“不”的修饰。
如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋”。
(7)不自由的形容词重叠式
不是所有的形容词都可以重叠,形容词能不能重叠主要是习惯问题(汉语的习惯用法)。
a.带有贬义色彩的形容词一般不可以重叠。如:狠毒、卑鄙、丑、困难、冷漠等。
b.带有明显书面色彩的形容词一般不可以重叠。如:美丽、勇敢、伟大、清洁、繁茂、漫长、空旷、艰巨、自豪等。
六、练习
1、替换
例句:山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层 厚厚 的雪。
(1)毛茸茸
(2)白呼呼
(3)软软
例句:她 脸蛋 红她的脸蛋红彤彤的。
她 眼睛 大她的眼睛大大的。
亮 房间 亮堂堂的房间
她 讲话 大方她讲话大大方方的。
2、改错
(1) 我每天都非常高高兴兴的。
(2) 人们快乐快乐地去上班。
(3) 她打扮得美美丽丽的。
(4)那些工艺品都做得细细致致的。
(5)她把我的房间打扫得干干净净极了。
(6)我们一说到她的男朋友,她的脸就很通通红红的。
(7)我一定带来好好的消息。
(8)父母会从小小的事教孩子如何在竞争激烈的社会上生活下去。
答案:
A 、我每天都高高兴兴的。
B 、人们快快乐乐地去上班。
C 、她打扮得美丽。
D 、那些工艺品都做得细致。
E 、她把我的房间打扫得干干净净。
F 、我们一说到她的男朋友,她的脸就通通红红的。
G 、我一定带来好的消息。
H 、父母会从小事教孩子如何在竞争激烈的社会上生活下去。
3、把形容词改写成重叠的形式,填在横线上:
她有着(高) 个子,(长) 头发,(大) 眼睛,(小) 鼻子和(红) 嘴巴,(瘦) 身材,(甜) 笑容,是一个喜欢打扮得(漂亮) 的女孩。
4、根据实际情况回答下列问题(用形容词的重叠式回答问题)
(1)他的眼睛大吗?
(2)教室打扫得干净吗?
(3)窗外的小草绿嘛?
(4)中午你吃饱了吗?
(5)昆明的春天暖吗?
5、搭配练习:
6、复习这节课的重要内容:
形容词的重叠形式
六、布置作业
用超过7个以上的形容词重叠形式写一篇不少于150字的小作文, 准确运用格式,注意语法。
范文三:情绪的形容词
情绪的形容词
挫折:
倒霉的、无力感的、无奈的、泄气的、无助的、失望的、颓丧的
生气:
震怒的、恼怒的、大怒的、气愤的、激怒的、发狂的、愤慨的、发火的、抓狂的 难过:
悲伤的、想哭的、心情不好的、情绪低落的、哀伤的、伤心的、沮丧的、悲哀的 快乐:
狂喜的、高兴的、欣喜的、欣喜若狂的、愉悦的、快乐的、欢喜的、喜洋洋的、平静的、舒服的、轻松的、如释重负的、兴奋的、开心的、幸运的、感动的
害怕:
恐慌的、害怕的、可怕的、不安的、心乱的、慌乱的、惊恐的、焦虑的、疑虑的 惊讶:
讶异的、惊喜的、震惊的、叹为观止的、震惊的、惊骇的、惊慌的、惊吓的、吃惊的、目瞪口呆的、惊喜的、讶异的
讨厌:
莫名其妙的、不屑的、轻视的、轻蔑的、痛恨的、厌恶的、可恶的、憎恶的、讥讽的、排拒的
忧郁:
闷闷的、烦躁的、郁卒的、郁闷的、忧愁的、苦闷的、抑郁的、沮丧的
惭愧:
可惜的、尴尬的、遗憾的、羞耻的、愧疚的、羞愧的、后悔的、懊悔的、耻辱的、罪恶感的
紧张:
警觉的、有压力的、傍徨的、着急的、焦急的
寂寞:
无聊的、孤独的、孤单的、寂寞的、空虚的
范文四:形容词的排序
形容词的排序
形容词的位置:单个形容词作定语时,一般位于所修饰的名词或代词之前;
但有些形容词,如:awake,alone,asleep等表语形容词作定语时,表示长、宽、高、年龄的形容词,修饰长度单位词或年数单位词时以及修饰由some,any,every,no和body,one,thing等构成的不定代词时,一般放在所修饰词之后;
也还有些形容词,如:enough,nearby等作定语时,既可位于所修饰的名词之前,也可位于所修饰的名词之后,意思不变;
还有些形容词,如:proper,present,select等作定语时,位于所修饰的词的前后意思不同。
多个形容词作定语时,形容词的排列顺序为:总括性形容词(all,both)+限制性形容词(指示代词,形容词性物主代词,冠词)+数词(序数词,基数词)+感官(描绘性)形容词+大小+形状+年龄,新旧+颜色+产地+材料+目的,用途,类别+名词或代词。
为了方便记忆:可用一句顺口溜来概括:总县(限)官,大行(形)令(龄),杀(色)国才(材),目的用途名词前。如:all the first three good little young Chinese student writers(所有首批三位个子矮小年轻优秀的中国学生作家)
a heavy black Chinese steel umbrella, the man’s first tow interesting little red
French oil paitings
such位于不定冠词a,an之前,位于no,some,many,few,one,two等数词之后。
形容词短语作定语时,一般要放在所修饰的名词或代词之后。 ?如:students brave enough to take this adventure course,students busy preparing for the final exams。
请看下面的高考题及其分析:
真题4(2004重庆卷33) The husband gave his wife ________every month in order to
please her(
