范文一:探秘大毒枭糯康豪宅:湄公河依旧不太平
震惊国内外的“10 5”湄公河惨案,从2011年10月5日多名中国船员惨遭杀害开始,到嫌犯糯康2012年4月25日被抓捕,随后押回中国受审而告一段落。但案件仍不断有新的进展。今年7月2日,主管案件侦破的泰国警察副总监巴帕瓦披露,泰警方已向9名涉案泰国军人发出逮捕令,他们将面临参与杀人、藏匿尸体两项指控。
2011年10月5日,“华平号”和“玉兴8号”两艘货船在湄公河金三角水域遭劫持和袭击 13名中国船员不幸遇害。事件发生后,党中央、国务院高度重视,要求尽快查明案情,缉拿凶手,保护中国人民生命财产安全。中国外交部立即启动应急机制,敦促泰方尽快查明情况。
湄公河惨案2011年10月10日,缅甸政府否认佤邦毒枭劫杀中国船员,并称泰国警方枪击中国船员。
2011年10月12日,人保财险云南省西双版纳分公司向湄公河流域惨案中遇难的杨德毅、文代洪、何熙行、曾保成、陈国英5人兑现保险赔款50万元(人均给付10万元)。
2011年10月13日,外交部召见泰国、老挝及缅甸驻华使节提出紧急交涉。遇难船员家属抵达泰国认领亲人遗2011年10月14日,遇难船员遗体告别仪式举行。滞留泰国的28艘中国货船启程回国。
2011年10月23日,滞留泰国的全部中方船只平安返回国内。国务委员、公安部部长孟建柱在云南西双版纳召开会议,专题研究处理“10.5”中国货船遇袭事件有关事宜,并专程乘船实地考察澜沧江——湄公河流域航道情况。中国公安代表团抵达泰国展开调查。
2011年10月26日,中国公安代表团调查案发现场。
2011年10月28日,中国船员遇袭案件基本告破已锁定 9名嫌疑人。
2011年10月29日,国务院总理**与泰国总理英拉通电话。**要求泰方加紧审理此案,依法严惩凶手,希望中泰老缅四国协商建立联合执法安全合作机制,共同维护湄公河航运秩序。
2011年10月31日,中老缅泰湄公河流域执法安全合作会议在北京召开。中国国务委员、公安部部长孟建柱,泰国副总理哥威,老挝副总理兼国防部长隆再,缅甸内政部部长哥哥分别率团出席。
2011年12月10日,四国联合执法巡航首航仪式在关累港举行,因“10·5”案中断的湄公河水路恢复通航。
2012年5月10日,糯康被抓获后15天,被老挝政府正式移交给中方。
2012年9月20日,惨案主犯糯康等人受审。
2012年11月6日,云南省昆明市中级人民法院宣判“10·5”案,以故意杀人罪、运输毒品罪、绑架罪、劫持船只罪数罪并罚,判处被告人糯康、桑康、依莱死刑。
2012年12月26日,云南省高院终审驳回上诉、维持原判。
2013年1月28日,云南省公安边防总队四艘巡逻船结束湄公河联合巡逻执法任务,抵靠云南关累港,此次行动四方出动执法人员130名,为期4天,航行486公里。这是中方与缅甸、老挝、泰国执法部门第八次联合执法巡逻。
2013年3月1日,湄公河“10·5”案四名罪犯糯康、桑康·乍萨、依莱、扎西卡,在云南昆明被依法执行死刑。
然而,7月3日,泰国第三军区发言人特萨上校表示,警方无权对9名军人发逮捕令。理由是案发后,第三军区一直配合警方调查,让9名军人多次接受警方询问并接受取证。目前,9名军人被限制在军营中,没有拒绝配合或者企图逃脱的行为,不必发出逮捕令。负责安全事务的泰国副总理差林则称,湄公河案件侦破有所进展,但此案由巴帕瓦负责,详细情况自己尚未掌握。
泰国军方和警方的不同立场再次显露。
环球人物杂志记者日前深入“金三角”地区采访,走访多个缅甸、泰国、老挝交界的边境城镇,探访了糯康在大其力东郊的豪宅,广泛接触了当地政府执法机构和民间人士,听到的普遍反映是,虽然糯康被抓,“金三角”安全形势并未发生根本改观,而“10 5”湄公河惨案至今也还有隐情没有揭开。
