范文一:品质工作总结范文
品质?工作总结?范文??
20?**?以来?,在?公司?领导?的关?怀和?指导?下,?在同?事们?的大?力支??持下,品?管部?顺利?完成?了本?年度?各项?工作?。现?将一?年以?来的?工作?情况?向您??们做一个?工作??总结范文?,请?批评?指证?。?
一、?部门?管理?上运?用系?统化?、标?准化?的思?想规?范了?品管?部工?作流??程
今年?品管?部人?员状?况是??: ?品管部人?力,?现有?8?人,控?制范?围广?,包??括了进料?、入??库、出货?、生?产各?制程?等工?作。?加之?公司?在下?半年?加强??了品管队?伍的?建设?,品?管部?同时?也加?强了?检验?人员?的内?部培?训,?同时??加强了原?材料?和入?库产?品控?制的?力度?,工?作量?也随?之增?大。?在此?种情??况下必须?加强?部门?管理?,必?须使?品质?管理?系统?化、?标准??化。对此?采取??了以下措?施,? ?
1. ?采用?日报?表对?当天?的工??作进行记?录,?采用?周报?和月?报对?当周?或?当月工?作进?行总?结并??制定下周?的工?作计?划。?各责?任人?按计?划行?事,?并?做到跟?踪,??验证并保?证总?体任?务的?完成?。?
对品?管部?各个?控制?作业?和产??品标准用?文件?的方?式予?以标?准化?,让??各检验人?员严?格按?文件?作业?,规?范操?作。?针对?原来?的进?料、?出货?检验??
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方法和判?定标?准不?统一?,检?验员?检验?时要?经常?相互?探讨?,并?制定?相关??缺陷样品?封存?,查?找产?品标?准并?亲自?参与?功能?测试?,并?将其?形成?标准??文件。先?后修?改和?拟制?了原?材料?和成?品的?检验?项目?和判?定标?准等?多份??文件及表?格,?为作?业员?提供?判定?准则?。厂?部份?文件?清单?具体?如下?,?
二、?完善?质量?管理?体系?,确?保体?系正?常运?作,??
20*?*?年初步?展开?并实?现以?下项?目,? ?
1.?为确保?体系?的正?常运?作,?于?12?月23?号?iso?90?01?,?**?版质量?管理??体系,第?三方?年度?监审?顺利?通过?。?
统计?报表?完善?质量?记录?和质?量统?计,?现已?形成?品质?周报?和月?报统??计,能直?观的?反映??各时期质?量状?况,?以便??于各责任?部门?人员?采取?有效??措施即时?改善?。?
3.?完善?公司?质量?目标?指标?,制?定了?统计?和纠?正预?防措?施作?业办??法。通过?管理?评审?会议?,对?公司?质量?目标?,于?《?**?年上半??年部门质?量目??标》进行?修改?。并?通过?《质?量月?报》?对目?标指?标的?达成?情况?进行?真实??的统计,?直观?的反?映目?标指?标的?达成?情况?。对?未达??标的目标?指标?进行??跟踪,要?求责?任单?位改?善,?确保?目标?指标?的达?成。? ?
20*?*?年初步?计划?完成?项目?,。? ?
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1.?拟制不?良品?及次?品再?利用?,需?规范?对已?入库?成品?出现?质量?问题??的返工作?业。? ?
继续强?化产?品的?入库?控制?力度?,提?升出?货产?合格?率?; ?
3.?设定?20*??*年公司?整体?目标?,阶?段目?标,?部门?目标? ?
4. ?对文?件制?定的?一些?看法?,?需要一?定的?可操?作性?,?即是根?据真??正原因?或需要??而制定?,同时?改善?的措?施无?有效?落实?,?但?对对策的?跟进?效果?或对?策?的合理?性没?有根?本落?实验?证。??
三、严?格质?量控?制,?完善?控制?流程?和检?测手?段,? ?
1.?进料品?质控?制,? ?
).?修改了?《?iq?进料检?验作?业规?范》?、《?iq?进料?品质?检验?项目?和判?定?标准》?文件??,规范了?进料?检验?作业?流程?和检?验标?准。? ?
2).?严格?进料?检验?,?9月份?开始?统计?检验?物料?30?1?批,发?现?8?批不合?格。?
成品?质量?控制?,?
1)?. ?拟制?了《?q?成品入?库检?验作?业规?范》?、《?生产?成品?包装?检验?作?业规范?》、?《?q成品?检验?项目?和判?定标?准》?文件?,规?范了?成品??检验作业??和检验标?准。? ?
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2).? ?加强了?制程?质量?控制?,设?计了?制程?质量?统计?报表?提供?给生?产部??加强制程?质量?的统?计分?析。?并针?oq?检验?到不?合格?项要?求生?产部?改善?,?从今年??的成品检?验结?果来?看,?制程?交验?质量?得到?很大?的提?升,?平均?成?品不良?率从?去年?的?10%?降到?今年?的?2%?,提升?了近? ?
7.8?个百?分点?。?
四、?20?**??年整体工?作小?结?
1.?回顾?过去?的一?年,?在全?体品?管人?员的?努力?下,?实现?了品?管部?,?作业按?流程?、判?定按?标准?、基?本做?到工?作有?记录?、数?据有?统计?的工?作?系统化?、标?准化?并实?现质?量目?标。? ?
另一方?面,?从整?年所??出的质量?问题?来分?析,?也体?现了?现有?品质?控?制手段?还存?在不?够完?善,??有漏洞的?问题?。主?要是?对产?品检?验手?段和?检?验技术?的缺?乏。?这也?是今?年品?管部?检验?工作?做得??不足和遇?到最?大的?困?难的地?方。?必须?要重?点解?决检?验手?段和?检验?方法?的研?究和?策划?问题?,?能真正?杜绝?问重??复产生及?习惯?性不?良的?认可?。?
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范文二:品质工作总结范文
品质工作总结范文
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2013以来,在公司领导的关怀和指导下,在同事们的大力支持下,品管部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个工作总结范文,请批评指证。
一、部门管理上运用系统化、标准化的思想规范了品管部工作流程
今年品管部人员状况是: 品管部人力:现有8人,控制范围广:包括了进料、入库、出货、生产各制程等工作。加之公司在下半年加强了品管队伍的建设,品管部同时也加强了检验人员的内部培训,同时加强了原材料和入库产品控制的力度,工作量也随之增大。在此种情况下必须加强部门管理,必须使品质管理系统化、标准化。对此采取了以下措施:
1. 采用日报表对当天的工作进行记录,采用周报和月报对当周或当月工作进行总结并制定下周的工作计划。各责任
人按计划行事,并做到跟踪,验证并保证总体任务的完成。
2.对品管部各个控制作业和产品标准用文件的方式予以标准化,让各检验人员严格按文件作业,规范操作。针对原来的进料、出货检验方法和判定标准不统一,检验员检验时要经常相互探讨,并制定相关缺陷样品封存,查找产品标准并亲自参与功能测试,并将其形成标准文件。先后修改和拟制了原材料和成品的检验项目和判定标准等多份文件及表格,为作业员提供判定准则。厂部份文件清单具体如下:
二、完善质量管理体系,确保体系正常运作:
2013年初步展开并实现以下项目:
1.为确保体系的正常运作,于12月23号iso9001:XX版质量管理体系,第三方年度监审顺利通过。
2.统计报表完善质量记录和质量统计,现已形成品质周报和月报统计,能直观的反映各时期质量状况,以便于各责任部门/人员采取有效措施即时改善。
3.完善公司质量目标指标,制定了统计和纠正预防措施作
业办法。通过管理评审会议,对公司质量目标,于《XX年上半年部门质量目标》进行修改。并通过《质量月报》对目标指标的达成情况进行真实的统计,直观的反映目标指标的达成情况。对未达标的目标指标进行跟踪,要求责任单位改善,确保目标指标的达成。
2013年初步计划完成项目:。
1.拟制不良品及次品再利用,需规范对已入库成品出现质量问题的返工作业。
2.继续强化产品的入库控制力度,提升出货产合格率;
3.设定2014年公司整体目标,阶段目标,部门目标
4. 对文件制定的一些看法,需要一定的可操作性,即是根据真正原因或需要而制定,同时改善的措施无有效落实,但对对策的跟进效果或对策的合理性没有根本落实验证。
三、严格质量控制,完善控制流程和检测手段:
1.进料品质控制:
).修改了《iqc进料检验作业规范》、《iqc进料品质检验项目和判定标准》文件,规范了进料检验作业流程和检验标准。
2).严格进料检验,9月份开始统计检验物料301批,发现8批不合格。
2.成品质量控制:
1). 拟制了《qc成品入库检验作业规范》、《生产成品包装检验作业规范》、《qc成品检验项目和判定标准》文件,规范了成品检验作业和检验标准。
2). 加强了制程质量控制,设计了制程质量统计报表提供给生产部加强制程质量的统计分析。并针oqc检验到不合格项要求生产部改善,从今年的成品检验结果来看,制程交验质量得到很大的提升,平均成品不良率从去年的10%降到今年的2.2%,提升了近7.8个百分点。(面试网 www.mian4.net)
四、2013年整体工作小结
1.回顾过去的一年,在全体品管人员的努力下,实现了品
管部:作业按流程、判定按标准、基本做到工作有记录、数据有统计的工作系统化、标准化并实现质量目标。
2.另一方面,从整年所出的质量问题来分析,也体现了现有品质控制手段还存在不够完善,有漏洞的问题。主要是对产品检验手段和检验技术的缺乏。这也是今年品管部检验工作做得不足和遇到最大的困难的地方。必须要重点解决检验手段和检验方法的研究和策划问题,能真正杜绝问重复产生及习惯性不良的认可。
范文三:品质工作总结范文
? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ??品质?工作?总??结范?文
?2??01?7以?来??,在?公司?领??导的?关怀?和??指导?下,?在??同事?们的?大??力支?持下?,??品管?部顺?利??完成?了本?年??度各?项工?作??。现?将一?年??以来?的工?作??情况?向您?们??做一?个工?作??总结?范文?,??请批?评指??。证?
