范文一:2017年深圳一模
2017年深圳一模" 小朱辞职养螃蟹" 考生高分作文点评
葛福安
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好
不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这
些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正
体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景;
如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭,不得泄漏个人信息。
第一篇
勇于尝试终有收获
待遇良好的网络工程师小朱打算辞职回家和父母一起养螃蟹,发挥自己的特长,做电商卖螃
蟹。但是(小朱的)想法却遭到父亲的反对与母亲的怀疑。(概述材料,为下文提出论点张
本。)
在我看来,小朱的想法,其实是有可行性并且值得一试的。(观点鲜明)
于他个人而言,既然是酝酿许久的想法,为何不勇于一试呢?既然有特长,为何不积极创新
呢?
所谓“念念不忘,必有回响”(出自弘一法师的《晚晴集》:凡事念念不忘, 必有回响。因
它在传递你心间的声音,绵绵不绝,遂相印于心。),只要自己坚定内心的方向,就敢勇敢
地走上一遭,管它明天路途遥远,车死马亡,即时(即使)摔了跟头,谁又说不是一种收获?
但关键在于你敢于踏(迈)出第一步,不然成功或失败都无从谈起。
其实,因为镇里从没有大学生卖过螃蟹,小朱的父母有种种想法都再正常不过。但王安石曾
言:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而常人所不能及,(引用有误,“而常人
所不能及”应为“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也。”既然父母担心小朱在这条路
上难以有所成就,浪费了他的才华,那么小朱不妨用“志气”“毅力”告诉他们他的坚决。
(告诉他们他的坚决→表明自己的立场)想要收获与别人不同的成功。(。→,)必得心怀
“智”气与“志”气。我想小朱作为网络工程师,“智”气有之;过尽(尽→惯)了朝九晚
五的公司(上下班)生活,经历(经历→体验)了养蟹的辛苦仍心怀卖蟹的想法,志气也应
有之,所以,为何不怀揣一股孤勇与志气、毅力去探寻常人所不及的非常之境呢?(王安石
原文是讲“志”“力”“物”在攀登“险远”之景过程中的作用。作者引用王安石语证明“志”
尚可,“力”“物”则未涉及。)
况且,事实证明,在“大众创业,万众创新”的二十一(“二十一”数字表述不符合国家语
委“数字用法规范”,应作“21”。此类问题在考场作文中还比较突出,应予重视。)世纪,
这条路或许并没有想象中的险远。(论证层次之一:个人层面)
于社会而言,正需要小朱这种创新型人才。如今,“技术型人才”为社会做出贡献,激发市
场活力的例子已不少见,前有IT 男合伙开西少爷(注:“西少爷”为新兴饮食品牌)卖肉
夹膜,利用网络宣传,打出一片天地,(,→;太明显的标点错误!)后有深圳创客群体的
快速出现壮大。可以说,若想做电商卖螃蟹是非常有前景的,国家优惠政策、企业资金扶持、
(二句应为:国家政策扶持、小微企业融资优惠)互联网的飞速发展等等都为(小朱的)尝
试提供了一个平台(平台→成长机会)。所以,(小朱)为何不勇于尝试呢?(论证层次之
二:社会层面。)
尼采说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。趁着现在,追逐内心,勇于尝试,终
有一天,你会舞(舞→奏)出一曲最华丽的乐章。(论证层次之三:理论分析层面,引用论
证,适度拓展。)
生命,起舞过,旋转过,摔而(率尔)起身过(“起身”很费解) ,方不辜负。(以形象鲜明
的语言为全文论证作结。)
【评点】本文任务落实明确具体,观点鲜明, 论证结构完整, 论证语言较为通顺流畅;作者行
文结构意识较强, 层次安排较有见地:个人层面~社会层面~理论分析层面,分析的逻辑层次
较为鲜明,使得论证主题较为突出。
问题:论证部分层次设置还不够科学,分论点设计意识还不够强,个别语句表述还要琢磨。
另外,作为争议型任务驱动作文,对论点对立面观点的合理回应是彰显行文辩证思维能力的
必要选择,这是本文,也是本次考场作文很多同学忽视的问题。(深圳实验学校高中部王中
明)
第二篇曷不委心任去留
(引用陶渊明《归去来兮辞》名句为题,化用其意,也算贴切,也显出与众不同。)
大学生小朱毕业以后有着一份体面的工作,他却向父母坦诚自己希望辞职回家和他们一同养
螃蟹,对于他这个酝酿已久的想法,父母皆是颇为诧异而为难。于我看来,养螃蟹是小朱的
兴趣,所学专业是其专长,将兴趣与专长相结合,定会开出新天地。(叙其事,确定观点,
写法实在。观点也是突出“兴趣”“专长”两个词语,为下文分析论证定下“准星”。且看
下文分析是不是紧扣核心。)
对于小朱的想法,想来很多的人都会有所不解:为何放弃体面的工作回家养螃蟹?如此一来
岂不是荒废了所学知识?对此,小朱心中早有答案,他选择将自己的知识技能和内心兴趣相
结合,开辟出职业选择的新道路。这样大胆而富有创新意识的想法正是当下社会所缺少的,
应当得到人们的支持。(借答人们的“荒废学业”论而析小朱想法中的意义,紧扣专业技能
与兴趣,是紧跟观点核心来写。答人们的误解,也是对对象的写作。)
职业选择不应拘泥于体面与否,更应顺应兴趣。(用“不应”“而应”这一“否肯句式”拈
出段落核心句。这一核心句在上段小朱内心深处的想法的基础上,论证兴趣的作业,可算是
顺势而进的写法。)从心而行,(“心”字不如换成“趣”字,或者加上一句“依趣而为”。)
往往会有意想不到的收获,小朱辞职回家的想法并非一时兴起,而是经过了很多长时间的深
思熟虑,(这里讲深思熟虑,却没有谈“兴趣”,似有偏滑之嫌。)在他向父母坦陈后,母
亲建议他到蟹塘体验一番再下最后的决心。而小朱亦是在劳累一天后方才真正体会到父母养
蟹的辛苦,然而他并没有打退堂鼓,反而坚定了自己的信念。由此可见,他的想法并非脑热
之举。既然如此,我们又为何不相信他有能力将兴趣化为推动事业发展的动力呢?(反问把
论题转向了兴趣,回到段落写作核心上来,于文章写作影响不大。及时修正偏向,也是考场
应急的一种办法。)一个人真正热爱的事方为他的天赋所在,小朱的选择顺从内心的声音,
也为人们提供了从心而行的勇气。
将兴趣和专业结合,方可实现自我价值的最大化。(引出“专业”“兴趣”之后的关键词语
——“自我价值”,使文章再进一层。上一段段首句中的“应顺”,这应有之理;这一段的
“方可”,为结果推断,逻辑顺畅。)小朱辞职卖螃蟹却并未将所学的知识抛诸脑后,而是
提出做“电商”卖螃蟹的新思路。如此一来,既顺应了兴趣,做自己想做之事,又将所学知
识融汇其中,同时还可以推进产业的转型,一举两得,岂不妙哉?当兴趣和专业结合在一起
时,对双方都有着极大的促进作用。且看交大材料学院博士李宏烨,将所学的理科模型知识
运用到相声分析之上,推动相声迈上新台阶。兴趣和专业强强联手,必将成就小朱事业的新
辉煌。(不过,这段段首引出“自我价值”一词,却没有集中去论,而是仍然分析“兴趣”
与“专业”的融合会“一举两得”,原本可以在“自我价值”上的分析论证推升文章的深刻
度与高度的,却仍在原地打起了转转。这样,虽然这一段开头有个不错的指向,段内却是原
地踏步,文章就没有突破就事论事的层次。)
毕竟人们受到的束缚太多,(仍是“人们”,对象感自始而终。)从心而行,顺应兴趣择业
不自觉间竟已成奢侈之事,何不如小朱一般,顺应内心的选择?做大公司网络工程师固然好,
成为这里第一个卖螃蟹的大学生,也是光彩之事。
且以专业为桨,在兴趣的海洋里徜徉,委心任去留吧!(前面分析乏力,结尾也就只剩下漂
亮的言词了。而且,这句“委心任去留”只出现在题目和结尾,它的深意的意味,并没有真
正显现出来。有点可惜了这个好题目。毕竟这个题目的意思与陶诗中的原意有所不同,这样
不明不白地放在题目和结尾上,还真的是不清不楚了。)
【评语】题目引用陶渊明诗句,首尾呼应,有人文气息,同时强调择业创业从心所愿的重要。
可贵的是,考生并没有把兴趣作为择业的唯一原因和标准去论述,而是围绕材料引入择业的
第二要素:兴趣和专业结合。考生有重点和针对性的对第二要素展开论述。从职业体面和兴
趣的比较,职业和专业结合的个人价值与社会价值的角度,联系现实,多方论证了择业的标
准和价值观——能够实现自我价值的最大化。这样就从就事论事上升到因事即理,使得文章
的立意有了现实的深度。
但是,不足也非常明显。如段内点评中所指出的分析游移现象,论证反复现象,引用陶诗的
表面化的“生硬”问题,都是这篇文章止步于52分甚至还有可能再低些的原因。另外,从
事情的内存深层分析上,这篇作文对网络工程师和电商卖螃蟹的比较分析不够充分:辞去网
络工程师的原因不一定是摆脱体面的束缚;而电商卖螃蟹,是小朱自主的创业,是对电商卖
螃蟹发展前景和市场的预判,是一种自我价值追求或目标的选择,并不一定就是源于自己的
兴趣。
当然,考场中能写出这样的文章已属不易。这篇文章还是有不少值得其他考生学习的地方,
如对象感、说服意识、反问句等句式的运用,这结地方,可参考段内细评学习。(段内细评:
深圳教科院 葛福安;总评:深圳市南头中学 尼莫)
第三篇以专长跨界创业,上佳之选
正一步步向前发展的当代社会中,大学生毕业以后的择业就业问题成为社会焦点的话题之
一。有人认为大学生应当依靠自身所学进入上流职位,也有人认为职业不分贵贱,应该以兴
趣为主。对于材料中小朱遇到的问题,我表示对他的观点的支持。我认为利用自身的专长进
军另一个领域,是一个不错的想法。因为跨领域的创业是富有价值的,这价值不仅体现在个
人层面,也体现在社会层面。
首先,就小朱而言,他有着计算机网络方面的专业知识,对于做电商的工作不存在技术上的
难题。况且他的父母已然养蟹多年,如果进行网络销售,那么蟹的来源以及质量都有很好的
保障。这样的条件很可能就使小朱的电商不断发展,或许小朱的卖蟹电商会使他扬名立万,
独树一帜。正如北大才子创立了“一号”市场,包含了一号土猪、一号土鸡等如今畅销的农
产品品牌,“一号”的老板便是北大经济学院专业毕业的,他运用自己的经济学头脑,并结
合当时的实际情况,进军农产品行业,将“一号土猪”打造成为名振全国的优质土猪肉,这
也让他声名大起,实现了人生的价值,倘若他当初只是拘泥于自身的专业而进入证交所之类
的机构工作,怎会有今日的辉煌?
小朱也是如此,如果小朱只是局限于做一名网络工程师,他也许就在这个职业终老,反之,
若以他的专业进军蟹行业,何尝不能创造出属于自己的辉煌呢?
跨领域创业不仅能实现个人的价值,更重要的是,它能推动社会的发展,促进社会的进步。
小朱的电商卖蟹,无疑给了螃蟹一个新的销路,这不仅使小朱一家的蟹店壮大,也能带动整
个蟹行业的转型升级。小朱以他的互联网专长,带动了整个蟹行业的发展,给人们的生活带
来了便利,这又何乐而不为呢?科技巨头们利用人工智能技术进军围棋领域,创造出了击败
人类的阿尔法狗,同时也推动了围棋的发展。地产巨头万达集团利用其资源的优势进军足球
行业,引发了国人对国足的关注。这不也体现了社会价值吗?小朱的电商卖蟹前景广阔,社
会效益估值高,是绝佳的创新。
利用自身的专长优势,进行跨领域创业,乃上策上佳之策。我支持小朱,也希望更多像小朱
一样的跨领域创业者不要犹豫,勇敢前行!
