范文一:小学生每周评语
? ? ? ?小学生每周?评语
篇一?:
?小学生评语?大全 小学?生评语大全? xx你是?一个聪明、?文静的女孩?,但你的兴?趣爱好又很?广泛,弹琴?、画画、电?脑、朗诵、?写作都喜欢?。同学们可?羡慕你啦,?能做到学习?与特长发展?两不误。瞧?,每天每科?的作业都认?真完成,每?次作文都写?得生动优美?,每次测试?成绩都是a?,还乐于为?班集体服务?。但作为班?长,你处事?还是不够大?胆、主动和?果断,要知?道:
? 稳重中带?点泼辣的你?,我更喜欢?~ xx你?是一个认定?了目标就会?勇往直前的?男孩,你又?是一个有强?烈集体荣誉?感的学生,?看到你在校?运会上和艺?术节上努力?拼搏为班争?光的那份热?情,我被深?深地感动了?,也更喜欢?你了。最让?老师放心的?还是你学习?自觉主动,?热爱劳动。?知道你上课?能坐端正了?,积极举手?发言,我很?开心。如果?你能严格要?求自己,在?完成老师布?置的作业外?,还坚持看?课外书、报?刊,增长见?识,那你成?绩会更好;?如果你能多?看到别人的?长处,与同?学真诚交往?,那你这个?体育委员会?有更多人喜?欢。
? xx一?直以来,你?都尊敬师长?,热爱劳动?。在上进心?的驱使下,?你终于能“?悬崖勒马”?,认真学习?,成绩有了?进步。如果?你能认真书?写,改正上?课注意力不?集中的坏习?惯,做个诚?实的孩子,?那么老师和?同学们会更?加喜欢你的?。老师期望?你的更好的?表现,努力?吧~ 轩你?是一个天真?活泼、性格?开朗的好孩?子,令人难?忘的是你在?“六
?中的精彩表?演。热爱学?习、成绩优?良,看到你?这学期做事?的速度加快?了,老一”节
师也?为此感到高?兴。如果你?能改正贪玩?的坏习惯,?多帮姑姑做?家务劳动锻?炼自己,那?么你一定能?当“三好”?学生。
? xx?最难忘的是?你在田径场?上的英姿和?工整的作业?书写。这一?年来,你尊?师守纪,热?爱劳动,上?课专心听讲?,成绩良好?。还热心地?为班集体和?老师做事,?可惜的是你?还是那么羞?羞答答的,?不敢大胆举?手回答问题?,希望升上?二年级后,?你能为一个?“智勇双全?”的女孩子?。坤活泼好?动,思维活?跃的你,经?过努力,在?校运会上获?得乒乓球颠?球的第一名?,老师为你?感到高兴。?如果能以打?乒乓球的精?神和态度来?学习,你的?成绩一定更?好。希望以?后做事认真?点,不要拖?三拉四通,?严格要求自?己,做一个?名符其实的?“叻仔”。?
?xx一个人?,无论他的?多思维活跃?,如果不是?用在正确的?学习上,那?么他也只能?是一事无成?。就如你,?要是你一如?既往地主动?学习,不偷?懒,虚心一?点,那么你?成绩会更好?。希望今后?你能正视自?己缺点,不?再骄傲,严?格要求自己?,做一个名?符其实的“?三好学生”?。旭羞羞答?答的你是一?个尊师守纪?,团结同学?的好孩子。?感谢你这学?期辛勤地为?同学服务,?以及在校运?会上努力拼?搏为班争光?。你学习自?觉主动,成?绩优良。如?果你在书写?方面再下苦?功,向爸爸?学习,你将?更上一层楼?。
? xx这一?年来,忘不?了的是你那?整齐的作业?书写和认真?的学习态度?。你为人文?静稳重,尊?师守纪,彬?彬有礼,做?事认真,成?绩优秀。今?后你更要大?胆主动开展?工作,改正?粗心的毛病?,做老师的?得力助手。?萍一年来,?你总是文文?静静、羞羞?答答的。你?那绢秀、工?整的字迹使?人过目难忘?,在艺术节?中还获得了?书法二等奖?。你尊师守?纪,热心助?人,小组长?工作负责,?学习上自觉?主动,成绩?优良。如果?你上课开动?脑筋,大胆?举手发言,?你将是一个?出色的小干?部。
? xx你?知错能改,?上进心强是?老师最为欣?赏的地方。?你活泼可爱?、尊师守纪?,学习上自?觉刻苦,成?绩优良。作?业书写经过?你的努力有?了很大的进?步,还在艺?术节上获奖?。但有时你?不能严格要?求自己,对?同学不够和?善,希望以?后你能严以?律己,做一?个人人尊重?的班长。 ?
x?x活泼好动?的你有一颗?上进的心,?你爱劳动爱?学习,为加?入少先队而?努力过。可?是不够自觉?,贪玩,不?爱动脑筋,?所以成绩进?步不大。如?果你上课专?心听讲,认?真写作业,?你一定能取?得很好的成?绩。
? xx这?一学期,老?师一直为你?在作业书写?上的进步感?到骄傲。你?尊师爱校,?文明有礼,?强烈的上进?心使你自觉?学习,成绩?进步大。如?果你能积极?开动脑筋,?大胆回答问?题,锻炼自?己的口头表?达能力,那?么你的成绩?将更上一层?楼。聪明好?动的你在校?运会上的出?色表现令人?刮目相看。?小男孩,如?果你能上课?专心听讲,?按时完成作?业,学习成?绩就不会一?般般。希望?你今后,听?从教导遵守?纪律,改正?好打架的坏?习惯。做一?名优秀的少?先队员。 ?
x?x你就如你?的名字,有?聪明才智,?勇攀学习上?的高峰,强?烈的上进心?是你的动力?,你爱动脑?筋,对问题?有自己独特?的见解。如?果你上课能?集中精神,?你的成绩会?有更大的进?步。希望你?发扬优点,?改正缺点,?多参加体育?、劳动锻炼?自己的能力?,使自己成?为真正的男?子汉。志你?是一个羞羞?答答的小男?孩,你尊师?守纪,团结?同学,爱劳?动。学习上?由于欠自觉?,上课不够?专心,成绩?一般,如果?你专心听课?,继
?懒惰的毛病?,你的成绩?会更好。x?x尊敬老师?,讲礼续发扬?字体端正的?优点,改正
貌,?热爱劳动,?做事认真是?你留给老师?的最深印象?。在学习上?你专心听课?,作业按时?完成。但觉?得你总有点?胆小怕事,?作业书写不?够端正,如?果你在学习?上再下苦功?,不懂就问?,那你成绩?一定会有进?步。朗你是?一个尊师守?纪,爱劳动?的好孩子,?学习上欠自?觉,不够刻?苦,成绩一?般,如果你?在学习上多?下苦功,你?将更上一层?楼。
? xx一?直以为你是?一个羞羞答?答的小男孩?,直到校运?会那天看见?你在田径场?上的英姿,?才惊觉原来?你并不胆小?。你尊敬师?长,听从教?导,学习较?自觉,成绩?良好。如果?你能以跑步?比赛的拼搏?精神来改正?书写马虎的?毛病,克服?学习上的困?难,那么你?定能成为“?三好学生”?。培你是一?名尊师守纪?,爱劳动的?小男孩,学?习较自觉,?成绩良好,?如果你上课?专心听讲,?认真做练习?,那么你的?进步会更大?,努力啊~? xx最忘?不了的是你?上课积极举?手发言,口?齿伶俐,说?得一口流利?的普通话,?你思维活跃?,爱动脑筋?,学习成绩?良好。可惜?的是你还不?能改正写字?马虎,上课?坐姿欠端正?的缺点。希?望你在下学?期能做到,?努力成为一?个优秀的少?先队员。梅?你是一位文?静稳重的小?女孩,爱劳?动。讲礼貌?,学习自觉?主动,成绩?优秀。如果?你上课能积?极开动脑筋?,大胆工作?,那么你将?是老师的得?力助手。 ?
x?x活泼好动?,思维活跃?是你最大优?点。一直以?来,你讲文?明讲礼貌,?学习上较自?觉主动,这?个学期成绩?进步很大。?可惜的是你?的作业书写?太马虎了,?希望下一年?你能改正这?个缺点,做?一名人见人?爱的少先队?员。陈你是?一个思维活?跃的小男孩?,你爱表现?自己,课外?知识丰富,?学习上后半?学期经过你?自己的努力?,进步很大?。如果你能?正视自己的?不足,虚心?向老师同学?学习,戒骄?戒躁,那么?你将是一名?人见人爱的?好学生。 ?
x?x这一年里?,最难忘的?是你那工整?的书写和绢?秀的字迹,?不是吗,在?艺术节中你?获得了书法?比赛一等奖?。你性格文?静稳重,尊?师守纪,做?事认真,学?习自觉主动?,成绩优秀?。但你在工?作上欠缺大?胆主动,有?时候对自己?要求不够严?格。希望下?一年你能成?为教师的得?力助手。东?你的聪明加?上你的勤奋?,就能取得?很好的成绩?。一个尊师?守纪,爱学?习的小男孩?,学习上自?觉主动。成?绩优秀如果?你能认真书?写。不讲谎?话。做个诚?实的好学生?。那么老师?、同学会更?喜欢你,努?力吧~xx?尊重老师,?热爱劳动,?爱学习是你?给老师最深?刻的印象。?一年来,在?学习上,经?过你不懈的?努力,成绩?有了很大的?进步,还加?入了少先队?。如果你在?书写上再下?一番苦功,?你的字一定?写得很棒。?希望下学期?你上课能开?动脑筋,积?极举手以言?,那么你的?进步会更大?。健一个人?只有正视自?己的错误,?他长有所进?步。你有时?候就能做到?这一点,勇?于接受师长?的批评,改?正缺点。希?望尊重老师?,爱劳动的?你,以后认?真书写,上?课专心听讲?,再一次成?为老师的得?力助手。 ?