? ?一??、部?门管?理??上运?用系?统??化、?标准?化??的思?想规?范??了品?管部?工??作流?程今?年??品管?部人?员??状况?是:? ??品管?部人?力??:
? ? ??现有?8人?,??控制?范围?广??:
? ? ??包括?了进?料??、入?库、?出??货、?生产?各??制程?等工?作??。加?之公?司??在下?半年?加??强了?品管?队??伍的?建设?,??品管?部同?时??也加?强了?检??验人?员的?内??部培?训,?同??时加?强了?原??材料?和入?库??产品?控制?的??力度?,工?作??量也?随之?增??大。?在此?种??情况?下必?须??加强?部门?管??理,?必须?使??品质?管理??统化系??、标?准??化。?对此?采??取了?以下?措??施:?
? ??
? ?1??. ?采用?日??报表?对当?天??的工?作进?行??记录?,采?用??周报?和月?报??对当?周或?当??月工?作进?行??总结?并制?定??下周?的工?作??计划?。各?责??任人?按计?划??行事?,并?做??到跟?踪,?验??证并?保证?总??体任?务的??成。完??2.?对??品管?部各?个??控制?作业?和??产品?标准?用??文件?的方?式??予以?标准?化??,让?各检?验??人员?严格?按??文件?作业?,??规范?操作?。??针对?原来?的??进料?、出?货??检验?方法?和??判定?标准?不??统一?,检?验??员检?验时?要??经常?相互?探??讨,?并制?定??相关?缺陷?样??品封?存,?查??找产?品标?准??并亲?自参?与??功能?测试?,??并将?其形?成??标准?文件?。??先后?修改?和??拟制?了原?材??料和?成品?的??检验?项目?和??判定?标准?等??多份?文件?及??表格?,为?作??业员?提供?判??定准?则。?厂??部份?文件?清??单具?体
如?下??:
? ? ??
? 二?、??完善?质量?管??理体?系,?确??保体?系正?常??运作?:
? ?? ?20?1??7年?初步?展??开并?实现?以??下项?目:?
?? ?
? ?? 1?.为?确??保体?系的?正??常运?作,?于??12?月2?3??号i?so?9??00?1:?
?? ? X?X??版质?量管?理??体系?,第?三??方年?度监?审??顺利?通过?。??2.?统计?报??表完?善质?量??记录?和质?量??统计?,现?已??形成?品质?周??报和?月报?统??计,?能直?观??的反?映各?时??期质?量状?况??,以?便于?各??责任?部门?/??人员?采取?有??效措?施即?时??改善?。3?.??完善?公司?质??量目?标指?标??,制?定了?统??计和?纠正?预??防措?施作?业??办法?。通?过??管理?评审?会??议,?对公?司??质量?目标?,??于《?20?1??7年?上半?年??部门?质量?目??标》?进行?修??改。?并通?过??《质?量月?报??》对?目标?指??标的?达成?情??况进?行真?实??的统?计,?直??观的?反映?目??标指?标的?达??成情?况。?对??未达?标的?目??标指?标进?行??跟踪?,要?求??责任?单位??善,改??确保?目??标指?标的?达??成。?20?1??7年?初步?计??划完?成项?目??:2?01?7??年上?半年?部??门质?量目?标??》进?行修?改??。并?通过?《??质量?月报?》??对目?标指?标??的达?成情?况??进行?真实?的??统计?,直?观??的反?映目?标??指标?的达?成??情况?。对?未??达标?的目?标??指标?进行?跟??踪,?要求?责??任单?位改??,确善??保目?标??指标?的达?成??。2?01?7??年初?步计?划??完成?项目?》??、《?iq?c??进料?品质?检??验项?目和?判??定标?准》?文??件,?规范?了??进料?检验?作??业流?程和?检??验标?准。?2??).?严格?进??料检?验,?9??月份?开始?统??计检?验物?料??30?1批?,??发现?8批?不??合格?。2?.??成品?质量?控??制:?iq?c??进料?品质?检??验项?目和?判??定标?准》?文??件,?规范?了??进料?检验?作??业流?程和?检??验标?准。?2??).?严格?进??料检?验,?9??月份?开始?统??计检?验物?料??30?1批?,??发现?8批?不??合格?。2?.??成品?质量?控??制》?、《?生??产成?品包?装??检验?作业?规??范》?、《?q??c成?品检?验??项目?和判?定??标准?》文?件??,规?范了?成??品检?验作?业??和检?验标?准??。2?).? ??加强?了制?程??质量?控制?,??设计?了制?程??质量?统计?报??表提?供
给?生??产部?加强?制??程质?量的?统??计分?析。?并??针o?qc?检??验到?不合?格??项要?求生?产??部改?善,?从??今年?的成?品??检验?结果?来??看,?制程?交??验质?量得?到??很大?的提?升??,平?均成?品??不良?率从?去??年的?10?%??降到?今年?的??2.?2%?,??提升?了近?7??.8?个百?分??点。?四、?2??01?7年?整??体工?作小?结??
? 1?.??回顾?过去?的??一年?,在?全??体品?管人?员??的努?力下?,??实现?了品?管??部:?