【评语】文章起笔高屋建瓴,把小朱择业创业的选择放在现实背景中思考,因事即理,立意
上凸显问题的社会针对性和现实的高度。开头简单概括材料后引出观点:“利用自身的专长
跨领域的创业富有价值”——这是材料理解非常精准地审题立意。然后从个人价值和社会价
值两个层面总领全文,使得文章结构一目了然,纲举目张。文章主体部分的关联词用得非常
到位,增加了文章的条理性和思维的逻辑性。如,第二段开头的“首先”一词,阐述专业与
创业结合的理由;第三段的“如果”“反之”,体现论证的思维严密;而第四段的“不仅”,
作为第二个理由承接上文,同时论述方向由创业的个人价值向社会价值做了一个横向拓展,
使得文章内容上做了一个深度的拓展,结构上呼应了开头。本文例证丰富,北大才子“一号”
品牌、阿尔法狗、地产巨头万达足球行业三个例证,点到为止,从不同角度的论证和丰富了
考生的观点。(深圳市南头中学尼莫)
第四篇人生如路
七堇年曾言:人生如路,需在荒凉中走出繁华的风景来。小朱正是如此,放弃了在大公司的
网络工程师的职位,选择回家养(卖)螃蟹。也许人们会觉得他的做法不可理喻,而我却是
认同他的选择。(七堇年,女,原名赵勤,笔名七堇年、山荆,中国作家协会会员、成都作
协副秘书长,80后中罕有的严肃文学派作者,后安妮宝贝时代代表。这种类比的开头方式
独辟蹊径,用成名作家的金句,有助于提升文章的文学含量,吸引读者注意,值得大家学习。
段末抓住材料的核心立意——如何看待职业选择,提出自己的观点,非常简洁有力。对于考
场作文而言,明确的观点判断,有助于阅卷老师快速判断本文是否切合题意。
只是这里的类比,是有歧义的,一种理解,材料中并没有小朱不胜任网络工程师的岗位要求
的信息,于现实中的小朱而言,网络工程师的职业前景未必就是“荒凉”,电商的未必就真
是“繁华的风景”,这种类比不够恰当。另一种理解,“卖螃蟹”作为职业选择,是一条“荒
凉”的路,很少有人取得事业的辉煌,即“繁华”的路。但需要有必要的过渡,在“不可理
喻”后加上“放弃体面待遇好的大公司,去选择一条又脏又累的人生‘荒凉’之路,如何获
得世人仰慕的‘繁华’?”)
“世界那么大,你应该出去看看。”这句《天堂电影院》(电影台词:“你如果不出去走走,
就会以为这里是全世界。”类似的是河南实验中学的顾少强老师辞职信“世界那么大,我想
去看看”,15年被称为“史上最具情怀辞职信”走红网络。)的话红极一时,或轻或响地
道出人们内心的呐喊。然而,在这喧嚣的社会中,(增加“有勇气真敢走出自我封闭的小圈
子毕业是少数,而”)随波逐流的人太多太多,却不知要(删)“大众创业,万众创新”(增
加“正是当下的时代风潮”),而小朱,正是要去创业、创新的一人(删)(修改为“正是
创业大潮涌动下勇于实践中的一员。”)(本段体现了小作者对当下时代发展有着敏锐的捕
捉力。而关注社会,关注当下,正是人文素养培养的着力点,也是高考作文思想引导的重要
朝向。)
在蟹塘体验了一天的小朱,知道了父母养蟹的辛苦,而他仍决心要回家养螃蟹,发挥自己的
专长,做“电商”卖螃蟹。他不会因为辛苦而放弃他的选择,而是想着如何将螃蟹更好地卖
出去。有这样的人存在,我们应当感到庆幸。(本段着重强调小朱的选择是自觉自发的,而
这正是文章强调的重心,个体选择的主动性,往往是时代开明进步的表现。但“庆幸”是指
“为意外地得到好的结局而高兴,是一种侥幸的心理”。用语不当。宜改成“高兴、喜悦等
正向情绪的褒义词”。)
庆幸他的坚持,庆幸他的理想,更庆幸他对创业的信心(“庆幸”宜改,同前)。当今社会,
人人都要“走出去”。少有人想回到落后的乡村。俗(殊)不知,乡村的发展才应当是国家
发展的重要动力。推动城乡一体化,缩小城乡收入差距才能更好地促进社会的发展。但是谁
会愿意放弃自己的大好前程来发展农村事业呢?小朱会。(由此及彼,由点及面,由个人想
到社会,正向顺延展开论点,体现小作者关注当下,关注民生的赤子之心,强烈的社会责任
感跃然纸上。这正是本文最大的价值所在。设问的使用,增强了语势。肯定了小朱做法的可
贵性。)
是的,小朱愿在卖螃蟹的道路上走出一片繁华的风景。正如苏格拉底所说:“世界上有两种
人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。”小朱选择了在卖螃蟹的路上做一个痛苦的人,也
不愿在待遇好的大公司里做工作体面的网络工程师。(本句表意不太明确,可换成 “小朱
选择了卖螃蟹,在当下,的确要一份勇气,卖螃蟹是一份体力活,而大公司网络工程师日不
晒雨不落,工作体面待遇好,小朱的选择无疑是朝抵抗力最大的路径走,是选择了‘痛苦的
人’,而不是‘快乐的猪’但正是这不一样的选择成就了社会发展的多样可能性。)这不一
样的烟火会为社会的发展添加一分绚丽。(回扣材料,名言的使用有助于提升增加文章的文
采,只是卖螃蟹未必就痛苦,网络工程师是不是待遇就一定好,材料里并没有明说,可以在
这之间有过渡,使语言表达更严谨。)
问渠那得清如许,为有源头活水来。(诗句引用恰切又有文采)小朱的做法似是回到了起点,
但人们又怎知那不会活水来(活水的源头)呢?(乡镇事业的腾飞发展正是离不开像小朱一
样的年轻人的加入,)而且(删)若小朱一心一意、不辞辛劳地为卖螃蟹而努力,相信世界
都会为他加油。能让更多满腹学识的年轻人(犹如源头活水般不断)回到乡镇,(正是时代
的呼唤!)大力地推动社会的发展、进步(删)。
虽说小朱当了大公司的网络工程师,待遇会好,工作又体面,但这份安逸对农村的发展、对
社会的发展能起到多大的作用呢?农村发展慢,说明它发展潜力大。小朱去卖螃蟹,不仅能
减轻父母的负担,还能带动人们重视乡镇的发展,何乐而不为呢?(与上一段正反对比论证,
把小朱的选择与时代提倡“乡镇事业的发展需要年轻人的加入”相结合,说明小朱的选择是
领风气之先,非常有说服力。)
做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?愿小朱为他的选择而风雨兼程。如汪国真在《热
爱生命》中的话一样:既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。(结尾雅俗共赏,借周
星驰《少林足球》中的台词,强调做人要有梦想,要能为梦想坚持。在支持小朱的选择上更
表达一份期待,提醒小朱还有更遥远的远方要到达。成功的道理上还有风雨相随。要坚持不
懈。体现小作者严谨理性的逻辑思维能力。文章的主旨得到升华。)
【总评】本文最突出的亮点是作者关注当下,关注民生,有非常鲜明的时代意识。文章抓住
当下农业的发展、乡镇事业的发展需要年轻人的加入这一时代的主旋律,将个人自主选择与
时代需要相结合,阐述小朱自主选择的正确性。体现新一代年轻学子难能可贵的社会责任感,
体现了语文教育与时代脉动相应和的节奏。文章立意高远,主题深刻。
从文章结构上看,本文能紧扣材料的中心意旨,通过顺向联想,由个体到普遍,不断联系材
料说明小朱自主选择的正确性,后文通过正反对比,放在时代背景下,强调小朱的自主选择
是时代的召唤,是先人一步的正确之举。最后提出期望与鼓励,层次比较清楚,说理比较充
分,有较清晰的逻辑流动过程。
其次,本文大量名言名句的引用,使文章在严谨的说理之中增添轻盈灵秀之气,使文章的可
读性大大增强。作者选取的例证既有当代青春作家,又有网红事例;既有古诗词引用,也有
国外经典大家的语录。表现了小作者兴趣广泛,阅读面宽广,这正是高中生人文素养培养所
提倡的。
本文也有明显的缺憾:比如标题语意不明,与所要阐述的中心观点关联不大。其二,借七堇
年金句作为文章的纲,表述不够明确显豁,有歧义。有些语句表述欠严谨,句与句的衔接不
是很到位。但瑕不掩瑜,在阅读量加大、考场时间极其有限的前提下,能有这么厚重的时代
意识,聚集材料主旨,言之有物,已经是相当难得。(坪山高级中学李红梅)
第五篇留职,为未来蓄力
——给小朱的一封信
亲爱的小朱:
你好!
我了解到在大企业任网络工程师的你正有着辞职陪父母做螃蟹生意的意向而踌躇不定,特地
写信提供些许拙见,希望能够对你有所帮助。(开篇引述材料本是很好的做法,但是材料中
的小朱似乎并未踌躇不定,而是态度明确。)
首先,我很佩服你想要迈出舒适地带面对挑战的意识,也很欣赏你打算利用当今迅速发展的
电子商务来拓宽水产市场的愿景,但综合考虑我建议你目前还是留在公司工作,待时机成熟
后再转行螃蟹的养殖销售。(这一段的写作体现了考生思维的严谨和全面,作者虽不同意小
朱的做法,但并没有全盘否定,而是先在一定程度上给予肯定,再提出自己的意见。这种写
法从写作形式的角度符合起承转合的行文技巧;从与人写信交流的角度,也易于对方接受意
见。可谓一箭双雕,妙哉!)
如令尊所言,大型企业的网络工程师不可谓不是一笔属于你的巨大财富,它能够给你带来丰
富的收获,其一便是资本的积累,这是一个美好的时代,也是一个现实的时代,资金基础建
立后你才能在社会上站稳脚跟,有魄力去面对更大的风险。而现在你不低的待遇正为你打下
经济基础提供坚实而稳定的输入。其二则在于工作经验的培养。说起电商,便不得不提到创
办阿里巴巴的马云。高考落榜数次的他曾骑过三轮车,应聘过快餐店服务员,还在广场上给
外国游客当过英文向导,这些经历哪个不是经验的积累?而其能力的锻炼正为他之后一步步
登上事业高峰打下了稳固的基础。因此,你在现在的职位上收获的工作经验同样不可忽视。
而其三,则是人脉的拓展。人脉是一笔重要的财富,而这种资源正需要你从工作中获取,利
用。人本如一条河流,有数条支流助其一臂之力,壮大了力量,小河才能才能流淌成长江。
广阔的人脉,便是你未来提升实力,如虎添翼的法宝。(这段从资本积累,经验培养,人脉
拓展三个层次分析,层次清晰,且采用了多样化的论证方法,将道理论证,举例论证,比喻
论证融为一炉。但几点小问题需要注意,第一层次里,时代背景的叙述没有针对性,属于冗
余“这是一个美好的时代,也是一个现实的时代”,无论哪个时代都是需要资本的积累的。
第二层次中,马云的例子和小朱现阶段职位上工作经验的积累各自侧重点不同,结论略显牵
强。而且,这一段字数太我我,段落过长,给阅卷者一定的心理压力,不妨巧分一下段落。)
此外,(此外就另起一段,那么,上一段也可以分出段来。)在这个人人皆精英的时代,一
份待遇好,工作体面的职务可遇不可求,再求职势必不易。倘若辞去工作,你便切断了后路,
前路更加艰险。
再谈螃蟹的养殖与销售,纵有父母为你提供经验,你仍需对其深入了解方可做出判断。父母
对于这个市场一定比你熟悉,这是你加深认识的绝佳途径。而当你具备了更深刻的认识,也
确定了自己的兴趣所在后,你便有能力为未来的事业设下目标,制订计划,而非急躁的辞职
后盲目探索。到了时机成熟之时,转换行业对你来说将游刃有余。(这两段在两份职业之间
做权衡,对比之后得出结论,且再次提醒小朱切勿盲目,等待时机。建议在“父母对于这个
市场一定比你熟悉,这是你加深认识的绝佳途径。”之后添加一层论述,即在了解理论经验
之后躬行实践,而后再深刻认识)
我纵千言万语,你未来的方向由自己掌舵。相信你已经了解我建议你暂时不辞职的理由了,
愿你。做出对自己更有利的决定,无论你如何选择,祝愿你未来如期待般美好!
