范文一:感动是一种养分作文 是一种养分作文
感动是一种养分作文 是一种养分作文
是一种养分作文 譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只飞鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动的草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢失自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚,
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面?
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋好伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情它们。而这些美好的事物
也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深阵的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都赢得一个全新的自我。
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧与激情。
因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
是一种养分作文相关内容:蚕与人 一天,妈妈拿回来一张纸,上面布满了几十个针尖大小的黑点。其实它们刚出生时有些穿的是黄白色的衬衫,有些穿的是换咖啡色的西装,现在它们穿着紫黑色的外袍来到了我家。随着天气变暖,小黑点开始蠕动了。...
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得美丽了许多,隐约看见一个小姑娘背着书包走进了我的视线。
范文二:感动是一种养分作文
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感动是一种养分
作者:计玉玲
来源:《湖北教育?新班主任》2014年第06期
我上初中时,家里生活困难,没钱到学校食堂吃饭,整天只能吃家里带来的咸菜。那咸菜没过几天就发霉了,吃下去肚子疼,但没办法。
有一天,我在学校食堂排队打饭,正好班主任陈老师也来打饭,他看到我,不经意地对我说:“过会儿到我办公室来一下。”陈老师的话让我很兴奋,也很忐忑。兴奋的是,像我这样一个农村孩子,父母从来都没跟老师见过面,难道是老师要给我“特殊照顾”,真有些受宠若惊;忐忑的是,陈老师找我到底有什么事呢,没考好,背书,还是……带着满脑子的问号,我来到陈老师的办公室(那时的教师办公室同时还是卧室、厨房)。刚一进门,陈老师就拿起桌上的一盘红烧肉往我碗里倒,我顿时惊呆了~感动得不知说什么好,只知道一个劲儿地说“谢谢老师~谢谢老师~”
从那以后,我就像吃了兴奋剂似的,对学习,尤其是陈老师的数学课产生了浓厚的兴趣,可想而知,我的数学成绩也
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是非常棒~在以后的日子里,我一直怀着一种感激的心情去学习。当学生以一种感激的心情去学习时,学习已不再是苦差使,而是一种快乐,一种享受~
即将毕业的日子里,我从家里拿来自己用废弃瓶子做成的煤油灯,在学校熄灯之后仍继续复习。这时,总能看到陈老师的身影出现在教室的窗前,他经常对我说:“太晚了,睡觉去吧,明天还要上课呢~”
一个动作,一句话,在常人看来,再平凡不过,但对我来说,陈老师倒菜到我碗里的动作和那关切的问候,让我产生了多么强大的学习动力啊~事隔二十多年,至今想来我仍旧感动不已~
现在,我也成为了一名人民教师,我不时想起陈老师对我的好,继而加倍努力地关爱每一个学生。在迈上三尺讲台的二十多个年头里,我跟孩子们在一起留下了太多美好的回忆,也撒下了一路的欢声笑语,孩子们在我的记忆中,留下了太多令人感动的美好瞬间。
记得有一年的元旦晚会,教室被
同学们用彩带、吊灯、气球装饰得喜气洋洋,大家都玩得很兴奋,同学们纷纷嚷着“老师来一个、老师来一个”,要我出节目呢~我即兴表演了一个小魔术,惊得学生们瞪大了眼睛:“老师,你太厉害了~”好几个学生很不服气地上来,拿着道具查看究竟,也想模仿一番,惹得大家哈哈大笑。最后,
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全班同学手持点燃的彩色蜡烛,摆出“心”型图案,齐唱《感恩的心》,活动气氛进入高潮。突然,灯不知道被哪个捣蛋鬼弄灭了,我有点恼火。
篇二:感动是一种养分
《感动是一种养分》
原文及赏析
作者: 何蔚
常常有一些无法言说的感动。
譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只憝透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,到尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走,譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态,也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的
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残骸惨亦烈地向前移动。最终,它们几
