范文一:考场满分作文
你还会遗憾吗?
“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。” 你的才华馥郁了一个王朝!
十岁遍观百家,作赋更凌相如。沉香子亭下,熏熏乎挥笔成章;碧玉金殿上,贵妃研墨力士脱靴!可人的一生哪能有这么多繁华?于是——
你看见高力士那恨恨的眼神了吗!你看见杨贵妃妩媚多谲的恣笑了吗?三天,你便成了一个背着“才名”的“御用文人”!难道皇帝的“赐退金”不是施舍?
“繁华落尽见真淳”!于是你花月下对饮三人,放浪形骸之外,享尽了“谪仙人”的飘逸潇洒!于是你慵懒地坐在黄花梨椅子上,举觞搔头地问着:“主人为何言少钱?”五花马,千金裘,在你眼里不过是身外之物!
葡萄美酒,壶觞交错,一醉解千愁!
“唐朝啊唐朝! 你为何宜诗宜酒不宜诗人?”
你不再像从前那般“执着”,把天下疾苦通通交给了杜二去低吟浅唱??
你寻白鹿,访天姥,把所有的遗憾洒在了镜湖!是啊,老天也不忍一颗诗心搁浅在功名利禄!
无奈,留恋与不舍,揪着遗憾一同扔到了酒壶里!可你心中为何还有惆怅? 哦——抱负不展!憾矣!那么,许我——
采借你诗歌中的平平仄仄,借录你灵魂里的缕缕丝丝,以青冥为长剑撷取七分二寸,以流水声调演绎八音三叠。你有芳香的魂,我要留醇厚的韵!无人赏识,你与飞仙共游天;我有机遇,我与风同入壶!我要酿一口铁血丹心,酿一口豪气万丈!
你落志出世,我怀志入世!
干年后,我站在这里感悟你,立志超越你!我要用一生的完美来演绎另一种人生,让你看到另一种“真淳”中的繁华!你,还会遗憾吗?
你还会支撑起我吗?
不管什么样的花,都会迎来它盛大的花期,不管它开出的花好不好看,惹不惹眼,若是能经历风雨坚强倔强地开放,它和它的支撑者,都会迎来盛大的花期。——题记
陪伴我走过生命中快乐时光和悲伤岁月的你,许给我无穷力量;人性本真的你,支撑起我人生骨架的伤??
人生初见,就被你那高贵的气质、钻石般闪耀的音色所吸引。你,是至高的室内乐器。
于是我拿起了你,我说,我吃得起让你的美所体现出来的苦。于是,那段阴暗的岁月,你陪伴着我。大小的挫折接踵而至,纵使我是传说中的战斗圣佛,纵使我有如意棒,纵使我有千般变化,我可能避免疼痛?那时,觉得自己就是你,一把剔除所有明亮爽朗的音符,只能拉出阴暗曲调的小提琴。即使如此,你我都没有放弃,你总是尽力传达给我美好的感觉,提醒着我,支撑着我??
花期将至,重又投入进美好的音乐中,当琴弓无限靠近你,吻上你的那一刹那,我就如涅磐的凤凰,浴火重生,特地选了三段体,这段沉思般的旋律。从单声线逐渐到复合音,继而一路高昂,一串珠玉还未落到实地,又纠集攀升,仿佛自然之光中突现滂沱瀑布。浩瀚宇宙似乎模糊我了背景,只剩你我静静流淌。浓墨重彩的画布上重新着染上了一层清馨淡绿和瓦蓝之色。身子略微倾斜,长期练习的手指在你身上高速跳跃着。只要拿起了你,我就坚强着,完善着,丰满着。是你支撑起了我,与我相互完善,相互占有。
每每回首,你总用蜜水将那条布满血痂落满蚊蝇的秽路冲刷;每每回首,你总在前方支撑着我,微笑地看着我。如今,迎来花期,花期以后,你,还会支撑起我吗!
你还会再入我梦中吗
夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠??
梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢!”粗糙的手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了条鲳鳊鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌??
梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦里??
梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面放了海带,你喝点,挂水的左手不要动,我端着碗,你喝。”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心?”那关切的语调在我脑中回响??
梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。你温柔地圈着我,不断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了!”说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港??
再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的一帧照片,放在我的床头。始终微笑的你依旧慈祥地看着我。
奶奶,今夜,你还会再入我的梦吗?
穿行在水色江南
我迷恋着旅行,热衷于悠游山水,览湖光山色。我尤爱江南,闭上眼,总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我,召唤我带上一颗旅行的心,穿行在水色江南??
听着江南温婉小调,吴侬软语在耳边呢喃,这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥,想起乌镇的美。在乌镇旅行,穿行在水乡的灰瓦白墙,小桥流水木舟之间,仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵,站在白石桥上,空气里是江南一域烟雨的潮湿,有罗衫淡淡的水乡女子手提荷花灯,撑一把油纸伞与我擦身而过。她回眸,仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛滥,我的心醉在江南女子梨窝浅浅的笑容中,亦醉在乌镇那隽永的流水间,难以自拔。行走在这江南水乡最美的一隅,我那颗酷爱旅行的心装满了乌镇的温柔气息,乌镇啊乌镇,你在我心里盛开出一个永恒的天堂。
漫步在西子湖畔,我总有一种穿行历史的恍惚,毕竟,这里沉淀了太多太多的文明,太多太多流传千载的故事。闭上眼,湖上有风吹来,我依稀听见有鹤在石头城依水的朱楼外幽鸣,猝不及防地,一个个动人的传说带着西湖氤氲的水汽向我迎面扑来,关于苏堤,雷峰塔,关于“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇??在西湖旅行,我看见雾气氤氲在流水边,把水草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸一般柔嫩,西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓,让我心动。
读着李后主的“胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。”总能无端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色,秦淮,这一个多情的地方,总能让我忆起这里吹断云水间的笙箫,寒烟笼细雨的庭花,忆起李煜的“露华新月春风度,车如流水马如龙”??这些关于秦淮八艳,南唐故里的故事,沉积在江南上苑的郁郁楼台间,倾诉着琼花月影中道不尽的往事。在秦淮旅行,我捕捉到了李后主的悲伤,以及无数水色江南的美丽所在。
旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这如水江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽。
请和我一起穿行在如水的江南??
【点评】
传说是生长在中国民间文学土壤里的大树,一枝一叶关乎着民族的情感,而意境就是不灭的花朵。顺手拈来,呵护于手酝酿于心,一任联想与想象恣肆东西,然后在江南之水的滋养中,还原古典的芬芳。
乌镇的属于“温柔”的美,西湖的属于自然的“绝美”,秦淮河则属于悲伤的凄美,作者艺术地再现了历史的情景,三个片段既可独立成章,又连缀成篇。这就是典型的重章叠唱式的结构。
谁是你的旅行伴侣
在这里,在这条绵长的人生小径上,我看到它的路转峰回,看到它的起伏跌宕,有时,骄阳暴晒,梅雨霏霏。然而依然有着前行的足迹,勇敢地穿越而过。
我遇到那个温润美丽的姑娘,她微微一笑,笑音犹如泠泠动听的泉水。她说她不哭泣,爱是她的旅行伴侣。她说“我们随时播种随时开花,使一路上穿枝拂叶的人,即使走过荆棘,有泪可落,却不是悲凉。”她说不论你走到哪里,你都要相信前方有一盏爱的小橘灯,闪耀着温暖的橙色灯光,犹如海上明亮的灯塔,照亮你回家的路。读了数载的书,我一直不能将她忘记。慈爱的冰心,用她温柔的语调,穿越了辛辣的讽刺、尖锐的批判,用爱的语言,织就一张馨香的摇篮,将我们包围庇佑。所以她不哭泣,博爱终生是她的旅行伴侣。
我遇到那些轻灵洒脱的山间幽灵,他们毅然拂落世间的尘土,携了两袖清风,踏上归隐的路途。他们说他们无所眷恋,恬静安然是他们的旅行伴侣。西晋张载说:“得意于丘中,安事愚与智。”左思道:“逍遥撰良辰。”在这些零星的断句中,我拼凑出这样的画面:阡陌相交,野芎旁生;池泉清冽,泠泠作响;陋朴茅屋,临溪而卧。隐者日出而耕,日落而息,双耳不闻丝竹之音,却灌鸟啭虫鸣,心绪无关醉月飞殇,却充淡饭粗茶,以清祛繁,以净洗杂,宁静淡泊,安闲自乐。所以他们不忧愁,不感喧嚣,非宁静无以致远是他们的旅行伴侣。
那么,沿这一条绵长的人生小路远行而去,谁是你的旅行伴侣?是明月,照你以满怀清明;是星斗,示你以钻石之光。愿你寻找自己的旅行伴侣,击败峭岩陡峰,书写美丽人生。
【点评】
近年来,文化作文已然成了中考作文中的强势一族,愈来愈多的学子尝试着用文化的眼光审视话题,用文化的意蕴丰美话题,用文化的材料表现话题,用文化的思辨挖掘话题,用文化的品位提升话题了。
设问式的标题,引出对漫漫人生小径“旅行伴侣”的文化认知,历史与现代文化名人的言论和事迹时现时隐,显示出作者的精神追求。文多四字句,铺陈排比,音韵铿锵,具备了赋的古色生香,亦显示出作者的文化积淀了。
那时,我是一条鱼
那时,我是一条鱼,我是一条在岸上行走的鱼。
岸上行走
我叛逆,我要上岸行走。
我忤逆,我要离开我祖祖辈辈生活的地方。
我要上岸,我要用鳍行走,以鳃呼吸。
我只不过是想上岸行走,我不想再看到同伴们或暴尸于河岸,或漂浮在乌黑的水面上。 看,上帝在打盹,我轻轻一跃,终于上岸了。
我与痞子蔡
痞子蔡曾经说过:即使是把太平洋的水都倒过来,也浇不了对你爱的火焰。
我想,痞子蔡错了,大错特错了。因为,太平洋的水都被污染了。就连我,一只小小的鱼,都要上岸行走,何况他,痞子蔡?
但是,我和痞子蔡,终究是不一样的。他“上网”不会掉进去;而我,“上网”只能掉进微波炉里面。
我有时会想:人真是一种可爱的动物,他们把空气污染,然后再把口罩戴起。
还好,我只是一条鱼,可是我的鳞片在慢慢脱离掉落。
走进沙漠
天!我找不到杨万里的“接天莲叶”,怎么办?只好去寻找王维的“大漠孤烟”。听说,在沙漠中还有几株真实的骆驼刺,说不定在大漠之下,会有干净健康的水源!
我想,我的目的地就在前方。一条小小鱼的愿望,就要实现了。可是我感到难受,我不得不用鳃慢慢小心地呼吸。
尾声
我是一条鱼,如果我死了,请不要为我哭泣,因为世界上最后的一滴眼泪将是鱼的眼泪。 我希望,你们能够把我的鱼骨当做一个指路牌,指示下一条上岸行走的鱼。我希望,能够把我的灵魂化做一阵凄凉的呐喊,告诉人们要保护环境。
那时,我是一条鱼,一条行走在岸上的鱼,但是现在,我就要死了。
如果有下辈子,我希望我是一条鱼,一条生活在明澈水中的鱼。
【点评】
如果说,“另类”这个词语在现在中学生的心目当中被推崇的话,那是他们这时期心理喜欢追求创新的反映。而这篇优秀文章的构思绝对可以算是“另类”的代表。作者借助天马行空的想象和联想,把自己居然变成一条寻找去陆地生活的小鱼,冒着逐渐死亡的代价,从上岸后一路向沙漠去寻找适合生存的地方。其结果多么的无奈,多么的心酸。通过这样的情节,我们看到了他沉重的主题——地球被严重污染,只有在沙漠才可能发现纯净的水。
文章的段落构思出彩,文笔具有杂文的幽默辛辣,而且注意了情节的连贯一致。篇末点题,突出了全文的主旨。
为自己鼓劲
风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,因为我们还有梦??
——题记
我是一只蝴蝶。
斑斓的双翼是上帝赐予我的礼物,在阳光的洗礼下,我快乐无比,飞舞着??
突然,一张透明坚韧的网将我罩住。我挣扎,它却将我的鳞粉振落,我绝望,继而诅咒这令我无奈的束缚。
夕阳西下,我听见了上帝的祝福??
我是一只鱼。
闪烁的鳞片是上帝赐予我的礼物,在海水的荡漾下,我开心无比,畅游着??
突然,一张腥臭粘稠的网将我罩住。我挣扎,它却将我的鳞片划破。我绝望,继而诅咒这令我无奈的束缚。
我是一个人。
活跃的心灵是上帝赐予我的礼物。
我青春、活力、阳光??诡异、狡诈、黑暗这些词语完全与我沾不上边。
小时候,我用我明亮的双眼看世界,世界五彩缤纷,多么美好啊!长大些了,了解到社会的残酷和人们的面具的时候,我开始迷茫,决定读书,抢在人们的前头。
突然,一张张黑白相同的考卷和一本本“含金量”100%的参考书铺成了一张网,将我压在了网下。我挣扎,它却将我的心磨砾得血迹斑斑。我绝望,继而诅咒这令我无奈的束缚。
突然,我握到了一把宝剑——笔。我使出了一系列的剑系绝招后,终于把这张“网”刺破。
胜利!
隐隐约约,我听到了上帝的声音:“为自己鼓劲吧!坚持你所坚持的,你就会得到你想得到的!”
21。为自己鼓劲
狂风鼓劲雄鹰,展开翅膀,搏击长空;夜空鼓劲繁星,点燃自己,照亮黑暗;号角鼓励将军,无所畏惧,领兵杀敌!
如今,我也将走上人生的舞台,舞动梦想的丝带,我不敢看台下是否掌声响起,是否荧光舞动,只是闭上眼睛,为自己鼓劲!
我在一片书海中,为自己鼓劲!回溯远古时代,我看到了春秋的纷争,战国的纷鸣,看到了廉颇、蔺相如的一曲美唱:将相合,才可救赵国于水深火热之中,我想用将相和,为自己鼓劲,鼓励我容忍自己的敌人,和他们相互配合,摘取成功的盛果。
书海中,我继续游走,时光流淌到汉时,张良善将将,韩信善将兵,二人相互配合,才有了“决胜于千里之外”的妙计,使汉王朝久乱之后得以大一统,我想用张良韩信来为自己鼓劲,鼓励我发挥自己的优势,勇敢地为自己编排下一个决战千里的战局。
用文字为自己鼓劲,用古人的故事为自己鼓劲,我想在人生的舞台上不再慌张,可以镇
定自若,让梦想的丝带飘扬而起,我听到了掌声渐渐响起!
我又在音乐的跳动中,为自己鼓劲!我在七个跳动的音符中找到了自己,我戴上耳机听到的仍是五月天那句:“逝风的方向,更适合飞翔,我就是我自己的神,在我活的地方。”生活就应该这么豪放,失败在所难免,我用五月天的《倔强》鼓励自己,不妨在逆境中做一回诗仙太白,豪放洒脱,把不幸抛之脑后,体会另一种人生!
用音乐鼓劲自己,用律动的音符、动感的字眼为自己鼓劲,有了音乐的相随,当我用生命的高潮摇动梦想的丝带,这时我必定光芒四射!
为自己鼓劲,使青春不落幕,鸽子不慌张,山花也永远浪漫于生命的每个角落!
22。为自己鼓劲
十六岁的花季,有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行,有人却勇于用自己的双翼刺破长空,翱翔于广袤的天穹,前者自然更舒适得多,但却不适合这十六岁的花季,我们应向后者挑战,为自己鼓劲。
用书籍为自己鼓劲可以增长知识,增长才干,开阔视野,陶冶情操,让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”,南宋理学家程颐说过一句话:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”在书中,我如同一只饥渴的小鸟,吮吸着书中的仙露琼浆,品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情,享受着埃及金字塔的神秘莫测,感受着春风的轻拂,细雨的滋润,书中世界是多么美好,它是无外人干扰的世外桃源,是我的精神世界,我愿驾着一匹追风的快马,在书中做一次淋漓尽致的畅游,不为千钟粟,不为黄金屋,只为腹有诗书全自华,用书籍为自己鼓劲,妙哉,妙哉!