此致
敬礼!
【点评】标题观点明确,用词精当,富有感染力,堪为典范。文章采取书信的形式,既新颖
又老套,恐怕不会因文体选择而获得高分。但考生准确把握了书信的文体特征,格式正确,
言辞恳切,真诚祝福,像是与朋友对话,亲和力强的同时又能够做到有理有据。(深圳实验
学校高中部赵雪)
第六篇选择职业值得点赞
时代的背景音铮铮而鸣,当今社会,有人勤学苦读,得以站在光鲜的位置上,却每日三点一
线枯燥生活;有人十年寒窗功成名就,却放不下内心向往,离开光华着手实现深处的执念。
(开篇概述材料,却没有落入俗套,而是在时代背景下,对比两种职业选择,引起读者思考,
究竟怎样的职业选择值得点赞,暗合标题。)
小朱北师大公司的网络工程师,却向父母坦言,希望辞职回家养螃蟹,在体验真实蟹塘生活
后,仍认为发挥专长做电商卖螃蟹有前景很光彩。(引用材料,表述中有对材料的取舍,突
出自己后文论述的重点,为合理的引出全文总论点做铺垫。)
对于小朱的行为,我认为:基于对自身认知与实践经验,这样既实现自身专场又相伴父母的
自由择业值得点赞。(建议两段合二为一,两段内容一脉相承,且需要突出强调的内容是段
落结尾的观点,无需分段。总论点领起全文三个分论点,可见考生构思严密,有理有据。)
基于理论与实践,此乃明智。
理论与实践无疑是就业选择上不可忽视的考虑要素。有人对职业的理论知识一无所知,天马
行空的构建脑中的海市蜃楼,有人满腹理论精华,却从未考虑实践领域,最终缺乏建立未来
蓝图的盛况的板泥胶基。这无疑是令人扼腕叹的。反观小朱,大学期学习理论,在专业领域
有过网络工程师的实践,也在尝试范畴,有过对塘蟹的实地考察。实践与理论双收之下提出
自己做电商卖螃蟹的想法,此乃明智之举,值得点赞。(段落结构清晰,段首提出分论点,
领起段落;段尾回扣论点,首尾呼应;段中运用正反对比,联系社会常见现象,树立反面假
想敌,紧扣材料分析小朱,二者形成正反对比,论证充分,说理有理有据。)
不忘舐犊情深,此乃孝顺。
根可以忍受地底的暗无天日,只愿换得桂木秀而繁阴,大树葱茏向阳。但多少孩子在离开家人之时一心向往远方,而忘怀或忽视父母子女一场深情。空巢老人现象泛滥,年老的父母却无缘天伦之乐。试问,在飞速发展的今天,我们是不是该拷问自己对长辈的关怀是否真诚恳切?小朱辞职回家,愿与父母一起养螃蟹,这份真情何其珍贵?他用实践弥补信誓旦旦的孝,让振振有词美名其曰,工作繁忙无法相伴之士显得尤为可笑。百善孝为先,他不忘舐犊直情的做法,值得点赞,值得效仿,值得蔚然成风。(化用学习过的古诗文进行比喻论证,更进一步从时代背景的角度,连用反问,呼吁子女实现梦想的同时不忘关怀家中长辈,最后回扣材料,点赞小朱,说理层层深入,发人深省。提醒,材料中没有明确指出小朱的目的之一是回乡照顾父母,所以这个分论点略有一点偏。)
正视职业不论高低,此乃真挚。
我们无法说三百六十行,行行出状元,但有多少人愿意真正迈出那一步,站到一些偏见目光的对立面,弘扬职业的平等性?很多人不是在人云亦云中迷失方向,就是在纷纷议论中退缩,回到大众群体。而小朱,他认为成为镇里的第一个卖螃蟹的大学生光彩何其真挚。他不忘初心,始终坚守内心的向往,值得点赞。(此论点挖掘到了材料中的隐含信息,即无论是镇里的人,还是父母的潜意识里,亦或是其他社会人都有对职业高低贵贱的偏见,而小朱则没有,那么这就是点赞小朱的绝佳立意角度,为考生的智慧点赞!)
大道至简。龙应台说:“文明最核心的意义在于人的价值。”
教育的最终目的,应当是让孩子学会理论付诸实践,以独立的思考,融入群体,从而实现人的价值,小朱没有辜负十年寒窗,他明智孝顺又真诚,难道此人此举,不值得点赞吗?
【点评】行文既有对材料的分析,又有一定程度上的升华,符合隐型任务驱动作文的命题要求。语言流畅,用词妥帖,时有引用,体现了考生活学活用的能力,这是需要其他同学模仿借鉴的。文章条理清晰,结构完整。开篇分析材料之后提出总论点领起全文,并列的分论点,看似三足鼎立,论证充分。实则三个分论点之间的逻辑关系及排序取舍有待商榷,分论点一谈职业的选择基础是理论与实践结合,分论点二谈的是孝顺父母,分论点三谈职业无高低贵贱之分,建议一三论点放在一起,第二个论点删改。虽然结构略显呆板,但是易于操作,且考场作文不应求全责备,建议同学们以范文中的问题为警醒,更重要的是学习其中的精华。(深圳实验学校高中部赵雪)
第七篇发挥专长,紧跟时代
(标题采用对称句式,标题就是观点)
小朱放弃体面优质的网络工程师工作,打算辞职回家与父母一起养螃蟹(小朱最后的选择是卖螃蟹,此处宜改为:做“电商”卖螃蟹)。父亲对此表示不理解,而我却支持小朱的大胆想法。(开篇点材料,紧接着提出自己的看法,行文干脆利落。开篇宜点题点观点,故还可加一句“小朱发挥专长、紧跟时代的做法值得点赞。”)
从(增加:现实)基础(只提“基础”显得太宽泛,在前面增加|“现实”,同时与第四段的“带动效益”形成对称短语)来看,小朱的想法便具有可行性。小朱的父母一直(去掉“一直”,材料中并没有强调“一直”)以养殖螃蟹为业,并以此为收入来源供小朱念完了大学。可见,在养殖螃蟹方面,小朱父母的经验丰富。(从现实基础来看,小朱的父母不只能在养蟹经验上帮助小朱,故改为:小朱的父母不仅经验丰富,应该还有稳定的销售渠道。)若小朱实行了自己的想法,回家养蟹,父母无疑是他技术上的最佳指导者。(改为:父母亲已然成为小朱回乡做“电商”卖螃蟹的坚实靠山,小朱创业如果成功则可以进一步拓宽销售渠道,如果受挫还有充分的回旋余地。如此一来,小朱的职业选择确实符合现实,相当明智。)(本段从“现实基础”分析小朱职业选择的可行性。)
从(增加:发展)前景(在前面增加“发展”,使得三个分论点形式上对称)来看,小朱的
想法具有可行性(此处宜紧扣观点中的关键词“时代”,改为:小朱的想法切合时代潮流)。在当下,“互联网+”的创新发展路线是炙手可热的(误用成语,改为“热潮激荡澎湃”)。(改为:,)而党和政府在政策方面也极力地推崇创新驱动发展战略。(增加:在当前大众创业万众创新的时代背景下,大学生返乡创业还会有相应的财政补贴以及其它一系列的政策扶持。)小朱的专业又是网络工程师(此句有语病,改为:小朱现在是大公司的网络工程师),对电子商务和网络技术的了解应当是清晰甚至深入的。将小朱在网络方面的专长应用于养殖螃蟹中,将传统的养殖业与新兴的时代潮流相结合,小朱的想法无疑是可能(改为:可行)的,甚至是前景光明且广阔的(改为:前景无疑是光明广阔的)。(本段从发展前景的角度分析原因,结合目前的时代背景以及小朱的专业特长进行分析。)
从带动效益(改为:效应)(可以考虑增加:来)看,小朱的想法是值得实现的。随着大学生回乡创业热潮新闻的屡见不鲜,我们也能从中看到这种形象(改为:这股热潮)带来的可喜效应。大学生应用自己学到的管理、开发、创新技术(改为:大学生应用自己学到的管理、科技知识以及迸发出的创新思维),将创业的热情带给乡民,带动全乡经济发展,(增加:从而最大限度地实现人生价值)。而小朱的想法若能成真,又何尝不可能带来同样的效能呢?成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,小朱认为是一件光彩的事。而若能将(增加:做)“电商”卖螃蟹的想法实践而(改为:并)推广,使乡民们与他一起受益,岂不更加光彩,何乐而不为呢?
