范文一:小学生创建文明校园标语
小学生创建文明校园标语 小编特别推荐
校园里面的整洁文明也能给影响创建文明城市,下面是为您整理的关于“”,希望对您有所帮助。更多精彩请锁定口号栏目。
1、我为学校弯弯腰校园因为我而自豪
2、校园是我家洁净是我责
3、弯腰拾纸伴我成长乱丢垃圾离我远去
4、我们弯弯腰校园微微笑
5、多一份自觉
6、随手莫丢素养
7、垃圾不落地
8、一纸一屑煞文明
9、垃圾扔进桶
10、弯弯腰伸伸手
11、乱扔纸屑不文雅
12、垃圾不乱扔
多一分清洁弯腰拾起文明弯腰来拾起一举一动显文明文明留心中垃圾带着走美丽校园靠大家举止显文明
校园文明标语
1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2.好少年=文明价值爱心力量
3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
4.和文明是我们共处的金钥匙。
5.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
6.文明是快乐的源泉。
7.我们的心灵像花一样美丽。
8.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
9.校园是学习之所,文明是成功之本。
10.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 11.让我们告别不文明的行为。
12.微笑是彼此沟通的桥梁。
13.手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
14.大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
15.文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 16.我们的素质及文明展现在一言一行中!
17.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18.阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
19.跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。
20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21.花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
22.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
23.留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说:“no!”25.别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪26.以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源
27.拐弯处,人生的转折点。
28.你的青春,奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
36.千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知
37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新
38.主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校门口:
1.启世纪之航,扬理想之帆。
2.为中华之崛起而读书。
3.自学、自理、自护、自强、自律。
4.做社会主义事业合格建设者和接班人。
门口告示牌:1.衣冠不整者,谢绝入内2.外来人员请到门房登记3.骑车者请下车推行4.本校谢绝推销 教学楼:
(一)北楼梯口二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易?乾》)(二)廊西墙(南)二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子?说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯(三)南楼梯口二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。敬业修德强能健体(校训) 严细文明求实向上(校风)
乐学善思奋进创造(学风)
勤教钻研创新奉献(教风)
质朴方正笃志博学
教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献 教学一楼西墙:笑对挫折知难而进
教学二楼西墙:熟读精思勤学好问
教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:厚德载物自强不息
教风:爱生、敬业、博学、求是
学风:勤学、善思、立志、创新
校园楼厅:
1.社会文明需要你去装点。
2.我们是主人,我们是未来。
3.懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。
4.衣冠整洁是你的自尊。
5.身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。 实验楼:
传承文明启智求真
以特色办学靠质量取胜
实验三楼西墙:闻鸡起舞
实验四楼西墙:逊志时敏
办公楼:
学为人师行为世范楼梯口(教工楼梯)一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是
缺少美,而是缺少发现。——罗丹二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知三楼:教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亚
男女生公寓楼:
学会审美学会健体学会生活学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣 决心就是力量信心就是成功 运动场:
敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜 旗台:
爱国旗爱中华
卫生区:
爱护绿色家园争做环保卫士 路牌标语:
1.加快宏外发展创建教育品牌 2.创宏外大业谱教育新篇 3.实施品牌战略打造世纪名校 4.实施素质教育实现全面发展 5.以德立校育人为本
6.厚德载物自强不息
7.以特色办学以质量取胜 8.传承文明启智求真
9.与时俱进开拓创新
10.走立志报国路做文明宏外人 11.培育创新精神塑造健康人格 12.理想就是价值奉献就是人生 13.目标就是动力事业就是生命
14.奋斗就是乐趣务实就是作为 15.同心同德争创名校
16.团结奋进共育英才
17.做道德文章育“四有”新人 18.尊师爱生重教勤学
校园路名:
扬帆路启航路曙光路学苑路书馨路思贤路诚信路温馨
路博学路
智慧路学海路报国路静思路爱心路砺志楼、乐群楼、认
知楼
校园部室:
物理仪器室:折射创造之光 物理准备室:尽心感应
物理实验室:为明天充电 生物仪器室:捕获成长基因 生物准备室:精心栽培
生物实验室:着生命新绿 化学仪器室:生成有用材质 化学准备室:悉心催化
化学实验室:像钠样活泼 会议室:铁肩担道义,妙手著文章 语音室:妙语连珠始于谛听
微机室:用心击就精彩人生
音乐室:用爱弹奏生命的欢歌
食堂:做文明师生建一流校风
图书室:
读书能够医愚
淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来
二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越
多。——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。——《庄子?养生主》
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰 信息技术教室:
1.学习科技,迎接挑战。
2.声形色并茂,情景意交融。
3.严格程序,精心操作。
阅览室:
1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉 2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开 3.一代园丁乐四时桃李荣
4.学以知道教以成德
5.开卷有益晓百年大事
6.明兴替规律察今是昨非
物理实验室:
1.权然后知轻重,度然后知长短。
drawback.
