范文一:小学想象作文:假如我是舞蹈老师
文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com 小学想象作文:假如我是舞蹈老师
我非常喜欢跳舞,从小就梦想着成为一名出色的舞蹈老师。可是,天有不测风云,在一次舞蹈课的练习中,我不小心摔倒了,恰好摔到了胳膊。医生嘱咐需要好好休养,否则以后有可能再也不能跳舞了。听到这个消息,我不禁伤心欲绝。
一天早晨醒来时,我突然发现周围的一切都变了。我赶快穿好衣服,来到镜子前一照:里面这个穿着舞服,亭亭玉立、气质非凡的大姑娘是谁,呀,原来这是20年后的我~而且我如愿以偿地成为一名舞蹈老师了~
“叮铃铃~叮铃铃~”八点了,我该去给孩子们上课了。来到舞蹈教室,我发现每一个孩子都是那么的天真可爱。上课
1
之后,我认认真真地教他们舞蹈的基本功:弯腰、搬腿、劈叉……不放过任何一个小细节。正当我在教一个小女孩练习弯腰时,班内的“调皮大王”小明突然从我们身边窜了过去,小女孩一个趔趄,摔到了地上,膝盖擦破了皮。我急忙从医务箱中取出消毒药水,用棉棒沾了沾,轻轻地为小女孩擦拭着,消完毒后又用纱布为她包扎了起来。过了一会儿,我让小女孩站起来走一走,幸好,问题不大。我这才把一颗悬着的心落在了地上。看着同学们那认真练习的模样,那愈发协调优美的舞姿,一股为人师的成就感油然而生,我不禁“嘿嘿”地笑了起来。
就在这时,“菲菲,傻笑什么呢,该起床上学。”妈妈的声音惊醒了我,原来这是一个梦啊~低头看了看自己那受伤的胳膊,在梦中高兴的心情瞬间低落了下来。“昨天复查结果出来了,医生说恢复的不错,你可以继续学习舞蹈了。”“耶~”我兴奋地一蹦三尺高,我的舞蹈教师梦又可以继续了~
在上学的路上,我暗下决心:我一定在学好文化课的基础上,好好练习舞蹈,长大后要成为一个名副其实的舞蹈老师~
文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com
2
3
范文二:学生作文:我的舞蹈老师
学生作文:我的舞蹈老师
第一次见到她,我就眼前一亮,不由得油生出一种对她的好感。
是的,她就是我最喜欢的爵士舞老师--尚老师。尚老师一头瀑布似的栗色长发,一直垂到了腰部,她那会说话的眼睛望着你,就像一潭秋水,还有她那挂在脸上的笑容,令你终身难忘……
看到尚老师那韵味十足的舞姿,我不由得心生赞叹,世界上怎么会有这么完美的人,尚老师一挥手,一摆头,似乎就飘来了一阵凉爽的清风,她的每一个动作,帅气而又不失阳刚,动作刚柔之处优美流畅,她的每一个动作,似乎都凝聚着她的感情,在舞蹈中慢慢地展现出来。是尚老师,激发了我们对舞蹈的热爱。
尚老师不仅舞跳得很好,而且还是一个认真负责的老师。
记得上节课,尚老师发烧了,一直烧到了39.8度,身体十分虚弱。其他老师都劝她,说,“小尚啊,生病了就别来上课了,耽误一节课也没什么关系,别来了,养好了病等着下周再上课也可以啊!”但是尚老师坚定不移的说,“这怎么行,耽误一节课,孩子们会跟不上的。为了她们,我坚持坚持,没关系的,”那节课,尚老师依然显得很精神,只是刚跳了一会,就累得气喘吁吁,体力不支了。但是,为了我们在课上的效率,尚老师加大了我们的训练强度,这样,她自己也更累了。有难度的动作,她一遍遍认真地给我们做示范,一遍遍仔细地给我们纠正错误,一遍遍不厌其烦地带我们练习……
尚老师认为,每个人都有天赋,只是勤练习才能将这种天赋
发挥出来。有一次,我偷懒没有练习,上课时就没有完整的跳下来。这时,尚老师板起那天使般的面孔,带着严肃的表情盯着我,问我不练习的原因,我心里直发毛,支支吾吾的跟她说了实话。她严厉的批评了我,并罚我做了50个仰卧起坐。让我牢牢地记住,以后一定要练习。可是,当我们在学习中遇到困难,十分沮丧的时候,她一定会微笑着鼓励我们,使我们重新燃起对自己的信心,跳得越来越好。
这就是我最喜欢的街舞老师--尚老师。怎么样,你们是不是很想亲眼目睹一下她的风采啊,
[学生作文,我的舞蹈老师]
范文三:我的舞蹈老师作文300字
精选作文:学舞蹈(300字)作文
我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋得不得了了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女性的天性吧~刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会了,我感觉学舞蹈真轻松呀~慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃了,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出得了奖呢~ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变的坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。四年级:感恩满天星
篇一:小学作文:暑假学跳舞
暑假学跳舞
暑假到了,爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班,然后我发现我喜欢上了跳舞。
我来到学跳舞地方的时候,我十分好奇和期待!也许这是女孩子的天性爱好吧!步进了舞蹈课室,“呀!好漂亮吖!”我惊
1
讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说:“不用再看啦,小朋友!赶紧加入我们一起学习舞蹈吧!”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。
开始的几天,舞蹈老师教的不算难,很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入,我发觉舞蹈的动作越来越难了,而且学习基本功:压腿,拉筋的时间也多了起来,我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题,走来细心的对我说:“你跳的很好的,一定要坚持住练习下去!以后你会跳出更加优美的动作的,但现在放弃,以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈,为了跳出令人羡慕的优美舞姿,我接受了老师的意见,咬牙继续坚持训练起来。
通过整个暑假的舞蹈培训,我明白了在困难面前,不能低头,要勇敢前进,努力克服困难,才能取得成功。值得高兴的是,虽然过程很艰辛,但是我终于学会了跳舞。
篇二:小学三年级起步作文——学舞蹈
学舞蹈
我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得有一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧~刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀~慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好
2
几遍也做不好,我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢~ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。
点评:小作者根据本次作文要求,选择了课余生活中学舞蹈的事例进行了比较细致地描写。习作语句通顺,中心
突出。开篇点题,结尾点明中心。
篇三:小学作文学舞蹈
学舞蹈
今天,妈妈带我去看拉丁舞。我去的时候看见很多家长,同学,简直人山人海。老师带我去舞蹈室,只看见他们轻松自如地伸出左手向上举起又落下,有伸出右手做相同的动作,非常优美。
我看着他们好像自己也跟着跳了起来,于是回头告诉妈妈,我也想学拉丁舞,妈妈同意了。我不经意见看到前排同学杨文静,我们相互的笑了笑,接着跟随明快的节奏,时而脚步轻缓,时而又像卷在旋风里的落叶一样舞动着。
很快一个半小时过去,训练结束了,我依依不舍的离开舞蹈室,期盼着下周的训练。
3
篇四:小学作文:学跳舞
学跳舞
昨天晚上,姐姐,阿美和我一起去看跳舞,到那里一看,哇!简直人山人海,有爷爷奶奶,哥哥姐姐,弟弟妹妹,开始老师要我们随便站点,我们就跟着老师跳,开始我们不会跳,跟着老师学着跳,慢慢的我们就学会了,我觉得跳舞很有意思,我决定以后每天晚上都来学跳舞。
1
篇二:我的老师300字作文
我的老师300字作文
我的老师,有人说老师是一盏蜡烛,点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的,我的老师正是这样,点燃了我们燃烧了自己。
我的老师长得很漂亮,她有一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻子上驾着一副眼镜,眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴,有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格,我们也知道那是老师爱我们的表现,希望我们考上好的大学,将来好好的报答社会,报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。
记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题,我百思不得其解,后来老师慢慢的走到了我的身边,看我百思不得其解,就细心的给我讲了这道题,后来我听了老师给我讲述了这道
4
题我就忽然明白了,通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们,在这里我想对老师说;我们爱你。
篇三:我的老师300字作文
我的老师300字作文
书法课上,我认识了书法老师。他中等身材,有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话,满口的胶东口音,有时候讲话,我们同学听不懂,所以上他的课总是能够有很多的欢乐。
王老师的脾气蛮好,如果他多次点一位同学的名字,那肯定是已经非常生气了。有一次上课,两位同学不停的说话,老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心,他总是手把手的一个一个教同学们写,k很调皮,老师拿着他的手教他,他还在跟别的同学讲话,老师让他看着,他说:啊~知道了老师又给他写了一遍,他也不用心。当老师走后,他也不写,又与后面的同学说话,王老师走过来,用旁边的凳子轻轻戳了他一下,生气地说:你怎么那么调皮啊~
篇四:我的老师(300字)作文