为我鼓劲的除了读书,还有两物,它们简单、平凡,却永远让我铭记心中。
一是大雁,你见过南涉的大雁吗?排成人字形,勇往直前,途中有电闪雷鸣,风霜雨雪还有猎人手中血腥的猎枪,但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步,血腥的猎枪灭不了它们眼中灼灼的目光,永不后退,是它们的魂,也是引我前进的指向标,用大雁的精神为自己鼓劲,塑造了我永不言弃的人格。
二是野菊花,它平凡的让人不易觉察,长在背阳,潮湿的墙角,但它却默默奉献着自己,它的花可以泡水,它的根茎可以作药材,它是渺小的,不!它是伟大的,它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲,奉献是它们的魂,也是让我奋发的终点,用野菊花的精魂为自己鼓劲,让我有了最有意义的人生目标。
为自己鼓劲,我用三物,它们使我完善自我,向成熟迈去,是我通往成功的舟楫,我将永远揣好这囊中三物,省视自己,拥抱更加斑斓、绚丽的人生!
惜(60分)
市区考生
静静地叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边恣意地流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻找到这样一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。
漫步在这条小巷之中,一排排灰黑色的砖墙错落,乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔,墙根还有几簇新生之草。没有精心的雕琢,只有时间留下的沧桑。巷弄里的胡琴正在如《倾城之恋》中那样“咿咿呀呀”地响。那已脱落油漆的门后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的绿啊,你又在惜叹什么?是一种怀念吧。门后的老者拿着蒲扇安静地坐着,这安详,是多么难能可贵啊!我觉得,时间流淌了几千年,而这些东西沉淀下来永不褪色,让你去留恋去珍惜它苍老的容颜,让你放下脚步,舍不得走完那只有几分钟的路程。尽头,是闹市。
惜,是一种凝视。凝视我们古老的文化,依附在这些古老的建筑上,在城市的角落里守着最原始的坚持。凝视我们的根,在现代人的不屑下,在这小巷中寻觅自己的归宿。凝视这些沧桑之物是如何打开我们心中尘封已久的情愫,在每个人心底掀起层层涟漪。惜,痛惜,惜别这些唤起文化、唤起灵魂的安静。
惜,是一种回归。信步走入小巷,这是一种回归,回归到生命最初的快乐,回归到这些熔铸在族人血液里的文化,回归到“年华似水匆匆一瞥”的安宁。因为怀念,所以回归,惜,爱惜,爱惜这份难得的,远古的回忆与安详。
我的思绪戛然而止,只有胸前的玉让我感受这一切的余温。小巷的胡琴还是咿咿呀呀地响,却不经意间发现爬山虎在这一夏爬满了老墙。或许,古老的臆想与年轻的张力,渴望发展的心就是如此矛盾吧,就像这爬山虎和老墙相依相偎,轮回如涓涓流水永不停息。爬山虎长了又落,落了再长,而老墙依旧。听说又要旧城改造了。而小巷中的一切像不可名状之香气,勾起我的惜古情结。惜,惜古,这正是一种热爱和回归啊!
点评:
初读瞬间,眼前的文字,有些婉约有些缠绵地流入眼帘,窜向你的心灵。你无法拒绝这样的文字,是因为“渲染”:小巷温馨与宁静的不断铺展,“黑色的砖墙,泛黄的瓦片,墙根的小草;如泣如诉的胡琴,脱落油漆的门,拿着的蒲扇老者”,其景其情,缓缓勾勒,却一一细腻。
那份感伤和留恋的反复渲染,那份痛惜和热爱的感情交织,让思想在淡淡的惜古情结中升华开来:凝视我们古老的文化,依附在这些古老的建筑上,在城市的角落里守着最原始的坚持。凝视我们的根,在现代人的不屑下,在这小巷中寻觅自己的归宿。
惜(59分)
市区考生
看不厌,看不厌天边的火烧云和熟透的红高粱相融成一片。看不厌,看不厌饱满的麦穗低着谦逊的头颅,又不时地在风中舞起金浪。看不厌,看不厌落叶满天。
我爱秋。也许是因为生在秋日,我总是固执地认为秋乃四季之最。春的百花,夏的凉风,冬的飞雪,我爱大自然所赐予的每一样美好的事物。但对它们的喜爱远不及我对秋的如痴如醉。
我爱秋。在那些个落叶缤纷的日子里,我会带着相机上山,照下我的至爱,爱惜地放进我的相册。
风骋过,有叶轻轻飘落。叶落,是风的执着,还是树的不挽留?亦或是叶对大地的一片赤诚。看那褪尽了绿的叶面仍显耀着分明的脉搏。无数次,我的心为之悸动。而今呢,原本不多的行道树,只是零星地撒着黄叶,远没有了过去的纷纷扬扬。仅存落叶在柏油路面上被过往的车辆熏得发黑。人们开始从暖气降价的小广告上得知秋的到来,不再是从那满天的落叶里知秋。
我惋惜。
记忆中的落叶满天时,有年迈的恋人携手并肩,共同漫步在叶落的小巷,回味着几十年前初次牵手的落叶之秋。更有孩子在公园的树下嬉戏,沙沙地踩着树影的斑驳??
根,可以穿过最微小的石缝,扎向最深的土层,但如今也只能在钢筋水泥面前驻足。一棵树从破土而出到秋来撒叶需要多少个四时,而在这漫长的岁月中,一条条马路早已翻山越岭。“又是一幢高楼拔地而起!”这是赞美,还是人类的自责?
我痛惜。
但我相信一切还来得及。
现在开始吧,人类应弥补对自然的挥霍。在春不再有百花,夏不再有凉风,冬不再有飞雪之前,一切都还来得及。
现在开始吧,让我们把
这份对自然的痛惜深刻在心底,用我们的力量去保护自然。
我相信,我们一定会再次见到秋叶满天。
点评:古人“落叶而悲秋”,作者“落叶而惜秋”,敏感的他(她)能在“落叶”中思考人与自然的宏大主题。用参差变化、富有韵律的语言极写秋日之美,将它“珍惜地放入相册”,为我们描绘了一幅“爱在深秋”的浪漫画卷。但这只是为下文的“惜在深秋”张本,因为“爱”,所以“惜”,多么巧妙的构思。文明日益发展,城市不断扩张,在钢筋水泥的世界里,怎容得了“碧云天,黄叶地”的诗意境界?真是令人惋惜,令人痛惜!细细读来,于我心有戚戚焉。嘤嘤鸟鸣,潇潇雨声,沙沙黄叶,纷纷飘雪,鲜明而又美丽的四季,你在
与心灵对话
我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话。我在对自己的反省中,感受到前进的力量。
我问心灵了:“心灵,我对家人是不是很关心?”
心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我对心灵保证,我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”
心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁,你能鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,谢谢你!”
我甜甜地笑了。
我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?”
心灵摇摇头,说:“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路,你却因忙着回家而昧心说‘不知道’。还有??
听了心灵的话,我感到万分惭愧,甚至有些无地自容,我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵,以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的对话中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒;是她让我反省,是她带我成长,是她让我的生活更加和谐美丽。
点评:
有很多考生将这次作文写成了反省书、检查稿,这也难怪,反省嘛。可是本文的小作者却将抽象的反省形象化,写得有滋有味。之所以会这样,是因为小作者将反省经过虚拟成为一场自己与心灵的对话,并且从亲人、朋友、他人三个角度出发,发现自己的闪光点和不足,最后总结出反省对自己成长的重要意义,水到渠成,条理清晰。
特别值得一提的是,小作者很能避免重复和单调,第一次通过展现画面再现“我“对亲人的态度,第二次第三次从正反两方面通过心灵的表述再现“我”对朋友和他人的态度,做到了“多样的统一”。
反省的魅力
夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目;池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人;成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。
——题记
呆呆地凝望着漆黑的夜空,一种恐惧感油然而生,慢慢扩散到我的周身;眼前渐渐地模糊,思绪乘着风的飞船行驶在那个让我不愿意提及的早晨??
泪水从我的眼中滑落,淌到唇边,滴到心间,漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我,今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒,但我心中的怒火也越烧越旺,一不经意,就会像一条火龙般喷发出来,后果将难以想像。
不知是被我的泪水所打动,还是由于她心中的不忍,暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话:“回家自己想想吧!”而后便转身离去,只留下我一个人孤单的身影。
这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻,我回忆着白天那一幕幕场景,深切地体味到,她是多么宽容地对待我,而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水,那泪水中饱含着对我的关爱,但我却没有感觉,直到这深夜的反省,才让我体味到了老师对我的关怀,对我的宽容和无私的爱。
深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱,病床上悲伤的反省让我感受到了母亲的爱,教室里孤单的反省让我触摸到了同学的爱,成长路上的反省让我品味到了人间的真爱。反省,让我品味到了无穷无尽的包容,丰富多彩的成长历程,真心实意的情感乐园,这就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中划过一道亮光,那是流星,慌乱与惊奇中,我许下一个美丽的愿望,让我永远都能品味到反省的魅力!
后记:森林因动物的存在而富有生机;梦想因信念的存在而更加美丽;我的人生会因反省的魅力而更加亮丽。
点评:
小作者在写作中尝试运用了电影剪辑技巧,选取特写镜头剪拼,这既能给读者留下空白,又省却了繁冗的叙述文字,可谓一举两得。小作者又将大量笔墨用于心理剖析和议论抒情,真正体现反省的价值所在。这一大胆的尝试尽管有很多不成熟之处,诸如情节的跳接与事件清楚明白的交代出现的矛盾、以点(与老师的摩擦)辐面(亲人、同学、人间等的真爱)的苍白无力、人称使用的混乱等,但还是证明了其魄力所在。此外,小作者用题记和后记相照应的手法突出了中心,特别是运用排比句式和比兴的手法,让人刮目相看。还值得一提的是作者形象化的语言,也给文章增了光、添了彩,如“泪水从我的眼中滑落,淌到唇边,滴到心间,漾起一层层苦涩的涟漪”,“ 我心中的怒火也越烧越旺,一不经意,就会像一条火龙般喷发出来”等。
麦田守望者
“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及??”
每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么?
花开有声
夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。
秋叶舞曲
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光,更多的是——
风雨双蝶
夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷??
幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。
“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及??”作者以这一句忧伤的语句开头,这既引起了读者的阅读兴趣,同时也恰到好处地引入本文。然后作者用三个“幸福”的镜头展示了幸福的内含,水到渠成的说明了“幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗”,诠释了幸福的真正含义。
2、四步曲奏“幸福”
一考生
你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢?古人一板一眼的告诉你,就是四样东西:健康温和的性格,正当的财产和朋友。
曲调一
人皆有死,最重要和第一是健康。我们应当庆幸我们有健康的身体,每天快乐地学习工作,虽有些忙碌但也值得,与史铁生相比,平凡的我们虽没脱俗的写作才能,但我们健康,与季羡林相比,我们对生命的理解还很肤浅,但欣慰的是我们年轻,我们健康,我们还有更多的发展空间。
因为健康,所以幸福。
曲调二
天生性情温和也是一种幸福。因为性情温和所以会受到多数人的喜欢,学习工作会减少许多麻烦。作为一个性情温和的人更很少有冲动,他总能心平气和地解决事端。久而久之,他便会被众人封为“好好先生”。闲暇时,独自逛街,遇到熟人总能收到善意的微笑,此时心灵地慰藉便会有种幸福的感觉。
因为性情温和所以幸福。
曲调三
有一份并非来之不易的财产是一种幸福。俗话说一份耕耘一份收获,在你播种了希望种子后便会有成功之花——也许你靠辛苦打工,也许你靠传播知识,也许你驾车奔波于两市,但月底或年末时,你的付出有了回报——握着一沓崭新的钞票,你和家人痛快地消遣于餐桌,游乐场时,看着孩子或父母甜蜜地笑容,你会很幸福。
因为有正当的财产,所以幸福。
曲调四
有一批朋友欢度春光更是一种幸福。“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”等许多诗句都是歌颂友情的伟大。当形只影单时,朋友的一句问候,一条短信都可能让你充满阳光;当事业成功之际,朋友的祝贺更会让你欣喜不已。
因为有朋友,所以幸福。
曲 终
其实生活中的点滴都能成为我们幸福的源泉,喝着牛奶晒着太阳,也是一种惬意的幸福。
【特色简析】
本文形式新颖,在阅卷时一看这样的作文就感觉眼前一亮,那阅卷的疲劳也烟消云散。它以四步曲来弹奏“幸福歌”,又以四个曲调来对幸福作具体的诠释,这使得文章脉络清晰,层次清楚。这几曲即使终了,也让人回味无穷。
旅行药品说明书
药品名称:旅行。
物理性质:五光十色,味道微甜,若以好的心情相溶,滋味甜蜜无比。形状不固定,熔
点小,沸点高。
化学性质:能与心情发生反应,无毒,使用过程中,会分解出气体,使人有种轻飘飘的感觉。
适宜人群:大人、小孩、老人皆可服用。心情低落,神情紧张,大脑用量过多者食用最佳。
服用时间:一般一年中可服用3—4次,若钱财有余或确定需要者,多服用也无妨。 药品分类:本药物有独特之处,服用前须观个人之特征,才能得以对症下药。
(一)心情低落者:建议到桂林山水。那里山水甲天下,使人心旷神怡。身心的问题,都能一扫而清、顿感精神抖擞,快活好似神仙。
(二)神经紧张者:建议到海南岛。那里风情万种。当地的俊男美女们会为你们载歌载舞,使你的神经处于松弛状态,你也可以到海边去游泳、晒太阳,给你全身神经放个假。
(三)大脑用量过多者:建议到厦门。那里有琴岛之称的鼓浪屿,迷人的环岛路,雄伟壮观的湖里山炮台。让你耳听、目染、手触。所有美好的事物都将融入你的心房,开拓你大脑的输血管道,清理无用的信息垃圾,还你一个全新、放松的大脑。
(四)其余的可自行选择你所需要的药品种类。
药品作用:给你一个心有感触,能够品味生活趣味的不一样的自己。
药品禁忌:患有高血压、心脏病之类的人,切勿服用过于辛酸味、刺激性的旅行药物。否则,后果自负。
备注:在服用药物过程中,若有过敏现象,请暂停服用,或咨询医师。若途中受到不良导游骚扰,可拨打110求救。如果有需要者欢迎订购。
【点评】本文最大的特点是结构新颖,它以“说明书”的形式阐释了“旅行”给人们带来的诸多益处。这一观点既在话题之内,又包含在材料之中。作文切合题意,行文流畅,能在短时间内构思并完成如此佳作,实属不易。
范文二:初一考场满分作文
1、在风雨中成长
人的一生总要经历无数次磨难,我也不例外,总要在风雨中不断丰满自己的羽翼。
一个夏夜,我在家里正玩,老爸老妈都不在家,正好没人管我。但,夏季的天,娃娃的脸,刚才还晴空万里,霎时间却又乌云密布。凝视着窗外的天空,我害怕了。
乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚,闪电好像长龙一样从天空猛然窜下,而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。
窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的,不停的打在我家窗台上。窗户没关严,风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只是在屋里不停的乱窜。我知道雷雨天气时不能使用电,我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧,更不能妄图获得他们的安慰。
小时候看电影,坏人总是在黑天下雨时出现。于是我从小就怕黑,在此时,更是心绷得紧紧的,生怕听到敲门声。
上帝为你关闭了一扇窗子,就会为你打开另一扇。也就是在书桌前,我发现了我的镇定剂————书。我爱书,尤爱《欧也妮?葛朗台》,法国作家巴尔扎克为我们生动再现19
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世纪金钱至上的情景。我漫游书中,仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮,欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。。。。。。我全身心的投入到读书中,窗外的暴风雨不再让我害怕,只是些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧,但感觉不同:没了胆战心惊,心头涌起的只是抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。
经过这场暴风雨,我再也不惧怕风雨了,因为,这只能让我在更坚强一些。无论是大自然的暴风雨,还是人生中的暴风雨,有了书,我便挥挥手,对他们说了声:“再见。”
2、在幸福中成长
有些人在烦恼中成长,有些人在痛苦中成长,有些人在孤独中成长??而我在幸福中成长。 虽然我家住在农村,但是我还是感觉很幸福,因为我的爸爸妈妈不像农村里其他小孩的爸妈一样在外地打工,一年难得回来一两次,而我的爸爸妈妈是在内地打工,天天都在家陪我玩,所以我从小就很幸福。
从小开始,我的爸爸就很关心我:我家的房子前面有一个池塘,很深,爸爸怕我在池塘边玩,掉进去,于是就在池塘前边砌了一堵很高的墙。我的妈妈关心我:经常给我买玩具。有一次妈妈给我买了一套积木,我一拉到手就拆开玩起来,爸爸也陪我玩,爸爸帮我堆“城堡”,我自己也
搭“桥”。爷爷很关心我,每一次我吃鱼当时的时候,卡住了喉咙,爷爷就赶快带我去诊所。奶奶很关心我:每天都给
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我做我喜欢吃的菜。有这么多的人关心我,我很幸福。
上了小学,我成绩不是很好,老师们帮助我提高成绩。有几天我的数学作业总是错题,数学李老师在那几天放学后都坚持为我讲解题目。每次李老师为我讲解题之后都是满头大汗,还不忘问一句:“懂了吗,”如果我说:“还没懂。”那么李老师一定会继续给我讲解,一直到我懂了为止。那几天,李老师都给我讲解题搞到好晚,没过几天,我的数学成绩提高了不少。
同学们也帮我。有一次上美术课我忘记带卡纸和剪刀了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,因为上届美术课有很多人没带美术工具,美术老师向班主任反映了情况,班主任很是生气,说:“下节美术课谁少带或没带工具的人,给我把《少年闰土》抄10遍~”老师说的当时,我想:我肯定会带齐工具的。没想到这倒霉事正被我碰上了,唉~我同桌看我急成那样,便问:“怎么啦,”“我没带美术工具。”我沮丧的说。“我借你一半的卡纸。”她毫不犹豫的说。“真的吗,”我眼睛里闪出了一丝希望的光芒。“这我还骗你,不过剪刀我只有一把。”“没关系,谢谢你~”我的眼睛里充满了希望。“同班同学,还是同桌,谢啥,”我又从前桌借来了一把剪刀(他有两把)。因为有了同学们的帮助,我终于躲过了一劫。
有这么多人帮助我,我很幸福~
我成长在幸福中,我在幸福中成长~
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3、在挫折中成长
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是,我应该怎么面对挫折,是回避,是沉沦,都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
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失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师,
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量,如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母,
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活
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更精彩,我要挫折伴我成长!
