范文一:中考作文题记大全
中考作文题记大全
篇一:中考作文题记积累
中考作文题记积累
一、巧用比喻~形象含蓄
示例一:日子像手中的细沙~一不留意~就纷纷从指间流逝~而且义无反顾。——《翻检日子》
示例二:或许~每个人的心里都有一片戈壁滩~而我们一生的努力~就是让那里开满鲜花。——《生命是一朵常开不败的花》
[点评]示例一~将日子比作滑滑的掌中细沙~这本身就很富有动感和美感~点出日子之本质~贴切而又饱含哲理~接着~正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片~以自省的姿态思考成长的话题~与题记浑然一体。
示例二~将人生喻为花朵~鲜明生动地亮出观点~统领全文~使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理~说理精彩~善于用诗化语言抒怀议论~显示了考生开阔的视野与丰富的积累。
二、活用诗句~增强底蕴
示例一:昨夜西风凋碧树~独上高楼~望断天涯路。——《独上高楼》 示例二:只有经历地狱般的磨炼~才能炼出创造天堂的力量,只有流血的手指~才能弹出世间的绝唱。
——《那时花开》
[点评]示例一~考生借王国维对词中境界的描述~暗示了?独’’与?高?并存~表达了自己对生命境界的理解。当清醒的?自我认识’’与世俗的?他人期望?不能一致时~?独上高楼?便成了考生心中理
想的选择~考生巧用诗词作题记~不仅体现了本文的主旨~而且增强了文章的文化底蕴。
示例二~考生巧妙地用泰戈尔名言~与话题?遭遇挫折和放大痛苦?非常吻合~不仅增加论证的可信度~更增添了文章的哲理性。
三、对比反衬~凸显主旨
示例一:高楼越来越多~空间越来越小。冷漠越来越多~温情越来越少。然而~感动~正以它清淡却足以令人动容的方式~诠释人文的内涵。——《感动~点一瓣心香》
示例二:如果你失去了金钱~你只失去了一小部分,如果你失去了健康~你只失去了一小半,如果你失去了诚信~那你就几乎一贫如洗了。——《是谁在赞美皇帝的新装》
[点评]示例一~考生采用两组对比~客观而冷静地展示了残酷的现实~表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。但考生高扬主旋律~看到了时代的亮色~?悲?而不?怨?~?暗?中有?亮?~在这样的危机之中~凸现了?感动?的意义~令人眼前一亮。文章用题记的形式~开篇即亮出自己
的观点~为读者阅读全文提供了明晰的思路。
示例二~为突出主旨~考生用对比的方式层层推进~先言钱之重要~继而写健康之重要~最后一句用?如果你失去了诚信~那你就几乎一贫如洗了?~将考生的思想一目了然地推到了读者的面前~便于读者宏观把握。
四、层递排比~增强语势
示例一:庸者~相信别人~怀疑自己,愚者~相信自己~排斥别人,智者~相信自己~也相信别人。——《相信自己~也相信别人》 示例二:年幼时~父亲是一道港湾,年轻时~父亲是一尊偶像,中年时~父亲是一段岁月,年暮时~父亲是一部史书。——《如山父爱》
[点评]示例一~从形式看~采用了层递排比的修辞手法~增强了说理的语势,从内容看~将?庸者?、?愚者?、?智者?进行对比~强调了智者的辩证与正确:庸者迷失自己~愚者迷信自己~智者相信自己~也相信别人。
示例二~从句式上看~简洁整齐,从内容上看~富有诗情画意,从修辞上看~全句构成排比~每个分句又是一个精美的比喻~它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用~反映了考生对父亲的尊敬与感激之情~排比造势~酣畅淋漓。
五、点晴一笔~照亮全文
示例一:朝阳与落日总是更能令人感动~只是因为那一
刻他将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。 ——《圆润锋芒》
示例二:我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我为你来看我不顾一切,我将熄灭永不能再回来,我在这里啊,就在这里啊,惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂——《生如夏花》
[点评]示例一~正文通过两幅图画展开联想~列举了大量少年才华横溢的诗人最后成为渐臻圆满、真正成熟起来的文人~提示了年少时的
锋芒~在成长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理。题记用富有诗意的语言~将文章的旨意表达得淋漓尽致。
示例二~通过流行歌曲——朴树的《生如夏花》中的歌词~表达了在短暂的中学时光中~也要创造辉煌的主题~开篇揭旨~凤头展彩。
篇二:作文题记的写法及范文12篇
作文题记的写法及反问12篇
南京市江宁区横溪中学钟荣整理编辑
题记的写法一
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设臵题
记~既能起到提
纲挈领的作用~又能提示文章内容~揭示文章主旨~激发读者的阅读兴趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记~不仅使文章立意深邃隽永~让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉??