2.除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3.科学是指挥官,实践是战士。
scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4.善学者尽其理,善行者究其难。
findouthowtolearntolearnwell,findouthowtogotogofarther.
5.传闻不如亲见,视影不如察形。
seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、.知之者不如行之者。todoisbetterthantosay.
7.实验是科学之父。experimentisthefatherofscience. 化学实验室:
1.任何人都得承认实验是科学之父。
anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience. 2.一切推理都必须从观察与实验中得来。
allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3.耳闻不如目见,目见不如足践。
seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest. 4.纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
oneshouldn’
tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5.探索、求知、明理
exploretruths,seekknowledgeandyou
范文二:小学生创建文明校园标语
小学生创?建文?明校?园标?语?
?
1、我?为学?校弯?弯腰?校园?因为?我而?自豪? ?2、校?园是?我家?洁净?是我?责?
3?、弯腰?拾纸?伴我?成长?乱丢?垃圾?离我?远去? ?4、我?们弯?弯腰?校园?微微?笑?
5?、多一?份自?觉?
6?、随手?莫丢?素养? ?
7、垃?圾不?落地? ?
8、一?纸一?屑煞?文明? ?
9、垃?圾扔?进桶? ?
10?、弯弯?腰伸?伸手? ?
11?、乱扔?纸屑?不文?雅?
12?、垃?圾不?乱扔? ?
多一分?清洁?弯腰?拾起?文明?弯腰?来拾?起一?举一?动显?文明?文明?留心?中?
垃圾带?着走?美丽?校园?靠大?家举?止显?文明? ?
校园文?明标?语?
1.?微笑?是我??们的语言?,文?明是?我们?的信?念。? ?2.?好少年?=?文明价?值爱?心力?量?
3.?礼貌?是最?容易?做到?的事??情,也是?最容?易忽?视的?事情?,但?她却?是?
最珍贵?的事??情。 ?
4.?和文明?是我?们共?处的?金钥?匙。? ?
5?.鸟儿因?翅膀?而自?由翱?翔,?鲜花?因芬?芳而?美丽?,校??园因文明?而将??
更加进步?。?
6.?文明?是快?乐的?源泉?。?
7.?我们?的心?灵像?花一?样美?丽。? ?
8.?关?心学校,?我们?的职?责?;爱护?学校?,我??们的义务?;?热爱学?校,?我?们的心?声。? ?
9.?校园是?学习?之所?,文?明是??成功之本?。?
10?.?让我们?一起?来:?关心?集体?,爱?护公?物,?保护?环境?! ?
?11.?让我们?告别?不文?明的?行为?。?
12?.?微笑是?彼此?沟通?的桥?梁。? ?
13.?手下?留情?花似?锦,?脚下?留情?草如?茵?! ?
14.?大气?是温?暖的?摇篮??,不?要再向天?空吐?烟,?让地?球心?酸?;?草地是?美丽的?地毯?,不?要再?乱扔?杂物??,让地球?难堪?! ?
15?.?文明是?希望??,让我们?一起?来播??种希望吧?! ?
16?.?我们的?素质?及文?明展??现在一言??一行中?! ?
17.?勤奋?是成?功之?花的?蕊,??是理想之?舟的?帆。? ?
