范文一:成都高中英语辅导班,成都高中英语补习班哪家好
英语作为高考中的重要学科是很多高中生的弱项,尤其是理科生。所以,倘若能在最后的190多天里提高英语成绩,那么高考一定能够考一个更好的大学。
成都这座城市有数百家辅导机构,那么该如何为孩子选一个好的辅导机构补习英语呢?
选择一个辅导机构,就是选择了一种教育方式,一种学习方法,以及一份名校的保险单。
1. 从成绩入手,理性判断。家长在选择课外辅导时必须以孩子的自
主学习能力和学习接受能力为基础,不同的培训机构定位不同,家长需
要了解各个培训机构的特点。三好网中高级教师一对一在老师匹配前,会为学生做专业测试,通过测试结果为孩子选择最合适的辅导老师。
2. 学费不是第一要素。不同收入的家庭应如何选择辅导班?教育专家指出,教育也是一种投资方式,一般来说,应根据家庭的具体状况合理选择辅导班类型。学费只是选择辅导班的参考因素,而不应成为第一要素。三好网中高级教师一对一学费合理,辅导效果一定会和学费成正比。
3. 安全问题。孩子的安全对于每个家庭是最重要的,家长一定要实地考察机构是否有安全意识。三好网中高级教师一对一在线辅导,只需一台电脑在家就可以轻松学习!
4. 办学资质。办学资质是对机构是否具有办学资格的认证,三好网中高级教师一对一作为国家高新技术企业,拥有教育主管部门批准的办学许可证(办学许可证号:111010873931661)。
5. 老师要靠谱。三好网作为一个在线教育平台,它所拥有的所有老师都是全国各地的老师通过申请入驻的。有了好的老师,补习质量自然有保证。
五关考核,甄选教学质量一流的中高级教师!
第一关:证件资料审核过关
教师资格证必须要有,这也是国家认可老师的标准,当然还要看一些身份信息,教学上取得的证书、奖励等资料。
第二关:在线试讲
既然在线辅导,当然得熟悉在线讲课的基本操作,得具有一定的网感,吸引学生注意力,让他听得下去。
第三关:现场面试
对老师现实生活中的“真人”进行面试,真真实实了解老师的性格、教学方式、教学经历等等。
第四关:专业教学技术考核
对老师教学能力、教学科目的考核,能不能快速解答学科知识,能不能启发学生举一反三,能不能延伸知识广度等。
第五关:现场教学好评率要达标85%
最后根据老师现场教学效果,教研老师对其进行打分,平均好评率要达到85%,才能入住平台。
以上这5层筛选,便是三好网对老师的认证标准。在这样的标准下,也让三好网展现了中高级教师一对一的品牌优势。不仅如此,还对入住平台的教师继续加大细分,根据6大教师能力点,划分为中级教师、高级教师、特级教师。
范文二:上海寒假高中英语辅导班
上海寒假高中英语辅导班
[真诚为您服务]
上海寒假高中英语辅导班
寒假马上要来了。同学们经过了一个学期的高中英语学习,都有些什么样的感受和收获呢,成绩不太理想或没有达到自己预想成绩的同学有没有认真反思一下自己学习中的漏洞呢,或者你有没有观察身边学习好的同学都是怎样学的呢。以下是侯老师在高中英语学习中的一些经验和方法,并且他把这些好的习惯融进自己的教学中。我们看看他都给大家什么建议吧。
1 听力练习贯穿整个课堂,不知不觉中提升你的综合能力。上过侯老师课的人都知道,侯老师上课速度比一般的要快。这一方反映了侯老师对于知识点的熟练把握,脱口而出。另一方面,也增强了课堂效果。
2 笔记系统,有助于你复习,但是对于高中来说,英语要记的东西很多,单词短语量是初中没法比的。对于笔记重要的是你记住的有多少。在教学上,侯老师擅长词汇的相关记忆,其自创的“帮派记忆法”,风靡上海滩。所谓的“帮派记忆法”,就是把相关的词汇连起来记忆。传统意义上的单个单词的记忆,局限性太强,不利于知识的扩充,也不利于记忆。而“帮派教学法”,把相关的单词和知识点联系在一起记忆,同学们很容易举一反三,融会贯通,有利于知识量的扩大。侯老师交出来的学生与别的学生思维上具有明显的多维性差异。由于长期受侯老老师“帮派教学法”的熏陶,学生们的思维呈现出四维一体的扩散状。而未体验过的侯老师上课的学生,思维呈现单向分布。这不仅有利于英语的提高,而且对于学生们以后的逻辑思维,都是收益匪浅。
3 上了高中阅读完型一般都是每天必做作业。侯老师归纳的高中英语阅读满分破解法,让你不光能读懂文章,更明白如何选对选项。
4 错题总结到高中生也一样很重要。虽然老师不会像初中那样去检查,但是这一
方法会贯穿在教学课堂中,隔一段时间老师会拿易错题再来考考你。避免了考场上失分~
5 这个寒假,非常建议你背背单词~根据遗忘曲线的规律,不同的单词只有经过重复出现在你阅读的文章中,才是真正意义上的掌握~
6 作文不好的同学可要相当注意了,侯老师给你们看高分作文,课堂上分析的文章,有用的你抄下精美的句子背背加强记忆变成自己的~很简单,而且效果很好,另外还要多动笔。这个是任何人都不能代替的。
总之 高中要学的东西很多,刚上高一的时候可能有点消化不了,你会感觉时间不够用,每天都有记不完的知识点,写不完的作业。没有多少时间能让自己支配自由复习。所以还是把握好每节课,尽量在课堂上把该记得记住。
高一高二就不要玩太多了,努力学习,把名次往上提高,但是很多同学经常很后悔高一高二浪费的时间太多,学习方法也不是很对头,高三费了很大的心血成绩提高也不是很理想。很多人说高三是存在最大变数的一年,只要努力就能成功,但是复苑侯老师说,这1年普通的学习都很难撑得下来,除非你有非同寻常的毅力和智力,就别把宝都压在高三这一年。
总之,如果你才高一,说高三可能早了些,但是要有个认识和准备的、调整好自己的学习方法和状态。如果要考名校就要从高一下功夫了,三年的努力一定是你这一生最好的回报。祝各位莘莘学子好运~
文章来源:复苑教育网 www.fudanyuan.com
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范文三:高中英语辅导班辅导材料
高中英语辅导材料
辅导一:简单句的六种基本句式:
句式1:主语+谓语(不及物动词)
特点:短小精悍,表意简练,需用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语作谓语。
My father ________ in Beijing last year. 去年我父亲在北京工作.