精选作文:我的老师(300字)作文 老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖,处处为我们
5
着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。 我的语文老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。初一:甜后
篇一:我的老师作文
我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看~”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看~”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而
6
大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课~”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点~”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂~”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们~”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看~”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂,而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。
7
有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上~可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种
期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢~去吧,好好复习功课,祝你下次考好~”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您~”可不知为什么,却没说出来。因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感
8
激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。
每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。
这篇文章的开头,不知该从何而起,是从老师您对我的关怀,还是对我的批评,或者是对我的教导。但是这样的文章太多太多,老师您在我心中,这些东西早已在我心中扎根,而且还是非常要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起,从二年级说起??一直到我现在上的五年级,打开回忆的大门,来寻找老师您和我的“友谊足迹”。
从懵懵懂懂的幼儿园开始回忆,似乎有点太早了。这足迹看来倒也不好找,从哪里开始,就是那件事吧,那件事过后,我确信了,老师,你就是我的铁哥们。
办公室外的走廊显得格外安静,手里攥着纸巾,一滴滴泪水划过脸颊直到颈脖。头微微低了下去,不敢直视老师。“没事儿,下次考好就行了,别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉,听了老师的安慰,节奏更快了。老师一把把我抱进了她的怀里,又递给我一团纸巾。“哭吧~哭吧~哭出来心里会好受些~顿时,好象发泄一样,我泪如雨下,哭得惊天动地。“怎么了,今天和妈妈说傻话了,”“嗯——”我用极小的声音回答道。突然,上课铃响了。“好了,别哭了,这不是你的性格啊~回去上课吧~”我攥着纸巾,慢悠悠的回到了教室。
9
办公室离教室只有几步的距离。昨天我的英语考试考得不好,今天一早,妈妈就大发雷霆。于是我们在家里吵了好久以后,我连早餐都没有吃,就冲出了家门。想着想着就到教室了,刚刚还没有抹去的泪痕显得格外显眼。这节课是语文老师的课,吴老师您看到我泪流满面的进来,愣了一下。我恍恍惚惚地上完了一堂课。下了课,您轻轻地拍了一下我的桌子示意我去您的办公室。我在后头跟着,走过讲台,穿过教室,来到了办公室。
“怎么回事啊,廖迅。这不是你呀~”吴老师您的口吻和刚刚安慰我的英语老师李老师一样。不知怎的,自己脆弱的心灵“咯噔”一下,眼泪顿时又不争气的落下。我竭力止住我的眼泪,但却像条件反射似地,总也挤不进去。“今天发生什么事情了,怎么,missli骂你了,”老师的双瞳,穿过了眼镜,充满了担忧的神情。我带着哭腔,我结结巴巴的说:“今天??和妈妈吵架了??因为英语没有考好??”我说得很慢,好像每说出一个字,就要了我的命一样。“就这事,”您的眼神里,好像告诉我有对我哭的原因有点质疑。然后对我说:“廖迅,你在我心中一直是一个好学生,老师很喜欢你,可不能为了这一点挫折而灰心放弃了啊~”我不知道该说些什么,只是一个劲的拼命点头。“想一想,自己为什么这次英语考得这么差呢~语文你不是学得很好吗,怎么英语就??”吴老师可能在指望着我说一下失败的原因,可惜我说不出话来。我本
10
来想说:“是啊~”可还是什么也说不出来,话到嘴边又咽了下去“因为没有用心地去学吧~”看我说不出话来,您帮我接了回来“老师给你讲个故事,从前有一位非常聪明的伟人,一天,一个人问
