范文一:军训汇报展示的主持词
军训汇报展示的主持词
敬的各位领导、教官~老师们、亲爱的同学们:
大家下午好:值此军训结束之际~我们在这里隆重集会~举行汇报展示~并对本次的军训工作进行简要总结。首先~我代表学校向为本次军训做出巨大贡献的八位教官致以崇高的敬意。训练期间~他们不顾风吹日晒~喊哑了嗓子~严格要求每一位同学~付出无数心血和汗水,接下来让我们用掌声衷心地感谢他们~谢谢你们教官们:
为期4天的军训生活~短暂而值得留恋~同学们不怕苦~不怕累~密切配合教蚬官~刻苦学习~严格训练~克服了种种困辶难~圆满完成了本次军训的各项训练任务 。下面~我首先介绍一下出席今天军训汇神报展示的各位领导与来宾~他们是---绯-让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来:
最激动人心的时候到了~同学们是不是都赓很想看看军训后同学们的表现呢,你们刻琳苦训练~磨练意志~夯实青春的足迹~你钣们在春风中挑战自我~感受士兵风采~体 验军旅生活。今天~你们就要在学校领导 与师生面前进行汇报展示~展示军训取得歆的优异成绩。
现在我宣布军训汇报展示俱现在开始.
接下来我们请学校校长作总 结讲话。
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感谢全体同学给我们带来了一蹑场精彩纷呈的军训汇报展示。四天的军训谗虽然短暂~收获却令人瞩目感慨。这收获 ~取决于同学们的刻苦训练、顽强拼搏~坎更取决于各位教官的积极努力和出色工作 。他们以军人的作风、军人的品质、军人 的风采去感染学生、带动学生、塑造学生 ~从而~赢得了军训的成功~赢得了同学鬣们的尊敬。同学们~短暂的军训生活虽然蟥结束了~但它的影响将伴随我们一生~希章望同学们以这次军训为起点~树立远大理秩想~继承和发扬军人的优良传统和作风~ 严于律己~在今后的学习中取得更大的进跨步。
最后~让我们再次以热烈的掌声对 各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳靛动的几位教官、班主任老师表示衷心的感冕谢:祝同学们学习进步~健康成长:
我 宣布~__镇中心小学“迈好军训第一步青养成一生好习惯”军训活动到此结束:
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范文二:读书汇报活动展示活动主持词
读书汇报活动展示活动主持词-会议主持
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读书汇报活动展示活动主持词
老师们、同学们:
书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。
12月6——9日,为期一周的时间,我校举行了以“浸润书海,品味书香”为主题的读书汇报会活动。汇报成果令人欣慰,下面就本次活动做以总结:
一、师生高度重视,提升整体质量。各班能精心设计汇报过程,注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景,如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出,读书汇报会令人耳目一新;还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华,精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计,可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界,令人陶醉。总体上看,我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高,表现形式日趋成熟。
二、提供展示平台,提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的,如:5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩,但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外,活动中学生的精神风貌也有了明显变化,学生自信心增强,语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高,我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身,学生会终生难忘,终身受益。
三、感受集体温暖,促进班风形成。读书汇报活动的开展,促进了良好班风的形成。有些老师很有心,如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力,催人奋进;6.5班等几个班级,汇报时配以学生学习生活的照片,学生在浓浓的书香中感受集体的温暖,感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育,这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。
今天,我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣,以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。
感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到,整堂课学生的情绪饱满,大家都在拽着阳光飞~在他这们身上,我们感受到了孩童的本真,读书的快乐。孩子们读书吧,读书能让我们的童年熠熠生辉,读书能把你带进一个美好的童话世界,让我们的童年因读书而快乐。
下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。
4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动,因为他们有一颗善良的心灵,有一双发现美的眼睛。爱就像空气,
每天在我们身边,与我们同呼吸,共命运~这种感受因读书而更加深刻和美好。
我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师,除了春雨润绿,还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物,如:课标推荐读物等,以让学生的阅读世界更加丰富充实。
最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的,彰显了5.1学生的非凡能力,这与他们平时的读书是密不可分的,读书增长了他们的智慧,更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。
感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们,谢谢班主任老师。
老师们、同学们,为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展,特提出以下几点建议:
一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富,取得了很大进步。但是,还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主,虽然积累量大,形式多样,但是形式没有完全为主题和内容服务,还缺少归类提升,缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后,我校读书活动的开展,要进一步学生拓宽视野,以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标,大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会,八仙过海,各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。
二、对待学问要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中,很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外,一些班级学生的朗读不过关,有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面,教师要给予高度重视,平时加强培养和训练。
三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。
四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生,汇报时从头至尾,目光一直盯着地板,未抬起来直视过前方,那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。
我校,一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚,都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过:“有书的学校才是一个真正的学校,读书的孩子才是一个有发展的孩子” ~在此我还想加上一句:爱读书的老师才可能成为一名好教师~让我们共同努力,让我们美丽的校园,花香与书香融为一体。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动激发了大家的读书热情,但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言~我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要,如同饮食、空气,有则快意,无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕,但我相信“爱读书,会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽,直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。