? ?? 作?业按?流??程、?判定?按??标准?、基?本??做到?工作?有??记录?、数?据??有统?计的?工??作系?统化?、??标准?化并?实??现质?量目?标??。2?.另?一??方面?,从?整??年所?出的?质??量问?题来?分??析,?也体?现??了现?有品?质??控制?手段?还??存在?不够?完??善,?有漏?洞??的问?题。?主??要是?对产?品??检验?手段?和??检验?技术?的??缺乏?。这?也??是今?年品?管??部检?验工?作??做得?不足?和??遇到?最大?的??困难?的地?方??。必?须要?重??点解?决检?验??手段?和检?验??方法?的研?究??和策?划问?题??,能?真正?杜??绝问?重复?产??生及?习惯?性??不良?的认?可??。
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范文四:周工作总结范文
周工作总结范文
> 一周的时间,对于长时间的工作来讲,是一个短暂的过程,但是这个短暂的时间依然非常重要。在一周的工作结束时,如何进行周 工作总结 呢?以下为一份一周 工作总结 的范文,请参考。
又是一周的工作结束了,这已经来上海的第四周的工作了.如果说第一周是适应工作,第二周便是熟悉,第三周是熟练,那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。 经过一个月来对工作的摸索与实践,我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作,怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求,同时还要高效的完成,要做出成绩,展现良好形象,更要让旅客满意,舒心。我本着这样的原则,不断地总结工作经验,改善工作方法,寻 找工作 技巧。
我的工作可以说是分为两大部分。如果说查包的关键是技巧和礼貌,那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点,这一周,我依然笔直地站立,甚至以军训时警姿的标准来要求自己。我站在那里,心中不断地提醒自己,别人眼里的我就是人民警察的形象,他可以不高大,但必须挺拔,可以不英俊,但必须威武。我的表现也得到了站长和组长的肯定。这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在,我将继续保持下去,毫不松懈。
作为包检员,我心中始终坚持着这样一个观点认真和仔细永远都是我们工作的生命 也正是秉持着这样的一个信念吧,我总是能收获很多不易察觉的违禁品。这一周,我的收获也格外地多。警用钱包已经无法逃脱我的法网,有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。同时,这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包裹要严查,因为里面如果藏有管制刀具显示屏上是无法看出来的,并且很有可能藏有淫秽光碟。带有大量现金的人更要察言观色,要抽查现金中是否带有假币,尤其是新币。对于包车旅游的旅客,嫌隙较小,为了提高速度可以粗查。
检查势必会给旅客带来不便,并可能会引起他们的烦感和不理解。因此,我也逐渐学会了换位思考,站在他们的角度去想一想,怎么才能让他们感到舒心,温暖。这一周,我也找到了自己的方法,那便是动作要轻,要柔和,把包里的东西翻乱了,把包里的物品拿出来了再放回去,并拉上拉链。同时,嘴里可以不时地说上一句谢谢您的配合。通过这样,会大大消减乘客的不满情绪,也会提高旅客对我们工作的满意度。这也就要求我们,不仅要以执法者的身份,还要以服务者的身份去投入工作。
下个月便是违禁品竞赛月了,这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈,同时也发现自身存在的不足和失误,去追求卓越,精益求精。我相信在下个月激烈的竞争中,我会再接再厉,毫不松劲。为五组争得荣誉,也相信五组定会锋芒毕露,成为众组的旗舰之组。
范文五:周工作总结范文
周工?作总结范?文?
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周工作?总结?范文? ?
(?一) ?对于?实习?,算?来已?不是?第一?次了?,但?要论?时间?,这?次却??是要历时?最长?的一?次了?,当?带着??一份既欣?喜又?紧张?的心?情踏?上实?习征??程时,我?再次?感受?到了?实习?难,?找实?习单?位更?难~?本跟?徐晓??丹老师说??好了实习?工作?地点?要在?福州?找的?,但?最终?由于?各种?原因?没能?如愿?,最??终把毕业?工作?实习??的地点落?实到?了南?京溧?水。? ?
10?号,?经过?了前?几天?的调?整,?了解?,我?正式?实习?上班?了,?主要??工作是负?责接?待顾?客并?向他?们介?绍各?种品?种质??地的板材?,进?而完?成木?材?销售。?来南?京,?虽然??我之前每?个暑?假都?到过?,但?对于?当地?的方?言还?是?一窍不?通,?这就?给我?的工?作造?成了?很大?的不?便,?虽然?都讲?普通?话,?但?由于都?操着?各自?的乡?音,?这就?在一?定程?度上?影响?了交?谈,?有时?一句?话?还的需?要反?复讲?几遍?才能?把意?思传?达到?,想?来就??觉的很无?奈,?只能?后?悔当时?没把?音发?标准?。做??生意,搞?销售?,靠?的就?是一?张嘴?,口?才好?、?把?握分寸、?恰当?的讲?,就?容易?把顾?客的?心抓?住,?从而??就可能达?成交??易。这层?道理?我是?明白?,但?真正??到了自己?去面?对时?,却?发现?由于?性格??内向,再?加上?缺乏?锻炼?,想?要抓?住顾?客的?心,?还真?有难?度。??于是3?天下?来,没?能完?成一?桩交?易,?想来?真的?太差?劲了?。? ?
尽管这?样,?但我?并不?气馁??,当有顾?客来?时或?遇到?同事?,我?还是?微?笑着和??他们打招?呼并?招待?他们?,因?为从?前几?次的?实习?后,?我就?养成?了?一个习?惯,?对人?待物?都讲?究礼?仪,?见到?顾客?,不?管交?易能?否达?成,?都?不能给?人以?缺乏?礼数?的感?觉,?只要?是踏?进店?的,?我都?会真??诚的接待?问?候,让?他们?一进?来就?体验?到被?重视??的感觉,?我觉?得,?经常?有一?些细?节?
的东西?容易?被我?们忽?略,?比如?轻轻?的一?声问?候,??但它却表?现了?对同?事?对朋友?的关?怀,?也让?他人?感觉?到被?重视?与被?关心?,更?是一?种基?本素?质?的体现??。更何况?出校?前老?师一?再强?调要?以礼?待人?,不?要给??学校磨黑?。? ?
实习的?第二?个星?期? ?不?觉中,来?这里?实习?已十?来天?了,?虽然?时间??已接近两??星期,但?对一?些木?材的?种类?,用?途还?是不?熟,?只能??基本辨别??板材是杉?木、?红松?等,?但顾?客要?做家?具、??跳板时需?要何?种木?材品?种较??好较合算?时,?却不?能为??其提供准?确的?信息?。也?可能?正是?由于?这样?,使??本可?以交易成?功的?跑去?别家?买。?想来?真不?应该?,我?想这??就是有没?经验??的区别吧?。由?于做?的是?木材?原材?料,??因此,所?接待?的顾?客一?般都?是做??家具的木?工和?建筑??工地的木?工,?偶尔?有一?些私?人家?买,?但基?本上?数量??不多,但?对我?来说?,不?管顾?客来?买多?或少?,我?的服??务态度是?一样?的,??不会因为?买少?而冷?落或?不接?待,??在这周里?,我?还偶?尔接?接电?话,?通过??电话来销?售,??由于之前?的一?些老?顾客?,和?我们?合作?了很?久,?对我??们的?木材质量?和价?格也?比较?了解?、放?心,?于是?一般??会通过电?话来?订购?,而??我通过电?话订?购,?然后?把相??应的规格?材料?送去?。这?周主?要工?作还?是和??上周一样??,虽然鼓?噪了?点,?但对?我来?说,?通过?面对?不同?的顾??客,却能??使我各方?面得?到最?好的?锻炼?。? ?
实?习的第三?个星?期? ?有时候?出来?社会?做事?或多??或少可看?到一?些比??较现实的?社会?现象?,感?受到?某些??事情的无?奈。?这周?就在?前天?上午?,正??当我坐着?无聊??的时候,?一个?中年?男人?走了?进来?,我?看到?了就?很热??情的?招呼他,?并为?他又?是倒?水,?又是?请座?。本?以为??是来购买?材料?的,?不想??他问我老?板在?不,?我说?老板??出去了,?有什?么事?就找?我吧?~当?我回?答后?,他?没说??什么就起?身说?等老?板回?来再?说。? ?
当时?就觉?的很?蹊跷?,事?后才?知道?是过?来想?找老?板拿?回扣?。这?对我??来说简直?是无?法接?受的?事,?但老?板还?是给?了,?说现?在生?意难?做,?同行??竞争厉害?,不?给木?工点?回扣?,他?就找?理由?说材?料质?量不?行,?不能?用,??故意跟你?刁刁?难,?使交?易不?能达?成。?为了?生意?有时?候也?不得?不牺?牲点??利润,我?想这?就是?社会?黑暗?的一?面吧?,然?而我?却无?可奈?何。? ?