以此作题记~表达出了作者对故乡浓郁的思念之情~让读者在未阅读正文之前就感受到了
作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景~使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲~
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调~真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情~令读者动容。
三、诠释式
借用题记~对文章题目内涵作具体的诠释~让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生写的《多彩的幸福》~其题记为:
生活如花~姹紫嫣红,
生活如歌~美妙动听,
生活如酒~芳香清醇,
生活如诗~意境深远,
生活如梦~绚丽多姿。
这一题记~美不胜收~作者运用博喻诠释出幸福的多样性~显示出作者丰富的情感和扎实
的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨~在点题中为行文定向~让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体味。
如吉林考生写的《血浓于水~理大于情》~其题记为:
像有云常常就会下雨~像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知~它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样,作者借助题记予以形象、贴切的描述~既为全文的写作内容规
定了范围~又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围~吸引读者~诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》~其题记为:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷,她面对一连串的打击能挺住吗,假如她当初换一
种选择~她的命运又将如何,
作者在题记中设臵三个悬念~启发读者思考~让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
题记的写法二
作文题记的形式多种多样~远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记~能使文章
锦上添花。后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美~就又写一篇补充得文章使得原来得
文章没完美。
题记~一般放在正文开头之前~位臵特别?抢眼?。好的题记一下子就能抓住阅读者的
心~给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句~美美的语言,淡淡的情
感~浅浅的哲理。那么~什么样的题记才能令人过目不忘~成为文章的点睛之笔呢,答案
只有一个:让题记活画出作文的灵魂:
一、 悬念引人入读
题记以悬念的形式出现~能立刻吊起人们阅读的胃口,如果悬念再设臵得?精彩?一些~
那就犹如一颗石子投向平静的水面~激起人们的阅读欲
望~引发想像的美妙意境。
例?:以?喝彩?为话题写作文。
也曾自卑~也曾哀怨~因为我知道你有多丑~可那一刻~我由衷地为你喝彩??
——写给残疾的母亲
例?:以?书?为话题写作文。
一个喜欢读?书?的女孩~一个不喜欢?读书?的女孩。我就是这样一个双色女孩~你愿
意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗,
——题记
例?:风雨中~ 那风雨怎么会忘记,闭上眼就会想起,那风雨埋藏在心底~欲倾诉却只能
借助纸和笔??
——题记
例?:以?盼?为话题写作文。
我是差生我怕谁~反正没人注意我。
不妨文中抒真情~盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的~放在?版眼?的题记~只有真正用?心?、用?情?写出来~才能
拨动人心弦~引人共鸣。
例?:以?交往?为话题作文。
今天是我的生日~祝福却无语,今天是你的祭日~落泪又无声。权且让我以心做纸~以泪
作文~再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例?:以?母爱?或?父爱?为话题作文。
风筝升天~禁不住丝线缠绵,大雁南飞~依然频频回望。岁月易老~世事易变~流逝的岁
月中~不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例?:以?相信自己?为话题写作文。
不要抱怨自己的命运~我们都是上帝的宠儿,不要畏惧山外的山~人外的人。相信自己:
你就是山外之山~人外之人。
——写给昨日自卑的我
例?:以?责任?为话题写作文。,2003年广西中考、重庆中考题,
几万年前~人类茹毛饮血,几千年前~人类刀耕火种,几十年前~人类登上月球??人类
在告诉人类:人~需要责任。
——题记
三、唱出?反调?出人意料
常言道:水无常态~文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。
真正意义上的创新~是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题~从而获
得不同的感受和体验~丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然~题记中的?反调?的要
求也是个性与规范的有机统一。
例?:以? 的我?为题作文。嘿嘿:?两面三刀?有什么不好~我就是个地地道道的?两
面派?。
——我的自画像
例?:以?自然?为话题作文。
我愿做只井底之蛙~那儿清凉又舒爽~那儿隐蔽又安全。来~来~来~请跟我来~跳到井
底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、美佳?题记?辑录
父亲那一跪才使我明白~我与父亲之间缺乏的不是爱~而是沟通~心与心的沟通。
——《沟通》题记
地球孕育了生命~生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵~
所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时~我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游
过少年时代的梦境~我伫立雨中~17岁的日子有风也有雨~有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏~我对着夕阳低吟浅唱,曾经有过数不清的黎明~我迎着朝霞讲诉我的
向往。少年时代是如诗如画的岁月~少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心,父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心,父亲用母亲
般的手抚平我伤裂的心??
——《家事》题记
生活是什么,在孩子眼里~生活是快快长大,在大人眼里~生活是赚钱过日子,在老人眼
里~生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了~就连诚实、自信这些人生中最重要的东西~竟然也丢了。我应该将
它们拣拾起来~带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天~我和伙伴们正在天堂玩耍~被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里~
从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱~是一条长长的电话线~无论我走多远~都时时刻刻把我牵挂~它将陪伴我走到
永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山~你就是一道风景~因为你把峻峭和雄伟展示给了人间,
你是垂柳~你也是一道风景~因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃~让我学会勇敢,跳跃~使我充满信心,跳跃~在无时无刻撞击着我的心扉,带着我
挑战下一次飞跃。
——《笑容~跳跃的奏曲》题记
2 作文拟题?四步法?
读原题???读提示语???读出含义???拟作文题
例:第一步:读 原 题——以?歌唱?为话题写作文
第二步:读提示语——所叙之事、所记之人确实值得?歌唱?,所抒之情、所发之感确实
发自内心~真切、自然、感人。
第三步:读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美
第四步:拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》
《老师~我想对您说》《希望~就在不远的地方》
《我的未来不是梦》、《那一次~我真感动》、
《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》
《生活的强者》、《暖流》、《瞧~我们这个班》
《街头漫步》、《师.父.友》??