小朱父亲的想法自有其做(改为“作”)为父母(改为:父亲)的考量,但他将反对的思路局限于养螃蟹不如大公司的网络工程师体面则显得有些目光狭隘。父母(改为“父亲”)希望儿子有一份安稳的工作是人之常情,但不该以面子为由对小朱的想法表示反对。(改为:,)且他担心的“大学白费”是错的。依小朱的想法,大学里对电脑知识的学习恰恰是(增加:将)想法成功(增加:实践)的关键。而母亲的做法(增加:则)更显智慧。小朱体验实践后并未放弃想法,那便(改为:这)(增加:不仅)体现了他不怕辛劳、甘于实行想法(改为:勇于实践)的执著。(,)(增加:更体现了小朱勇于实现人生价值的择业观。)作为父母,应当支持小朱的想法,助他一臂之力则更为妥当(删去“则更为妥当”,这样更为简洁)。
小朱回家与父母一同养螃蟹,开辟“电商”养蟹(改为:做“电商”卖螃蟹)的想法在各方面都具有优势。(增加:这)有利于他发挥专长,将所学与实践相结合,走在时代的潮流上(改为:时代潮流的前列),相信他定能打造出属于自己的一番独特创新天地(改为:一片独特的创新天地)。
【点评】
审题正确,思路清晰,分析深入,写出了层次感,这是这篇作文给读者的强烈感受。该文开篇点材料之后便提出自己的看法,干脆利落,掷地有声。接下来,文章从“现实基础”“发展前景”“带动效应”三个逐层深入的角度分析原因,在分析的过程中,不仅能紧扣材料,还能联系当前的社会现实进行分析,能够看出作者的眼界和见识的高远。接下来作者对材料中“父亲”、“母亲”的做法进行分析,作者的点评中肯到位。文章结尾点材料点题并强化观点。
从全文来看,该文是一篇中规中矩的任务驱动式作文,作者能够从材料中准确得出“任务”,并围绕“任务”进行深入分析,三个分论点清晰地呈现出作者的论证思路。美中不足的是,文章更多地聚焦于“养螃蟹”,而作文材料的最后已经明确指出小朱最终决定做“电商”卖螃蟹,这说明作者未能整体把握作文材料;另外,行文的语言不够简洁流畅,有些句子之间的衔接不够自然;最后,如果作者从“职业选择”或“择业观”的角度来分析小朱的选择会
显得立意更为高远。
总而言之,这应该是一篇值得学习的考场作文。(深圳市第二高级中学 刘尚源)
第八篇
大学生需要一种精神
读完大学,掌握了知识。寻得一份都市里光鲜的工作是否便是“读大学”的定义?其实不然,读大学本就是在更高的平台习得更多技能,然后再回报以社会。所以,像小朱一样,利用专业知识,结合传统行业实现增收,既施展了自己的才华,又能为家庭做贡献,未尝不可。(开篇借自己的立意对材料进行合理剪裁,简明扼要,自然引出中心论点。)
随着时代的发展和进步,如今的重心不在于个人财富的创造,而在于个人意义的发现。(新时代的精神是什么?与标题贴合,自然引起下文的论述。)越来越多的大学生都不再往城市里跑,而愿意回到家乡,用自己的知识去帮助家乡的发展。原因很简单,他们在帮助家乡建设的过程中实现了自我。他们体会到了推动发展的那种成就感,借经济学的理论说,就是他们获得了最大的效用。(借用生活中的智者金句,为议论的语言增添亮色。此处在点题上可及时跟进:而材料中的小朱作为新时代大学生中的普通一员,对于自身最大效用的实现、对于这种精神的渴求与向往犹为强烈!)(论1:论述当代大学生在时代浪潮中需要的精神。) 或许受千年科举制的影响,我们的潜意识里总认为“读书为官,读书为名”。这种功利化的思想或许有益于个人,但于整体而言却总是显得苍白。人来源于社会,终究是要回归于社会。大学的目的不在于培养出一个个资本家,而是让每个人成为助力社会发展的一份子。所以,我们应当摒弃掉读书就是为了进城市,就是为了体面的工作这种充满自私和铜臭味的思想。(论2:从个人与社会的关系论述大学生需要助力社会发展,对上段进行具体的论证。但与题目中材料的联系有距离。)
我们还可以看到,许多大学生志愿入伍,为祖国奉献自己;许多大学生甘赴基层,为一方百姓鞠躬尽瘁;许多大学生远赴西部,为社会发展尽绵薄之力。(连续三个排比句,联系社会现实,以事例来论证自己的论述。)他们都是大学生,都是没有进大城市追逐名利的大学生。人生不只是金钱,还有那一片远方。那片远方是自己的理想,是自我的完善与升华。(紧扣事例进行,化用佳句,佐证论述!)我们人人心里都应保持着这片净土,静下心来,思考“我”的定义:舍生而取义,贤者不失本心。(巧借文言美句,简炼而极富表现力。)(论3:通过社会现实事例的列举,深入论证大学生需要的精神对自己、对社会的影响。以上三段立足就事论理。)
再看回小朱的决定,在短期内可能会减少自己的收入,但是在长期看,他的做法不仅能帮助自己的家庭,还能帮助镇子的发展。况且子女在家就是尽孝,在父母身边,用自身的专长为家乡带来改变,何乐而不为?(论4:就事论事,对材料从中心观点的角度进行评析,在说理结束后,自然过渡到论事。行文到此,终于在开篇之外第二次看到题目中材料的身影,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”——新时代了,还是要常出来混个脸熟!)
类比“工匠精神”,我觉得大学生就是需要为社会夯实发展的土壤,为社会发展添砖加瓦,并实现自己的人生价值,这就是“学生精神”。
时代是青年的时代,世界是青年的世界。大学生需要这样一种奉献精神、吃苦精神。正所谓“学生精神”,都市的生活固然灯红酒绿,但我们更需要那片青山绿水的休闲安逸。大学生不是资本家,而是建设者。(结:总结全文,在两组复句中点出自己的观点。此时,让材料中的小朱再露露脸,会不会更好?)
这篇文章,作者从就事论事扩展为“就事论理”、“就事论事”,在结构上清晰地展示了自己对中心观点的论证过程,层层深入。全文始终围绕着自己的中心观点展开:首先,在标题的拟写上,“中心观点标题化”非常必要,本文标题虽没有令人眼前一亮的视觉效果,但起码彰显了自己的中心观点,在考场作文中,这是很有必要的!其次,在“就事论理”的三个段落中,由浅入深地围绕大学生需要的精神展开论证。当然,若作者在论理中及时扣材料,让“说理”与材料保持更近的距离,则会更好!“抱着材料打滚“的意识有待强化。最后,在文章结尾部分,从材料中走到现实,把中心观点与时代责任紧密联系,体现了一名准大学生的时代担当!(深圳市南头中学 蔡昭明)
第九篇
何必盲逐体面(而)活
读完大学,面对高薪又体面的的大公司网络工程师这一差事,有谁不垂涎三尺?有谁不羡慕嫉妒?然而,小朱却放弃了这人见人爱的工作,心系家乡那池蟹塘。
在我看来,小朱之举实在令人佩服,一来他放弃高位厚禄、不慕荣利的精神让人折服,二来他的眼见卓识、胆量气魄是我们年轻人所应学习追求的。(概括材料,亮出观点)
在浮华的社会中,人们的功力之心越来越强,大学生们追求体面工作而逐渐丧失了享受生活的那份乐趣。因为想赚钱,从事了一份虽体面但自己却毫无兴趣的的工作屡见不鲜;因为害怕挫折,不敢追逐自己的梦想的更大有人在。我们不禁陷入一个思考,何必为了追求体面而失去了最真实的自己?何必亲手埋葬自己的梦想与幸福?(反问当今大学生,为了追逐体面,结果迷失自我,丧失幸福。此段反问有力,承上启下,过渡自然。)
追逐体面,其实是活在别人世界里的表现,每个人都是独一无二的,散发出自己的光芒。我有我的兴趣,你有你的向往。我有我的小成功,你有你的小骄傲。生命的参差百态使这个社会色彩纷呈。何必用统一的观点——金钱、工作去衡量一个人的成败?北大才子卖猪肉引起了社会的纷纷议论,似乎这浪费了人才的最优配置。但看看现实,他的猪肉不仅卖得好,而且能有一套自己的营销方略,带动整个市场的前进与发展,但这不也是一种成功么?
(论证1:通过举北大才子卖猪肉一例,论证追逐体面,其实是活在别人世界里的表现,每个人都是独一无二的,有自己的光芒。)
(建议:本分论点改为“追逐体面,让人失去独特的光芒”以与下文分论点句式保持一致,且文中增加“追逐体面,让人失去独特光芒”的事例,这样既回应分论点,又与“北大才子卖猪肉”一例形成正反对比,这样内容更充实,说理更有力!)
追逐体面,让人失去了(删去“了”)幸福的本真。罗素言:“参次多态乃幸福本源。”人生命的意义就在那些不确定,挑战自己,充实自己才能收获幸福。体面工作就让人陷入一种过于安逸的状态,让人不愿进取,没有进步。(此话太绝对,体面工作就一定让人安逸,不思进取吗?网络工程师也不安逸,也会面临挑战啊?)阿里帝国的马云没有追求体面工作,而是踏实创业工作,才成就如今宏伟商业;新东方之父俞敏洪更是在创业中碰了一鼻子灰,才有了今日这番骄人成就。对他们而言,追求体面生活不是追求幸福,追求那些自己的梦想才能尝到幸福的本真。(马云、俞敏洪后面的创业也很体面呀,但他们同样拥有幸福!此段论证逻辑推理有待推敲)
(论证2:通过举马云、俞敏洪创业的事例论证追逐体面,让人失去幸福的本真。)
(建议:本段也应增加“追逐体面,让人失去幸福的本真”的事例,否则论据无法完全论证
当然,创业或追梦路上会有坎坷风雨,但你不去尝试一下怎知风雨之后是彩虹?小朱在回归蟹塘前那小小的尝试亦是他成功的前奏。
不要为了体面而生活,(而)要为了自己想要(改为“理想的生活”)去奋斗。(简洁收束全文)
【点评】
这篇文章,开头概括材料,亮出观点,接着反观现实,强调不能盲目追逐体面而活。然后通过两个分论点论证追逐体面带来的危害,结尾重申观点。本文思路清楚,结构清晰,引名言、举实例,内容比较充实,有一定的说服力,能看出来小作者平时有一定的读书积累,也比较熟悉考场作文的格式,这些都值得考生学习。但文章所举事例不太符合分论点,个别段落逻辑推理有待推敲,结尾稍显仓促。(南山外国语学校滨海学校 何端芬)
第十篇
大学生卖蟹,有何不可?
(标题紧扣材料核心,用反问表明观点)
网络工程师小朱坦陈欲辞职回家与父母养螃蟹(小朱最后选择卖螃蟹,此处宜改为:做“电商”卖螃蟹)。堂堂一大学毕业生放弃优厚待遇回乡养蟹(改为:卖蟹),或百般阻止,或曰可笑“不懂事”。(概括材料时歪曲了原材料的内容,改为:父亲对此明确表示反对。)而在笔者看来,小朱辞职卖螃蟹,于其个人及家乡贩蟹业(改为:螃蟹养殖业)的发展,皆大有所益(改为:裨益)。(开篇点材料提观点,一气呵成,但要注意概括材料时要忠实于原材料。)
父亲认为小朱应坚持着当前这份体面而待遇优厚的工作,母亲则建议小朱亲历抓蟹之苦(此处对原材料的概括欠妥,改为:母亲则建议小朱先到蟹塘体验),诚然,这些是他们作为小朱父母对孩子生活境况的关心以及对孩子能过上舒适生活的期盼,这份爱,是深沉的,是不容许任何抵(改为:诋)毁的,但小朱父母也许忘了“行行皆能出状元”,种种职业都有其存在的必要性,职业也应是平等而多元的,(增加:这样)才可能使社会车轮稳步向前。(联系材料再进行分析:小朱的职业选择是基于酝酿很久的“深思熟虑”,小朱本身就是电脑和网络高手,做“电商”卖螃蟹正好可以发挥他的专长。让小朱做他想做的职业,放手让小朱到市场的大潮中闯荡,这才可以说是真正为小朱着想。)(本段从“破”的角度进行分析,联系材料指出父母亲对“职业”的认识存在不足之处。还要联系材料对小朱的职业选择进行深入分析,这样才议论得更透彻。)
泰戈尔曾叹,“‘最好’从不独自走来,它走来由不同的好坏簇拥着。”是啊,于小朱而言,谁又能肯定地说网络工程师一定是小朱最好的、最适宜的工作呢?谁又敢担保小朱回乡卖蟹定然不得(改为:能)创出一片新天地呢?小朱的职业选择,正是他在个人发展路上对于“最好”的摸索与追求。维护公司的网络安全(对材料的概括欠妥,改为:担任大公司的网络工程师),还是回乡卖蟹,孰好孰坏,都是在为小朱的“最好”职业的“走来”做铺垫。小朱卖蟹,是他探索职业道路上值得称赞的勇气胆识的表现,更有益于小朱发展自我,成就自我。(这句话点出了小朱的职业选择对他个人的意义,把它放在段首作为分论点会更好。)(本段从“职业探索”的角度肯定小朱进行职业尝试的勇气胆识,议论角度很有新意,这个议论段是全文的一大亮点。)
而小朱回乡做“电商”卖螃蟹,(增加:在)一定程度(增加:上)亦能推动其家乡贩卖螃蟹(改为:螃蟹养殖业)的发展。“古老的种子,其生命的力量需要在新时代的土壤中迸发。”(这句引言本身很好,但用在这里有点突兀,应该加上相应的阐释:承载着亿万生民的乡村蕴含着巨大的发展潜力,这种潜力在新时代新的经济大潮中正喷涌而出。)如今越来越多的年轻人渴望在大都市中得到一份体面而待遇优厚的工作,却少有人愿意“回到基层”,帮助基础产业发展,落下(改为:出现)了农村田地只有年迈老人耕种等等基础产业“去年轻化”的表现(改为:局面)。然而,年轻人正应是推动这些产业发展的主力军。年迈之人、文化程度较低之人(这两个短语之间有包含关系,不能并列,改为:年迈之人或文化程度较低的年轻人)尚且(去掉“尚且”,这句和下句不存在意义上的让步关系)不能或是不会利用现有的科技提高产效(改为:产能)、拓宽销路,而武装着科学知识的年轻人,踏着思想先进的富饶土壤(该句表意含混不清,改为:踏着乡村富饶而充满生机的土壤),定能推动基础产业的发展壮大。(小朱回乡创业不仅有“地利”之便,更有“天时”之势。当下的中国正涌动着“大众创业万众创新”的澎湃热潮,国家对大学生返乡创业也出台了很多支持政策,这些都是小朱做“电商”卖螃蟹的有利条件。如果再加上父母和乡亲的支持,那么,东风已至,万事俱备,小朱的成功指日可待,而小朱的成功会直接促进家乡螃蟹养殖业的发展。)(此处划横线的句子为点评者另行增加。增加的这些句子联系时代背景进行深入分析。)“电商”卖螃蟹,将是小朱家乡贩卖螃蟹产业发展的契机。(删掉这一句)(本段重点议论小朱的职业选择对家乡螃蟹养殖业的积极意义,但是没能充分联系当前的时代特征进行深入分析。)
季羡林曾说兴趣是支撑阅书万卷的动力,而他也并不只是一个只会读书的专才。(删掉季羡林的话,因为作文材料中并没有谈到小朱选择卖螃蟹是兴趣使然。)职业的培养与(删掉“的培养与”)选择应是多元化而平等化的,有了兴趣与(删掉“兴趣与”)科技知识支撑的小朱,是多元职业选择的先锋。唯有社会职业分工皆受尊重,多元化、平等化,社会才能稳步向前。(多元平等的职业观只是文章中小朱作出选择的一个原因,没必要在最后两段重点强调它。这一段都可删掉。)
大学生卖蟹,(增加:于)我言,是进步,是发展,是多元与平等的职业观的体现。(改为:;)(最后两段只强调“多元与平等的职业观”欠妥。宜增加以下句子对全文进行总结:于小朱言,是勇于进行职业探索和最大限度实现人生价值的体现;于乡民言,是小朱的个人价值实现和家乡螃蟹养殖业发展的双赢。)
(如此看来,大学生卖蟹,又有何不可呢?)(此处点评者另行增加一个结尾,点题并强化观点)
【点评】
本文优点与缺点都很明显。文章开篇概括材料后马上提出自己的观点,接下来采用“先破后立”的方式进行论证,从指出小朱父母“职业观”的错误,到赞赏小朱职业探索的胆识和勇气,肯定小朱返乡创业的积极意义,文章思路清晰,议论具有针对性,论证比较充分。难能可贵的是,本文整体行文并不僵化,显得比较灵动;尤其是第三段的议论角度很新颖。 不足之处是:1. 从行文可以看出作者对材料的内容及含意的理解存在问题。第一段中提到的“或百般阻止,或曰可笑‘不懂事’”,显然与原材料中小朱父母亲的态度不符。文章倒数
第二段点到了“兴趣”,这在材料中并未明示或暗示。2. 文章对中心观点的论述不够集中。文章开头点出小朱的做法对“个人”及家乡的“螃蟹养殖业”大有裨益。但在下面的论述中,作者着力在宣扬“我”的“多元与平等的职业观”。3. 文章的三个议论段比较好,但是第二段和第四段分析得不够深入,凸显了作者的见识和眼界不够高远。第二段中,作者在指出父
母的不足之处后还应联系材料分析小朱的职业选择,这样会更透彻;第四段中作者只是提到了农村去“年轻化”的现象,并未联系当前国家的创业政策等进行分析。4. 行文语言还有不够流畅不够严谨的地方。
总体来看,这是一篇有一定思想的考场作文,也还有较大的提升空间。(点评:深圳市第二高级中学 刘尚源)
范文二:2017年深圳一模英语试卷及答案
绝密?启用前 试卷类型:A
深圳市2017年高三年级第一次调研考试
英 语 2017.2
本试卷分第I卷(客观题)和第II卷(主观题)两部分。
试卷共8页,卷面满分120分,折算为135分计入总分。考试用时120分钟。
注意事项:
1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡
上指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后面的方框涂黑。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷
第二部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答
题卡上将该项涂黑。
A
The following list includes some books that come highly recommended by millions of readers and also a short summary of the highlights of each work.
The Go-Giver, by Bob Burg and John David Mann
I didn’t even expect that such a short book could make a huge difference in my way towards life. It simply explains complex laws that direct mankind, and concludes that there is always truth in the opposite.
Dao De Jing, by Lao Zi
Dao De Jing is one of the finest books on philosophy written by Lao Zi, an ancient Chinese philosopher and poet. It is sincere, exciting and makes you think a lot. Read it and get in touch with the clear educative understandings that give you enough tips to pursue your life goal full of passion.
The Science of Getting Rich, by Wallace D. Wattles