他,为什么你这么聪明,你知道他怎么回答,”我摇头。“他说,不是我聪明,而是我把别人喝咖啡的时间,用来学习。你说说看这个人为什么这么聪明,”吴老师问我。我不敢看着老师的眼睛。“因??因为他认真学习了。”我哽咽着喉咙,终于吐出话来。“是啊,你本来就是很聪明的孩子,你要是学习认真的话,也可以变得更聪明的~”我听了老师的话后,一股莫名其妙的暖流涌上心头。滚烫的泪水在眼睛中不停打转,流泪并不是因为考试不好,也不是因为今天和妈妈吵架,而是因为老师您的温情。后来李老师又把我叫到她的办公桌前。和吴老师一样,她也给了我许多的温暖。吴老师走到李老师的办公桌边,搂着我说:“是啊,加油吧~”李老师说“相信自己~好吗,”“好~”我大声地回答。那次的记忆我仍旧意犹未尽,在脑海里给了它一个足够的空间占有。自从那次以后,我就一直把它作为老师您和我的最好的友谊礼物。
老师,不管您是高高在上的长辈,还是细心为同学解答的良师,但是在我的心目中,您就是我一辈子的好朋友。
提起我的老师有很多,但最令我敬佩的只有一位,那就是李老师。
11
她的年龄不大,高高的个头儿,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑,说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。
是她给了我们母亲般的爱。
记得那时我们刚进入初中的时候,我们要进行“新生军训”活动,因为那时老师不在场,所以我们表现得非常差。那天下午,其他班都走了,老师把我们留下一个一个地教,帮我们指导。有一天下午,我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑,有一位同学由于跑得太快,刚到终点摔了一跤。这时,老师非常紧张,看着他的胳膊伤的很严重,老师立刻把他送到医院。在医院里,老师一直陪在他身边,直到检查结果出来为止。
渐渐地,军训活动结束了,他不但没有参加比赛,而且还不幸地住在医院里。在他住院的时,我们却在学校快快乐乐地学习。
就这样,一个月过去了,我们学到了很多知识,而他却一无所获。他进校时,老师为了能够让他像我们一样,得到更多、更广的知识,不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课,让他取得好成绩。慢慢地,又一个月过去了,经过老师的辛苦,自己的努力,他终于赶上了其他同学,老师心里这个沉重的担子也放下了。
12
“是啊,多好的一位老师啊~”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲,时时刻刻关心我们,呵护我们,而且还非常理解学生的心情。
回忆军训结束以后,开始上课了,这件令我难以想象的事情发生了。
上课的
也没有让您看到自己的劳动成果。但是,请您不要伤心,我会努力学习知识。
老师对社会的奉献
是无私的,她耗费了大量的心血甚至毕生精力,培育着我们祖国的新一代。她就像园丁,长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛,燃烧着自己,却照亮了别人。她的教导如滴滴甘泉,滋润着我们的心。
她,是一位多么可亲可敬的老师啊~
我的老师作文600字
我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不许父母杀鸡剖鱼,很有些善良。但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他只是逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。很多人都笑我认三岁半的小儿为师,是我疯了,或耍矫情。我说这就是你们的错误了,谁规定老师只能以小认大,孙涵泊~孙老师,他是该做我的老师的。 幼儿园的老师领了孩子们去
13
郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:你不要,他说:“花疼不疼,”对于美好的东西,因为美好,我也常常就不觉得了它的美好,不爱惜,不保卫,有时是觉出了它的美好,因为自己没有,生嫉恨,多诽谤,甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处,他真该做我的老师。
晚上看电视,七点钟前中央电视台开始播放国歌,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不斜视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,挑了鸡蛋担子过闹市,不敢挤人,惟恐人挤,应忍的忍了,不应忍的也忍了,最多只写“转毁为缘,默雷上谤”自慰,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,竟敢指挥国歌,他真该做我的老师。
我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:你来看什么,他说:“看写。”再问:写的什么,说:“字。”又问:什么字,说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和恭敬,我得需
14
