范文一:黄冈小状元
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黄冈小状元(作业本)二年级数学(下)期中检测卷
考试时间:90分钟 满分:100分
姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
1、填写答题卡的内容用2B
铅笔填写
2、提前 xx
分钟收取答题卡
1.填一填。(共10题;共10分)
9,商是(____________)。 (1分)
(2)计算85-13+24时,先算(____________)法,再算(____________)法,结果是(____________)。 (1分)
(3)计算8×(6+3)时,先算(____________)法,再算(____________)法,结果是(____________)。 (1分)
(4)下面现象中,是平移的画“√”,是旋转的画“×’’。
(____________)
(____________) (1分) (____________)
(5)用24根小棒,可以摆( ____________)个不相连的;
(____________)个不相连的 (1分)
范文二:黄冈小状元
黄冈小状元
丛书结构:单元知识检测卷+分类专项复习卷+期中、期末复习卷。
1.单元达标卷:单元基础知识训练,创编大量与现实生活相结合的新题好题,题型多样,图文并茂,层次合理。选作题和附加题的设置、分值的配置,打破了传统的评价方式,给了不同层次的学生更多自主空间,也给了家长和老师更灵活的评价方式。语文版块化设计,按照从知识到能力,从字词到写作的顺序,集中归纳知识点,更利于读者使用。
2.分类专项复习卷:将学期知识整理集中,分项设题,更有针对性。语文卷:将课本中需要掌握的全部知识按字、词、句、段分类集合归纳,使全学期知识网络化;数学卷:按学期知识的知识点分卷设计练习,训练学生综合运用知识的能力。
3.期中、期末检测卷:供学期阶段综合测试时使用,难度适宜,有效检测学期学习效果。 丛书特点:
1.好用实用:植根基础,同步教学,满足师生学期阶段复习中的需要。
2.新颖时效:题目融入最新时事热点,大量原创题加上新材料,新思路,是老师备课、启迪学生的好助手。
3.科学全面:严格安排坡度,紧跟教改精神,符合教学实际,知识点覆盖全面,需要掌握的知识一个也不少。
4.难易适中:数学品种单元训练最后设置AB级难度题目和附加题,保证资优学生有题可练,训练到位。
范文三:黄冈小状元语文
第10页 第一大题
一、判断下列每组词中带点字读音是否相同,相同的打“?”,不同的打“X”。 1.一水间 间隔 挑拨离间 (((( )
2.泊船 泊船 漂泊一生 (((( )
3.数重山 意万重 山重水复 (((( )
4.照我还 归还 乍暖还寒 (((( )
5.风一更 更加 三更半夜 (((( )
第11页 第二、三大题
二、下面各组词语中字形的一组是 ( )
A.漂泊 幽芳 稀罕 镂镂
B.葬身 欺凌 华侨 灵魂
C.分外 眷恋 毕竟 竟遇
D.玷污 磨难 脏手映 衰老
三、在括号里写出与带点词意思相近的词
语。
1.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外( )((
爱惜,家人碰也碰不得。
2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔( )((
摆弄,老人也不甚在意。
3.一枝画梅,有什么稀罕( )的呢, ((
4.是啊,莺儿,你要好好保存( )~ ((
第12页 第三大题
三、给加点的字选择合适的解释,把序号填在词后的括号里。
1.还(huán):?回,旧;?回报;?归还。 还家( ) 以牙还牙( ) 偿还(((( )
负:?背;?遭受;?具有;?违背,背弃;?败,跟“胜”相对。
胜负乃兵家常事( ) 颇负盛名( ) ((
负伤( ) 忘恩负义( ) ((
身负重任( ) (
3.凌:?冰;?欺凌,侵犯,欺压;?升,高出;?迫近。
欺凌( ) 壮志凌云( ) 凌晨(((( )
第16页 第一大题
一、用“?”给下面带点的字选择正确解释。 1.能书善画:?善良;?容易;?擅长。 (
2.风欺雪压:?欺骗,蒙混;?欺负,压迫。(
3.颇负盛名:?偏,不正;?很,相当地。 (
折节:?折磨;?损失;?屈服。 4.低头(
第21页 第二大题
二、用音序查字法查“肺”字,应查字母( ),再查音节( )。“肺”是( )结构的字,共有( )。我能写出与“肺”有关的两个成
语: 、 。 2.用部首查字法查“触”字,应查( )部,再查( )画。“触”在字典中有两种意思:?抵,顶;?碰,遇到。请用这两个意思各组一个词:( )、( )
第23页 第二大题
二、读句子,给带点字选择正确的解释。 1.犯罪嫌疑人划(huá huà)破玻璃,碰(
着(zháo zhe)了金属丝网。 (