关键证人或遭灭口
7月2日,巴帕瓦召集泰国警方举行了2个小时的闭门会议。会后他表示,“10 5”湄公河惨案发生当日,一伙黑衣人乘坐湄公河上常见的长尾船,挟持了中国商船,将毒品放置在中国商船上。证据显示,中国商船出发时根本没有夹带毒品,船上?只有准备运到泰国的水果,且中国船员从无涉毒记录。在对商船上的毒品进行指纹鉴定后发现,毒品上没有中国船员的指纹,确定为作案者栽赃陷害。至于嫌犯栽赃的动机,巴帕瓦表示,其中涉及“泰国公职人员”,内情暂时无法公布。
巴帕瓦说,目前已查实挟持中国商船的黑衣人是糯康手下,而在“泰国公职人员”和黑衣人之间牵线搭桥的人叫沃兰,又称甲穆拉或者糯颂蓬潘,泰国人,有涉毒记录。目前,泰国警方已经对沃兰发出逮捕令。泰国清盛水上警察局局长他宁瓦上校说,有消息称糯康否认杀害中国船员,这有两层含义,一是他未亲手杀人,二是他的手下人在他不知情的情况下作案。因此,沃兰对确定糯康的罪行以及调查泰国9位军人涉案内情极为重要。但沃兰目前是死是活,不得而知。有警方人士告诉记者,沃兰已被涉案的黑势力灭口。
他宁瓦还说,以前在湄公河上收保护费的除了糯康,还有不少冒充糯康的,在糯康被抓后,收保护费的水匪基本销声匿迹了,但“金三角”的武装势力没有减少。糯康团伙固定人员只有二十来人,“主要靠对船只收保护费和受雇贩运毒品挣钱,但不会因为拒交保护费杀害13名船员去惹怒中国,其背后肯定有指使之人。”他宁瓦说,“指使糯康的一定是对糯康有恩、长期在金三角庇护他的人,因为糯康在‘金三角’活动多年,和在当地有利益纠葛的泰老缅三国政界、军界、警界都有交往。”
湄公河依旧不太平
糯康的势力遭到沉重打击,这是事实。据泰国媒体报道,缅甸政府最近对糯康位于大其力的基地进行了突击,缴获大量毒品,并抓捕了4名嫌犯。泰国军方的消息人士称,缅军突袭地点位于“金三角”以北10公里的缅甸境内,缴获了60万粒摇头丸及大量海洛因。但湄公河依旧不太平。湄公河金三角水域不久前又有3名缅甸人被枪杀,尸体被遗弃在一艘长尾快船甲板上。目前,缅甸警方正在调查此案是否和糯康贩毒集团有关。泰方官员称,今年的反毒形势严峻,仅前5个月,泰国已经在该地区缴获摇头丸5200万粒,而且毒品包装的标志更多样,说明毒品来源更多样化。
6月底,环球人物杂志记者计划前往地处“金三角”中心地带的孟喜滩探访。孟喜滩距泰国清盛港20多公里,河两岸分属缅甸和老挝,顺水时要行驶约一个小时,被称为湄公河上最凶险的一段,暗滩众多,行船困难,非法武装活动猖獗。去年“10 5”事件,中国船只就是在孟喜滩被劫持的。记者好不容易找到一位愿意送记者前往上游的老挝船夫诺猜。他的小渔船是湄公河上最常见的长尾船,几米长的小船能坐六七个人,使用煤气发动机,开得飞快。
6月的湄公河水位不高,河流不算湍急。坐在窄窄的长尾船上,近百米宽的江面显得十分宽阔,船只很少,两岸基本看不到村庄,只有连绵起伏的群山,偶尔有一两座排屋漂浮在江面上,岸上也基本看不到道路。小船一直向北,沿途船只很少。诺猜说,小船最多只能开到老挝班莫码头,不能再向上游走,因为老挝边防军发布了警示:渔民的长尾船和非法武装的船只一模一样,如果进入孟喜滩,可能会受到攻击。
小船行驶近一个小时,到达了湄公河上老挝两大码头之一的班莫码头,距中国255.8公里。另一座是上游的清括码头。班莫码头只有几十米长,沿堤岸铺了石块,可停靠较大的船只,而上岸的道路仍坑洼不平。这里的风景比下游更漂亮,但“再上去一点就是孟喜滩了,当地村民都不敢去,游客哪里敢来呢?”