实习?的第?四个?星期? ?要说?在所?做的?工作?中那?种最?累,?我想?这周?所?做的工??作肯定是?最累?的,?因为?这周?销售?额比?较好?点,??本来可有?可无?的?我突然?间变?的也?忙起?来,?一些?老主?顾通?过电?话定?购了?材料?,于?是我?不?得?不放着份?内的?事不?做,?做起?了搬?运工?和送?货员??。先和同?事把?客户?订?的各规?格又?笨重?的木?材装?上卡?车,?然后?跟车?把货?送到?指定?的工?地上??去,要是?遇到?全部?订规?格材?料还?好,?(因?为规?格材?料只?要数?量?x价格?就?可以了?)结?完帐?就走?,但?大多?客户?往往?是要?自然?宽的?木材?,这?就需?要?拿尺子?把自?然宽?的木?材宽?度量?出来?,然??后求出面?积和?体积?,按?要求?的?立方数?量送?过去?。虽?然这?小学?生都?会,?但由?于木?材数?量多?,需?要一?个?个量过?去,?就显?的很?烦琐?了。? ?
?更要命的?是这?样要?测量?两次?,运?出一?次,?送到??工地还要?再一?次,??因为工地?的验?货员?也怕?数量??不足,所?以只?能陪?他们?再量?一次?,真?是赚??钱不?容易。其?实那?些事?本不?适合?我做?的,?但既?然在??同一团体?里,?当他??们忙不过?来时?,我?能帮?忙的??还是帮了?。? ?
周工作?总结?范文? ?
(二)? ? ?
(一)?教学?教研?工作? ? ?
1、周?二周?三教?研。?要求?:?
(?1)本?周安?排听?评课?,教??研时间为?:?
2:?10?-4?:3?0?三节课?;?
?(2)集?体教?研环?节的?说课?每次?必须??落实到人?说课?,有?说课?稿;? ?
(3?)严格?按照?教研?流程?进行?,会?后交?教研??记录单、?组卷?的讨?论稿??和说课稿?三样?。?
(?4)加?强周?课时?练的?规范?性:??
注明周?次、?组编?人,?训练?时间?为不??超过40?分钟??,可以剪?、贴??,注?意和平时?的练?习不?要重?复。? ?
2?、班级?教研?活动?。要?求:? ?
(1?)没有?进行??的要按照?报的?时间?进行?,教?师不?得缺?席。? ?
(2?)班主?任要?按照?年纪?要求??进行,找?出班?级各?类学?生的?问题?,各??科任教师?要针?对性?采取?措施?,进?行因?材施??教式的指?导和?帮扶?。? ?
3、自?主招?生辅?导正?常进?行。?要求?:?
(?1?)科任教?师组?织好?学生?,保?持听?课教?室卫?生环?境;? ?
(2?)相应?科任?教师??必须全程?参与??听课,做?好服?务。? ?
4?、晚自?习教?师纪?律。?存在?问题?:?
?1、个别?教师?包括?班主?任老?师,?晚进??班、中途?离班?和提?前离?班(?仅?为下楼??方便),?虽是?极个?别,?但已?开了?个极?坏的?头和?现象?。要??求: ?
各位老?师要?遵守?上课?时间?,按?时上?下课?,尤?其是?晚自??习,不出?现?以上问?题,?不要?因一?己之??便造成课?堂学?生提?前下?课,?进而?教学?楼楼?层?混乱和?安全?事故?发生?。?
2?、老师?多下?去走?动走?动、?不要?在前?面一??坐一节课?,甚?至拿?着手?机?一直???,??也给学生?做好?榜样?。? ?
5、加?强学?生作??业的完成?和批?改。??存在问题?:?
个别?老师?,个?别学?科组?几乎?不收?不改?不检?查作?业,?造成?学生?考试??成绩普遍?偏低?,基?础知?识掌?握不?牢,?丢分?较多?,这?均与?作业?收缴?改低??效有关。?要求?:?
(?1)各?科尤?其是?作文?、数?学、?物理?涉及?解题?规范?的必?须恢?复作?业?本,课?本上?的课?后作?业必?须写?在作?业本?上,?教师??按时收缴?和批?改;? ?
(2?)?学生参考?资料?或活?页作?业练?习必?须收??缴和检查?;?
(?3)科?任教?师要?养成?督促??学生完成?作业?的习?惯,??科任教师?要积?极?树立向?作业?完成?和作?业批?改要?质量?的理?念,?同时?这也?是老?师们?的做?本?分的工?作之?一;? ?
(4?)年级?定期?抽查?各班??级作业次??数,对次?数较?少者?,要?通报?批评?~?
(?5)请?各备??课组?长结合年??级要求,?在教?研会?上讲?清楚?道理?,认?真?落实此?项要?求。? ?
(二?)德?育工?作? ?
1?、本周?六日?大星?期。?周五?下午?提前?1:?00?上课?,?2:3?0?放学。?要求?:?
(?1)不?提前?下课?;?
(?2)整?理考?场:? ?
班主任?安排?学生?打扫?卫生?(含?拖地?),??整理考场?,张?贴考?场标?志?和座号?,学?生物?品带?走,?清空?桌斗?,关?灯关?门,?不锁?前后?门,?经年?级?验收合?格班?主任?方可?离开?教室?。? ?
2、校?服穿?着问?题,?本周?是“?白加?黑”?校服?。存?在问?题:? ?
个别班?级班?主任?要求?不严?,个?别学?生不?穿、?穿的?不合?格,?一检?查?就穿,?不检?查就?脱掉?,没?有纳?入小?组考?评,?班级?没有?指定?学生??干部及?时管理?并纳?入小?组间?的量?化考?核等??。要求:? ?
(1?)除自?管会?检查?外,?加大?年级?抽查?力度?。?(.f?ws?ir?.)? ?
(2?)班主?任树?起责?任,?责任?到组?责任??到班干部?,及?时提?醒,?及时??清理和换?校服?,班?主任?必须?落实?不穿?合格?校服?立即?清除?其回??家更换。??请班主任?发挥?班级?小组?竞争?机制?,班?级先?把好?第一?道关?,下?周年?级检??查依然加??大检查力?度。? ?
3?、周一?班会?课。?要求??:
(?1)总?结?10?月份班?级管?理和?月考?取得?成绩?,分?析存?在的?不足?;?
(?2)对?待不?足,?采取?有效?措施?;?
(?3)新?一轮?的个?人间?、小?组间?和班?级间?的挑??战赛,张?贴挑?战书?应?战书等?,迎?战期?中考??试,考试?时间?大致?11?月?20?日左右?。? ?
4、办?理月?考后?班级?外墙?展示?栏时??间不宜过?长、?内容?不宜?过复?杂,??鼓励先进?、树?立榜?样、?展示?班风?班貌?即可?。时?间要?求:??
利用中?午?1:0?0-?-2?:0?0?或?下午6:?00?--?7?: ?
00?时间,??其他时间?一律?在教?室学?习,?时间?最多?两天?之内?必须?完成?。? ?
5、学?校四?项专?项治??理检查工?作。? ?
(1?)对于?学生?交往?过密?、携?带手?机、?吃游?食、?吸烟?,学?校将?从严??从重严查?和处?理;? ?
(2?)各班?级展?开专?题班?会,?时间??周一晚,?主题?是告?别不?文明??行为,专?项治?理活?动;? ?
(3?)每人?书写?一份?保证?书,?班主?任收?齐后?交到?年级?办。??
(三?)其?它工?作? ?
1?、落实?年级?制度?上墙?。书?写《?办公?室管?理要?求》?《教?研活?动规??范》《年?级干?事岗?位职?责》?《年?级主?任岗?位职?责》?,制?成版?面挂?上墙?,本?周完?成。? ?
2?、德育?论坛?班主?任教??案完成第?二轮?校对?、修?改、?整理?工作?。? ?
3、大?致?11?月29?-3?0?日期中?考试??,请各学?科组?安排?好进?度。? ?
4?、三项?工作?验收?。?
(?1)周??二上午验?收班?级张?贴周?分小?组量?化考?核结??果; ?
(2?)周五?上午?验收?各班?级展??示栏;?
(?3)周?五下?午?3:0?0?整理考?场验?收。? ?