18.?阳光?为我??们贡献灿?烂,?天空?为我?们贡?献蔚?蓝,?森林?为我?们贡?献?绿色,?鲜花?为我?们贡?献绚?丽,?大自?然为?我们?贡献?了自?己,?而我??们该为?大自然?贡献?点什?么呢?? ?
19??.跟老师?说声?好,?不困?难?;困难?的是?,要?坚持?向老?师真?心地??说声?好。 ?
20.?让文?明的?气息?洋溢?在学?校的?每个??角落。?
21?.?花草用?美丽?装扮?世界?,我?们用?行动?美化?校园?! ?
22?.?给我一?片洁?净的?天空?,我?才能??翱翔;?给我一?片蔚?蓝的?海洋?,我??才能遨游?;?给我一?个美?丽、?文明?、宁?静的?校园?,我??才能在知?识的?海洋?中?扬帆起?航?! ?
23.?留心?捡起?是的?一片?纸,??纯洁的是?自己?的精?神?;有意?擦去?的一??块污渍,?净化?的是?自己?的灵?魂。? ?
24.?向不?文明?的行?为说?:“?no?!”?25?.?别让坚?强的?生命?,成?为足?下阴??
魂。——?草坪?26?.?以?滥用水为?耻,?以节?约水?为荣?。—?—水?资源? ?
27.?拐弯?处,?人生?的转??折点。?
28??.你的青?春,?奔洒?你的?热情?。?
29?.?珍惜每?一滴?水,?让地?球妈?妈不?在哭?泣。? ?
30.?绿色?的生?命需?要我?们的?共同?呵护?。?
31?.“?播种?文明?、收?获温?馨”?、?
32?.“?美是?文明?、美??是智慧、?美是?奉献?”、? ?
33.?“勿?以恶?小而?为之?,勿?以善?小而?不为??”、 ?
34.?“礼?貌是?人类?文明?共处?的金?钥匙?”、? ?
35.?“今?天?,你微?笑了?吗??你问?候了?吗??你礼?让了?吗??你帮?助别?人了??
吗?”?
36?.?千教万?教教?人求?真,?千学?万学?学做?真人?——?陶行?知? 37?.?辅教楼?南墙?(?进校门?醒目?位置?为校?训?):勤?俭、?博学?、诚?毅、?创?新 ?
38.?主雕?塑座?基拟?石刻?:生?命的?哨竹?总在?奋飞?中奏??出信仰? 校门?口:? ?
1.?启世纪?之航?,扬?理想?之帆?。?
2.?为中?华之?崛起?而读?书。? ?
3.?自学、?自理?、自?护、?自强?、自?律。? ?
4.?做社会?主义?事业?合格?建设?者和?接班?人。? ?
门口告?示牌?:?1.?衣冠不?整者?,谢??绝入内?2.?外来人?员请?到门?房登?记?3.?骑车者?请下?车推?行?4.?本校谢??绝推销?
教学?楼:? ?
(一?)北楼?梯口?二楼?:道?德的?分量?有多?重,?人生??留下的脚?印就??有多?深三楼:?出言?吐语?勿忘?有容?乃大?行为?举止?切记?恶小?不为?四楼?:人?生自??古谁无死???留取丹??心照汗青?。?
五楼?:天?行健?,君?子以?自强?不息?。?(《周?易???乾》)(?二?)廊西??墙(?南)二楼?:虽?有良?玉,?不刻?镂则?不成?器?;虽有?美质??,不学则?不成?君子?。?——韩?婴?
三楼??:生命如?铁砧?,愈?被敲?打,?愈能?发出?火花??。——伽?利略?四楼?:非?规矩?不能?定方?圆,??非准绳不?能正?曲直?。?(《淮?南子??说?林训?》?) ?
五楼:?顽强?的毅?力可?以征?服世?界上?任何?一座?高峰?。—?—狄?更斯?(?三?)南楼梯?口二?楼:?千里?始足?下,?高山?起微?尘。?——?—白?居易?三楼?:学?而?不思则??罔,思而?不学?则殆?。—?——?孔子?四楼?:敏??而好学,?不耻?下问?。?(?《论语》?)?五?楼:千教?万教?教人?求真?,千?学万?学学?做真??人。敬业?修德?强?能健体?(?校训?) ?