当地人不敢谈糯康
从班莫返回后,记者决定走陆路前往缅甸大其力特区,看看糯康在那里的豪宅。大其力老城区十分破旧,多是一两层的老旧房屋,但在东郊有成片的别墅区。大其力街头的汽车普遍较新,不乏豪车。一当地人说,这里不少富人都靠灰色行业致富。
几经周折,记者在大其力郊区找到了糯康豪宅,深黄色屋顶、几层楼高的别墅十分显眼。记者拍照时,司机警告记者不要下车停留,怕惹麻烦。记者私下同当地人聊天谈起糯康,对方都露出戒备表情,拒绝谈下去。一名商人说:“糯康虽已经落网,但他的势力还存在。他只是代罪羔羊,背后肯定有指使者。”一名出租车司机说:“糯康只是在湄公河惨案后名气大了起来,在大其力比糯康势力大的派别还不少。”
记者了解到,大其力至少有五六家赌场,都分布在豪华酒店内。其中最大的Allure酒店由泰国副总理差林控制,而大其力雷吉娜高尔夫球场和飞机场有泰国前陆军司令差瓦立的投资。赌场旁通常都有酒吧、迪厅等色情场所,但大其力的财富来源不是“黄和赌”,而是毒品网络。“金三角”一带还活动着掸邦军、佤邦军等少数民族武装,他们不屑收取保护费,贩毒是其收入的重要来源,但是贩毒过程中产生的问题会威胁整个地区。
主管泰北地区禁毒的泰国禁毒委员会第五区主任威猜告诉环球人物杂志记者,从泰北进入泰国的毒品占总量的80%以上,而该地区毒品猖獗与缅甸少数民族武装需要购置军火的经费有关,只有缅甸实现国内和解,不再需要军火资金,“金三角”的毒品才会消失。泰国国家行政学院教授派汕表示,解决问题的关键在缅甸。如果缅甸政府能建立一个统一、有序的国家,妥善整编地方民族武装,“金三角”问题就可逐步解决,糯康也很难“重生”了。
范文二:依旧
依旧
依旧
依旧 ~~
———记忆的岁月
曾经我们都很年轻,年轻的似乎忘记了些什么,我们有自己的理想,我们有自己的梦, 我们还有 着这样那样的情怀, 有着任性的叛逆, 为了一句话争得面红耳赤, 为了一件小事情心里思绪万千, 我们都怀念童年,我们都依恋过去,我们还未长大,我们是花季的“”少年。
岁月的长河拉开了梦想的记忆, 故事依旧那样淡然的开始, 那样安详的继续着, 我们在寻找我们 的梦,我们在追逐我们的希望。
转眼间我们已经不再年轻, 我们已经走出了校园, 我们各自在寻找着我们自己的理想, 在追求着 我们的快乐,穿梭于记忆的瞬间,凝练于昨天的故事,慢慢的我们已经成为了怀旧的音符, 我们 自己在跳跃,在随着时间的流动而跳跃。
不知道什么时候,我们自己渐渐地学会了忧伤,似乎是分离,似乎是难过,又好似我们都在慢慢 的疏远,似乎又听到了那首熟悉的歌曲。
车站:火车已经进车站,我的心里涌悲伤,汽笛声音已渐渐响,心爱的人要分散。离别的伤心泪 水滴落下,站台边片片离愁涌入我心上。火车已经离家乡,我的眼泪在流淌,把你牵挂在心肠, 只有梦里再相望。
离别的远去,每个人都渐渐地在陌生,曾经的我们在一起, 在昏暗的路灯下慢步,在绿树成荫的 围栏边看比赛,在热闹的食堂看演出,在宁静的教室里面读书,在开怀的笑着,闹着 ~~~
如今我们离开了那片神圣的地方, 在外面寻找着我们的梦, 天空依旧是蓝蓝的天空, 而我们却混 入了这个大的“学校” ,经历着,徘徊着,污染着,有时候会变得自私,变得自利,变得失去了 我们自己,有着一种宣泄却无力又没有对象的境地,着也许就是社会,依旧有着古典的气息。
(—)宁静的淡觅青色的回忆
记得那是什么时候,我们如约的实现了我们的理想,进入了大学的校园中,一切都是新鲜的, 一 切又都是新奇的,各种新鲜事物涌入我们的眼帘, 到处充满着新鲜感, 充满着魅惑, 仿佛眼前就 是世界的繁华。
有人说,大学的时光是美好的,有人说大学的时光是无聊的,有着百般千般般的变化, 今天我走 进了,走进了这里,这个充满着氛围的地方,这个充满了情感的地方。 班级里面一群可爱模样的 男男女女,这是新鲜的血液,这是淡觅的境地。时光就这样的走过了,几年时间里我们在飘荡, 在玩弄,从刚刚入学转眼间在网吧与睡觉的时光里渐渐地溜走了, 似火的七月, 我们该走了, 走 进社会这个大家庭, 在惆怅回味的时光里面, 老师教会了我们做人, 我们自己却输掉了原来的魅 力,输掉了曾经的光阴。
(二)转眼间流逝的青春不再单调的徘徊
我们离开了, 离开了曾经生活了几年的第二故乡, 忘记了绿树成荫的操场围栏, 忘记了四周水波 荡漾洋溢着青涩的图书管, 更想起了那不算高的楼宇, 仿佛是昨天的记忆在一次的打开了我的心 扉,怀念那个相识的地方,那个有着不算太多却有着朴实归宿的城市, 没有喧嚣的汽笛声, 车流 量不算大的都市,那个郊区外面荡漾着碧波的湖水——!