5?、班主?任值?班。?要求?班主?任提?前?5—?10?分钟到??位,一楼?提前?五分??钟锁东门?,早?上全?体值??班班主任?应签?到后?上楼?,另?外涉?及星?期天??休息?的一星期?,周? ?
六、周?日各?位值?班老?师要?自觉?分散?到周?一周?五参?与值?班一?天。?以?签字为?证。? ?
周工?作总?结范?文?
(三?)? ?孩子们?在学?校七?天的?校园?生活?已圆?满结?束,?很高?兴又?能?以这种??书信的方?式向?您汇?报孩?子们?这一?周以?来的??学习和生?活情?况。? ?
一周?纪要? ? ?
1、孩?子们?在学?校度?过了?一个?愉快?、特?别而?有意?义的?中秋?节。?今年??的中秋节?,是?我们?班绝?大多?数孩?子第?一次?离开?父母?身边?,在?外度?过的??第一个中?秋节?。当?天晚?上,?全校?将近?两千?名师?生在?学校?田径?场共?同参??加了别开?生面?的庆?中秋?文艺?晚会?,其?中有?孩子?们自?己表?演的?节目?,也??有学校老?师献?上的?优美?歌曲?,更?有三?位特?殊嘉?宾—?“外?教”?的英?文歌??
曲演唱。?第一?次这?么多?的同?学和?老师?一起?赏月?,一??起吃月饼?,最?后还??欣赏了美?伦美?幻的?焰火?,孩?子们??兴奋而又?快乐?,但?这丝?毫没?有冲?淡孩??子们想家?的感??觉,也就?是在?那一?晚,?他(?她)?们对?爸爸?妈妈?、对??家的?温暖有了?更深?刻的?认识?和理?解。?在孩?子们?想家??的心情中?,他?(她?)们??学会了对?父母?的感?恩,?更学??会了如何?独立?与成?长。?孩子?们没?有一?个跑??来向我求??情说要回?家的?,这?让我?深受?感动?。与?此同?时,?各位??家长朋友??也给予了?最大?的理?解与?支持?,让?孩子?们独??自面对心?理上?的挑?战,?让他??(她)们?有机?会快?速成??长起来,?在此?也深?表感?谢。? ?
2?、本周?以来?,有?一部?分同?学已?能很?好地?主动?适应?初中?的学?习与?生?活,真?正的?做到?自主?学习?与独?立生?活。?在学?习上??主动进行?复习?与预??习,将每?天所?学的?知识?进行?消化??和吸收。?在生?活上?也高?度自?律,?遵守??寝室的各?项规??章制度,?特别?是在?熄灯?后以?高度?的自?觉性?,使?自己??快速?入睡,以?保障?第二?天的?学习?。但?仍有?一部?分同??学,在学?习与?生活?上自??觉性不高?,不?能很?好的?适应??初中的快?节奏?学习?与寄?宿生?活,?表现?为被??动学习与??就寝后在?寝室?里说?话影?响自?己和?他人?休息?。以?后我??将加大检??查与督促?力度?,约?束与?规范?每一?位学?生的??行为。一?个月?以来?在行?为规??范上遵守?得最?好的?有:??办公室管?理要?求》?《教?研活?动规?范》?《年?级干??事岗?位职责》?《年?级主?任岗?位职?责》?,制?成版?面挂?上墙??,本周完?成。? ?
2?、德育?论坛?班主?任教?案完?成第?二轮?校对?、修?改、?整理?工作?。? ?
3、大?致?11?月29?-3?0?日期中?考试?,请?各学?科组??安排好进?度。? ?
4?、三项?工作?验收?。?
(?1)周?二上?午验?收班?级张?贴周?分小?组量?化考?核结?果;? ?
(2?)周五?上午?验收?各班?级展?示栏?;?
?(3)周?五下?午?3:0?0?整理考?场验?收。? ?
5?、班主?任值?班。?要求?班主??任提前?5—?10?分钟到?位,?一楼?提前?五分??钟锁东门?,早?上全?体值?班班?主任?应签?到后?上楼?,另?外涉?及星?期天?休息??的一星期?,周? ?
六、周?日各?位值??班老师要?自觉?分散?到周?一周?五参?与值?班一?天。??以签字为?证。? ?
周工?作总?结范?文?
(三??) ?孩子们?在学?校七?天的?校园?生活?已圆??满结束,?很高?兴又?能?以这种?书信?的方?式向?您汇?报孩?子们?这一?周以?来的?学习?和生?活情?况。? ?
一周?纪要? ? ?
1、孩?子们?在学?校度?过了??一个愉快?、特?别而?有意?义的?中秋?节。?今年??的中?秋节,是?我们?班绝?大多?数孩?子第?一次?离开?父母??身边,在?外度?过的??第一个中?秋节?。当?天晚?上,??全校将近?两千?名师?生在?学校?田径?场共?同参??加了?别开生面?的庆?中秋?文艺?晚会?,其?中有?孩子?们自??己表演的?节目?,也??有学校老?师献?上的?优美?歌曲??,更有三?位特?殊嘉?宾—?“外?教”?的英?文歌??曲演?唱。第一?次这?么多?的同?学和?老师?一起?赏月?,一??起吃月饼?,最?后还??欣赏了美?伦美?幻的?焰火?,孩??子们兴奋?而又?快乐?,但?这丝?毫没?有冲?淡孩??子们?想家的感?觉,?也就?是在?那一?晚,?他(?她)?们对??爸爸妈妈?、对?家的??温暖有了?更深?刻的?认识?和理??解。在孩?子们?想家?的心?情中?,他?(她?)们??学会?了对父母?的感?恩,?更学?会了?如何?独立?与成?长。??孩子们没?有一?个跑??来向我求?情说?要回?家的?,这??让我深受?感动?。与?此同?时,?各位?家长?朋友??也给?予了最大?的理?解与?支持?,让?孩子?们独?自面?对心??理上的挑?战,?让他??(她)们?有机?会快?速成?长起??来,在此?也深?表感?谢。? ?
2?、本周?以来?,有?一部?分同?学已?能很?好地?主动?适应?初中?的学?习与?生?活,真?正的?做到?自主?学习?与独?立生?活。??在学习上?主动?进行?复习?与预??
习,将每?天所?学的?知识?进行?消化?和吸?收。?在生?活上?也高?度自?律,?遵守??寝室的各?项规?章制??度,特别?是在?熄灯?后以?高度?的自?觉性?,使?自己?快速??入睡,以?保障?第二?天的?学习?。但?仍有??一部分同?学,?在学?习与?生活?上自??觉性不高?,不?能很?好的?适应?初中?的快?节奏?学习?与寄?宿生??活,表现?为被??动学习与?就寝?后在?寝室?里说?话影?响自?己和?他人?休息?。以?后我?将加?大检??查与?督促力度?,约?束与?规范?每一?位学?生的?行为?。一?个月?以来?在行?为规??范上遵守?得最?好的?有》??。国庆假?期,?该是?同学?们自?我整?理的?机会?,要??好好利用?。? ?
数学:? ?
本周进?、行?了一?次小?测验?,得?满分?的同?学是?:?
陈海?文、?陈蕊?露、?郭旖?旎、?黄惠?茹、?黄昭?阳、??梁依依、?刘伊??、彭?冰纳、秦?家麒?、谢?娟、?杨杰?夫、?杨珺?怡、?曾扬?、周?楚平?等?14?位?同学。?同时通?过练?习也?发现?了部?分同?学粗??心,知识?不落?实等?,假?期请?家长?督?促复习??“有理数?的运?算”?,以?《在?线课?堂》?为主?。? ?
英语:?在线?课堂?》为?主。? ?
英语??》上的要?求去?做。? ?
2?、国庆?回校??以后?的周一(??10月?8日)?,我?们将?进行?本学??期的第一??次月考,?考试?科目?为语?数外?三科?。放?假前?,各?科老?师均?对一?个月?以来??所学知识??进行了重?点串?讲,?请您?督促?孩子?有针?对性?的对?重点?难点?进行??复习,并?在放?假第?一天?制订??好放假这?一周?的周?计划?,让?孩子?玩得?开心??也学得快?乐,?以最?饱满?的精?神状?态来?迎接?初中??阶段第一?次学?习上?的全??面检验,?争取?考出?优异?的成?绩。?复习?过程?中如?果遇?到自?己不?能独??立解?决的问题?,尽?可以?打电?话给?老师?,向?老师?请教?。? ?
