范文一:[优秀作文]刮台风前的防备
刮台风前的防备
今天早上一起床,我就听爸妈说:晚上会刮台风。果然,到了下午,刮起了风,下起了雨。大树仿佛要倒了,摇摇晃晃地。邻居家的瓦片掉了下来,正好摔在我家的空调箱上,把空调箱划破了,真气人。还有好几块瓦片也快掉下来了,爸妈说,小孩子别去这条路玩。傍晚,我在看电视时,看见大部分电视下都有一行台风预报。吃完饭,妈妈说今晚要值班,可能会停电,应该准备一下。于是,妈妈拿来充好电的大电筒,我也准备了一些装了电池的电筒。妈妈拿来了雨衣雨裤,又拿了两个塑料袋子,套在脚上,出发了。这时,爸爸说:我也要去厂里看一下。这时候,我对爸爸说:爸爸,你要不不去了,如果去了,就别回来,当心台风把你刮走。姐姐说:别说了,会把爸爸吓坏的。最后,爸爸还是去了。
我觉得台风给我们带来了很多麻烦。
范文二:作文:台风刮,刮台风,台风刮来趣事多
最近这几天,多在刮台风,台风刮来的时候,我们都只好闭上眼睛,因为如果台风刮来的时候,我们不闭上眼睛的话,眼睛里就会进沙子,那些沙子是随着台风而跑进我们的眼睛、鼻子、嘴巴里的,所以,我们只好乖乖的闭上我们的五官。我的题目还有台风所带来的趣事,第一件趣事,那就是台风刮来的时候,把有一个人的棚子都吹到了河里,事情是这样的:呼呼呼……突然间狂风大作,一阵一阵又一阵,呼呼呼!这是,这事有一阵狂风呼呼呼的向人们咆哮,忽然,就把那个人的棚子吹到了河里。
接下来,我为大家介绍一下台风是怎样形成的:一般说来,一个台风的发生,需要具备以下几个基本条件:
1、首先要有足够广阔的热带洋面,这个洋面不仅要求海水表面温度要高于26.5℃,而且在60米深的一层海水里,水温都要超过这个数值。其中广阔的洋面是形成台风时的必要自然环境,因为台风内部空气分子间的摩擦,每天平均要消耗3100-4000卡/厘米**2的能量,这个巨大的能量只有广阔的热带海洋释放出的潜热才可能供应。另外,热带气旋周围旋转的强风,会引起中心附近的海水翻腾,在气压降得很低的台风中心甚至可以造成海洋表面向上涌起,继而又向四周散开,于是海水从台风中心向四周围翻腾。台风里这种海水翻腾现象能影响到60米的深度。在海水温度低于26.5℃的海洋面上,因热能不够,台风很难维持。为了确保在这种翻腾作用过程中,海面温度始终在26.5℃以上,这个暖水层必须有60米左右的厚度。
2、在台风形成之前,预先要有一个弱的热带涡旋存在。我们知道,任何一部机器的运转,都要消耗能量,这就要有能量来源。台风也是一部“热机”,它以如此巨大的规模和速度在那里转动,要消耗大量的能量,因此要有能量来源。台风的能量是来自热带海洋上的水汽。在一个事先已经存在的热带涡旋里,涡旋内的气压比四周低,周围的空气挟带大量的水汽流向涡旋中心,并在涡旋区内产生向上运动;湿空气上升,水汽凝结,释放出巨大的凝结潜热,才能促使台风这部大机器运转。所以,既使有了高温高湿的热带洋面供应水汽,如果没有空气强烈上升,产生凝结释放潜热过程,台风也不可能形成。所以,空气的上升运动是生成和维持台风的一个重要因素。然而,其必要条件则是先存在一个弱的热带涡旋。
3、要有足够大的地球自转偏向力,因赤道的地转偏向力为零,而向两极逐渐增大,故台风发生地点大约离开赤道5个纬度以上。由于地球的自转,便产生了一个使空气流向改变的力,称为“地球自转偏向力”。在旋转的地球上,地球自转的作用使周围空气很难直接流进低气压,而是沿着低气压的中心作逆时针方向旋转《在北半球》。
4、在弱低压上方,高低空之间的风向风速差别要小。在这种情况下,上下空气柱一致行动,高层空气中热量容易积聚,从而增暖。气旋一旦生成,在摩擦层以上的环境气流将沿等压线流动,高层增暖作用也就能进一步完成。在20°N以北地区,气候条件发生了变化,主要是高层风很大,不利于增暖,台风不易出现。
上面所讲的只是台风产生的必要条件,具备这些条件,不等于就有台风发生。台风发生是一个复杂的过程,至今尚未彻底搞清。
范文三:写台风的作文
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?台风来
了 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 四年级? 陈?力源
? 国庆的?最后两天,?好好的休息?日,台风“?菲特”竟来?捣乱。