乎全移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅只是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美重视不见。对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春之间迈动双脚步呢,
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿。一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面,
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋也伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了,感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要事后对它做一番精彩的归
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纳、总结或者赏析。常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示。相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年。感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者。吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧现激情。
因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知现天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
赏析:
在1976年的唐山大地震中,一位母亲和她七八个月的孩子被压在了废墟里。几天后,就在救助人员艰难地出现在这对母子面前时,母亲才咽下了最后一口气。人们救起了安然无恙的孩子。这时,他们吃惊地发现,孩子的嘴里含着母亲的半截食指~原来,母亲在危难中一直用乳汁维持着孩子的生
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命,乳汁吸干了,她便咬断自己的手指,用自己的血让孩子存活了下来。
很多人听完这个故事时难抑感动之情,流了泪。在我们生活长河中,常常会激起感动的浪花。感动是什么,是对花草之美的仔细欣赏,是对生命之美的真切关注,是对灵魂之污的彻底洗涤……是情感的汩汩流淌——因为,感动是一种养分。何蔚的《感动是一种养分》用细腻优美、深邃炽热的文字灼痛了读者的心,激荡起叩问自我灵魂的涟漪,喷薄出拥抱人性真善美的爱泉。
品读、鉴读该文,探寻、深味沉默的文字下蕴蓄着的惊世骇俗的心灵震撼,是读书的至快至乐,是人生的至幸至福。
全文按“感动什么——为何感动——感动会怎样”的逐层递进的顺序写成,自然严谨,浑然一体。
先来品读第一部分。该部分主要写了三个“譬如”和一个“总之”。三个“譬如”,个个纤微细腻,情愫定格于一刻,迸发出无言的感动来。第一个“譬如”中的“青涩的青苹果”和“熟透的蜜桃”不正是巧妙地分别暗示着成长中的生命与成熟的生命吗,当它们“冷不丁地跳到地上”时,在尘土中“灼”下一道轻痕,“打”下一个水印。“灼“乃烧之意,可见,虽是一瞬,然感动得刻骨铭心;“打”而不用“砸”,一者与“水印”相搭配,二来水果是自然坠落,而非有人有意使然,三则水果并无沉重之感。措词之工,窥斑见豹。第二个“譬如”中把鸟写得跃
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然而出。“盼顾”一词一般指佳人,如“罗衣何飘飖,轻裾随风还。顾盼遗光彩,长啸气若兰。(曹植《美女篇》)此处写小鸟轻灵活泼劲儿,真是妙不可收。这样一个可爱的小精灵冲着你那么清脆脆地叫叫,孰能不怦然而动呢,第三个“譬如”是采用三个“看见”的排比句式,极尽感动之细之多。“看见一个朋友久违的眼神和手势”,是对友谊拍打心灵之岸激起的浪花,露珠摔碎前的“最后一次闪耀”,是对生命真谛的倔强追求,而一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸在“大地”上“亦惨亦烈”地向前移动时,“我”被感动得目瞪口呆。血腥的残酷,胜利的娇姿,失败的沉默,一切都湮没在
篇三:感动是一种养分
感动是一种养分
感动常常是一种无法言说的,有的时候甚至不知道自己为什么而感动,也许感动我的什么也不是,只是事物的一粒元素而已。但有一点可以肯定的:如果没有感动,我就会在不痛不痒中丢弃自己。 许多时候,我会不可抗拒的被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。某一天的中午,看到门诊大楼前面坐着一对夫妻,他们抱在一起痛哭流涕,也许在我们医院类似的一幕一幕在不停的上演,但第一次见到这一幕的我,莫名的情愫在心底里流动着。说不出的难受,我很想上前去安慰他们,但我犹豫了,只是行走的步伐变慢了。我想我需要做的是努力提高自己的专业技术,为伤痛的
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灵魂带去抚慰。用我们的细心关心耐心为患者送去我们的服务。在一次表彰大会中我才知道,医院里有很多的人不但默默的看着这一幕幕,他们还付诸行动,成立了小组帮助那些需要帮助的人。在科室,大家齐心协力,及时为患者送去我们人性化的服务。当患者因为种种原因要提前拿到报告,当患者想要加做项目时,大家会不厌其烦的帮助那些需要帮助的人。