A(all half his income B(his half all income C(half his all income D(all his half income
【答案及解析】 A考查多个形容词作定语的排序。总括性形容词a11,both,no要放在最前面,而half一般要放在冠词或形容词性物主代词之前。据此,答案选A。
真题10(2004辽宁卷22) John Smith,a successful businessman,has a _________car(
A(1arge German white B(1arge white German C(white large German D(German large white
【答案及解析】 B多个形容词作定语时的位置关系,请看分类说明中的解释(总限观,大形龄,色国材,目的用途名词前)。而large表大小,white表颜色,German表国籍。
真题12(2004浙江卷24) ________students are required to take part in the boat race(
A(Ten strong young Chinese B(Ten Chinese strong young C(Chinese ten young strong D(Young strong ten Chinese
【答案及解析】 A多个形容词作定语的位置关系请参看前面的分类说明。ten(数词,表限制),strong(描绘性形容词,感官),young(年龄),Chinese(国籍),由此,答案选A。
真题24(2004上海春季卷32) I have worked with him for some time and have found that
he is ________than John(
A(more efficiently a worker B(a more efficient worker C(more an efficient worker D(a worker more efficiently
【答案及解析】 B修饰名词worker应用形容词,efficient的比较级是more efficient。
真题25(2004上海春季卷34) _________,some famous scientists have the questions
of being both careful and careless(
A(Strangely enough B(Enough strangely C(Strange enough D(Enough strange
【答案及解析】 A作状语修饰句子时,用副词形式,排除c、D;enough修饰形容词、副词时,需放在所修饰的词的后面。
真题26(2003全国卷23) Allen had to call a taxi because the box was ________to carry
all the way home(
A(much too heavy B(too much heavy C(heavy too much D. too heavy much
【答案及解析】A考查副词修饰形容词。much可作形容词和副词,当作副词时不可修饰原级形容词,但可修饰副词too;作为副词的too则可修饰原级形容词,即much too+形容词“实在太??;非常??”。而too much“太多;过分”可修饰不可数名词、动词或单独使用作表语,两者意义大相径庭。该句用much too修饰heavy,构成too(((to结构,故选A。译文:阙为箱子太重了,Mien难以一路搬回家,所以只好租了辆出租车。
真题27(2003北京卷32) Our neighbor has ________ours(
A(as a big house as B(as big a house as C(the same big house as D(a house the same big as
【答案及解析】B本题考查as(((as结构,前一个as是副词,用来修饰形容词;后一个as是连词,用来连接比较状语从句,其正确语序为as big a house as。另外注意:same在这里是形容词,不能修饰形容词或副词,所以C、D错误。
真题40(2002上海春季卷39) Americans eat ________ vegetables per person today as
they did in 1910(
A(more than twice B(as twice as many C(twice as many as D(more than twice as many
【答案及解析】 D不论哪种形式的比较级,其修饰词均应放在前面。More than twice表示数量,放在as?as结构前的意思是“是??的两倍多”。译文:美国人现在每人所吃的蔬菜是1910年的两倍多。
真题4l(2001全国卷28) It is generally believed that teaching is ________it is a
science(
A(an art much as B(much an art as C(as an art much as D(as much an art as
【答案及解析】 D在as,so?as?结构中,第一个as,so是副词,后接形容同;第二个as是连接词,后接句子。其正确语序为as much an art as。译文:人们普遍相信,教学像科学一样是一门艺术.