4、在快乐中成长
生活应该是阳光般灿烂的快乐。-----------题记
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式. 学习=快乐
“ 游泳”的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游。我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深---废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说:与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。
亲情=快乐
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常“职业化”---摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的。我
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认为,他们就像两股风---溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。
5、在风雨中成长
有句歌词唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹,”正如歌词所唱的,风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的,风雨后的成功才会加倍珍惜。
我背着书包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚,一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤,老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我,一个人静静地走在大街上,喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的,天空中压抑了许久的暴雨,在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服,打在身上,有点疼。雨打在树上的沙沙声,好似也在嘲笑我一般,我愤怒地朝家跑去,那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里,坐在椅子上,我目光呆滞的看着书架,随手从书架中抽出一本书,翻了几页,当看到史玉柱的故事的时候,仿佛有一只手,把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败,我的这次失败又算得了什么呢,他在失败后是怎样做的,而我呢,我放下书,开始反省自己,我发现,之前失败过后,也就算了,并没有去总结为
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什么会失败。于是我拿起笔,把我失败后该怎样做,成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头,让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸,我已不再需要,它早已印在了我的心里。
失败便是人生中的风景,只有在风雨的洗礼下,你才会慢慢学会坚强,学会去推到在你面前的一堵堵高墙,学会珍惜你来之不易的成功
“人不可有傲气,但不可无傲骨。”面对风雨,要勇于拼搏。让我们在风雨中成长,在风雨中感悟人生吧~
篇二:初一考场作文
难忘的“第一次”
人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心……
那是二三年级时候的一个周末,吃过晚饭后,妈妈要去办公室加班,我也跟她一起去了。在妈妈的办公室里上了网,打了一会儿游戏后,便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了,我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争,在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕,在心里作着斗争。一个声音说:“回去吧~回去吧~”另一个声音大声的呐
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喊:“干吗回去,留在这里不好吗,”第一个声音再次响起,比刚才越发严厉了:“回去~这样不但可以完成你想做的事,还可以锻炼你的勇气~”另一个声音有些颤抖:“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思,笑着说:“等不及了,先回去吧~”我急忙摇摇头,妈妈见状皱起了眉头:“不敢吗,那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子,自然受不了妈妈的奚落:“走……走就走~”
走出办公楼,风像锋利的刀刃,刺得我的脸直生疼,看着黑黢黢的大路,我又心虚了。我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中,忐忑不安地走着。突然,我的身后闪出一道亮光,射在对面的树上,映出了树上的摇曳的树枝,我以为那是什么妖魔鬼怪,赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我,我也顾不上自己的形象的,撒腿就跑,等到证明那个“怪物”看不见我了,才气喘吁吁地停了下来。我看看周围,一片阴森,不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难。
我缓缓地行走着,来到了一盏路灯下,猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头,难道那个人是在跟踪我,我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中,轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去,那个人怎么不见了,我回过头,猛然发现那个人正在我的背后,但仔细一看又不
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像。我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再说世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家。刚进家门,妈妈的电话就到了。听见我的声音,妈妈显然也松了口气:“顺利到家了,我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢~”听到这话,我不禁苦笑了一下。
第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩~
那一道亮丽的风景线
当晚风轻柔地拂过我的脸庞,闪星映入我的眼帘,我又想起了那一道亮丽的风景线XXX时光总是匆匆,记忆也会随着时光的流逝渐渐的消灭,但我坚信,这一道亮丽的风景将永驻我心。当晚风轻柔地拂过我的脸庞,闪星映入我的眼帘,我又想起了那一道亮丽的风景线……“卖菜咧,卖菜咧……”菜市场地商人吆喝着。我走在大街上享受着阳光的烘烤,看着旁边
那些垂着脑袋的所谓的新鲜蔬菜,心情无比的烦躁,有一种马上要爆炸的感觉。此刻的我犹如一座马上要爆发活火山。
“哎哎哎,我的桔子……”一阵清亮的声音,把我从烦躁的
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边缘拉了回来,我踮起脚尖,寻找着发源地,无奈的是走一步退一步,无法靠前。我只能用眼神寻找,当我找到时……哦~那是一位中年妇女,衣衫虽然不是很豪华,却是十分的整洁,想必是一位勤家节约的人吧。周围散落着好多桔子。
当我不知在何时到她的身边时,却诧异的发现在她的旁边有一位,很漂亮的小姑娘,正在用手摸索着,当她摸到一个石头时,露出了笑容。我一时竟看花了眼。
“谢谢你,小姑娘。这桔子真漂亮。”那位妇人边说边把石头从篮子掏出来,放入自己的怀中。对着女孩笑了。
“不用谢,我虽然看不见了,但妈妈说过,一个人生下来就该为社会尽力,当别人有困难时,一定要全力以赴的。这样我就很高兴,很幸福了。”说着竟热泪盈眶。一时间,那位妇人流下了眼泪,看着那位小姑娘离去的背影,弱小却高大,令人敬仰。我知道在她的心中有一个美好的世界。
背影愈来愈模糊,我清楚的看见夕阳用她那余辉点缀着她远去的的背影,好一道亮丽的风景线。
时光总是匆匆,记忆也会随着时光的流逝渐渐的消灭,但我坚信,这一道亮丽的风景将永驻我心。-
那一刻,我的世界春暖花开作文
最后一株樱花凋尽在黑雾弥漫的夜色里,抬头仰视迷醉的夜空,守望着一片片斑驳。
冷,无止境地袭来,这种温度令我恐慌,颤抖中,忘却所
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有的方向。累,那些温情如水的旧时光被时间设定了一个谜,最伟大的占星师也猜不透其中的奥妙。
初三,不喜欢用“一转眼……”这样的句式,用这种态度太过轻佻。我所钟情的是蹙眉、一蹙眉,骊歌唱罢,落尽繁华。
华灯初上,我悻悻地趴在桌子上,任凭政史的长篇大论,数理化的xy将我紧紧困住,让我窒息。每天总会看到白花花的试卷漫天飞舞,而学校中既没有兵也没有马却开始兵慌马乱。学校、家两点之间无限徘徊,生活节奏快到几乎看不清自己的手脚。毕竟,这一年,时间是多么有限、任务是多么繁重,所有人都已心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里,我走的每一步都小心翼翼,每一天、每一刻都很累、很累。于是,脾气愈发暴躁。所有的不满都从心底开始发泄,埋怨妈妈的一切是是非非。
那天复习已经很晚了,你蹑手蹑脚地走进房中,“宝贝,这么晚了,睡吧。”轻微的语言,承载了太多的怜惜。可是,早已心乱如麻的
我却将这句话作为我愤怒的触发点,一时暴跳如雷:“我想什么时候睡是我自己的事情,你给我点自由好不好~”你落寞地摇了摇头,轻声地叹息,略带失望的眼神,欲言而止。当你走出房门的一刻,我将门甩得格外沉重。“嘀嗒”,十二点三十分,终于结束所有的任务。我长长得打了一个呵欠,伸伸懒腰,准备铺床。转瞬,看到的是
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早已铺好的整整齐齐的被子,床头放着一杯尚有余温的牛奶。我狐疑,条件反射般地扫向门口。我愣了,你就那么倚着门框,眯着眼,均匀地呼吸,是一脸的疲惫。也许,敏感的你察觉到我的目光,睁开眼睛却又手足无措地解释。彼时,我心中防御的城堡轰然倒塌,微风袭过,面上冰冰凉凉,原来我早已泪流满面。
那一刻,我的世界春暖花开。
那一刻自信开花
记得阚老师教我的第一学期,第一天我写了一个牛头不对马嘴的作文交了上去。心里“扑通扑通”地跳个不停,好像要窒息一样。我双手抖动着本子,心里像蹿了一个小兔子,生怕随时要发生一件惊天动地的大事。
今天的作文大家写的都不是很好,除了冯忆文等人。”阚老师一手握在讲台的角边,一手推了推眼镜严厉地说。我吓坏了偷偷地把嘴紧抿起来,吸了一口长气,腮帮里能装下一个大苹果一样鼓鼓囊囊的。心不停地跳动着:“不要批评我,不要批评我??????”我闭上了眼镜,看着瘦小的阚老师,忽然感到一种陌生感在我身边徘徊。风悄悄地从我身旁吹过,我让自己的心情平静下来,睁开眼睛再看,不禁打了一个寒颤,脖子一缩,肩膀上扬。还好逃过了一劫。可是阚老师把眼睛弯成了月牙:“周欣悦,下课你来找我~”什么~下课让我去寻找阚老师,莫非??????我心里又不扎实了。
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“叮铃铃”下课铃像警报器一样响了起来。我顿时感到心如刀绞,脚也不听使唤,费了好大的劲儿才走到了阚老师的跟前。
我不敢抬头看阚老师的眼睛,低着头,玩着衣服上的拉链。阚老师问我什么我都是简单的回答。阚老师好像明白了我的心思,用手指着我的作文说:“老师知道,其实你很聪明,你并不笨。但只要你相信自己你就一定行~”阚老师一手拉着我的手一手在天空中划着优美的弧线,好像蝴蝶在花丛中跳着舞蹈。那时候,我用牙齿使劲地咬紧了嘴唇,阚老师的话一直在我的脑海中旋转、交织,心里坚定了下来:我一定要把全身的力气用来写好这篇作文。
第二天,阚老师拿着我的作文在讲台上绘声绘色地读者。声音时而缓时而急,仿佛把同学们带入了另一个境界。同学们一个个屏住呼吸洗耳恭听。我的眉毛好像柳树姑娘的辫子在风中翩翩起舞,犹如要飞出去了一样。脸上像开了一朵向日葵。 那一刻,自信如一朵花一样,绽放出了最美的笑容。
感恩在我心作文
曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你遇到困难时,把手伸向了你。这份帮助,也许是一句小小的温馨话语,也许只是投来的一个小小眼神。感恩从来不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取过爱——那就是母爱。所以我们唯有报答,为
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她做点事,哪怕只是洗洗脚,擦擦桌椅,但我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。
我以前曾多次想过,我能为妈妈做些什么,她每天为我们一家人辛勤操劳,早晨出门上班,回来还要干家务,非常累,但她毫无怨言。我一遍一遍问我自己同样的问题,但始终没有答案。我真惭愧,在十一年里,我竟什么也没有为父母做过。最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。于是,我决定为妈妈买一支护眼霜,在生日那天送给她,让她高兴高兴。
一天,我趁着妈妈不在,拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里。各种护眼霜看得我眼花缭乱;售货员的介绍更加使我举棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成长方形的50元钱,真是囊中羞涩。我想,如果买得太贵,我没有那么多钱,妈妈也会说我的。算了,和老板说明用意,希望能体谅一个想感恩养育她那么多年的妈妈的小女孩。果然,老板被我感动了。于是,我买了一个精美又实惠的护眼霜,拿着它,我兴冲冲地跑回家。
到了妈妈生日那天,我做出很神秘的样子,把妈妈叫到屋里说:“妈妈,祝你生日快乐,永远年轻漂亮~”说罢,我像变魔术似的从背后拿出了那支护眼霜。妈妈先是一愣,然后把我搂进怀里,使劲亲了我一口。我看妈妈高兴得眼角里沁出了泪花……事后,妈妈逢人总是骄傲地说:“我生日那天,
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女儿给我买了……”妈妈为我付出了那么多,而我为妈妈只尽了小小的一点心意,妈妈就时刻挂在心上。父母为儿女付出了爱,他们同样期待儿女爱的回报和感恩,哪怕一丁点儿,他们也会感到欣慰。
是的,也许以后的人生路我会走得坎坎坷坷,我愿我是一位画家,用浓墨重彩的画笔绘出一幅水墨画献给母亲;我愿我是一位诗人,用最华丽的辞藻,吟出一首多情的诗篇来赞美母亲;我愿我是一位音乐家,用最优美的音符,谱出一只母亲的赞歌讴歌伟大无私的母亲~
啊,我无论身处何境,都不会放弃一种美德——知恩图报~
点评:作为一个初一学生,能把感恩母亲的作文写成这样,真的很不错。文章感情真挚,语句流畅,中心突出,尤其是为妈妈买礼物和送妈妈礼物两个情节,描写得细致入微,生动传神。不足之处,开头略显啰嗦,入题较慢。开头结尾语言都很华丽,但感情抒发不足。
春天的故事
春天本身就是一个美丽的故事,但是发生的这个美丽故事中的故事那就更加美丽动人了。在校园里走着走着,只听到“啪”的一声,一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看,火红的木棉花挂满了枝头,一朵朵在春风中怒放,好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花,闻了闻,哇,真香。那种香味很特别,有泥土的气息,有菊花的清香,还有墨汁的味
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道。
在往前走,我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵,它旧叶子的颜色是墨绿色的,现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子,整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子,看上去光滑,干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在告诉人们“春天来啦,春天真美呀!”小树也随声应和,发出“沙沙”的响声。我走到了空地上,看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏,他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸,像春天里绽开的花朵,洋溢着欢乐,洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来,伸伸腿,弯弯腰,尽情地吸着新鲜空气。啊,春天使大地变得生机勃勃,人们快乐地生活着。走出校园,在一个街角边,我看见一个残疾人,他多么眼熟呀。仔细一看,是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春,我和爸爸,弟弟在街上走着。突然,我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根“米果卷”,放在他的盘子里。他高兴得语无伦次:“小朋友,好好好……”也许这个乞丐连早餐都没吃上,弟弟给他的这份美食,真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香,弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上,我发现了春天的美。噢,春天在火红的木棉花上,在嫩绿的树上,在弟弟那红苹果似的笑脸上。春天的故事,难忘的故事。
