范文一:会计手工做账总结
篇一:会计手工做账总结
会计手工实训心得共计4篇 学优文库您的写作助手
> > > 正文会计手工实训心得共计4篇已有.人查看过本文标签:心得,会计发布时间:2015-04-08100%好评会计手工实训心得一:会计手工实训心得体会
此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始上课的第一天,老师要我们首先建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡,要求全部账
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户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练习,大家都慢慢地进入了模拟的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有3个月的业务,分三次完成。原本以为这会是比较简单的
任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马
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虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。
在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了,如果前面没有出现错误的话,这一步还是比较简单的。
做完上面的一切工作后,便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后,根据总账或有关明细账资料按项目填列,必须满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式,最后还
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要签名。
为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训,感触颇多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。
在实训之前,我就期待这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培养自己的涉及操作能力,加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的变化相适应,增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中,我按照实训指导教师的要求进行,每次坚持按时到实训地点,和组员们齐心协力,我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用,使我了解到各个岗位的责任,掌握了做账的基本程序,理论联系实际,也让我锻炼了自己的动手操作的能力,提高了我的实践能力,使我更深一步了解到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加热爱,
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为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是非常重要的。机会,虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力。心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作,学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。
1.这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和精神,有了切身的体会.
经过这次的手工模拟实训,发现了自己还存在许多的问题:
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第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实训的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实训这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实训,它记载了我这段时间来付出的点点滴滴,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
最后很所有的老师,耐心的讲解,随时帮助我们解决问题,再次向您们致以最真诚的谢意。
会计手工实训心得二:会计手工帐实训心得(1742字)
大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直
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到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,张老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。
在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用T型账户进行汇总,再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的#from 本文来自 end#记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对
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我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验~如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴~出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。
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这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程
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序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦~经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:
,、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;
,、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础~
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会计手工实训心得三:会计手工实训心得(687字)
时间似箭,时光飞逝,短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中,给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训,让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计实训,对我们各方面的要求更是提高了一大步。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点的错误,出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。
只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心,一份耐心,一份责任心,人生价值的诠释。
通过实训,我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系
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统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
会计手工实训心得四:会计手工实训心得(1629字)
为期三个星期的会计手工实习终于结束了~这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单,会计人员最重要的是要小心谨慎,但还有一点必不可少,那就是耐心。在这三个星期里,有苦更有收获~
会计学是一门应用性比较强的学科,要求我们必须具备较强的实践能力。这次的实习让我们对会计有了感性的认识,为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。实习极其注重动手能力,实践能力的培养。以适量的,较为典型的经纪业务啊,按照会计核算程序进行训练。加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
三个星期短暂而又漫长,从最初的兴奋到最后的厌倦,从最初的浮躁到最好的淡定,依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿,却也忘不了登记每笔帐的痛苦~三个星期,乐与苦交织,串联了一生难忘的经历~三个星期的实习提高
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的不仅仅是实际操作能,更磨练了我的性格。三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作,包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证,登记各类明细账和总账的基本核算过程。,每一个看似简单的程序,操作起来却不是我们以为的那样~
我们实习的主要是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。由于我们实习的数据只是企业一个月的基本业务,有些程序就简单带过。
**曾说过“最怕认真这两个字”。对于会计我们就是需要有认真的态度,严谨的作风。填制和审核凭证就充分的体现出这一点~原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要
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有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达的彼岸~此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,
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了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础
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为期三个星期的会计手工实习终于结束了!这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单,会计人员最重要的是要小心谨慎,但还有一点必不可少,那就是耐心。在这三个星期里,有苦更有收获!
会计学是一门应用性比较强的学科,要求我们必须具备较强的实践能力。这次的实习让我们对会计有了感性的认识,为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。
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实习极其注重动手能力,实践能力的培养。以适量的,较为典型的经纪业务啊,按照会计核算程序进行训练。加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
三个星期短暂而又漫长,从最初的兴奋到最后的厌倦,从最初的浮躁到最好的淡定,依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿,却也忘不了登记每笔帐的痛苦!三个星期,乐与苦交织,串联了一生难忘的经历!三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能,更磨练了我的性格。三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作,包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证,登记各类明细账和总账的基本核算过程。,每一个看似简单的程序,操作起来却不是我们以为的那样!