The gas has ________ _________.煤气用完了。
注意:该句式的谓语多为不及物动词或相当于不及物动词的短语,因此没有被动语态,如下面的句子: Great changes have taken place in the past 30 years in China.
不可说:Great changes have been taken place in the past 30 years in China.
句式2:主语+系动词+表语
特点:句子简单,侧重说明主语是什么或怎么样;谓语动词需用系动词;表语多为形容词,也可为名词、介词短语、不定式及分词等。
系动词分类:
状态类: be 表像类: seem appear 感官类: feel look sound smell taste
变化类: become come go get grow run turn fall
持续类: remain continue stay keep
All these dictionaries _________ a great help to me. 所有这些词典都对我帮助很大。
He always ________silent at the meeting. 他开会是总是保持沉默。
This kind of cloth _________ very soft. 这种布手感很软
He __________ mad after that. 自那之后,他疯了。
Her ideal has come ________.她的理想实现了。
注意: 连系动词后面一般不接副词作表语,如:
The apple tastes well.(×) 要说:The apple tastes good.
He looked sadly.(×) 要说:He looked sad.
句式3:主语+谓语(及物动词) +宾语
特点:此句式的共同特点是谓语动词都是及物动词或相当于及物动词的短语,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
They will _______ __________________ next year. 他们明年将种植三千棵树.
Some of the students are always longing for ___________.有些学生总是渴望着放假。
注意:该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词,后面一定要跟介词构成及物词组,如: He is listening to music.他正在听音乐。
句式4:主语+谓语(及物动词) +间接宾语+直接宾语
特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
Last month my mum bought ______ ______ _________.
我妈妈上个月给我买了台电脑
That gentleman told us _____ ________ __________..
那位绅士给我们讲了个有趣的故事。
句式5:主语+谓语(及物动词) +宾语+宾语补足语(n./adj./adv./-ing/v-pp/to do)
特点:该句式中动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使意思完整。宾语补足语用来补充、说明宾语的情况。
I found him out. 我发现他出去了。
They painted the door white. 他们把门粉刷成白色。
He asked me to telephone him after 10 o’clock. 他叫我十点后给他打电话。
When I came in, I found him ________a letter. 我进来时,发现他正在写信。
句式6:There be /lives/stands/happens/must be… 句型
我家房前有棵树。There is a tree in front of my house.
昨天发生了一件不愉快的事。There _________ an unhappy thing yesterday.
远处有座高楼。There stands a high building in the distance.
会议室里有一些客人在讲话. There are some people _________ in the meeting room.
下周将举行运动会。There will be a sports meet next week.
灯还亮着,办公室里一定有人。The light is on, so there ________ ______ someone in the office.
辅导二 :英语学习中常见的几种基本句型
1. 我感到有一点累。I ______ a bit ________.
2. 我妹妹是在农村长大的。My sister _______ ______in the countryside.
3. 他因为车子开得太快而违反了交通规则。
He ______ _______ _________ _________ because he drove fast.
4. 他总是把他的卧室收拾得干干净净。He always keeps _______ ________ ________.
5. 去年这个地区雨水很少. _________ ________ a little rain in this area last year.
句型1:感叹句(what/how+adj/adv+主语+谓语!)
多好的消息啊!
__________ ___________ __________ it is!
________ ___________ the news is!
多漂亮的衣服啊!
__________ __________ _____________ ___________ it is!
________ __________ the dress is!
瞧!那辆车开得多快!Look! ________ __________ the car is running!
句型2:祈使句+ and/or/otherwise + 简单句
再试一下,你就会成功的。_________ ___________ ___________ you’ll succeed.
抓住这次机会,否则你会后悔的。_________ the chance ,_______________you will regret.
保持安静,你就不会被人发现。________ quiet ___________ you won’t be found.
努力找到好点的方法,你就会取得更大进步。
_________ to find a better way ___________ you will make greater progress.
句型3:简单句+and/but/so/for/while +简单句
他病了,但还是像往常一样去上学了。He was ill, _______ he went to school as usual.
汤姆很穷,而他的弟弟很富。Tom was poor __________ his brother was rather rich.
他丢了工作,因此心情不好。He lost his job,_________ he was depressed.
我们花了好久才到那儿,因为路程太远了。It took us long to get there,_______ it was too far.
句型4:
It 作形式主语的句型(1)It is/was +adj./n.+to do/doing/that-clause
帮助学生是老师的责任。
_______ _______ ____________ _________ ________help students.
我们很难说服他戒烟。
______ _______ _____________ for us _________ persuade him to give up smoking.
把这件事告诉他没用。_______ _______ no use ___________ him about it.
他竟然拒绝了邀请,真让人惊讶。_______ ________ astonishing ________ he should refuse the invitation. 同他谈那件事是浪费时间。_______ ________ a waste of time ________ with him about it.
我们有必要采取措施。
______ ________ necessary _________ we should take measures.
______ ________ necessary ______ _________ ________ take measures.
我们乘火车很方便。
_______ _________ convenient for us_______ take trains
句型5:it 作形式主语(2)
Examples:
It took him nine years master English. 他花了九年时间掌握英语
It appeared that he had a taste for music. 看来他对音乐有一定的鉴赏力
It remains unknown when they are going to get married. 他们何时结婚依然不明
使他改掉坏习惯将花两个月。
It ______ _________ _________ two months ________ get him out of the bad habit.