日子总是像从指间渡过的细沙~在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会~在似水流
年的荡涤下随波轻轻地逝去~而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
月~穿越了千年历史~看透了滚滚红尘~仍旧在苍穹散射它的光芒~晴晴阴阴~圆圆缺缺~
悲悲欢欢~离离合合~十五的圆月见证了太多~也照耀了太多。
1、《体验自然》
?奇妙的大自然~她不时展现又不时隐藏自己的美,要发现她的美~关键在于我们对她的体
验。? ——题记
2、《为自己竖起大拇指》
?勇气是年轻人最好的装饰。?为什么要竖起大拇指,因为勇气:
——题记
3、《生活需要你》
?生命是场幻觉~可是我需要你:?
——题记
4、《感悟中学》
那时心灵深处一股清泉~流不尽~吐不完~一直奔流到永远永远~去浇灌我人生旅途中的
一草一木。
——题记
5、《五彩的幸福》
生活如花~姹紫嫣红,生活如歌~美妙动听,生活如酒~芳香清醇,生活如诗~意境深远,
生活如梦~绚丽多姿。 ——题记
6、《煤油灯下》
慈母手中线~游子身上衣~临行密密缝~意恐迟迟归~谁言寸草心~报得三春晖。
——题记
7、《父亲的脊梁》
咬定青山不放松~立根原在破岩中。千磨万击还坚劲~任尔东西南北风。
——题记
8、《一生的思索》
可笑的我啊~竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》
9、《追逐》
我不一定在快乐地活着~但我一定是在追逐生活的快乐。
——题记
10、《为母亲喝彩》
也曾自卑~也曾哀怨~因为我知道你有多丑~可那一刻~我由衷地为你喝彩…
——题记
11、《成长中的快乐与烦恼》
当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时~我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节~有过
少年时代的梦境~我伫立雨中~17岁的日子有风也有雨~有快乐也有烦恼。
——题记
12、《母爱》
母亲的爱~是一条长长的电话线~无论走多远~都时时刻刻把我牵挂~它将陪伴我走到永
远。——题记
13、《我就是一道风景》
生活中处处充满了风景。你是高山~你就是一道风景~因为你把陡峭和雄伟展示给了人间,
你是垂柳~你也是一道风景~因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——题记
1、传递历史的清音
江西一考生
历史的长河不息~永远传递着千古帝王的悲哀。
——题记
滚滚长江~掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼~是帝王家族无限的惆怅。它的每一次
翻滚~都卷起一场不平凡的命运。历史的清音~携着帝王们的血泪~永恒地传递下去。
奏响悠扬的清音~延伸到凄凉的远古。
荒淫~泯灭人性的乐趣
酒池肉林中~落花沾染着多少无辜生命的鲜血。
为了博红颜一笑~他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王~一个用残暴诠释爱怜的
人~他的爱~造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权利~无人能比的才能~可他
却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱~害了他的臣民~同时也将一切的罪过推向了
他爱的人。沧桑的历史中~妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里~是怨灵们
的哭诉,炮烙柱下~是厉鬼们的怒号。泱泱大商~被这个曾经的天人~拖到了历史的底层。
历史的清音~氤氲着血与泪的见证。
跨越千年的长河~这清音~传递到了另一个悲剧中。
无奈~沦为傀儡的命运
幽幽汉宫中~清风吹不散束缚于身的枷锁。
西汉初年~一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世~大汉政权被太后吕雉收人囊中~
各分封国接连反抗。在吕雉的脚下~却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈~一个生错了
年代的仁君~只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中~只有一个愿望~那
就是做一个平凡人~他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小~他亲眼看见反抗
者被制成人彘的惨剧~成人后~还要被迫迎娶自己的亲外甥女。他憎恨命运~憎恨母亲的
残暴~却无法为身边的人做任何事~也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜~
使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘~永远闭上了只能见证悲剧的双眼。
篇三:初中作文题记的写法
初中作文题记的写法
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设臵题记~既能起到提纲挈领的作用~又能提示文章内容~揭示文章主旨~激发读者的阅读兴趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记~不仅使文章立意深邃隽永~让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉??