要提拔和获奖,我也就说:“好呀,当然是好呀,你瞧,他写的这幅联,?*******,******春?,多好~”孙涵泊不管形式,不瞧脸色,不慎句酌字,拐弯抹角,直奔事物根本,他真该做我的老师。
街上两人争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人哄然走散,他爹牵他正好走过,他便跑过去立在两人之间,大喊:“不许打架,打架不是好孩子,不许打仗~”现在的人很烦,似乎吃了zhà药,鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件,但街头的斗殴发生了,却没有几个上前制止的。我也是,怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去制服强者,弱者悄然遁去,警察来了脱离不了干系,多一事不如少一事,还是一走了之,事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外,大义凛然,有徐洪刚的英勇精神,他真该做我的老师。春节里,朋友带了他去一个同事家拜年,墙上新挂了印有西方诸神油画的年历,神是裸着或半裸着,有的来客没人时就注目偷看,一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好,用红纸剪了小袄贴在那裸体上,大家才嗤嗤发笑起来,故意指着裸着的胸脯问他:这是什么,他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:“妈妈的奶~”说罢又忙他的操作。??孙涵泊没有世俗,
他不认作神就敬畏,烧香磕头,也不认作是裸体就产生邪念,他看了就看作是人的某一部位,是妈妈的某一部位,他
15
说了也就完了,不虚伪不讲究,不自欺欺人,平平常常,坦坦然然,他真该做我的老师。
我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现我的卑劣,知道了羞耻,我相信许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以我没有理由不称他是老师~我的老师也将不会只有我一个学生吧,
下页篇二:我的老师作文600字
我的老师作文600字
老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他---何荣荣
他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去
16
了吧~
有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了::杨佳获得了全班
比被打入十八层地狱更难受(世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课((((((
:别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗,:我不要,我不服气~::对了,就是这样~去放松一下吧~:我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人~原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦(
课上严父,课下好友,就是他,我的老师(
篇三:小学作文:我心目中的老师
我心目中的老师
每个人心目中的老师都不一样(有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘(在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有梁老师的资
17
料的那面盖着。可是,当
篇五:我心中的老师作文300字
我心中的老师作文300字
我心中的老师作文300字
我心中的老师是个既严厉,又和蔼可亲的老师,她就是我二年级的语文老师,她是一位年轻漂亮的女老师,她姓肖,俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格,而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师,老师是园丁,哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉,她在课堂上上课,边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班,看看有没有人在开小差或在底下做小动作,当发现时,便把那个人叫起来回答问题,结果是可想而知,那个人站起来回答问题,结果是一问三不知,如此一来,那些人就不敢上课开小差,做小动作了,我们二年级有一些人字写得不好,老师便把他们一个一个挨着去办公室,一个一个挨着训斥,然后再叫他们把作业题目抄下来重写,改掉他们这些马虎的坏毛病。
啊~在这位老师的教导下,我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
18
19
范文四:我想当一名舞蹈老师作文
我的舞蹈老师梦
陕西省合阳县孟庄中心小学三年级 谭若虚 自从我学了舞蹈以后,我就告诉自己:长大以后一定要当一名舞蹈老师。我有这样的梦想还得从那次学舞蹈开始讲起。