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成长的烦恼
看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊,你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊,现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。
前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊~可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难
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免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟~
在感恩中成长
“感恩的心,感谢有你……”每每听到熟悉的旋律的时候,心中总是不免荡起一阵阵波浪。 是啊,我们一生之中,帮助过自己的人是不计其数的,比如:父母、老师、护士、长辈……因此我们要感恩的人也是不计其数的。
感谢父母,父母是把我们带到这个世界上的人,如果没有他们也就没有我们了,所以我们要感谢他们。他们精心抚养我们长大,为我们扫平前方的障碍,用自己的青春来浇灌我们,使我们日亦茁壮成长,而他们却日渐衰老。可以说他们付出了自己来培养我们,很多的父母还因为孩子而放弃了自己的工作,理想。只是为了更好的照顾我们,我们做孩子的要从小孝顺父母,至少也不能惹他们生气,毕竟他们为我们付出了太多太多了,哪怕我们和他们的观点有出入,我们也要多谅解,因为他们的时代和我们的时代是不同的,经历是不同的,但是可以明确,他们是为了我们好。百善孝为先,作为现代人,我们更要明确这句话的含义。
从我们到7岁开始,我们明天都有个小时在学校中度过,陪伴我们更多的就是老师了,老师也许是已经有孩子的,也许是还年轻的,但是他们都牺牲了自己大量的时间来培训我
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们,也许我们并不会记得他们,更谈不上报答他们,但是他们依然尽心竭力得培养我们,只是因为我们是他的学生。有的学生家庭有点不太好,老师就充当了爸爸或妈妈的角色,有句诗说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用来形容老师真是一定都不过分。我们只有好好学习,才可以报答老师们的爱。
也许你曾在路边迷失了方向,也许你曾在街头找不到了目的地,也许你曾在丢失东西后失而复得……每次帮助我们的都是些不认识的人,他们又该如何报答,我们并不知道他们是谁,那我们又该如何,我们唯一可以做的就是把那份爱心传递下去,帮助社会上面的人,来感恩社会。使我们的社会更加美好。
在感恩中成长,让我们怀这一颗感恩的心面对每一天的生活。让生活更加美好,让社会更加美好。
为自己竖起大拇指
有的人总觉得自惭形秽,连走路也低着头,不敢昂首挺胸。可我不是,我很自信,我干脆这样对自己说:“我能,我可厉害着呢~”我常常为我自己竖起大拇指,因为我真的很棒。这并不是无乱夸耀自己;你若不信,就跟我一起来领略一下我的风采吧。
首先,我学习成绩优秀。甭说班里,就是在整个初三段,我也无愧于优秀的光荣称号。不说别的,就拿数学吧。谁都
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知道初三的数学不是随便可以学好的,非下苦功、非有灵性不可。班上和段里的许多同学在做数学作业时常常遇到难题;一有难题,就停下手中的笔,一脸愁苦。而我呢,在解题路上总是面带笑容一路绿灯,真正是“风雨无阻”哩。一道又一道难题迎刃而解。这使得上下左右的四邻同学十分佩服,常常走到我的跟前,说“你的脑袋怎么长的,为什么特别灵,来,教教我~”;我呢,俨然一笑,于是有求必应。而且我越给同学答题,在数学解题上就
越熟练。所以,我私底下认为帮助别人不全是输出,也是收获;况且,我在帮助同学中还拥有很多自豪呢,为此,我在心底里要为自己竖起大拇指。
其次,我唱的歌也很不赖。记得在学校举办的一次又一次的歌唱比赛中,我是我们班参加比赛的当然代表。当我在优美的伴曲声中哼起歌时,“嘻哩哗啦”的会场霎时安静下来,变得鸦雀无声~在场的同学、老师,都入神地听我抑扬顿挫地歌唱、听我十分投入地歌唱。现场内外,飘荡着我那甜美的动听的歌声。当我唱完那歌的最后一个音而悠悠然停歇下来的那一刹那,全场立即爆发出雷鸣般的掌声。我没有辜负全班同学的重托,也没有辜负老师的期望,出色地完成了比赛任务。当我捧上闪闪发光的奖杯时,我感到无比光荣,我又要为自己竖起大拇指了~ 还有,我还是一名出色的运动员。身为班上体育委员的我,常常是班级的代表去参加学校
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运动会的比赛。比赛场上,我竭尽全力展现我那运动员的风采。在起跑线上,枪声一响,我犹如离弦的箭,“唬”地冲出,“刹”地飞去,耳边不是呐喊声,而是呜呜的风声;我犹如烈豹,把同一起跑线上的朋友全都丢在身后,因为“第一”在向我热情招手~在铅球比赛中,我动作得法,姿势漂亮,“呵哈”一声大吼,那铅球飞到了我所追求的目标上,稳稳守住了“第一”的宝座。为此,同学夸我,老师奖我。我心里甜得美美的,自豪,荣耀,满足,我禁不住要为自己竖起大拇指。 说到这儿,我相信你也禁不住要为我竖起大拇指称赞我确实很出色了吧,其实,每个人都有“很出色”,只是你还没有发现。伟人说“不是没有美,而是缺少发现美”,这话好,它让我们用心于对自己的发现;你一旦发现了自己的“很出色”,你就不会自惭形秽了,你也再不会老是吃力地低着头走路了~
朋友,你能不会刚刚发现了的“自己”唱赞歌吗,我能不为自己竖起大拇指吗,
初中生活的酸甜苦辣
告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
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在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等(这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受(但是它还是一涌而来,想退也退不了(也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就
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感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进~我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸~
每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我成长~伴我在磨练中走向成熟~
篇三:七年级考场优秀作文
七年级考场优秀作文
七年级下学期期末语文检测题
作文题目:我学会了
考生作文:
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我学会了有容乃大
海纳百川,有容乃大。
——题记
大海的一望无际,是因为它容下了小溪的涓涓细
流;
森林的茂密清新,是因为它容下了树叶的翠绿嫩
芽;
草原的无边无际,是因为它容下了小草的一丝生
机;
宽容似水
宽容似水,柔而滑。
几年前的一天,我在报纸上看到了一则令人震撼
的故事:一位医生的精神病患者杀死了他的三个正值
青春的女儿,但医生却治好了病人的病。事后,医生
说:“凡事要宽容,更何况他还是一个病人呢,”从此,
我决定以宽容来对待周边的人和事。
古有“负荆请罪”,也有“既生瑜,何生亮,”我
们为何不学习前者的宽容,那样就不会像后者的周瑜
一样,活活被气死。
宽容似水,容下其他,让自己在生活中游刃有余。
宽容似火
宽容似火,烈而艳。
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树上知了在不停的叫,夏天真是一个令人讨厌的
季节。走在回家的路上,一个急转弯,一个叔叔还留有余温的豆浆洒了我一身,我怒火正烧,正想找个机会好好发火,可是内心深处的声音在说“凡事要容下.........”于是我强颜微笑说:“没关系,正好洗了个澡呢,还有营养的物质,挺好的~”叔叔过了许久才开口说话:”挺好的,小朋友,谢谢你,你以后一定会有所作为的”“呵呵”我笑了,笑的那么开心。
俗话说:“凡事要容下”,容下自己的怒火,留下
自己的快乐。传递宽容,传递快乐。
宽容似火,传递宽容,让自己再生活中更加快乐~
宽容似茶
宽容似茶,品而甜。
人生就如茶,只有细细品尝方知茶之甜韵。人生
并不如童话般美好,它是一块有瑕疵的美玉。宽容就如同茶一般,只有细细品味,才知道它的幽香。
宽容就是一句话的事,简单的字数,无限的韵味。
宽容似茶,只有细细品尝才知茶之韵。
心有宽容,生活便充满花的芳香;心有宽容,生
活便充满树的翠绿;心有宽容,生活便充满海的湛蓝;心有宽容,我们在追梦途中有明灯相照,不黑暗............
宽容待人~
考生作文:
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我学会了博大和宽容
大海的中央没变换的浪花做它的舞裙;高耸的孤峰没动人的花朵围绕它的胸前~
学问高深的人反而更博大,谦卑~
“我只知道一件事,就是我一无所知”,说这句话的是哲人——苏格拉底。于是他到访雅典城中的“智者”但大多都是些夸夸其谈,自以为是的愚人。真正的智者因为目光深邃,看到了天地的广阔、无垠,才深知自己足迹的渺小,从而更加朴素、谦卑。
“我不知道。”这是丁肇中对物理学未来这个深刻
的问题,妄下断语。身为一个权威,一个振憾中外的诺贝尔物理学奖的获得者,这样的回答与那些,夸夸其谈,大放厥词的人形成了鲜明的对比,而正是那样的精神,才体现了那博大谦卑的崇高气节。
“君子敏干行却衲于言。”很多人认为是要埋头苦
干,不吭一声,实际上是对孔子的误解,真正的智者是“言有物,行有恒。”一些哲理并非从行为中看出,
这个更是孔子广限学问的体现。
“封侯非我意,但愿海波平。”戚继光,中国明朝
时的民族英雄,台州九捷,荡平倭寇,而如此大功,却不要一丝奖励,戚继光的精神同样是博大、谦卑。而却遭东瀛人所杀。
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生活中的我们,尽管没有先人的功成名就,万人
瞩目,却可以有博大谦卑。
也许我们时常有着这样的景象:一个环卫人员,
在一位穿戴华丽的阿姨身前扫着满地的西瓜皮,环卫工人任劳、任怨,不辞辛苦的扫着.........
劳动没有贵贱之分,但精神,品质上却有,有的
人:庸庸碌碌,卑劣。有的人:顶天立地,海纳百川。
如今的青年人越来越崇洋媚外,喜爱他国节目,
有的人盲目从众,有的人看而无暏,有的人大胆面对,中外结合。因为过度封建已会带来闭关锁国,影响国家进步和发展。此时我们要有海纳百川的博大和如草似土的谦卑。
可惯网上聊天不如写封信寄给远方亲人,开惯机
动车不如下来走一段路。
真正的博大,更是西方哲言:静水滚深。
真正的谦卑,更是老子的大音希声。(本文有些看不清,如整理错误敬请谅解~)
考生作文:
我学会了微笑
天蓝得海豚跳跃,风轻的往事睡着。微笑让我充满前进的力量。
——题记 微笑,是一种放开心胸的畅游的方法;微笑,是一个古往今来传颂绝色的容颜;微笑,是一样给人放心的
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证明。学会微笑就正如善待自己。阵阵微风袭来,我又闻到了那一缕花香。
厚度?桂花香
你的微笑浓厚,如茶茗一般让人回味无穷;你的微笑就如那沁人心脾的桂花香,芳香四溢,因为你,我学会了微笑。
都说考场如战场,我说,是没有硝烟的战场,果不其然,不久之后,我就遇到了难题。当我绞尽脑汁,仍百思不得其解。我扬起头,看见窗外的桂花开的正欢,微风阵阵,那桂花的香味让我焦躁的心情舒服了许多。
这时监考老师走到我身边,低头看了一下试卷,又看了一下我,轻轻的摸了一下我的头,我抬头,正撞见老师的微笑,四目相对中,我感到了一股前所未
篇四:2011期末考试初一优秀作文
心中的风景
一道彩虹,一湾碧溪,一丛芦苇,是一道风景;一曲赞歌,一帧剪影,一次风采展示,是一道风景;而你自己,也是一道亮丽的风景。只要你用心,生活何处无风景,
——题记 窗外淅淅沥沥的雨一直不停地下着,我喜欢看雨,它能将我心中的烦恼、不安、忧愁,全都一洗而净,雨中的景色,朦胧,神秘,让我不禁沉醉其中。
雨中的行人,来来往往。一个个五花十色的伞在雨中流动,像盛开在天上的彩云,这不禁让我想起了《雨巷》里的情景:
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一把油纸伞,一位佳人,行走在虚无飘渺的雨巷,石子路,小巷,几个擦肩而过的行人,构成了一幅惆怅的风景画??
几棵柳树,在雨滴的洗刷下,脱下了旧衣,换上了嫩绿,崭新的新装。一座石桥,横跨湖面,在雨水的轻拂下,褪掉了尘埃,光滑而柔美,水中的鱼儿自由自在地游动,时而跃出水面,时而把小头探出水面来,仿佛在感谢这场雨带来的滋润和清新。
一只雨蝶映入眼帘,扑扇着翅膀在雨中穿行,轻纱似的翅膀似乎经受不住雨点的打击,正欲飞起,却被豆大的雨滴无情地拍落在身上,被这一颗“子弹”打中,本已撑起身体再次飞起的它肯定出行时挑错了时间,生命会在这一刻结束,心里这样想着,那蝴蝶却再一次纵身跃起,努力挥舞着翅膀,继续穿行在雨中,那背影,仍在雨中散躲,击中??
我不禁心头一震:人的毅力,也不过如此,一只蝴蝶,却能做得如此坚强,努力,即使自己是弱小的,即使自己是虚弱,也决不会向强大的人认输,这是我从那只蝴蝶身上学到的。
我喜欢看雨,喜欢听雨,喜欢那雨中的一切,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”我想雨就是这么美丽,就是这么充满生机。雨,静静地离去,人间又是一幅新气象,雨是无私的,走后,会给人们留下新的收获,这雨,已经在我心里,构成了一道美丽的风景线。 生活何处无风景,只要你
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留意身边,风景无处不在~
心中的风景
月光清幽,我独自徘徊在寂静的小巷里。月光与路旁的昏黄的街灯交相辉映,我在这光芒里编织着一个彷徨不定的青春之梦。
以往的十几年乘着时光的快马一路绝尘而去,我渐渐地长大了 。长大的我更喜欢华灯初上的那一份独有的宁静,夜——这心中最美的风景。
夜,不只是黑沉沉的一张天幕,夜还有星,有月,有灯。喜欢一个人身着睡衣站在阳台上眺望远方。夜幕降临时,对面的夜市又热闹起来了,地摊上那红红的灯罩里,灯光一闪闪的,似夜跳动的脉搏。
马路上,车灯闪烁,川流不息的车子像一条老长老长的龙。路旁的街灯如一位孤独的坚守者,看尽红尘凡事。微风撩起我的头发,我似乎能捕捉到一夜的馨香。喔,风儿啊,你是在诉说着一个个平凡而动听的故事吗??
夜是宁静的,没有白天的热情,却独有一份宁静。我享受这份宁静,因为它令我思绪翻涌,令我宁静致远。热情似火的白天总是毫无遮掩的将人们的缺点暴露在阳光下,而夜总是细心地为人们遮掩,给人们以安慰。在白天失去自我的人们,只有在夜里反省自己,用舌头轻舔自己的伤口。而夜总是那样宽容大度,接纳这些受伤的人们。夜空显得分外深沉,
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将我的杂念带向远方,让我思量自己,让我思考未来。
夏天的夜空分外斑斓,无数颗明星镶嵌其中。明星璀璨,迷离了我的双眼。即使是一颗再渺小的星也会献上一点光亮。常常想,我的青春是否也因此般璀璨一回。
在青春的花丛中,我的心不免有些浮躁,而夜却总为我疗伤,令我心如明镜。我相信,总有一天我会找到一个自己与世界契合的形状并走向花香满径,还像夜一样深沉??
夜,不只是黑沉沉的天幕,夜还有星,有月,有灯。不同的天气,夜就有不一样的神韵。喜欢眺望对面的夜市,马路,喜欢闪耀的明星,喜欢风韵十足的月亮。
“像夜一样深沉吧,像夜一样宽容吧,像夜一样宁静吧。”我常对自己说。夜——我心中最美的风景~
心中的风景
一串胶片,一串记忆,一杯老酒,一杯回味。记忆中的风景,总是那么令人陶醉??
——题记
天空跌进了水里,打湿了几朵淘气的白云。
“五,四,三,二,一,我来抓啦~”童年的我,和伙伴们躲着猫猫。霎那间,空气顿时凝固了,只有一树的绿叶婆娑起舞,搜遍了每个角落,怎么还没抓到人,刚想宣告失败的我,在积着雨水的坑洼里找到了一行未干的脚印。嘿嘿,发现目标~于是顺着脚印追去,终于在阴沟里将他们一个个揪
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了出来。“你怎么找到的哟,”同伴大惊。“你们看~”我指了指仍清晰的脚印。同伴们都笑了 ,跳进水洼里与我戏水??