我们实习的主要是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达
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帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。由于我们实习的数据只是企业一个月的基本业务,有些程序就简单带过。
**曾说过 最怕认真这两个字 。对于会计我们就是需要有认真的态度,严谨的作风。填制和审核凭证就充分的体现出这一点!原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭
证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不 造 复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖 作废 戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
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就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致 雪上加霜 。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础~
篇三:会计手工做账总结
为了使学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,会计系于12月20号开始进行了为期两周的实践教学。
此次实践教学以企业的实际经济业务为实训资料,核算的
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是企业12月份的往来业务。由于大二下学期的实训中已将上中旬的业务记录到记账凭证中,为保持会计账目的连续性,此次实训的任务是填制和审核12月下旬的原始凭证、记账凭证,编制科目汇总表,登记总账、明细账弄清楚、日记账,编制资产负债表和利润表。
紧张而又忙碌的十天实训时间转眼就过去了,同学们从中学到了不少东西。我觉得在实训中,首先要了解综合实训中企业的重要信息和基本情况, 弄清楚企业的类型和经营范围、会计政策和会计核算方法。其次,对会计做账的基本程序要清楚。开始做什么,接着做什么 ,最后做什么。如果不了解的话就很难下手,不知道怎样开始。通过这次手工做账,我大概知道了会计做账的基本程序:第一,建立帐套资料 ,包括总账、现金日记账、银行存款日记账、各类明细账,填写期初余额。第二,填制和审核原始凭证,再根据审核无误的原始凭证填制记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登记总账;根据记账凭证填各类明细账,现金日记账,银行存款日记账;最后结账,编制资产负债表、利润表。最后,装订凭证和各类账本。
实训结束之后,看到装订成册的记账凭证、总账、明细账,很有成就感。但在实际操作过程中发现了许多不足:一是自己不够细心,经常看错数字,或遗漏业务,最后对不上,核算出错,引起不必要的麻烦。特别是日记账,
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因为要日清月结,每一步都必须特别仔细认真,出一点错误就可能导致最终结果不对。二是在实训过程中,每笔经济业务的分录都有参考答案,但在实际工作过程中需要自己编制,所以在今后要加强练习。三是必须加强自己的专业理论知识,只有这样,才可能达到会计理论与会计实践的完美结合。
说实话,学会计两年半了,一直不是很清楚会计到底是做什么事情的,而这次实训让我明白会计的具体工作。由于条件的限制,这次实训十综合性训练,既是会计、审计、出纳,又是原始凭证的填制人。虽然任务很重,却很充实,更深刻地理解了会计核算的基本原则和方法,将基础会计、财务会计和成本会计进行了综合运用,掌握了从理论到实际的转化,开拓了视野。我已明白了会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心。作为一名大三的学生,在不久的将来就要面临就业问题了,我认为,这次实训让我更有信心面对今后的就业,因为手工做账实训为我们以后走上工作岗位奠定了基础。
(财经学科部高晶亮供稿)
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篇四:会计手工做账总结
文章简介:《会计手工帐实训心得》
大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们
《会计手工帐实训心得》
文章《会计手工帐实训心得》正文开始>>
大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校
为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,张老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这
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样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用T型账户进行汇总,再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验~如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查
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了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴~出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦~经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:,、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;,、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不
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到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础~--------------------
时间似箭,时光飞逝,短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中,给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训,让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计实训,对我们各方面的要求更是提高了一大步。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点的错误,出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。
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只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心,一份耐心,一份责任心,人生价值的诠释。通过实训,我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
扩展阅读:会计手工实训心得参考汇总。
实习目的
参考1通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
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参考2
1、让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
参考3本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化
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为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
实习内容
参考1.运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计手工从整理资料建账;审核原始凭证、编制记账凭证;编制科目汇总表、登记总账、明细账和日记账;对账、结账;编制会计报表等全过程的操作训练。。
参考2.
根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计
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算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。
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对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际
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的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;
参考3以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
会计手工模拟实训心得
参考1.此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。
首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时
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出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该
项内容。
第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。