x?x一直以来?,你都尊师?守纪,热爱?学习,劳动?积极。可是?这学期你在?学习上不够?自觉,成绩?不如上学期?好。只要你?认真书写,?你是能写出?一手好字的?。希望下学?期你上课再?专心些,争?取进步。薇?一直以来,?你尊重老师?,热爱劳动?,是一个勤?劳的小女孩?。思维活跃?,有胆量,?敢于在课堂?上表现自己?。可是你学?习不够自觉?,常常不完?成作业,成?绩进步不大?。希望你能?认真书写,?改正说谎的?缺点,为自?己争一口气?~ xx你?尊师守纪,?做值日生认?真负责,团?结同学。学?习上,经过?自己的努力?,成绩进步?很大,还加?入了少先队?。你认真的?时候,写得?一手好字,?说明只要你?用心去做,?你能行。祝?愿你下一年?有更好的成?绩。荧一个?不怕苦不怕?累的人才能?学到真本领?。就如你,?经过长期训?练,在校运?会上取得不?错的成绩,?老师祝贺你?。希望活泼?可爱,热爱?学习的你,?继续尊师守?纪,自觉主?动地学习,?保持优良的?成绩,并在?课堂上大胆?举手发言,?做学习的小?主人~ x?x一个人的?聪明才智并?不需要时刻?地在别人面?前炫耀。跳?绳比赛获得?一等奖,是?你锻炼的结?果,老师也?为此高兴。?思维活跃,?好奇心强你?爱学习,可?是由于不够?虚心,成绩?不稳定。如?果你习上再?刻苦些,能?认真书写,?那么你将成?为一名优秀?的少先队员?。杰外表文?静的你尊师?守纪,热爱?劳动,更爱?在课堂上表?现自己,每?一次老师提?出的问题,?你都勇于发?言,值得表?扬。可是学?习上没有上?学期那么自?觉,成绩进?步不明显。?希望你上课?再专心些,?继续认真书?写,刻苦用?功,争取当?一名优秀的?少先队员~? xx一直?以来,个子?小小的你就?懂得去关心?老师和同学?,默默地为?班集体做事?。有这样的?学生我感到?骄傲。你思?维活跃,上?进心强,学?习自觉主动?,这学期还?加入了少先?队,祝贺你?。如果你能?严格要求自?己,认真书?写,你将成?为一个优秀?的少先队员?。亮知错能?改就是好孩?子。文静稳?重的你由于?对自己放松?要求,前期?表现不尽人?意。经过师?长的教育和?自己的努力?,爱学习的?你上课积极?开动脑筋,?大胆发言,?成绩有了进?步,老师为?此而高兴。?希望你能把?字写工整,?遵守课堂纪?律,争取更?大的进步。?
?xx像你这?样活泼好动?的小子女孩?,真是人见?人爱。能尊?重老师,热?爱劳动,看?到你这学期?的书写进步?了,老师为?此而高兴。?要是在学习?上能自觉主?动,上课再?专心些,相?信你的成绩?进步更大。?更希望能改?正说谎的毛?病,千万不?要做“放狼?的小孩”呀?。诗这一年?里,最令老?师欣慰的是?你知错能改?,上进心强?,在认识到?自己的马虎?、粗心后能?马上改正,?还加入了少?先队。现在?思维活跃的?你,书写和?以前一样工?
整,学习自?觉主动,成?绩有了进步?。希望能戒?骄戒躁,遵?守纪律,做?一个优秀的?少先队员。?
?xx老师曾?经对你说过?,只要你用?心去做一件?事,你一定?成功。不是?吗,现在你?已经能写出?一手好字,?原来文静胆?小的你也敢?于在课堂上?发言,为你?的进步老师?感到高兴。?今后,发扬?讲礼貌、爱?劳动的优点?,学习上,?继续努力,?认真书写,?那么你你会?取得更好的?成绩。琪积?极向上的你?,能尊重老?师,与同学?成为好朋友?。爱学习,?经过你的努?力,作业书?写有了进步?,成绩也比?以前好了,?还成为了光?荣的少先队?员。希望你?今后能在课?堂上积极开?动脑筋,大?胆表现你聪?明活泼的一?面,按时完?成作业,让?同学更喜欢?你。
? xx你?一直为能早?日加入少先?队而不懈努?力,现在如?愿以偿了,?祝贺你~尊?师爱校,上?进心强的你?,默默地为?班集体做事?,同学们也?很喜欢你。?希望以后专?心听讲,积?极举手回答?题,认真书?写,做一个?人人敬佩的?小班干。恒?活泼好动的?你在校运会?上一展才华?,挥手一掷?,获得垒球?比赛第一名?,值得高兴?。你思维活?跃,爱学习?,愿意为班?集体做事。?但你不够虚?心,上课爱?讲话,有时?不完成作业?,所以老师?有时不那么?喜欢你。希?望你能正视?自己的缺点?,注意个人?卫生,做将?人见人爱好?学生。
? xx?羞羞答答的?你其实是一?个上进心很?强的小女孩?,为能加入?少先队而努?力学习,能?团结同学,?积极劳动。?可是学习上?由于欠自觉?,作业不认?真,所以成?绩不稳定。?希望你能积?极开动脑筋?,勇敢地在?同学面前发?言,将成为?一名优秀学?生。烽尊师?守纪,爱劳?动的你默默?地为班集体?做事,为此?感谢你。你?爱学习,学?习上经过努?力,有了进?步。如果你?认真书写,?能写出一手?好字。希望?今后按时完?成作业,不?偷懒,争取?更好的成绩?。篇二:
? 小学?生综合评语? 1你像一?颗种子,正?发芽抽穗,?茁壮成长,?等待你的将?是金秋的丰?收。可千万?不要以为丰?收在望而稍?有懈怠。我?们永远不能?学得最好,?但可以学得?更好,比别?人好,比昨?天的自己好?。“书山无?路勤为径,?学海无涯苦?作舟”,希?望你戒骄戒?躁,积极进?取,更上一?层楼。
? 2你?是一个有上?进心的孩子?,能虚心接?受他人意见?,喜欢帮助?老师做事情?,热爱集体?,关心爱护?集体荣誉,?热心助人,?爱劳动,讲?卫生,积极?参加体育活?动,上课积?极举手发言?。老师希望?你继续努力?,学习上再?自信点,做?一名优秀的?小学生。 ?
3?同学们喜欢?你,因为你?的诚实可信?,老师也喜?欢你,因为?你憨厚可爱?。你关心集?体,热心为?集体做事,?有较强的上?进心。你能?认真完成作?业。如果,?你主动大胆?地发言,听?课效率会更?好,学习会?有更大的进?步。同时,?要学会正确?处理生活中?的小问题,?逐步培养自?己的独立性?。
? 4你是一?个聪明、活?泼、可爱的?孩子,喜欢?让别人管理?和照顾。我?最欣赏你上?课时高高举?起小手的那?一刻,你充?满自信,流?露出学习的?积极性。老?师希望以后?你说话做事?能多作些考?虑,跟同学?能和睦相处?,学会宽容?和谅解别人?,让爸爸妈?妈和老师放?心,努力哦?。
? 6你是一?个机灵活泼?的孩子,动?手能力强,?上课能积极?发言,回答?问题声音响?亮清脆,作?业能按时认?真完成。老?师希望你在?学习上要不?断进取,争?取更大的进?步。
? 7当你?一次次主动?帮助同学打?扫教室时,?当你为一道?难题凝神沉?思时,当你?弯腰拾起地?上的纸屑时?……作为老?师的我,是?多么的高兴?~我为你的?热心、勤奋?和勇敢
而高兴。如果,??你能多花点?时间及时复?习,预习,?多看课外书?拓宽知识面?,会有进步?的。9你是?一个天真可?爱的孩子,?有较强的自?尊心和上进?心,集体荣?誉感强,尊?敬老师,喜?欢帮助老师?做事,与同?学相处和睦?,不计较个?人得失,懂?得谦让,爱?劳动,能吃?苦耐劳,诚?实勇敢。学?习上你能按?时完成作业?。
? 10你是?一个懂事的?孩子,喜欢?帮助老师做?事情,特别?是检查红领?巾的事做得?认真负责。?你能爱护班?级荣誉,与?同学能和睦?相处。学习?上你很少要?老师多操心?,老师希望?你以后更加?严格要求自?己,时刻以?一种认真的?态度自觉对?待学习,争?取优异的成?绩。
? 13同?学们喜欢你?,因为你能?跟大家和睦?相处;老师?喜欢你,因?为你善良、?有上进心。?学习上,你?能认真完成?作业;活动?中,你能积?极参加,努?力为班级争?光。如果,?你能再严格?要求自己,?管好自己的?行为,一定?会更优秀。?