那童年的欢乐,着实是一道风景。
长夜阑珊,细碎的风仿佛夜行者,止不住脚步。
一个漫长的军训周。晚上,我们一个寝室的男同胞彻夜未眠。“喂喂~教官走人啦,继续唱吧。”门边一同胞似乎专管放哨,给我们汇报“军情”,里边的同志们又开始疯了起来:“死了都要爱??”“ 呀拉索——” 一首首歌像CD似的从里面流出来~我早已被歌声吵得不耐烦,说了句:“教官来了你们就好耍了哈。”可那群男同志似乎没听到,还在各唱各的??终于,门外飘过了一道黑影,然后就是一脚,门在一声巨响后被踹开了:“201寝室全体学员马上给我滚出来~”见我们无动于衷,教官提着一个男生的耳朵 就从顶铺揪到了床下。一
见武力威逼,我们只好顺从地听从教官的话。最后的一小时,我们是在月光照耀下,在水泥地上做着俯卧撑度过的??
那军训的苦痛,着实是一道风景。
??
多彩的生活,多彩的回忆。在一生中,有多少风景值得你去珍藏,又有多少风景值得你去回味,记忆中的风景,永远是醉人的:记忆中的酸甜苦辣,永远是快乐的;让我们拿起手中的笔,带上自己的记忆,去描绘属于自己的记忆吧~
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心中的风景,心中的记忆。
心中的风景
回忆积淀得越多,美好也越成熟;快乐收集得越多,悲伤就越来越浅;风景欣赏得越多,而美丽却越来越少。或许缺失的不是美丽的风景,而是发现风景的眼睛。
一、 夕阳
十岁那年——
我敬爱的爷爷常常会轻轻地倚在竹椅上,右手持着蒲扇,给我讲《一千零一夜》的故事,时而爷爷还会吟上一两句诗,然后他的眼眶便就湿润了。我很奇怪爷爷为什么会流下泪水,他对我说过,男孩是不能流泪的。
篇五:中考满分作文(七年级专用)
中考满分作文: (一)幸福地图
一天,我偶然得到一幅神秘的地图,上面烫着“幸福”两个字。我好奇地翻开它,顺着蜿蜒崎岖的路线,小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。第一站:家
“叮铃铃!叮铃铃!”“啪。”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。拉开窗帘,明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。走出房间,只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐,爷爷在厅里打理餐桌。不一会儿,迎着一股浓浓的香气,奶奶笑眯眯地端出营养可口的牛奶鸡蛋。我赶紧拉开椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起来,生怕早餐
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被人抢走了。爷爷看到我滑稽的吃相,笑着说:“你好像非洲难民啊。”我笑得差点呛出来。三人边聊天,边享用食物。一切都那么和谐,温馨。
第二站:公交车
每天上学,我都要乘公交车。上班高峰期,车厢总是塞得满满的,大家摩肩接踵,空气都因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,美好的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,右手搂着老奶奶的腰,左手扶住她的手,护送她到自己的座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都投去了赞许的目光。下了车,我的心情格外舒畅,鸟儿的歌声也显得动人悦耳。
第三站:学校
到了学校,同学们互相打招呼问好。瞧,小A正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮,小B看见了,用手拍了拍小A的肩膀,和气地说:“我借你吧。”说罢,递过自己的橡皮。小A的眸子一下灵动起来,头一偏,嘴角上扬,感激地说道:“谢谢你。”走廊上玩耍的小C看见手里抱满作业的语文老师,大步流星地上前接过重担。老师看着小C蹒跚的背影,会心笑了。我看到老师笑了,自己也不觉笑起来。
??
走完了地图,我耷拉着脑袋,因为我并没有在终点找到宝藏。可是回头一想,不禁释然,原来我在寻找宝藏的过程中
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已经收获了宝贵的幸福!家里、公交车、学校??这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。
其实生活就是这样,每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是来自人们内心世界最真挚的情感。它们已经融入到社会的各个角落、生活的点点滴滴。好了,我的寻宝之旅就告一段落,如果你急着想要我手中的幸福地图,不要着急,告诉你一个秘诀——那就是拥有一双发现美的眼睛和一颗纯洁的心。
(二) 珍藏温馨的批语
有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它,我就想起了那治学有方的张老师。
记得那是上七年级时的第一次语文考试,本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉,考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数,念到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学,然后没念分数就把考卷发到了我们手里。
打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧,发
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现有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字: ××同学,你的书写很工整,批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,你的头脑是很灵活的,只要你把大部分精力都用在学习上,老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。
看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人,同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了,并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。
我抬起头深情地望着张老师,张老师也望了望我,还对我微微一笑,我立刻感觉浑身暖洋洋的,像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道:“?没有教不好的学生,只有不会教的老师?,这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好,主要原因是我这个当老师的不会教,今后我会努力,努力,再努力,争取当一个会教的好老师,你们愿意跟老师一起努力吗,”“愿意~”全班同学异口同声,那声音超乎寻常的响亮。
从那以后,我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来,并一改以往吊儿郎当的形象,开始认真学习了。说来也怪,那些知识并不像我想象的那么难,老师讲的,我竟然全都懂,成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归
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功于张老师那温馨的批语~
我的世界,那片十七岁的绚丽的天空,因为有你,才如此美丽。打开记忆的天窗,回眸曾经的最美——
喜欢清晨那条金灿灿的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托车的影子,说你是全校最尽职的老师,并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳,远眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼帘,我潸然泪下。不为别的,只为我的世界有你,只为你的早出晚归,全身心只为了学生。
喜欢那些在学校用餐的中午,失去午睡的你为我们摆放桌椅,为我们开风扇驱热,为我们清理被践踏过的教室,你与我们平起平坐,我们一起讲故事,一起开玩笑,一起谈心??
喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏,因为有你,我们的教室多了几个奋战的身影;因为有你,我们的坚持从没放弃;因为有你,我们的约定成功地实现。当你撇下“老师”的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。
感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,
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不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措??
感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃??
那些细腻的瞬间,那些转角的温馨,让人难以忘怀,让人回味无穷,让人感激不尽。
你说,这是责任。是的,这是责任,这是超越一名作为教师的责任,是常人无法理解的责任。责任,这个抽象的名词,你只用了一年的时间,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份理解,多了一份感动。
爱,是信任,是敬佩,是崇拜,是爱戴,是感恩。我说过,我爱你,不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。
岁月可以抹去一切,却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来,你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在,
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我却惊呼,这么久,我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影,写下关于你的一切与一切。
(四)没想到我如此幸福
蓦然回首,总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫,历久弥新,足堪玩味,让我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖阳
我想起了热腾腾的豆浆,那天一大早,姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好,享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延,我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗,”“好喝~姥姥做的豆浆最好喝~”“好喝多喝点,喝完了才有精神上学~”从姥姥手中接
过豆浆,一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆,我想不到自己这么幸福。
温馨的七月夏风
当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然,小刚挡住了我行进的脚步,他接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊,其实每个人的心中都装着62个同学,我想不到我这么幸福。
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凉爽的十月秋风
星期六放学回家,公共汽车上学生特多,待我上车时,车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂,汽车又摇摇晃晃,我两腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。身旁突然传来一个声音:“嘿~你坐下吧~”我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:“不用了,还是你坐吧。”此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。
原来,幸福时时刻刻围绕在我的身旁:从母亲手中接过的饭碗,心存感激,那就是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一角,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。
手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线??——题记
成长的路上因为有你,我才自信满满;因为有你,我才能够战胜挫折;因为有你,我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你,你是我的天使。你也可以投稿
转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天,看着电视上的自行车秀,我羡慕极了,吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说:“真的吗,那真是太
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好了。可是你能够坚持吗,这是很苦的。”听着这既是劝告
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范文三:初二考场满分作文
中考满分作文精彩语段
(一)排比、比喻
1、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。
2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,而终于恍然大悟的时候,你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时,你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,你会感到心灵的轻松与惬意。所以,我说——初三是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华。
3、初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。
4、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了
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一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。当暴风雨来袭时,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万晶莹的星星,眩人眼目。而我,唯独钟情于雨。(开头)
7、是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。
8、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。
9、花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的
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世界,花一样的未来。不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。(结尾)
10、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。(议论)
(二)引用诗词、名言
11、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。李清照“梧桐更兼细雨”是一种思愁;李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”是“剪不断”的离愁;周邦彦“桐花半亩,静锁一庭愁雨”寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。
12、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
13、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门
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前流水尚能西”的超脱与豁达。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。
15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语……
(三)诗化语言
16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。
17、友人来访,不小心碰翻一杯乡愁,浓浓的气氛四溢弥漫,情绪漂泊成不系之舟。
18、风说:忘记她吧,我已用尘土,把罪恶埋葬,雨说:忘记她吧~我已用泪水,把耻辱洗光~只有小草不会忘记,
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因为那殷红的血,已经在花朵里放出清香。
19、月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静……
(四)活用名人、生活事例
20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。
21、骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。
22、啊~原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……
23、风再大,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪再大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿
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不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。
24、朋友之间就是这样,相交平平淡淡。但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福……
25、众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。
26、小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的笑脸。
(五)气势充沛式
27、何谓潇洒,我国悠久的人文历史中,高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的潇洒强音……
28、何谓潇洒,潇洒是对苦难的抗争,对弱者的同情,对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关,是痛苦后的表现;潇洒
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是一种得心应手左右逢源的从容,是一种不动声色大智若愚的大气,一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”的宽容,潇洒是“不以物喜,不以己悲”执着于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯,是终日捣着炼锅的居里夫人,是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。
29、我们的家长怎么了,在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢,我们的学校怎么了,在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候,是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢,我们的传媒怎么了,在不断向大众推出“欢乐总动员”、“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢,唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。
(六)文言语言
30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节,怎会做出如此的舍弃,
31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;
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在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹……
32、我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。
33、这里是方圆百里的原始森林。空中,叠翠千丈,遮(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:初二考场满分作文)荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。
(七)哲理语句
34、现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。
35、海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。
36、看客顶礼膜拜,祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们,争取的是今天的富足。可是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。
(八)化用诗句
37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。
(九)反问疑问
38、金钱不再是生命的唯一,人生贵在追求心灵的完美。你是否理解,当洪水泛滥时,为何有人助人为乐、面无改色;
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当山区幼童失学时,为何有人慷慨解囊、毫不吝啬;为何有人粗茶淡饭,甘之如饴,有人荒野磨砺、矢志不移;你能否理解,经济危机中,国民捐金饰珍藏,解国家之急。
39、“我能行从哪里来,”有人不禁会问。
听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。
(十)对偶、语言凝练
40、驱车蜿蜒山路,观众山起伏如浪;漫步窄细小径,听流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺,见青烟缭绕如丝。
41、心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。
42、蓦然回首,在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中,我愉快地度过了初中三年的时光。(开头)
文题:
阅读下面的文字,按要求作文。
这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……请以“在这里”为题目,写一篇作
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文。
要求:?文体自选;?不少于600字;?不要套作,不得抄袭;?不得透露真实的人名、校名。
【命题意图】
这是一则“材料+题目”式的新型命题作文试题。题目“在这里”平实质朴,简明扼要,“这里”这个指代方位的代词,可以是实指的,也可以是虚指的;可以是很大的地方,也可以是很小的地方。比如,“这里”可以是实际中的家乡、校园,也可以是虚拟的理想之地、世外桃源等;可以大到神州、地球,中到陕西、某地,也可以小到家中、教室等。这样的题目,主要是为考生提供一个广阔的平台,让考生根据自己的生活实际、学习实际去自由选择,自由写作,具有很大的灵活性。
为了让考生更好的理解题目,审清题意,试题还在题目前加了一段简要的提示材料:“这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……”为考生理解“在这里”做些参考。材料提示中可以写“鲜活的生命”“动人的故事”和“多彩的生活”,就是人、事、物、景等一切都可以作为这篇文章写作的内容。
因此,这则试题,看似普通平淡,但作为一个地域广阔、考生状况多样的大型省级考试来说,恰好显示了它的奇巧特点,它适合不同地域、不同层次的学生,使得每个人都能有
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话可说,有文可写,而且能够突出各自的地域文化特色,具有很强的时代性、文化性、开放性等特点。
其实,我们综观陕西省中考语文试卷全卷的话可以看出,作文命题“在这里”,是与全卷的主题、风格完全一致的。陕西全卷突出了陕西地域文化特点,从现代文阅读《秦岭》和《秦腔吼起来》,到古代诗文的《战国策》(节选)和《农家望晴》,无不突出的是陕西地域文化特色,而作文“在这里”,实际也是暗扣了陕西地域文化这个特色,考生是陕西全省的,“在这里”,也基本上是陕西这片热土,是在陕西这片热土上所发生的故事,所以说,作文试题与全卷的主题基调是一样的。
这样的命题,既突出了地域文化特色,引导学生关注家乡、热爱故土,培养学生爱国主义感情和社会主义道德品质,同时,为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间,减少了学生写作的束缚,可以鼓励学生自由表达和有创意的表达,完全符合新课程的理念精神。
【构思方略】
这则试题,是一个具有很大的写作空间、开放性较强的作文试题,适合不同地域、不同背景、不同层次的考生。无论身处繁华的城市,还是清静的农村、偏远的山区;无论是家庭贫困,没有文化背景,还是家庭富裕,书香门第;无论是学习程度好,还是学习较差些……“在这里”这个命题,对每
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个考生来说,都是平等,公正的,审题上没有多大的障碍,所有考生可以在公平的基础上,在同一个起跑线上,来展示自己的写作才能。
首先,要确定自己作文中的“这里”具体指代的是什么,是祖国大地,是家乡故土,是学校,是教室,是社区,是街道,是村庄,是田野,是家庭,是屋子,是书本,是语文,是梦境,是理想,是心中……“这里”具体指代的地方,就限定了你作文的取材。可以选择大的地方,也可以选择很小的地方。当然,有些作文也可能不具体点明“这里”是什么,但读者仍然能感受到实实在在的“这里”。只要能够确切表明“这里”,写“在这里”的内容,贴合题意就行。其次,确定了“在这里”的具体所指,关键还是要选择写作的内容,写“这里”的事、人、物等,试题的材料给了我们很好的提示:“这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……”这对考生的审题、选材有着极为有利的帮助,原来,“在
这里”这个题目,可以写“鲜活的生命”,可以写“动人的故事”,可以写“多彩的生活”等等,只要考生能够把所写的这些内容放在“这里”即可。
第三,立意的角度可以自由确定。因为这个命题作文具有巨大的写作空间,所以,立意的角度也应该是多方面的。可以讴歌“这里”鲜活的生命,可以叙述“这里”动人的故事,可
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以描写“这里”多彩的生活;可以赞颂“这里”的美好,可以鞭挞“这里”的丑恶,可以讽刺“这里”的虚假;可以抒写“在这里”的思想情感,可以表达“在这里”的情绪态度,可以展现“在这里”的美好记忆;可以刻画“在这里”的人,可以记录“在这里”的事,可以记录“在这里”的物……根据“这里”的具体指代和所写内容来立意,立意的角度尽量小些、具体些,这样写出来的作文就会更充实些,更丰富些,更生动些。
第四,精心构思自己的作文。考场作文时间有限,要有亮点,精心构思是关键。许多高分作文就是因为构思巧妙、新奇,因而触动了阅卷者,才获得了高分。比如,注重结构的完整性,前面有题记,中间内容充实丰富,后面又有尾声,使得文章结构非常完整;为了表现比较复杂宏大的或者时间跨度较长的事件,往往只在整个事件的大海中撷取几朵精美的小浪花,通过不同角度或不同层面来表现事件的整体,这时候往往用小标题的形式,通过几个并列的段落达到目的,使得结构整齐美观;还有用倒叙式、双线式等方法结构文章的,同样是文章结构显得别出心裁。
第五,在文体上,考生也可以根据自己的特长,写成记叙文、散文,甚至小小说、诗歌等都可以,试题对文体并没有过多要求,有利于学生特长的充分发挥。但是无论写成什么文体,一定要是自己熟悉的、擅长的、能够把握的文体,不要为了所谓的“创新”,写自己不擅长的文体。再者就是文体
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特点要突出,不能写成记叙不像记叙、议论不像议论、散文不想散文的“四不像”文体,记叙文就突出记叙文的要素,散文就突出散文的特点,议论文就突出议论文的要求,无论写成什么文体都要符合这个文体的要求,突出该文体的特征。
第六,在表达上,要做到行文流畅,语言生动准确,表达好。语言表达是衡量作文好否的重要标准。再新的立意,再巧的构思,再好的素材,如果语言平淡无味,或者拖沓累赘,行文缺乏文采,没有好的语言来表达,那也无法成为优秀的作文。凡是考场上能获得高分的作文,无不是语言表达好的作文。所以,语言一定要准确、生动、形象,句子要通畅流利,要恰当地运用一些修辞手法来增强语言的形象性,使表达富有文采。
第七,要想在考场中取得高成绩,写作时的一些超常突破也能是你的作文获得青睐。这些超常突破,就是在作文的某一方面要特别突出,因这个特突出的特点而获得高分。可以是立意的角度新颖特别,像把“这里”定位为“心中的秘密花园”“语文殿堂”等;可以是结构很巧妙突出,如小标题的结构形式;可以是内容素材很特别,如写古人项羽、俞伯牙和钟子期等;可以是语言很精彩,富有艺术感染力等;也可以是文体很特别,像小说、诗歌等等。某一方面的超常突破,往往就能赢的考场作文的高分。
总之,对于像“在这里”这样一个较为开放的作文试题,要
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写好它,就需要细心审题,巧妙构思,精心选材,准确表达,只有这样,才能写出高质量的考场作文来。
(1)在这里
在这里,有一座秘密花园。花园里种满了属于每个人的甜蜜与幸福。
——题记
每个人的心里,都有一座个人的秘密花园,这里装满了幸福、辛酸与甜美。
在这座花园里,我装满了思念与回忆,这座花园是心灵。儿时的我喜欢坐在爷爷的腿上看着天空反问很多奇怪的问题。每当这时,爷爷总是会用手轻轻的摸着我的头,笑呵呵的看着我。这个微笑是定格的画册,一直存放在我的脑海深处。记得爷爷曾经带我去田野,在哪里看向日葵的海洋。他告诉我:“其实,每个人的心里,都有一座属于自己秘密的花园,这里承载这每个人的梦想与回忆。”当时我并没有真正的理解。
篇二:2014年中考满分作文
2014年中考满分作文:春浅浅 思悠悠。
春的细风,迟迟没有吹开我纷乱的思绪,摇曳的枝头,依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后,不止是匆忙的身影,还有一颗缄默的心。午夜清寂,总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪,来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清
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寂,这样的时刻,会让我的心异常的清醒,清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后,留下的细微的细微的疼痛。痛的,有一丝想流泪的冲动。
一个背影,便在我渐渐模糊的眸光里,饱满。
如果,夜的寒,能封住那一缕痛楚的想念,我也就不会害怕和你遇见。
一次无意的踏足,我游曳到你用文字垒砌的世界,顺着那一深一浅的笔墨,慢慢的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。读你的淡泊,品你的隐忍,猜想你的温情,一个个的猜想和疑问,你成了午夜里一阕无解的词韵,我静静浅酌着。就在那么的一瞬间,驻足,连同撒满了月色的夜,定格在我的眸底。
午夜里,风扬起的浅笑,莫名的吹乱了我宁静的心湖。早春微寒,一枚暗香的心事,却暖了夜的眼眸。那些心跳雀跃的频率,挤满了心里小小的空间。那一刻,手心里紧紧的握住你的名字,烫烫的。
如果,依着一个人文字的脉络,就可以走进他的内心,而我那红红的心事,又该如何的隐藏?月光落满了窗前,照亮了我一笺零乱无序的心事。
终于,你踏着月色而来,带着古风素雅的韵美,一泓清音,荡开了夜温柔的眼眸,惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。
紧紧的,用手捂住被月禅破的心事,不漏声色的浅笑,躲
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避着你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露,滴入我思绪萌动的心间,握紧一缕清浅的隐忍,让心,在月下植入丝丝的清凉。
我清浅的笔墨,如何把你晕染?我消受的双肩,如何抗的住红尘的亘长和沧桑?