我想:感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我们永远保持着那种和谐友善,亲密真挚的联系。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深地劣根。在我们医院里这些感人事件更是数不胜数,让我们不断地传递正能量,为医院的患者服务,为我们医院美好的未来而努力。
检验科 朱慧婧 2014-7-09
篇四:感动是一种养分
感动是一种养分
道县一小 胡梦阳
生活中常常有一些无法言说的感动。
譬如一声关切的问候,一名温馨的祝福,一次跌倒的搀扶,一次碰撞后的微笑 当这一切在你的心田荡漾涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。 其实生活中让我们感动的细节太多了。
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看见一颗滚动在草叶上的露珠的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓前进 总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的似乎隐含了什么的声音;有的是一种状态,一种含蓄的比明显表达更强烈的状态,也有时是一种微乎其微极其容易被人忽视的场景,最终,它们几乎全部填进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。 似乎不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定,这世界上所有的东西都令人感动。所有生命几乎都离不开感动。
“常常感动的人是幸福的。”我或许也是其中之一。我感动是因为我深爱着这个世界。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中一个小小的污点,每一次深深的感动都 有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年感动使我的内心变得纯洁,使我赢得一个全新的自我。
对于我来说,感动始终是一种崇高的养分,如同含有丰富营养的
牛奶;我始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸收的牛奶的精华渐渐长高,长大,也更具有智慧与激情。
篇五:感动是一种养分
师德案例——感动是一种养分
李春阳野性十足,身体壮壮的,再加上读书迟,年龄大,班里哪个同学都敬他三分。可想而知,他不会少挨批评。在
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班级称王称霸也就够了,可是开学没几天,在回家的路上和其他班同学打了起来,那位同学脸上被他用棍子划破了,鲜血直流。此时的我先将那位同学带到医院包扎好后,就按照惯例,要把李春阳送到家,找他的父母把事情解决好。 我顶着炎炎烈日,用自行车带着他,边骑边和他谈心。可问他家在哪儿,他一会儿说在街南,一会儿说在街北;一会儿说父母不在家,在别人家吃饭,一会儿说在家吃饭。我就跟着他的话在大街上转了好几圈。我真的是气不打一处来,满头大汗不说,两腿一点力气都没有了。
我气得忍不住对他大喊了起来:“李春阳,你给我说清楚,家到底在哪里,你没有看见老师满头大汗吗,假如是你的妈妈你会这做吗,你舍得吗,你多大了,是学前班的吗,……” 我自己也不知说多少句才停下来。
等我冷静下来时,听到李春阳猫大的声音:“老师,对不起了。我现在就带你到我家。” “我不要你说对不起,你给我带到你家就行了。”
他把我带到村子的南边,有几间矮小的房子,李春阳指了指说:“这就是我的家。” “天哪,这就是你的家,”
“是的。”我们进了屋子,屋里坐着一位年过半百的老人,一看就知道是吃尽千辛万苦的老人。我忍不住问:“那是谁,”
“我奶奶。家里只有奶奶和我在家住,爸爸妈妈到远方去
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打工了。”接着又小声地说:“我不是有意不让您来我家的,我是怕您笑话。”
“什么,笑话,”我的心里怔了一下,什么也没说。
于是我和他的奶奶谈了好长时间,同时也了解了他家不少情况。他的父母在他还不到五岁时就外出打工,他常年跟着奶奶就住在这间屋子里。
回校的路上,我对他说“从你不想让我知道你的家,我知道你很懂事。可是你撒谎就不对了,打人更不对。你也知道你家庭很困难,爸爸妈妈常年在外打工,看你的奶奶吧,七十多岁了吗,腰都累弯了,还要给你洗衣、做饭,容易吗,……”
没想到,他竟然哭了起来。我知道,他被感动了,真的被感动了。
从那以后,李春阳再也没有伸手打过一位同学,而且现在还是我的得力助手,无论什
么时候都能帮我把班级管理得井井有条。
有句话说得好:人心是土地,感动是泉水,涓涓流入孩子的心田,使孩子的心灵得到洗礼。我说感动更是一种养分,滋补着幼小的心灵。李春阳若是没有被感动,他后来能转变吗,这就是感动滋润着他、养育了他,使他改掉了打人的缺点。那么如何使学生感动呢? 一、要孩子感动,自己必须先被感动 上述案例中,首先被感动的是我自己。听了李春阳
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说:“我不是有意不让您来我家的,我是怕您笑话。”我当时何此是感动,真的是心灵受到震撼。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。所以,我们作为一名教师,要为身边的人和事触发,要有感动。二、要孩子感动,必须真心去爱、去交流。 用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;用爱奉献,终有收获。爱需要对学生的接纳和理解,更需要的是奉献。因为,教师的职业,就是奉献爱的事业。此案例中,如果我不去接纳、不去理解这位孩子,他会受感动吗,