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范文三:读书汇报活动展示活动主持词
读书汇报活动展示活动主持词
8 读书汇报活动展示活动主持词
老师们、同学们:
书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带了阳光,带了温暖。
12月6——9日,为期一周的时间,我校举行了以“浸润书海,品味书香”为主题的读书汇报会活动。汇报成果令人欣慰,下面就本次活
动做以总结:
一、师生高度重视,提升整体质量。各班能精心设计汇报过程,注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景,如61、1、6、7、23、11等班级表现突出,读书汇报会令人耳目一新;还有一些班级十分注重内、外语段的归类、升华,精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如63班内语段的展示及43、31班《春雨润绿》等外内容汇报的设计,可以说把我们带入了一个美轮美奂的学境界,令人陶醉。总体上看,我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高,表现形式日趋成熟。
二、提供展示平台,提高语能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的,如:1、61班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩,但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外,活动中学生的精神风貌也有了明显变化,学生自信心增强,语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。34、66班的学生在自信心方面进步最大。12、16、3、46、4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高,我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身,学生会终生难忘,终身受益。
三、感受集体温暖,促进班风形成。读书汇报活动的开展,促进了良好班风的形成。有些老师很有心,如36班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力,催人奋进;6班等几个班级,汇报时配以学生学习生活的照片,学生在浓浓的书香中感受集体的温暖,感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育,这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。
今天,我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣,以及在读书中取得的进步。下面首先有请23班的小同学进行展示。
感谢23班可爱的孩子们。大家可以看到,整堂学生的情绪饱满,大家都在拽着阳光飞~在他这们身上,我们感受到了孩童的本真,读书的快乐。孩子们读书吧,读书能让我们的童年熠熠生辉,读书能把你带进一个美好的童话世界,让我们的童年因读书而快乐。
下面有请43班同学带的外语段积累展示。
43班孩子们以爱为主题的外语段展示令我们感动,因为他们有一颗善良的心灵,有一双发现美的眼睛。爱就像空气,每天在我们身边,
与我们同呼吸,共命运~这种感受因读书而更加深刻和美好。
我们要科学合理的进行外阅读。希望各个班级教师,除了春雨润绿,还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的外读物,如:标推荐读物等,以让学生的阅读世界更加丰富充实。
最后有情1班的学生为我们展示汇报。1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的,彰显了1学生的非凡能力,这与他们平时的读书是密不可分的,读书增长了他们的智慧,更培养了他们的能力。下面让我们一睹1班的风采。
感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们,谢谢班主任老师。
老师们、同学们,为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展,特提出以下几点建议:
一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富,取得了很大进步。但是,还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主,虽然积累量大,形式多样,但是形式没有完全为主题和内容服务,还缺少归类提升,缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后,我校读书活动的开展,
要进一步学生拓宽视野,以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标,大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会,八仙过海,各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。
二、对待学问要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中,很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外,一些班级学生的朗读不过关,有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面,教师要给予高度重视,平时加强培养和训练。
三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。
四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生,汇报时从头至尾,目光一直盯着地板,未抬起直视过前方,那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。
我校,一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚,都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过:“有书的学校才是一个真正的学校,读书的孩子才是一个有发展的孩子” ~在此我还想加上一句:爱读书的老师才可能成为一名好教师~让我们共同努力,让我们美丽的校园,花香与书香融为一体。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动激发了大家的读书热情,但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言~我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要,如同饮食、空气,有则快意,无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕,但我相信“爱读书,会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽,直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。
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范文四:军训汇报展示的主持词
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军训汇报展示的主持词
军训汇报展示的主持词
敬的各位领导、教官,老师们、亲爱的同学们:
大家下午好~值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行汇报展示,并对本次的军训工作进行简要总结。首先,我代表学校向为本次军训做出巨大贡献的八位教官致以崇高的敬意。训练期间,他们不顾风吹日晒,喊哑了嗓子,严格要求每一位同学,付出无数心血和汗水;接下来让我们用掌声衷心地感谢他们,谢谢你们教官们~
为期4天的军训生活,短暂而值得留恋,同学们不怕苦,不怕累,密切配合教官,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。下面,我首先介绍一下出席今天军训汇报展示的各位领导与来宾,他们是----让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来~
最激动人心的时候到了,同学们是不是都很想看看军训后同学们的表现呢,你们刻苦训练,磨练意志,夯实青春的足迹,你们在春风中挑战自我,感受士兵风采,体验军旅生活。今天,你们就要在学校领导与师生面前进行汇报展示,展示军训取得的优异成绩。
现在我宣布军训汇报展示现在开始.