通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。即将毕业的我们,再经历这次实习后,对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作,现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个机会。
(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习,也是我们最后一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的
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整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、
此次的实习主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天,老师要我们首建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,也顾不上擦去额头上流下的汗水,深怕一个不留神就把数字给填错了。
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最后再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
参考2做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作填制凭证。总共有79笔业务,分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简
单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额;还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点就放弃了,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几
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次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。
在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字协商,最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了,如果前面没有出现错误的话,这一步还害死比较简单的。
做完上面的一切工作后,便是编制会计报表了。填上编制
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单位和编制时间后,根据总账或有关明细账资料按项目填列,必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式,最后还要签名。
参考3.经过这次的手工模拟实习,发现了自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改
正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
最后很感谢所有的老师,在那么炎热的条件下依然不辞辛苦,每天都会陪着我们做账,随时帮助我们解决问题,再次向您们致以最真诚的谢意。
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参考4.以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,
照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零~会计就是做账。其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越
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觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸~在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生
参考5会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
一个月的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,实训刚开始有着复杂的心情,这其中有喜有忧:喜的是我们能够通过这次模拟实习提高我们对会计工作的认识,同时也我们从事会计工作打下良好的基础是有利的;忧的是我们在这个过程不知道会遇到多少困难。也许我们的准备工作做得不是很好,在后来的开始环节体现出来了,刚开始时有些不知所措。这也告诉我们做任何事情都得有所准备,机会是送给有准备的人的,这坚定了我以后在工作中做一个有准备的人的信念。我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,必须依靠老师的引导和帮助,实训结束了,现在的我们可以
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说是一个基本合格的会计人员了。学校组织这次实训的目的就是要对我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的基石~
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些知识现实中的情况与书本上的处理情况有异,以前自己没有认真的考虑过,在实训的过程中突然间觉得自己真的知知甚少,这些问题现在可以用很多种方式去寻找解决的方法,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习和工作中应该加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。还有一点也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,团结合作。结团就是力量,一个人的力量很小,团队的力是不可小视的。这也告诉我们在以后的工作中要加强团队合作精神,用大家的力量来把我们的工作做好。
会计实训工作很快就告一段落了,此次实训帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践
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的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;同时我们学会了在工作中熟练的操作财务会计软件,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基。
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的会计工作中需要弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。即将踏入社会的舞台,我将用自己的实际行动来实现自己的梦想,发挥自己的长处、看到自己的不足,在工作煅炼升华自己,使自己成为一名优秀的会计人员。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。我们的路还很长,有
许多的困难需要我们用一颗坚毅的心去克服。面对困难我们要勇敢向前,用自己的头脑去面对、去解决生活给我们的挑战、迎接美好的明天。
参考6为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训,感触颇
多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。
在实训之前,我就期待这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培养自己的涉及操作能力,加深对
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本专业的认识。忧的是如果做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的变化相适应,增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中,我按照实训指导教师的要求进行,每天坚持按时到实训地点,和组员们齐心协力,我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用,使我了解到各个岗位的责任,掌握了做账的基本程序,理论联系实际,也让我锻炼了自己的动手操作的能力,提高了我的实践能力,使我更深一步了解到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加热爱,为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是非常重要的。机会,虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力。心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上
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进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作,学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用,从而达到事半功
倍的效果。
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:
1.在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;
2.在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;
3.在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。
4.在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。5.在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。6.在个人未来打算上,重新构思了自己
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的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。