?14你做事?认真,字写?得很好,这?是你好的一?面;在班上?你能起带头?作用,也是?你表现好的?另一面;遇?到挫折是难?免的,不能?悲观失望,?要相信:
? 只要?自己努力一?定能克服困?难,把事情?做好。
? 20?你勤学好问?,爱动脑筋?,思维开阔?,黑板报上?经常刊登你?的优秀作品?。你能认真?完成作业,?大量阅读,?知识面也比?较宽。如果?你能宽容别?人的缺点,?对同学之间?的矛盾多些?忍耐与谦让?,发生矛盾?时能客观点?,老师和同?学会更以你?为荣。 ? 23?看到你能按?时完成作业?是我最高兴?的时候,可?是这样的时?机太少了。?你有一定的?学习能力,?应该是个学?习上不用老?师家长操心?的孩子。如?果你做作业?时能抓紧时?间,不做与?学习无关的?事,速度一?定可以提高?,课堂上专?心听讲,多?开动脑筋,?多读书,学?习也一定会?有进步的。?
?你的勤奋和?努力是班里?出了名的。?上课总能看?到你坐的端?正的身影,? 听到你清?脆的嗓音。?学习,工作?你总能带着?一股认真的?劲儿。瞧你?,字迹端正?了,成绩稳?定了,大家?也更喜欢你?了。继续加?油吧~你将?成为一个更?出色的班干?部。
? “真人?不露相”这?句话用在你?身上最合适?了,在你不?爱说话的外?表下,藏着?一颗勤奋,?努力,上进?的心,再加?上你的聪明?,才智,你?学什么东西?都特别快。?瞧你,这一?学期进步多?快~要是你?还能在大家?面前大声地?讲话,那我?们就更喜欢?你了。加油?吧,你将会?是个很有出?息的男孩~? 斯文秀气?的你,写得?一手漂亮的?字。你的作?业本总是那?么干干净净?,整整齐齐?,使老师总?是看了一遍?有一遍。你?是个优生,?但是,老师?觉得你还有?一点做得不?够好的:
? 跟我?们班的小朋?友距离远了?点。还记得?我们刚教过?的那句话吗?,“一个人?的力量小,?集体的力量?大无比~ ?你是一个活?泼可爱的男?孩,打扫卫?生时总是不?怕脏、不怕?累冲在前头?。但是,你?交的一个坏?朋友却老是?使你的成绩?上不去,那?就是贪玩。?假如你能丢?掉这个坏朋?友,再交上?个好朋友:?
认?真学习、认?真听讲,按?时完成作业?,那么,下?一个学期的?中队委,你?就当之无愧?了~努力争?取吧~ 你?是个聪明、?活泼而且非?常可爱的小?女孩。平时?能歌善舞、?兴趣广泛、?知识全面、?思维敏捷,?特别使老师?高兴的是,?你的语言是?多么丰富,?多么与众不?同,简直棒?极了。老师?相信,只要?你上课不说?“悄悄话”?,那就更棒?了。
? 你忽闪?着一双聪颖?、智慧的眼?睛,在全班?同学和老师?心目中树立?了优秀小干?部的形象,?全部同学都?默默地把你?作为榜样。?上课专心听?讲、认真完?成作业。你?团结同学,?待人有礼貌?,诚恳。老?师布置的事?情,你能默?默地记在心?里,积极去?做,从来
不?用老师操心?。老师想,?如果你能主?动与同学们?交往,那么?你将更加出?色,更加完?美~ 你是?一名聪明、?文静而勤奋?好学的孩子?。学习上能?刻苦钻研,?课堂上常能?听到你那清?脆悦耳的回?答声;你工?作积极,乐?意当老师的?小助手;成?绩总是保持?优良;平时?你总是带着?甜甜的笑容?,与同学友?爱相处。如?果能多看些?课外书,把?作文写得更?具体生动,?相信你将赢?得更多的掌?声。
? 你,学?习成绩拔尖?,但从不骄?傲自满;处?处遵守纪律?,但依旧天?真活泼;平?时说话细声?细气,但课?堂上能响亮?地回答问题?。老师打心?眼里喜欢你?~如果你能?重视体育活?动,多参加?体育锻炼,?就能使文静?的你更添朝?气,那么你?定会更加讨?人喜欢~ ?你是一个非?常聪明,非?常可爱的孩?子。课堂上?有时能听到?你富有“创?造性”的发?言。每次打?开你的作业?本就有一种?美丽的享受?。你的学习?成绩优良,?是位优秀的?学生。热心?班集体工作?并协助老师?完成班级工?作。但有时?上课会做小?动作,和同?学讲话。希?望你改正缺?点,成为全?面发展的好?学生。
? 你是?个非常优秀?的男孩。你?聪明,往往?能答出其他?同学答不出?的问题;你?好问,脑子?里藏着数不?尽的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同学,按时?认真完成作?业,老师和?同学会更喜?欢你。老师?相信你能改?正这些毛病?的。希望你?再接再励,?更上一层楼?~ 聪明伶?俐的你,学?习成绩优异?,书写工整?漂亮,绘画?充满灵气,?朗读声情并?茂,真令老?师欣赏,同?学佩服。应?该说,你是?个出色的优?等生,不过?,我对你有?一个特别的?期盼:
要伸出?你友谊之手?,多帮助同?学,与众同?乐,好吗,?我相信,你?不会使我失?望。 ?
? 在老师?的眼里,你?是一位很乖?巧可爱的女?孩,你的嗓?音细嫩甜美?,你的字迹?潇洒漂亮。?看你平时不?多言多语,?课堂上你却?专心听讲,?认真完成作?业,常常受?到同学和老?师的赞赏。?如果课堂上?你也能把手?举得高高的?,让同学听?听你那独到?的见解,那?就更好了~?老师期待着?。 你是位?聪明又可爱?的小男孩,?是全班同学?和老师心目?中的好学生?,你上课专?心听讲,勤?奋好学,平?时关心集体?,团结同学?,在这次校?艺术节中,?你还为班级?争了光,老?师为有你这?样的学生高?兴。有句话?“虚篇三:?
小?学生家长评?语大全 小?学生家长评?语大全 家?长评语大全?1:
? 孝敬父母?,对人有礼?貌,有进取?心,是大家?族中公认的?好孩子。但?学习方面的?主动性有待?加强,四年?级的成绩不?太理想。希?望庄梓灵在?新的学期里?在老师和家?长的教导下?秉承严谨、?了学的作风?,上课认真?听讲、课后?仔细及时的?完成老师布?置的作业,?在新学期里?总结经验思?考自己的学?习方法,再?加上努力认?真的学习,?认真及时完?成作业,一?定能把成绩?提高。相信?庄梓灵会努?力的! 作?为家长我很?高兴看到孩?子的进步,?希望这个进?步只是一个?开始,在新?学期能够继?续延续,这?样才能不负?老师的期望?。感谢孙老?师的鼓励!? 上课听好?老师讲的每?一节课,只?要你努力,?就会有更多?的希望。好?好学习吧!?知识永远是?最强的力量?。
? 魏近午这?学期在学习?上变化不大?,希望在下?个学期里能?够有所提高?。希望孩子?在学习和生?活中,是积?极的,健康?向上的。要?是非分明,?做一个优秀?的好学生。?
?看到自己的?进步,改进?自己的不足?。发扬自己?的长处。把?要做的事尽?力做到更好?,你会发现?另为一个自?己----?-满怀自信?,不畏困难?。阳光而有?活力的男孩?。
? 家长评语?大全2:
? 孩?子随着时间?不断的长大?,脾气也有?所改变,学?习成绩也有?所提高,唯?一语文略有?些下降。生?活上不够自?立,学习主?动,希望老?师您对他严?格要求,多?对他指点,?
在这里说声?谢谢,老师?们辛苦了!? 你是一个?懂事的孩子?,会帮家长?解决问题。?但在学习上?总是不用功?,贪玩,不?用心,妈妈?相信,你会?改掉缺点,?成为一个各?方面都优秀?的孩子。 ?
你?是一个富有?责任的可爱?的小孩子,?不过性情比?较急躁,任?性,在家做?作业比较拖?拉,希望在?新的学年里?在老师和同?学的帮助下?改变一些坏?毛病,注意?学习方法,?提高学习效?率,进一步?完善自我!? 本学期,?小孩经历了?一段较为叛?逆的时间,?期间,有些?贪玩,造成?作业没按时?完成,致使?成绩下滑及?被动,到暑?假结束时,?这种情况已?改变了许多?,有了明显?的进步。 ?
新?的学期开始?了,这是你?在小学阶段?的最后两年?,希望你能?够更加刻苦?地学习,能?够取得更好?的成绩。同?时也希望你?能够学会如?何面对失败?,如何处理?身边所发生?的各种事情?,我相信你?会是一个强?者。
? 本学期?无论学习,?生活都有很?大的进步,?但是学习的?积极性和自?觉性有待进?一步提高。?虽然在英语?比赛中失败?了,但我们?看到了你的?努力,而且?吸取经验和?教训。希望?能在下学年?中争取更大?的进步。 ?
家?长评语大全?3:
? 你活泼?聪明,热情?开朗,是个?好孩子。你?吸收知识和?接受新事物?都很容易上?手,要记住?,世上无难?事,只怕有?心人。努力?,再努力,?为学习,为?将来能够上?一个更高的台阶。五年??级是小学学?习期间最重?要的阶段,?妈妈希望你?能够更主动?地学习,
。 找?到自己学科?上的不足,?加以努力,?成绩代表过?去,这学期?继续加油哦?