以此作题记~表达出了作者对故乡浓郁的思念之情~让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景~使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲~
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调~真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情~令读者动容。
三、诠释式
借用题记~对文章题目内涵作具体的诠释~让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》~其题记为:
生活如花~姹紫嫣红,
生活如歌~美妙动听,
生活如酒~芳香清醇,
生活如诗~意境深远,
生活如梦~绚丽多姿。
这一题记~美不胜收~作者运用博喻诠释出幸福的多样性~显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨~在点题中为行文定向~让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水~理大于情》~其题记为:像有云常常就会下雨~像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知~它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎
样,
作者借助题记予以形象、贴切的描述~既为全文的写作
内容规定了范围~又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围~吸引读者~诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》~其题记为:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷,她面对一连串的打击能挺住吗,假如她当初换一种选择~她的命运又将如何,
作者在题记中设臵三个悬念~启发读者思考~让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样~远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记~能使文章锦上添花。
如何写题记
?什么是题记
题记~一般放在正文开头之前~位臵特别?抢眼?。好的题记一下子就能抓住阅读者的心~给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句~美美的语言,淡淡的情感~浅浅的哲理。那么~什么样的题记才能令人过目不忘~成为文章的点睛之笔呢,答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂:
?题记的作用
一、题记既可以是交待写作缘由~亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:?那是心灵深处的一股清泉~流不尽~吐不完~一直奔流到永远永远~去浇灌我人生旅途中的每一草~每一木。?此题记通过优美的描述~为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容~揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子~它应让读者透视到文章的亮点~触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:?表面的界限~能用手抹去,心中的界限~只能用心去抹平。?题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚~情味绵长。
如《感谢父亲》的题记?年幼时~父亲是一道港湾,年轻时~父亲是一尊偶像,中年时~父亲是一段岁月,年暮时~父亲是一部史书。?题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长~赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了~也要语言精美~富有文采。 题记既可引用,如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的,也可自行雕琢。题记贵在简洁~绝不能太长~也不能晦涩难懂。如《?回声?的启示》中:?爱人者~人恒爱之,敬人者~人恒敬之。?就恰当地应用了孟子的话~既揭示了主旨~又展示了才情。
?题记的写法
1、阐发话题式
即运用题记对话题进行适当的分析与阐述~指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等~如《漫谈?聪明?或?认知?》一文:
?同是对’修墙’‘防盗’的预见~却产生‘聪明’或‘被怀疑’的结果。‘感情’竟能如此地左右着‘认知’~心的小舟啊~在文化的河流中求索???
此题记通过对所提供的话题材料进行简单述说~点出了感情影响着?认知?~对所写的话题进行很好的阐述~同时?心的小舟啊~在文化的河流中求索???也显示了下面文章所写的内容。
2、释题式
即题记紧扣话题~对文章题目内涵作具体的诠释~让读者对其内涵有清楚、准确的把握。如高考佳作《情感?理智?认知》一文的题记: 在情感与认知之间架起一座理性的天平。
小作者妙用间隔号把?情感??认知??理智?进行了巧妙连接~并且把?理智?放于?情感?与?认知?的中间~题记针对标题~诠释了在?情感?与?认识?之间~理智所起的重要作用~从而点明了?情感?与?认知?之间的关系。
3、点旨式
即点出文章的主题~使读者先明白文章所要表现的观点。如2004年高考中以?相信自己与相信别人?为话题的高考
佳作《相信自己~也要相信别人》一文的题记:
庸者~相信别人~怀疑自己,
愚者~相信自己~排斥别人,
智者~相信自己~也相信别人。
题记的三个整句夺人目光~形式整齐~指出了三种人对待自己与别人的不同态度~于鲜明的对比中紧承题目?相信自己~也要相信别人?~为下文亮出自己的观点铺垫。
4、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景~或写作内容等~使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。如一篇以?母爱无价?为题目的题记: 谨以此文献给我深爱的母亲~献给天下所有普存爱心的母亲。
题记点明了写作的目的~也为全文奠定了情感基调~真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情~令读者为之动容。
再如一篇以?友情?为话题的佳作《北方人与南方人》的题记: 一场大火~把两个平凡人的友情之歌唱到极致~他们的人格~也便在这友情中升华。
此题记把文章所写的北方人与南方人之间?友情?故事概述了出来~使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
5、吸引式
借题记创设一个富蕴悬念的氛围~吸引读者~诱发读者
的兴趣。如《无悔的选择》的题记:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷,她面对一连串的打击能挺住吗,假如她当初换一种选择~她的命运又将如何,
此题记连用三个问句设臵了三个悬念~引发读者兴趣~使读者产生强烈的阅读欲望。
那么~拟写题记应注意哪些问题呢,
,1,要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记~也可运用比喻、对比等修辞~语言形式上可采用诗歌、对联等。 如2004年高考以?遭遇挫折和放大痛苦?为话题的作文《那时花开》的题记:
只有经历地狱般的磨炼~才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指~才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔
引用泰戈尔的话~既是引用名言~同时~泰戈尔的话又譬喻形象~深寓哲理~真可谓巧妙之极。
再如《多彩的幸福》的题记:
生活如花~姹紫嫣红,生活如歌~美妙动听,生活如酒~芳香清醇,生活如诗~意境深远,生活如梦~绚丽多姿。
此题记~作者妙用博喻修辞~形成整齐的排比句式~诠释出幸福的多样性~给人以美不胜收之感。
,2,要注意语言的简练性。写题记~字数一定不要过多~语言要锤炼、精警、练达才行一般不超过文章的两行。因为
作文字数一般在800字左右~题记过长~既显得冗长~文章又给人头大身小之感。
总之~写一个精彩的题记~先声夺人、开宗明义、展示才华~不仅让读者感到耳目一新、别开生面~而且能产生?浓缩言语动人心~未成曲调先有情?的最佳效果。
?题记写作技巧之一 —————悬念引人入读
题记以悬念的形式出现~能立刻吊起人们阅读的胃口,如果悬念再设臵得?精彩?一些~那就犹如一颗石子投向平静的水面~激起人们的阅读欲望~引发想像的美妙意境。
例?:以?喝彩?为话题写作文。,2003年北京中考题,
也曾自卑~也曾哀怨~因为我知道你有多丑~可那一刻~我由衷地为你喝彩……
——写给残疾的母亲 例?:以?书?为话题写作文。,2003年天津中考题,
一个喜欢读?书?的女孩~一个不喜欢?读书?的女孩。我就是这样一个双色女孩~你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗,
——题记
例?:风雨中~ ,2003年长沙中考题,
那风雨怎么会忘记,闭上眼就会想起,那风雨埋藏在心底~欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
例?:以?盼?为话题写作文。,2003年山东中考题之一,
我是差生我怕谁~反正没人注意我。
不妨文中抒真情~盼君听我心里话。
——写给自己的话?题记写作技巧之二 ——————真情拨人心弦
作文是用心写出来的~放在?版眼?的题记~只有真正用?心?、用?情?写出来~才能拨动人心弦~引人共鸣。
例?:以?交往?为话题作文。,2003年四川中考题,
今天是我的生日~祝福却无语,今天是你的祭日~落泪又无声。权且让我以心做纸~以泪作文~再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友 例?:以?母爱?或?父爱?为话题作文。,2003年浙江宁波中考题,
风筝升天~禁不住丝线缠绵,大雁南飞~依然频频回望。岁月易老~世事易变~流逝的岁月中~不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例?:以?相信自己?为话题写作文。,2003年河南中考题,
不要抱怨自己的命运~我们都是上帝的宠儿,不要畏惧山外的山~人外的人。相