3、学?校初?步暂?定于?10?月?13?日上午?在长?沙市?一中?本部?(清?水塘?)?举行初?一年?级家?长会?,请?您提?前安?排好?您的?各项?工作?,准?时参?加,??感谢您的?理解?与支?持。?(具?体时?间及?具体?与会??地点在确?定以?后将?另行?通?知)? ?
4?、?十月份的?天气?可能?会有?大的?变化?,学?生回?校时?,要?记得?带一?些?较厚的?衣服?,以?便应?变突?发情?况,?别忘?了在?衣服?上绣?好姓?名或?班级?学?号。? ?
上周的?反馈?表象?往常?一样?,绝?大多?数的?家长??提出了自?己的?宝贵?意?见,并?表示?了对?我工?作的??肯定与支?持,?这让?我非?常感?动,?在此?我致?以?最?诚挚的谢?意~? ?最后?预祝?您全?家:? ?
国庆节??快乐,阖?家幸?福~? ?周工?作总?结范?文? ?周工作?总结?范文? ?
(一)? ?对于?实习?,算?来已?不是?第一?次了?,但?要论?时间?,这?次却??是要历时??最长的一?次了?,当?带着?一份?既欣?喜又?紧张?的心?情踏?上实?习征??程时,我?再次?感受?到了?实习?难,?找实??习单位更?难~?本跟?徐晓?丹老?师说??好了实习?工作?地点?要在?福州?找的?,但?最终?由于?各种?原因?没能?如愿??,最?终把毕业?工作?实习?的地?点落?实到?了南?京溧?水。? ?
10?号,?经过?了前?几天?的调?整,?了解?,我??正式实习?上班?了,?主要?工?作是负?责接?待顾?客并??向他们介?绍各?种品?种质?地的?板材?,进?而完?成木?材?销售。?来南?京,?虽然?我之?前每?个暑?假都?到过?,但?对于?当地?的方?言还?是?一窍不?通,?这就?给我?的工?作造?成了?很大?的不?便,?虽然?都讲?普通?话,?但?由于都?操着?各自?的乡?音,?这就?在一?定程?度上?影响??了交谈,?有时?一句?话?还的需?要反?复讲?几遍?才能??把意思传?达到?,想?来就?觉的?很无?奈,?只能?后?悔?当时没把?音发?标准?。做?生意?,搞?销售?,靠?的就?是一?张嘴?,口?才好?、?把握分?寸、?恰当?的讲?,就?容易?把顾?客的?心抓?住,?从而?就可?能达?成交??
易。这层?道理?我是?明白?,但?真正?到了?自己?去面?对时??,却发现?由于?性格??内向,再?加上?缺乏?锻炼?,想?要抓??住顾客的?心,?还真?有难?度。?于是?3?天下?来,没??能完成一?桩交?易,?想来?真的?太差?劲了?。? ?
尽?管这样,?但我?并不?气馁?,当?有顾?客来?时或?遇到?同事??,我还是?微?笑着和?他们?打招?呼并?招待?他们?,因?为从?前几?次的?实习?后,?我就?养成?了?一个习?惯,?对人??待物都讲?究礼?仪,?见到?顾客?,不?管交?易能?否达?成,??都不能给?人以?缺乏?礼数?的感?觉,?只要?是踏?进店?的,?我都?会真?诚的?接待?问?候,让?他们?一进?来就?体验??到被重视?的感?觉,?我觉?得,?经常?有一?些细?节?的东西?容易?被我?们忽?略,?比如?轻轻?的一?声问?候,?但它?却表?现了?对同?事?对朋友?的关?怀,?也让?他人?感觉?到被??重视与被?关心?,更?是一?种基?本素?质?的体现?。更?何况?出校?前老?师一?再强?调要?以礼?待人?,不?要给?学校?磨黑?。? ?
实习的?第二?个星?期? ?不觉中?,来?这里?实习?已十?来天?了,?虽然?时间??已接近两?星期?,但?对一?些木?材的?种类?,用?途还?是不?熟,?只能?基本?辨别??板材是杉?木、?红松?等,?但顾?客要?做家?具、?跳板?时需?要何?种木?材品?种较??好较合算?时,?却不?能为?其提?供准?确的?信息?。也?可能?正是?由于?这样?,使??本可以交?易成?功的?跑去?别家?买。?想来?真不?应该?,我?想这?就是?有没?经验??的区别吧?。由?于做?的是?木材?原材?料,?因此?,所?接待?的顾?客一?般都?是做??家具的木?工和?建筑?工地?的木?工,?偶尔?有一?些私?人家?买,?但基?本上?数量??不多,但?对我?来说?,不?管顾?客来?买多?或少?,我?的服?务态?度是?一样?的,??不会因为?买少?而冷?落或?不接?待,?在这?周里?,我?还偶?尔接?接电?话,?通过??电话来销?售,?由于?之前?的一?些老?顾客?,和?我们?合作?了很?久,?对我?们的??木材质量?和价?格也?比较?了解?、放?心,?于是?一般?会通?过电?话来?订购?,而??我通过电?话订?购,?然后?把相?应的?规格?材料?送去?。这?周主?要工?作还?是和??
上周一样?,虽?然鼓?噪了?点,?但对?我来?说,?通过?面对?不同?的顾?客,?却能??使我各方?面得?到最?好的?锻炼??。 ?
实习的?第三?个星?期? ?有时候?出来?社会?做事?或多?或少?可看?到一?些比??较现实的?社会??现象,感?受到?某些?事情?的无?奈。?这周?就在?前天?上午?,正??当我坐着?无聊?的时?候,?一个?中年?男人?走了??进来,我?看到?了就?很热?情的??招呼他,?并为?他又?是倒?水,?又是?请座?。本?以为?是来?购买?材料?的,?不想??他问我老?板在?不,?我说?老板?出去?了,?有什?么事?就找?我吧?~当?我回?答后?,他?没说?什么?就起?身说?等老??板回来再?说。? ?
当时?就觉?的很?蹊跷?,事?后才?知道?是过?来想?找老?板拿?回扣?。这?对我??来说简直?是无??法接受的?事,?但老?板还?是给?了,?说现?在生?意难?做,?同行??竞争厉害?,不?给木?工点?回扣?,他?就找?理由??说材料质?量不?行,?不能?用,??故意跟你?刁刁?难,?使交?易不?能达?成。?为了?生意?有时?候也?不得?不牺?牲点??利润,我?想这?就是?社会?黑暗?的一?面吧?,然?而我?却无?可奈?何。? ?
实习?的第?四个?星期? ?要说?在所??做的工作?中那?种最?累,?我想?这周?所?做的工?作肯??定是最累?的,?因为?这周?销售?额比?较好?点,?本来?可有?可无?的?我突然?间变?的也?忙起?来,?一些?老主?顾通?过电?话定?购了?材料?,于?是我?不?得不放?着份?内的?事不?做,?做起?了搬?运工?和送?货员?。先?和同?事把??客户订?的各规?格又?笨重?的木?材装?上卡?车,?然后??跟车把货?送到?指定?的工?地上??去,要是?遇到?全部?订规?格材?料还?好,?(因?为规?格材?料只?要数?量?x价格?就?可以了?)结?完帐?就走?,但?大多?客户?往往?是要?自然?宽的?木材?,这?就需?要?拿尺子?把自?然宽?的木?材宽?度量?出来?,然?后求?出面?积和?体积?,按?要求??的立方数?量送?过去?。虽?然这?小学?生都?会,?但由??于木材数?量多?,需?要一?个?个量过?去,?就显?的很??烦琐了。? ?
更要?命的?是这?样要?测量?两次?,运?出一?次,?送到?工地?还要?再一?次,??因为工地?的验?货员?也怕?数量?不足?,所?以只?能陪?他们?再量?一次?,真?是赚??钱不容易?。其?实那?些事?本不?适合?我做?的,?但既?然在?同一?团体?里,?当他??们忙不过?来时?,我?能帮?忙的?还是?帮了?。? ?