? 陈畅四年?级第二学期?学习有些进?步,不会做?的练习题能?够在老师、?家长的讲解?下虚心改正?。希望从五?年级开始,?课堂上听讲?能够更认真?,学习的主?动性、自觉?性有较大提?高。
? 你要学?会独立、自?强,学习方?面要学会运?用工作不依?赖别人,目?标性更强,?时间安排好?。改掉拖拉?的坏习惯,?发挥你的优?势,争取在?下个学期取?得好成绩。?加油! 你?是个可爱、?文静、多才?多艺的小姑?娘,学习自?觉,成绩优?秀。你的字?也得非常棒?,但胆子很?小,上课要?大胆回答,?希望你在下?学期的学习?和以前一样?棒! 一步?一个脚印 ?希望在老师?和同学的帮?助下,做一?个德、智、?体全面发展?的 三好学?生 。 ? 家长?评语大全4?:
? 张容笑在?大的方面很?懂事,能面?对生活中的?变化和挫折?。但有时候?耐心不够,?有点急躁。?在学习方面?,能追求上?进。希望能?更加认真一?点,仔细一?点,并持之?以恒。体育?方面希望能?跑更快一点?,当然是需?要多练习。?
?聪明伶俐,?学习能力强?,但诸事浅?尝辄止,缺?乏恒心。大?多数情况下?比较懂事,?但有时表现?较任性。做?事有原则,?但有时缺乏?变通。
? 成绩?只能代表过?去,希望新?的学期里有?新的面貌来?迎接新的挑?战。
? 你确实?长大了,四?年级第一学?期是家长第?一次防守让?你学着 扶?墙走路 ,?第二学期你?走得很稳了?,家长对你?就有了信心?。但作为一?名学生始终?要记住: ? 学无?止境。要掌?控好属于你?自己的分分?秒秒,只有?合理安排好?时间,你才?会有用不完?的时空。老?师已把坚固?的 船 和?灵活的 浆? 交给你了?,好比属 ?虎 的你添?上了双翼,?家长希望你?在新学年能?把 船 划?得更稳更远?。
? 姣姣已经?十岁,马上?步入五年级?,这是你成?长历程上的?重要一步!?良好的学习?、生活习惯?,会让你走?地快,走地?轻松! 有?些任性,做?事拖拉,学?习拈轻怕重?,要懂得一?份耕耘,一?份收获。 ?
家?长评语大全?5:
? 这学期?课外书读的?还是比较多?的,这在阅?读方面进步?大。学习上?也能自觉点?了。知道自?己每天该做?什么,较以?前比之,也?有进步。希?望下学期,?新的学年有?一个新的开始。严格按??照自己制定?的计划表。?特别是语文?会有错别字?方面,能够?有个长足的?进步。课外?阅读能广泛?点,别老捧?着历史看。?最后一点,?希望孩子别?任性、性子?别急躁,听?妈妈把话说?完先。
? 学习?成绩总是不?能进步,不?能够增加自?信心。希望?在老师的指?导下、在同?学们的帮助?下、在家长?的指引下,?增强自信心?,学习进步?。
? 楚楚在家?中的表现证?明,有好多?事情还可以?做得很好。?但在对待学?习上总是较?为随意、粗?心,自觉性?不够。集体?意识较强,?爱好广泛,?爱帮助人,?帮忙做的家?务可以做的?很好。新的?学期里,我?们将结合学?校的学习计?划,对你严?格要求,改?正缺点,把?学习搞好。?
?每个人都有?优点,也有?缺点。你的?优点是爱看?书,爱问问?题,对知识?有一种求知?的渴望。缺?点是任性,?爱发脾气,?不能听取别?人的意见。?希望你能改?正缺点,发?扬优点。老?师和爸爸妈?妈相信你能?做好,也期?待你有更大?的进步。 ?
己的毛 本?学期谢晋学?习的自觉性?、自律性有?所下降。目?前,你已经?认识到你自?病。?在今后的学?习中取得好?成绩。
? 在新?的一个学期?,希望你一?定要改掉以?前不好的坏?毛病,认真?地做好每一?件事。书念?得多,就会?比别人懂得?多,懂得比?别人多,也?就比别人更?容易成功。? ?
范文二:小学生文明之星评语
小学生文明之星评语
篇一:校园之星评语精选(精炼版) 2
学习之星
1.我是一个开朗、自信的男孩,上课认真听讲,喜欢多问几个为什么,不懂就问,不对就改,是父母眼中的好孩子,同学眼中的好伙伴,老师眼中的好学生。
2.推荐词:勤奋刻苦是她的品质,认真踏实是她的作风,精益求精是她的追求。
同学评语:她学习认真,做事态度端正、一丝不苟,讲礼貌,平易近人。
3.我像一粒细沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在学习上,我刻苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班级管理上,我是老师的小帮手。今后我会更加努力,做一个新时代的好学生。
4.他目标坚定,从不怠慢;他勤奋专注,潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。他勤学好问,乐于探知,在班里可谓“百事通”,讲起题来头头是道,不愧为“学习之星”~
5.认认真真地听讲每一节课,仔仔细细地思考每一个问题,工工整整地书写每一次作业,成功在于点点滴滴的积累,我会继续努力,用更好的成绩证明自己。
6.掌声和荣誉的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,虽然我已经
取得了一些成绩,但人生道路漫长,我还要脚踏实地、不断进取,为了心中的梦想,奋斗拼搏。
7.想获得好成绩,要掌握好的学习方法,上课认真才能便于课后复习,每一堂课的重点,要经常巩固,才能牢记于心,在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”,伴我在学习的海洋里淌徉。
8.学习是一种乐趣,一种幸福,一个最美好的过程,取得好成绩,需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累,付出了奋斗的汗水,就会收获成功的喜悦。
9.我是一个乐观开朗的男孩,成绩不错,但这离我的目标还差很远,我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法,以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为奋斗力量,我相信,我一定会成功的~
10.以学习为乐趣,以进步为自豪,以超越为目标,在六年的学习生活中,感谢老师的淳淳教导,是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
11.我是一个自信和执着的女孩,拥有阳光一般灿烂的心情,我喜欢阅读,在阅读中丰富知识,在阅读中感悟哲理,在阅读中快乐成长,我将在知识的海洋里一直遨游下去。
12.“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是他身上最吸引人的特质,他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教,培养了许多良好的学习习惯,始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印,踏出一片成功的天地
文明之星,
1.友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是一眼知识的源泉,德与智是相辅相成的,优良的品德,会是我生活中一笔无形的财富。
2.我是一个平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心,对待身边的每一个人,在学习上,我努力进取,勇于挑战自我,超越自我,争做一个全面发展的好学生。
3.俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚,总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养,还经常用言行影响周围的同学,彬彬有礼是师生对他的评价,孝顺乖巧是邻居对他的印象。蝉联“校园之星”众望所归,是大家学习之楷模。
4.带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条,引导全班同学共同打造文明、
和谐的班集体。
5.她是个尊师守纪,文明有礼的好学生。和同学友好相处,学习勤奋,工作认真负责,坚持做好值日干部工作,是同学的好榜样。
6.乖巧听话的小姑娘,时刻严格要求自己,讲文明,懂礼貌。乐于帮助他人。
进步之星,
1.热爱生活,热爱集体,是我的生活宗旨,不顾一切要成功是我的学习精神,胜不骄,败不馁,拼一个精彩人生,搏一个锦绣前
程,成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
2.没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命里的每一分钟,全力以赴我心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只有更好。
3.从默默无闻到崭露头角,他以成绩的提升诠释着一个真理:一份耕耘,一分收获。别人玩耍时,他却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力,他终于取得了进步。
4.智慧与刻苦,使她的数学成绩总是名列前茅;踏实与认真,使她的语文水平正稳步提高;勤奋与努力,让她的英语水平在班上遥遥领先。虽坐在教室后面,我们没有机会学习她刻苦钻研,勤奋努力的精神。但她的成绩就是最好的证明。
5.或许,很少有人注意到她自修课上潜心钻研的身影;或许,很少有人留意到她课间争分夺秒的姿态。可是,在那不起眼的角落里,她始终都在努力着。她用她的行动以及成绩告诉大家,一分耕耘,一分收获
环保之星,
1.每当我手握笤帚扫过地面,每当我将废纸屑收进纸篓,每当我拿抹布擦净桌面,我的心含着微笑。从我做起,从身边做起,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。
2.校园是我家,卫生靠大家。从自身做起,从小事做起,校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影,有时弯着腰捡起地上
的一片纸屑,有时来回看看门窗是否关好,有时看看宿舍的床被是否整洁,有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体??
3.你以自己辛勤的劳动、认真负责的态度和不怕脏不怕累的精神,为班级创造了一个“洁、净、美”的学习环境,同时也带领大家养成了良好的卫生习惯。
4.爱护环境卫生,不随地吐痰。而且,从不带零食回学校,对于学校的一草一木爱护有加。所以文明之星是她实至名归的。
安全之星
1.该生同学在校遵守校纪班规,认真学习,课下能团结同学,积极参加各种活动。她把安全牢记在心里,能遵守归程集队纪律,是个安全守纪的好学生。
2.无论在教室还是走廊,都轻走慢步,课间时“不喊不跑不推闹”,文明休息。同时,还掌握了一定的交通安全规则和标志,上学、放学能坚持走人行横道线,和父母一起外出、行走时,都会遵守交通规则。
3.校园安全隐患的预防、安全饮食、上下楼梯的注意事项、上学放学路上的交通规则,她总是严格履行。安全教育时间,她总是用自己知道的交通事故案例和同学们一起分析,讨论,以提高同学们的交通安全意识。
4.在班级外出集会时,她总是能及时提醒同学们:关好窗户,不要把头和胳膊伸出窗外,拉好扶手等。同学们经常戏称她为“安全护士”。“文明交通,安全出行,是每一位公民应当遵守的规则”,
这句话是她的口头禅,受她的影响,她周围的同学也不断的树立起了安全意识。
5.你做事情认真负责,关心集体,并经常帮老师督促班里其他的同学在课余时间要注意安全,真是老师的好帮手,希望你继续努力,以后做的更好,争取更大的进步~
6.身为小警察的你,总能很好地监督小朋友要文明游戏,有情况你也会第一时间告诉老师,做事情认真负责,是老师的好助手,
7.我们的班级靠近楼梯,你总是能够遵照老师的要求,提醒班里的同学注意安全,希望你今后能够影响更多同学,让我们的班级更加文明、有序!