喜欢一个城市不是它的多么繁华, 更不是它的多少风情万种和它的古韵气息, 喜欢一个城市我们 喜欢的是它的宁静致远, 朴实无华, 在心灵的记忆里在沉淀上昔日的音符, 看那静静地流淌的高 楼旁的花园里静静流淌的溪水, 瞧着那高楼臂膀间穿梭于楼宇的林间小路, 那青石子中间夹杂着 点点小草的幽静,这是一种静谧,是一座城市里的花园,是培养心灵的家园。
(三)如此慰藉还有一个她
人生若只如初见, 又何必于心间思念, 不记得这是哪里的话语和哪里的陈词, 每个人都有思念的 心伤,或只有一个,或拥有几个,或是亲情,或是爱情,更或是喜欢的另一半,我们相遇了却不 能够在一起,我们沉寂了,却不知道又该如何去寻觅,总是回忆, 总是想忘记但是心里的那道伤 却渐渐地有了痕迹, 或轻或浅, 当你思念一个人的时候你可以为她付出一切, 当你想念一个人的 时候你可以为她魂牵梦绕, 当她渐渐地让你失去了希望的时候你却痛苦万分, 当没有了联系的时 候你却在默默地寻找,有了她的信息的时候你却又徘徊不前,还是思念着,想念着,挂念着 ~~~
这就是所谓的情吧, 似冬天里的一把火, 燃烧了那颗说冷却又没有温度的心, 执着着 ~~飘荡着 ~~想念着 ~~期盼着 ~~~~
谁都不会逃离这段故事,谁都不会忘记这段情怀——初恋!
我们离开了昨日的家乡, 昨日的岁月渐渐地为我们画上了一些淡淡的记号, 让我们知道了时间就 是一切的变化, 无论是沧海桑田, 还是似那海枯石烂的爱情, 终究是流年, 我们都在不停地追寻, 希望有爱着自己的他,希望有健康的好身体,希望有好的收入,有开心的往昔,有年岁的未来, 有希望的希望,这一切都是我们的福,我们的爱,我们在不停地追,不停地追 ~~
就让记忆把我们的大脑存储于心间, 让记忆的碎片沉淀于我们的身体, 那些美好的美好光阴都随 着我们的记忆长存, 有回忆的时光是美丽的, 有梦想的时光是激情的, 寻吧 ~~带着蓝色多瑙河去 寻找梦!
依旧花开, 依旧日落, 依旧春夏秋冬, 依旧重复着故事, 有宁静淳朴的味道, 有欢心泪水的依旧, 有明天的依旧,就这样依旧重复着,记忆着,追寻着,去到一个浪漫,激情,富裕,健康,平安 的国度,那是我们向往的彼岸 ~~~~~~~~~~
范文三:同舟不思共济 上海太平洋电脑城赞助费依旧
同舟不思共济 上海太平洋电脑城赞助费依
旧
IT时空报道l深度报道
同舟不思共济
今年,全国许多电脑卖场纷纷以降租或减免赞助费的姿态,为
金融危机下举步维艰的商家们减负.但是,上海太平洋电脑城却反
其道而行,在新一年续租时赞助费照收不误,终于引发了城中商家
的群起反抗……
从去年开始,《微型计算机》就对
全国各大电脑城营运状况和城中商家
的生存状况予以了高度地关注.2009
年3月24日记者的邮箱收到一封来自上
海太平洋电脑城的商家刘先生的邮件,
他在邮件中告诉记者上海太平洋电脑
城今年依然要收取赞助费,商家们不
堪重负组织了,场”.抵制太平洋霸王
条款吹风会”,希望可以借此令上海
太平洋电脑城在赞助费的问题上有所
让步.记者随即对”吹风会”事件进行
了跟踪报道.
一
封公开信
在实地调查当中.我们发现上海
太平洋电脑城中的许多商家都对吹
风会的事情避而不谈,当记者问及电
微型计算机20O9年4月下
脑城的租金政策时.有的商家只是摇
头不语.有的则推说有生意上门避开了
话题……但有一位不愿透露姓名的商
TExT/PHOTO本刊记者鹏鹏
家告诉记者在上海太平洋电脑电脑城
的商家们内部流传着一封公开信,已
经有人将这封信发到了网上.记者立即
上网搜索终于见到了这封公开信.信
中对目前经销商的生存状况做了深刻
地分析,甚至将上海太平洋电脑城坚
持收取赞助费的做法提到了与国家政
策相违背的高度.极力号召经销商们
团结起来与上海太平洋电脑城的不合
理收费抗争.
这封公开信言语激昂,商家们的
反抗情绪由此可见一斑.就记者实地
调查的情况来看,此次上海太平洋电
脑城中的商家对收取赞助费反应如此
强烈,实在情理之中.一方面今年经
济大环境不好,消费者的消费信心大
受打击,消费需求降低,商家们的业
绩预期相比往年已经有相当程度的下
降:并且在经历连续几年的低迷之后
商家们在好年景里的积累也有了相当
程度的消耗,许多商家纷纷表示难以
为继.另一方面,眼看着全国各地的电
IT时空报道I深度报道
脑卖场纷纷减租或免除赞助
费自己所在的卖场却一切
照旧.巨大的心理落差和竞
争压力由此产生;再加之受
金融危机的影响.厂商能够
为商家负担的赞助费越来越
少.需要商家们自己出血
的部分越来越多.综合种种
因素,面临生存重压的商家
们终于在上海太平洋电脑城
宣布新一年赞助费照旧之后
群起反抗,于是便有了这次
吹风会.