2.尽(jìn jǐn)管噪音不能集中起来处(ch((
ǔ chù)理,人们还是想出了许多制服它的办法。
3.“变色玻璃”可以调(tiáo diào)节室(
内的光线,也叫“自动窗帘”。
4.“夹丝玻璃”的碎片仍然可以粘(nián zh(
ān)在一起,不会伤人。
第26页 第二大题
二、下列带点字读音不相同的一组词语是
) (
A(盗贼 盗窃 偷盗 B.处方 处理 处事 ((((((
C(划破 划拨 划算 D.哺乳 哺养 哺育 ((((((
第56页 第二大题
二、下列词语中,没有错别字的一组是
( )
A(估量 灰尽 宏伟 瑰宝 侵入
B(消毁 沉着 坠落 纵身 豪迈
C(跳望 仇恨 崎岖 进犯 殿堂
D(瑶台 挑剔 玲珑 蓬莱 瞄准
第58页 第一大题
一、用“?”给下列加点的字选择正确的读音。
闽(mín mǐn)南 诸(zhū zh?)位 ((
停泊(b? pō) 血泊(b? pō) ((
起劲(jìn jìng) 刚劲(jìn jìng) ((
空(kōng k?ng)位 空(kōng k?ng)((间
更(gēng gang)多 更(gēng gang)((衣
范文四:黄冈小状元达标卷
与教材同步的测试卷,既适合单元测试使用,也适合在期末复习训练,紧扣教材、紧扣实际,一卷在手,满足全学期需要。荣获“国家书刊发行行业优秀畅销书奖”。
丛书结构:单元知识检测卷+分类专项复习卷+期中、期末复习卷。
单元达标卷:单元基础知识训练,创编大量与现实生活相结合的新题好题,题型多样,图文并茂,层次合理。选作题和附加题的设置、分值的配置,打破了传统的评价方式,给了不同层次的学生更多自主空间,也给了家长和老师更灵活的评价方式。语文版块化设计,按照从知识到能力,从字词到写作的顺序,集中归纳知识点,更利于读者使用。
分类专项复习卷:将学期知识整理集中,分项设题,更有针对性。语文卷:将课本中需要掌握的全部知识按字、词、句、段分类集合归纳,使全学期知识网络化;数学卷:按学期知识的知识点分卷设计练习,训练学生综合运用知识的能力。
期中、期末检测卷:供学期阶段综合测试时使用,难度适宜,有效检测学期学习效果。
丛书特点:
1.好用实用:植根基础,同步教学,满足师生学期阶段复习中的需要。
2.新颖时效:题目融入最新时事热点,大量原创题加上新材料,新思路,是老师备课、启迪学生的好助手。
3.科学全面:严格安排坡度,紧跟教改精神,符合教学实际,知识点覆盖全面,需要掌握的知识一个也不少。
4.数学品种单元训练最后设置AB级难度题目和附加题,保证资优学生有题可练,训练到位。
范文五:黄冈小状元P1(六)
一 . 给下面句子中加点的字选择正确的读音,画上横线。
1.为 . (w éi wèi )是其智弗若与 . (y ǔ yú)?
2.此不为 . (w éi wèi )远者小而近者大乎?
3.思援弓缴 . (ji ǎo zhuó)而射之。
4.孔子东游,见两小儿辩斗 . (d ǒu dòu ) ,问其故。
二 . 比一比,再组词。
羿() 辩() 沧() 诲() 奕() 辨() 苍() 悔() 三 . 解释加点字的意思。
1. 惟 . 羿秋之为听 . 。 惟:______________ 听:__________________
2. 虽与之俱
.. 学。 之:______________ 俱:__________________ 3. 我以 . 日始出时去 . 人近,而日中时远也。
以:______________ 去:______________
4. 孰 . 为汝 . 多知乎? 孰:______________ 汝:______________ 四 . 给句子中带点的词语选择正确的解释。
其:①其中;②他的,指后一个人;③他,他们。
1. 其 . 一人专心致志,惟羿秋之为听。 ()
2. 为是其 . 智弗若与? ()
3. 劝其 . 努力学习。 ()
之:①弈秋的教导;②天鹅;③他,指前一个人。
4. 一人虽听之 . 。 ()
5. 思援弓缴而射之 . 。 ()
6. 虽与之 . 俱学,弗若之矣。 ()
五 . 联系上下文,说说句子的意思。
1.弈秋,通国之善弈者也。
__________________________________________
2.为是其智弗若与?曰:非然也。
__________________________________________
3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
__________________________________________
六 . 读下面的句子,说说它们用了什么修辞手法。
1. 为是其智弗若与?曰:非然也。 ()
2. 孰为汝多知乎? ()
3. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 ()
4. 此不为近者热而远者凉乎? ()