信自己:你就是山外之山~人外之人。
——写给昨日自卑的我 例?:以?责任?为话题写作文。,2003年广西中考、重庆中考题,
几万年前~人类茹毛饮血,几千年前~人类刀耕火种,几十年前~人类登上月球……人类在告诉人类:人~需要责任。
——题记
?题记写作技巧之三————唱出?反调?出人意料
常言道:水无常态~文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新~是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题~从而获得不同的感受和体验~丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然~题记中的?反调?的要求也是个性与规范的有机统一。
例?:以? 的我?为题作文。,2003年广东中考题,
嘿嘿:?两面三刀?有什么不好~我就是个地地道道的?两面派?。
——我的自画像
例?:以?自然?为话题作文。,2003年黑龙江中考题,
我愿做只井底之蛙~那儿清凉又舒爽~那儿隐蔽又安全。来~来~来~请跟我来~跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言?题记写作技巧之四————美佳?题记?辑录
用什么样的语句作题记~并没有限制。你可以用名人名言~也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言,可以用诗句~也可以用谚语~甚至一则小故事。它可以是抒情性的~也可以是哲理性的~但是必须与文章相关~否则会让人感到华而不实~在投机取巧。一般说来~题记中带哲理味的多些~所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
1、最柔软脆弱的是人性~最厚重刚烈的也是人性。
2、人性的堕落~常常从无视公理开始~社会的尊严~常常因权力滥用萎缩。
3、永远相信~人世间不只是心灵的沙漠~感情的冰窑~各种至善至真的情怀~筑起了一道道最美的风景。
4、个性即风格~像每片惟一的叶子~展示生存的锋芒与美艳。
5、生命有时就如一场雨~看似美丽~但更多时候~你得忍受那些寒冷和潮湿。
6、生命的意义不在美丽的言辞中~不在空洞的追求里~而在于实实在在的谋求自己的生存~同时也帮助别人生存中。
7、人的一生~如同四季~春种~夏耘~秋收~冬藏。
8、生命如同一幅画~可以没有色彩铺张的轰轰烈烈~但不能缺少美的意境。
9、有的人只顾物质而不顾心灵,有的人为了强调心灵而
鄙视物质,只有视野开阔的人~才知道心灵与物质平衡的重要。
10、生活如同一根燃烧的火柴~当你四处巡视以确定自己的位臵~它已经点完了。
11、这是一条彩色的河~在无际的沙漠中缓缓流动~变幻着颜色。我赤足在河边~用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根~在地底下,生活是水~在湖中,生活是山~在坚强中,生活是花~在绽开的刹那中。
范文二:中考语文作文题记大全
中考语文作文题记大全
中考语文作文题记
1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
8、多听出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根,在地底下,生活是水,在湖中,生活是山,在坚强中,生活是花,在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈
地投入另一种漂泊
15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的,因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
21、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
22、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如,送人玫瑰,手有余香。
23、别忘了,爱有多深,路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
24、记取昨天,是为了把握今天,更是为了把握明天。
1
25、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
26、要珍惜每一天,因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。
27、年幼时,父亲是一道港湾,年轻时,父亲是一尊偶像,中年时,父亲是一段岁月,年暮时,父亲是一部史书。
28、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。
生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。
生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
29、鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中,水对鱼说,我能感受你的眼泪,因为你在我心中。
30、醉后,才懂得珍惜。
31、魂破灭,梦高飞,忆也罢,苦亦无所谓。
32、草是风的一面旗帜。
33、我想学习,却不愿为了考试而读书。
34、鱼的记忆只有3秒,所以他只能记住水3秒,水的记忆是永恒,所以水记住鱼一生。
35、日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
36、也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩
37、人生宛如一条长河,青春懵懂的我们,在这里度过了最清澈最美好的年华,当我们回首,无论如何都无法真正地,回到那里——母校。
38、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。
39、《体验自然》“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美,更发现她的美,关键在于我们对她的体验。”——题记
40.、《为自己竖起大拇指》“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指,因为勇气, ——题记
41、《生活需要你》“生命是场幻觉,可是我需要你,——题记
范文三:中考语文作文题记大全
中考语文作文题记大全
1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
8、多听出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
1褒0、一个人到了忘记得失的时候,他实际:上已有所得。
11、这是一条彩色的河等,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色?。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我汶喜欢的色彩。
12、生活是根,在地底驷下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚 强中;生活是花,在绽开的刹那中。
1吊3、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的掳霓虹,让我们固守心泵一脉纯。
14、囚当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋次成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚蒲丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无壳奈地投入另一种漂泊
15、每个人都曾鬼面临人生的选择,我们必须决定什么是重璀要的事。
16、我是富有的,因为我拥涿有智慧。
17、拉开窗帘,阳光只有一ん种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住 你的眼睛。
19、只要想着今天我要做腑些什么,明天我该做些什么,然后努力去暨完成成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命 。
20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界佟,相信,必有一个声音属于成功。
21 、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高窆与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕慑塑自我的过程。
22、温暖是无处不在柱的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:è送人玫瑰,手有余香。
23、别忘了,腼爱有多深,路就有多长,只要有一个明天 ,
就会有无穷无尽的希望。
24、记取 昨天,是为了把握今天,更是为了把握明惮天。
1
25、冬天,从这里夺去的, 春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
26、要珍惜每一天,因为每一天的开始 都是余下生命中的第一天。
27、年幼藐时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一蚁尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮?时,父亲是一部史书。
28、生活如海 ,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。
生活如山,宽容为径,循径登山,方知山洽之高大。
生活如歌,宽容是曲,和曲而泅歌,方知歌之动听。
29、鱼对水说:曜你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中淇;水对鱼说:我能感受你的眼泪,因为你祖在我心中。
30、醉后,才懂得珍惜。
31、魂破灭,梦高飞,忆也罢,苦亦无?所谓。
32、草是风的一面旗帜。
3辶3、我想学习,却不愿为了考试而读书。
34、鱼的记忆只有3秒,所以他只能记催住水3秒,水的记忆是永恒,所以水记住芬鱼一生。