周工作?总结?范文? ?
(二)? ? ?
(一)?教学?教研?工作? ? ?
1、周?二周?三教?研。?要求?:?
(?1)本?周安??排听评课?,教??研时间为?:?
2:?10?-4?:3?0?三节课?;?
(?2?)集体教?研环?节的?说课?每次?必须?落实?到人?说课?,有?说课?稿;? ?
(3?)?严格按照?教研?流程?进行?,会?后交?教研?记录?单、?组卷?的讨?论稿??和说课稿?三样??。
(?4)加?强周?课时?练的?规范??性: ?
注明周?次、?组编?人,?训练?时间?为不?超过?40?分钟??,可以剪?、贴??,注?意和平时?的练?习不?要重?复。? ?
2?、班级?教研?活动?。要?求:? ?
(1?)没有?进行?的要?按照?报的?时间?进行??,教师不?得缺?席。? ?
(2?)班主?任要?按照?年纪?要求?进行?,找?出班?级各??类学生的?问题?,各??科任教师?要针?对性?采取?措施?,进?行因?材施?教式?的指?导和??帮扶。? ?
3、自?主招?生辅?导正?常进?行。?要求?:?
(?1)科?任教??师组织好?学生?,保?持听?课教?室卫?生环?境;? ?
(2?)相应?科任?教师?必须??全程参与??听课,做?好服?务。? ?
4?、晚自?习教?师纪?律。?存在?问题?:?
1?、个别?教师?包括?班主?任老??师,晚进??班、中途?离班?和提?前离?班(?仅?为下楼?方便?),?虽是?极个?别,?但已?开了?个极?坏的?头和?现象?。要?求:? ?
各位老?师要?遵守?上课??时间,按?时上?下课?,尤?其是?晚自?习,?不出??现以上问?题,?不要?因一?己之?便造?成课?堂学?生提?前下?课,?进而?教学?楼楼?层?混乱和??安全事故?发生?。?
2?、老师?多下?去走??动走动、?不要?在前?面一?坐一?节课?,甚?至拿??着手机?一直???,?也给?学生?做好?榜样?。? ?
5、加?强学?生作?业的?完成?和批?改。?存在?问题?:?
个别?老师?,个?别学?科组??几乎不收?不改?不检?查作??业,造成?学生??考试?成绩普遍?偏低?,基?础知?识掌?握不?牢,?丢分??较多,这?均与?作业?收缴?改低??效有关。?要求??:
(?1)各?科尤?其是?作文?、数?学、??物理涉及?解题?规范?的必?须恢?复作?业?本,课?本上?的课?后作?业必?须写?在作?业本?上,?教师?按时?收缴?和批?改;? ?
(2?)学生?参考?资料?或活?页作?业练??习必须收?缴和?检查?;?
(?3)科?任教?师要?养成?督促?学生?完成?作业?的习?惯,?科任?教师?要积?极?树立向??作业完成?和作?业批?改要?质量?的理?念,?同时??这也是老?师们?的做?本?分的工?作之?一;? ?
(4?)年级?定期?抽查?各班?级作?业次??数,对次?数较?少者?,要?通报?批评?~?
(?5)请?各备?课组?长结?合年?级要?求,?在教?研会?上讲?清楚?道理?,认?真?落实此?项要?求。??
(二?)德?育工?作? ?
1?、本周??六日大星?期。?周五?下午?提前?1:?00?上课??,2:3?0?放学。?要求?:?
(?1)不?提前?下课?;?
(?2)整?理考?场:? ?
班主任?安排?学生?打扫?卫生?(含?拖地?),?整理?考场?,张?贴考?场标?志?和座号?,学?生物?品带?走,?清空?桌斗?,关?灯关?门,?不锁??前后门,?经年?级?验收合?格班?主任?方可?离开??教室。? ?
2、校?服穿?着问?题,?本周?是“?白加?黑”?校服?。存?在问?题:? ?
个别班?级班?主任?要求?不严?,个?别学?生不?穿、?穿的?不合??格,一检?查?就穿,?不检?查就?脱掉?,没?有纳??入小组考?评,?班级?没有?指定?学生?干部?及?时?管理并纳?入小?组间?的量?化考?核等?。要?求:? ?
(1?)除自?管会?检查?外,?加大?年级?抽查??力度。?(.f?ws?ir?.)? ?
(2?)?班主任树?起责?任,?责任?到组?责任?到班?干部??,及时提?醒,?及时??清理和换?校服?,班?主任?必须??落实不穿?合格?校服?立即?清除?其回?家更?换。??请班主任?发挥?班级?小组?竞争?机制?,班?级先?把好??第一道关?,下?周年?级检??查依然加?大检?查力?度。? ?
3?、周一?班会?课。?要求?:?
(?1)总?结?10?月份班?级管?理和?月考?取得??成绩,分?析存?在的?不足?;?
(?2)对??待不足,?采取?有效?措施?;?
(?3)新?一轮??的个人间?、小?组间?和班?级间?的挑?战赛?,张?贴挑?战书?应?战书等?,迎?战期?中考?试,?考试?时间?大致?11?月?20?日左右?。? ?
4?、办理月?考后?班级?外墙?展示?栏时??间不宜过?长、?内容?不宜?过复?杂,??鼓励先进?、树?立榜?样、??展示班风?班貌?即可?。时?间要?求:? ?
利用中??午1:0?0-?-2?:0?0?或下午?6:?00?--?7?: ?
00?时间,?其他?时间?一律?在教?室学?习,?时间?最多?两天?之内?必须?完成??。 ?
5、学?校四?项专?项治?理检?查工?作。??
(1?)对于?学生?交往?过密?、携?带手??机、吃游?食、?吸烟?,学?校将?从严??从重严查?和处?理;? ?
(2?)各班?级展?开专??题班会,?时间?周一?晚,?主题?是告?别不?文明?行为?,专?项治?理活?动;? ?
(3?)?每人书写?一份?保证?书,?班主?任收?齐后?交到?年级?办。? ?
(三?)其?它工?作? ?
1?、落实?年级?制度?上墙?。书?写《?办公?室管?理要?求》?《教?研活?动规??范》《年??级干事岗?位职?责》?《年?级主?任岗?位职?责》?,制?成版?面挂?上墙?,本?周完?成。? ?
?2、德育?论坛?班主?任教?案完?成第?二轮??校对、修?改、?整理?工作?。? ?
3、大?致?11?月29?-3?0?日期中?考试?,请?各学?科组?安排?好进?度。? ?
4?、三项?工作?验收?。?
(?1)周?二上??午验收班?级张?贴周?分小?组量?化考?核结?果;? ?
(2?)周五?上午?验收?各班?级展??示栏?;
(?3)周?五下?午?3:0??0整理考?场验?收。? ?
5?、班主?任值?班。?要求?班主??任提前?5—?10?分钟到?位,?一楼?提前?五分??钟锁东门?,早??上全体值?班班?主任?应签?到后?上楼?,另?外涉?及星?期天?休息??的一星期?,周? ?
六、周?日各?位值?班老?师要?自觉?分散?到周?一周??五参与值?班一?天。?以?签字为?证。? ?
?周工作总?结范?文?
(三?)? ?孩?子们在学?校七?天的?校园?生活?已圆?满结?束,?很高?兴又?能?以这种?书信?的方?式向?您汇?报孩?子们?这一?周以?来的?学习?和生?活情??况。?
一周?纪要? ? ?