“吹风会”现场的横幅让人感觉气氛凝重
专访”吹风会”发起人
为了了解吹风会的详细情况
记者在第一时间电话采访了此次吹风
会的发起人之一一E海华清的总经
理李铮铮先生.他在描述上海太平洋
在收取赞助费方面的政策和经销商的
生存状况的同时,也向记者表明了他们
发起吹风会”的意图.
“今年销售情况很不好,多个商
家合租一个商铺的情况很普遍.”
记者首先问及了当前商家的生存
状况,李先生说道”今年商家的经营
情况比普遍去年更差.据我所知许多
商家都采取了合租商铺的手段来降低
经营成本.目前.同一商铺由两,三家
经销商合租的情况比较普遍.这样做
虽然可以降低经营成本,却使得商家
之间的竞争变得更加激烈.
的确多个商家同租,间店铺会
使得相互之间的客源争夺变得更加直
接.同时消费者面对这样的环境也会
更加困扰对电脑城的信任程度也会
进一步下降,商家经营更加困难.如此
一
来对商家形成了一个恶性循环商
家的生存状况每况愈下.
“电脑城商铺的高昂租金令商家
压力非常大.但是如果免去赞助费很
多商家还是可能保本甚至赢利的”
10微型计算机2009年4月下
当记者提到租金的问题时李先
生坦言上海太平洋电脑城中的很多
商家和他一样,在今年年初中关村和
鼎好宣布降租和减免赞助费的时候,
都心想上海太平洋电脑今年应该也会
有相应的减免租金或赞助费的政策.
结果他们等来的却是一切照旧.”一旦
我们不接受这样的要求.就意味着我
们不能继续在卖场里经营下去,但是
接受对许多商家们来说就意味着面临
巨大的经营压力,甚至注定要亏本.
李先生说到这里显得有些无奈.
卖场是商家赖以生存的土壤,本
应该为商家提供充足的资源让商家茁
壮成长.然后商家给卖场予回馈为土壤
“施肥.如果土壤不能提供足够的营
养让植物茁壮成长,甚至毒害植物本
身.那么土壤最终只能成为荒地.卖场
若不能为商家提供良好的生存环境.
只是一味索取的话,最终的结果也只
能是人去楼空.
一吹风会’前太平洋方面就表示
会’考虑我们的意见,跟卖场扯破脸
微型计算机
MIcro(0mpufer
对我们商家也没有好处.
李先生并不讳言关于
吹风会的话题.当记者问
及此事的时候.他说:我们
只是召集了一些渠道的朋友
一
起分析了今年的严峻形势.
同时和大家一起探讨了一下
如何渡过这一段比较艰难的
时期”他还说不管怎样,
卖场都是我们商家生存的舞
台.我们当然不希望和卖场
站在对立的一方,我们只是希
望卖场能够从我们的实际情况考虑
不要让我们面临太大的压力.”
卖场与商家是相互依存的关系
商家们都不希望和卖场的关系紧张,
或许正是因为如此才使得卖场历来强
势.不过上海太平洋电脑城这种杀鸡
取卵的举动从长远来看终会伤及自
身.商家们尚且希望和气生财上海太
平洋又相煎何急呢7
我们将持续关注
截至发稿前,记者一直尝试与上
海太平洋电脑城的相关负责人取得联
系.记者唯一一次打通电话时该负责
人以正在开会为由推脱,之后电话便
再无人接听……
据知情人士透露,上海太平洋电脑
城目前并没有对是否减免赞助费一事明
确表态,相反一些商家已经收到了电脑
城方面罚款单”,如果不即时续约.就
要面临被”清场的命运.究竟商家们
的抗争会不会有结果请关注《微型计
算机IT时空报道》栏目的后续报道.
