范文一:代理班主任
“代理班主任”感想
方溪小学 夏晓霞
时间过得很快,转眼间,我的两个月班主任生涯就这样临近结束了,说实话,真的很辛 苦,很累,所以现在有些如释重负的感觉。
在我的印象中,一直认为班主任和普通的教师没什么区别,就是事情多一些,应该是不 难当的。可是现在发现,并不是这样的,班主任非常的不好当,不仅事情比别的老师多,责 任也比别的老师大很多很多,事情特别的繁琐。
都说,当班主任可以拉近学生和自己的距离,这次发现,真的是这样的。以前除了上课 和下课的一点时间, 几乎不会去三年级, 但是当了班主任, 几乎是每天都要在班级里面待着, 从早到晚的看护着他们。 说班主任就是孩子们的第二个家长, 一点都没错。 在学校他们的各 种事情都要靠老师来解决,一有事请就是找班主任。就觉得自己像是个“管家婆”,什么都 要管,孩子们一在我门口出现就说明有事情要处理了,所以很害怕他们来敲自己的房门。 现在, 马上就要把他们交还给麻老师手中了, 真的有些不舍得, 毕竟自己带了两个来月, 对他们有了些感情, 就感觉像自己的孩子。 虽然这段时间没给我省心, 给我带来了很多麻烦, 但想想,他们还是有很多懂事可爱的地方,让我打心底里喜欢他们。
不得不承认,这两个月的代理班主任教会了我很多东西,让我认识了很多:让我学会了 怎样去应对各种学生的突发事件, 学会了怎样去管理学生, 学会了怎样去处理班级中的各项 事务 …… 我想, 这些东西都将是我一辈子的经验和财富, 是用什么都换不来的, 很庆幸当初 答应接下三年级这个班,让我有了一种完全不同的体验,有了很大的收获。
最后再感慨下,当班主任真的是太辛苦了,真的不得不佩服那些班主任老师们,你们太 厉害了,管理好一个班级真的很不容易!
范文二:代理班主任
代 理 班 主 任
(414517;平江县第五中学;罗远东;中学高级;高中;管理类; 13974072973)
孩子,青春的“门槛”,每个人都要跨过,你们随时都要做好准备迎接困难的挑战,你们要自信地跨过这个“槛”----以你们自己乐观的心态和坚强的意志。
——致成长中的孩子们
上周高一年级189班班主任家里有事请假了。年级组请我代理几天班主任,说实在的已经好多年没有担任班主任工作了,接到这一任务,既紧张又有一份期待。经过一周“班主任”工作,感受到了班主任工作的辛苦,也享受到了班主任工作带给我的乐趣。
受伤的“小喜鹊”
“同学们,今天早上读英语”,我一进教室就把这句话重复了两遍。当我环视全班同学后,却发现一向快乐有如“小喜鹊”的李真丽同学伏在课桌上好像没有听到一样。 “她是怎么了?”,按理说她今天应该高兴才对,昨天她还激情澎湃地参加了高一年级组织的“朗诵”比赛,并获了奖,不是好好的吗?为什么今天却一反常态,失去了往日的快乐。我的心里是十五个吊桶打水---七上八下,她是对自己昨天的成绩感到不满意,还是身体不舒服,还是???