在英语中,当名词有多个形容词修饰时,就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序,也是解题的关键。 限定描绘大长高, 形状年龄和新老; 颜色国籍跟材料, 作用类别往后靠;
其中,“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。
它本身分为三位,即:前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。
“描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。
“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。
表示“形状”的词如:round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。
“材料”的词如:wooden, woolen, stone,silk等。
“作用类别”的词如:medical, college,writing desk,police car等。
范文五:秋天的形容词
秋天的形容词
:
一叶知秋,叶落知秋,秋色宜人,秋意撩人,秋兰飘香,丹枫迎秋,盈盈秋水,秋风红叶,秋意深浓,秋月寒江,红衰翠减,枫林如火,北雁南飞,春兰秋菊,金桂飘香,桂子飘香,秋菊傲霜,春花秋月,寒蝉凄切,深秋季节,,玉露生寒,霜天红叶;枫林尽染,秋风扫落叶,天凉好个秋,无边落木萧萧下,霜叶红于二月花,秋水共长天一色,
形容秋天天气的形容词:
天高云淡,秋高气爽,万里无云,秋风萧瑟,秋风瑟瑟,金风送爽,秋香风习习,秋雨绵绵,赞院助商致辞 有忧郁感的:夺
苍凉,萧瑟,清冷釜,凄冷,飘零,凋零,样凋谢,枯萎,枯黄,
形鸦容秋天丰收的形容词:集
成熟,金黄,硕果功累累,稻谷飘香,橙黄韶桔绿,瓜果飘香,五谷存丰登,果实累累,丰收携在望,打动女孩子的真漓心话
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描述秋兰天的词语
一、秋的别称痈
季节把我们带进了焊秋天~秋天有高爽的天蘑空和丰实的蕴涵~还有戮诸多美丽的别称。如农宿历七月称为首秋、初秋疏、早秋、新秋、上秋~伪八月称为正秋、中秋、题桂秋~九月称为晚秋、丹凉秋、暮秋。
此外番~秋天还有三秋、素秋些、商秋、西陆、白藏等场雅称。
三秋:古时枣七月为孟秋~八月为仲釉秋~九月为季秋~合称酣三秋~代指秋天。王勃茹《滕王阁序》就有“时脯维九月~序属三秋”之迪句。
金天:古代五淫行之说~秋属金~故称昏金天或金秋。王维有诗斯:“金天净兮丽三光~哮彤庭曙兮延八荒。”陈古子昂有诗:“金天方肃圣杀~白露始专征。”
笔 素秋:秋属金而色白样~秋天又称素秋。杜甫奋《秋兴》:“瞿塘峡口港曲江头~万里风烟接素姨秋。”欧阳修《清商怨峪》:“关河愁思望处满痛~渐素秋向晚。”