35、日子总是像从指间渡过甲的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日铁的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波且轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记亵忆深处历久弥新。
36、也曾自卑,也 曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻溥,我由衷地为你喝彩
37、人生宛如一 条长河,青春懵懂的我们,在这里度过了颡最清澈最美好的年华,当我们回首,无论鹰如何都无法真正地,回到那里——母校。爽
38、温暖是无处不在的,温暖着自己 ,也温暖着别人。
39、《体验自然》星“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏莆自己的美;更发现她的美,关键在于我们鹊对她的体验。”——题记
40.、《为跳自己竖起大拇指》“勇气是年轻人最好的垛装饰。”为什么要竖起大拇指,因为勇气?~——题记
41、《生活需要你》“生チ命是场幻觉,可是我需要你~——题记
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中考作文题大全初中作文题目精选
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1.题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。 2(题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。 7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。 9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候??你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解??),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。 10(题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求,谁没有向往,谁没有渴望得到的事物,也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖??也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球??也许渴望得到??把它写出来吧。 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12(阅读下列材料,然后按要求作文。 一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众?? 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的,又是如何对待的,请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。 13(阅读下列材料,然后按要求作文。 据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办,15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲?? 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。 看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想,请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。 要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。 14. 阅读下列材料,然后按要求作文。 我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办,” 登山专家说:“你应该向山顶走。” “为什么不往山下跑,山顶风雨不是更大吗,”我怀疑地问。 “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。” 要求:读以上材料,你有何启迪,联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。 15.??????????? 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间??往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,
少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备?? 根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。 16(有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的,你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报, 请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。 17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么,请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。 18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的
范文五:[小学]中学作文题大全
中学作文题大全
湖北高考作文题
请以《站在……的门口》为题写一篇文章。
要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。
2.立意自定。
3.文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
4.不少于800字
2008年全国中考作文题目汇总大全
1.2008年山东威海中考作文试题:
半命题作文:___________的肩膀
2.2008年广州中考作文试题:
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。
3. 2008年福建中考作文试题:
选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好 5.2008年浙江金华中考作文试题:
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:?题目自拟,文体不限;?字数不少于600;?文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
6. 2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持
7. 2008年淄博中考作文试题:半命题作文:___________其实很快乐
8. 2008年临沂中考作文试题:
素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活3COME文档频道。
在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 《从__________中学习_________》
作文要求:1、不得超出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题:
以“成长的脚印”为话题或题目作文。
9. 2008年宁波中考作文试题:
选题作文(二选一):一、命题作文:“留在心底的风景” 二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信 10. 2008年枣庄中考作文试题:半命题作文:______在细微处
11. 2008年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天 12. 2008年南通中考作文试题:命题作文:一道风景线 13. 2008年绍兴中考作文试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱。
14. 2008扬州中考作文
以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限. 15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人
16. 2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文
17. 2008浙江省义乌市中考作文题
我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:?题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。
?文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。 ?文中不要出现真实的人名、校名、地名。 18.2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章
19. 山东德州:半命题:我依然___________ 20.江苏盐城市命题作文:温暖的时刻
21.成都中考作文有:半命题作文:震撼我心灵的__________
22.吉林卷:半命题“
呼唤”+话题“认识”
24.四川泸州作文:当________来临
25.南充市阅读下面一段话,按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。拥,也许一路上荆棘丛生……
要求:?除诗歌外,文体不限,不少于600字;将题目补充完整。立意正确,思想健康。
?文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。 26.江西省中考作文:在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。 请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:?根据自己所写的内容,将题目补充完整;?文体不限(诗歌除外);?文中不得出现真实的地名、校名、人
不少于600字。 名;?