7.总而言之,本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。
友情提示:本文中关于《会计手工账心得体会》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,会计手工账心得体会:该篇文章建议您自主创作。
篇五:会计手工做账总结
会计手工模拟做账心得体会
会计手工模拟做账终于结束了~回想起这些日子,有苦也有收获。总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单~以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。性极强的东西搬上实际上应用,那我们
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也会是无从下手。
这次实习我们分成了几个小组,每个小组做帐,这样有利于同学交流。刚开始习的第一天,我们做账首先要干些什么,我当时就答了填制原始凭证呢,老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序,原来是设置账簿、和开账的啊。我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账,科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就写错数字啦,幸好我还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。
开账后,我们根据书上的32笔经济业务来填制原始凭证,然后根据原始凭证填写记账凭证,刚一开始不熟练而且心急老是写错数字,只好重新换一张新的来填制,渐渐地就很少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下,学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面,看着自己做好一叠叠凭证,心,觉得很有成绩感呢。
倘若将这些理论2个人,围在一起记得老师问我经过老账户把每个会计真的很开在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账和总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错,但不久就觉得枯燥啦,枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致
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于登账登得错漏百出所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表,刚编完一看不平,心就乱成一团啊,慢慢静下心来查找错误,原来是原材料少计了5块呢,跟着就编制利润表和资产负债表,经过一番功夫终于编好了,可以松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
经过这次的手工模拟实习,发现自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
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难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
第二篇:会计手工模拟做账心得体会
通过9周的实习,让我对手工会计的再一次熟悉与加深,得到了理论与实践的相结合。在这次实习当中我明白了很多,做为一个会计人员要懂得细心与谨慎。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我的技能。通过实训,系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
让我在这次实习当中知道了要注意很多的细节,因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的
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签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不 造 ;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖 作废 戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。而且这次实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性,并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真,务实,细心,负责多看书,多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能,把理论应用的实践当中,坚持了理论联系实际,从而加深对会计专业的认识,提高对所学专业的兴趣,巩固所学的会计理论和方法。使我学的会计知识在这次实训过程中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够细心,经常看错数字,将数额抄错行或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
手工会计模拟实训深刻的让我体会到会计工作在企业的日
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常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自己的一些不足之处,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
第三篇:会计手工模拟做账心得体会
匆匆忙忙的一个学期就要结束了,会计手工模拟实验的课程也已接近尾声,面对面前着厚厚的一摞凭证账本,不由得感叹做过会计真不容易。以前,在学专业课程时,总是会觉得只要将理论知识搞扎实了,以后做账什么的都是小菜一碟,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这门课程的学习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。也正是由于这方面的原因,学校在大三的上学期给我们开了一门会计的手工模拟实验课。
一、实验目的
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本次的会计综合模拟实验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动,是运用已掌握的专业理论知识,在老师的具体指导下,独立进行会计综合模拟实验的实践活动,是我们经受一次专业实际操作技能的训练,从而培养和提高我们应用理论知识解决实际问题的能力。通过实际业务的处理,初步掌握各种会计核算方法及程序操作的基本技能,为我们毕业走上工作岗位后?缩短 适应期 并胜任工作打下扎实的基础,以满足社会对人才的需求。为毕业后更快更好地适应工作岗位打下良好的基础。
通过会计模拟实习,掌握填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、编制会计报表等会计核算的技能和方法,从而对会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。
二、实验内容
本次课程采取模拟实验方式,根据已经掌握的会计专业课程的主要内容,在教师的指导下,独立完成宏远电力设备配件有限公司的相关业务。根据教学计划的安排,本次会计手工模拟实验主要分为以下几个方面内容:
(一)了解模拟企业的概况和会计工作组织;
(二)模拟实习操作:
具体包括会计凭证的填制与审核、日记账的登记、总分类
账簿与明细分类账簿的登记、结账与错帐更正、利润表以
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及资产负债表的编制
(三)撰写实验报告
(四)装订验收
二、实验步骤
先根据相关业务内容和 原始凭证 填制 记账凭证 ,然后根据记账凭证登总账。随后再登银行存款、库存现金、应收账款、原材料、制造费用等明细账,最后编制资产负债表和利润表。
(一)编制记账凭证根据相关业务内容和 原始凭证 填制 记账凭证 ,有的原始凭证要自己填写,然后根据原始凭证写出会计分录,然后根据会计分录填写记账凭证。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务,可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填,后来问了老师之后才会写,刚开始写记账凭证什么问题都会有,不是金额不对,就是写错行了,有时一不小心就写错字。好几个小时才写了几张。本来两本凭证就可以处理完的业务,我用了三本。不过,只要有进步就很开心。
(二)设置帐簿根据试验资料要求开设2009年1月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。这一步并没有什么难度,只是刚开始输入数据时,金额的大小不小心会记错。
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(三)登记总账、明细账帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记帐簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在帐簿中。而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。填写账簿时文字和金额都要占总格的二分之一内,写错了要用红笔划掉,并用蓝笔将正确的金额和文字写在空白部分,并且金额写错了不能只改个别数字,要整体划掉。在登记账簿的时候,金额总是计算错误,导致算到合计时金额不平,于是重新计算,更正,当总算平了的时候,已经是满目疮痍,惨不忍睹,刚开始登记时看到错了这么多,就想着换账本重写,但是又想实际工作中肯定不可避免的会犯错误的,不怕记错账,但一定要知道如何更正,所以我就将我的错误即更正过程都留在了账本上,虽然写完后账簿上几乎每页都有错误更正,但这毕竟是自己做的第一本账,还是很有成就感的。
(四)编制会计报表根据总账和明细账及资料所给的期初