? 那天?吃过晚饭后?,只见雨越?下越大,风?也在不停地?嚎叫着,窗?外不时地传?来“噼里啪?啦”地声音?,我们一家?人坐在那里?不敢睡觉。?爸爸说在家?太危险了,?于是晚上十?二点多,我?们出去找了?一家宾馆住?了下来。到?了夜里两点?,“菲特”?正式来到瑞?安,风刮得?更猛烈了,?不时听到树?枝被折断发?出的“咔嚓?咔嚓”声,?透过窗户,?只见大雨像?断了线的珠?子一样落下?来。
第二?天早上,台?风过后,只?见道路上很?多树被风吹?到,有些甚?至被连根拔?起。停在道?路两旁的汽?车可遭了秧?了,有的被?倒下来的树?压坏,有的?被不知道哪?里来的瓦片?砸坏。
听?电视里报道?瑞安到处都?涨水了:外?滩已经和飞?云江融为一?体,商城和?玉海广场也?是汪洋一片?,人民医院?门口的水都?漫到了成人?的膝盖。看?来汽车是不?能开了,三?轮车这时成?了抢手工具?,可恶的是?有些三轮车?夫,没有一?点同情心,?居然漫天要?价,10来?米的路就要?人家30元?。
? 这场台风?太可怕了。?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 可怕的台?风
? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 昨天夜里?,恐怖的台?风“菲特”?降临了。
? 当时?,我和哥哥?正在睡觉。?忽然,“啪?”的一声,?把我们惊醒?了。“怎么?回事啊,”?哥哥揉着朦?胧的睡眼坐?起来问。我?俩定睛一看?,原来是几?块玻璃碎了?。这时,只?见外面风雨?大作,强劲?的风吹得树?枝上下摆动?,树木好像?随时会被连?根拔起;路?上的广告牌?被吹落在地?,然后借助?着风的威力?滑行,或翻?滚....?..暴雨在?风的助力下?肆无忌惮地?抽打着房子?、大树,那?个狂暴劲儿?就好像这一?切跟它们有?仇似的。我?仿佛听到了?万物痛苦的?哀求声、呻?吟声,可风?仍然在呼啸?,雨依然在?咆哮,就像?在演奏一首?狮王进行曲?,恐怖极了?,真叫人彻?夜难眠啊~?
第?二天,风停?了,雨还在?继续下着。?外面汪洋一?片,道路被?雨水淹没了?,不计其数?的汽车也遭?受了灭顶之?灾,处在地?势较低的房?子也进水了?,各种各样?的杂物漂浮?在水面上。?路面一片狼?藉,电线杆?被拦腰而断?,大树被连?根拔起,都?横卧在路上?。 台风给?人们带来了?巨大的经济?损失,也给?我们的生活?带来很大的?困扰~
? 真希?望2013?年的台风不?要再出现了?~~~
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 台?风过后
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 国庆?放假的那几?天,人心惶?惶。强力台?风“菲特”?正面袭击了?温州,给我?们带来了许?多不便。
? 就?拿10月9?日那天来说?吧。早上,?我揉着朦胧?的睡眼起床?了。走到卫?生间,打开?水龙头,可?是等了半天?也没看见一?滴水,怎么?回事,正纳?闷呢,只听?从厨房传来?
妈妈一声尖?叫:“没水?啦~”紧接?着,只见她?飞奔到卫生?间,急切地?问我:“有?水吗,”我?摇了摇头。?妈妈急得像?热锅上的蚂?蚁:“怎么?办,怎么办?,”突然,?她一拍脑门?:“有了~?外面不是下?着很大雨嘛?,可以到楼?下去接雨啊?~孩子他爸?,快点拿个?水桶跟我下?去~还有穗?子,你留在?家里看门。?”说完,二?老飞奔下楼?。不一会儿?,他们就一?人提着一个?装满水的水?桶,气喘吁?吁地回到了?家中。刷牙?洗脸……两?桶水很快就?用完了,于?是二老又得?下楼提……?
?10月10?日,雨不下?了,可路面?上的积水还?是有一米多?高,像保时?捷这样的底?盘低的车如?果开到马路?上,早就变?成“潜水艇?”啦~瞧~?河的水都快?把桥给淹了?,田野里到?处是惨不忍?睹的景象:?蔬菜、稻穗?横七竖八地?躺倒在地里?,有的被完?全淹没了,?有的在水中?露出半个身?子,好像在?拼命地挣扎?呼救……多?可惜呀~农?民伯伯一年?的辛勤劳动?被“菲特”?卷走了。
? 台?风呀台风,?造成人们这?么大的不便?和伤害,真?希望你再也?不要来了。?