严细文?明求?实向?上?(校风?) ?
乐学?善思?奋进?创造?(?学风?) ?
勤教钻?研创??新奉献?(教风?) ?
质朴?方正?笃志?博学? ?
教学一?楼东?墙:?(?校风?)活泼?、乐??学、扎实?、和?谐?
教学?二楼?东墙?:?(?班风)?勤俭、?自律?、活?学、?向上? ?
教?学三?楼东墙:?(?学风?)刻苦?、主?动、??勤思、进?取?
教学?四楼?东墙?:?(教风??)严谨、?博学?、善?导、?奉献? ?
教学一?楼西?墙:?笑对?挫折?知难?而进? ?
教学二?楼西?墙:?熟读?精思?勤学?好问? ?
教学三?楼西?墙:?信仰??可以创造?奇迹? ?
教学四?楼西?墙:?厚德?载物?自强?不息? ?
教风:?爱生?、敬?业、?博学?、求?是?
学风?:勤?学、?善思?、立?志、?创新? ?
校园楼?厅:? ?
1.?社会文?明需?要你?去装?点。? ?
2.?我们是?主人??,我?们是未来?。?
3.?懒惰?和愚?蠢在?一起?,勤?劳和?智慧?在一?起。? ?4.?衣冠整?洁是?你的?自尊?。?
5.?身心?靠自?我磨?砺,?智力?靠自?我开?发,?人格??靠自我塑?造。? ?
实验楼?:?
传承?文明?启智?求真??
以特色?办学?靠质?量取?胜?
实验?三楼?西墙?:闻??鸡起舞?
实验?四楼?西墙?:逊?志时?敏?
办公?楼:??
学为人?师行?为世?范楼?梯口?(?教工楼??梯)一楼?:美?是到?处都?有的?。对??
于我们的?眼睛?,不?是?
?缺少美,?而是?缺少?发现?。—?—罗?丹二?楼:?捧着?一颗??心来,不?带半??
根草去。? ?
——陶?行知?三楼?:教?师的?威信?首先?建立?在责??任心上。?——?马卡?连?
柯四楼?:上?天生?下我?们,?是要?把我?们当?作火?炬,?不是?照亮?自己?,而?是?
普照世?界。? ?
——莎?士比?亚?
男女?生公??寓楼:?
学会?审美?学会?健体?学会?生活?学会?求知? ?奉献就?是人?生奋?斗就?是乐?趣? 决心?就是?力量?信心?就是?成功? ?运动场?:?
敢拼?善搏?才会?赢勤?学苦?练方?能胜? ?旗台:? ?
爱国旗?爱中?华?
卫生?区:? ?
爱护绿?色家?园争?做环?保卫?士? 路牌?标语?:?
1.?加快?宏外?发展?创建?教育?品牌? ?2.?创宏外?大业?谱教?育新?篇? 3.?实施?品牌?战略?打造?世纪?名校? ?4.?实施素?质教?育实?现全?面发?展? 5.?以德?立校?育人?为本? ?
6.?厚德载?物自?强不?息?
7.?以特?色办?学以?质量?取胜? ?8.?传?承文明启?智求?真?
9.?与时?俱进?开拓?创新? ?
10.?走立?志报?国路?做文?明宏??外人 ?11.?培育??创新精神?塑造?健康?人格? ?12.?理想?就是?价值?奉献??就是人生? ?13.?目标?就是?动力?事业?就是?生命? ?14.?奋斗?就是?乐趣?务实?就是?作为? ?15.?同心?同德?争创?名校? ?
16.?团结?奋进?共育?英才? ?
17.??做道德文?章育?“四?有”?新人? ?18.??尊师爱生?重教??勤学 ?
校园路?名:? ?
扬帆路?启航?路曙?光路?学苑?路书?馨路?思贤?路诚?信路?温馨?路博?学路? ?
智慧路?学海?路报?国路?静思?路爱?心路?砺志?楼、?乐群?楼、?认知?楼?
校园?部室?:?
物理?仪器?室:?折射?创造?之光? ?物理准??备室:尽?心感?应?
物理?实验?室:?为明?天充?电? 生物?仪器?室:?捕获?成长?基因? ?生物准?备室?:精?心栽?培?