篇二:校园之星评语精选(精炼版)
澄源中心小学首届“校园之星”
吴伊凡,男,一(1)班,学习之星
我是一个开朗、自信的男孩,上课认真听讲,喜欢多问几个为什么,不懂就问,不对就改,是父母眼中的好孩子,同学眼中的好伙伴,老师眼中的好学生。
周淇,男,一(2)班,文明之星,
友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是一眼知识的源泉,德与智是相辅相成的,优良的品德,会是我生活中一笔无形的财富。
吕芳,女,一(3)班,学习之星,
在家里,我尊敬长辈,主动帮助父母干家务,自己能做的事自
己做,在校我担任班长,学习努力,是老师的好帮手,同学的好伙伴,“在家做个好孩子,在校做个好学生”这就是我的座右铭。
许熙容,女,一(4)班,学习之星,
我像一粒细沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在学习上,我刻苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班级管理上,我是老师的小帮手。今后我会更加努力,做一个新时代的好学生。
周舒慧,女,二(1)班,进步之星,
热爱生活,热爱集体,是我的生活宗旨,不顾一切要成功是我的学习精神,胜不骄,败不馁,拼一个精彩人生,搏一个锦绣前程,成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
许潇揩,男,二(2)班,学习之星,
我是一个乐观和自信,各方面表现都很不错的男孩,“无论做什么事,都要尽我最大的努力,争取做得更好”是我的座右铭。取得好成绩,是每个学生的义务,我相信,只要我们付出了,就一定会有回报。
江志华,男,二(3)班,学习之星,
认认真真地听讲每一节课,仔仔细细地思考每一个问题,工工整整地书写每一次作业,成功在于点点滴滴的积累,我会继续努力,用更好的成绩证明自己。
范海燕,女,三(1)班,文明之星,
我是一个平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心,对待身边的每一个人,在学习上,我努力
进取,勇于挑战自我,超越自我,争做一个全面发展的好学生。
吴伊雯,女 ,三(2)班,学习之星,
掌声和荣誉的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,虽然我已经取得了一些成绩,但人生道路漫长,我还要脚踏实地、不断进取,为了心中的梦想,奋斗拼搏。
刘榄,女,四(1)班,卫生之星,
每当我手握笤帚扫过地面,每当我将废纸屑收进纸篓,每当我拿抹布擦净桌面,我的心含着微笑。从我做起,从身边做起,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。
吴永妹,女,五(1)班,学习之星,
想获得好成绩,要掌握好的学习方法,上课认真才能便于课后复习,每一堂课的重点,要经常巩固,才能牢记于心,在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”,伴我在学习的海洋里淌徉。
许陈含,男,四(2)班,学习之星,
学习是一种乐趣,一种幸福,一个最美好的过程,取得好成绩,需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累,付出了奋斗的汗水,就会收获成功的喜悦。
颜方芳,女,五(2)班,进步之星,
没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命里的每一分钟,全力以赴我心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只有更好。
陈文俊,男,六(1)班,学习之星,,
我是一个乐观开朗的男孩,成绩不错,但这离我的目标还差很远,我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法,以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为奋斗力量,我相信,我一定会成功的~
陈娟,女,六(2)班,学习之星
以学习为乐趣,以进步为自
豪,以超越为目标,在六年的学习生活中,感谢老师的淳淳教导,是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
吴斐,女,六(3)班,学习之星,
我是一个自信和执着的女孩,拥有阳光一般灿烂的心情,我喜欢阅读,在阅读中丰富知识,在阅读中感悟哲理,在阅读中快乐成长,我将在知识的海洋里一直遨游下去。
澄源中心小学德育处
2012.3.9
篇三:“校园之星”赏识评语精选
“校园之星”赏识评语精选
发表时间:2010-10-28 21:33:46
学习之星
不惊羡成功之花的美丽与娇艳,只注重奋力绽放的过程。认真倾听和参与每一节课的学习,积极思考和回答老师提出的每一个问题,工工整整地书写每一次作业,在踏实与勤奋中找到自己的
坐标,锐意进取、永不言败~
他学习态度认真,学习成绩优秀,是班中同学学习的榜样。
学习上善于与他人交流、合作,有一定的探究能力,是一个优秀的学生。
“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。她饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;她勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。快乐在为理想而拼搏的过程中,幸福于为未来而跋涉的努力里。 她学习自觉性很强,很有上进心,热爱学习,也善于学习。文科做到“多背多记”,理科做到“多做多练”,注重知识的积累,努力攀登学习的高峰。
勤奋的脚步,踏出一片智慧的天空。在各类考试、竞赛中都能名列前茅。他是一个名副其实的学习之星。
他有端正的学习态度和明确的学习目的,他常说:“我认为做学生,学习是第一等大事。”他学习成绩优秀,每次考试总能进入年级前五名,他不偏科,各科成绩都名列前茅,他的作文经常受到老师称赞,多次在征文中获奖。
他从小学习习惯良好,学习成绩优异。上初中来更加努力勤奋,所以每次考试总能名列前茅。作为班长,他感到责任更重大,他立志要带动更多同学享受学习的乐趣。
学习效率高,有良好的学习习惯和学习方法,学习成绩优秀,在区级竞赛中多次获奖。
思维活跃,学习积极主动,经常帮助有困难的同学,学习成绩
非常优秀,所以被评为“学习之星”。
作为学习委员兼英语课代表,她的学习成绩一直在年级中名列前茅,但她从不张扬,她始终以认真的学习态度感染着同学们。
学习努力刻苦,在搞好自己学习的同时积极主动帮助同学,学习成绩一直名列前茅,所以被评为“学习之星”。
学习认真刻苦,进入八年级以来,学习成绩有较明显的提高,特别是理科进步明显,有较好的学习方法。
作为班长的她,各科成绩名列前茅,每次作业一丝不苟。上课听讲,最认真的也是她,她是全班同学的榜样,她踏踏实实,一步一个脚印,为着自己的目标奋斗,她就是“学习之星”—— ×××
对理科的付出和优异成绩,让我们相信只要努力必有收获。
她的优秀不仅仅体现在优异的学习成绩上,还体现在出色的运动能力和艺术实力上,更体现在她对德、智、体、美的全面追求和发展上。
她的学习成绩虽不是最好的一个,学习态度却是最认真的,她上课认真听讲,作业独立完成,决不放过任何一个疑问,凭着这股执着的追求,她的学习成绩快速提升。“学习之星”,当之无愧。
她用积极进取的表现告诉我们:努力并不是优等生的专利。
迈出提问的一步,不仅收获了知识,更收获了勇敢的品质。
优秀是一种习惯,这在她的身上得到充分体现。而对学习的全身心投入,更证明了她的优秀。
作为班级的副班长,以积极、乐观、向上的工作和学习态度影响着同学,带动着班级,处处以班级利益为重。他心胸宽广,学习成绩优秀。
文明之星
“清水出芙蓉,天然去雕饰。”她助人为乐,真诚奉献,用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明之歌。
“投之以木桃,报之以琼瑶”。她用爱心和理解交往,用无私和真诚待人。 她最大的优点在于对自己严格要求,自律性强;对班级工作认真负责,协助管理班级三项竞赛工作,并取得了好的成绩。能推荐为文明之星,也是她一直努力向上的结果。
她时时讲文明,处处有礼仪,让文明礼仪伴随我们快乐成长。
在她身上有一种“文明” 的强大力量,这种力量可以感染、可以传播;这种力量,可以立竿见影、可以润物无声,可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。 他纯朴善良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。
他从不骂人,也从不说伤害人的话。这就是文明之星——×××的文明为人。 有什么问题请教同学或老师时,借别人东西或得到别人帮助会时,他总会说声“谢谢”~这是一种可贵的品质。
言行举止,文明大方,对老师和同学文明礼貌,作为班干部工作认真负责,是班主任和任课老师的好帮手,所以被评为“文明之星”。
文静、大方,工作认真、积极,不骂人,不打架,对人有礼貌,团结同学,特别是对班里后进生的帮助有目共睹,所以被评为“文明之星”。
不仅自己讲文明礼貌,还以自己的文明行为感染同学做文明的人。这就是文明之星——×××
从小就是家长眼中的乖乖女——乖巧听话,温顺和蔼;上学后成了老师眼中的好学生——文静平和,礼貌待人;更是同学眼中的好伙伴——友好亲和,善解人意。 以学生最朴实的方式,展现了一个文明中学生的基本品质。
她用响亮的声音和淡定的微笑,传递着文明的力量。
沉默中积累了巨大的学习力量,也展示了文明的素质。
她是一个文静、善良、朴实无华的女生。教室里总是能看到她刻苦学习;清洁区也总是看到她忙碌的身影。对同学,和善友爱;对师长,文明礼貌。这就是×××,无愧于“文明之星”。
她平凡、纯朴,作为课代表的她不仅能够出色完成本职工作,还积极为集体做力所能及的贡献。
文静、随和、热心、亲切,她是文明学生的典范。
纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
不需更多的理由,她身上充满文明的气息。与许多同学一样,文明与她同行。 有效控制上网,自觉抵制抄袭,给我们树立了良好的形象。
遵守校纪校规,乐于帮助同学,班级工作认真负责,为良好的班
风的形成做出较大的贡献。
劳动之星
清澈的眼睛企盼清澈的世界。她用心灵呵护环境,用行动洁净校园,用示范引领同学。
劳动不是一个时尚的概念,他时时在做一个用心沐浴校园的环境小卫士。
虽然不够惊天动地,却有一份真实而美好的人生情怀;虽然微不足道,只以朴素的道德情感和行为习惯,乐观、向上,执着、坚守,默默而真诚地为班集体尽一己之力。
作为劳动委员,处处身先士卒,是同学们的楷模,为班级三项竞赛好成绩的取得做出了很大的贡献。
她,一个热爱劳动的女孩,每次值日大扫除她都一马当先,从不偷懒;她,一个热爱集体的女孩,每次看到教室有垃圾,她总能主动捡起。
她说:“我爱劳动,劳动使班级变得整洁、漂亮,劳动带给我快乐。”
他热爱劳动,心甘情愿为他人、为班级服务,劳动对他来说是一种责任,更是一种享受。
作为班级劳动委员,有良好的劳动、卫生习惯,乐于为班级的卫生工作做出自己的贡献,为班级的劳动卫生管理尽了一份力。
她认为帮助父母承担家务是做子女的义务,她常常帮助父母洗碗、拖地,她在劳动中健康成长。
劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品质。
对班级的卫生相当关注,并主动帮助其它值日生完成工作,所以被评为“劳动之星”。
劳动方面的积极表现已得到不少同学的赞同之声。
一个勤劳的女孩,她用热心和负责的行动告诉我们“责任”的含义。
无论是家务劳动还是班级工作,她在履行责任时更让我们领略了她的奉献精神。
勤勤恳恳,任劳任怨,作为值日组长的她总是抢在最前面为班级做事,有值日生不到位时她总是第一个顶上去,在她心里,班级利益高于一切,她就是“劳动之星”——×××
几次主动地劳动也许算不了什么,但这种品质是无价的。
他是一个不善言辞的男生,但他能够出色完成本职工作。凡是班集体的事,他都第一个抢着去做:黑板没擦干净,他擦;地上有垃圾,他捡;自行车没排整齐,他排??虽然都是些琐碎的小事,但能彰显他的品质。
艺术之星
她用眼睛去捕捉美,用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下,在轻松愉快的游戏氛围中画画,自由地创造自己的绘画语言,尽情享受创造的快乐,让画净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员,责任心比较强,能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报,组织“迎六一”班队活动等
等。在本次“艺术之星”的评选中,能高票当选也是名至实归,说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动,为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策,是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活,用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术,追求着艺术的脚印,在艺术的道路上一步步地踏踏实实