?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?忆台风“菲?特”
? ? ? ? ? 三年级 ? 潘博文 ? ? ? ? ? ?
?我永远不会?忘记前几天?的台风。
? 那?天夜里我正?在睡觉,突?然听到外面?传来一阵沙?沙的响声,?我连忙叫醒?爸爸妈妈,?大家起来一?看,外面狂?风大作,忽?而大雨倾盆?。不好了,?水都透过窗?户缝隙渗进?屋子里了,?妈妈赶紧去?拿抹布擦地?,我和爸爸?打开电脑上?网查看,原?来是台风“?菲特”来了?。
? 第二天早?上,起来后?我向窗外望?去,只见路?上汪洋一片?,水都过人?们的膝盖啦?,有些人夸?张地只穿着?内裤上街呢?~还有些人?拿个木盆当?船在划着呢?~我也想下?去玩会,可?是妈妈制止?了我,说:?“下
面?的水非常脏?,有很多细?菌,还有些?人往里面吐?口水。”我?一听,吓得?乖乖地呆在?家里。
? 中午?,家里停水?停电,没法?做饭,所以?我们只好去?外面的餐厅?吃饭。走到?楼下才发现?,积水比我?想象的还要?深,都到我?的大腿了,?没办法,只?好让爸爸背?着我走。大?家吃力的来?到停车的地?方,发现 ?
好多车都?只剩半个车?身露在外面?,幸亏爸爸?车的是越野?车,不然也?会被灌满了?水。爸爸眼?尖,一看车?牌怎么不见?了呢,赶忙?把我交给妈?妈背,自己?蹲下身体在?水中辛苦的?寻找车牌号?,过了好几?分钟,终 ?
于找到了?车牌~可是?被水浸泡过?的车牌已经?不能用了,?只能去另补?一张了。 ? 唉?~那次的台?风真可怕~?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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范文四:写台风的作文
台风来了
四年级 陈力源
国庆的最后两天,好好的休息日,台风“菲特”竟来捣乱。
那天吃过晚饭后,只见雨越下越大,风也在不停地嚎叫着,窗外不时地传来“噼里啪啦”地声音,我们一家人坐在那里不敢睡觉。爸爸说在家太危险了,于是晚上十二点多,我们出去找了一家宾馆住了下来。到了夜里两点,“菲特”正式来到瑞安,风刮得更猛烈了,不时听到树枝被折断发出的“咔嚓咔嚓”声,透过窗户,只见大雨像断了线的珠子一样落下来。 第二天早上,台风过后,只见道路上很多树被风吹到,有些甚至被连根拔起。停在道路两旁的汽车可遭了秧了,有的被倒下来的树压坏,有的被不知道哪里来的瓦片砸坏。 听电视里报道瑞安到处都涨水了:外滩已经和飞云江融为一体,商城和玉海广场也是汪洋一片,人民医院门口的水都漫到了成人的膝盖。看来汽车是不能开了,三轮车这时成了抢手工具,可恶的是有些三轮车夫,没有一点同情心,居然漫天要价,10来米的路就要人家30元。
这场台风太可怕了。
可怕的台风
昨天夜里,恐怖的台风“菲特”降临了。
当时,我和哥哥正在睡觉。忽然,“啪”的一声,把我们惊醒了。“怎么回事啊,”哥哥揉着朦胧的睡眼坐起来问。我俩定睛一看,原来是几块玻璃碎了。这时,只见外面风雨大作,强劲的风吹得树枝上下摆动,树木好像随时会被连根拔起;路上的广告牌被吹落在地,然后借助着风的威力滑行,或翻滚......暴雨在风的助力下肆无忌惮地抽打着房子、大树,那个狂暴劲儿就好像这一切跟它们有仇似的。我仿佛听到了万物痛苦的哀求声、呻吟声,可风仍然在呼啸,雨依然在咆哮,就像在演奏一首狮王进行曲,恐怖极了,真叫人彻夜难眠啊~
第二天,风停了,雨还在继续下着。外面汪洋一片,道路被雨水淹没了,不计其数的汽车也遭受了灭顶之灾,处在地势较低的房子也进水了,各种各样的杂物漂浮在水面上。路面一片狼藉,电线杆被拦腰而断,大树被连根拔起,都横卧在路上。
台风给人们带来了巨大的经济损失,也给我们的生活带来很大的困扰~
真希望2013年的台风不要再出现了~~~
台风过后
国庆放假的那几天,人心惶惶。强力台风“菲特”正面袭击了温州,给我们带来了许多不便。
就拿10月9日那天来说吧。早上,我揉着朦胧的睡眼起床了。走到卫生间,打开水龙头,可是等了半天也没看见一滴水,怎么回事,正纳闷呢,只听从厨房传来妈妈一声尖叫:“没水啦~”紧接着,只见她飞奔到卫生间,急切地问我:“有水吗,”我摇了摇头。妈妈急得像热锅上的蚂蚁:“怎么办,怎么办,”突然,她一拍脑门:“有了~外面不是下着很大雨嘛,可以到楼下去接雨啊~孩子他爸,快点拿个水桶跟我下去~还有穗子,你留在家里看门。”说完,二老飞奔下楼。不一会儿,他们就一人提着一个装满水的水桶,气喘吁吁地回到了家中。刷牙洗脸??两桶水很快就用完了,于是二老又得下楼提??