在2009年的严峻经济形势下,中关村,鼎好,百脑汇等
电脑卖场均向商家承诺降租,减免赞助费的时候,上海
太平洋电脑城的”一切照旧”的姿态颇有些”众人皆降我独挺”的意味.商家
的忍耐是有限度的,此次商家的群起反抗就是为上海太平洋电脑城敲晌了
警钟.生存是商家的底线,面对目前的严峻形势,上海太平洋电脑城恐怕应
该多思考如何与商家们同舟共济,共度难关才是正道,只顾保证自己的利益
而不顾商家的死活的话,也许谁也不能安全渡过严冬.盟
范文四:天上街市
编号:009(本导学案须结编号:009 个性化导学设计:
合相关的课件来操作,”课(包括导学更新、问题天上的街市 件”操作步骤:单击网上邻更新、习题更新) 居---单击课件服务器文件(第一课时)
夹--单击语文文件夹---单设计教师:王平 2010年12月12日
击王平文件夹----单击课?目标展示( 30〞) 件《天上的街市》---按shift
,F5---之后逐个单击幻灯1、有感情的朗读并背诵这两首诗。 片即可演示,或右键单击2、体会诗歌的思想感情。 桌面再单击对话框中的下3、感受诗歌优美的语言。 一张也可演示,右键单击?自主学习(12分钟) 幻灯片后单击“结束放映”
可关闭) 1、了解作者及其作品(2分钟) ?导学设计? 郭沫若(1892——1979) ?导入新课?(30〞) 我国著名诗人、剧作家、历史学家、考
同学们,你喜欢星光灿古学家、古文学家、社会活动家。原名烂的夜晚吗, 在星光灿郭开贞,笔名沫若。一生的主要作品有:烂的夜晚,当我们仰望星诗集《女神》、《星空》;戏剧《屈原》 空时,我们常常会产生许2、听朗读(4分钟)(注意节奏和重音) 多遐思幽想,群星璀璨的远远的/街灯/明了 ((
天空令我们心驰神往。今好像/闪着/无数的/明星 ((天,让我们跟随著名诗人天上的/明星/现了 ((郭沫若先生一起步入《天
好像/点着/无数的/街灯 ((上的街市》,去感受诗人笔
下的美丽、新奇的天空。
我想那/缥缈的/空中
?目标展示( 30〞) 定然有/美丽的/街市 ((
(组织学生朗读目标,并街市上/陈列的/一些/物品 ((找出目标中的关键词) 定然是/世上/没有的/珍奇 ((((
?自主学习(12分钟)
你看,那浅浅的/天河 1、教师就学生学了解作者 定然是/不甚/宽广 ((及其作品过程中,可适当
那/隔着河的/牛郎/织女 补充当时时代背景。?上(((
定能够/骑着牛儿/来往 世纪初,中国还处于半殖((
民地半封建社会,人民生
活在黑暗之中,五四运动我想/他们/此刻
呼唤人们追求自由、幸福、定然/在天街/闲游 ((美好的生活,但运动结束不信,请看/那朵流星 ((后中国依然处于北洋军阀是他们/提着/灯笼/在走 ((的黑暗统治之下,自由、
3、自由练习朗读(注意把握诗歌感情),美好、幸福的生活仍然没
并读准字音,理解词义。(6分钟) 有到来,许多人因此而绝
?注音 望无助,但是诗人没有放
弃希望。
缥缈( )闲( )游 隔( )2、朗读课文,教师可范读
甚( ) 并点拨学生注意每句话的
灯笼( ) 节奏、重音、语气、语调、
思想感情。
也可打开录音。可双击桌
面上的网址或右键单击桌
面再单击对话框中的“打
开超链接”或把鼠标停留
在网址上单击对话框中的
?释义
? 质疑交流(15分钟) 缥缈:
一、教师可结合图片引导 浅浅: 学生感受诗歌的画面美。 甚: 闲游: 定然: (6分钟) 二、感受诗歌的语言美(6 分钟) ?质疑交流(15分钟) 1、“朵”字常用于花,花
一、感受诗歌的画面美(3分钟) 是美好的象征,把流星比
想象一下:诗中描写的是怎样的一幅画 作花,比喻天上的生活像
面,(可互相交流“看到的画面”) 花朵一样美好。
2、“定然”、“定”都表示
断定的语气。所描绘的景二、感受诗歌的语言美(6分钟) 物明明都是想像的,作者 从诗歌中一些优美的词句可以看出 却用斩钉截铁的语气加牛郎织女过着幸福美满的生活,如: 以肯定,这表明了作者坚“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现 信这样的理想世界是存了牛郎织女的生活很富足;“闲游”表现 在的,对美好的未来充满了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福; 了信心,使读者深受感染“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地 鼓舞。 往来,已经不是神话中七夕才能相会一 三、感受诗歌的情感美(5次了。那么: 分钟) 1、请你分析“那朵流星”中,“朵”字 结合画面点拨:1、传说有何妙用, 中的牛郎织女每年七月