I had my own misunderstandings of getting rich till I read this book. The book made a huge difference to my life after I discovered the secrets mentioned. Read it and it teaches you how to become rich, not immediately, but step by step.
The Power of Habit, by Scott Peck
Simply put. Buy this book for the path towards understanding in a spiritual way that strengthens your personal growth. This book never gives you easy solutions to the challenges of life; it simply says, “Real suffering is part of life.” and leaves you with
better understanding to lead a fulfilled life.
深圳市2017年高三级第一次调研考试 英语试题 第 1 页 共8页
21. Which book can help you chase your dream passionately?
A. Dao De Jing.
B. The Go-Giver.
C. The Road Less Travelled.
D. The Science of Getting Rich.
22. Who can tell you the secrets of becoming rich?
A. Lao Zi.
B. Scott Peck.
C. Charles Duhigg.
D. Wallace D. Wattles.
23. Which of the following ideas may Scott Peck agree with?
A. Habits can shape our future.
B. There is always truth in the opposite.
C. Difficulty is often part of personal growth.
D. We should find easy solutions to challenges.
24. What can we know about the books mentioned above?
A. They are all easily written.
B. They are all popular books.
C. All their writers are foreigners.
D. All the books are about life goals.
B
Much information can be clearly conveyed, purely through our eyes, so the expression “eyes also talk” is often heard.
Can you recall any experience that further proves this statement? On a bus you may quickly glance at a stranger, but not make eye contact. If he senses that he is being stared at, he may feel uncomfortable.
It is the same in daily life. If you are looked at for more than necessary, you will look at yourself up and down to see if there is anything wrong with you. If nothing goes wrong, you will feel angry about others’ stare at you that way. Eyes do convey
information, right?
Looking too long at someone may seem to be rude and aggressive. But things are different when it comes to staring at the opposite sex. If a man looks at a woman for more than 10 seconds and refuses to turn away his gaze(注视), his intentions are
obvious, that is, he wishes to attract her attention, to make her understand that he is showing affection for her.
However, the normal eye contact for two people engaged in conversation is that the speaker will only look at the listener from time to time, in order to make sure that the listener does pay attention to what the former is speaking, to tell him that he is attentive.
If a speaker looks at you continuously when speaking, as if he tries to control you, yo will feel uneasy. A poor liar usually exposes himself by looking too long at the victim, since he believes in the false idea that to look straight in the eye is a sign of honest communication.
In fact, continuous eye contact happens between lovers only, who will enjoy
深圳市2017年高三级第一次调研考试 英语试题 第 2 页 共8页
looking at each other tenderly for a long time, to show love that words cannot express.
Evidently, eye contact should be done according to the relationship between two people and the specific situation.
25. What may a person usually do on a bus?
A. Glance at a stranger with eye contact.
B. Use eyes to talk to a stranger politely.
C. Glance at s stranger without eye contact.
D. Talk to a stranger politely after a quick glance.
26. What does it mean if a man looks at a woman for over 10 seconds?
A. He likes her eyes.
B. He admires her.
C. He knows her well.
D. He makes contact with her.
27. Why is a poor liar easy to be seen through?
A. He thinks that he is honest.
B. He wants to control the victim.
C. He feels uneasy about others’ eye contact.
D. He looks straight at the victim for too long a time.
28. What may be the best title for the text?
A. Eyes Can Speak
B. Eye Contact Matters
C. Don’t Stare at Others
D. Use Your Eye Contact
C
Children can make some pretty big statements and grand promises. An 8-year-old boy who promised to get his dad his dream car was no exception--but then he actually fulfilled his promise.
A Reddit(红迪网)user going by the username Belairboy wrote that when he was 8 years old, he told his dad he would buy him a 1957 Chevrolet(雪弗兰)Bel Air on
thhis 57 birthday.
“He grew up poor in a family of seven children. He never thought he would be able to own his dream vehicle but would talk about it all the time.” Belairboy wrote.
Then the day came.
He tricked his father to look in the garage while the older man was trying to fix corn-hole board. When the dad finally looked up from his project and his son said “Happy birthday!”, all the father could say in a trembling tone was “No” as he
tearfully went in for a hug.
“Oh my God. Oh my God! This is real!” the father said as he climbed into the
driver’s seat. “You’re kidding me. This is spotless, man.”
Later, Belairboy said that he had kept a close eye on the car for two years to make the promise come true.
“We would talk about older vehicles so as to make sure how much he would enjoy it. I would show him pictures of it from the listing I found, unknown to him that it would actually be his one day,” Belairboy wrote. “He would get so excited and talk
深圳市2017年高三级第一次调研考试 英语试题 第 3 页 共8页
about owning something that he knew he never would be able to.”
29. Why did the father say “No” when seeing his birthday present?
A. He didn’t know what happened.
B. He wanted to hug his dear son first.
C. He was too excited to say anything else.
D. He knew little about this type of vehicle.
30. What did the father think of his dream car at first?
A. He wouldn’t like it at all.
B. He would own one some day.
C. His son would buy one for him.
D. He would never have it in his life.
31. Which of the following can best describe Belairboy?
A. He is worth trust.
B. He is warm-hearted.
C. He is well-received.
D. He is hardworking.
D
Many Beijing residents go to great lengths to avoid breathing the city’s smoggy
air, especially when it reaches critical pollution levels, but one local businessman decided that canning and selling this poor quality air as a souvenir would be a great idea. Believe it or not, he was right.
After seeing a number of companies achieve commercial success by canning fresh air from ountries like France, Canada or Australia and selling it in China, Dominic Johnson-Hill, a British-born citizen of Beijing and owner of the Plastered 8(创可贴8)souvenir shop, decided to turn the idea on its head and sell canned Beijing air throughout China and abroad.
“I’d seen people going crazy to buy canned air from Canada and Australia, so I thought it was time to push business the other way,” the businessman said. “They’re
perfect gifts! What else are you going to take home when you go home from Beijing? A roast duck? A Plastered T-shirt? These cans are light, easily carried home. You can just imagine someone;s face when they unwrap it for Christmas.”
The few mouth-fulls of Beijing air come in standard tin cans featuring a couple of famous city landmarks as well as a bitter description of the contents: “a unique mix
of nitrogen(氮气), oxygen and probably some unknown stuff”. The ironic(讽刺的)
souvenirs cost 28 RMB (US$4) and are available at the Plastered 8 shop, as well as in its online shop. But if you’re actually considering buying some, you’d better ask the
shop in advance, as they are always flying off the shelves. Johnson-Hill said that his shop is selling hundreds of Beijing air cans every day.
Personally, the well-sold can probably is an awakening for the public to be concerned about the living conditions. Yet one thing that’s not particularly clear is
whether the air is really collected from Beijing, because the cans are labeled as “Made
in Shenzhen”. There’s a big chance that it is just a kind of “Plastered 8 humor”, as
they also list “Choking Risk” and “May have unidentified objects inside” as warnings.
Anyway, it is probably a unique way to arouse public awareness of protecting the
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environment.