在与学生的沟通中话多并不见得有效,有时一个动作、一个眼神都能进行交流,而最重要的一点是使对方感受到被关爱。此不谈我发那么一大通的火,就是骑着自行车,带着他在街上来回几圈,满头大汗也应该足以感动了他。再加上与他心灵的沟通,有什么顽石化不开,让我们学会尊重和理解孩子们的那份纯真的情感,因为我们也有曾经。 感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳。努力使我们的孩子感动吧~
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范文三:感动是一种养分作文 感动是一种养分
感动是一种养分作文 感动是一种养分
感动是一种养分 譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只憝透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,到尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走,譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态;也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅只是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几
乎都离不开感动。如果对美重视不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春之间迈动双脚步呢,
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面,
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋也伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了,感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年。感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者。吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。
感动是一种养分相关内容:感动的瞬间作文 一生中,人会感动无数次。有时一只是件很渺小的事就会让你我感动不已。有时是用大无畏的献生精神让你我感动。使人感动的事有时就在身边,发生在擦肩而过的陌生人身上,有是就发生在你的亲人身上。感到不需要是理由。...
以感动为主题的作文 想到中央电视台主持人白岩松、敬一丹揭晓了《感动中国XX年度人物评选》最终结果。平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞、宇航员费俊龙、聂海胜、带着妹妹求学XX年的洪战辉他们的事迹让国人的心潮一次次起伏,他们的人格力量让国人的血液一次次沸...
感动的事作文500字 这个星期,老师规定了周记的内容---做一件让父母感动的事。记得老师刚说完,班里顿时象炸了锅,同学们七嘴八舌的议论着这件事应怎么样去做。有的说帮父母提水,有的说帮父母洗衣服,还有说给父母买点愿吃的东西。
感动作文500字 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。
感动的事作文600字 震不垮的中国心XX年5月12日14时28分,那是一个晴朗的日子,却令无数人刻骨铭心。那一刻,处于四川地震带的汶川发生了一次里氏级罕见大地震,造成的经济损失多达几十亿,诺大的城镇瞬间被夷为平地。
感动的泪作文600字 这一年又要结束了,心中充满了难言的不舍与期待。光阴的辗转即逝,早就让我感觉到人生的不易与苦短,走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。
初一感动作文600字 高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。题记有泪水在,我感到自己仍然饱满。
关于感动的作文600字 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。
范文四:也是一种养分800字作文
也是一种养分800字作文
篇一:离别也是一种爱作文800字
离别也是一种爱作文800字
离别也是一种爱作文800字
胡南省沅陵县第一中学初三 周涛
天上飘浮着一抹浓得化不开的乌云,它们聚集在一起,翻滚着,挤出一颗颗雨滴。虽是春天,但风儿依旧无情,吹得无数柳条在风雨中摇摆。街上行人寥寥,一把把撑开的灰色雨伞,如同—朵朵盛开的灰色花儿。
父亲如一尊同样蒙上了灰色的雕像,撑了一把伞静静地伫立桥头,这场景如同哑剧,浓郁的灰色中蕴藏了无限悲伤,吹不开,化不散。终究,父亲还是来了,我知道,这几日父亲就要南下打工,为了我,为了我能生活得更好。
这应是第二次了。曾记得,我还未读小学的时候,父亲就曾出去过,及至我读小学,父母便都南下去了广东。那时候,我还小,只有点模糊的记忆,但那时的感受,决不会忘记。惨淡的夕阳下,母亲牵着我的手,在散落着枯叶的街道上拖着一道影子,越拖越长,最后变成了一道淡淡的灰色影痕,直至消失。这情景,这感受,时隔十年,又要重演吗,那种悲伤又袭上心头??
我慢慢走了过去,努力压制心中快要抑制不住的悲伤,努力挤
出一丝笑容,但已失去灿烂。我试图用尽量平静的眼神望着父亲,但我知道这眼神已没了往日的淡定从容~
天还下着雨,父亲撑着一把伞,将我罩住,而他自己半边身子已然淋湿,是在给我临行前最后的关爱吗,依旧是灰色的街道,灰色的雨伞,还有那依旧在眼前的灰色身影??