我只愿安静的守着一枚心思,静静的把你存放。
当我拿起笔的那一刻,脑海里闪现出的是你离去的背影。借一缕清凉的月色,握成我手中的笔,如何执笔才能填满我内心的空白?如何画心,才可以不再你的背影里画地为牢?
夜,顶着轻寒,捡拾着被月色染湿的文字,一粒一粒。窗前,阑珊的灯光中,映照着一个静默的身影,已沉默的姿势,朝着你的方向,凝望。
相遇,总是美的。即使美的略带一丝丝的忧伤。那个瞬间,我感觉到了一个澄净剔透的灵魂,在午夜里绽放的文字的墨香,那潇洒的笔端,落满了文字的暖。
也许,有些心事早就互相洞穿了,生命轮回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜,把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行,妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝,捎去我真心的问候。
感谢阅读
我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,
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对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。
我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
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一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。
书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!
我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!高尔基曾说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。 读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要,只有不断反思,才能不断进步。反思,是一个自我总结、积累、提高的过程。
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为幸福让路
这天早上,我背着书包跑到车站等车,因为是冬天,我哈着气,想暖暖手,天很暗,树上都结了霜,一会看看手表,一会把手伸进荷包,哈着白气,心想:今天真可怜,树上都结了霜,我起的本来就不是很早,车上怎么还不来呀,再不来,我可就迟到的!
过了一会儿,车终于来了,我挤上前去,终于上了车,我看了看表,太好了!还有半个小时。我找到了一个位子,坐了下来,车开的有些快,突然,“吱”的一声,公交车在一个紧急刹车后停住了,我的头差一点撞上了前面的椅子,我慌张的四处望着,以为出了什么事,呼,虚惊一场,原来是一辆婚车横穿了过来。 “烦死了,我还要去开会呢!”
“快开车!我要上班迟到了!”
“我上学要迟到了!”
“开车!快开车!”
“什么破婚车,挡着路,想要被撞死呀!”…………
听到乘客们的破口大骂声,司机终于忍不住了,他眉头紧锁,站了起来,大声地对我们说:“你们别吵了,别人结婚是一件幸福的事,所以要开得慢,录下来,换成你们还不是会开得慢,换成谁都会这样,只要我们心里放宽一点,多为别人想,这样,他们幸福了,我们也会因帮助了人而幸福的。”
好一位幸福火炬的传播者,好一位幸福的司机!我心里不
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禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单,做一个幸福的人是多么简单啊!
为幸福让路,收获幸福。
在好奇中成长
童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼
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吸的!
我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!
在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!
我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。 小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。她默默地离去,
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渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。
中学时
寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐,但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了?数学培训班?,学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。起步又止,无人在乎,要它何用?
睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握
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我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……
我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。
如星子划过夜空
篇三:2015年中考满分作文:议论文篇集锦
1.2015年湖南湘潭中考作文范文赏析:生命里不能没有风雨
题目:生命里不能没有
提示:?在题目的横线上填入适当的词语,然后作文。
?不少于600字。
?要求书写工整,标点、格式规范。
?避免在文中出现真实的人名、校名或地名。
【范文】
生命里不能没有风雨
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
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同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
翻开历史,不难看出,许多杰出的人物都是经历了一番风风雨雨,才看到了美丽无比的彩虹。我国著名作家史铁生因一场大病,双腿残废,坐上了轮椅,这场人生的风雨对他来说无异于晴天霹雳,是一场多么沉重的打击!但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱,终于成为我国文坛上著名的作家。音乐家贝多芬双耳失聪,但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。坚强地与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
生命力不能没有风雨,风雨挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
2.2015年海南中考作文范文
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送人玫瑰,手有余香
农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。
其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。
有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。
我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清
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楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。
人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。
万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。
3.2015年福州中考作文范文
让
当孔融让梨的故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬,面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么?
诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲,然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷,我们也会焦虑,反思,那么,我们又是否该让?
在我看来,我们可以让出技术,而不是让出奖牌,我们可以让出科学的训练方法,却绝不可以故意削弱自己的实力,以求他国获得金牌,粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝,一百年前的中国刚刚放生了剧变,一次惊
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天的变革刚刚开始。一百年来,我们感受到了中国生机勃勃的改变,我们要自豪的说,这些改变是靠中国人的手创造出来的,我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人之鱼,不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时,我们有理由与他国做技术交流,让出技术。而当我们的水稻种植技术,因袁隆平的成果而提高时,我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样,才能解决粮食问题,而不只是一味的让出粮食,救济饥饿人口。
孔融让梨,六尺微巷,让出的是一种传统美德,让出的,是一种人性的美好。而让奖牌却非如此,让粮食让钱,让一切一切的物质,仅仅只能救一时之需,甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛,我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子,我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让,没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前,请一定记得考虑,是让出一时的荣誉,换那世界一时的“荣光”,还是让出技术,让出科学,换那世界阵阵爽朗明快的笑声,换那幸福生活万年长?
4.2015年绥化中考作文范文
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道路前面还是道路
从我们呱呱坠地开始,我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。
成功永远站在失败的背后。一次,被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利,队员们垂头丧气地回到祖国。一下飞机便看见热情的球迷,而“一切都会过去”的横幅让他们内心充满了感动。几年后,当他们从国外凯旋,迎接他们的依然是那些热情的球迷,只不过横幅上的字变成了“这一切也会过去”。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊,一切都会过去的,不论是成功还是失败,当一切的繁华浮尘散尽,等待着我们的又是一个新的开端。生
命没有尽头,人生之路亦没有终点,不经历风雨,怎能见到彩虹?不经过失败,又哪能获得成功?只要你坚定地迈出脚步,成功就在不远处。
真正的成功者会把成功当作过眼烟云。获得过两次诺贝尔科学奖的居里夫人,将金质奖章给小女儿当作玩具,她说:“我要让孩子知道,这一切并不是永恒的。”明智的居里夫人,她真正懂得了成功的含义。她知道成功只不过是人生路上极短暂的一点,当成功摆在你面前的时候也意味着下一轮的努力已经开始。荣誉会随风消散,美名会随水流逝,惟一不变
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的是自己心中那份执着的信念。把成功看作过眼烟云,才会认清自己,才会明白自己要做的事还有很多,才会有继续前行的动力。
永不停步是成功真正的内涵。我国著名科学家钱学森归国屡遭阻挠,但他一刻也没有放弃回国的念头。归来后,他投身于中国航天事业,以惊人的速度研究出“两弹一星”,使中国跻身于世界强国之列,为中国在世界之林赢得了一席之地。他的永不停步带动了中国航天事业的迅速发展。从“神五”到“神七”,中国实现了火箭载人到登上月球的梦想。他和他的同行们用行动阐明了成功的真正内涵:任何一点成就都会被后来的成果所淹没,不断向前才能有更大的作为。
有位名人说过:“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境,每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。
5.2015年湖北武汉中考满分作文
倘若输在起跑线上
武汉一考生
开始笑得最灿烂的人,最终一定会成为人生的赢家吗,绝大多数人就是这么认为的~殊不知,人生的长跑更侧重持久和耐力,一朝一夕的优势并不能代表所有,也决定不了你在
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终点线上的位置。
倘若你输在了起跑线上,莫慌。所谓流水不争先,只要不舍昼夜,川流不息,每一滴水都能归宿大海。爱丽丝?门罗,一个普通却又不平凡的家庭主妇。家庭琐事让她无法像其他作家那样拥有充足的时间静心写作。可她为了梦想,每天都对自己写作页数设下定量,抽时间、挤时间记录生活的点点滴滴。数十年如一日,笔耕不辍。她不慌不忙地积攒着,最终弥补了起跑线上的落后,反超了那些先行者,获得诺贝尔文学奖。
倘若你输在了起跑线上,莫恼。不必怨天尤人、灰心气馁,只要稳定心神、坚持自我,最终定能取得成功。保罗?戈埃罗少年时便立志写作,却遭到了家人的极力反对,甚至几度将他送入疯人院。可他并未因此而焦虑烦躁,背起行囊,四处流浪,积累人生经验。他着迷于炼金术等神秘事物并从中汲取灵感,38岁才开始写书,早就被人甩得远远的了。可出人意料的是,他的成就却远远地超过了那些赢在起跑线上的人。他如《炼金术士》中的少年一般,用坚持赶超速度,在寻得宝藏之时,自己又何尝不是被炼成了金呢,
倘若使你输在了起跑线上,莫弃。要相信,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。曾芷君,2013年香港的一名特殊的状元。她如海伦?凯勒一般,双目失明,双耳失聪。比海伦?凯勒更不幸的是她的手指触感也有缺陷,难以使用
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盲人专用的点字法,这几乎是断了她最后一条求知之路。可她并未言弃,她不停地用身体各个部位尝试,最终选择双唇代替双手来阅读。她虽先天不足,但后天的勤奋与坚持,使她依旧绽放了属于自己的光彩。
孔子云:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”春回大地,万物复苏,当你惊叹于百花齐放的鲜艳时,可曾留意过“凌寒独自”的松柏,一时的领先算不了什么,唯有经历过时间与困难的考验,才能真正取得成功。
6.2015年广西柳州中考范文赏析:坚守
【题目】24.请以“坚守”为题目写一篇作文。
写作要求:(1)文体不限。(2)全文不少于600字。(3)不得抄袭,不得套作。(4)行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。
坚守
我很高兴,我们还坐在这里,为各自心中的梦想而战,不论这场战役的胜负如何,我们都会为自己的坚守而骄傲。
失去往往比保存容易,所以我们要好好守住我们拥有的东西。
当年专横的女皇可以促使百花连夜速放,菊栀梅兰谁敢不从,惟独牡丹抗旨不遵,宁可发配洛阳。牡丹守住了自己的信念。
当年,满朝文武阿谀权贵,惟有屈原敢挺身而出,在即将
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投江之时,有一渔父劝他“举世混浊,何不随其流而扬其波,众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨,”而他却说“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠼乎,”于是怀石,自投汨罗以死。生命是宝贵的,但他用另一种形式维护了生命的尊严,守住了作为人臣的忠,守住了自己的气节。
现在,有很多人已经模糊了自己的追求和梦想,我想他们曾经也是那么雄心勃勃,意气风发,生活的风雨打磨了他们的棱角,只是安于现状,心也似乎麻木了。
不过,还好,有洪战辉这样的人还能给我们的心灵一些安慰。虽然他的生活很苦,有那么多好心人为他捐款,但他全都退回去了,不能退回的,就捐给那些更需要帮助的人。他说他借别人的钱是要还的,他不需要别人的施舍,他还可以用自己的双手养活自己。和他有同样想法的还有一位刚考上大学的贫困生,有许多人给她捐款,但她只接受了一份,即使她把这些钱拿着,别人也不会知道,但她却说她还是要保护她的那一点尊严。这句话从一个孩子嘴中说出,会让人惊异,不过,我们很高兴能有这样坚守尊严的人。
我们所坚守的东西并不一定要有多么的伟大,只要是我们心底最真最美的愿望、精神、信仰,就值得我们为此付出。不要害怕我们会遇到的障碍,只要坚信我们的梦想,坚守我们的信念。
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暂停我们匆忙的脚步,听听心底最真的声音,我们心中最宝贵的东西是什么,找到了,就随着它去实现;已经实现了,就好好珍惜,坚守住它。
7.2015湖南常德中考满分作文
失败是成功之母
微笑面对生活人的一生中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找失败的原因,重头再来。