27.南京命题作文:寻
28.浙江台州卷中考作文:
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携…… 请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。
29.浙江丽水卷中考作文: 题目:想飞就能飞起来 要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
30.浙江嘉兴卷中考作文:
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请你以“第二次______”为题写一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷中考作文:
日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史,当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补,当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造,让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题写一篇文章。
32.贵州遵义地区中考作文:
根据下面要求作文。
手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌,有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来,有人用这双手营造幸福的生活……
请以“手”为话题,写一篇作文
要求:?题目自拟,除诗歌外文体不限;?文中不得出现真实的人名、地名和校名;?不少于600字。
33.德州的作文试题:我依然_______
34.山东省潍坊市阅读下面的材料,按要求作文。饱经 饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文档频道。
读完上面的材料,你想到了什么呢,请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。
35.福建省永春县作文题
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题…… 在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题,请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章。
要求:?文体自选。?题目自拟。?不少于600字。?文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
36.贵阳市作文题:半命题作文:完美的,,,,, 37.山东省:半命题:在 中学到
38.山东烟台:命题作文美丽的瞬间
39.山东泰安: 与
40.济南:命题作文偶然的发现
41.山东东营 半命题我依然
42. 南昌 半命题 有时,我也想( )
43.绍兴给爸爸妈妈的一封信
要求:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信
因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,但他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们。
体裁:书信体
44.重庆
以下两题选做一题。
要求:?内容具体,有真情实感;?文体不限,不少于500字(诗歌不少于20行);?凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C……代替;?不得抄袭。
(1)题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
(2)仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自拟标题,联系生活,写一篇文章。
?花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
?在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? (冰心《谈生命》)
?生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
45.无锡 命题作文
我最想依靠的人是你
46.湖南岳阳
1.照亮
2.__需要__
47.湖南郴州 话题 1。孝心 2.**使我(们)** 3.…… 48.苏州:聆听_____
49.泰州激情,一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊,点燃了拼搏的激情;课堂上迸发的点点火花,点燃了梦想的激情;困难挫折,点燃了挑战自我的激情;“祥云”火炬,点燃了华夏儿女爱国的激情;雪灾地震,点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……
请以“激情,在心中点燃”为题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,其他体裁不限。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。(4分)
50.四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。 (1)汶川地震后,**总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以13亿,都会(3COME文档频道提供)变成一个小数目。现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道;
一点很小的善心(孝心、关心……),乘以13亿,都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 请以“爱的奉献”为话题作文。
(2)当冰雪阻断归路,我们没有放弃;当圣火遭遇屈辱,我们团结反击。如今,当地震撕裂大地,我们仍要以这样一种声音告诉世界:中国人将依然与坚强同在。
请以“战胜自己,坚强起来”为题作文
提示与要求:
(1)为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用~ (2)为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
(3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。 51.株洲市
题目:温暖
要求:1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文; 2.文内不得出现真实的校名、人名,否则扣分。 52.资阳市 从下边两个作文题中任选一个作文。 (1)认真阅读下边这则材料,按要求作文。 《红楼梦》里有这样一个故事:香菱本来不懂诗,她随薛宝钗进大观园后,见贾
一天就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“
诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求:?自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇600字以上的文章。?书写工整,正确使用标点符号。 ?文中不得出现真实的人名和校名。
(2)题目:不可忘却的记忆
要求:?能运用记叙、议论、抒情的表达方式。?字数600以上。?书写工整,正确使用标点符号。?文中不得出现真实的人名和校名3COME文档频道。
53.娄底市题目:梦
要求:?写成记叙文或议论文。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、地名、校名。 54.武汉材料作文一句话的力量……
55.湖北荆州
为了心中的
56.佛山永远的座右铭永远的承诺
57.广东肇庆
以“泪水”为话题
58.内蒙古鄂尔多斯 1.站起来
2.______的日子
59. 江苏常州: 作文题目:你在我心里
60.、四川攀枝花
找寻
61.贵州黔东南中考作文
`两个题目选择,
1.你,来到我们中间
2.大自然,我们的朋友
62.徐州命题作文成长回眸
63.台州:以“相处”为话题
64.甘肃庆阳给灾区同学的一封信
65.河北中考作文: 1、半命题作文:那一刻,我们_______ 2、命题作文:我们的生活充满阳光
66.上海:我眼中的色彩
67.厦门 真有趣大海,我的朋友
68.湖北孝感:心存敬畏
69.2008年湖北武汉市中考作文题:
阅读下面的材料,然后按要求作文。
“加油~”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。
“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好~”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。