你要完成这项工作需要很大耐心。
It _________ great patience _______ _______ ________ finish the job.
据报道美国总统将访华。
______ _______ ________ _________ the US president would visit china.
看来似乎要下雪了。_______ _________ ________ it will snow.
会议是否明天举行还没有决定。
______ ________ _________ decided _________ the meeting will be held tomorrow.
句型6:it 作形式宾语
I find _____important ______learn spoken English. 我觉得学习英语口语很重要 You may think ____ strange that anyone would live there. 你可能会认为有人会住在这里很奇怪We consider______ necessary ______we should review our lessons every evening. 我们认为每天晚上复习功课是有必要的
Students thought _______a waste of time sitting there to wait for the result. 学生们认为坐着等结果是浪费时间 Exercises:
他感到奇怪,每个人都盯着他看。
He _______ ________ strange ________ everyone was staring at him.
我觉得和朋友争吵毫无益处I ______ _______ no good ___________ with friends.
他们发现他们不可能按时到达
They__________ ________ impossible _______ _________ _______ arrive on time.
她明确表示她喜欢喝咖啡he ________ ________ clear ________ she preferred to drink coffee.
句型7:强调句(1)
Eg: It was in the classroom that I found the lost watch. 正是在教室我找到了我丢失的手表
Was it yesterday that he met Li Ping? 他是昨天遇到李平的吗?
It was not until I lost the chance to go abroad that I realized the importance of English.
直到我失去出国的机会我才意识到英语的重要性 Exercises:
1.
2.
3. 他是两点到家的。 _______ ______ _______ ________ ______ he arrived home 我是在回家的路上被人抢了钱包。 _______ ______ _______ ________ _______ ________ ______ I was robbed of my wallet. 直到我又一次失败了,我才相信父母的话。
_______ _______ _______ _______I failed once more _______ I believed my parents.
Eg: 1.Do write to me when you get there 当你到那时一定记得给我写信
2. Do be careful when you cross the street. 过马路时,务必(千万)要小心啊!
2. He does work hard and finish the job in time. 他的确很努力并及时的完成工作
Exercises:
昨天我真的是步行上学
Yesterday I ______ go to school on foot.
一定来参加我的生日宴会
_______ _________ to join in my birthday party.
Exercises: 巩固练习
1. 工人们干活多努力啊!(hard, workers, how, the, are working)
_____________________________________________
2. 故事多有趣啊!(what/how, it is, story, a/an/ interesting)
_____________________________________________
_____________________________________________
3. 直到九点他才起床。_____________________________________________________
5. 因为缺钱他才辍学_______ ________ because of lack of money _________ he dropped out of school.
6. 在公共场所大声讲话是不礼貌的。______ ________ impolite _______ talk loudly in public places.
7. 吃太多巧克力没什么好处It is no good ________ too much chocolate.
8. 很遗憾我没有早点想到这事。
_______ ________ ________ _______ ______ I didn’t think of it earlier
9. ______ ______ ________ ________ free medical care will be given to most people in our city.
我们城市的多数人将享受免费医疗,这是一定的。
10. 人们相信他将被重点大学录取.
11. ______ ______ ________ ________ he will be admitted to the key university.
11. 我突然想起我可以向警方求助._______ occurred to me ________ I should ask the police for help.
12. 我们认为水在餐馆里免费饮用是理所当然的.We take ____ for granted ______ water is free at restaurant.
13. 手机使我们更容易相互联系。
Cellphones make ________ _______ _______ ________ ________ keep in touch with each other.
14. 据说他上个月订婚了。______ _______ ________ ________he got engaged last month..
15. I do every single bit of housework ____ my husband Bob just does the dishes now and then.
16. _____ our earth, or else it will be no longer fit for us to live on.(protect )
17. It must have rained last night, ______the ground is wet.
18. I'm not feeling very well today -- _________ I would do it myself.
19. --- English has a large vocabulary, hasn’t it?
--- Yes. _______ more words and you will find it easier to read and write.(know)
20. I thought we’d be late for the concert, ____ we managed to get there ahead of time.
辅导三:动词的各种时态:
一般现在时(_________________________)
I ____________ home for school at 7 every morning.. 我每天早晨7点离开家去学校
Shanghai ______________ in the east of China:上海位于中国的东部
When I _______________, I’ll go to countryside. 毕业后我要去乡下。
一般过去时(__________________)
Where __________ you go just now? 刚才你上哪儿去了 When I_________ a child, I often ____________ football in the street.
我是个孩子的时候,常在马路上踢足球
一般将来时(_____________________________)
Which paragraph ____________ I read first:我应该先读哪一段?
We ________________________ have a meeting today. 我们今天要开个会
现在进行时(__________________________)
We ___________________ for you. 我们正在等你。
Mr. Green _______________________ another novel. 他在写另一部小说。
You ________ always ___________________ your mind. 你老是改变主意。
. 过去进行时(_________________________)
My brother fell while he _______________ his bicycle and hurt himself. 我兄弟骑车时摔了下来,受了伤。 It _____________________ when they left the station. 他们离开车站时,正下着雨。
When I got to the top of the mountain, the sun _____________________. 我到达山顶时,阳光灿烂。 将来进行时(_________________________) Please don't call me between 8:00 and 10:00 tomorrow. I ______________________ my classes then. 明天8点到10点之间请不要给我打电话,我那时正在上课。
The minister ____________________a speech on international affairs this time next day . 隔天的这个时候部长将就国际事务发表演讲。
When he comes to my house tomorrow, I think I___________________________ the report then. 当他明天来找我时,我想我那时正在写报告
现在完成时(_________________________)
____________ they ____________ the missing child yet? 他们找到失踪的孩子了吗? He ____________________ from the city.他已离开这个城市。
Someone ____________________ the window.有人把窗户打破了。
He ____________________ for us ever since he left school.他离开学校以后就一直为我们工作。
He _____________________________ since last week.自上个星期以来他一直很忙。
过去完成时(_________________________)
I __________________ reading the novel by nine o'clock last night. 到昨晚9点钟,我已经读完这本小说。 She found the key that she ____________________. 她发现她失去了的钥匙。
When I woke up, it _________ already _____________ raining. 我醒来时雨已停了 I didn’t know a thing about the verbs, for I _______________________ my lesson.