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余额编制编制 会计报表 ,包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。编资产负债表时应注意有些项目不能照着账簿上直接抄,应该稍加计算,尤其是货币资金和存货。
四、实验心得( )
这一学期的会计模拟实验训练有很多:第一次会计基础模拟实训没有的知识点的运用内容,涉及财务会计、成本会计、税务会计、财税法规等相关专业的知识,都在我们的模拟实训过程中得到的运用。使我的专业知识在实际工作中得,到了验证进一步深刻了我对会计的了解,并且意识到只有把书本上学到的理论知识,应用于实际的会计实务操作中去才能真正掌握会计技能知识。这也是这次实习的目的。同时,我对会计工作的开展过程也有了更加进一步的实战体会,并能够准确的解读一个原始凭证发生了,什么经济业务应该做怎样的账务处理,能够清楚的明白每个阶段应该做什么,下个阶段还有什么任务,应该如何分配自己的时间统筹规划能够初步的理解。为何这个业务需要这样处理,这样处理有什么优点等等,这些实验的体会,让我能够更加深刻的感受到我们整个会计知识体系的强大之处。当然在实训的过程中,我也发现了自己很多专业方面的薄弱环节,也是实训让我知道
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了自己的长处和短处,是我能鞭笞自己利用课余时间来提升自己的专业技能。会计工作是一份比较繁琐的工作有时面对各种枯燥无味复杂的数据、各种报表、各种凭证自己难免会烦躁起来,但是烦躁这东西在会计工作中是万万不能有的。我发现越是烦躁。我的效率就越低,所以我现在觉得有恒心、有细心、有毅力是达到会计成功的彼岸的关键。
会计是一个很严格的工作,什么都要做的清清楚楚。会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。记账凭证要附原始凭证,有几张附几张,不能多也不能少。在登总账时,要严格按照记账凭证,一笔一笔的登,不能出错。
做会计需要很好的敬业精神。敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断更新新知识、提高专业技能。
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发布时间:2016-01-29 09时
单位会计如何做账 有会计证不会做账 找会计做账电
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范文二:会计手工做账全套
手工做账详细流程 作为企业做账财务人员都应该对此(手工帐)操作流程有所了解,才能更好的利用相关的财 务软件进行处理操作,目前,属于中小型私营企业还是利用手工帐来完成帐务处理,规模较 大或管理水平高一点的企业均采用财务软件来完成帐务处理工作, 但是两者的帐务处理程序 以及需要达到的目的是一样的, 利用计算机软件操作要比手工帐减少了工作量、 节省了时间, 从目前中小型私营企业情况来看, 企业财务会计核算, 多数企业还是采用手工帐务处理方式 完成工作,但是,随着社会的发展,进步,财务软件操作是必须的,你应该知道如何使用软 件及如何操作,只要凭证制作正确,其余一切由计算机完成:凭证-汇总-明细账-总账-各种 报表等,相对说使用财务软件做帐更规范、快捷。但是,不管使用财务软件或者手工帐来处 理。首先必须了解、掌握生产企业财务核算结账流程: 一、生产企业大致会计结帐操作流程 第一步: 根据企业实际发生的业务单据进行编制记帐凭证, 平常发生的经济业务单据要及时 准确的填制记帐凭证,规模大一点的企业为了反映现金、银行存款、往来账款、销售收入等 情况,凭证填制必须及时,以便给老板提供数字,一旦等老板需要数字在填制,可能就要被 整,规模小一点的企业,由于企业业务较少,老板都心中有数,这时一般会计人员就月底一 次性处理,然后在登记有关帐薄,具体结账情况要根据企业性质结合老板的思路进行操作。 确保我们财务人员在企业能够起到相关的作用,让老板更加重视财务人员,多汇报、多交流 是我们做企业财务的关键。 (1)编制凭证一般小型企业都在月底结算时才编制凭证,因为企业业务很少,老板自己心 中有数,不用及时反映各财务状况,月底处理好在反映企业状况,企业规模较大的企业,账 务处理要及时一些,以防拖延会给企业造成不必要的损失,企业日常业务内容比较固定,所 以凭证编制内容变化不大, 会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。 企业通常业务凭证类 别有以下几类: 1.完税凭证 每月月初企业成功申报后, 可去银行打印完税凭证, 不能在银行打印完税凭证的应去税务机 关打印。取得凭证后及时入账,冲减上月计提税金或直接记入当月费用(如印花税等不需要 预先计提的税金,在取得时直接记入费用) 。 2.业务发票处理将当月填开和取得发票分类入账,按照发票的性质分别通过存货、现金、银 行存款、往来账户、应交税费以及费用科目进行核算。将全部专用发票入账后,查看进项税 额和销项税额明细账的金额合计, 是否与当月防伪税控开票系统统计的金额以及网上认证返 回的认证金额是否一致,然后计算当月缴纳税金金额。3.费用类发票处理 做好内部单据报销制度, 规定报销时间, 及时收集公司员工手中的费用单据, 将其归类入账。 认真查看费用单据是否合法, 未取得合法凭据的费用是无法得到税务机关的认可的。 平时还 应做好费用入账金额控制,对类似招待费、广告费等存在抵扣限额规定的费用科目,应及时 核对发生金额,对超过抵扣标准的费用应减少其入账金额 4.成本计算及入账处理 对生产性企业, 应做好内部单据传递规定, 将公司发生的所有与生产有关的内部单据及时有 效的传递到财务手中,进行成本核算,确保成本计算的准确。及时编制制造费用归集、分配 凭证;生产成本归集、分配凭证;产品入库凭证以及销售成本结转凭证。5.做好费用计提及 摊销
做好每月固定发生的计提业务,如固定资产计提折旧、无形资产摊销、水电费计提、工资计 提以及以工资为基数计提的福利费、教育经费、工会经费等,做到不漏提也不多提;对存在 需要摊销的费用如开办费、材料成本差异等每月摊销的费用,及时做好摊销分配凭证。6. 归集损益类科目,结转本年利润 将所有单据入账后应认真归集当月损益类科目发生金额,将其分类转入“本年利润”科目,查 看当月利润实现情况。 (具体填制凭证的处理方法见第二章 企业凭证的填制及要求) 第二步: 。 首先要组织生产统 计报数,根据统计人员申报的有关数字进行各类数据核算,确保有关科目核算。其次就是根 据企业购进的原材料(增值税发票)作记帐凭证处理并登记有关增值税明细帐薄,并及时反 映增值税进项情况,对于进项税增值税发票使用情况,要严格按照《增值税管理暂行条理》 进行使用与操作,确定进项税认证情况。进项税认定时间按税务部门的要求自发票之日起 90 天内必须认证,否则作为放弃认定,月底(30 日)前一定要确认发票认证情况,并确定 好本月实际需要缴纳的增值税,月底前处理不够完整,次月出无法修改数据,目前,认证发 票有两种方式,一种是网上认证、一种是到当地税务机关认证。但是,都必须保证需要认证 的抵扣联发票版面整洁、属于认定期内,否则认证无法通过,造成不必要的损失。 第三步:企业根据定货合同开具销售增值税发票进行销售, (具体开具操作严格按照防伪税 控开票系统进行操作)仅跟发货出库单(与发票业务一致) ,开具后计算销售收入以及销项 情况, (防伪开票系统自动生产数据)及时作记帐凭证,登记销售收入明细帐以及往来账款 明细帐,为老板提供及时、准确的销售数据以及往来帐款回收情况。 第四步:月底结账前(30 日前)切切进入防伪税控开票系统核对本月实际开票数量、发票 销售、发票使用情况、其次一定要核对已开发票作废份数、核对作废发票相应的发票,是否 出现漏作废或者作废错,并预算准该月增值税实现的情况,做好汇报工作,以免夸月造成不 必要的麻烦。 第五步: 月末总结帐时一定要核准帐薄以及报表各科目余额数据, 预防造成业务处理错误以 便及时修改或数据调整。 第六步:该月业务凭证全部处理完毕后,汇总科目,根据汇总科目表填制总账和明细分类账 编制资产负债表和利润表、现金流量表等需要的各类申报表。一般规模的大的,可以根据企 业实际情况与老板的需要一周或一季度随时编制有关财务报表, 为企业老板反映当时的企业 的财务状况,汇报的报表除了(资产负债表、损益表、现金流量表、增值税申报表)以外, 可根据企业老板平常需要的数字, 我们财务人员根据需要自行设计有关财务报表。 企业规模 小的,月底结账一次性汇总,做有关企业需要申报的财务报表,注明:每月总结账时,一定 要预计报表大体情况,汇报老板,尤其是向税务机关申报的各类报表,一旦我们财务人员月 底已经出报表,数字已经确定,月底,向老板汇报工作,老板对申报的数字不够完整不符合 老板的心意,比如:企业反映利润情况、纳税情况等等,那是老板让我们需要修改,老板的 一句话,我们可就要忙一阵子,之前做了无用工,报表做完申报之前一定要求老板签字报表 编制审核无误后,经法人签章审核后,输入各申报系统进行纳税申报,并向老板分析最近的 企业财务状况,签字的目的是减少我们财务人员不必要的责任。 (财务报表具体编制方法见 第三章: 生产企业财务报表快速编制方法(实战篇) 。第七步:纳税申报 目前随着高科技的发展,纳税申报方式采用电子申报,由于各地申报软件不一样,在这里不 在作一一说明,前面的工作做好了,申报就很简单了。 前面所做的工作基本是为纳税申报准备的, 因为企业只有进行
了纳税申报, 税务机关才能对 企业进行税款征收, 而传统意义上的会计报表只是记录企业经营状况的报表, 不是税务机关 征收税款的依据,企业应根据申报的不同税种填制和申报对应的纳税申报表。 企业应根据自身的经营性质确定纳税税种, 并根据当地税务机关要求的申报方式按时进行申
报。纳税申报成功后应及时打
范文三:会计手工做账总结
? ? ? ? ?会计手工?做账总结?
篇一:?
?会计手工?模拟做账?心得 会?计手工模?拟做账终?于结束了?~回想起?这些日子?,有苦也?有收获。?总的感觉?就是:
? 当?一个会计?确实是很?不简单~?以前,我?总以为自?己的会计?理论知识?扎实较强?,正如所?有工作一?样,掌握?了规律,?照葫芦画?瓢准没错?,经过这?次实习,?才发现,?会计其实?更讲究的?是它的实?际操作性?和实践性?。书本上?似乎只是?纸上谈兵?。倘若将?这些理论?性极强的?东西搬上?实际上应?用,那我?们也会是?无从下手?。
? 这次?实习我们?分成了几?个小组,?每个小组?2个人,?围在一起?做帐,这?样有利于?同学交流?。刚开始?习的第一?天,记得?老师问我?们做账首?先要干些?什么,我?当时就答?了填制原?始凭证呢?,经过老?师的一番?讲解我才?弄清做账?的一般程?序,原来?是设置账?簿、账户?和开账的?啊。我们?设置4本?账簿,总?账,日记?账,资产?负债明细?账,损益?类明细账?。设置好?账簿和账?户我们就?开账,把?每个会计?科目的期?初余额填?写到账簿?上去,刚?开始,我?觉得蛮简?单挺有趣?的,谁知?一不小心?就写错数?字啦,幸?好我还记?得错帐更?正的方法?,及时用?划线更正?的方法更?正过来。?