10月10日,雨不下了,可路面上的积水还是有一米多高,像保时捷这样的底盘低的车如果开到马路上,早就变成“潜水艇”啦~瞧~河的水都快把桥给淹了,田野里到处是惨不
忍睹的景象:蔬菜、稻穗横七竖八地躺倒在地里,有的被完全淹没了,有的在水中露出半个身子,好像在拼命地挣扎呼救??多可惜呀~农民伯伯一年的辛勤劳动被“菲特”卷走了。
台风呀台风,造成人们这么大的不便和伤害,真希望你再也不要来了。
忆台风“菲特”
三年级 潘博文
我永远不会忘记前几天的台风。
那天夜里我正在睡觉,突然听到外面传来一阵沙沙的响声,我连忙叫醒爸爸妈妈,大家起来一看,外面狂风大作,忽而大雨倾盆。不好了,水都透过窗户缝隙渗进屋子里了,妈妈赶紧去拿抹布擦地,我和爸爸打开电脑上网查看,原来是台风“菲特”来了。
第二天早上,起来后我向窗外望去,只见路上汪洋一片,水都过人们的膝盖啦,有些人夸张地只穿着内裤上街呢~还有些人拿个木盆当船在划着呢~我也想下去玩会,可是妈妈制止了我,说:“下
面的水非常脏,有很多细菌,还有些人往里面吐口水。”我一听,吓得乖乖地呆在家里。
中午,家里停水停电,没法做饭,所以我们只好去外面的餐厅吃饭。走到楼下才发现,积水比我想象的还要深,都到我的大腿了,没办法,只好让爸爸背着我走。大家吃力的来到停车的地方,发现
好多车都只剩半个车身露在外面,幸亏爸爸车的是越野车,不然也会被灌满了水。爸爸眼尖,一看车牌怎么不见了呢,赶忙把我交给妈妈背,自己蹲下身体在水中辛苦的寻找车牌号,过了好几分钟,终
于找到了车牌~可是被水浸泡过的车牌已经不能用了,只能去另补一张了。
唉~那次的台风真可怕~
文 - 汉语汉字 编辑词条
文,wen,从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。上古之时,符文一体。
古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。--《尚书序》
依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。--《说文》序》
仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。--《古今通论》
(1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。
(2) 同本义 [figure;veins]
文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义
1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。
2.刺画花纹:,身。
3(记录语言的符号:,字。,盲。以,害辞。
4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。
5(人类劳动成果的总结:,化。,物。
6(自然界的某些现象:天,。水,。
7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。
8(文华辞采,与“质”、“情”相对:,质彬彬。
9(温和:,火。,静。,雅。
10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。
11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。
12(专指社会科学:,科。
13(掩饰:,过饰非。
14(量词,指旧时小铜钱:一,不名。
15(姓。
16( 皇帝谥号,经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。
折叠编辑本段字源字形
字源演变与字形比较
折叠编辑本段详细字义
〈名〉
1(右图是
“文”字的甲骨文图片,资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》,四川辞书出版社。1991年7月第一版。
“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”,寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部,并在胸部画了“心”,含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。
许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”,意思是“对事物形象进行整体素描,笔画交错,相联相络,不可解构”,这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”,而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写,是人类进一步了解事物内在性质的基础,所以它是“字”的父母,“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画,其文为“手”;又对斧子摩画,其文为“斤”。以手、斤为父母,结合、生子,其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子,“宀”表示“独立的房子”,子在其中,有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合,生出新“字”来。在本例,作为字的“折”与作为文的“口”结合,就生出了新的字“哲”。
2(
同本义 [figure;veins]
文,错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》
五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓
之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黻。”
美于黼黼文章。——《荀子?非相》
茵席雕文。——《韩非子?十过》
织文鸟章,白旆央央。——《诗?小雅?六月》
斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》
3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。
4(字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字。) [character]
饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》
分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》
夫文,止戈为武。——《左传?宣公十二年》
距洞数百步,有碑仆道,其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》
文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》
文曰“初平山尺”。
5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字,故称);文状(字据,军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。
6(文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”。) [literary composition]
故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》
好古文。——唐? 韩愈《师说》
属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》
能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》
摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》