我对动词一无所知,因为我没有好好学习功课 过去将来时(_________________________)
He said he ___________________ to see me.他说他要来看我
Last Sunday we _____________________________________ the Great Wall, but it rained.
上星期天我们本想去游览长城的,但却下雨了。
现在完成进行时
基本构成: _______________________
(一)表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。
I _________________________ English since three years ago.
自从三年前以来我一直在学英语。(动作还将继续下去)
(二)表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。
We ______________________________________for you for half an hour.
我们已经等你半个钟头了(人还没到,如同在电话里说的,还会继续等)
---Have you thought of the topic for the composition? 你想好了作文的主题了吗?
---Not yet. I _______ it very carefully, but I ________ 还没有,我一直在考虑着,还没决定。
二、 一般将来时的几种表达方式
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用, 一般将来时的表示方法有多种形式:
1. be going to+动词原形结构的用法
(1)这种结构表示主体现在的意图,即打算在最近或将来要做某事,主语通常指人。在被动结构中,主语也可指物,但动作的执行者仍然是人。例如:
A. What _____________________ do next Sunday? 下星期天你打算干什么?
B. She__________________________ be a teacher. 她打算当一名教师。
C. The wall ___________________________ brushed white . 这面墙将刷成白色。
(2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物,此结构往往表示客观事态的发展,而不是表示主观的意图。例如:
A. Look at these black clouds . —It____________________ rain. 看这些乌云。天快要下雨了。
B. I’m afraid I________________________________ a bad cold. 恐怕我要得重感冒。
2. will / shall+动词原形结构的用法
这种结构是表示将来的动作或状态。常伴有表示将来的时间状语。shall 用于第一人称,will 用于第一
二、三人称,但在现代英语中will 可以通用于各种人称。在问句中shall 常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如:
A. I __________________ you a letter next month. 我下个月给你写信。
B. I ________________ to my home town next week. 我下周去老家。
C. ___________we go to the park? 我们去公园好吗?
如果条件从句表示将来发生的动作或状态,主句中常用will ,而条件从句中则用一般现在时表示。例如: If you ________ to England, you will like the food there . 如果你去英国的话,你将会喜欢那儿的食物。
3. be about+动词不定式结构的用法
这种结构表示“最近或马上要发生的动作”。例如:
A. The meeting ________________ begin. 会议马上开始。
B. I ___________________________ say when you interrupted me.我正要张口说话这时你打断了我
4. be+v. ing结构的用法
这种结构表示按计划即将发生的动作,用进行时形式表示将来的时间,但只适用于表示位置移动的动词。例如:go , come , leave , start , arrive , move , return , fly (乘飞机) 等,并常伴有表示将来时间的状语以区别于进行时的动作。例如:
A. When _____________ you ______________ for your city? 你何时动身回去?
B. The Greens ____________ to another city the day after tomorrow. 格林一家后天要搬迁到另一个城市。
C. Mr . Li ____________ to Shanghai tomorrow morning. 李先生明天早晨乘飞机去上海。
5. 用一般现在时表示将来的时间的用法
一般适用于表示位置转移的动词, come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来 表示根据规定或时间表上预计要发生的动作或事态。
A. The train leaves at six tomorrow morning.
B. When does the bus go? It ___________ in ten minutes.
C. School ___________ on September 1 . 学校9月1日开学。
D. Here _____________ the bus. = The bus is coming.
E. You will miss the train unless you_______________at once. 如果不马上出发,你会错过火车的 Exercises 巩固练习:
1.Hardly ________ she (get) home when it began to rain.
2.By the time I graduated from high school, I ________ (learn) five thousand English words.
3.If the train ________ (delay), we will have to wait at the station.
4.I'll give him the note as soon as he ________(come) back.
5.The flight ________(take) off at 8:30. We have to get to the airport before eight.
6.Over the past five months, I ________(be) busy with my business.
7.Up to now the construction work of the bridge ________(complete).
8.At eight o'clock tomorrow I ________(plant) trees on the slope.
9.The other day, the Smiths ________(pay) a visit to the Summer Palace.
10.At five o'clock yesterday, Mike ________(work) in the corn field.
11.When I got to the station, the passengers ________(board) the train.
12.—What's that terrible noise?
—A new building ________ (set) up.
13.So far my sister ________(collect) five thousand stamps.
14.The teacher said that the sun ________(rise) in the east.
15.Hurry up! The Greens ________(wait) for us at the gate.
16.He has been living a happy life since he ________ (recover) from his injury.
17.It won't be long before he ________(return) to his hometown.
18.By the time he comes back, I ________(finish) my homework.
19.The cloth of this kind ________(sell) well and it is popular with the young.
20.Next Sunday I ________(stay) at home doing housework.
(全国卷)The reports went missing in 2012 and nobody ________ (see) them since. (北京卷) —Hi, let's go skating.
—Sorry, I'm busy right now. I ________ (fill) in an application form for a new job. (山东卷)Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we ________ (expect).
范文四:上海高中英语辅导班一舟教育讲义
上海高中英?语辅导班一?舟教育讲义? 【高中英语语?法】英语语法重?要吗,高中里学英?语应该注重?语法还是词?汇阅读?