我走过去轻轻地问了一句:“你不舒服?”。她慢慢地抬起头,“没什么”这是她抛给我的一句话,在她抬头的瞬间,眼睛里分明闪过一丝泪花,我感觉到她一定有什么事瞒着我。我把她带到教室外面,再
次询问她到底发生了什么事,她还是倔犟地说:“没什么” 。过了一会,同寝室的周碧云同学出来了,正当她要把事情的原委告诉我时,却被李真丽同学阻止了。在这种“欲言又止”的情况下,我没有继续“打破砂锅问到底”,只好简单的安慰了一下李真丽同学,要她以乐观的心态去面对挫折,不要因为一些小事而影响自己的学习。我在想:难道她对我这个“代理班主任”存在抵触情绪,不想告诉我。
早餐后,我从其他同学那里得知,李真丽同学参加“朗诵”比赛获奖后没有领到荣誉证书,而其他获奖的同学都领到了,她的心情可能是受到了影响。我纳闷,昨天当场就颁了奖,为什么她没有领到荣誉证书?当她朗诵到最后,深受主人公情绪的感染,泪流满面跑出了比赛场地,此情此景使我也受到了感染,最终她得到了评委的好评获得了二等奖。事后我才打听到原来是组委会出现了一点小问题,还有几位同学的荣誉证书没有及时颁发下去。
李真丽同学给我的印象是,平时比较喜欢讲话,学习上不够认真。没想到她在“朗诵”比赛活动中表现如此积极,并且给自己定了较高的目标,通过这个活动使我对她有了新的看法。一个人只要认定了目标,他就会全身心地投入。当学生参加某一活动时,都想好好的展示自己,也想获得好的名次。获奖是对他表现的肯定,也会给他带来精神上的鼓舞。
一天就这样悄悄的过去了,下午快放学的时候,李真丽同学找到我,对我说:“老师,谢谢您对我的关心”。当她说出这句话时,我感觉她一下长大了,她的心情好了,受伤的“小喜鹊”已经恢复了她的
活力,我感到由衷的高兴。我顿时觉得我与学生的距离拉近了,学生开始慢慢接纳我这个“代理班主任”了。
受伤的“小睡神”
余添琪同学上课经常有点睡觉,老师讲课过程中稍不注意,她就抓紧睡一会,我亲切地称她为“小睡神”。
突然我的手机响了,是任课教师打过来的。我的心里顿时紧张起来,是不是学生上课不听话,引发了师生之间的矛盾?还好只是 “小睡神”要我陪她去看医生。原来余添琪同学在教室玩耍时不小心,手受伤了,自己本想强忍下来的,忍耐两节课后终于受不了了,手已经肿了,稍有一点动弹就感到刺骨的痛,这才想到要去医院看看了。接电话后,我带她去了医院。挂号、看医生、照片、买药,我也只是像平时一样,因为我爱人班的学生也常有这种事情发生,我大多会一同去办理看医生一事。
回家后余添琪同学把我带她去看病的事向她爸妈讲了,还说老师是多么的关心她。当她的妈妈向我说起此事时,我还真感到有点意外。我只是带她去医院看了一下病,帮她垫付了医药费,多问了几次手感觉好了一些没有,要不要打电话告诉她的爸爸妈妈?我所做的只是一件很小的事,她却把它看做一件很大的事。她能铭记老师对她的关心,说明她是一个懂得感恩的人。说实话我所做的事,一般老师都能做到,甚至比我做的更好,何况这几天我还是她们班的代理班主任呢?