? 开账后?,我们根?据书上的?32笔经?济业务来?填制原始?凭证,然?后根据原?始凭证填?写记账凭?证,刚一?开始不熟?练而且心?急老是写?错数字,?只好重新?换一张新?的来填制?,渐渐地?就很少犯?错啦。填?制好记账?凭证后在?老师的指?导下,学?着把原始?凭证粘贴?在粘贴单?上并附在?记账凭证?后面,看?着自己做?好一叠叠?凭证,真?的很开心?,觉得很?有成绩感?呢。
? 在?填完凭证?之后便是?登账了,?必须根据?每张凭证?登记各种?明细账和?总账,虽?然看上去?有点像谁?都会做的?事,可重?复如此大?的工作如?果没有一?定的耐心?是很难胜?任的。刚?一开始登?帐时我超?细心地生?怕出错,?但不久就?觉得枯燥?啦,枯燥?无味的账?目和数字?而心生烦?闷、厌倦?,以致于?登账登得?错漏百出? 所有的?账记好之?后,接下?来就是结?账,印象?最深的便?是划两条?红线,每?一账页要?结一次每?个月要结?一次,划?红线划得?手都疼了?。而且结?算那些数?字是最容?易出错的?,必须反?复地验证?几次才能?够确定是?否正确。?接着就是?编制科目?汇总表,?刚编完一?看不平,?心就乱成?一团啊,?慢慢静下?心来查找?错误,原?来是原材?料少计了?5块呢,?跟着就编?制利润表?和资产负?债表,经?过一番功?夫终于编?好了,可?以松了一?口气啊。?做完一套?简单的手?工帐我深?知做账切?忌:
? 粗心?大意,马?虎了事,?心浮气躁?。
? 经过?这次的手?工模拟实?习,发现?自己还存?在许多的?问题:
? 第?一:
? 书本?上的知识?掌握的不?够扎实,?以致不能?够很熟练?地运用到?实践当中?去;第二?,没有足?够的耐心?,做事情?也不够认?真仔细,?以致经常?出现一些?低级错误?,比如写?错数字,?记错方向?。虽然实?习的时间?并不是很?长,但是?却让我学?到了很多?在书本上?学不到的?知识,真?正地把从?书上学到?的理论运?用到实践?当中,接?触到了以?后当一名?会计要做?的许多事?情。虽然?实习这段?时间每天?都很辛苦?,但是我?认为值得?,也让我?体会到了?作为一名?会计有多?辛苦,相?信每一个?岗位只要?你用心、?认真地去?做了,都?会很累,?但是你却?可以从中?收获到很?多,正所?谓有得必?有失。我?相信我可?以改正自?己
的缺点?,在以后?的实际工?作中努力?地做好自?己的本分?工作,严?格地要求?自己,做?一名好会?计。
? 难?忘的一次?实习,它?记载了我?这些天来?付出的点?点滴滴,?记载了我?流下的那?些汗水,?我想它会?成为我以?后快速进?入会计领?域的一笔?宝贵财富?。篇二:?
?会计手工?记账实习?总结 会?计手工记?账实习总?结 会计?学是一门?实践性很?强的学科?,经过专?业学习后?,在掌握?了一定的?会计基础?知识的前?提下,为?了进一步?巩固理论?知识,将?理论与实?践有机地?结合起来?,我们管?理系按照?学校的计?划要求,?在本学期?末的暑期?实践周里?,进行了?会计手工?记账的训?练,采取?模拟实习?的方式,?使用印制?好的某企?业一个月?业务资料?作为整个?会计手工?记账实习?的材料来?源。通过?实习,熟?悉并掌握?会计流程?的各个步?骤及其具?体操作-?-包括了?解账户的?内容和基?本结构,?了解借贷?账户法的?记账规则?,掌握开?设和登记?账户以及?编制会计?分录的操?作、原始?凭证填制?和审核的?操作以及?根据原始?凭证判填?制记账凭?证的方法?。以使学?生对会计?有更深的?理性认识?并掌握会?计基本操?作技能。?这是本次?实习的目?的。 ? 在?这以前,?我总以为?自己的会?计基础理?论知识学?习的较好?,就像其?他工作一?样,掌握?了一定的?规律,照?葫芦画瓢?就行了。?但是经过?这次会计?手工记账?训练我才?发现,会?计其实更?讲究的是?它的实际?操作性和?实践性。?书本上似?乎只是纸?上谈兵。?如果将这?些理论性?极强的东?西搬上实?际上应用?,那我们?也有可能?无从下手?。
? 本次?训练是按?照指导老?师的要求?,5人一?小组,大?家坐在一?起做帐,?大家模拟?各个职位?,有财务?主管,出?纳等等。?按照企业?会计制度?要求,我?们首先设?置了总账?、现金日?记账、银?行存款日?记账、资?产类负债?和所有者?权益类以?及损益类?等明细账?。然后我?们大家根?据模拟材?料,判断?资料中的?经济业务?涉及的账?户,并进?行复式记?
。填写完?毕后,大?家一起核?对会计分?录,以确?保其准确?账,每人?填写一份?会计分录?
性。根据?各账户的?属性分类?,填入账?页纸中。?最后填写?各账户的?期初余额?。具体步?骤如下:?
?一、设置?账簿
? 二、?登记账簿?
?三、结账?
?四、编制?会计报表? 通过这?次会计手?工记账训?练,我学?到了很多?书本上没?有的知识?。首先我?见到了现?金日记账?和银行存?款日记帐?账本,而?这些只是?在书本上?听说过而?没见过实?物,我明?白了这些?账本的具?体记法和?工作原理?,而这些?在以前学?习会计基?础时只是?知其然而?不知其所?以然的。?会计本来?就是烦琐?的工作。?
? 在会计?手工记账?训练期间?,我明白?了做会计?记账要多?听、多看?、多想、?多做、少?说。自己?能否做好?这份工作?,关键是?看自己对?待工作的?态度。刚?开始时,?根本不清?楚该做些?什么,刚?开始我觉?得很头痛?,可经过?工作过程?中多看别?人怎样做?,多听别?人怎样说?,多想自?己应该怎?样做,然?后自己亲?自动手去?多做。所?以,我们?今后不管?干什么都?要端正自?己的态度?,这样才?能把事情?做好。 ?
?我曾觉得?整天要对?着那枯燥?无味的账?目和数字?而心生烦?闷、厌倦?,以致于?登账登得?错漏百出?。越错越?烦,越烦?越错,这?只会导致?“雪上加?霜”,最?后导致我?们的资产?负债表怎?么都算不?平。反之?,只要你?用心地做?,反而会?左右逢源?。越做越?觉乐趣,?越做越起?劲。梁启?超先生曾?说过:
? “?凡职业都?具有趣味?的,只要?你肯干下?去,趣味?自然会发?生。”所?以做账时?应切忌:?
?粗心大意?,马虎了?事,心浮?气躁。其?实做任何?事都一样?,需要有?恒心、细?心和毅力?,那才会?到达成功?的彼岸~? 09财?2 杨帆? 090?3002?26篇三?:
? 会计手?工记账实?训总结报?告 会计?手工记账?实训总结?报告 《?会计手工?记账实训?》是会计?专业的一?门核心专?业技术课?程,也是?学生在学?完《基础?会计》、?《财经法?规与职业?道德》、?《会计电?算化》等?部分专业?课程后开?设的一门?综合性实?践课程,?是会计专?业人才培?养过程中?重要的教?学环节。?2017?级会计
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一?、实训内?容和要求? 本次《?会计手工?记账实训?》由手工?操作模块?组成。本?课程教学?基本要求?包括基础?知识教学?要求和实?际动手能?力培养要?求两部分?内容。 ?