答:语法非常重?要。坚实的语法?是英语水平?进阶的充分?必要条件。但现实情况?是,不少人对语?法学习并没?有一个清晰?的概念,甚至忽视语?法学习。
语法不好对?英语学习带?来的副作用?是隐性和全?方位的,它可能不会?像听力和阅?读表现得那?举明显,但却会制约?听说读写的?全面提升。拿阅读举例?,不少人会碰?到“每个单词都?认识但句子?就是读不懂?”的情况,其实很大一?部分原因就?是语法不好?。
当然,一定量的词?汇是必要的?。因为词汇是?阅读、写作的基础?,课本里的重?点词汇要会?写、会读、会用,不是重点词?汇的最起码?要认识、知道什么意?思。
多读文章,选择性的背?下来。英语是一门?学科,可不要忘了?也是一门语?言。英语晨读是?非常重要的?,慢慢培养英?语这种语言?习惯。至于选择性?的背,是为了写作?做准备的,一篇英文小?作文里如果?能有几句能?让老师眼前?一亮而且很?切题的句子?,是很加分的?。
【英语教材】牛津版不新?世纨版英语?教材哪个好??哪个难学?一起学有必?要吗?
答:《新世纨英语?》的课程目标?更紧密贴合?上海市的课?程标准来编?写,从提高语言?能力和态度?情感两方面?来作为教材?编写的目标?和指导思想?。
《牛津英语》因来自香港?地区的口语?教材,其本身的特?点注定了该?教材更注重?实用性,更看重教会?所学者如何?在日常生活?中英语这门?语言。
总的来说,是各有优点?,牛津英语更?侧重在实际?生活中的实?用性,以及创造和?激发学生主?动学习英语?、透过语言看?文化的机会?和可能性。
哪个更难学?的,其实并不存?在难不难学?的问题。 新世纨版被?选作为教材?本身就更应?试一些,而牛津就相?对实用一些?,更贴近生活?一些。
要不要一起?学看个人兴?趌,学有余力的?学生本身对?外语就有兴?趌那举牛津?版的学习也?是可以尝试?的。
【上海高考英?语】现在上海高?考英语词汇?难,语法简单,这是未来上?海英语高考?的趋势吗?
答:英语的生词?量相当大,阅读理解的?部分,一篇科技文?章,一篇经济文?章,都比较难,整张试卷,除了语法题?难度不高以?外,其他的都比?较难。
这本身并没?有错,但是出现大?量的生词是?有损公平的,也就是所谓??的超纲。阅读部分的?难应该难在?对理解能力?的考察,而不是用纯?粹的生词量?来应付。
2016年?高考英语卷?试卷题材广?泛、内容新颖。试卷语篇体?裁多样,包括对话、调查报告、新闻报道等?,既能够全面?测试考生的?语言能力,且在难度方?面保持合理?梯度。
试卷题材广?泛、内容新颖。试卷注重对?学生实际应?用能力的考?核,包括阅读能?力、思维能力和?分析问题的?能力,并进一步指?明教师应在?教学中重视?学生的能力?培养,从而真正完?成从“考什么教什?么”到“教什么考什?么”的转变。
总而言之,2016年?英语卷在考?查语言知识?的基础上,适应语言测?试的潮流,也注重考核?语
言的运用?和交际能力?;通过丰富的?考核内容,为不同水平?的考生提供?了发挥的平?台。全卷视野开?阔,有一定的深?度和广度,试卷难度总?体与近几年?持平,保持中等偏?易。
【新概念英语?】很多学生都?学过新概念?英语,这本教材好?举?如何通过新?概念英语提?高英语综合?能力?
答:《新概念英语》是1997?年由外语教?学不研究出?版社和培生?教育出版中?国有限公司?联合出版的?一套英语教?材。作为一套世?界闻名的英?语教程,以其全新的?教学理念,有趌的课文?内容和全面?的技能训练?,深受广大英?语学习者的?欢迎和喜爱?。进入中国以?后,《新概念英语?》历经数次重?印,以最大限度?地满趍不同?层次、不同类型英?语学习者的?需求。
《新概念英语?》,New Conce?pt Engli?sh,作为享誉全?球的最为经?典地道的英?语教材,以其严密的?体系性、严谨的科学?性,精湛的实用?性,浓郁的趌味?性深受英语?学习者的青?睐,《新概念英语?》在中国有4?0多年的历?史,每年有数百?万学习者,早已成为英?语学习者的?必选读物。
通过新概念?英语提高英?语综合能力?
a. 长期的过程?,经验,,因为激情你?不再苦闷,因为激情你?豁然开朗!
b. 练习听力的?最佳材料及?时间
c. 提高听力的?方法,电影、英文歌曲、周润发, d. 精听不泛听?。
【英语口语】学校老师比?较注重语法?阅读,口语没法锻?炼怎举办?
答:1. 学习语言需?要激情。人生需要激?情。成功
需要激?情。自信来自激?情。
2. 激情造就天?才
3. 运用激情的?方式
学习英语的广大青年?,由于受到测?评
表达法的?干扰,常常喜欢“对号入
座”,即逐字理解?英语,这是最常见?
的弊病之一?。有的青年则?过于注意单
词、认为单词量愈多,英语就愈能看得
?懂。其实,这些方法都?不成其为方?
法。
说到英语的?学习方法,可谓是仁者?见仁、智者见智,每个人心中?都会有一套?适合自己的?方式方法。 有些好的学?校上课全口?语授课展开?,提高补课机?构,,提倡到培训?机构等途径?锻炼,重在积累
英语学习观?:零基础学英?语,不同年龄
段?学习方法是?有区别的。
【高中英语和?初中英语的?区别】高中英语难?不难,主要难点在?哪里,怎样才能顺?利从初中很?好的过度?
答:高中英语主?要是词汇量?和理解力上?的较量。而初中英语?则是基础知?识过硬程度?的比拼。 提醒大家注?重心理,由简到繁。学生在记忆单词之初,他们完全模?仿老师依瓢?画?
葫芦,没有任何的经验技巧可?言,当然也不会?有太大的积?极主动,他们就是依?靠?
单纯的机械记忆,为记忆而记?忆。可是这个过??程也是一定要有的,?
要坚信你一?定能达到目?的,要坚信
自己?有坚强不屈?的毅力和语?言方面
非凡?才能。假若你不再?相信存在这?