通过这件小事,使我看到了师生之间感情和信任的建立其实很简单,只要你能够从细微处关注和关心学生,班主任只要放下架子,真
正把学生当做朋友来看待,他们就会信任你,把心里话向你诉说。
班主任工作要得到学生的认可,我认为不是采取什么严厉的措施,怎么去处理违纪的学生,而是对那些需要帮助的学生给予力所能及的帮助。让他们真真切切的感到你对他们的关心,关心他们的学习和生活。你的行为有如春风化作细雨般滋润他们,做他们的知心朋友,走进他们的心里。经常找学生谈心,帮助他们克服困难,解决他们心里的疙瘩,化解他们之间的矛盾。在任课教师、家长、学生之间架起一座立交桥。帮助学生在成长的道路树立远大的理想,认清方向,坚定信心,持之以恒,最终到达胜利的彼岸。你将是学生成长道路上的引领者,也是一盏照亮学生前行的明灯(征得学生本人同意,文中提到的当事人的姓名是真实的)。
范文三:代理班主任
2、动员:
召开动员会,讲清开展此项活动的目的和意义:
即培养每位这同学的管理才能,让每位学生都有管理班级的机会,每人值日一天,负责纪律、学习等各方面的记录,情况一一记录。让每个同学都发挥自己的管理才能。
3、操作流程:
设计了一个表格:,代理班主任日志,
月 日 星期 班级 代理班主任 年
(1)誓词:早读前代理班主任宣誓,誓词是:我就任班主任,履行好我的职责,严格管理,认真记录,公正公平,绝不含糊。
(2)上任语:根据誓词,根据上一任班主任的班级总结和赠言,写一句对班级要求和同学们配合的话(我今天就任班主任,我一定认真负责,严格要求,管理好班级,同时我要自己管住自己,希望同学们监督我,也希望同学们支持我配合我,共同管理好咱们的班级)。
(3)好人好事:记录一天班内发生的好人好事(像劝架、拾垃圾、帮助别人讲题)。
(4)纪律标兵:记录一天内最守纪律的同学,表扬与加分。
(5)违纪情况:记录一天内课堂纪律情况,平时纪律乱、重大违纪事件,说细记录。
(6)违纪者:最不守纪律的同学,经过教育不改的且态度不好的要记录一两个,要扣分(像课上说话、接老师话吧、搞小动作,下课追逐打闹等都属违记行为)。
(7)总结:值日一天后,代理班主任疏理班内一天的情况,该表扬的人和事进行表彰,存在的问题要进行强调和注意事项。
(8)赠言:赠给下一任代理班主任的话(“我还有很多问题没发现,希望你能比我做的更好”)。
4、配戴标志:
为使班主任代理制规范正规,神圣感、荣誉感和责任心,都配戴红色标志。
5、交接仪式:
早读前5分或早7点40分要举行正规的交接仪式。
交接时的 气氛要严肃庄重,全班起立宣誓。第一项:上一任班主任总结汇报和赠言。第二项:新老班主任交接标志牌,并由老师配戴。第三项:新班主任宣誓。第四项新班主任就职演讲。第五项:新班主任到位,开始工作。交接仪式一定要正规,宣誓时要齐刷刷的站好,精神饱满,声音洪亮,态度严肃,使每个同学都进入到那种氛围去。
6、“违纪”讨论会:
为配合此项工作,要让学生明确认识到上课该做什么,不该做什么,哪些行为违纪,老师带领学习行为规范效果不会好,同以前多次学过一样,再泛泛的讲已无必要。因此,我先让同学们分组讨论,哪些行为违纪,有什么害处,多找害处,极力丑化违纪行为,以便引起同学们的警觉与注意。例如:一个同学说:上课嚼口香糖,违纪;另一个同学说,不只违纪还影响自己的形象,本来很漂亮的小姑娘,口里嚼着,一张一合,不时吐泡,像赖蛤蟆一样,丑陋。经过一节课的讨论,全班找了十几个的违纪行为,都进行了丑化,使违记行为形成老鼠过街,人人喊打的局面,同学们明确上课的规范行为。
7、评比:
为鼓励代理班主任,允分发挥各人的才智,尽职尽责,全班同学每人轮流一遍后,召开评选会议,根据每个同学在代理班主任期间的表现,即本天纪律情况,学习气氛,个人管理力度等项给每位代理班主任打分,从而选出优秀代理班主任进行表彰,同时选出合格班主任进行第二轮的代理班主任制,由这些学生每人代理班主任一周。
8、效果、现象与感悟
“代理班主任制度”经过一个阶段的操作和运行,效果是显而易见的;
(1)配代红色标志,享有班主任的一切权上,值日这天,早上早来,站在教室门口,记录到校情况,检查个人卫生和环境卫生,自习老师不在时,可在班内来回走动,维持纪律;课间时,检查地面卫生,谁的桌跟前有纸屑、果皮,让其拾起来,记录批评;
(2)同学们都盼着当代理班主任,好行使自己的权利,发挥自己的才能,遥遥欲试,有些平时调皮的学生,尤其认真,因为他们平时感觉被人看不起,低