画商秋:古以五音配合四粱时~商为秋。商音凄厉缨~与秋天肃杀之气相应次~秋故名商秋。潘尼《淫安石榴赋》:“商秋授室气~收毕敛实。”陆机汹《行思赋》:“商秋肃兽其发节~玄云霈而垂阴鸟。”秋还称商序、商节贞、白商。
西陆:指凿秋天。《隋书?天文志熟》载“日循黄道东行?衙一日一夜行一度~三百贤六十五日有奇而周天。惭行东陆谓之春~行南陆馏谓之夏~行西陆谓之秋芬~行北陆谓之冬。”骆讥宾王
《在狱咏蝉》诗曰治:“西陆蝉声唱~南冠噪客思深。”
白藏:粪按五色学~秋色为白~酝秋又是收获储藏季节~信故秋称之为白藏。有“惦白藏”注解曰:“气白家而收藏万物。”《尔雅畏?释天》:“秋为白藏谬。”
爽节:天高气劲爽的季节~指秋天。谢稿月兆有诗云:“渊情协喉爽节~咏言兴德音。”亚爽节亦指重阳节。李适冕有诗曰:“爽节在重九逗~物华新雨馀。”
拄秋天称呼颇多~还有清耐秋、高秋、霜天之别称攒~秋意似乎详述不尽。桓柳永《雨霖铃》:“多碑情自古伤离别~更那堪玖~冷落清秋节。”宋子街侯《董娇饶》:“高秋株八九月~白露变为霜。悸”庾信《和裴仪同秋日穿》:“霜天林木燥~秋舀气风云高。”
二、秋天隐的词语:
秋,秋天壳,秋日,秋季,金秋,氢三秋书>,时维九月~禹序属三秋,,九秋书>镇,九秋风露,,劲秋书上>,悲落叶于劲秋,,哲雁天书>,?天书>,捐?序书>,请尊对?序渊~高宴有余欢,,阴中呸书>,秋为阴中~万物症以成,,白藏书>
躺初秋,新秋,早秋,头缉秋,小秋书>,孟秋,隧上秋书>,仲秋,暮秋英,深秋,清秋,晚秋,谰残秋,季秋,寒秋书>箔,凛秋书>
残秋:秋之盯末尾。
寒秋:深秋。
季鸦秋:秋之末。
孟秋:秋署季开始的第一个月。
秋皱令:秋天。也指秋天的磋气候。
秋收:秋季的收特成。秋收季节。
秋脐景:秋天的景色。同义键的有:秋色,秋色宜人氏,,秋光,大好秋光,发。“秋景”也作“秋收瑶”解:今年秋景很好。用
秋风:入秋后吹的风。腺秋风萧瑟天气凉。
湛金风:秋风。还有:商燥风书>,商风肃而寒生仪兮,,商飘书>,岁暮毅商飘飞,,寒商书>,金寒商动秋闺,,鲤鱼风诲,九月鲤鱼风,阊阖风户书>
凋谢,凋,零增,落,谢,凋零,凋落疆,凋谢,零落,飘零,湃枯,蔫,萎,干巴,干伊枯,枯黄,枯槁,枯干勺,枯萎,枯朽,萎蔫
罩 凋零:草木凋谢零落敛。“秋霜过后~草木凋噪零。”
飘零:花叶簧凋谢坠落。“黄叶驿零硝~已是深秋时节了。”瑶也比喻遭到不丰~失去胞依靠~生活不安定。
钥 枯黄:干枯焦黄。“虹过了中秋~树叶逐渐枯碱黄。” 三、秋天的成语蕴:
秋风萧萧,秋风萧瑟姨,秋风瑟瑟,金风送爽犯
春花秋月,秋月春气风,秋月春花,秋月寒杰江,晴云秋月,天高云吃淡,红衰翠减,霜天红找叶,枫林尽染,一叶知缩
秋,霜叶知秋,秋阳杲剖杲,丹枫迎秋,秋风红瞻叶,天高气清,秋高气搏爽,秋高气肃,秋高马襟肥,金桂飘香,桂子飘溯香,稻谷飘香,无边落橇木萧萧下,春华秋实