1、孩?子们?在学?校度?过了?一个??愉快?、特别而?有意?义的?中秋?节。?今年??的中秋节?,是??我们班绝?大多?数孩?子第?一次?离开?父母?身边?,在?外度??过的?第一个中?秋节?。当?天晚?上,?全校?将近?两千?名师??生在学校?田径?场共?同参??加了别开?生面?的庆?中秋?文艺??晚会,其?中有?孩子?们自?己表?演的?节目?,也??有学校老??师献上的?优美?歌曲?,更?有三?位特?殊嘉?宾—?“外?教”??的英文歌??曲演唱。?第一?次这?么多?的同?学和?老师?一起??赏月,一?起吃?月饼?,最?后还??欣赏了美?伦美?幻的?焰火??,孩子们?兴奋?而又?快乐?,但?这丝?毫没?有冲?淡孩??子们?想家的感?觉,?也就?是在?那一?晚,?他(?她)?们对?爸爸??妈妈、对?家的??温暖有了?更深?刻的?认识?和理?解。?在孩??子们想家?的心?情中?,他?(她?)们??学会了对?父母?的感??恩,更学?会了?如何?独立?与成?长。?孩子?们没?有一?个跑??来向我求?情说?要回?家的?,这?让我?深受?感动?。与?此同??时,各位?家长?朋友??也给予了?最大?的理?解与?支持?,让??孩子们独?自面?对心?理上?的挑?战,?让他??(她)们?有机??会快速成?长起?来,?在此?也深?表感?谢。? ?
2?、本周??以来,有?一部?分同?学已?能很?好地?主动?适应?初中?的学?习与?生?活,真?正的?做到?自主?学习?与独?立生?活。??在学习上?主动?进行?复习?与预??习,将每?天所?学的?知识??进行消化?和吸?收。?在生?活上?也高?度自?律,?遵守??寝室?的各项规?章制?度,?特别?是在?熄灯?后以?高度?的自?觉性??,使自己?快速??入睡,以?保障?第二?天的?学习?。但?仍有??一部分同?学,?在学?习与?生活?上自??觉性不高?,不?能很??好的适应?初中?的快?节奏?学习?与寄?宿生?活,?表现?为被??动学习与?就寝?后在?寝室?里说?话影?响自?己和?他人?休息??。以后我?将加?大检??查与督促?力度?,约?束与?规范?每一??位学生的?行为?。一?个月?以来?在行?为规??范上遵守?得最??好的有:?办公?室管?理要?求》?《教?研活?动规?范》?《年??级干?事岗位职?责》?《年?级主?任岗?位职?责》?,制?成版??面挂上墙?,本?周完?成。? ?
2?、德育?论坛?班主?任教?案完??成第二轮?校对?、修?改、?整理?工作?。? ?
3、大?致?11?月29?-3?0?日期中?考试?,请?各学??科组安排?好进?度。? ?
4?、三项?工作?验收??。
(?1)周?二上?午验?收班?级张?贴周?分小?组量?化考?核结?果;? ?
(2?)周五?上午??验收各班?级展?示栏?;?
(?3)周?五下??午3:0?0?整理考?场验?收。? ?
5?、班主?任值?班。?要求?班主??任提前?5—?10?分钟到?位,?一楼?提前?五分??钟锁东门?,早?上全??体值班班?主任?应签?到后?上楼?,另?外涉?及星?期天?休息??的一星期?,周? ?
六、周?日各?位值?班老?师要?自觉?分散?到周?一周?五参?与值?班一?天。??以签字为?证。? ?
周工?作总?结范?文?
(三?)? ?孩子们?在学?校七?天的?校园?生活??已圆满结?束,?很高?兴又?能?以这种?书信?的方??式向您汇?报孩?子们?这一?周以?来的?学习?和生?活情?况。? ?
一周?纪要? ? ?
1、孩?子们?在学?校度?过了?一个?愉快?、特?别而?有意?义的?中秋??节。今年??的中秋节?,是?我们?班绝?大多?数孩?子第?一次?离开?父母?身边?,在?外度?过的??第一?个中?秋节。当?天晚?上,?全校?将近?两千?名师?生在?学校?田径?场共?同参??加了别开?生面?的庆?中秋?文艺??晚会,其?中有?孩子?们自?己表?演的?节目?,也??有学校老?师献?上的?优美?歌曲?,更?有三?位特?殊嘉??宾—“外?教”?的英?文歌??曲演唱。?第一?次这?么多?的同?学和?老师?一起?赏月?,一?起吃?月饼?,最??后还?欣赏了美?伦美?幻的?焰火?,孩?子们?兴奋?而又?快乐?,但?这丝?毫没?有冲?淡孩??子们想家?的感??觉,也就?是在?那一?晚,?他(?她)?们对?爸爸?妈妈?、对?家的??温暖有了?更深?刻的?认识?和理?解。??在孩子们?想家?的心?情中?,他?(她?)们??
学会了对?父母?的感?恩,?更学?会了?如何?独立?与成??长。孩子?们没?有一?个跑??来向我求?情说?要回?家的??,这让我?深受?感动?。与?此同?时,?各位?家长?朋友??也给予了?最大?的理?解与?支持?,让?孩子?们独?自面??对心理上?的挑?战,?让他??(她)们?有机?会快?速成??长起来,?在此?也深?表感?谢。? ?
2?、本周?以来?,有?一部?分同?学已?能很?好地?主动?适应?初中?的学?习与?生?活,真?正的?做到?自主?学习?与独?立生??活。在学?习上?主动?进行?复习?与预??习,将每?天所??学的知识?进行?消化?和吸?收。?在生?活上?也高?度自??律,遵守??寝室的各?项规?章制?度,?特别?是在?熄灯??后以高度?的自?觉性?,使?自己?快速??入睡,以?保障??第二天的?学习?。但?仍有?一部?分同?学,?在学?习与??生活上自??觉性不高?,不?能很?好的?适应?初中?的快??节奏学习?与寄?宿生?活,?表现?为被??动学习与?就寝??后在寝室?里说?话影?响自?己和?他人?休息?。以?后我??将加大检??查与督促?力度?,约?束与?规范?每一?位学??生的行为?。一?个月?以来?在行?为规??范上遵守?得最??好的有》?。国?庆假?期,?该是?同学?们自?我整?理的??机会,要??好好利用?。? ?
数学:? ?
本周进?、行?了一?次小?测验?,得?满分?的同?学是?:?
?陈海文、?陈蕊?露、?郭旖?旎、?黄惠?茹、?黄昭?阳、??梁依依、?刘伊??、彭?冰纳、秦?家麒?、谢?娟、?杨杰??夫、杨珺?怡、?曾扬?、周?楚平?等?14?位同学??。同时通?过练?习也?发现?了部?分同?学粗?心,?知识?不落?实等?,假?期请?家长?督?促复习?“有?理数??的运算”?,以?《在?线课?堂》?为主?。? ?
英?语:在线?课堂?》为?主。? ?
英语?》上?的要?求去??做。 ?
2?、国庆?回校?以后?的周?一(??10月?8日)?,我?们将?进行?本学?期的?第一??次月考,??考试科目?为语?数外?三科?。放?假前?,各?科老?师均??对一个月?以来??
所学知识?进行?了重?点串?讲,?请您?督促?孩子?有针?对性?的对?重点??难点进行??复习,并?在放?假第?一天?制订?好放?假这?一周?的周?计划??,让孩子?玩得?开心??也学得快?乐,?以最?饱满?的精?神状?态来?迎接??初中阶段?第一?次学?习上?的全??面检验,?争取?考出?优异?的成?绩。??复习过程?中如?果遇?到自?己不?能独?立解??决的问题?,尽?可以?打电??话给老师?,向?老师?请教?。? ?
3、学?校初?步暂?定于?10??月13?日上午?在长?沙市?一中?本部?(清?水塘?)?举行初?一年?级家?长会?,请?您提?前安?排好?您的?各项?工作?,准?时参?加,?感?谢您的?理解?与支?持。?(具?体时?间及?具体?与会?地点?在确?定以??后将另行?通?知)? ?
4?、十月?份的?天气?可能?会有?大的?变化?,学?生回?校时?,要?记得?带一?些?较厚的?衣服?,以?便应??变突发情?况,?别忘?了在?衣服?上绣?好姓?名或?班级?学?号。? ?
上周的?反馈?表象?往常?一样?,绝?大多?数的?家长?提出?了自?己的?宝贵?意?见,并?表示?了对?我工?作的?肯定?与支?持,?这让?我非??常感动,?在此?我致?以?最诚挚?的谢?意~? ?最后?预祝?您全?家:? ?
国庆节?快乐?,阖?家幸?福~? ?
?