“周涛。”父亲终究开口了。
“嗯。”我的声音不禁有些嘶哑,干咳了两声,想要掩饰过去,我不想给原本已十分忧郁的气氛再添一份悲伤。
“我明天就要去广东了,以后你要好好学,你还要读高中、上大学。我一走又是几年,不要让我失望,不然我就白干了。我现在没毛病,还可以干几年,再累几年。”父亲短短的几句话看似很平谈,但嘴角上却现出一丝难以察觉的苦笑。
8年前,母亲离开了,将我托付给外婆。记不清是上午还是下午,春天抑或是秋天了,阳光很斜,橙黄橙黄的。我在堆积木,母亲与外婆从房里出来,母亲提着一个旅行袋,她走到门口,我还在里屋。“周涛,妈妈走了。”我虽然没出去,但我知道,母亲当时是多么悲伤、留恋。等到楼道中响起了沉重的脚步声,我才跑到了门口,而留给我的,只有楼梯转角处那个提着旅行袋的背影,顺着阳光无限延长。大家说我,妈妈走了都不知道哭,其实我只是不想让母亲看见我哭,免得她太悲伤、太痛苦?? 平常从
桥头到家的路程并不远,但我和父亲却走了很久,一步一步。父亲不再说话,我也不曾说话,仿佛不会说话一样,很静,除了我
与父亲的脚步声,还有那不曾停止的雨吉??
“好了,到家了,进去吧。”父亲依旧那么吝啬语言,仅有8个字。或许是不想说吧,因为那会使自己更忧伤,更痛苦,和我妈一样,也不善言辞。
父亲就要南下打工了,这也许是父亲临走前最后一次接我回家。想着想着,我陷入了深深的悲伤之中??
可怜天下父母心~父亲爱我才与我离别,离别也是一种爱~
教师点评
这是一篇写出了真情实感的好文章。文章选取父亲在南下打工之前接自己回家这件平常事,集中笔墨抒写这一时段父亲的语言、神态、动作和作者的心理活动,通过生动的描写和开头的景物烘托,突显了父亲那份深沉的爱子之情。
(向明康) 《离别也是一种爱作文800字》
篇二:高考满分作文800字
福建2012高考满分作文800字:人生中的赛跑
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“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢,最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,
只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识,为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人
只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊??然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。,
人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。
人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,
不知不觉中停下脚下的步履....。.
人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。
高考满分作文800字:我珍惜,我拥有
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一颗光溜溜的石头,静静的躺在小溪里,溪水缓缓的流过,鱼儿自由自在的游过;静静的躺在小溪里,透过清澈的溪水看着蓝天白云,看着风儿追赶着四季,它哭了,哭得很伤心。
一年,两年,年复一年,爱过树梢的知了,喜欢过走过的女孩,恨过对面岸上骂人的大嫂,讨厌过踩在我身上的那双小脚丫,也为那对情侣的分手,伤心的哭过,为他们祈祷过。
我,除了拥有这颗多愁善感的心,没有华丽的外表,没有鱼儿自由自在游走的尾巴,没有白云的惬意舒展,也没有风儿的调皮,除了能静静的躺在这里,经历着四季,磨砺着岁月,我还能拥有什么,~我只有这颗多愁善感的心~
知了走了,女孩长大嫁人了,大嫂搬走了,那双小脚丫再也没有见过了,那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了,这是我唯一拥有的东西,我哗啦啦哭了,哭了整整三天三夜~又哭了整整一个冬天~
今年开春,我决定再也不哭了,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有鱼的走动,没有人类的智慧,但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心,还拥有一副好嗓子~这,就足够了~我要用美妙的歌声,让知了爱上我,让那路过的女孩停下来为我鼓掌,让来这里的情侣充满欢笑~
夏天来了,知了就站在我对面的柳树上,我们尽情的对唱,溪水为我伴奏,鱼儿为我打鼓,路人为我鼓掌,情侣们都来了给我们和声。
我的心头感觉到幸福,一种莫名的幸福,一种从未有过的幸福~我觉得这个世界充满了爱~
知了决定嫁给我了~我觉得自己是世界上最幸福的石头~我不再一无所有,不再寂寞
孤单,不再一个人哭,可是,我还是忍不住哭了,哗啦啦的哭了。
秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别~又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉~可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友~原来幸福,从来没有离
开过我~
冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用我最动听,最美妙的歌声,融化这盖在上面的冰雪~
从此以后,每当有人路过这里,总能听到它动情的歌声,它要用歌声,点亮人们心头的希望,点燃人们生活的热情,给每个人送去祝福,送去温暖。因为他觉得,他拥有无限的爱,拥有一个丰富多彩的人生~
第二年夏天,知了在尽情的歌唱,而他,却哭了~
2012高考满分作文800字:破除潜规则,回归社会常识
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有这么一则故事引发的争议,也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。不久,船主以漆工补漏救了船工生命为由,又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。
船主该不该送漆工钱引发的争议,这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“潜规则”话语体系里,漆工只要将船油漆得光鲜亮丽,就算是完成了本分任务,完全无
义务再给船只补漏。补漏,算是给船主额外的帮忙,当然需要船主的“意思意思”,否则船主就是有“不懂事”的嫌疑了,不给些金钱润滑,你能保证下次出海能安全吗?