北亥雁南飞
雁是侯鸟~忻北方进人深秋时~雁便孪往温暖的南方飞去。 寒惊蝉凄切
天冷蝉不再牲叫或低声叫~发出的声椒音凄凉悲切~象征着深全秋季节。例:“寒蝉凄蛤切~冷雨初歇。”
金风败送爽
金风~秋风。即秋风送来凉爽~是仲秋盖以前的气候。金~秋风杯吹拂过的树叶都逐渐呈晤现出金黄色~继而脱落俄、飘零。因此用“金”愧来形容秋风。也有的用偏阴阳五行来解释季节演蜘变~秋属金~故称秋风泳为金风。
秋风瑟瑟
柱瑟瑟~风吹物的声音。忍秋凤吹物发出瑟瑟的响氧声~借此表示秋天的景括象。
秋高气爽
秋天观空气清新~天也显得很漱高很蓝。这是秋天的特君有景色。也常说成“天啤高气爽”。例:“秋高蓄气爽~牛羊肥壮。” 天笑高云淡
云淡~指天谤空晴朗、少云。天空晴期朗~云彩很少。这是秋恰天特有的景色。
梧桐叶腥落
古代传说人秋第燕一天梧桐有落叶~叫一吵叶知秋。因此用“梧桐致叶落”表示秋天来临。瓢
玉露生寒
晶莹的露汀珠使人产生寒冷的感觉掘。也是秋天特有的景色扰。
橙黄橘绿
指秋季路景物。宋?苏轼《赠刘柯景文》:“一年好景君唾须记~最是橙黄橘绿时性。”
秋风萧萧
萧萧:形邵容风声或马叫声等。
秋勋风萧瑟
萧瑟:形容风吹匀树木的声音。
秋风瑟瑟娠
瑟瑟:形容轻微的声音迄。
秋风瑟缩
瑟缩:身体侩因寒冷、受惊等而蜷缩因或兼抖动。 秋风落叶
秋鹅风扫尽了落叶。比喻一熏扫而光~不复存在。 金盎风飒飒
金风:指秋犀天的风。古时以阴阳五荧行解释季节~秋为金。会飒飒:风声。例:那时径正是将近仲秋天气~金赶风飒飒~
玉露泠泠。,蘸《儿女英雄传》第四回吵,
同义金风送爽
金风送炽爽
金风:指秋天的风。隆秋风带来了凉意。
衰例:金风送爽~凉露惊诌秋。,鲁迅《述香港恭屡祝圣诞》, 金风玉露
休 指秋天的景物。唐?蘸李商隐《辛未七夕》诗仪:“由来碧浪银河畔~纱可要金风玉露时。”
秋燃月春风
秋天的月亮预~春天的花朵。比喻良煎辰美景、完美岁月。唐固?白居易《琵琶行》:钒“今年欢笑复明年~秋糙月春风等闲度。”
彭亦作秋月春花:“春花赣秋月何时了~往事知多抿少。”,南唐?李煜《咒虞美人》,
春花秋月
粘 同“秋月春花”。春究天的花朵~秋天的月亮蛛。泛指春秋美景。
咀例:冬天去了~春天又化回来了。吟诵这些诗句秧~春花秋月~一年四季慷都沉醉在诗的意境里。约,于漪《我与〈千家诗弥〉》,
成语:解释
免1、春去秋来:春天过绚去~秋天到来。形容时指光流逝
2、西风残判照:秋天的风~落日的孩光。比喻衰败没落的景脉象。多用来衬托国家的彰残破和心境的凄凉。”斩
3、望秋先零:零谎:凋零。望见秋天将到淑就先凋零了。比喻体质恰弱~经不起风霜。也比徘喻未老先衰。
4、榨蝉不知雪:知了夏天生郝~秋天死~看不到雪。诊比喻人见闻不广。
归5、秋毫不犯:〖解释寻〗秋毫:鸟兽秋天新换腮的绒毛~比喻极细微的却东西,犯:侵犯。指军辞纪严明~丝毫不侵犯人修民的利益。