去年的一天,妈妈带我去县城买裙子。就在路过“红舞鞋”舞蹈班门口时,正好有一群小朋友在跳舞,她们那优美的舞姿瞬时吸引了我,我的双腿此时就仿佛被施了魔法一般,再也走不动了,妈妈回头一看,随即就明白了我的心思。
“宝贝,怎么了,我们得赶快去给你买那件你做梦都想要的粉色裙子~”妈妈装作什么也不知道,还在用力拽我。
“不要了,不要了......”我马上用双手拽住妈妈的右手,撅着屁股,头也不回,硬是不走。
“怎么就不要了呢,你不是都嚷嚷了好多次吗,”妈妈笑笑,然后一本正经的说,“这次不买,以后可就没机会了。”
“我不要裙子了,我要学跳舞,妈妈~我要学跳舞,妈妈~”我摇摇妈妈的手,娇声娇气地说。
听到我终于说出了自己的想法,妈妈一口就答应了,随即便带我去报了名。
其实,仔细想想,学舞蹈还真不是一件容易的事啊~刚开
1
始学下腰的时候,我是怎么也下不去,而且每次练完之后腰都好像不是自己的了,太痛苦了,我都不知道自己偷偷地流泪过多少次~最终,在老师的耐心指引下,经过了一次又一次的努力和不放弃,我终于可以压
下腰了。在那一刻,我太激动了,抱着舞蹈老师狠狠地哭了一次~老师的嘴里好像在不停地鼓励和夸奖我,可我什么都没听见,只顾着自己流泪了。
自从学舞蹈那天开始,我就从老师那里知道:跳舞,不仅能锻炼身体,能给人带来健康;还能锻炼人的气质,让人的心情更加愉悦。现在,我的舞蹈跳得越来越好,这也就使得我有了当一名舞蹈老师的想法,我也要把健康和快乐传递给我们的孩子们。
祝福我美梦成真吧,朋友~
(指导老师**)
篇二:我想当老师作文
[我想当老师作文]
?什么是最圣神的职责,是医生,是科学家,还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人,我想当老师作文。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖章,最后国王把勋章给了一名小学老师,因为不管是谁,都有老师教导过,所以
2
我的梦想是当一名小学老师,小学三年级作文《我想当老师作文》。因为老师能给同学们知识,同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途,我们的老师是诲人不倦的,是良苦用心的,是辛勤劳碌的。
如果在这个世界上没有老师的话,那么所有的人都会没有了知识,没有了知识那么人就不会进步,人如果不会进步的话,科技也就不会发达,不会进步了;所以我们世界上不能没有老师。
?我现在上课要积极举手发言,认真听讲,考试要考好一点,不能有粗心错误;作业本保持整洁;多读一些书,增加一点课外知识,老师黑板上写的东西一字不落地记在书上,作业写的又快又好,正确,尽量不要犯粗心错误,平时在家要多多休息。
为了这个目标,我要努力上好每一节课。
篇三:我的舞蹈老师
我的舞蹈老师
我有一个舞蹈老师。她非常的优秀,我即怕她又爱她。
她长着高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头金黄的头发,白净得皮肤,苗条匀称的身材,说起话来,干脆利落。
以前,我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈。我就从强壮的老虎变成了弱小的纸老虎老师很严格,每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。
3
把所有的学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我也深深的爱上了舞蹈。
记的有一次,我的舞蹈动作做得很好。老师笑咪咪的表扬了我。可别小看这个表扬,她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她,我那个严肃又美丽的老师。
四川省内江市实验小学二年级五班 吴熠二年级:吴熠
篇四:我爱我的舞蹈老师
我爱我的舞蹈老师
我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。
她特别爱笑,平时在课间爱和同学们说说笑笑,喜欢亲近学生。
工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上,她总要摆好每一个标准的动作,示范给同学看,如果看到哪一个同学的动作不标准,她一定会不假思索的走过去,帮助纠正不规范的动作,对于每一个学生她都一样的对待,不管是舞(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:我想当一名舞蹈老师作文)蹈基础表现良好或差一点的,她都会专注而认真的给予指导。
有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候,为督促我们加强练习,老师也会很严厉。可我们知道,这是想让我们有一个好的表现,取得一份好的成绩,跳出最美最
4
标准的舞蹈,严师出高徒嘛~
当然,老师非常喜欢我们这帮学生,也是因为我们是她最知心的朋友,她有什么烦恼,给大家说一说,既放松了心情,也能让我们帮她解决不顺心的事情,让她的心情变得好起来。
就是这些优点,让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她,感觉我们之间的距离缩短了不少。
她也很关心我们这些孩子。有一次,我刚到舞蹈教室,就感到身体有些不舒服,没有办法上舞蹈课,眼看上课时间到了,从没耽误过一节课的我,着急地哭了。这时老师走过来,看到这种情况,温和地对我说:“苗子,不着急,不哭不哭,你先休息一下,等好一点再练吧,如果实在不行,这节课先不上,下节课我再给你补课,好吗,”看到她关切地眼神,听着她温柔的话语,我破涕为笑。