的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处,带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报,证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖,作为板报组的成员,她与同伴精心设计,巧妙构思,屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优,组织能力出色,在绘画方面颇有造诣,她的作品总是在比赛中获奖,她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖,她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
范文三:有关小学生运动之星评语
有关小学生运动之星评语
每学期写好评语是班主任工作的一项基本功,是一门学问,更是一种艺术,但是对于运动之星的评语怎么写呢,下面是有小学生运动之星评语,欢迎参阅。
小学生运动之星评语
1. 首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了如此大的进步。不管在课堂上还是在成绩上。看到你认真思考老师提的问题,积极的参与到同学们的讨论中,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!
2. 你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
3. 一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是
你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。
4. 你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。
5. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
6. 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经
明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
7. 你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。
8. 认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?
9. 你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏
你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
10. 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事,如每次作业本的上交情况。你说对吗?
11. 你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研
究。
12. 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
13. 最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
14. 最近一段时间,你终于比以前有了很大的进步,这让老师感到十分欣慰。你不知道,当你不专心学习时,老师和你的亲人多么的焦急呀!无论何时,你都应该严格要求自己,现在的你,
15. 老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进
步吗?
16. 你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
17. 你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。
18. 你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
19. 老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。
20. 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
21. 你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。
22. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常
因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
23. 你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。
24. 你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
25. 你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多
动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
26. 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!
27. 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
28. 你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友,也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的时间好好炼字。
29. 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?
30. 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新
鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
31. 你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
32. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
33. 课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的
天空,老师盼着你的会心的笑。
34. 老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
35. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
小学生运动之星评语精选
1.“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉--你可以更好!对自己要求高一些吧。
2.你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!
3.你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
4.你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
5.英语单元考试有时你能考到 90 多分,语文考试你能进入中上水平,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!
6.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。
7.你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
8.因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
9.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
10.你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
11.感动于尧尧的乖巧可爱,感动于尧尧做事的一丝不苟,更感动于尧尧为联欢会付出的心血,你是妈妈的贴心小棉袄,也是我的贴心小棉袄。作为小助手,你是能干的;作为班干部,你是称职的;作为学生,你是优秀的。愿成长中的雏鹰越飞越高,在不断地练翅中搏击风浪,锤炼意志!
12.在每天的“留守”中,发现你是一个多么可爱又活泼的小姑娘啊,爱说、爱笑、爱唱、也爱跳。你还记得那次有关袋鼠的话吗?我特意写了一篇文章《“袋鼠说”》,放在了我的博客上呢。真的好高兴你能把我看成“袋鼠妈妈”,也希望我的“育儿袋”能把你们保护得好好的,让你们一个个健健康康地长大!
13.娇小玲珑的你文静又秀气,说话还未脱孩子的稚气,温言软语总让人不由得心生爱怜。特别是你课堂上高高举起的小手,看到了你的自信,知道你在专心听讲。可是,从爸爸的口中了解了你那不为人知的另一面。要知道时间一去不回头,敢于和时间赛跑的孩子才是最棒的,相信你也行
的,对吗?
14.坦率的你令人欣赏,懂事的你让人喜欢,你能体谅爸爸因为工作忙而独自来上书法课,你还能为了班级而仗义执言。可马虎、粗心的你却常常让我叹息不已,真的很想看到你字迹端正、整洁又正确的作业啊!不要让我再等待了,好吗?因为我已经等了很久很久......善解人意的你,用行动来证明自己吧!
15.当我环顾四周的时候,总会捕捉到一双怯怯的眼睛,它静静地望着我,满是畏惧。孩子,从你的眼中我读到了很多很多,为什么对我如此惧怕?为什么老是在担心?你有一颗过于敏感的心,相信我并没有恶意,让我们成为朋友吧,好吗?敞开你的心扉,就会发现拥有朋友就拥有了许多许多的幸福。
优秀小学生运动之星评语
1.尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静
静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。
2.一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!
3.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
4.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作--收奇本子交给老师,你做得是那么
的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。
5.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!
6.大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
7.你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。
8.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!
9.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点--书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。
10.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!
11.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非
常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
12.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
13.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
14.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
15.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只
要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
小学生运动之星评价评语
1. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。
2. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
3. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财
富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
4. 文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
5. 在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
6. 你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!