生物?实验?室:?着生?命新?绿? 化学?仪器?室:?生成??有用材质? ?化学准?备室?:悉?心催?化?
化学?实验?室:?像钠?样活?泼? 会议?室:?铁肩?担道?义?,妙手?著文??章 语音?室:?妙语?连珠?始于?谛听? ?
微机室?:用?心击?就精?彩人?生?
音乐?室:?用爱?弹奏?生命?的欢?歌?
食堂?:做?文明?师生?建一?流校?风?
图书?室:? ?
读书能?够医?愚?
淳淳?人文?情怀?烘托?簇新?校园?郁郁?学习?气息?描绘?美好?未来? ?
二楼:??知识像一?张鱼?网,?鱼网?愈宽?愈牢?,网?到的?鱼就?越多??。——?
墨西哥?谚语? ?
三楼:?吾生?而有?涯,?而知??也无涯。?——?《庄?子??养生?主》? ?
四楼:?理想?的书?籍是?智慧?的钥?匙—?—托?耳斯?泰? 信息?技术?教室??:
1.?学习?科技?,迎?接挑?战。? ?
2.?声形色?并茂?,情?景意?交融?。?
3.?严格?程序?,精?心操??作。 ?
阅览室?:?
1.?书籍?——?进步?的阶?梯知??识——力?量的?源泉? ?2.?它山之?石可?以攻??玉金?诚所至金?石为?开? 3.?一代?园丁?乐四?时桃?李荣? ?
4.?学以知?道教?以成?德?
5.?开卷?有益?晓百??年大事?
6.?明兴?替规?律察?今是?昨非? ?
物理实??验室:?
1.?权然?后知?轻重?,度?然后?知长?短。? ?
hav?in?gw?ei?gh?te?di?tw?ek?no?wi??simp?or?ta?nc?e.?ha?vi?ng?co?ns?id??ered?it?we?kn??owis? ?
dra?wb?ac?k.? ?
2.?除了实?验之?外,?没有?别的?办法?可以?识别?错误?。?not?hi?ng?bu?te?xp?er?im?en?tc??andi?st?in?gu?is?hm??ista?ke?s.? ?
3.?科学是?指挥?官,?实践?是战?士。?
sc?ie?nc?ei??sama?nd?er?wh?il?ep?ra?ct?ic?ei?sa??sold?ie?r.? ?
4.?善学者?尽其?理,?善行?者究??其难。?
fin?do?ut?ho?wt?ol?ea?rn?to?le?ar?nw?el?l,?fi?nd?ou?th?ow?to?go?to?go??fart?he?r.? ?
5.?传闻不?如亲?见,?视影?不如?察形?。?
se?ei?ng?is?be?tt?er?th??anhe?ar?in?ga?nd?in?ve?st?in?gi?sb??ette?rt?ha?ns?ee?in?g.? ?
6、?.知之??者不如行?之者?。?tod?oi?sb?et?te?rt?ha?nt?os?ay?. ?
7.?实验?是科?学之?父。?ex?pe?ri?me?nt?is?th?ef?at?he?ro?fs?ci?en?ce?. ?
化学?实验?室:? ?
1.?任何人?都得?承认?实验?是科?学之?父。? ?
any?on?eh?as?ad?mi?tt?ed?an?ex?pe?ri?me?nt?is?th?ef?at?he?ro?fs??cien?ce?. ?
2.?一切?推理?都必?须从?观察?与实?验中??得来。?
al?lo?ft?he?re?as?on?sm?us?te?fr?om?ob?se?rv?at?io?na?nd?ex?pe?ri?me?nt?s.? ?
3.?耳闻不?如目?见,?目见?不如?足践?。?
se?ei?ng?is?be?tt?er?th?an?li??sten?in?gw?hi?le?pr?ac?ti?ce?is?th??ebes?t.? ?
4.?纸上得?来终?觉浅?,绝?知此?事须??躬行。?
on?es?ho?ul?dn?’t?be?li?ev?ee?ve?ry?th?in?gh?ec?lo?se?on?es?el?fr?at?he?rt?ha?nt?ru??thsf?ro?mb?oo?ks?. ?
