范文一:《嘲笑别人的小公主》一本让孩子懂得尊重别人的小故事
阅读日期: 1月29日
参与人员:妈妈和宝宝
阅读绘本:《嘲笑别人的小公主》
绘本特色:一本让孩子懂得尊重别人的小故事
适读年龄:0---6岁小朋友
阅读心得:国王对自己的小公主十分宠爱,因此小公主变得十分的骄傲,从来也不懂得尊重别人。一天小公主见到一个驼背、跛脚、歪脖的老婆婆,小公主嘲笑她说“天啊你怎么长的这么难看啊?笑死人了”,这个老婆婆其实是一个仙人,她看到小公主这么没有礼貌想给她点颜色看看。第二天早上小公主起来变成了一个驼背、跛脚和歪脖的人,吓得小公主哇哇大哭,国王找到了最好的医生也没有医治好她。大家也在议论小公主,说平时她太会嘲笑别人了。听到了别人的嘲笑小公主也尝到了被别人嘲笑的滋味,她后悔极了,躲在自己的房子里不肯出门。这时候这个老婆婆出现了,“老婆婆我以后再也不嘲笑别人了”小公主真诚的说。老婆婆微笑的拿出来一根魔棒,轻轻一挥,小公主又变成了原来的模样。
这个故事对孩子们的教育意义很大的,要教育孩子不能嘲笑他人。你尊重别人别人也会尊重你的。要有一颗爱心,不能以貌取人。生活中有些残疾人本身就够不幸了,如果我们还嘲笑他们,就仿佛在人家的伤口上又撒了一把盐,无论是残疾还是健全的人,在人格上都是平等的,要得到最起码的尊重。
02-04 17:33
范文二:尊重的小故事
尊重别人就是尊重自己(故事)
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而被别人瞧不起。不管是什么人,我都尊重他们。我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。学会尊重别人,就是尊重自己。
曾经听说这样的一个故事:
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:
一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:
没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!
范文三:小故事:关于尊重的小故事
时间:2015-02-25
一次,曾国藩微服出巡,一个人来到一座寺庙里。寺僧见他其貌不扬,以为是一般的游客,所以只淡淡地招呼他:“坐”,然后对门外的小和尚说:“茶”。
第二次他又去寺庙时,穿着比上次要华丽整齐些,寺僧才稍稍礼遇他:“请坐”,同时吩咐小和尚:“泡茶”。
第三次他再去时,寺僧知道他是有名的两江总督后,非常恭敬地迎接他,并且再三的招呼他:“请上坐”,并赶紧吩咐小和尚:“泡好茶”。寺僧哪会错过这样的机会,连忙捧出笔墨纸砚,请他题字留念。
曾国藩提笔就写:“坐,请坐,请上坐。茶,泡茶,泡好茶。”
寺僧汗颜。
小故事大道理:以平等的眼光看待每一个人,自己才会得到众人的认可。尊重他人就是尊重自己。
范文四:懂得分享的小乌龟的故事
懂得分享的小乌龟的故事
1懂得分享的小乌龟的故事小象在树下的森林看到一个甜美的果子,又红又大,让人看了就想吃,小象用自己又长又大的鼻子将树上的果子摘下来,小象一路上把红红的果子举得高高的,像是在显示自己的战利品一样。小象只顾看着高高举起的果子,一不留神,“哎呦……!”被脚下的石头绊了一跤,果子滚落到草丛里,小象怎么找也找不到,草丛里的小兔看到红红的果子特别开心,心想“真是幸运啊!竟然能捡到这么美味的果子。”小兔擦了擦口水,捧着果子高兴往回家走着,过到小河边的时候不小心一下子掉到河水里,小兔急的直跺脚。
河水里的小乌龟捡到又大又红的果子高兴极了,它闻了闻果子的香味,刚想咬下去,它却制止住了,它想着要和朋友们一起分享,于是忍住了,小乌龟一路上慢慢爬着回家,小心翼翼的护住果子。回到家的小乌龟把朋友们聚集在一起,拿出鲜红的果子说:“我们是好朋友,大家一起来分享吧!”小象、小兔、都低下了头,因为它们从没想过要分享给别人,直到美味的果子被吃掉,小象和小兔也没有品尝出果子的甜美,而小乌龟却品尝到了最甜美的味道,因为它懂得分享。2懂得分享的小乌龟的故事点评小象和小兔一心只想着自己,而乌龟虽然很想吃甜美的果子,但忍住了,因为好的东西要跟好的朋友一起分享才更甜美。这个故事告诉我们,懂得分享,就会使我们感受
到生活的美好。让我们一起学会分享吧,做快乐,善良,智慧的人!
本文作者:菠萝育儿
范文五:懂得付出--我的教学小故事
我是高一(14)班的历史老师,也是他们的副班主任。在课上我是他们的老师,在课余,我就是他们的大姐姐。我关注他们的学习,关注他们的生活,关注他们的心理健康。他们有困难,我会及时帮他们解决;他们生病了,我比他们还紧张。那一天,林阳同学突然发高烧。我听说后立刻赶到了他的宿舍,可并未发现他,于是我又急急忙忙赶到了教室找到了他。我把林阳带到了我的办公室,给他泡了一杯牛奶蜂蜜,让他趴在我桌上休息一会。他觉得难受,我就把音乐打开,给他舒缓精神,陪他聊天。不知多少时间过去了,我才想起了自己还没吃饭,也顾不上了。看他高烧一直还不退,我打电话通知林阳的父母,请他们带他回家休息养病。等林阳的父母赶到时,天早已黑了,送他们离开学校,我又多了几分忧虑,不知他何时能恢复。在忧虑中,我没有走向食堂,也没有回宿舍休息,我又回到了办公室,拿出备课本,继续工作。深夜10点,得知林阳从医院回来了,仍需住在学校一天,我毅然赶到他的宿舍,陪到熄灯休息后才回去。我能这么做,是因为我把我自己完全融入到他们中去了。在荣誉面前,我会和他们一起开心;在痛心的时候,我会和他们一起难过。我们彼此感悟,彼此搀扶,我希望我能给他们一个爱的乐园。
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