而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中,船工看到船有漏洞,会下意识的自觉去补上。我们都知道,出海行船半条命,要冒极大的危险的。因此,堵住漏洞、避免船毁人亡,是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值,没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反,如果接受了这一大笔钱,反而是对生命尊重的亵渎。
自从吴思先生本世纪初所著的《潜规则》一书问世后,可谓揭开了一个隐秘江湖世界的丛林法则。在当下,制约人们行为的不是遵循普世价值的明规则,而是要时刻记住的“潜规则”。在演艺圈,年轻的女演员想要早日成名,往往要付出其“演技”以外的代价;在足球圈,普通球员要想成大牌球星,要付出训练之外的代价;在官场,普通小职员要想不断进步,就要遵循工作之外的规则,要向上级积极供奉“陋规”和“常例”。在这种风气熏染下,一
些正常的行为,反而被认作不正常。一些本认为应该是常识的事情,就被过分的诠释与注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后,109家奶制品企业集体宣布要确保质量与诚信。最基本的要求,却变成了最高的准则。这就如同网上一些正常扶危济贫,就动辄被网民誉为“最美??”一样可笑,同样也是缺乏常识的体现,充其量是一种“庸众的胜利”。
因此,我们现在需要的是恢复常识。对一个民族也一样,我们赢得尊重的方式,不在于生产了多少物质,而在于是否遵循着某种准则,显然,其中就包含了朴素的常识。
高考满分作文600字:行走在消逝中
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(一)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,可是叫时间,
天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸,脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中,我,怀着我的那颗不曾走出三月的心,迷失在行走着的路上,
脚印指引着我走向了诗的安魂场,刚想轻呤一首小诗,却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢,我的心,又在期盼些什么,
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的无奈;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊,你们,又将孕育怎样的生命,
家,对了,身后应该还有家的影子,可从我的眼里看去,又是那般的模糊。唯独那盏心灯,哪怕在风雨里,也应该不灭,
行走在消逝中,我,应该怎样,安放,我的灵魂,
(二)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,应该叫时间。
天空尚且残留些彩霞不曾藏匿,脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中,我,怀着我的那颗走过五月的心,找寻在行走过的路上。
脚印指引着我走出了词的失乐园,刚想轻呤一首短词,却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢,我的心,也应该有它自己的栖息地。
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的懒散;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊,你们,又将孕育多姿的生命。
家,对了,身后肯定还有家的影子,没有回转达身去,却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯,哪怕在风雨里,也可以不灭。
行走在消逝中,我,渴望这样,安放,我的灵魂。
(三)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,唯独有时间~
天空尚且留恋些彩霞不曾安睡,脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中,我,怀着我的那颗行走在六月的心,澎湃在涂满希望的金色的道路上~