接下来我们请学校校长作总结讲话。
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感谢全体同学给我们带来了一场精彩纷呈的军训汇报展示。四天的军训虽然短暂,收获却令人瞩目感慨。这收获,取决于同学们的刻苦训练、顽强拼搏,更取决于各位教官的积极努力和出色工作。他们以军人的作风、军人的品质、军人的风采去感染学生、带动学生、塑造学生,从而,赢得了军训的成功,赢得了同学们的尊敬。同学们,短暂的军训生活虽然结束了,但它的影响将伴随我们一生,希望同学们以这次军训为起点,树立远大理想,继承和发扬军人的优良传统和作风,严于律己,在今后的学习中取得更大的进步。
最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的几位教官、班主任老师表示衷心的感谢~祝同学们学习进步,健康成长~
我宣布,**镇中心小学“迈好军训第一步养成一生好习惯”军训活动到此结束~
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范文五:一年级读书汇报展示主持词
一年六班读书汇报展示流程
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好~
甲:“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”
乙:读书能给我们带来知识和力量;读书能给我们带来快乐和享受。 甲:今天我们将在这里展示自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐。 合:一年六班读书汇报展示活动现在开始。
一:古诗诵读
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有景、有物、有情、有事,还有的
借物言志
乙:是啊,那就先让我们的火车开入第一站“古诗诵读小比拼”。
首先有请钱睿同学为我们朗诵《马诗》
(接个人诵读《梅花》、《风》)
甲:接下来有请小组展示,先请第一小组开始。
(每组一首,有感情诵读:
《登乐游原》《弹琴》《送别》《听筝》《问刘十九》 《鹿柴》
《晓出净慈寺送林子方》《逢雪宿芙蓉山主人》
《剑客》《惊雪》《清明》 《游子吟》《秋风引》
二:主题学习展示
A:读书使我们积累知识,扩大视野;
B: 读书使我们加速成长,助推成功;
A: 所以我们要多读书、乐读书,在书中获取知识和财富。 B: 下面就让我们共同走入第二站:“主题学习展风采” (积累汇报:生自由举手发言,展示自己阅读积累:
1、好文好段我来讲
2、好词好句我来说
3、名言积累看谁多 )
A:我们不仅喜欢讲讲、背背,还喜欢用不同的方式来展示自己的所
学。
B:想看看吗,请随我一起踏上:“才艺展示台”:
(歌曲,表演,讲故事、绘画------
歌曲和表演分别有集体和个人展示)
三:弟子规
甲:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
乙:泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
甲:《弟子规》是学习中华传统文化不可多得的读物,可谓家喻户晓,
脍炙人口。
乙:三字一句的韵文极易成诵,却有着深刻的教育内涵。 甲:最后,就让我们一起吟唱《弟子规》来结束我们今天的汇报会~
(男女生对读弟子规开头部分,三个小队轮流拍手背诵 + 集体
齐背弟子规最后一章节)
合:一年六班读书回报会到此结束,谢谢大家~
结束部分:老师总结,欢送领导。
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