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(?一)实训?要求
? 1、?基础知识?教学要求?:
?
? (1)?了解实训?目的、要?求、内容?、组织;?明确组织?机构设置?与主要岗?位工作职?责;熟悉?主体企业?的主要会?计政策;?
?(2)熟?悉会计的?基本工作?过程; ?
(?3)掌握?主要经济?业务的会?计处理方?法;
? (4?)掌握建?账、登账?、对账、?更正错账?和结账的?方法; ?
(?5)掌握?成本计算?和财产清?查的方法?;
? (6)?掌握主要?会计报表?的编制方?法;
? 2、?实际动手?能力培养?要求:
? ?
(?1)填制?主要原始?凭证和审?核原始凭?证;
? (2?)填制和?审核记账?凭证;
? (3?)填制科?目汇总表? ;
? (4?)建立日?记账、明?细账、总?账;
? (5?)登记现?金日记账?、银行存?款日记账?;
? (6)?登记明细?账; (?7)登记?总分类账?; (8?)对账、?结账、更?正错账;? (9)?计算产品?成本; ?(10)?清查货币?资金、实?物财产及?往来款项?,编制盘?点报告单?与账存实?存对比表?; (1?1)编制?资产负债?表、利润?表、现金?流量表、?; (1?2)整理?、装订会?计档案;?
?(二)实?训内容 ?
(?一) 建?账(实训?学时:
? 2?) 实训?目的:
? 练?习企业账?簿的设置?方法 实?训要求:?
? 了解账?簿的开启?和设置方?法;掌握?明细账簿?、日记账?簿、总分?类账簿的?建立方法?;理解不?同性质的?账户所使?用的不同?的明细账?页。
? 实?训内容:?
?
?1、建立?现金、银?行存款日?记帐簿;?
?2、建立?总分类帐?簿;
? 3、?建立相关?明细帐簿?。
?
(二)?日常经济?业务处理?(实训学?时: ?
? 6)? 实训目?的:
? 练习?原始凭证?、记账凭?证的填制?与审核的?方法 实?训要求:?
?
?1、掌握?原始凭证?、记账凭?证的填制?方法和要?求;掌握?原始凭证?、记账凭?证的审核?方法和要?求;
? 2、?掌握日常?经济业务?的会计处?理方法。?
? 实训内?容 :
? ?填制、审?核原始凭?证、记账?凭证,编?制科目汇?总表
? (三?)登账(?实训学时?:
? 6)实?训目的:?
?掌握日记?账和各种?不同性质?、种类的?明细账的?登账方法?,并从日?记账和明?细账的登?记过程中?体会科目?的性质,?及账页的?特征;掌?握总分类?账的登记?方法。 ?
?实训要求?:
?
? 1、掌?握日记账?的登记规?则、登记?方法和错?账的更正?方法; ?
2?、掌握各?种明细分?类账的登?记规则、?登记方法?和错账的?更正方法?;
? 3、掌?握总分类?账的登记?方法,进?一步理解?各种账户?的性质,?明确不同?账户借贷?方记载的?内容,理?解总账和?明细分类?账平行登?记的概念?。
? 实训?内容:
? ?
1?、登记现?金日记账?、银行存?款日记账?、明细分?类账; ?
2?、根据试?算平衡后?的科目汇?总表登记?总账。 ?
?
(?四)期末?账项调整?(实训学?时:
? 2)? 实训目?的:
? 掌握?期末账项?调整的内?容及账务?处理的方?法 实训?要求: ? 熟?练掌握期?末账项调?整方法 ?实训内容?:
?
? 1、引?导学生逐?笔填制月?末账项调?整的有关?原始凭证?;
? 2、指?导学生分?笔填制月?末账项调?整的有关?记账凭证?;
? 3、指?导学生计?算企业所?得税,并?编制相应?记账凭证?;
? 4、依?据全年净?利润计提?法定盈余?公积; ?
5?、结转“?本年利润?”账户;?
?6、结转?“利润分?配”账户?。
?
? (五)?期末对账?与结账(?实训学时?:
? 2 )? 实训目?的:
?
? 1、?掌握试算?平衡和对?账的方法?;
? 2、掌?握日记账?、明细分?类账和总?账的结账?规则。 ?
?实训要求?:
? 熟练?掌握不同?的对账方?法;掌握?各种不同?性质的账?户的结账?方法,进?一步理解?各
种账户?的性质,?明确不同?类型的账?户的余额?方向。 ?
?实训内容?:
? 对账?、结账
? (六?)编制会?计报表(?实训学时?:
? 4) ?实训目的?:
? 熟悉主?要会计报?表的具体?内容和结?构,熟练?掌握其填?制方法。?从报表的?填制过程?
中进一步?理解会计?恒等式,?以及报表?之间的关?系。 ? 实?训要求:?
?
?1、掌握?资产负债?表的编制?方法; ?
2?、掌握利?润表的编?制方法;? 实训内?容:
?
? 1、?编制资产?负债表;?
?2、编制?利润表;?
?(七)会?计档案管?理(实训?学时:
? 1?) 实训?目的:
? 掌?握各种会?计资料的?装订方法?和程序,?理解会计?资料装订?保管的重?要性。规?范整
齐地?装订各种?会计资料?并实行归?类保管。?
? 实训要?求:
? 掌握?会计档案?的装订方?法和会计?档案的保?管要求。?
? 实训内?容:
? 进行?装订前的?准备、装?订、保管?