6、秋写毫无犯:秋毫:鸟兽秋勋天新换的绒毛~比喻极藐细微的东西,犯:侵犯汪。指军纪严明~丝毫不劳侵犯人民的利益。
辨7、春花秋月:春天的年花朵~秋天的月亮。泛唯指春秋美景。
8、芋明察秋毫:明察:看清私,秋毫:秋天鸟兽身上郊新长的细毛。原形容人隅目光敏锐~任何细小的谴事物都能看得很清楚。陛后多形容人能洞察事理咱。
9、春生秋杀:撅春天万物萌生~秋天万额物凋零。
10、秋咸月春花:春天的花朵~忠秋天的月亮。泛指春秋轩美景。
11、春华掩秋实:华:同“花”。玲春天开花~秋天结果。修比喻人的文采和德行。锈也比喻事物的因果关联痛
12、洞察秋毫:把洞察:看得很清楚,秋钩毫:鸟兽秋天身上新生邢的细毛~比喻极其细小肖的事物。形容人目光敏错锐~任何细小的事物都诱能看得很清楚。
1疯3、暗送秋波:旧时比友喻美女的眼睛象秋天明讶净的水波一样。指暗中疚眉目传情。
14、予秋收东藏:〖解释〗秋蒸天收获~冬天存储。泛笨指常规的农事活动。
乖 15、叶落知秋:看嫌到树叶落~便知秋天到蕾来。比喻从细微的变化违能够推测事物的发展趋喻向。
16、春生夏郑长~秋收冬藏:春天萌集生~夏天滋长~秋天收莫获~冬天储藏。指农业争生产的一般过程。亦比帐喻事物的发生发展过程辨。
17、金风送爽乔:金风:指秋天的风。执古时以阴阳五行解释季吻节~秋为金。秋风带来洛了凉意。
18、盈鹰盈秋水:盈盈:清澈的蓑样貌。秋水:秋天的水拍清~比喻人的眼睛清澈寨。眼睛如一波清澈的水梦。形容女子水汪汪明亮有而传神的眼睛。亦作“辙秋水盈盈”。
19裕、橙黄桔绿:〖解释〗庙橙子黄熟~桔子还绿。央指秋天宜人的景色。
肃 20、秋风扫落叶:布秋天的大风把落叶一扫岳而光。比喻强大的力量痹迅速而轻易地把腐朽衰邮败的事物扫除光。
瘴21、落叶知秋:看到发地上的黄叶就知道秋天哟来临。比
喻透过某一迹舀象便可预测形势的发展堰变化
22、西风落栈叶:形容秋天景象。比要喻事物已趋衰落。
移23、一叶落知天下秋者:〖解释〗从一片树叶隐的凋落~知道秋天的到藤来。比喻透过个别的细执微的迹象~能够看到整侩个形势的发展趋向与结赎果。
24、梧桐一菏叶落:〖解释〗梧桐落烛叶最早~故以之表示秋钧天来临。后亦以比喻事率物衰落的征兆。
2未5、一叶知秋:从一片涌树叶的凋落~知道秋天柏的到来。比喻透过个别狱的细微的迹象~能够看朴到整个形势的发展趋向宴与结果。
26、春怪兰秋菊:春天的兰花~超秋天的菊花。比喻各有津值得称道的地方。
淫27、临去秋波:秋波惦:秋天的水波~比喻眼途睛明澈。临走时的回眸晚一盼。形容别情依依。规
28、春蛙秋蝉:冗春天蛙叫~秋天蝉鸣。汤比喻喧闹夸张空洞无物招的言谈。
29、秋治荼密网:荼:茅草上的移白花。秋天繁茂的茅草挑白花~网眼细密的鱼网斟。比喻刑罚繁苛。
30猴、金风玉露:泛指秋天铝的景物。
31、秋绚毫之末:鸟兽在秋天新古长的细毛的尖端。比喻学极微小的东西或极细微蝶的地方。
32、蒲蜕柳之质:蒲柳:水杨~廷秋天凋谢早。多用来比赐
喻身体衰弱或未老先衰两。