有一句话说:“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化悲痛为力量。”的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它,因为狠你的敌人会影响判断力。
古今中外,有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退,有人曾做过努力,有人坚持到了最后。狭路相逢勇者胜,只有那些坚持到最后的人后来有了成就,而另两种人则相反。
美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候,作生意、竞选仪员,前前后后努力了将近二十多次,均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的,是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国
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军中有“华南虎”的称号,是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄,巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际,
他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后,华南虎就一蹶不振,再也没有指挥过什么像样的战役了。
再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,或得成功的那一刻,也不要有任何杂念,不只是狠,太乐也会影响判断力。
8.2015山东烟台中考满分作文《内涵与修养》
内涵与修养
花儿在绿叶的衬托下,才能展示出他的妖艳;白云在蓝天的映衬下,才能尽显其纯 洁;星星在黑夜的背景下,才能突出它的闪耀。一个人的外在拥有了才学的修饰,必将凸显光彩,绽放光芒。看似盖达尔玩笑的语言里面,蕴含着深刻的道理:纵使 自己衣衫褴褛,身无分文,只要有真才实学填满胸膛,也能名扬天下。所以,看问题不能仅仅看外表,还要透过现象看本质。
韬光养晦,才能有 所作为。一个女钢琴家在参加一次隆重的演奏会是,穿了一身朴素的衣服。在她登场时,观众大
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惊失色。但伴随着手指敲击琴键的旋律,观众很快沉醉其中,开始享 受这美妙的音符,早已忘记了她的穿着打扮。会后她说;“我不在乎自己今天穿了什么,只要今天我演奏得好,就足够了。”她还说:“人要隐喻音乐背后。”可以 见得,光看外表穿着打扮是否光鲜亮丽,是看不出一个人的内涵的,真正的才学往往是隐含在人的内心世界,韬光养晦,才能有所作为,这样的人才能走得更远。
卖弄显示,只能身败名裂。人如果是一味的瞒天过海,用假象去欺骗舆论和视听,必将露出破绽,给自己带来难堪的。齐宣王酷爱听竽,并喜爱群奏,声势浩大。 于是,便招募了一群善于演奏的乐师。南郭先生抓住了这个赚钱的机会,便混在人群中滥竽充数,学别人左摇右晃,有模有样的演奏着。后来齐宣王死了,他的儿子 齐泯王继位,他虽爱听竽,但偏爱听独奏。这样一来,徒有其表的南郭先生便无处藏身,只能趁机逃跑,溜之大吉。由此看来,人要想做事长久,做人必须厚道,一 就是一,二就是二,假装富有才能,实则草包一个,这样的弄虚作假,掩耳盗铃,到头来只能是身败名裂。
打好基础,方能标本兼治。人生就像建楼,只有打好一个坚实的地基,才能建出高高耸立的大厦。人之学问就好比人生的地基,治学之初,打好坚实的基础,就能使你未来这座高楼经受狂风暴雨的考 验,无论风吹雨打,地动山摇,都
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能屹立不倒。过分地追求外表,其结果未必会好。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金才华横溢,却为莫斯科第一美女所倾倒。后来他虽赢得美人归,但妻子无休止的浮华生活,浇灭了他的创作火花。后来妻子与一贵族勾搭,不甘受辱的普希金与情敌决斗,却不幸身亡。这样看来,追求美丽, 不仅会葬送自己的文学之路,这无疑不是个遗憾,而且也是世界文学史上无法挽回的遗憾,都是他那追求浮华,爱慕虚荣的妻子惹得祸。修身内外,表里如一,立足 未来。
金玉其外,败絮其中,没有真才实学,怎能获得长远,没有真才实学,孔子怎能徒弟三千,没有真才实学,司马迁的《史记》怎能成为 “史家之绝唱,无韵之离骚”,没有真才实学,诸葛亮怎能三分天下,兴复汉室,所以,拥有真才实学,才能在未来走的更远,在未来扎根立足。真才实学,使梦想之花,愈加娇艳美丽,流芳千古,谁得而株灭也,
9. 2015海南中考满分作文
24.下面两道作文题,请任选一题作文。
(1)阅读下面材料,按要求作文。
篇四:中考满分作文
中考满分作文
你是我的一本书
每日迎着晨曦行走在校园大道上,初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去,像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒,倾在流动
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的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齐汇成心底最美的风景,谱写出希望与光明的诗篇。
一日与好友同行,依旧是这条蜿蜒的公路,山坡上的小黄花漫天漫地地绽放,随风摇曳,璀璨夺目,它们是校园的五月最典型的标志。她木然而立,望着绵延的花海,久久地出神,又似在自言自语:“一朵花开的条件,除了阳光和空气,也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她,突然地,心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊,每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生,或辉煌,或落寞,上帝没有时间来眷顾每个人的命运,不是吗?那么的一瞬间,我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页,我又陷入了迷惘。
因为我想起了始终在中考第一线拼搏的我们,的确,在这最后读秒的时刻里,每个人都在无畏地向前方冲刺。秋冬春夏,四季已又一轮回,唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影,人人都是勤奋的愚公,日夜连轴,任时日翻飞,左手执卷,右手持笔,我们用黑色的字迹来换鲜红的分数,沉沉浮浮,看着自己点滴的进步,每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的,一路走来我们一无所有,但我们相信梦想,用执着的信念征服未来。然而现在,当我面对金黄的无际花海,轻轻地叹了口气。沃野千里,却不是每一朵
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花都能赢得蝴蝶的青睐,迎来属于自己的涅槃;正如初三的我们,再如何地飞奔向前,却不一定能够拥抱一个完美的结局。我不愿再继续想,生怕断了紧绷的心弦。
良久,我依然痴痴地面山而立,低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥,呆头呆脑地开,这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房,我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐!花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅着夏日的阳光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长,努力地绽放,迸发着生命的正能量。我想我明白了,每一次绽放都绝非偶然,花儿正是因为曾经不畏风雨,欣欣向荣,才得到一次与蝴蝶邂逅的机会;而我们只有执着地去追梦,才能收获似锦前程。
机会只给有准备的人,幸运是对奋斗的奖励,而非仅仅是命运的安排,即使努力过也会有遗憾,但它至少会变成某种可能的幸运。又是那样的一瞬,谱写希望的书卷又在我的眼前翻开了它全新的一页,诠释着截然不同的奥秘。山坡上的花儿,你是我最美的一本书,教给我相信梦想的勇气与力量,让我重拾执着的信念,告诉我希望与奋斗之路该如何走下去。
你是我的一本书
你是我的一本书,教导我丰富的知识;
你是我的一本书,教导我做人的道理;
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你是我的一本书,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
老师,你是我的一本书,我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡,我的心灵因你而变得善良纯真。
老师,你是我的一本书,是你教我要坚强到底,决不认输。记得是期末考试前的冲刺阶段,每个人的奋力学习。可我呢,看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业,还有课室里的闷热枯燥,顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边,抚摸着我的脑袋轻轻地说:“容易放弃的人我可看不起啊~你想在别人面前输得无地自容吗,”随后,你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音,想:你生病得那么严重都回校坚持上课,我身强体壮,竟然连这都做不到,真是失败。于是,我毅然坚持下来,为期末考而冲刺。因为我知道,有你鼓励支持我,而且有你这个榜样,我可以做得更好。
老师,你是我的一本书,是你教会我要善待他人,宽容他人。记得那时候,我班有几个特别顽皮捣蛋的学生,专门喜欢戏弄老师。有一次,那几个学生在你不在的时候,把你的工作台弄得一团糟,并且把一只假的却似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到办公室看到如此乱境,没有生气,反而是心平气和地收拾好工作台。然后你想从皮包里拿出纸巾,竟想不到会摸出一只老鼠来,顿时吓了一大跳,但是被吓之
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后,你反而笑了笑,喃喃语:“这班学生,真是??呵呵~”随后,你找到那几个学生,他们早就预到老鼠会惩罚他们,他们也不怕,只是一直低头不出声。老师你只是说了一声:“你们这堆调皮鬼啊~真是有趣~你们头脑不错,不过把你们这聪明的头脑运用在学习上就会更好~”说完,你摸了摸他们的脑袋,点了点头。那几个学生惊呆了,似乎也懂了。从此以后,戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是:善待他人,宽容他人,就是对自己的善待和宽容。
从此,我学会了要坚持到底,决不认输,善待他人,宽容他人。
正值青春期,在茫茫大海中,愁苦着如何找到航行的方向,你出现了,你让我找到前进的反向,你让我找到了成功的钥匙。
你是我的一本书,你让我找到了黄金屋,你让我找到了颜如玉,你让我的世界变得五彩斑斓,你让我的人生变得精彩非凡,我的心灵因你变得善良纯真??
你是我的一本书
那是我记忆中最失落的一段:打架、吸烟、学习状态低迷,加上爷爷的去世??
仿佛一生中最痛苦的事都在同一时间发生了。被老师勒令回家反省的日子里,母亲带着我回到了老家。
老家门前有棵桑树,它已经很多年了,如今枝繁叶茂,树
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底的浓荫,已可供人乘凉。伤心、无聊的日子里,只有这棵桑树,默默陪伴着我。
坏孩子的心,总是坚硬的。回到老家,我依然是一副“二流子”的模样:睡觉睡到中午开饭,电脑玩到夜半三更,与母亲顶嘴,和朋友吵架??
现实的残酷,让我失去了生活的信心。
直到那天。
那天,母亲早早地把我唤起了床,让我陪她去修剪门外的桑树,而我竟然也破例起了身,陪着母亲去了。
门外的桑树,长得更茂盛了,枝节也多了不少,比妈妈高出不少的我,借着梯子上了树。 一剪剪下去,一串翠绿的枝丫落下,枝条便露出一个斜斜的伤口。伤口处,一股白色的液体,渐渐溢出,在阳光下那般晶莹、那般剔透。突然觉得,这股液体,怎么就这样熟悉,仿佛是从自己的内心涌出的一般,内心的温度蓦然增加,感觉身上火辣辣的疼。
“妈妈,为什么要把这些茂密的枝叶剪去,为什么不让它自由地长下去,”我开口问。 “桑树长得很快,如果不加以修剪,养分被左右枝节吸取,桑树就很难长高。”妈妈一边低头剪着枝条,一边漫不经心地说。
我仔细地看着被剪的桑条慢慢地溢出桑汁,如人的伤口流出的血。
“那是桑树必须经历的,只有这样,桑树才能长得高大、
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挺拔。”妈妈依旧平静地向我说着其中的道理。
是的,人生不可能一帆风顺,总要经历风,经历雨,就像这桑树,只有经历了疼与痛,才会长得又高又直。
我终于读懂了妈妈带我来的真意,我读懂了妈妈内心的这本无字的却又写满“爱”的书。我突然觉得自己的眼眶开始湿润起来,不知道是为了那桑树,还是为我自己,还是为妈妈。
人有时候就是这样,一次不经意的感受,会带给你很大的感悟。回城之后,我开始努力学习,并且取得了满意的成绩。
以后每年的假期,我都会回到老家,去修剪门外的桑树,看那桑汁在阳光下晶莹剔透,闻那
桑叶的缕缕芬芳,咀嚼母爱这本博大的书。
垒高自己
作文《垒高自己》中的“垒”字不容易抓住要点。“垒高自己,不完全等于提高自己,还要有提高的准备和过程。而且垒是逐层提高,要有从低到高的过程。” “垒高”强调的应该是一个逐步提高的过程。作文可以从多角度去思考,比如:聪明的人懂得自己垒高自己,让生命变得出类拔萃。一个人垒高自己有多种方法:你是一个懦弱的人,让自己变得坚强起来是一种垒高;你是一个孤独的人,使自己学会坚韧是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来专心致志地完成一件事就是垒高。
垒高自己
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流星滑落,希望就在前方。垒高自己,梦想就在前方。
——题记
一个霹雷轰击了这个孤零零的小屋,我惊愕,心跳得异常剧烈。父亲走了,在无声无息间走了。天空突然失去了爱的浓荫,撒下层层乌黑的云:无声无息间碾碎了母亲那颗弱小的心。顿时,我听到那似玻璃坠地般的杂乱声。母亲啊,你别哭,哭得越多,只会愈加伤害自己的身体。这时,我深深地明白:要垒高自己,就要和母亲一同撑住这个残缺不全的家。
春节到了,厨房里不再有欢笑声,只有孤零零的身影。母亲的白发一夜间也变得更多了,我的心压抑着,不禁推开门走了出去。哦,外面的空气这般的清新,虽是冬天,但也不乏绿意,漫步于公园,我不禁觉得:冬去春会来,一股希望的气息扑面而来。
即使冬日,那棵大树也在不断生长,它不畏惧严寒,直立,挺拔,有力,就像一位刚强的战士!我心里顿时充满了希望,于是跑回家把妈妈拉过来。
“妈妈,你看!那是一棵多么坚强的树啊!即使被寒冷侵袭,它也充满生命的气息..我们难道不该重新振作吗?妈妈,我会努力的,我会与您一起撑起这个家!”
风吹拂妈妈的白发,是那么的耀眼!那么刺痛我的心灵!泪水在眼中涌动,妈妈呀!您是我生存的力量,是我最坚固、最
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美丽的支撑!
哦!垒高自己,给父母一个温暖坚强的依靠;垒高自己,踏着希望的脚步去追逐生命的光环;垒高自己,追寻心中永不陨落的太阳。
春近了,希望在太阳里熠熠生辉,追梦者,持梦者,寻梦者,亲情的力量让我们跨出了摆脱冬霾的第一步。
静静的,垒高自己,垒一座城堡,那是给最爱的亲人最温暖的乐园。
【满,分,亮,点】
(1)结构分明,层次清晰。文章从不幸失去父亲起笔到母亲因悲伤而白了头再到春天的到来,然后在春天中感悟希望,层次很清晰。开头的点题。垒高自己,和母亲一同撑住这个残缺的家”和结尾扣题“垒高自己,垒一座城堡,那是给最爱的亲人最温暖的乐园”相互呼应,浑然一体。
(2)语言精练,感情真挚。本文的语言很精练,有的语句虽寥寥数语,但作者的坚强和孝道却在字里行间流淌,有很强的感染力。写作是心灵的对话,是从心里流出来的真挚情感。只有用心体察生活,写实事,诉真情,有创意的自主表达,才能拨动读者的心弦,真正达到情与情的交流,心与心的撞击。在这点上该考生做的比较完美。
垒高自己
记得母亲给我讲的一个故事:有一个牧童在放牧的路边发
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现了一片果园,果园里有很多的苹果树,而且树上有很多又大又红的苹果。牧童很想去摘一个,恰好被地下的土地公公发现了,土地公公一施法,一根树枝伸出了果园外,树枝上有一个很大的苹果。牧童看见了赶紧跑过去,但树枝太高够不到,牧童找到了几块石头,把石头一块块堆高,最后终于摘到了
苹果。
这个故事告诉我们:生活中,往往有许多美好的事物因我们的自身条件不足而接触不到,只有不断地垒高自己,才能获得所要的东西。
很小的时候问母亲:“人为什么要读书呢?”母亲告诉我:“因为人类不够高,需要知识的营养,让自己不断长高。”母亲还告诉我:求学是一个漫长的过程,需要用心去体会自己所学的知识,不断让自己长高。
上初中后,我知道了很多有关“巨人”的故事,其中被称为“音乐巨人”的贝多芬,对我影响最深。小学的我成绩一直都很好,老师也经常表扬我。可上了初中后,我才知道,原来还有更多的同学成绩比我优秀,老师也不再经常夸奖我了。那时的我就好像掉进了万丈深渊,怎么也振作不起来,学习和生活失去了应有的乐趣。
直到后来,贝多芬的故事激励了我:只要勤奋刻苦,只要将点点滴滴的知识积累起来,就可以从失落的深渊中走出,
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走到阳光明媚的青草地,走到“一览众山小”的顶峰,生命会因刻苦努力而垒高。
从此,我还知道:人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡,才能展现出它生命的芬芳;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强悍的翅膀搏击长空..
原来,人生的磨难就是垒高自己的阶梯?