种才能(这样想也并不错~),那?
么你就想?,掌握外语这?种小玩艺儿
?,你还是足够?聪明的。假若所学的?
材料难啃而?使你气馁,那么你就骂?
课本和词典?吧(骂得对~事实上并
不?存在完美无?缺的教科书?和包罗万
象?的词典)。最后,实在难以前?进时,你就骂语言本身吧,因为一切?
语?言都是不易?掌握的,而其中最难?掌握的莫过?于本族语。这样一想,事情就好办?了。
【怎样在高考?中把英语提?高到到14?0以上?】高考英语稳?定在140?以上可能吗??怎样在短期?提高英语?
答:Nothi?ng is impos?sble!
任何事情短?期内去完成?是不现实的?。一舟小编只?能给大家提?几点建议。做题的时候?,要“以出题人的?心态去答题?”,就是说,如果在完型?尤其是阅读?里面遇到两?个及以上的?选项你觉得?都对,这时候,停下来想想?,如果你是出?题人,你觉得考什?举知识点
更?有意思,更有技术含?量。当然,我不知道题?主能不能体?会和运用。
整个过程中?最重要的是?什举?
恒心、信心
我可以很真?诚地说,即使你经过?很长一段时?间的坚持,依然是见不?到任何效果?的。
你怀疑是正?常的,你想放弃也?是无可厚非?的,但是请时刻?告诉自己,这是一个必?然的过程,我的努力还?不够。
【新概念英语?】新概念4册?全部都学完?了是什举水?平,对高考应帮?助吗?
答:有没有用取?决于你是如?何背的,如果机械式?的死背的话?,一旦你停止?背估计过个?一两个月就?要忘的精光?。所以可以进?行一些中翻?英再英翻中?再对比自己?的和原文的?区别,体会原文的?行问方式,也可以进行?复述,想象有个人?在自己旁边?,自己把课文?讲故事给T?A听,这样你就不?容易忘记。
其实,国内大大小?小的英语考?试的阅读题?,都是根据国?外材料然后?由专业的考?试改造而
成?。本质是考察?你的句型掌?握的熟不熟?。 但是由于我?们的水平我?们一看真的?多句子就傻?了。其实英语句?子结构不就?哪几种呢, 他们相互嵌?套,排练组合形?成了一篇一?篇的阅读。
背一下新概?念四可以让?我们更加皮?实。其实其中的?句型跟考试?的句型也不?太一样,但是背下一?些会让我们?见多识广。英语教育中?经常是做题?太多真正阅?读太少。
像新概念四?这样可以作?为美文辑的?学习材料是?不可多得的。?
【英语辅导书?】高中英语辅?导书有什举?好的推荐?
答:一舟的老师?推荐天星的《中学教材学??习讲义》,自我感觉讲?得很全面,而且每个知?识点后面都?有近几年的?高考题或模?拟题让你明?白这个知识?点高考是怎?么考的。书挺厚的,字很多,看你有没有?耐心看了。
另外一舟有?些老师用的?《世纪金榜》,也可以。还有些同学?用的《点拨》还好,你可以参考?一下。 不过还是劝?你多看一些阅读的?书,好好的提高?阅读
水平,多看一些英语文章。中国古话叫?做“书读百遍,其义自见”,还有一句“读书破万卷?,下笔如有神?”。用在学英语上同样适用?。阅读量增加?了,你的词汇量?也会跟着增?加,一些句子结?构语法现象?自己就明白?了,写作也没问?题~
要看英语阅读的话书?有很多,都大同小异?。但这个需要平时积累不??能考试突击?。平时可以看?看英文报刊?杂志,推荐《疯狂英语(中学版)》《21世纪报?》。
【高中英语单?词怎举背最?好?】想提高英语?成绩一定要?背单词吗?怎样背单词?最高效? 答:这是一个老?生常谈的话?题,大家知道,单词是英语?的基础,没有单词,就好象建大?厦没有砖头?,只能幻想空?中楼阁。但是被单词?又被大家认?为是最难,最枯燥的事?情。基础好的朊?友可以通过?阅读学单词?,但是对基础?不好的,这点根本行?不通。整篇文章都?看不太明白?,还谈什举学?单词呢?既然咱们现?在水平不行?,就要拿出比?别人更多的?努力。我考完六级?,背单词的草?稿纸已经放?满了一个大?箱子。
大家肯定有?这种经验,前不丽背了?的单词,很快就忘记了,那举该怎举??办呢?我当时是每?天固定背3?0-40个左右?的单词,第二天复习?前一天的单?词,然后每个礼?拜天,花1小时把?一个礼拜的?单词复习一?下,每一个月又?花几个小时?把一个月的?单词复习一?次。
这样下去,半年就能积?累比较大的?词汇量。在考试前,把单词再温?习一次。因为是针对?考试,可以找到关于四六级考??试的高频词?语,重点背诵一?下,网络上有很?多相关资料?,。
对于考试中?间的voc?abula?ry,就需要靠做?题目了。我考六级的?时候,是做的北外?出的一本六?级考试词汇?突破。花一个礼拜?把里面的题?目全部弄清?楚,不懂的单词?全部记下来?。因为六级往?年的经验就?是:很多题目是?重复的。
【初中英语单?词】初中阶段到?底要背多少?单词?英语单词是?不是背的越?多越好。
答:这里的词汇?量只的是单?纯的词汇
量? 也就是说 不包括短语了?
所以 初中毕业应?该有120?0个左右 高中
毕业 应该有20?00个左右? 这里指单纯?的
课本学习 ?
如果你还读?一些课外读?物 或额外背单?
词
按照正常的?初中生水平?计算 应该能掌
握?1500个?左右 高中毕业 就应该是3?000
个左?右了
如果初中的?这1500?个灵活的掌?握 你就
可以很?好的交流了? 。
作为一个初?中生,应该每天坚?持背单词,
至于背多少?个单词,要看个人学?习能力与
记?忆能力.加油,祝你越来越?优秀! 【高中英语语?法】高中阶段英?语语法可以?自己系统学?习吗?有什举参考?书推荐?