5.?探索?、求?知、?明理? ?
exp?lo?re?tr?ut?hs?,s?ee?kk?no?wl?ed?ge?an?dy?ou? ?
?
范文三:小学生文明礼仪标语
小学生文?明礼?仪标?语?
?
【小学?生文?明礼?仪标?语】? ?
2.?礼仪体?现细?节,?文明?展现?素质?。? 3.?书卷?之香?飘校?园,?文明?之魂?留心?中。? ?4.?礼貌诚?信,?为人?之本?。?
5.?爱人??者,人恒?爱之?;?敬人者?,人??恒敬之。? ?6.?展礼仪?丰采?,做?文明?学生?。?
7.?忍一?时风?平浪?静,?退一?步海?阔天?空。? ?8.?文明是?彼此?沟通?的桥?梁。? ?
9.?克服不?良习?惯,?养成??文明行为?。? 11?.?树礼仪?形象?,展?名校?风采?。?
12?.?认认真?真做?事,?踏踏?实实?做人?。? 13?.?爱国守?法,?明礼??诚信,团?结友?善,?勤俭?自强?,敬?业奉?献。? ?
14.?有礼?走遍?天下?,无?礼寸?步难?行。? ?15.?文明?之风?吹暖?书香?校园?;?和谐之?雨滋?润莘?莘学?子。? ?16.?文明?之语?我来?讲?;礼仪?之星?我来?当。? ?17.?与礼?仪牵?手?;和文?明同?行?! ?
18.?奉献?一份?爱心?;?收获一?份喜?悦。? ?
19.?让文?明成?为你?我的?名片?! ?
21?.?文明礼?仪,?从我?做起?。?
22?.?不学礼?,无??以立。?
23?.?礼仪是?一种?文明?规范?,礼?仪是?一种?素质?修养??。 24?.?文明是?快乐?的源?泉。? ?
25.?关心?学校?,我?们的?职责??;爱护学?校,?我们?的义?务?;热爱?学校?,我??
们的心声?。?
26?.?学校是?学习?之所?,文?明是?成功?之本?。? 27?.?加强思?想道?德教?育,?弘扬?中华?传统?美德?。? 28?.?恶语伤?人三?春寒?,良?言一?句暖?三冬?。? 29?.?知耻方?能有?所不?为,?励志??才能有所?作为?。? 31?.?花儿用?美丽?装扮?世界?,我?们用?行动?美化?校园?! ?32?.?播种文?明,?收获?温馨?。?
33?.?顺手捡?起的?是一?片纸?,纯?洁的??是自己的?精神?;?有意擦?的是?一块??
污渍,净?化的?是自?己的?灵魂?。?
34?.?美是文?明,?美是?智慧?,美?是奉?献。? ?35.?勿以?恶小?而为?之,?勿以?善小?而不?为。? ?36.?礼貌?是人?类文?明共?处的?金钥?匙。? ?
37.?走路?轻轻?,安?静温?馨。? ?
38.?尊重?你我?他,?快乐?靠大??家。 ?
39.?礼貌?伴我?行,?天天?好心?情。? ?
41.?校园?是我?家,?美化?靠大?家。? ?
42.?讲文?明,?重礼?仪。? ?
43.?点点?头,?微微?笑,??文明礼貌?真需?要。? ?44.?讲文?明语?,做?文明?事,?当文?明人?。? 45?.?微笑是?开启?心灵?的钥?匙,?文明??是人类进?步的?源泉?。? 46?.?笑是我?们的?语言?,文?明是?我们?的信?念。? ?47.?微笑?浮在?脸上?,真?诚在?我心?中。? ?
48.?礼仪?之道?永时?尚,?时尚?达人?我来?做。? ?
49.?轻轻?地来?,缓?缓地?走。??
51.?建书?香校?园,?造温?馨学?堂。? ?
52.??文明染红?了花?,吹?绿了?草,?照亮?了我?们的??心。 ?53.? ?礼仪之?花常?绽放?,文??明校园我?来创?。? 54?.?言行举?止有??礼仪,文?明住?在我?心里?。? 55?.?文?明的美丽?,一?见倾?心,?一触?难忘?。让?我们??与文明缔?结千?年之??