“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。
……
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量,这些现象引起了你怎样的联想和思考,请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。
70.2008年湖北黄冈市中考作文题 :
从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。 题一:请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。 要求:?写成一篇600字左右的记叙文;?线索清晰,叙事完整,内容充实;?写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程;?恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
题二:读下列材料,可产生多种感受。请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文。 要求:?观点明确,结构完整;?证据充分,论证有力。 作文材料
薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍
板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。
薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话。
71.2008年江苏南通市中考作文题: 一道风景线. 72.2008年浙江奉化市中考作文题:
请根据要求作文。
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请你以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:?在横线上填上恰当的词语,使题目完整。 ?文体自选。
?不少于500字(如写诗歌不少于20行)。 73.2008年山东青岛市中考作文题目: 1.“×××你误会了我” 2. “和”
74.2008年山东威海市中考作文题目: “____的肩膀” 75.2008年浙江绍兴卷中考作文
仔细阅读下面文字,完成作文。,
情景:小文远离父母在外地读中学,汶川特大地震发生后,他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕,但他觉得必须说服父母取出这笔钱,献出他的爱心。
尝试:请你以小文的身份,给父母写一封信,表达这种心愿。,
要求:? 文中不要出现真实的地名和校名。,? 注意书信格式;不少于600个字。
76.2008年山东枣庄中考作文:______在细微处. 77.2008年四川泸州中考作文:当_____来临. 78.2008年江苏扬州中考作文:以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限。
79.2008年甘肃金昌市中考作文:
阅读下面的材料,根据要求作文。
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;
有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;
有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;
有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。
要求:?文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于600字;?不得抄袭;?书写规范,工整。
80.2008年四川乐山中考作文题
在下面两个题目中,任选一个题目作文。要求字数不少于600字,文中不能出现自己及学校的名字。(60分)
?话题作文:
阅读下面的材料,然后以“选择”为话题作文。 60年前,中国选择了社会主义;30年前,人民选择了改革开放;十五六年前,父母选择了结婚生孩子;今天,中考语文选择了我;明天,我将选择我未来的前途……
?命题作文:
当地震发生后……
81.2008年浙江衢州卷中考作文:我们这帮人. 82.2008年浙江义乌卷中考作文:
我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。
请你以“我懂得了______”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论3COME文档频道。
83.2008年杭州舟山卷中考作文:
日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史,当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补,当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造,让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题写一篇文章。
84.2008年中考浙江杭州萧山区语文作文:
从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。 题一:请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试……)”为题写一篇文章。
题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”
是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
85.2008年浙江金华中考语文作文题:
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
86.2008年福建中考作文:
今年中考作文有两题,二选一。以滴水之恩为话题写一篇记叙文;以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
87.2008年浙江衢州卷中考作文:以“我们这帮人”为题写一篇文章.
88.2008年江苏盐城市命题作文:温暖的时刻。 89。2008年福建省永春县中考作文题
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题…… 在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题,请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章。
要求:?文体自选。?题目自拟。?不少于600字。?文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
90、2008年河北中考作文:
1、半命题作文:那一刻,我们_______
2、命题作文:我们的生活充满阳光
91、2008年甘肃庆阳中考作文题: 给灾区同学的一封信。 92、2008年贵州黔东南中考作文题:
`两个题目选择,
1.你,来到我们中间
2.大自然,我们的朋友
93、2008年内蒙古鄂尔多斯中考作文题: 1.站起来。2.______的日子
94、2008年广东肇庆中考作文题:以“泪水”为话题写一篇作文。
95、2008年娄底市中考作文题目:梦
要求:?写成记叙文或议论文。
?不少于600字。
?文中不得出现真实的人名、地名、校名。 96、2008年资阳市中考作文题: 从下边两个作文题中任选一个作文。
(1)认真阅读下边这则材料,按要求作文。
《红楼梦》里有这样一个故事:香菱本来不懂诗,她随薛宝钗进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“一天就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求:?自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇600字以上的文章。?书写工整,正确使用标点符号。 ?文中不得出现真实的人名和校名。
(2)题目:不可忘却的记忆
要求:?能运用记叙、议论、抒情的表达方式。?字数600以上。?书写工整,正确使用标点符号。?文中不得出现真实的人名和校名。 97、2008年株洲市中考作文题:
题目:温暖
要求:1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文; 2.文内不得出现真实的校名、人名,否则扣分。 98、2008年山东东营中考作文题: 半命题 我依然 99、2008年江西省中考作文题:
在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:?根据自己所写的内容,将题目补充完整;?文体不限(诗歌除外);?文中不得出现真实的地名、校名、人名;?不少于600字。