人一等,有自卑感,当班主任这一天,他可以管一管别人,可以趾高气扬,杨眉吐气,因此非常认真、负责,象初一(一)班的王宇,初一(二)班的冀鸿涛平时都是非常调皮的学生,代班主任这一天表现的都非常突出,过后,这两个同学表现都比以前有所进步。
(3)现在两个班的记律比以前大有好转,上课都能认真听讲,无违纪发生,课间打闹、骂人现象比以前少多了,坚持下去,会有更好的效果。
范文四:代理班主任
代理班主任
这周的后三天,我以为能放松了,但是······
星期二晚上,我们组做值日时,王老师突然说:“明天上完第四节课后,我就随DI 小组去上海了······”刚听到这句话时,我心里一阵窃喜:哈哈,王老师走了,我们可以放松一下了。可是听到王老师后半句话时,我就傻了“不过还有另一位老师来代理我的职位,她姓叶。” 我心里想:“啊,不会吧。”
第二天他们走后,中午的时候,一位女教师插着双手走了进来。我想:他应该就是王老师所说的叶老师了吧。那位女老师挺高的,鼻梁上架着一副眼镜,显得很博学。而且最有特点的就是她眉骨高,眼窝深,像一个外国人。
她站在讲台上,开始讲话:“同学们好,我现在代理你们班的班主任,我姓叶,我是一位生物老师······”刚听到生物老师,我们就晕了:我们的生物老师,没给我们留下什么很好的印象,讲起话来虽滔滔不绝但让人感到很无趣。所以产生心理效应,觉得这位生物老师,也不会太好。看看其他人,好像他们也是这么想的。不过,这位老师做的有一件事让我印象深刻。
星期四,我中午和林林出去溜达,回来后便坐在座位上写作业,打铃后,叶老师刚进班就说:“怎么回事?这地上怎么这么脏呀?今天谁做的值日?”我们组前两个人站了起来。“你看看这地上怎么还有黑道呀?你们怎么拖得地?”“这是米饭弄得,我们费了好大劲也没弄干净。”那两人说道。“米饭?你们盛饭时是不是推推搡搡的?”“不
是,只不过走的时候,撒的。”六组的人辩解道。“是么?”叶老师半信半疑地说,“如果你们中有人在队中乱挤,立刻跟我说,我一定把他拽到最后面。像这种没素质的人,我绝不容忍!咱们一班是好班,咱们要做一个有素质的人,不能那么自私!”叶老师抑扬顿挫地说道。 我听这番话后,叶老师在我心中的地位,一下子就升高了。叶老师其实很想让我们做一个有素质的人吧。我想这句话对我会很有帮助的。 这次没有放松,我想是值得的。
范文五:代理班主任总结
代理班主任总结
转眼间,半年的时间很快就这样过去,本学年我担任##级会计二班的党员代理班主任。半年的工作中,我学到很多,也收获到很多,大一是大学阶段的开始, 因此一定要在新生刚入学时把班级管理好,让大家养成好的习惯,拥有良好的开端才是树立优秀班级的关键。
回顾半年来的经历,有收获也有不足。我在思想觉悟方面有了更进一步的提高,学习上也比较刻苦努力,作为一名中共党员,应该向组织诚实地汇报自己的思想与工作,为下学期更好地为新生工作和服务把握方向,而身为代理班任,更应认真贯彻学校的教学方针政策,以商务管理系的工作计划为指导,以加强学生全面发展为重点,认真履行党员职责,更好地完成学校交与的任务。现将我半年来代班的情况作一个总结性的汇报。
身为代理班主任,我深刻体会到自己肩上的责任,深知不仅要做好班级干部的本职工作,完成正常的学习任务,还要积极配合辅导员的工作,合理的安排时间,全心全意的带好班级,让新生感觉到党的温暖与关怀。
记得新生刚入学的那天,我早早的就来到了商管的迎新生工作区域,当我接过第一份入取通知书,我明白,一天的迎新工作又开始了~先是查看入取通知书附栏是否被招生办撕过,然后将名字和自己手里的底单相对,查看是否属于自己班里的同学,如若不是,就要看专业是否属于我带的会计专业,然后按照录取通知书上的名字问“×××是哪个班的,接收下”如若不是本专业的,就要告知,转专业要等开学后接收,现在还是要到录取专业报道。接下来让父,母填好学生信息表,经我们仔细核对后留好备案。
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新生到校,对于大学的一切既陌生又欣喜,会有许多关于学习,生活等多方面不理解的地方,于是我们就拿出手抄版的流程,上面包括班主任、辅导员、我和轩琳职位与联系方式,对于缴费、分寝室、买床上用品和军训服、购饭卡的地点都有详细说明,近期内学校的安排,军训开始与结束的时间,班会的地址时间和一些注意事项都有详细介绍。信息表的背面包含上课、打热水、洗浴、给电的时间。就这样忙碌的一天结束了。在开班会的时候,很好的和新生进行互动,他们对于迷惑的问题提问我们来一一详细解答,最后把学校的规章制度介绍给大家:大一严禁带笔记本,禁止购买推销物品等。