【满,分,亮,点】
(1)故事导入,引人入胜。文章采用母亲讲的一个哲理故事导人,调动读者的阅读兴趣,在读故事的同时,也和作者一起思考人生的哲理。故事的叙述语言很简明,故事蕴含的道理浅而易见,故事的选择也和文章所要表现的主题很吻合。
(2)夹叙夹议,议论有力。作者是在母亲的教导和自己的感悟中不断成熟的,在记录那段成长的岁月时,作者采用夹叙夹议的表达方式,娓娓道来,让读者在作者的理性思考中受到感染,得到提升。该考生对人生的感悟有一定的深度和张力,让阅卷老师欣喜地看到该考生正确的价值观、人生观和通过文章彰显出来的灵气、修养和才情,尤其是最后一句“原来,人生的磨难就是垒高自己的阶梯!”更耐人寻味。
垒高自己
当历史的车轮轧过奧斯维辛时,听到的是女人的尖叫与男
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人的怒吼,看到的是母亲的眼泪与孩子的惊恐。可如今奧斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排建筑直冲云霄。
奥斯维辛的变化大得让人哑然。这是为什么?是因为犹太人民在不停地垒高自己,不断地努力,因为他们没有忘记昨日的历史,没有忘记沉痛的记忆。于是在诺贝尔奖面前,他们常常是胜利者。因为他们知道,只有不断地垒高自己,才不会再有昨日的伤痛,才不会让历史重演。
当然要想让自己站得更高,看得更远,就必须不断地充实自己,不断地汲取知识。 垒高自己与抬高自己不一样。垒,一个厚重的汉字,一片瓦一片瓦,一块石一块石,一寸土一寸土地不断堆积才是“垒”。“抬”顾名思义,下方是空虚的,不稳的,终有一天会摔倒。所以,我们要垒高自己,而不是”抬”高自己。
垒高自己,需要执著的毅力与顽强的意志。美国作家索尔兹泊说过:“时间的磨洗会让真正有成就的种子从莠草中脱颖而出,请相信,时间桥头,香花满径。”这也让我想起了北岛的诗句:走吧,落叶吹进山谷,歌声却没有归宿,走吧,冰上的月渺已从河床上溢出,眼望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓,走吧,我们没有丧失记忆,我们去寻找生命的湖。
诗人的执著让我嘴角浮出浅笑,时间桥头的追寻者,披荆斩棘的开路人。心。生出穿越荆棘的羽翼;脚,迈出坚实的
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步履。有梦在,心就在。
历史是最厚重的诗篇,要垒高自己,就要有历史的铺垫。司马迁之所以能写出著名的《史
记》,不就是因为有着历史的基石吗?他本是一位平凡的士大夫,借着历史的基石让自己站在了文学之巅,从此名留千古,他也是执著的追求者,他在垒高自己的时候,付出了巨大的代价,但是他无怨无悔,实现了自己的梦想。
执著的追求者双脚踏出的,是最厚重的历史。
垒高自己,终有一日“会当凌绝顶,一览众山小”。
垒高自己,不为功名利禄,只为心中那颗梦想的种子能茁壮成长。
垒高自己,伸手就能触摸天空。
【满,分,亮,点】
(1)选材独特,思路开阔。文章开篇选择二战中深受伤害的波兰小镇奥斯维辛集中营的事件,表达一个民族垒高自己的精神和意志,材料很独特,也具有代表性。然后阐述“垒高自己”和“抬高自己”的区别,很有见地。文章的思路很开阔,围绕“垒高自己”穿行于国内外的经典事例,穿行于文学作品的感染熏陶,穿行于厚重的历史之中——
(2)积累丰富,议论得体。该生善于积累各方面的素材,知识面很广,是一个会读书的人。文中得体的议论足以见证该考生能关注生活,细心观察,体悟思考,那些看起来不起眼
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的、真实的、本色的小事,经过作者的一番理性启悟后,便是锦绣华章。
垒高自己
面朝大海,春暖花开
垒高自己,是“面朝大海,春暖花开”的幸福心态。
垒高自己,就如同站在巨石垒成的海滨悬崖上,让海风轻轻地抚摸你的发丝,让阳光暖暖地洒在脸上,留在心间,湛蓝的海天相吻,海鸥翱翔,看海上落日,衣裾飘飘,面朝大海,打开心田,让心灵之花怒放。
垒高自己,就要高瞻远瞩,但更要留心眼前的幸福,所以你要心存感恩,要让你爱的人和爱你的人欣慰。对父母,要学会“报得三春晖”“临行密密缝”的恩情;对老师要学会“一日为师,终身为父”的深情;对同学朋友,要有“海内存知己,天涯若比邻”的以诚相待和“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情深义重。
所以说:垒高自己,就是要敞开心扉,让心灵学会飞翔,让人生学会感恩!
走自己的路(让别人去说吧
垒高自己,是“走自己的路,让人别说去吧”这一种坚持本真的人生意境。
人生在世,就是要把自己的价值展现出来,让自己的才能淋漓尽致地挥洒出来。我就是我,不能为了别人的态度而改
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变了自己独特的人生色彩。
垒高自己,不要让金钱、利欲、虚荣、浮华和奴颜媚骨玷污自己,而要像陶潜一样“心远地自偏”,或许世俗的纷繁会时常如巨浪拍打着你,只要我们坚守本真,坚守信念,我们就能拥有一片心灵的净土。
垒高自己,而非彰显自己、卖弄自己;垒高自己,是为了彰显生命本色,而我们所垒的人生台阶,是我们为人的底线和尊严。
天生我才必有用
垒高自己,是“天生我才必有用”的豪言壮语。
垒高自己,是为自己不卑躬屈膝,是为自己获得精彩人生。
也许人生在世不称意,也许人生道路曲折坎坷,但我们要坚信,即使是一株平凡的小草,也要吐绿开花,为天地增添绿意和芬芳。
垒高自己,纵览人生风云,笑傲一切艰难困苦,大声呼喊“我能行,我最棒”!
只有庸碌的人,生活才会如死水一般(而这一切的关键(就在于垒高自己。
——后记
篇五:2015吉林中考满分作文
春嫩不惧寒
初春的阳光照进屋内,肆意挑逗着屋内的我。我看着地上
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活泼乱跳的点点光斑,顿时泪水无声划过,滴落在受伤的腿上。
我是一个爱做梦的女孩,我爱跳舞,崇拜杨丽萍。我经常憧憬着像杨丽萍一样拥有自己的舞台,拥有自己的观众,在万众瞩目下,在万千观众的喝彩声中为他们彰显舞蹈的魅力,诠释舞蹈的真谛。
每天,当第一缕阳光射进小屋的时候,我总会沐浴着它翩翩起舞,我总认为拥有了阳光,便拥有了自信,拥有了坚持梦想的勇气。然而,“吱——”刺耳的刹车声打碎了我所有的梦想,我的腿受伤了,需要动两次手术,而治愈的可能只有百分之五十,手术如果失败,我的命运只能是此生与轮椅为伴。
泪水再次划过我的脸颊,我害怕做手术,我害怕面对手术失败的命运。
“孩子,陪妈妈出去散散步吧~”妈妈轻轻地推开了我的房门。我转过身去,背着妈妈,闭着眼睛说:“我不去~”
“出去晒晒太阳吧,初春了,天气也不冷。”妈妈又说。
“妈——”拗不过妈妈,我被强行推出门。
一路上,我紧紧闭着眼睛,害怕注视太阳。但我仍然可以感觉到春日里阳光的温暖,她轻轻地洒在我的脸上、身上和受伤的腿上。周围依旧是车水马龙,没有因为我的悲伤而增一点黯淡。
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“孩子,睁开眼看看。”妈妈不断鼓励我。
昂起头,我慢慢睁开眼睛,映入眼帘的是那熟悉的太阳,金光灿灿。此时的阳光仿佛比平时更加明媚,地上的点点光斑似乎也比平时更加活跃,好像是在为我打气。远处几朵迎春花在残雪中翩翩起舞,竞相开放,散发出迷人的清香。初春刚到,还透着几分寒意,但春嫩不惧寒,迎春花汲取天地雨露,顶着刺骨的寒风,开放了,报告着春天即将来临的信息。是啊,人不是也应该如此吗,只有凭借着坚强的意志,经历磨难才会更加成熟,才能迎接“天之大任”。
第二天,我被推进了手术室,手术很成功~康复后的第一个早晨,那一缕熟悉的阳光又射进我的小屋,我踏着陌生又熟悉的步伐,翩翩起舞。
春嫩不惧寒,生活的苦难更让人性情坚韧,意志增强。
【点评】文章采用插叙的写法,既能表现出作者对舞蹈的热爱,又能说明作者受伤的原因,这样安排可谓独具匠心。
感情真挚,初中生的作文最难能可贵的是对生活,对亲情,对友情和师恩的感悟以及表达,用真情实感打动人。
文章又紧扣标题“春嫩”“不惧寒”,突出了不要惧怕生活的苦难的中心。
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范文四:考场满分作文揭秘
如何做到养眼呢 一标题要新颖 1善补题以小见大 《迟到
的掌声》 以掌声为话题 《 呼唤诚信》 以诚信为话题 《慎用宽容》 以宽容为话题 《理解沟通的桥梁》以理解为话题 《自信成功的基石》以自信
为话题 《带着自信出发》 《爸爸的坐骑》 以变化为话题 3善于引用 化用 ①诚信话题《众里寻它千百
度》
② 挫折话题《阳光总在风雨后》 ③环保话题《还我一
杯纯净水》 ④ 理解话题《对面的老师看过来》 ⑤ 亲情话
题《世上只有妈妈好》
⑥读书话题《爱你没商量》
⑦ 修补话题《呼唤女娲》
《女娲人间行》 花香蝶自来题好一半文
如何做到养眼呢 一标题要新颖 二开头结尾要精彩 开头犹如文章的脸唯有端庄
亮丽才能博得青睐 如何使其美起来 三是首尾照应法 这是考
场作文惯用的结尾方法这种方法可以使文章结构完整属于比较保险的写法 以感恩为话题 《给妈妈的一封信》 开头妈妈我已经17岁了但今天是第
一次在写下妈妈这两个字时心里有一种莫名的冲动汹涌的潮水一次次的冲击着
我记忆的沙滩带来一枚枚或远或近的贝壳我捡了起来放在耳边想听那大海的声
音泪却止不住的在眼里打滚我听到的全是您一遍遍的呼唤 结尾我17岁
了但我知道您对我的爱是无法用17年来衡量的如果大海能够带来你的呼唤那我
希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激带去我给你的问候母
亲您辛苦了 如何做到养眼呢 一标题要新颖 二开头结尾要精彩 三形式要求新
一日记体
我养成了一个好习惯 某月某
日星期一阴 老师又要求我们记日记了我真不明白老师的用心越是怕写
作越是逼我们难道记记日记就能把作文写好了 要不是害怕老师的严厉
我才不会在这个日记本上写下这几行字 某月某日
星期三多云 老师说日记就是要记下自己所见到的有感触的事物我想今
天见到的这件事应该记下来 那是一个父亲他手里的食品袋中装着几个
烧饼他站在教学楼前一定在等他的孩子日光很烈整个上午他一直站在那灼热的
日光里放学后我在校园的一角见到那个父亲的儿子他正在抱怨父亲你的衣服那
么破旧在楼前让我怎么认你呢 唉这真是一个混账儿子 某月某日星期
五晴 星期五是一个让我胆战心惊的日子因为今天下午是作文课而我是
最怕写作文啊 作文题目要求以亲情为话题写作我写什么呢我一时间抓
耳挠腮不知如何动笔我突然发现我的同桌拿出他的日记在里面寻找材料呢难道
日记真的能帮助我渡过作文难关 我也拿出我的日记本开始一页一页地翻看我突
然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲哈哈有了我就写那个父亲题目叫做
阳光下的父亲 某月某日星期五晴 又是星期五了今天下午老师评讲上一次的作文让我惊喜的是我的《阳光下的父
亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了经过老师的评说我才发现我的作文写得
真不错 感谢那篇日记它帮了我大忙啊 某月某日星期一晴 真快一个日记本竟然在不知不觉中记满了今天我
买了一本新的日记本呵呵我在不知不觉中已经爱上了日记 这是新的日
记本的第一页在这一页上我一定得欢呼我养成了记日记的好习惯了 二书信体
致父母的一封信 敬爱的爸爸妈妈 你们好 如果你们是水那我就是
水中的小鱼如果你们是蓝天我就是在天空飞翔的小鸟如果你们是大海我就是大
海里的珊瑚礁 很早就想把我的心里话告诉你们一直没有机会这次就借中考
来向你们讲述吧 在我刚出生时你们就因怕罚钱把我送到了乡下大姨家大姨
一家对我很好很好把我当成亲女儿我很幸福地生活着就在九岁那年你们又把我
送到城里的大伯家在那里我过了三年的受苦生活因为他们不把我当人看三年后
回到了你们身边本想我会很快乐很快乐可是你们 就是由于
我不是在你们身边长大你们不信任我你们可知道我是多么渴望你们的理解和信
任 记得那一年的一天晚上你们得知我给乡下的大姨打电话你们狠狠地打了
我一顿看着身上的血印我不由地哭了可是你们却又拧我的耳朵我很痛心里更痛
还让我跪在地板砖上两三个小时你们太不理解我了他们含辛地把我养大难道我
不应该给他们打电话吗 你们可知道我多么希望得到你们的理解啊 那天老师让交书钱要二十元当我开口向你们要时你们的反应很大爸爸吼着对我
说明天让你的班主任写个条证实一下是不是真的要交钱妈妈你则是说明天我去
问问要知道你们伤害了女儿的纯洁的心啊第二天班 主任给你们打电
话证实以后你们并没向我道歉而是说天天要钱 你们又可知道我多么渴
望得到你们的信任 风儿啊你再吹快点快吹醒爸爸妈妈的大脑吧让他们醒醒
吧 小鱼也需要自由小鸟也需要理解珊瑚礁也需要信任难道不是吗 爸
爸妈妈就请风儿告诉你们我的想法吧 此致 敬礼 你们的女儿××× ×年
×月×日 三小标题式
珍惜所拥有的亲情 亲情是世间最珍贵
的感情它比水还纯净比金还纯粹可是它总是静悄悄的 到来不被人发现它没有友
谊那样易碎没有爱情那样明显可见它像一杯茶散发出淡淡的清香让人回味无穷 题记 奶奶的嘱咐 考试时别慌别吃
油炸的东西别喝生水别乱跑别受凉别奶奶一遍遍地嘱咐着我有时会觉得多余而
又啰嗦但是从奶奶那饱含深情的眼神中我知道奶奶对我的嘱咐就是对我爱的另
一种表达奶奶您一定在为我担心吧不用担心有您的爱孙女会成功的 如何做到
养眼呢 一标题要新颖 二开头结尾要精彩 三形式要求新 四文面要干净 父爱一
生的财富 风压倒却
范文五:考场满分作文《凝聚》赏析
考场满分作文凝聚赏析
凝聚
2010年北京一考生
夏天的傍晚,一位爸爸带着六岁的儿子漫步在沙滩上,凉爽的海风轻轻吹着,孩子欢快的奔跑起来。细细的沙粒钻进了孩子的脚趾头缝里,孩子咯咯的笑起来,对爸爸说:“爸爸~沙子真软啊~像水一样。”
爸爸捡了个矿泉水瓶子,递给儿子说:“孩子,装上点沙子,回家爸爸给你变魔术。”“变魔术,太棒了~我要刘谦不要流感~”孩子叫喊着,一边兴奋的忙着往瓶子里装沙子,一会儿就装了满满一瓶,然后就催着爸爸快回家。
回家的路上路过一个建筑工地,爸爸从一个废弃的水泥袋了找到一点水泥,小心的用纸包好装进口袋里。儿子好奇的问:“你弄这些东西干啥,”爸爸神秘的说:“这是我变魔术的道具。”
回到家,儿子着急的央求爸爸快变魔术,爸爸却卖起了关子:“你先去倒一碗水过来。”一会儿功夫儿子就乐颠颠的端来一碗水。
爸爸说:“把你的沙子倒些在碗里面。”儿子连忙照着做了。爸爸又拿出口袋里的水泥包,打开来说:“你摸摸这东西软不软,”儿子用手捏起一点拈了拈说:“恩,像面粉一样软。”爸爸又问:“你刚才在沙滩上说沙子像什么来着,”“水啊,像水一样软。”爸爸说:“接下来就是见证奇迹的时刻,请你把这两样柔软的东西都倒进水里面,然后用筷子搅拌均匀。”儿子照着做了,然后问“接下来干什么呢,”
爸爸神秘的说:“接下来去睡觉,奇迹会在明天你醒来的时候发生。”
第二天早上,儿子早早起来就去看那只碗,惊讶地喊到:“天啊~它们都粘到一块了,太坚硬了~”
爸爸说:“为什么三种软软的东西混合到一起就变硬了呢,因为它们发生了变化,这叫做凝聚。就好比我们一个人的力量很小,但是如果几个人团结起来,就是‘众’人,力量就大了。”
儿子似懂非懂的喃喃地说:“凝聚,力量就大了??”
爸爸欣慰地笑了,他知道他给儿子上了极重要的人生一课。
【赏析】
文章叙事有条不紊,以小见大、以点带面,描写、叙事、抒情、明理循序渐进,最终突出主题,照应题目。特别是开始一段的景物描写,让读者豁然开朗,接下来的小故事有悬念,有内涵、有魅力,为最后亮出主题做好铺垫。“变魔术,太棒了~我要刘谦不要流感~”一句广告语的插入,为文章大增活力。