初七只能隔着河遥遥相2、诗中反复出现“定然”、“定”等词语, 望,彼此用眼神传递情有什么作用, 感;而诗中的牛郎织女却
自由自在的生活在一起。
2、表达了诗人对自由幸三、感受诗歌的情感美(6分钟) 福,美好生活的向往与追结合画面思考: 求 1、诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织
女的命运有什么不同,
?合作探究(7分钟)
联系背景进行点拨: 2、悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感? 上世纪初,中国还处于半
殖民地半封建社会,人民
生活在黑暗之中,五四运
动呼唤人们追求自由、幸 ?合作探究(7分钟)(注意:本环福、美好的生活,但运动 结束后中国依然处于北 节口头回答时,语言描述生动形象,切洋军阀的黑暗统治之下,10分) 合题意者给小组加
自由、美好、幸福的生活 诗人为什么要这样想象,要对传说 仍然没有到来,许多人因 中的故事做这么大的改动,这种想象
此而绝望无助,但是诗人表现了诗人怎样的思想感情, 没有放弃希望。他改写了
神话,想象牛郎织女在天
上过着幸福的生活,表达 ?归纳总结(4分钟) 了他对理想的向往和执 著的追求。 笔记:
?归纳总结(4分钟)
据课件引导学生做笔记
?训练检测(6分钟) ?训练检测(6分钟) 明确答案:1.B 2.D [阅读理解] 课文内容理解 1.街灯 明星 街1(《天上的街市》的写作特色主要 灯 明星 是( ) 2.星星点点,时隐时现。 A(通过对比、反复抒发了诗人的理 3.(1)形容词 (2)动词 想和追求。
B(通过联想和想象,描绘了天街的 4. A
美好生活情景,借以抒发诗人的爱
憎情感和理想。
C(通过联想抒发诗人的理想。
D(以民间故事为题材,借以抒发诗
人对黑暗现实的憎恶和对美好生活
的向往之情。
2(对下列诗句中字词理解有误的一
项是( )
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
第二课时 A(“想”字总领第2、3、4节,标明
静夜 由第1节的联想转入想象。 ?导入新课?(30〞) B(“美丽”形容街市的总貌。 上节课,我们与诗人郭沫 C(“珍奇”指珍贵而稀有的东西,形 若先生一起遨游仙境。今容词作名词用。 天,我们再面对月光淡淡 D(两个“定然”是表猜测的语 的《静夜》,看看它能引气,表明诗人相信那样理想的世界是一 起你多少美妙的遐思,使定会有的。 你产生多少奇瑰的想像。 3、 [阅读理解]
远远的街灯明了, ?目标展示( 30〞) 好像是闪着无数的明星。 (组织学生朗读目标,并 天上的明星现了, 找出目标中的关键词) 好像是点着无数的街灯。 二、自主学习(12分钟) 1(采用了互喻的方法,由 联
1、放录音。双击桌面或想到 ,又由 联想到 。 教学反思: 右键单击桌面再单击对 2(“街灯”与“明星”有什么相似处, 话框中的“打开超链接” 3(诗中两次出现“明”词性相同吗, 三、质疑交流(10分钟) (l)明星 (2)明(了)
引导学生带着问题4(对上面诗句赏析有误的一项 并带着淡淡的愁伤齐读是 ( ) 诗,读出诗人对祖国深深A(“远远”指街灯与明星之间的距离。 的眷恋之心。 街灯(本体)和明星(喻体)极为相似。
之后可据课件明确用叠词“远远”,韵律很美,用词也很准 答案。 确
。
四、合作探究(10分钟) B(“远远的街灯明了”中的“明”是动词, 教师可就本诗的优美意“好像是闪着无数的明星”中的“明”是 境做适当的提示: 形容词,这两个“明”在字义与语音上相 (第二小节开头的劈头配相应, 一问“天河何处”,结束C(“现”与上句中的第一个“明”相互对 了第一小节的写景思路,应,准确的描摹了夜空中星星闪现的过 把读者的视野与心胸引程。 向了广袤宇宙,又以“远D(“点”用得好,既是“点”灯,必有点 远的海雾模糊”收拢读者灯人;既有人,天上也就有一个世界。 放飞的心神。鲛人在岸,这样就自然而然地引起了下面的想象。 对月流珠”写出诗人的想5、背诵全诗 像已经像脱缰的野马穿 过茫茫海雾,想像着有 第二课时 “鲛人”立在岸边,对着 月亮留下串串珠泪?? 静夜 多么奇瑰的想像。第一节 的景物描写,是想像的基一、目标展示(30〞) 础,而没有了第二节的想1、感受诗歌优美的意境; 像,第一节的景便没有活2、比较两首诗的异同; 力,没有生气。有了第二二、自主学习(12分钟) 节的想像,才使看似平淡1、听朗读; 无奇的景变得空灵、美2、听完朗诵,请同学们展开合理想象, 丽。) 用30—50字描述一下诗歌所展现的画