我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。
我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。
山东省临沂第九实验小学四年级:沂河东岸
篇五:长大了,我想当老师作文
[长大了,我想当老师作文]
长大了,我想当老师 我从小就有一个美好的梦想,就是想当一名老师,当我一想起自己的梦想时,我就会对自己说;一定要好好学习,才能实现自己美好的梦想,长大了,我想
5
当老师作文。 我喜欢当老师,是因为当老师可以把自己的知识教给小朋友,培养出更棒的人才,小学二年级作文《长大了,我想当老师作文》。不会给小朋友很多的作业,让他们玩的时间多一点,休息的时间多一点。更能轻松的学习。每天还可以看到小朋友开心的笑容,和小朋友一起春游,秋游。 我现在要好好学习,长大实现我心中的梦想,把自己的知识传授给学生,为祖国培养更好的人才。
6
范文五:我的舞蹈老师作文 .doc
我的舞蹈老师作文
[我的舞蹈老师作文] ? 我最崇拜的是我的舞蹈老师陈老师,我的舞蹈老师作文。
? 陈老师长得很漂亮:一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一张樱桃小口,一张红扑扑的脸蛋,还有一头如瀑布般的秀发。最让我羡慕的是陈老师有一个纤细的小蛮腰,因此跳起舞来的感觉很浓烈。
? 就在前不久,我们去参加了舞蹈比赛。比赛的场地很大,来参加比赛的人很多,有几十支代表队,他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞,让人赞不绝口,根本无法选出谁跳得最好,谁是武林高手。 ? 最后,压场的比赛到了,只见陈老师和他的舞伴田老师配合默契,虽然舞步轻盈,却柔中带刚,步步到位,犹如两片毫无分量的羽毛在随风摆动。陈老师用她灵活的身躯,修长的手指;用她那绚丽的服饰,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的乐曲,轻云般的移动,旋风般的疾转,舞出自信、舞出生活中的点点滴滴,舞出生活中的辛酸陈老师如同一只高傲的白天鹅,投入的舞动着,沉醉在这迷人的舞蹈里,赢得观众一阵又一阵的欢呼声,小学五年级作文《我的舞蹈老师作文》(..)。
? 我很羡慕陈老师的舞技,希望自己有一天也可以像陈老师这样,跳出最优美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生~
??? 山西路小学 五(3)班
我的舞蹈老师作文2 第2篇 初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。 书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备
了几个条件: 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。 二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。 三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那??我的舞蹈老师作文3 第3篇 高一读后感:《谁动了我的奶酪》读后感
〖预览〗发布时间:2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢??奶酪自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦,决定的??我的舞蹈老师作文4 第4篇 我的诗篇观后感
〖预览〗我的诗篇观后感(一) 张小瑛 2月18日,西园乐天影院观看了众筹电影《我的诗篇》。 通过六个人物的诗讲述他们的故事。 吉克阿优:四川凉山人,彝族人,有对于彝族文化传承后继无人的思考。因为贫穷,很多人外出打工,村里只剩下老弱病残,对于彝族的文化也没有人传承下来。做祭祀都找不到一个法师。跟他父亲晚上聊天时,他父亲说,他的帽子已经编好了,到时他走了直接给他戴上就好了,以后他们没有人会编帽子了。这是对于文化后继无人的一种深深悲哀。其实不仅仅是彝族这些少数民族,我们汉族也是这样。比如我们家里的小时候过年的那些进行中那些祭祀活动,年轻人也不会。片末就讲吉克阿优准备成人自学考试,这还不错,不是说读书就一定可以改变他的命运,至
少是多了一种选择,多了一些希望。 乌鸟鸟:找工作时的情况觉得很奇怪。招聘单位不是有写招聘什么岗位,还问是否有招聘叉车司机和内刊编辑。完全是定位不明确及病急乱投医的那种感觉。最后他改行做一名杀猪匠。 陈年喜:爆破工,爆破这种工作是游走在死亡线上的工作。他是非常有情怀的一个人,片中有讲述他结婚时有写给妻子的诗。家中有下半身瘫痪在床的老父亲,看他回家时跟他父亲的对话,觉得很是辛酸。问他爸吃饭怎么样?他爸有回答不是不想吃,是吃了行动不便。他爸还有讲这种病只能等死。当他在矿上连续工作时,接到他母亲的食道癌??我的舞蹈老师作文5 第5篇 触动了我的心灵半命题作文