32. What are many people in Beijing likely to do with the smoggy air?
A. Try to get used to it.
B. Can it as a souvenir.
C. Sell it all over the world.
D. Try their best to avoid.
33. How may one feel when receiving canned Beijing air for Christmas?
A. Satisfied.
B. Surprised.
C. Frightened.
D. Refreshed.
34. Which of the following can replace the underlined word “stuff” in paragraph 4?
A. liquids
B. objects
C. minerals
D. risks
35. What can we infer from the passage?
A. There are unidentified objects in the canned Beijing air.
B. The Plastered 8 souvenir shop is famous for its humuor.
C. The writer may expect us to care more about the environment.
D. Dominic Johnson-Hill is a British man who lives in Beijing.
第二节(共5小题,每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项
为多余选项。
Choosing the Right Path to Be a “Better” Person
Life is a constant exercise in self-improvement. In the rush to achieve, the idea of
being “better” can become lost sometimes. You may always wonder how to improve yourself and fulfill your dreams in an easier way. 36
Explore your talents.
37 Everybody has some outstanding skills or interests. So it’s often
necessary to be patient and try many things before you find one that suits you.
For example, people loving adventure may not be interested in the quiet chess club, but someone who enjoys other quiet activities might be. Determining who you enjoy being around may help you know what you’ll enjoy.
38
No matter how mach money you make, you will not be happy if you spend your entire life doing something you hate. It’s important to at least devote some of your time to what makes you happy.
If you’re particularly unhappy at your job, consider why. 39 If you
feel your job isn’t meaningful, or isn’t in line with your values, consider finding another job.
Experience something new.
Research has shown that when we’re in our comfort zone, we aren’t as
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productive as we are when we step just beyond it. 40 Because of that we
may react slowly to our own positive experiences. It’s important to have new
experiences and interactions with others, even when those are a little scary. Doing so
can help you achieve more.
A. Do what you love.
B. Here are some tips for you.
C. Register in a class you’re interested in.
D. Humans adapt very quickly to positive events.
E. It’s possible that some changes may change your feeling. F. Similar types of people may be attracted to the same activities. G. Try not to allow yourself to focus so much on a certain aspect of your life.
第三部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处
的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。
Not so long ago, a terrible fire broke out in an apartment in the city of Pitesti,
just west of Bucharest. In no time, 41 were welcomed by 5-metre-tall flames and roaring smoke. 42 , using their advanced equipment, they quickly brought the beast under 43 .
The apartment’s owner Mr Petri and his lovely dog, Sandy, were the 44 of
the big fire. Local firefighting hero, Costache Mugurel 45 his way through the
cruel flames to rescue the man and his pet. Mr Petri, 46 injured in the fire, was
rushed to hospital. Sandy fell over 47 breathing in too much smoke and
lifelessly lay on the roadside.
Mugurel, remembering his CPR(心脏复苏术)training, passionately 48 the
chest of the dog, desperately trying to 49 his life. And he began to lose hope after many 50 . He was physically and mentally 51 . Finally he performed
mouth-to-mouth on the dog, screaming “ 52 gets left behind!”. Unexpectedly the
dog 53 himself and began panting. The on-looking crowd cheered and Mugurel began to weep with 54 . He hurriedly carried him to the awaiting vet(兽医).
Like 55 , the story of Mugurel and his newfound friend spread around the city. His Facebook was 56 words of gratitude, loving emotions(表情符号)and
notes from friends and fans alike.
According to vet experts, recovering animals via CPR is rather 57 . The
American Heart Association calculates that only less than 6 percent of cats and dogs
survive if they 58 heart attacks.
There have been many stories related to 59 in Pitesti, but none have caught the 60 of the population quite like Sandy’s.
41. A. firefighters B. policeman C. friends D. neighbours 42. A. Therefore B. Besides C. However D. Moreover 43. A. treatment B. control C. stress D. way
44. A. causes B. results C. victims D. heroes
45. A. battled B. lost C. pushed D. got
46. A. blindly B. hardly C. slightly D. seriously
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47. A. after B. before C. in spite of D. in case of 48. A. patted B. beat C. examined D. touched
49. A. care about B. take away C. save D. stop
50. A. countings B. trainings C. shouts D. attempts 51. A. relaxed B. exhausted C. concerned D. troubled 52. A. Somebody B. Everybody C. Nobody D. Anybody
53. A. came up B. came over C. came out D. came to
54. A. joy B. pity C. stress D. fright
55. A. wildfire B. wind C. disasters D. sounds
56. A. informed of B. linked with C. reminded of D. flooded with 57. A. common B. rare C. practical D. easy
58. A. cure B. avoid C. miss D. suffer
59. A. fires B. vets C. dogs D. accidents
60. A. attention B. meaning C. breath D. heart
第II卷
注意:将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第三部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Visiting Xi’an was once my dream. It became a reality when I was admitted to a training course in China along with two other 61 (lady). Finally, the day
arrived 62 I landed at Xianyang International Airport in early August. As soon as I landed, I 63 (feel) a change in the atmosphere. I saw people standing in queues 64 (wait) for their turn at the immigration desk. Afterwards, we were transported to the office in the International Exhibition Centre. China had invited participants 65 twenty-three developing countries to share digital television broadcasting techniques with them.
In my 20 days in Xi’an, I got the opportunity to observe Chinese culture closely, 66 thus it left an unforgettable mark on me. Now, Xi’an is like my second home.
Since I came back to Pakistan, I have been missing Xi’an 67 (bad).
My 20-day stay in Xi’an was 68 great experience. It was a learning
opportunity, and also a chance to 69 (broad) my understanding of diversity. I learned that despite differences of colors, heights, races and religions, all human
(tie) by the bond of humanity, and that the future of nations is beings 70
global with development and peace.
第四部分 写作(共两节,满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改以下作文。作文中共有10处错误,
美剧中最。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
添加:在缺词处加一个漏词符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
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During the winter vacation, I worked as volunteer in Xinhua Bookstore. I work 8 hours every day for more than 20 days. There, I mainly did some cleaning, put the books with order and introduce much books to customers. I helped the shop assistants to sell more than 3, 000 copies of books. Through the activity, I’ve come to fully
understood that it is not easily to work. Meanwhile, I have also learned how to communicate with different customer, which has built up your confidence. This great activity has not only been enriched my social life, and inspired me to study harder and realize my future dreams.
第二节 书面表达(满分25分)
假定你是李华,想毕业后去美国的大学学习。你在网上了解到了Prof. Green,
给他写一份e-mail,表示对他的研究领域及课题感兴趣,并请他指导如何选择他
所在大学的专业(major)。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当添加细节,以使行文连贯;
3. 邮件的开头与结尾已为你写好。
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. __________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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深圳市2017年高三年级第一次调研考试答案
阅读
21-25. ADCBC 26-30. BDACD 31-35. ADBBC 36-40. BFAED
完形填空
41-45. ACBCA 46-50. DABCD 51-55. BCDAA 56-60. DBDCA
语法填空
61. ladies 62. when 63. felt 64. waiting 65. from
66. and 67. badly 68. a 69. broaden 70. are tied
短文改错
During the winter vacation, I worked as volunteer in Xinhua Bookstore. I work 8
^ worked a hours every day for more than 20 days. There, I mainly did some cleaning, put the books with order and introduce much books to customers. I helped the shop assistants