脚印指引着我走进了梦的欢乐谷,刚想微笑一个永恒,却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们,正充满理想;它们,正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢,我的心,也一定会有它自己的栖息地~
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你们,又终将灿烂成五彩的生命之花~
家,对了,心里还装着家的温馨,暖暖地,轻抚着六月的情怀,从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯,哪怕在风雨里,也终于不灭~
行走在消逝中,我,将要这样,安放,我的灵魂~
2012年高考满分作文600字:我想生活在唐朝
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我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”
篇三:态度是一种选择作文800字
态度是一种选择作文800字
态度是一种选择作文800字 王维笔下的清山丽水,如同水浸的墨,轻轻淡淡滴落,便在纸上留下那样浓那样厚重的印迹。而孟浩然所崇尚的田园生活,淳厚朴实,则更有一种别样的快乐。这让我相信,文字轻易之间就可打动人心。 我想,当上帝创造出两种孑然不同的生活时,这两位文学上的天才犹豫了。王维,自然而然选择了前者。
Choice1[江流天地外,山色有无中]
诗中有画,画中有诗。
是一种意境。
王维梦想中的生活,是隐居山林,悠然自在,与世无争地度过一生。闲时静下来倾听大自然的天籁,绚丽的花,嫩绿的草,竹叶在风中一阵又一阵哗啦啦啦。偶尔触景生情,将自己的感想串联成诗,谱写在时光的纸上。与世间一切的庸俗和丑恶彻底隔断,如仙人般清净。
于是,便出现了那么多描写秀丽风光的诗篇,清澈如水的心境,读来的确有一股特殊的韵味。如同细细品位一杯普洱,苦涩却又清香四溢。
这是他的选择。独善其身的选择。因为,他放弃了这个尘世。但也许,日子久了,这样的孤单和落寞会使他感到厌倦。毕竟,他不是真正的仙人。 Choice2[待到重阳日,还来就菊花]
放眼望去,大片大片成熟的庄稼,那是金子的颜色。农民们都禁不住笑了。 孟浩然笑了。
这是他的选择——快乐而充实地过完每一天。
看着朝阳从地平线上冉冉升起,新的一天开始了。充满着希望的他们开始一天的劳作。犁地,锄草,浇水,呵护着可爱的小生命们成长。休息时聊聊天,讨论粮食的收成,而把那些政权上的尔虞我诈全部抛到脑后,无忧无虑。 多幸福啊。
没有了那份孤傲和清高,而多了人与人之间的交流和关心,发自内心的真挚。没有虚伪,没有做作,没有机关算尽的互斗心计。互相帮助,互相扶持。独善其身又有何用,不过是一种无奈的自我安慰罢了。这样的生活,是毫无意义的。 我们所要选择和改变的,是一种对待生活的态度。
上帝看了两人的答卷,笑(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:也是一种养分800字作文)了。
范文五:[优秀作文]感动是一种养分
感动不一定是轰轰烈烈的事情,最平凡的事往往能创造出最不平凡的感动。
初三是一条写满坎坷的路,自从我踏上这房土地,我无时无刻不努力着,连晚上都要上夜班。
星期一上完晚自习后,像往常一样拿着书回到宿舍,“糟了,忘了拿手电筒了”。我突然想起来。这可把我急坏了,到处借也借不到。“还是先去打洗脸水吧”。就这样,魂不守舍得到了那里。“姐”,我听到声音,闷闷不乐的回过头去,“干什么啊‘”,“看看这是什么”,“咦。这个手电筒怎么那么熟悉啊,怎么那么像……”。“哈哈,这就是你的啊”。我大喜说;“真的吗?可是你是怎么拿来的啊”。“是你的妹妹。早晨你走后,他看见电棒在家里,就知道你忘拿了,又因为我没走,所以他就千叮万嘱让我给你带去,就是这样的,你妹妹很关心你哦!”“哦,是啊,谢谢了”。我心里高兴极了,不是因为电棒拿来了,而是被感动的。即使在这之前,我和她吵过架。在回去的路上,我精神焕发,脸上洋溢着微笑。回到宿舍,激动的对同学们说这件事,他们也都被这个五六岁的小孩感动了。我还和她们说:“这一周,我要少花钱,把省下的钱,给妹妹买好吃的”。
这个晚上,我按时完成任务,做了一个甜美的梦。此后,每当我想到这件事情,我的心情的格外愉快,觉得妹妹特别可爱。
让我们学会感动,并且要学会去感动别人,去细细体味感动和被感动的快乐,去慢慢领悟这种精神养分。
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