〖预览〗触动了我的心灵半命题作文(一) 梦触动了我的心灵 (齐济) 我靠在床头,呆滞的盯着书桌上摊着的作业和影子拉得老长的笔筒,脸色难看的我,回忆着刚刚那场可怕的梦。 那场梦是这样的:一个清晨,我七点钟听着闹钟醒来,急匆匆的洗漱后啃了两块面包,拿了杯牛奶夹着外套甩上门奔向公交站。十分钟后我便来到一家小公司开始每月三千五百块工资的无聊工作。晚上疲惫的回到家自己下碗面吃后,便拿出手机在网络上看着曾经的朋友们现在幸福的各种照片。我开始后悔,抱怨,让后回忆无趣的一天。我不断的重复着这平凡无趣的生活一天又一天。梦到这里我一下子惊醒。 也许大家觉得没什么,这只是个平常人的生活罢了。但是对我来说并不是这样,我出生后的七年中前前后后共有七次险些离开.并且我在家乡与自然有一种巧妙的默契,记得有次回家乡,那天是晴天,我说了句要是下场雪该多好呀。于是在十几分钟后便神奇的下起了鹅毛大雪,除此之外我在山上我四次遇蛇,每次都四目相对几十秒后蛇吐两下舌头便走了。一个个不可思议事件让我愈发的觉得自己与众不同,应该有个不凡的人生。这就是为何我会在那梦中惊醒。 在生活中我常常因为独特的思维得到赞赏,同时也遭到不少人的质疑与嘲讽。但我从不惧怕,因为我坚信我和他们不一样。但是那个梦如同一道天雷将我从现实的梦中惊醒,我开始深思,我发现也许我从一开始便是错误??我的舞蹈老师作文6 第6篇 我的班主任作文
〖预览〗我的班主任在我的印象中,就是一个特别特别严肃的人,她做过的最多的表情,我想就是板着脸,皱着眉头吧,她的眉头皱的紧紧的,面对我们总是一副严肃,又不近人情的样子。而且她对我们班的要求真的是特别特别的严格,甚至算得上是严厉,只要我们被任课老师批评了,甚至只是一节副科,只是我们忘带了一份作文,就会被叫到办公室来,虽然不是很具有羞辱性的话语,可我也被批评了一两次,还真是让人记忆犹新?? 也正是因为我
们的班主任对我们实在是太严厉了,所以在我们班的风评是不太好的,因为她没有别的老师年轻靓丽,也没有温柔亲切的性格,所以在我们班没有多少人是喜欢这个班主任的。可有一次的事情真的让我记忆犹新,记得有一次我体育课跑步的时候,不小心踩到了鞋带,我暗道一声倒霉,膝盖上皮擦破一层,有点血渗了出来,可刚好卫生室老师又请了事假,没有来上班,也没有创口贴,我只能硬生生的拿餐巾纸擦了几下。就在这时候,仿佛正衬托了我哀伤的心情,雨丝滴滴答答的落下来,而且仿佛有越下越大的趋势,我们赶紧结束了体育课,回到教室里,可我的伤口还是丝丝的疼着,可没办法,卫生室老师也不在,同学也没人带创口贴的,外面有下着雨,我的心情更糟糕了。 就在我们上着语文课的时候,我的班主任突然敲了敲班级的门,对我说,你出来一下。我愣住了,怎么了,几乎班主任找我去办公室就没什么好事,让我的心里??我的舞蹈老师作文7 第7篇 我的一片天空作文
〖预览〗每个人都有属于自己的一片天空。这片天空有的广阔,有的狭小,有的正处于晨,有的即致于昏。而我的天空,此时仿佛是阳光明媚的上午,一切都富有生机,都奋发向上。我的天空正处于春天的上午,富有活力,它可以是早上晨起的精神充实。在初一初二时,早上每次都起的很晚,快要跑步了才慢慢移下床。而现在,早晨似乎有用不完的活力,起的很早,洗完脸,下楼吃完早饭,早早的到教室开始新的一天,进行早读。此时,我的天空也开启新的一天,爆发出新的活力。我的天空也处于夏天的上午。每天必需的体育锻炼,看似简单,但每一次的锻炼都会使我们每个人大汗淋漓。即使如此,我们毫不退缩,坚持每次训练都达标,每个动作都做到最好,此时的天空如同盛夏,虽灼烧着人的躯体,但打不倒人生自内心的坚强,它使我拥有耐心,拥有前进的动力。我的天空有时也处于秋天的上午。虽然心态是积极的,但人难免会做错事。此时,内心中的责任感受到压力,看着托付给我事的人的失望的目光,我感觉如同在秋天,温度不低却吹风刺骨,感到心凉。但我会用尽全力扳回逆局或是减少损失以弥补我的过失。此时,我的天空满是飘落的秋叶,愧疚和自责飘落心头,它让我懂得坚强和细心,让我减少纠错的机会。同样,我的天空也会处于冬天的上午。但夏天的温暖会使它重新富有生机,只留下青春的痕迹,不再苍凉。我的一片天空伴随四季,它们都处于奋发的上午,是一??我的舞蹈老师作文8 第8篇 我的老师作文
〖预览〗两个多月的中学时光里,我认识了许多老师。其中我最喜欢的是英语老师。她一头乌黑亮丽的秀发,沐浴在阳光下,宛如头戴光环的美丽天使;一双黑宝石般的眼睛,熠熠生辉,闪着喜
悦的光芒;一张樱桃小口,声音很悦耳。记得那是月考前的一天早上,英语老师没来学校。下午老师告诉我们,英语老师因咽炎严重,发不出声,医生嘱咐她要想早点恢复,最好一星期都不要发声。当得知这一消息时,我心想:英语老师请假了,那我们的课怎么办,可马上就要考试了~第二天早上的英语课,大家自觉地拿出作业准备上自习,可是我们敬爱的英语老师竟然出现在了教室门口,全班同学都惊呆了。只见英语老师径直走上讲台,把耳麦开到最大,然后哑着嗓子开始为我们上课。抑或是心疼老师,抑或是感动于老师对讲台的坚守,这节课秩序格外好。下课了,老师有点了我们几个去检查背诵,听着她极为沙哑的声音,不安与愧疚一遍遍涌上心头,。接下来的几天,我们的英语带病上课,课堂十分安静,很少有人捣乱。但在晚读时,个别同学又生龙活虎了。我们体育老师来帮助督促晚读检查练习。他告诉我们,英语老师为了保证第二天英语课堂上能发声更大一点,每天都要喝生鸡蛋。我的心被震撼了。生鸡蛋的腥味那么大,一定很难下咽吧~如果不是担心影响我们的学习,她就不会去喝那么难以下咽的东西了。听了体育老师的话,在晚读时捣乱的几个?? 〔我的舞蹈老师作文〕
转载请注明出处范文大全网 » 小学想象假如我是舞蹈老师