in many
to sell more than 3, 000 copies of books. Through the activity, I’ve come to fully
that it is not easily to work. Meanwhile, I have also learned how to understood
understand easy
communicate with different customer, which has built up your confidence. This great
my customers
activity has not only been enriched my social life, and inspired me to study harder and
but realize my future dreams.
写作
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. I am trying to decide on what major I will study at university, and writing in the hope that you can guide me in my options.
I discovered your area of research while examining my options on the Internet. I found your subject area to be of particular interest to myself. If possible, could you please provide me with some further information regarding the procedure? Could you also advise on the required qualifications for this course? As this is an important opportunity, I am extremely keen to have the strongest application. Any advice on strengthening my application would be greatly appreciated.
I am looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
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范文三:2017年深圳一模试题
深圳市2017年高三年级第一次调研考试
语 文
2017.2
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。所有试题均为必考题。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
我国书法理论诞生较早,始见于汉代。崔瑗所谓“观其法象,俯仰有仪”,蔡邕所谓“书肇于自然”的书法评论,可算是书法理论的萌芽。此后,“自然”二字出现频率极高,且在不同时段、不同理论家的认知中有着不同的内涵。
汉代的书论中,“观物取象”意识普遍存在。在此观念下,当时的书论家不但关注汉字点画形状的书写方法,而且注重以自然物象来对应说明点画的形状与面貌。到了魏晋,书论对点画的描述更加微观细致。卫夫人《笔阵图》中提到“横如千里阵云”“点如高峰坠石”,以自然之形比附书法之形;王羲之《笔势论十二章》中的“屈脚之法,弯如角弓之张”,则揭示了书法点画形状与自然物象之间的相似性。这种从形状上把自然物象与书法点画紧密相连的理论,属于第一自然——“眼中自然”。在后世有关“永字八法”的讨论中,这种理论被进一步细化,但对自然内涵的拓展上并没有多大进展。用这一自然概念理解书法,具体可感,真实可信,但这种一一对应的关系毕竟有限。因为,它只能停留在书法具体点画外形的层面,一旦超出点画外形,进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时,这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是,书法理论的构建中就出现了“第二自然”,即“胸中自然”。
“胸中自然”基于生命意识与书法审美。魏晋南北朝书论中用自然物象来喻说书家的个人风格,并以此来表达不同书家作品中流露出来的生命意象,如梁武帝说“王羲之书字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙”,“韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张”。到了唐代,孙过庭《书谱》中讲到书法“同自然之妙有,非力运之能成”,这就是说,书法与自然的关系不是简单的视觉感官上的相似性,而是自然与人心妙合的产物,需要感受与体悟。
怎样将胸中的“第二自然”自然而然地表达出来呢?这就进入了基于法道观念与心性表现的“第三自然”——“手中自然”。宋代以后,在尚意思潮的影响下,书法的主要追求已经不是妙悟自然,更不是眼观自然,而是心性的自然流露,以及表达方式上的“自然而然”。苏轼的书写状态“我书意造本无法,点画信手烦推求”,便是他本人真性情、真情感的流露。此类作品,字如其人,人如其字,一切都自然而然。自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是第Ⅰ卷(阅读题 共70分)
书法的最高境界。
历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。
(摘编自史忠平《中国古代书论中的“自然”变迁》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 汉代崔瑗的“观其法象,俯仰有仪”、蔡邕的“书肇于自然”的书法评论,可证明我国书法理论在很早以前就诞生了。
B. 王羲之《笔势论十二章》从形状上把自然物象与书法点画紧密相连,这种理论不断细化并影响了历代对“永字八法”的讨论。
C. 用“眼中自然”概念理解书法,如果遇到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时,这种以物对应的方法就陷入了尴尬。
D. 苏轼的书写状态“我书意造本无法,点画信手烦推求”体现了尚意书法追求的心性的自然流露和表达方式上的“自然而然”。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A. 汉代的书论家不仅关注汉字点画形状的书写方法,还注重以自然物象来对应说明点画的形状与面貌,这说明当时已存在“观物取象”的意识。
B. 卫夫人《笔阵图》中提到“横如千里阵云”“点如高峰坠石”,以自然之形比附书法之形,对点画的描述微观细致。
C. 梁武帝评价王羲之的字“如龙跳天门,虎卧凤阙”,韦诞的字“如龙威虎振,剑拔弩张”,这是用自然物象来喻说书家的不同风格和流露出的不同的生命意象。
D. 孙过庭《书谱》认为,在感受与体悟之后,可知书法与自然的关系不仅是简单的视觉感官上的相似性,而且是自然与人心妙合的产物。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A. 自我国书法理论萌芽后,“自然”二字出现频率很高,它的内涵在不同时段、不同理论家的认知中存在着不同之处。 B. 古代书法理论中的“眼中自然”“胸中自然”“手中自然”三个阶段互为因果,体现了从偏重自然精神到偏重人格精神的发展过程。
C. 宋代书法在尚意思潮影响下,主要追求心性的自然流露以及表达方式上的“自然而然”,以“一切都自然而然”为书法的最高境界。
D. 通过对自然的观察、体悟与回归,历代书家对书法的认识不断深化,由注重点画形状,到注重生命意象和审美风格,再到注重心性表达。
(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
“教我如何不想他”
提到赵元任,不得不提他的语言天才。他会说33种汉语方言,并精通多国语言,是天才的语言学家。他不仅是“中国现代语言学之父”,更是世界知名的语言学家。
赵元任原籍江苏常州,1892年生于天津。他从小就显露出语言天才,各种方言一学就会。几乎每到一地,他都能很快学会当地的方言。有一次,他同客人同桌就餐,这些客人恰好来自四面八方,他居然能用八种方言与同桌人交谈。
1920年,英国哲学家罗素来中国讲学,赵元任担任翻译,每到一地,他都用当地的方言来翻译。在途中,他向湖南人学习长沙话,等到了长沙,已经能用当地话翻译了。讲演结束后,竟有当地人跑来和他称“老乡”。
1926年,在赵元任与梁启超两位导师指导下,王力完成了他的论文《中国古文法》,论文
后注有一句附言:“反照句、纲目句,在西文中罕见。”赵元任批语道:“删!——未熟通某文,断不可定其无某文法。言有易,言无难!”在赵元任先生看来,西文包括的语言种类很多,没有精通所有西文的文法,不应该轻易下这样的结论。
虽然按照导师的意见删去了附言,但对“言有易,言无难”这句话的深刻思想,王力还没有完全明白。后来王力在论文《两粤音说》中提出“两粤没有撮口呼”,依据是他的家乡话博白话没有撮口呼。但1928年赵元任先生到广州进行方言调查时发现,广州话有撮口呼,马上就给王力写信,信中以“雪”字为例,说明广州话有撮口呼,《两粤音说》中的结论错了。据王力本人回忆,他这才发现自己的论文存在两个问题:第一,论文题目本身有问题,调查方言要一个一个地点去调查,不能把两粤作为一个整体来调查;第二,由博白话没有撮口呼推断两粤没有撮口呼,在逻辑上是不成立的。至此,王力才真正理解了“言有易,言无难”这六个字的分量,并从此将赵元任先生的这六个字作为座右铭。
美国语言学家裘斯1957年曾赞誉说:“赵元任在语言上头从来没有过错误。”然而,1972年,赵元任写了一篇题为“回想我在语言上犯过的错误”的幽默诙谐的演讲稿,坦陈自己在语言学习和研究过程中走过的弯路,作为对老朋友过誉的回应。
他曾经觉得语言的分布是跟着地理政治上的分界走的。有一年到欧洲旅行,他就无形中假定一国说一种话,或是一区说一种话。他开车在瑞士玩,因为第二天准备送车去检修,晚上住下来后就先用小字典查了汽车各部分的德文名称。没想到第二天修车的跟他讲的是法国话,这把他急坏了。赵元任说:“那不行。晚上用功用的是德文功,这车非得用德文来修不成。”这次欧洲旅行给他的印象很像坐着长江的轮船从上海到重庆,一路停一个码头变一点口音,很难说一个方言到什么地方为止,另一个方言从什么地方开始。也就是说,语言或方言的分布并没有明确的地理政治分界线。
赵元任是个纯粹的学者,打心底里喜欢钻研学问。他学习数学、物理、哲学、语言等多个学科,而这一切都源于兴趣。纯粹,意味着心无杂念。他有他的抗拒,他害怕行政事务,终生不愿意当官,只愿埋头学问。
然而,他并不是一个无趣的人,他同样有着深厚的“文人气”,知道如何去寻找生命中的美好和快乐。他曾告诉儿女们,自己研究语言学只是为了“好玩儿”,所以学得再多也不会成为负担;在他那里音乐也是真实的享受,大学时代,无论主修哪一门功课,他总要辅修音乐课程。他创作了百余首歌曲、钢琴曲,最为人熟知的是那首刘半农填词、他作曲的《教我如何不想她》。
可是,这么多年过去了,世间很少再有如赵先生一般的人,“教我如何不想他”!
(摘编自潘冬《赵元任:走到哪儿都是“老乡”》、苏金智《言不得过实,实不得延名》等)
相关链接 ①赵元任绝对不仅仅是一个语言学大师,他还是我们这个时代一位值得尊敬和钦佩的人文学者。他具备了当代一个人文学者的所有特征:尊重人的价值,培养并训练人的技能——科学的技能和艺术的技能,富于人情味和人道主义精神,还常常带着教人愉快的幽默感。
(陈原《赵元任全集·前言》)
②他从小接受中国传统文化的熏陶,在美国留学期间对数学、物理、哲学等学科有过专门的学习。他的学术思想博大精深,既有西方现代科学精神的影响,也深受我国传统学术思想的影响。他从事现代语言学研究重视语言事实的实地调查,重视对语言材料的鉴别和归纳分析,不说没有根据的话。
(苏金智《赵元任研究语言学的实事求是精神》) 4.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3分)
A. 赵元任曾用八种方言和来自四面八方的客人交谈,也曾在陪访途中很快就跟湖南人学会了长沙话,甚至被认为是老乡,这说明赵元任的确是学习语言的天才。
B. 王力在“没有精通所有西文的文法”前提下就轻易得出“反照句、纲目句,在西文中罕
见”的结论,赵元任用“言有易,言无难”六个字对他提出了批评。
C. 美国语言学家裘斯赞誉“赵元任在语言上头从来没有过错误”,赵元任却用“回想我在语言上犯过的错误”的演讲回应,这说明他“有着深厚的‘文人气’”。
D. 赵元任坐着长江的轮船从上海到重庆的经历,让他改变了自己原有的“语言的分布是跟着地理政治上的分界走”的语言学观点。
5.作为中国现代语言学之父,赵元任是如何在实践中学习和研究语言的?(4分)
6.赵元任有哪些人格魅力“教我如何不想他”?请结合材料简要分析。(5分)
(三)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
陈设一个家
(台湾)吴念真
才一进门,屋内就传来一个气急败坏的声音:“你给我出去哦!”小梁刚开口说“我是电视台……”里头就已飞出来一个玻璃罐子碎裂在他脚前,一阵恶臭随之飘了过来。
他仓皇地逃到屋外打手机,制片接到电话也一阵大骂:“你活该!我不是说过去之前先找里长吗?蠢!”
走过山路,看到远处有人在菜园除草,彼此隔空吼叫两三句,小梁就找到里长了。里长带着他再度走向那个场景时,小梁才仔细地观察四周的风景:举目所及,大部分都是杂草丛生的田地,零落的房舍不是弃置、失修,就是大门深锁。完全符合剧本的描述:一个人口外移严重、只剩少数老人独居或相依为命的萧条小村落。
里长说,他跟制片建议用老太太的家当场景,主要是想给她一点租金,“这也是功德一件,你说是不是?”
他说老太太的先生早年是矿工,肺不好,过世时六十岁还不到;儿子是货车司机,很孝顺,没想到几年前出车祸死了。媳妇领了保险金带着孙子要离开时,村里人都骂,老太太说这样对孙子才好,“去都市把书读高一点,才不会像祖父和爸爸一样,用命换饭吃!”
过去几年,老太太辗转各个建筑工地,帮人煮三餐赚钱过生活,几年前身体不好才回来,现在只靠领政府给的津贴过日子。
有里长陪,小梁总算进到那间异味扑鼻的屋子里。老太太约莫七十岁,苍白、瘦弱,一头乱发,双腿好像都已经没力了,只能靠着助步的铁架在有限的范围里活动。
不过,看到小梁,她倒是和善地笑着跟他道歉,说村子很少听见年轻人的声音,之前有几个年轻人进来她家里,结果“好像都是吃药的,不是来偷就是来抢,连铁门都整个给我拔去”!
里长问她:“你是用什么武器丢这个少年的?”
“一罐没吃完的酱菜啦,早上要吃的时候才知道长霉了。”她有点自责地说,“我哦,会被雷公打!”
小梁回到制作组,演独居残障老人的女演员在发飙:“拜托哦,你们这样乱搞,我的形象到底还要不要?”也许被“形象”这两个字给提醒了,小梁忽然觉得那个演员从里到外一点也不像她所要扮演的角色。光那张脸就一点也不写实,老太太的脸有生命真实的痕迹,像古迹,而女演员的那张脸谁都看得出是曾经花钱拉皮过,如今逐渐崩垮而“加速折旧”,像被弃置的人工造景。
几天后,小梁带着布景师到现场估价时,老太太已被搬到一家民宿暂住。民宿的人体贴地帮她梳洗过,加上人在清爽、明亮的房间里,比起前几天老太太简直判若两人,此刻的她就如同在现实或记忆里所惯见的那个形象鲜明的阿嬷。
她把钥匙交给小梁,忽然拉起他的手说:“你都没在吃啊?手骨都没肉?”然后说以前工地的年轻人也一样“顾玩不顾吃”,接着吩咐说她屋子里那边有一瓮她做的酱菜,“橱柜第二层有一罐豆腐乳,很好吃哦,早餐可以配稀饭,如果不嫌麻烦的话,可以搅碎,买一些鸡翅一起卤,
知不知道?”
离开民宿后,小梁忽然把车子停在路旁哭起来,布景师傅问了好久,小梁才说只是想到永靖的阿嬷。每次回永靖,阿嬷同样也是搬出一堆瓶瓶瓮瓮,非得把后车厢塞满了才罢休,同样也会交代爸妈哪一瓶哪一罐是她精心特制的、什么东西煮什么东西好吃。
“可是,”小梁突然拉高声调说,“你知道吗?我爸妈根本不吃那些东西!趁年终大扫除时全部扔进垃圾车!这还不要紧,阿嬷打电话来问什么什么好不好吃,他们竟然还骗她说:好好吃哦!我觉得……我们真的好贱!你不觉得吗?”
小梁讲完之后,车子里一片沉默。
那出戏进行得波波折折。那个女演员每次化妆都让剧组整个停摆好几个小时,制片最后不得不痛下决心换人,“演艺界最难伺候的就是这种老是活在过去风光岁月的过气演员!”
不过,开拍延宕让小梁逃过一劫。依原先的规划,必须在一星期内结束的改景和陈设作业,他竟然花了二十几天才完工。
开拍前夕现场验收时,所有人几乎吓了一大跳:整个场景根本不只修改、陈设而已,而是近乎永久性的重建和装潢。漏水的屋顶换上了全新的水泥瓦,再配合拍摄需要做旧、种青苔,看得出用的全是真材实料。更夸张的是连镜头根本带不到的厨房、浴厕也都全部翻新,墙上甚至还装上专供行动不便的人使用的铁架。
美术指导看到墙边一个不锈钢的矮架,问:“这干吗用?”小梁说:“阿嬷做了很多好吃的酱菜、豆腐乳什么的,以后就有地方放了。”
制片说:“你怎么高兴怎么搞,我没意见,但是,预算就是预算,你别想给我多报一毛钱。” 小梁说:“我知道,帮阿嬷陈设一个家的钱……我自己负责。”
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项( )(3分)
A. 小说开头通过小梁的视角描写小山村杂草丛生、屋舍废置,这破败、萧条的景象为整篇小说奠定了贯穿始终的寂寞、悲凉的基调。
B. 老太太开始丢酱菜赶小梁走,后来又送酱菜给小梁;最后小梁为老太太建一个放酱菜的架子——“酱菜”是推动小说情节发展的关键。
C. 由趾高气扬、矫揉造作的女演员来演独居残障老人,而像老太太这样的独居老人却缺少周围人的关爱,小说借此表达对冷漠虚伪的社会风气的嘲讽。
D. 小说内容前后照应,如老太太说的“偷抢事件”与开头她的恼怒相呼应;小梁在路旁的痛哭,为后面“陈设一个家”的行动做铺垫。
8.小说中的老太太有哪些性格特点?请结合文本简要分析。(5分)
9.小说题目“陈设一个家”具有丰富的内涵。请结合全文进行分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
杨绘,字元素,绵竹人。少而奇警,读书五行俱下,名闻西州。进士上第,通判荆南。为开封推官,遇事迎刃而解,诸吏惟日不足,绘未午率沛然。仁宗爱其才,欲超置侍从,执政见其年少,不用。以母老,请知眉州,徙兴元府。吏请摄穿窬盗库缣者,绘就视之,踪迹不类人所出入,则曰: “我知之矣。”呼戏沐猴者诘于庭,一讯具伏,府中服其明。神宗立,召修起居注、知制诰、知谏院。诏遣内侍王中正、李舜举等使陕西,绘言:“陛下新即位,...