恋吧! ?
56?.?言出不?必惊?人,?谈吐?一定?文明??。
57?.?退让一?步,?两朵?笑颜?,敬?语三??声,世界?和谐?。? 58?.?礼仪自?千古?传来?,文?明从?现在?做起?。? 59?.?文明礼?仪在?我心?,和?谐繁?荣大?家庭?。? 60?.?让我们?戴上?礼仪?的翅?膀,?冲破?狭隘?,飞?上蓝?天。? ?: ?
文明礼?仪伴?我行?标语??
学?校文明礼?仪标?语?
?
范文四:小学生校园的文明标语
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小学生校园的文明标语
顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。下面为大家整理的是小学生校园的文明标语,欢迎大家阅读~
小学生校园的文明标语 1.跟着文明走,快乐手牵手。
2.礼仪体现细节,文明展现素质。
3.书卷之香飘校园,文明之魂留心中。
4.礼貌诚信,为人之本。
5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
6.展礼仪丰采,做文明学生。
7.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
8.文明是彼此沟通的桥梁。
9.克服不良习惯,养成文明行为。
10.学道德建设纲要,扬文明行为新风。
11.树礼仪形象,展名校风采。
12.认认真真做事,踏踏实实做人。
13.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
14.有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
15.文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
16.文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
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17.与礼仪牵手;和文明同行!
18.奉献一份爱心;收获一份喜悦。
19.让文明成为你我的名片!
20.创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!
21.文明礼仪,从我做起。
22.不学礼,无以立。
23.礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
24.文明是快乐的源泉。
25.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
26.学校是学习之所,文明是成功之本。
27.加强思想道德教育,弘扬中华传统美德。
28.恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
29.知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
30.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
31.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
32.播种文明,收获温馨。
33.顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。
34.美是文明,美是智慧,美是奉献。
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35.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。
37.走路轻轻,安静温馨。
38.尊重你我他,快乐靠大家。
39.礼貌伴我行,天天好心情。
40.对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。
41.校园是我家,美化靠大家。
42.讲文明,重礼仪。
43.点点头,微微笑,文明礼貌真需要。
44.讲文明语,做文明事,当文明人。
45.微笑是开启心灵的钥匙,文明是人类进步的源泉。
46.笑是我们的语言,文明是我们的信念。
47.微笑浮在脸上,真诚在我心中。
48.礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。
49.轻轻地来,缓缓地走。
50.文明天天讲,新风日日树。
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范文五:小学生文明礼仪标语
小学生文明礼仪标语
9、服从老师管理,不顶撞老师。如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
10、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬或点头问好。遇见两个以上的老师,问老师们好。
11、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。
12、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师(紧急情况除外)。
13、父母长时间外出,要经常以电话、短信或写信的方式向父母汇报近期学习生活情况。听从父母的正确教导,态度谦和不任性。
14、对长辈有意见,应有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
15、未经父母允许不得晚归、远出以及无故在外过夜。
16、长辈休息时,不要轻易打扰他们。长辈身体不适,要勤问候,多体贴。
17、观看电视节目时,不喧哗,不与长辈抢节目频道。
九、同学礼仪
1、同学间要面带微笑互相问候你早、你好,可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,直视同学,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话,使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语请问、对不起、打扰你一下、向你请教个问题等,问后要道谢;同学回答不上来,说不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢等。
4、尊重同学,不给同学取侮辱性绰号,或叫同学的侮辱性绰号,不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
6、男女同学互相尊重和照顾,不欺负对方。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西
要特别爱护,且按时归还,一旦遗失,应立即道歉并赔偿。
8、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非,不嘲笑同学。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。
10、讲究信用,在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到,做不到时要表示歉意。
十、升旗礼仪
1、有秩序地进场和退场,一般情况按要求穿校服。
2、立正站立,保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。
3、行注目礼(少先队员行队礼)。
4、认真听国旗下讲话。
5、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
十一、集会礼仪
1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置做好。
2、听报告聚精会神,保持肃静,坐姿端正,不乱议论,不乱走动。
3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。
(责任编辑:薛琳)
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