7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试,在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。
8(美德;文德 [virtue]
圣云继之神,神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》
9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。
10.文才;才华。亦谓有文才,有才华 [literary talent]
而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》
11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。
12(文献,经典;韵文 [document;classics;verse]
儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》
言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》
13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸,不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。
14(自然界的某些现象 [natural phenomenon]
经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》
15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。
16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post]
文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》
文不能取胜。
文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》
精神折冲于千里,文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》
17(又如:文臣,文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。
18(法令条文 [articles of decree]
而刀笔吏专深文巧诋,陷人于罪。——《史记?汲黯列传》
19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩;制度);文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。
20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。
21(文教;礼节仪式 [rites]
则修文德。——《论语?季氏》
崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪22(又如:文丈(
节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式)
23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令)
24(指鼓乐,泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名)
25(谥号,谥法:勤学好问叫文 [study deligently]
何以谓之文。——《论语》
是以谓之文。
26(姓
〈动〉
1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)]
被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌,以丹青涅之。”
文绣有恒。——《礼记?月令》
2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹,截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木)
3(修饰;文饰 [cover up]
身将隐,焉用文之?——《左传?僖公二十三年》
饰邪说,文奸言,以枭乱天下。——《荀子?非十二子》
4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处)
5(装饰 [decorate]
舍其文轩。——《墨子?公输》
此犹文奸。
归有光《项脊轩志》 文车二驷。——明?
文马四百匹。——《史记?宋世家》
若将比予文木邪。——《庄子?人间世》
6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟,文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车)
7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄,文杰(指文豪)
〈形〉
1(有文采,华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous]
其旨远,其辞文。——《易?系辞下》
晋公子广而俭,文而有礼。——《左传?僖公二十三年》
2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅,粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴)
3.柔和,不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛)
4(美,善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美,故称);文衣(华
美的服装)
5(通“紊”。紊乱的 [disordered]
惇宗将礼,称秩元祀,咸秩无文。——《书?洛诰》
天子祭天下名山大川,怀柔百神,咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》
王者报功,以次秩之,无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》
〈量〉
1(用于旧时的铜钱。如:一文钱
2(用于计算纺织物
五扶为一首,五首成一文。——《后汉书》
范文五:写台风的作文
写台风的作文
写台风的作文
台风过后
9月10日凌晨,我被大风用力拍打窗户的噼噼啪啪声吵醒了。我一骨碌爬起来,跑到窗前往窗外看,呀,许多树都在不停地晃动,粗大的雨点被风吹得斜斜的,生气似的呼呼呼地咆哮着。爸爸也被吵醒了,我连忙问爸爸:“爸爸,这是什么风呀,怎么这么大呀,”爸爸说:“这是台风。”这时,妈妈的手机响了,接到了庄老师的紧急通知:今天台风,全体学生停课一天??
吃过早饭,爸爸开车带我回老家金井。车。一驶出小区,我就被眼前的情景惊呆了。路边的那一排排小树被台风摧残得伤痕累累:有的倒在地上,有的被折成两段。整个路面汪洋一片,回老家的三条路全都被水淹没了,爸爸的车不好开过去。犹豫了一会儿,无奈之下,爸爸只好选择了其中一条“水”路不管不顾地往前开。
一路上,被台风袭击后的场面更是看得我心惊肉跳:有的店牌被风吹歪了;很多路边的树都被吹倒了,有的甚至被连根拔起;公路两旁的路灯有的被吹歪,有的也被吹倒在路边了;我还看见有一块巨大的广告牌掉到了地上,不仅摔
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得粉碎,还把下面房子的阳台砸出了一个大窟窿??快到老家时,我发现家门口的那棵大树被吹倒了,横在公路上,车开不过去。爸爸只好下车带我走到奶奶家,他再回去上班?
台风实在太可怕了~被台风袭击后的场面看得人触目惊心,那要遭受多大的损失呀~台风来临之前,一定要做好防范措施,注意安全,防止损失。如果可以的话,我希望发明一种控制台风的仪器,让台风永远在世界上消失~
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