之后可据课件明确面。 答案。
五、归纳总结(5分钟)
据课件引导学生做笔记 三、质疑交流(10分钟) 六、训练检测(10分钟) 读出诗人情感。
1、教师可列举实例,如:请同学们带着淡淡的愁伤齐读诗,读出 天空----云-----水----茶 诗人对祖国深深的眷恋之心,并思考下评价等级: 钢笔----写诗---描写----面问题: 优( ) 月亮 学生想象的(1)、鲛人真的指鱼吗, 良( ) 只要合情合理即可。 一般( )
(2)、这泪为什么而流呢,
四、合作探究(10分钟) 思考下面问题。 1、这首诗哪部分写实,哪部分想象, 写实与想象部分都突出了夜晚的什么 特点,
2、小组讨论此诗结构与《天上的街市》 有哪些异同,
五、归纳总结(5分钟) 笔记:
六、训练检测(10分钟) 1 、拓展延伸、学以致用。( 5分钟)
任何两个词语都可以经过四五个 递进的联想,建立起联系。如“木质”和 “皮球”是两个意义相距很远的词语,但 我们可以通过四步中间的联想,就可以 从“木质”联想到“皮球”:
木质??树林,树林??田野,田野? ?足球场,足球场??皮球。
你也来试一试,完成“天空”和“茶”,“钢 笔”和“月亮”的联想。也可任意选两个词 作联想的练习。
2 、有感情的背诵这两首诗。(5分钟)
范文五:街市新貌
街市新貌
一、教学目标
1. 调查家乡特色街的文化艺术成果,并感知环境设计与生活的关系。
2. 学会选用适宜的纸质材料,从美术设计的角度,与同学合作制作“特色街”的局部平面图或模型。
3. 通过综合探索感受家乡日新月异的变化,培养热爱家乡的积极情感。
●方案一
第一课时
课前准备
(学生)彩色瓦楞纸、彩色卡纸、双面泡沫胶、彩色水彩笔、剪刀、胶水等。
(教师)纸雕范作、常用的手工工具和材料、教学课件。
教学过程
1. 创设情景,欣赏感受。
(1)走入特色街。(播放:河坊街的录像。)
提问:这条街有什么特色最吸引你?(仿古建筑、民间游戏项目、小吃食品、工艺品、扮演者等。)
(2)新旧街道的对比。(播放:老照片。)
提问:比一比,今昔的河坊街有什么变化?
(3)小结:我们家乡的街道日新月异。
提问:说一说,家乡还有哪些著名的特色街?
(4)揭示课题:《街市新貌》。
2. 欣赏图片,分析探索。
(1)特色街上有许多特色店铺。提问:找一找,店铺的特色具体在哪些方面体现出来? (师生讨论:色彩、招牌、门面、陈列的商品等。)
(2)师生互动:比较两家特色商店的店面特点。提问:你更喜欢哪一家?为什么?(店面和招牌的设计富有个性。)
(3)教师为学生创设以下情景,引导学生展开讨论:① 如果你将成为特色街的小店老板,你想开一家什么样的店铺呢?②你的小店要装修啦,你有什么好主意让小店引人注目,招揽生意呢?
小结:店面设计必须与经营内容、环境、色彩相协调,招牌要体现该店的经营特点。
3. 范例赏析,拓展设计思路。
出示范作,引导学生分小组讨论。
(1)如何巧妙地利用瓦楞纸的条纹?
(2)如何确定表现主题?
(3)如何绘制设计草图?
4. 提出作业要求。
请运用平面设计的基础知识,绘制店面设计草图。教师巡回进行个别指导。
5. 作业展示、教学评价。
(1)欣赏同学的设计草图,并展开美术评价。
(2)吸取他人的建议,调整自己的设计草图。
6. 课后调查。
布置课后调查作业:以小组为单位,利用周末时间对家乡的特色街进行调查。
调查内容:街道的历史和现状,人文特色,建筑风格与环境氛围。
调查方法:可采用新闻调查、网络搜索、摄影摄像、速写笔记等方式。
调查报告形式:图文结合。
第二课时
课前准备
(学生)彩色瓦楞纸、彩色卡纸、双面泡沫胶、彩色水彩笔、剪刀、胶水等。
(教师)纸雕范作、课件。
教学过程
1. 谈话引入,欣赏评述。
(1)组内交流课外调查作业。
(2)各组推荐一位同学向全班展示,师生就“特色街”展开话题。提问:说一说街道中的哪些环境设施让你觉得很美或者很有特色?
2. 精心策划,组合构建。
提问:假如你是城建设计师,怎么规划设计“特色街”。
(1)特色街的“特色”在哪里?(文化主题、商业主题??)
(2)街道的环境设施设计。(围绕主题、整体规划。)
街头的电话亭、指路牌、花坛、坐椅、行道树、路灯、街边的雕塑、人行道的砖面??
3. 小组合作,同建特色街道。
(1)建议:与同学一起规划,把自己设计的小店落户到特色街上。(注意布局的合理性、设施与环境的协调性,并规划出绿化植被的面积。)
(2)学生创作合作完成作品。
4. 特色街的设计展示交流会:有条件的可邀请设计院的叔叔阿姨一起来欣赏我们的设计作品。
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