天下拭目以观初政。馆阁、台省之士,朝廷所素养者不之遣,顾独遣中人乎?”曾公亮请以其子判登闻鼓院,用所厚曾巩为史官。绘争曰:“公 亮 持 国 名 器 视 如 己 物 向 者 公 亮 官 越 占 民 田 为 郡 守 绳 治 时 巩 父 易 占 亦 官 越 深 庇 之 用 巩 私 ”帝为寝其命。绘亦解谏职,改侍读,绘固辞,滕甫言于帝。帝诏甫曰:“绘抗迹孤远,
立朝寡援,不畏强御,知无不为。朕一见许其忠荩,擢置言职,信之亦笃矣。今日之除,盖难与宰相并立于轻重之间,姑令少避尔,卿其谕朕意。”绘曰:“谏官不得其言则去,经筵...非姑息之地。”卒不拜。未阅月,复知谏院,为御史中丞。时安石用事,贤士多谢去。绘言:“老成之人,不可不惜。当今旧臣多引疾求去,范镇年六十有三、吕诲五十有八、欧阳修六十有五而致仕,陛下可不思其故乎?”免役法行,绘陈十害。安石使曾布疏其说。诏绘分析,..
固执前议,遂罢,知亳州。元祐初,复天章阁待制。卒,年六十二。 (《宋史·杨绘传》,有删节)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也
B. 公亮持国名器/视如己物/向者公亮官/越占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之用巩/私也
C. 公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也
D. 公亮持国名器/视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 制诰,是帝王所下文告及命令的统称;知制诰,掌管起草诰命之意,后为官职名。
B. 卿,在古代可以用来代表“你”,但只用于君称臣、上级称下级、长辈称晚辈。
C. 经筵,指汉唐以来帝王为讲论经史而专门设立的御前讲席,宋代开始称为“经筵”。
D. 致仕,指官员退休或辞职归家。致仕约起源于周代,西汉以后逐渐形成制度。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 杨绘聪明能干。少年杨绘以爱读书名闻西州,为官后表现出极强的办事能力,如为开封推官时,他的办事效率比其他官员都高。
B. 杨绘很有个性。与宰相曾公亮产生矛盾之后,皇帝解除了他的谏官职务,对他失去信任,贬他为侍读,杨绘拒绝了这一任命。
C. 杨绘坚持己见。杨绘认为王安石实施的“免役法”有十大危害,他顶住压力坚持自己的反对意见,却因此被降职。
D. 杨绘仕途坎坷。虽然才华出众,却因年少而不被当权者重用;后来又分别因为反对曾公亮和王安石而被罢官。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)呼戏沐猴者诘于庭,一讯具伏,府中服其明。(5分)
(2)馆阁、台省之士,朝廷所素养者不之遣,顾独遣中人乎?(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗,完成14~15题。
远怀舍弟颖、观等
杜甫
阳翟空知处,荆南近得书。
积年仍远别,多难不安居。
江汉春风起,冰霜昨夜除。
云天犹错莫,花萼尚萧疏。
对酒都疑梦,吟诗正忆渠。
旧时元日会,乡党羡吾庐。
【注】①舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。②阳翟,今河南禹州;荆南,今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。③错莫:纷乱昏暗。 ③②①
14. 下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是( )( )(6分)
A. 第一、二句“阳翟”对“荆南”,以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。
B. 第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久,空间之远,写尽诗人内心的无奈。
C. 第五、六句写春风又起,冰霜消融,物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。
D. 第七、八句写云天昏暗,属远景;花萼稀疏,属近景。两句写出诗人愁情无所不在。 E. 全诗诗意蕴藉,真挚感人,虽无一字写思念之情,却处处紧扣题中的“怀”字来写。
15. 为什么“旧时元日会,乡党羡吾庐”?这两句是如何表达感情的?请结合全诗简要分析。(5分)
(三)名篇名句默写(5分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《诗经·氓》中,女主人公看到“ , ”的景色,思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心,不由得悲从中来。
(2)一个积极上进的人,看到他人的长处,就会主动向那人看齐;看到他人的不足,就会如《论语》中所说的“”那样认真反思自己。 (3)在《赤壁赋》中,苏子以“ , ”两句,告诉我们获得快乐其实很简单:把自然美景当作无穷无尽的资源,与朋友一同享用。
第Ⅱ卷(表达题 共80分)
三、语言文字运用(20分)
17. 下列各句中加点成语的使用,全部正确的一组是( )(3分)
①小剧场正上演昆曲《游园惊梦》,云台上那青衣眼神流转,碎步生莲,才一开腔便先声夺人,楼上楼下的看客皆轰然叫好。 ....
②饶宗颐,这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师,与季羡林先生并称“北季南饶”,他拥有百科全书式的深厚学养,令后辈学者难以望其项背。 ....
③自安倍上台以来,日本经济就一直处于悬崖的边缘,目前已是如履薄冰,尤其是今....
年6月23日的英国脱欧事件,更是给了日本经济当头一棒。
④两人的矛盾本来可以通过友好协商解决,他却铤而走险,实施打击报复行为,最终....
害人害己,锒铛入狱。
⑤日前,国务院办公厅出台了一系列支持返乡、下乡人员创业、创新的优惠政策,这些政策在大众创业蔚然成风的今天,为农业发展注入新活力。 ....
⑥冯友兰教授回忆说,蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟,光.风霁月的气象,这种人格魅力最令人慨叹不已。 ...
A .①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
18. 下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A. 尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说,但令人无法回避的严峻现实是,多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野,因此难以成为传承久远的经典之作。
B. 据人社部消息,退休人员基本养老金已全部调整到位,全国企业和机关事业单位共一亿多退休人员的养老待遇有所改善,部分地区还提高了城乡居民基础养老金。
C. 二十四节气的名称始见于殷商时代,到西汉已基本完备,属中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用,是中华民族文化认同的重要载体。
D. 纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术,围绕着现代人和古老文物之间的互动为核心命题,集中展示了文物修复专家们的工匠精神。
19. 依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一项是( )(3分)
中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人 ① 走到哪里, ② 不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族,宗族观念根深蒂固,同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人 ③ 家族的迁移,姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地 ④ 全世界, ⑤ 人们始终不忘寻找宗脉源流,追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方,更是其姓氏起源的地方。 ⑥ ,寻根问祖的过程也是寻找家族文化的
无根萍是全世界最小的开花植物。它本来不具备生存和发展的优势, ① ,反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界。无根萍生存之道有两大绝招。 ② 。它可以通过无性繁殖的方式,在36小时内长出一个新的植物体。第二个绝招是不断“缩小”“退化”。一般生物是顺向演化的,但无根萍 ③ 。演化到最后阶段,它几乎简化成了“一团细胞”,花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。这种简单的构造使它更容易大量复制繁殖和传播。
21. 某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务,可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份,根据以下图示,向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过85字。(6分)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。
范文四:2017深圳一模英语试题+答案
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范文五:2017深圳一模英语高分作文范文
2017年深圳一模·高分作文汇编
24.75分 考号:3004101078夏睿哲(实验)
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. Intended to diversify my knowledge and broaden my horizon, I plan to have a further study in an American University after graduation. Absorbed in the course you put on the Internet, Ihave developed great interest in your research on Machine and related projects. Undoubtedly, I decide to apply for the college in which you work. Since I have no idea about what major to choose, would you be so kind to provide me with some instructions based on your abundant experience. Can you tell me what kind of materialsIshould prepareas well as when and how to submit them?
I would appreciate it if you could spare your precious time to solve my problems.(117) Yours Li Hua 24.5分 考号:0303209090
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. Interested in your academic field and research project, I am writing to ask you for a favor to instruct me how to apply for the major in your university.
Since I will graduate from my high school soon. I would like to further my study in America to enlarge my knowledge. As a top student, I am an advanced English learner and have a good command of academic skills, which enables me to adapt to the life in the foreign university quickly. Most importantly, I have a preference for your academicfield and I am eager to major in it. However, I have no ideaabout how to apply for the major, and I sincerely hope that you could give me constructive suggestions.
Your early reply will be highly appreciated.
Yours Li Hua 24.25分 0304190111
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. So interested in your research aspect and subject and hoping to study in your university after my graduation, I’ m writing to ask for your instructions on my major .
For starters, I wonder how to choose the major in your university. Knowing that you are so popular among the students, I’ m afraid if I have the chance to study on your class. Besides, I wonder if there are some request for English level. Can you offer me some suggestion on how to deal with these problems? I am sure that I will have more confidence with your help and my dream will come true.
I would greatly appreciate it if you could help me out. Looking forward to your reply.
Yours Li Hua
《 17深一模·高分书面表达》 1 / 3
24.25分 0306101695
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. Expecting an opportunity to study further after graduation in American,I’ m writing to consult you about something relevant.
Learning from the internet that you have been doing a research called What Poisonous Objects Exist in Our Air, which attracts me a lot. Definitely, I make up my mind to apply for the major in your university and sincerely hope to get involved in your research. However, I’ m wondering how I can be admitted into your university and how to choose your major. Besides, do you have any specific requirement in your course?
It would be appreciated if you could give me a detailed respond. looking forward to your early reply!
Yours Li Hua 24.25分 3008101349
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. I’ m writing to know whether it is possible for you to give me some advice on how to choose a major in your university.
After graduation from high school, I’ d like to go to an American universityfor a further study. While surfing the Internet, I was absorbed in your field and subject. Therefore, Idecide to apply for your university and study in your field. However, I know little about the major and I don’ t know whether it fits me. As you are an experienced professor in this field, could you give me suggestions on how to choose a major in this field?
I will really appreciate your kindness. looking forward to your early reply.
Yours Li Hua 24分 0305104003
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China. I am writing to express my deep interest in the field and project you are involved in and ask you some questions on how to choose the major appropriately.
Honestly, having made up my mind to study in an American university, I don’ t know what I really want to major in. When surfing the Internet, I knew that you are a professor who majors in Economics, doing a variety of researches, which caught my attention.I became extremely excited, firmly believing that you can provide me with what I need to help me out. What kind of factors amI supposed to consider in choosing major?
Your reply to my letter will be really appreciated.
Yours Li Hua 24分 考号:0303209068
Dear Prof. Green,
《 17深一模·高分书面表达》 2 / 3
I am Li Hua, a high school student from China. I’ ve learned from the internet that you have been doing some research and conducting some projects on Maths, which attract me a lot. And I’ m writing to ask you to help me with the selection of the major.
With the graduation approaching, Iplan to further my study in America.I have a great passion for Maths study. However, there are too many majors related to Maths such as Economics, statistics and so on. Could you tell me how to figure out the differences among them and how to choose the major that suits me most?
I would appreciate it if you could give me an early reply. Thanks for your time and consideration.
Yours Li Hua 24分 0304101090 洪歆玥(实验)
Dear Prof. Green,
I am Li Hua, a high school student from China.Deeply impressed by your outstanding academy on Internet, I’ m eagerly writing to ask you for a favor.
I have been planning to further my study in an American university after graduation. However, being unsure about my choice of majors makes me depressed. Thenyour study reports issued in the academic journal caught my attention, which lighted me up to make a final decision on your subject. Looking through the information offered by your university, I still feel confused about the process of applying for the major. Could you be so kind as to help me out?
Your promote attention to this letter will be highly appreciated..
Yours Li Hua
《 17深一模·高分书面表达》 3 / 3