7. 你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上
去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
8. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
9. 你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
10. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
范文四:小学生文明之星评语
小学生文明之星评语
小学生文明之星评语
不惊羡成功之花的美丽与娇艳,只注重奋力绽放的过程。认真倾听和参与每一节课的学习,积极思考和回答老师提出的每一个问题,工工整整地书写每一次作业,在踏实与勤奋中找到自己的坐标,锐意进取、永不言败,
他学习态度认真,学习成绩优秀,是班中同学学习的榜样。学习上善于与他人交流、合作,有一定的探究能力,是一个优秀的学生。
“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。她饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐,她勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。快乐在为理想而拼搏的过程中,幸福于为未来而跋涉的努力里。 她学习自觉性很强,很有上进心,热爱学习,也善于学习。文科做到“多背多记”,理科做到“多做多练”,注重知识的积累,努力攀登学习的高峰。
勤奋的脚步,踏出一片智慧的天空。在各类考试、竞赛中都能名列前茅。他是一个名副其实的学习之星。
他有端正的学习态度和明确的学习目的,他常说,“我认为做学生,学习是第一等大事。”他学习成绩优秀,每次考试总能进入年级前五名,他不偏科,各科成绩都名列前茅,他的作文经常受到老师称赞,多次在征文中获奖。
他从小学习习惯良好,学习成绩优异。上初中来更加努力勤奋,所以每次考试总能名列前茅。作为班长,他感到责任更重大,他立志要带动更多同学享受学习的乐趣。
学习效率高,有良好的学习习惯和学习方法,学习成绩优秀,在区级竞赛中多次获奖。
思维活跃,学习积极主动,经常帮助有困难的同学,学习成绩非常优秀,所以被评为“学习之星”。
作为学习委员兼英语课代表,她的学习成绩一直在年级中名列前茅,但她从不张扬,她始终以认真的学习态度感染着同学们。
学习努力刻苦,在搞好自己学习的同时积极主动帮助同学,学习成绩一直名列前茅,所以被评为“学习之星”。
学习认真刻苦,进入八年级以来,学习成绩有较明显的提高,特别是理科进步明显,有较好的学习方法。
作为班长的她,各科成绩名列前茅,每次作业一丝不苟。上课听讲,最认真的也是她,她是全班同学的榜样,她踏踏实实,一步一个脚印,为着自己的目标奋斗,她就是“学习之星”―― ×××
对理科的付出和优异成绩,让我们相信只要努力必有收获。
她的优秀不仅仅体现在优异的学习成绩上,还体现在出色的运动能力和艺术实力上,更体现在她对德、智、体、美的全面追求和发展上。
她的学习成绩虽不是最好的一个,学习态度却是最认真的,她上课认真听讲,作业独立完成,决不放过任何一个疑问,凭着这股
执着的追求,她的学习成绩快速提升。“学习之星”,当之无愧。
她用积极进取的表现告诉我们,努力并不是优等生的专利。
迈出提问的一步,不仅收获了知识,更收获了勇敢的品质。
优秀是一种习惯,这在她的身上得到充分体现。而对学习的全身心投入,更证明了她的优秀。
作为班级的副班长,以积极、乐观、向上的工作和学习态度影响着同学,带动着班级,处处以班级利益为重。他心胸宽广,学习成绩优秀。
文明之星
“清水出芙蓉,天然去雕饰。”她助人为乐,真诚奉献,用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明之歌。
“投之以木桃,报之以琼瑶”。她用爱心和理解交往,用无私和真诚待人。 她最大的优点在于对自己严格要求,自律性强,对班级工作认真负责,协助管理班级三项竞赛工作,并取得了好的成绩。能推荐为文明之星,也是她一直努力向上的结果。
她时时讲文明,处处有礼仪,让文明礼仪伴随我们快乐成长。
在她身上有一种“文明” 的强大力量,这种力量可以感染、可以传播,这种力量,可以立竿见影、可以润物无声,可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。 他纯朴善良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。
他从不骂人,也从不说伤害人的话。这就是文明之星――×××
的文明为人。 有什么问题请教同学或老师时,借别人东西或得到别人帮助会时,他总会说声“谢谢”,这是一种可贵的品质。
言行举止,文明大方,对老师和同学文明礼貌,作为班干部工作认真负责,是班主任和任课老师的好帮手,所以被评为“文明之星”。
文静、大方,工作认真、积极,不骂人,不打架,对人有礼貌,团结同学,特别是对班里后进生的帮助有目共睹,所以被评为“文明之星”。
不仅自己讲文明礼貌,还以自己的文明行为感染同学做文明的人。这就是文明之星――×××
从小就是家长眼中的乖乖女――乖巧听话,温顺和蔼,上学后成了老师眼中的好学生――文静平和,礼貌待人,更是同学眼中的好伙伴――友好亲和,善解人意。 以学生最朴实的方式,展现了一个文明中学生的基本品质。
她用响亮的声音和淡定的微笑,传递着文明的力量。
沉默中积累了巨大的学习力量,也展示了文明的素质。
她是一个文静、善良、朴实无华的女生。教室里总是能看到她刻苦学习,清洁区也总是看到她忙碌的身影。对同学,和善友爱,对师长,文明礼貌。这就是×××,无愧于“文明之星”。
她平凡、纯朴,作为课代表的她不仅能够出色完成本职工作,还积极为集体做力所能及的贡献。
文静、随和、热心、亲切,她是文明学生的典范。纯朴、踏
实之中再现了她文明的可贵品质。
不需更多的理由,她身上充满文明的气息。与许多同学一样,文明与她同行。 有效控制上网,自觉抵制抄袭,给我们树立了良好的形象。
遵守校纪校规,乐于帮助同学,班级工作认真负责,为良好的班风的形成做出较大的贡献。
清澈的眼睛企盼清澈的世界。她用心灵呵护环境,用行动洁净校园,用示范引领同学。
劳动不是一个时尚的概念,他时时在做一个用心沐浴校园的环境小卫士。
虽然不够惊天动地,却有一份真实而美好的人生情怀,虽然微不足道,只以朴素的道德情感和行为习惯,乐观、向上,执着、坚守,默默而真诚地为班集体尽一己之力。
作为劳动委员,处处身先士卒,是同学们的楷模,为班级三项竞赛好成绩的取得做出了很大的贡献。
她,一个热爱劳动的女孩,每次值日大扫除她都一马当先,从不偷懒,她,一个热爱集体的女孩,每次看到教室有垃圾,她总能主动捡起。
她说,“我爱劳动,劳动使班级变得整洁、漂亮,劳动带给我快乐。”
他热爱劳动,心甘情愿为他人、为班级服务,劳动对他来说是一种责任,更是一种享受。
作为班级劳动委员,有良好的劳动、卫生习惯,乐于为班级的卫生工作做出自己的贡献,为班级的劳动卫生管理尽了一份力。
她认为帮助父母承担家务是做子女的义务,她常常帮助父母洗碗、拖地,她在劳动中健康成长。
劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品质。
对班级的卫生相当关注,并主动帮助其它值日生完成工作,所以被评为“劳动之星”。
劳动方面的积极表现已得到不少同学的赞同之声。
一个勤劳的女孩,她用热心和负责的行动告诉我们“责任”的含义。
无论是家务劳动还是班级工作,她在履行责任时更让我们领略了她的奉献精神。
勤勤恳恳,任劳任怨,作为值日组长的她总是抢在最前面为班级做事,有值日生不到位时她总是第一个顶上去,在她心里,班级利益高于一切,她就是“劳动之星”――×××
几次主动地劳动也许算不了什么,但这种品质是无价的。
他是一个不善言辞的男生,但他能够出色完成本职工作。凡是班集体的事,他都第一个抢着去做,黑板没擦干净,他擦,地上有垃圾,他捡,自行车没排整齐,他排??虽然都是些琐碎的小事,但能彰显他的品质。
她用眼睛去捕捉美,用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下,在轻松愉快的游戏氛围中画画,自由地创造自己的绘画语言,尽情享
受创造的快乐,让画净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员,责任心比较强,能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报,组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中,能高票当选也是名至实归,说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动,为班中的文娱活动增添不少的色彩。积极为班级黑板报出谋划策,是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活,用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术,追求着艺术的脚印,在艺术的道路上一步步地踏踏实实的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处,带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报,证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖,作为板报组的成员,她与同伴精心设计,巧妙构思,屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优,组织能力出色,在绘画方面颇有造诣,她的作品总是在比赛中获奖,她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖,她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
[小学生文明之星评语]
范文五:小学生卫生之星评语
小学生卫生之星评语
篇一:校园之星评语精选(精炼版) 2
学习之星
1.我是一个开朗、自信的男孩,上课认真听讲,喜欢多问几个为什么,不懂就问,不对就改,是父母眼中的好孩子,同学眼中的好伙伴,老师眼中的好学生。
2.推荐词:勤奋刻苦是她的品质,认真踏实是她的作风,精益求精是她的追求。
同学评语:她学习认真,做事态度端正、一丝不苟,讲礼貌,平易近人。
3.我像一粒细沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在学习上,我刻苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班级管理上,我是老师的小帮手。今后我会更加努力,做一个新时代的好学生。
4.他目标坚定,从不怠慢;他勤奋专注,潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。他勤学好问,乐于探知,在班里可谓“百事通”,讲起题来头头是道,不愧为“学习之星”~
5.认认真真地听讲每一节课,仔仔细细地思考每一个问题,工工整整地书写每一次作业,成功在于点点滴滴的积累,我会继续努力,用更好的成绩证明自己。
6.掌声和荣誉的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,虽然我已经
取得了一些成绩,但人生道路漫长,我还要脚踏实地、不断进取,为了心中的梦想,奋斗拼搏。
7.想获得好成绩,要掌握好的学习方法,上课认真才能便于课后复习,每一堂课的重点,要经常巩固,才能牢记于心,在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”,伴我在学习的海洋里淌徉。
8.学习是一种乐趣,一种幸福,一个最美好的过程,取得好成绩,需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累,付出了奋斗的汗水,就会收获成功的喜悦。
9.我是一个乐观开朗的男孩,成绩不错,但这离我的目标还差很远,我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法,以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为奋斗力量,我相信,我一定会成功的~
10.以学习为乐趣,以进步为自豪,以超越为目标,在六年的学习生活中,感谢老师的淳淳教导,是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。
11.我是一个自信和执着的女孩,拥有阳光一般灿烂的心情,我喜欢阅读,在阅读中丰富知识,在阅读中感悟哲理,在阅读中快乐成长,我将在知识的海洋里一直遨游下去。
12.“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是他身上最吸引人的特质,他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教,培养了许多良好的学习习惯,始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印,踏出一片成功的天地
文明之星,
1.友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是一眼知识的源泉,德与智是相辅相成的,优良的品德,会是我生活中一笔无形的财富。
2.我是一个平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心,对待身边的每一个人,在学习上,我努力进取,勇于挑战自我,超越自我,争做一个全面发展的好学生。
3.俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚,总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养,还经常用言行影响周围的同学,彬彬有礼是师生对他的评价,孝顺乖巧是邻居对他的印象。蝉联“校园之星”众望所归,是大家学习之楷模。
4.带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条,引导全班同学共同打造文明、
和谐的班集体。
5.她是个尊师守纪,文明有礼的好学生。和同学友好相处,学习勤奋,工作认真负责,坚持做好值日干部工作,是同学的好榜样。
6.乖巧听话的小姑娘,时刻严格要求自己,讲文明,懂礼貌。乐于帮助他人。
进步之星,
1.热爱生活,热爱集体,是我的生活宗旨,不顾一切要成功是我的学习精神,胜不骄,败不馁,拼一个精彩人生,搏一个锦绣前
程,成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
2.没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命里的每一分钟,全力以赴我心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只有更好。
3.从默默无闻到崭露头角,他以成绩的提升诠释着一个真理:一份耕耘,一分收获。别人玩耍时,他却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力,他终于取得了进步。
4.智慧与刻苦,使她的数学成绩总是名列前茅;踏实与认真,使她的语文水平正稳步提高;勤奋与努力,让她的英语水平在班上遥遥领先。虽坐在教室后面,我们没有机会学习她刻苦钻研,勤奋努力的精神。但她的成绩就是最好的证明。
5.或许,很少有人注意到她自修课上潜心钻研的身影;或许,很少有人留意到她课间争分夺秒的姿态。可是,在那不起眼的角落里,她始终都在努力着。她用她的行动以及成绩告诉大家,一分耕耘,一分收获
环保之星,
1.每当我手握笤帚扫过地面,每当我将废纸屑收进纸篓,每当我拿抹布擦净桌面,我的心含着微笑。从我做起,从身边做起,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。
2.校园是我家,卫生靠大家。从自身做起,从小事做起,校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影,有时弯着腰捡起地上
的一片纸屑,有时来回看看门窗是否关好,有时看看宿舍的床被是否整洁,有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体??