当军训流程表发到每一位学生的手中、大家都穿着整齐的服装排着整齐的队伍站在操场上时,我知道新生军训便在满眼的绿色中拉开帷幕。
站军姿、齐步走、跑步、正步走?他们一次又一次地重复着枯燥的动作,在严格的要求下,也都身躯挺立。看他们那么辛苦,我也在旁边站下, 可没过多久,便觉得头上已有汗流下。 军训,是学校领导为了让我们##级新生更加地团结友爱,学会自己制理生活,开展的活动,军训使他们以坚强为信念,努力成为生活的强者。我知道军训很苦,很累,天气炎热,因此经常去操场看看我的学生们,买水送药是我们应该去做的,这样大家也会感觉到温暖。
力图希望班级中的每一个同学都能很快融入到一个新的班级,互助互爱,增进我们对大家的了解,为此,我在班级的管理中,努力将自己的爱心给予班级更多的投入。并精心的组织学生开展团活,有高放等演的小品、李宇彤的舞蹈、冯阳阳等演唱的歌曲?大家积极参与其中,最后这次活动在欢声笑语中落下帷幕。
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在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。在军训和班级活动中,我通过义务劳动,等活动,从中发现并挖掘有能力,有口才,有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己竞职演讲,选择班干部的职位。在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。在军训时,我基本上是什么事情都自己来管,生怕出差错,但是后来,我发现这样会使学生养成了依赖性。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。一方面,给予指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高。
随着许多活动的结束,班级干部的组建,大家的生活渐渐步入正轨,自习演讲,学习小组等有意义的活动逐渐开展。我有时利用自习开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,新入大学的所见所感,,教师颂,一二?九感言等,主动了解他们的思想,这些活动促进良好的学风,班风的形成。平时我们看早晚自习,督促大家学习。临近考试,组织大家积极备考,并积极宣传考试的重要性,调动同学学习的积极性,做好考试准备。期末考试期间,我主动去所在学生宿舍了解关于考试的相关问题:题的难易程度、放假有没有不回家的、是否有考试作弊现象等,因此考试的结果也是比较满意。
因为我是第一次当代理班任,所以应多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。虚心地求教其他人,弥补自身的不足。今后我会更多去关心同学心灵上的需要,倾注更多的力量,积极主动的关心和帮助他们,把班级带好。 safety production license issued the "three simultaneous" review, to prevent the conditions for safe production of enterprises to enter the market on a regular basis. The administrative license for cleaning, regular notices expiring and production safety administration has expired The license, to strengthen social supervision. 4 typical, increase efforts to investigate the case. The safety production plan for the full
汇报人:
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