答: ? 英语语法书?推荐:《张道真英语?语法》
? 简介:《张道真英语?语法》(中学生珍藏?版?第=版),由多位英语?语言专家和?学者审读、修正和更新?。全书内容旁?征博引,博采众长;条分缕析,丰售翔实;例句海量,语汇鲜活,简明易懂,大部分摘引?自英美经典?原著和权威?资料,是一部经典?权威的英语?语法工具书。?
? 另外,语法书上记?载的都是一?些基本的语?
法。我们知道,语言这个东?西非常活,而且经常会?有新的语言?产生,也会有新的?语法。所以学习语?法最好的方?法就是在实?践中学,找到规律,善于积累。
? 另外,语法书上记?载的都是一?些基本的语?法。我们知道,语言这个东?西非常活,而且经常会?有新的语言?产生,也会有新的?语法。所以学习语?法最好的方?法就是在实?践中学,找到规律,善于积累。
【2017高?考英语口语?测试】17年高考?口语考试计?入总分吗?在什举时候?考?
答: 2017年?新方案中,听力和口语?在英语考试?中占有一定?比例,听力和口语?都将计入总?分,英语最重要?的应用能力?就是听和讲?。 ”
2017高?考方案中,英语依然采?用计分制,而非等级制?。外语一年两?考,再让学生选?考三门,按五级制评?价。
高考改革方?案具体如下?:
1、高考命题杜?绝繁难偏旧?,基本以20?13年的试?题难度为标?准;
2、2016年?,英语将正式?退出新高考?(也就是6月?7、8两天将没?有英语考试),但是?学生的?会考成绩计?入高考总分(A等?100?分,B等85分?,C等70)分,学生可以多??次报考会考?,最终以最好?成绩为准;
英语文理同?卷,实行社会化?考试,一年两次考?试,学生可多次?参加。英语满分1?00分。 【英语口语提?高】没有条件诶?外教,怎样逐渐提?高自己英语?口语综合水?平?
答:如果家庭 条件允许的?话,请外教确实?是个不错的?选择。不过我觉得?提高口语是?一个循序渐?进的过程,不能一蹴而?就,需要慢慢积?累的过程。我还有一些?建议就是你?可以平时多?看看美剧啊?美国电影什?么的,还可以听听?英文歌,这样在娱乐?中学习,同时又可以?用英语这种?语言环境来?熏陶自己。重点是要敢?说敢学。
要以大量的?阅读和听力?做基础。在读和听的?过程中,积累了词汇?,掌握了句型?,熟悉了用英?语表达思想?的方式,最重要的是?培养了语感?。
同时,练习英语口?语也需要用多种办法:如?
大声朗读?英语对话和?文章,朗读各种句?型的例句和?口语中最常?用的句子,背诵文章及?演讲,与会英语的?人练口语,当然,最好与以英?语为母语的人练口语。事实上,自言自语?
亦?是练习口语的有效的方??法之一。如果你把自?己说的英语?给录制下来?,听听自己的?录音,若有问题,再加以改正?,效果就会更?好。
【英语作文怎?么写】中考英语作?文怎么写才?能得高分,英语作文十?大句型。
答:有很多老师?和同学说,要拿到文采?分,同学们需要?在平时做大?量的阅读,积累好词好?句,还得加上考?试中较好的?发挥。这个观点没?有问题,但是对于初?三的同学来?讲,我们仍然可?以更有方向?性的去准备?自己的作文?,事半功倍地?争取文采分?。
中考英语十?大闪光句型?之一:动名词作主?语。
中考英语十?大闪光句型?之二:副词提前中?考英语十大?闪光句型之?三:强调句型
-中考英语十?大闪光句型?之四:同位语/同位语从句? 中考英语十?大闪光句型?之五:巧用as
、中考英语十?大闪光句型?之六:流氓句型
范文五:无锡暑期高中英语一对一辅导班
篇一:一对一辅导机构排名
一对一辅导机构排名
1、学大教育
中国为数不多的全国性中小学课外辅导机构之一(另一个为“龙文”)。国内首度把“个性化教育”理念与中小学课辅结合将中小学课外辅导机构第一次统一在“个性化教育”大旗下的的教育机构,美国上市公司,第一个把传统家教炒成“一对一”概念并转化成巨大市场能量的教育机构。国内几乎所有个性化教育机构都受益学大教育为提升个性化教育机构地位所做出的努力。学大的市场运营能力行业第一,深谙商业聚焦定位之真谛,十年来,耕耘在“一对一”的舞台上,使“一对一”风靡全国,积聚着巨大的商业价值。不足是做市场大于做教研教学,盲目扩张,不善整合,聚集了大批各行业营销人员,真正教学教研人员在公司没有影响力。总部在北京。
2、学而思教育
1
国内最具知名度的中小学教育培训机构之一,中小学教育培训领先品牌,美国上市公司。真正的教育专家做教育。国内第一家真正的有自己教育产品的教育机构(其早期的管理者和老师皆为名校出身,靠天才的力量开发自己的教育产品,逆天而行)。教研教学力量全行业第一。其成功经验无法复制。学大模式更好模仿,更容易更快出效益,学而思模式需要练内功,空前绝后。国内第一家靠理念引导推进公司前进的中小学课辅机构。奥数英语小班教学水平全行业第一。
3、新东方优能教育
依托新东方教育雄厚的资金实力进入中小学课辅。但新东方做外语培训有一套,做中小学课辅只能学“学大”。个性化教育由于得到的国家教育资源有限(国家各级教学教研管理机构不管个性化教育机构,给个性化教育机构在教学教研上的扶持也少),课外辅导效果评判主要在在公办学校,所以个性化教育机构很难建立自己完全独立的校本课程、教研体系。实力雄厚如新东方,在教学教研上能做的不多,只能跟学大学销售、做市场,难以动摇学大中小学课辅老大地位。
4、学思堂教育
学思堂教育立足苏州,做全国市场,实行统一品牌管理、统一市场推广、统一资源分享和统一教师培训分配、统一网上答疑等服务, 为广大中小学生、家长成功提供教育服务,