3.你以自己辛勤的劳动、认真负责的态度和不怕脏不怕累的精神,为班级创造了一个“洁、净、美”的学习环境,同时也带领大家养成了良好的卫生习惯。
4.爱护环境卫生,不随地吐痰。而且,从不带零食回学校,对于学校的一草一木爱护有加。所以文明之星是她实至名归的。
安全之星
1.该生同学在校遵守校纪班规,认真学习,课下能团结同学,积极参加各种活动。她把安全牢记在心里,能遵守归程集队纪律,是个安全守纪的好学生。
2.无论在教室还是走廊,都轻走慢步,课间时“不喊不跑不推闹”,文明休息。同时,还掌握了一定的交通安全规则和标志,上学、放学能坚持走人行横道线,和父母一起外出、行走时,都会遵守交通规则。
3.校园安全隐患的预防、安全饮食、上下楼梯的注意事项、上学放学路上的交通规则,她总是严格履行。安全教育时间,她总是用自己知道的交通事故案例和同学们一起分析,讨论,以提高同学们的交通安全意识。
4.在班级外出集会时,她总是能及时提醒同学们:关好窗户,不要把头和胳膊伸出窗外,拉好扶手等。同学们经常戏称她为“安全护士”。“文明交通,安全出行,是每一位公民应当遵守的规则”,
这句话是她的口头禅,受她的影响,她周围的同学也不断的树立起了安全意识。
5.你做事情认真负责,关心集体,并经常帮老师督促班里其他的同学在课余时间要注意安全,真是老师的好帮手,希望你继续努力,以后做的更好,争取更大的进步~
6.身为小警察的你,总能很好地监督小朋友要文明游戏,有情况你也会第一时间告诉老师,做事情认真负责,是老师的好助手,
7.我们的班级靠近楼梯,你总是能够遵照老师的要求,提醒班里的同学注意安全,希望你今后能够影响更多同学,让我们的班级更加文明、有序!
篇二:班级之星评语
班级之星评语
902班班级之星( 九月份 )
一、学习之星
1、倪彩凤上星理由:优秀是一种习惯,这在她的身上得到充分体现。
2、王鸣霞上星理由:她用积极进取的表现告诉我们:努力并不是优等生的专利。
3、潘海平上星理由:对理科的付出和优异成绩,让我们相信只要努力必有收获。
4、高 雅上星理由:迈出提问的一步,不仅收获了知识,更收获了勇敢的品质。
二、劳动之星
1、尹燕萍上星理由:她用热心和负责的行动告诉了我们“责任”的含义。
2、蔡慧锋上星理由:劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品质。
3、吴燕飞上星理由:劳动方面的积极表现已得到不少同学的赞同之声。
4、尹旭鸣上星理由:大扫除中的积极、主动,体现了关爱集体的优秀品质。
三、文明之星
1、孙圆梦上星理由:文静、随和、热心、亲切,她是文明学生的典范。
2、倪雪萍上星理由:她用响亮的的声音和淡定的微笑,传递着文明的力量。
3、陆欢欢上星理由:有效控制上网,自觉抵制抄袭,给我们树立了良好的形象。
4、倪小凤上星理由:以学生最朴实的方式,展示了一个文明学生的基本品质。
四、体艺之星
1、林忠华上星理由:不是运动健将,又没有班干部经历,但他有着一颗勇于承担班级体育工作之心。
2、甘俊峰上星理由:篮球场上矫健的身影和突出的运动能力,
充分展现了青春、健康的男生形象。
3、凌佳男上星理由:出众的身体素质及弹跳能力,让大家对他的奋力一跳充满期待。
五、合作之星
倪彩凤、孙圆梦、尹燕萍、倪雪萍、高雅等
上星理由:她们用行动诠释了什么是团队精神;精致、唯美的黑板报作品是她们默契合作的最好证明。
902班班级之星( 十月份 )
一、学习之星
1、倪彩凤上星理由:对学习的全身心投入,是一名优秀学生最好的体现。
2、吴云康上星理由:两次考试都能进入年级前五名,让我们相信他的实力。
3、汤一丹上星理由:她用默默的努力实现了两次考试的进步。
4、高 雅上星理由:第一次调测考试的失败并没有挫伤她的努力之心。
5、倪佩飞上星理由:也许她在学习上还有许多不足,但期中考试能突破400分大关值得我们关注。
二、劳动之星
1、尹燕萍上星理由:责任中更让我们领略了她的奉献精神。
2、潘海平上星理由:几次主动地劳动也许算不了什么,但这种品质是无价的。
3、倪雪萍上星理由:运动会中主动劳动,体现了她强烈的集体责任感。
4、姚小英上星理由:带领本组值日生实现卫生的零扣分非常不易,值得肯定。
三、文明之星
1、孙圆梦上星理由:不需更多的理由,她身上充满文明的气息。
2、付朝旭上星理由:沉默中积聚了巨大的学习力量,也展示了文明的素质。
3、陆丽佳上星理由:与许多同学一样,文明与她同行。
4、倪小凤上星理由:纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
四、体艺之星
1、王鸣霞上星理由:勇担400、800米的决心,体现了无穷的毅力与信心。
2、甘俊峰上星理由:关心班级运动会成绩之心超越了个人项目的优异成绩。
3、凌佳男上星理由:100米的冲刺和奋力跨越,让我们见识了他的努力。
4、何 超上星理由:运动场上,他的成绩并不起眼,但他挑战自我的勇气让人鼓舞。
五、合作之星
倪彩凤、陆 琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男
上星理由:她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗,激发了全班的凝聚力。 艺术之星
她用眼睛去捕捉美,用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下,在轻松愉快的游戏氛围中画画,自由地创造自己的绘画语言,尽情享受创造的快乐,让画净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员,责任心比较强,能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报,组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中,能高票当选也是名至实归,说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动,为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策,是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活,用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术,追求着艺术的脚印,在艺术的道路上一步步地踏踏实实
的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处,带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报,证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖,作为板报组的成员,她与同伴精心设计,巧妙构思,屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优,组织能力出色,在绘画方面颇有造诣,她的作品总是在比赛中获奖,她设计的板报总是夺取学校
黑板报评比的大奖,她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
有一定的艺术修养,在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画,颇有艺术天分,在艺术特长的考级中取得了优异的成绩。
性格活泼,乐于助人,学习积极认真,热爱班集体,歌唱的好,画画也不错,是名副其实的才女。
篇三:书写之星评语
五年级二班黄姝芸 闪闪星光:你是一位聪颖可人的小天使,性情温和,乐于助人。你学习优秀,字迹隽秀,特别是你那优美的舞姿,赢得师生们的一致好评。 星之语:我认为文字是一个人的门面,养成良好的写字习惯,体现了一个人的修养。同学们,一定要规范用字、规范书(本文来自:WWw.bDFQy.com 千 叶 帆文摘:小学生卫生之星评语)写呦~ 五年级二班张菲
闪闪星光:父母眼里你是一个聪明、懂事的好孩子;同学的眼中你是助人为乐、关心集体的好同学;老师眼里你是一位成绩优秀、思维敏捷的好学生。 星之语:我爱看书,因为书可以让我的思绪自由地驰骋,书可以让我的心更加敞亮。
五年级二班肖粤
闪闪星光:你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,飘洒的字迹,逼真的绘画,优美的舞姿,各种参赛所获得的证书......赢得了同学们的青睐。从中看出你是个上进心很强的孩子。
星之语:我性格开朗,兴趣广泛,积极参加学校组织的各项活动,争取做一名德智体全面发展的小学生。
五年级二班熊紫悦 闪闪星光:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,字迹潇洒漂亮。你热心班级工作,把班级管理得井井有条,是老师得力的小助手,是同学们学习的好榜样。
星之语:我喜欢用真挚的文字抒写心灵真实的感受,我愿意用笔记录成长的足迹和成功的喜悦与失败的思索。
五年级二班周晨悦
闪闪星光:你是个文静灵秀的孩子,学习认真,作业本上的字一直写得很端正。你工作认真,爱护小同学,每天午自习都能耐心地管理低年级小朋友。
星之语:练习书法既让我感受到了汉字的形体美,又领略了书写文化的魅力。