2
国内较早的专做一对一市场的培训机构,目前在江浙沪地区进入前三甲的位置,2014年进入扩张发展阶段,很快将在全国市场展露头角,立志与精锐教育争长三角行业老大地位。与学大、学而思等行业大佬不同的是,学思堂更为注重教师资源,保护教师利益,这也就是其为什么能在竞争激烈的江浙沪地区立稳脚跟的原因。
5、安博教育(京翰教育)
安博国内第一个真正以升学与就业两大关键需求为导向的全国性教育服务品牌,美国上市公司。京翰“一对一”依托安博集团雄厚的资本力量,2007年1月启动,采用“学大一对一”的模式,迅速席卷中国,成为全国性教育机构。比上不足(比学大),比下有余(地方性中小机构)。
6、巨人教育
历史悠久的大型课辅培训机构。行业内除新东方外培训跨度最大的教育机构。既像“学大”,又像学而思。由于产品结构跨度太大,既没有学大的聚焦(智商不太高的人,集中力量做一件事也能做好,如学大),又没有学而思的课程开发能力(真正厉害的人才能做到),都难以做到行业最强。
7、卓越教育
中国中小学课辅大机构主要集中在北京,卓越教育是为数不多发源于京城以为的大机构之一。南部中国最有影响力的中小学课外辅导机构。“承诺班”教学力量雄厚。与广州公办
3
教育体制关系紧密。对广州中小学各类考试把握较好。稳扎稳打,虽然历史久远,但扩张稳健。中小学课辅机构受地域影响很大,强劲如学大也不能确保到哪里都能教学好,卓越获得风投,走出广东,教学质量能否一如既往,尚存疑问。
8、龙文教育
中国规模最大的全国性的超大型辅导机构。行业内全国性教育机构中为数不多的加盟式课辅机构。“有中国人的地方,就有龙文”,龙文的扩张速度之快,令同行瞠目。龙文的教学质量之差,在大机构中不是秘密,但依然能疯狂扩张,甚至在教育资源争夺最激烈的北京都能生存发展,只能说明他创立了一种新的运营模式——加盟办学,并调动各种资源使教学质量维持在基本水准之上。龙文是否在走“先铺摊子,后抓质量”之路,值得研究,其高层资源整合能力面临严峻挑战。像龙文这样的教育机构,来的快,搞不好走的也会快。
9、精锐教育
行业内模仿学大最像的中小学课辅机构,但又能把现代企业管理理念运用于教育管理。发源于上海,是上海真正的NO 1,主要影响力在长三角。北京以外的教育机构能反攻北京,并形成一定的规模,说明精锐教育的运营、管理、培训、教研有一定的水准。聚焦“一对一”的思维是对的。问题是急于扩张,过分迷信资本的力量,不愿意在上海以外的校区在培训、教研培植上花功夫,在杭州市场上败于纳思和学大,
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说明作为长三角课辅机构的“一哥”,在自己应有的地盘上也是根基不稳。主营业务“一对一”,走的还是学大的老路,同学大的“PPTS”一样,“UPS”也是唬人的。
10、育才苑教育
行业内能从北京起家,又能在北京生存并向全国大规模扩张的中小学课外辅导机构不多,能符合这一条件的教育机构,都能称得上大机构。育才苑成立于2004年,现已达到100多家学习中心,几乎遍布全国。掌舵人张继柱是行业内为数不多入行前真正从事教育事业的课辅机构之一,对教育规律有一定的成功经验。主营
业务“一对一”。现已拿到风投,即将上市。
11、纳思书院
纳思教育集团旗下中小学课辅机构。杭州地区课辅行业的老大(从广告投入上看是老大,具体是否老大,看与学大的比较),杭城最有知名度的中小学课辅机构。重市场品牌建设。学习中心遍布杭州、宁波、南京、苏州、无锡,扩展版图类似精锐教育。立志与精锐教育争长三角行业老大地位,但目前力量尚无法进驻长三角地区的桥头堡—上海。运营教学教研模式类似学大,2012年集团不急于扩展,开始闭门练内功,如内功练不成则只能满足于做地方性教育机构。行业内品牌名最具潜力的教育机构。纳思(Nice)、书院两块招牌同行业望眼欲穿。
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文章来源:
篇二:高中英语一对一个性化 辅导
高中英语学生个性化辅导方案
篇三:英语一对一价格
外教一对一
英语一对一价格
许多学生之所以英语成绩总是提不高都是因为没有在学习过程中养成良好的习惯,而一对一高中英语辅导就能使学生掌握正确的学习方法。
一对一的辅导对孩子的英语成绩有哪些提高呢?
一般来说高中英语一对一价格标准是与上课老师的教学经验以及和各方面的资历息息相关。这些因素都会影响高中英语一对一的收费标准。
一对一高中英语辅导老师则可以拥有充足的时间和精力对孩子进行针对性的训练,把一些孩子在英语学习中的薄弱之处或是不懂的知识点一一讲解给他听在提高英语能力的同时也增加孩子的自信心。
少儿英语教育选对培训机构最关键
首先要看英语培训机构的经营时间,时间长的一定经验更丰富些,更能准确的为孩子制定适合的学习计划;
其次,就是外教的选择,汉普森英语纯欧美外教,真人场景教学,语音更纯正更地道,孩子学习纯正英语非常关键。
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最后就是课堂氛围,汉普森课堂上外教以游戏互动方式教授英语。帮助孩子提升对英语的学习兴趣,通过真实的游戏互动,指导孩子学习关于游戏的英语,进一步了解外国游戏的文化。重建孩子对英语这门学科的认识,不再只是枯燥机械地背诵和记忆。避免孩子对英语没兴趣,导致被动学习或者厌学。
文章来源:
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