?二、实训?心得 在?实践教学?当中,让?学生通过?运用手工?手段,对?模拟会计?资料进行?分岗位综?合实训,?按照会计?基本工作?过程,完?成建账、?填制、审?核原始凭?证和记账?凭证,登?记账簿、?成本计算?、财产清?查、编制?会计报表?、会计档?案整理与?归档等典?型工作任?务,使学?生体验会?计工作、?培养职业?意识,提?高职业素?质,形成?工作能
? 力?,成为理?论与实际?相结合的?会计专业?人才。
?通过这学?期会计实?训,深刻?的让学生?体会到会?计工作在?企业的日?常运转中?的重要性?,以及会?计工作对?我们会计?从业人员?的严格要?求。在实?际操作过?程中找出?自身存在?的不足,?对今后的?会计学习?有了一个?更为明确?的方向和?目标。通?过实训,?让学生对?会计核算?的感性认?识进一步?加强。加?深理解了?会计核算?的基本原?则和方法?,将所
有?的基础会?计、财务?会计和成?本会计等?相关课程?进行综合?运用,了?解会计内?部控制的?基本要求?,掌握从?理论到实?践的转化?过程和会?计操作的?基本技能?;将会计?专业理论?知识和专?业实践,?有机的结?合起来,?开阔了视?野,增进?了对企业?实践运作?情况的认?识,为学?生毕业走?上工作岗?位奠定坚?实的基础?。篇四:?
?会计手工?模拟做账?心得 会?计手工模?拟做账心?得 会计?手工模拟?做账终于?结束了~?回想起这?些日子,?有苦也有?收获。总?的感觉就?是:
? 当一?个会计确?实是很不?简单~以?前,我总?以为自己?的会计理?论知识扎?实较强,?正如所有?工作一样?,掌握了?规律,照?葫芦画瓢?准没错,?经过这次?实习,才?发现,会?计其实更?讲究的是?它的实际?操作性和?实践性。?书本上似?乎只是纸?上谈兵。? 性极强?的东西搬?上实际上?应用,那?我们也会?是无从下?手。 ?
? 这?次实习我?们分成了?几个小组?,每个小?组 做帐?,这样有?利于同学?交流。刚?开始习的?第一天,? 们做账?首先要干?些什么,?我当时就?答了填制?原始凭证?呢, 师?的一番讲?解我才弄?清做账的?一般程序?,原来是?设置账簿?、 和开?账的啊。?我们设置?4本账簿?,总账,?日记账,?资产负债?明细账,?损益类明?细账。设?置好账簿?和账户我?们就开账?, 科目?的期初余?额填写到?账簿上去?,刚开始?,我觉得?蛮简单挺?有趣的,?谁知一不?小心就写?错数字啦?,幸好我?还记得错?帐更正的?方法,及?时用划线?更正的方?法更正过?来。 ? 开?账后,我?们根据书?上的32?笔经济业?务来填制?原始凭证?,然后根?据原始凭?证填写记?账凭证,?刚一开始?不熟练而?且心急老?是写错数?字,只好?重新换一?张新的来?填制,渐?渐地就很?少犯错啦?。填制好?记账凭证?后在老师?的指导下?,学着把?原始凭证?粘贴在粘?贴单上并?附在记账?凭证后面?,看着自?己做好一?叠叠凭证?, 心,?觉得很有?成绩感呢?。
? 倘若?将这些理?论 2个?人,围在?一起记得?老师问我?经过老账?户把每个?会计真的?很开在填?完凭证之?后便是登?账了,必?须根据每?张凭证登?记各种明?细账和总?账,虽然?看上去有?点像谁都?会做的事?,可重复?如此大的?工作如果?没有一定?的耐心是?很难胜任?的。刚一?开始登帐?时我超细?心地生怕?出错,但?不久就觉?得枯燥啦?,枯燥无?味的账目?和数字而?心生烦闷?、厌倦,?以致于登?账登得错?漏百出 ?所有的账?记好之后?,接下来?就是结账?,印象最?深的便是?划两条红?线,每一?账页要结?一次每个?月要结一?次,划红?线划得手?都疼了。?而且结算?那些数字?是最容易?出错的,?必须反复?地验证几?次才能够?确定是否?正确。接?着就是编?制科目汇?总表,刚?编完一看?不平,心?就乱成一?团啊,慢?慢静下心?来查找错?误,原来?是原材料?少计了5?块呢,跟?着就编制?利润表和?资产负债?表,经过?一番功夫?终于编好?了,可以?松了一口?气啊。做?完一套简?单的手工?帐我深知?做账切忌?:
? 粗心大?意,马虎?了事,心?浮气躁。?
? 经过这?次的手工?模拟实习?,发现自?己还存在?许多的问?题:
? 第一?:
? 书本上?的知识掌?握的不够?扎实,以?致不能够?很熟练地?运用到实?践当中去?;第二,?没有足够?的耐心,?做事情也?不够认真?仔细,以?致经常出?现一些低?级错误,?比如写错?数字,记?错方向。?虽然实习?的时间并?不是很长?,但是却?让我学到?了很多在?书本上学?不到的知?识,真正?地把从书?上学到的?理论运用?到实践当?中,接触?到了以后?当一名会?计要做的?许多事情?。虽然实?习这段时?间每天都?很辛苦,?但是我认?为值得,?也让我体?会到了作?为一名会?计有多辛?苦,相信?每一个岗?位只要你?用心、认?真地去做?了,都会?很累,但?是你却可?以从中收?获到很多?,正所谓?有得必有?失。我相?信我可以?改正自己?的缺点,?在以后的?实际工作?中努力地?做好自己?的本分工?作,严格?地要求自?己,做一?名好会计?。
? 难忘?的一次实?习,它记?载了我这?些天来付?出的点点?滴滴,记?载了我流?下的那些?汗水,我?想它会成?为我以后?快速进入?会计领域?的一笔宝?贵财富。?篇五: ? 会?计手工模?拟做账心?得 会计?手工模拟?做账心得? 201?7级会计?3班 李?丹琳 1?0106?1252? 这学期?开了财务?会计实训?教程这门?课,一个?学期的会?计模拟做?账结束了?,总的感?觉就是:?
?当一个会?计确实不?简单,也?不容易~?以前,我?总以为只?要自己的?会计理论?知识扎实?较强,掌?握了规律?,照葫芦?画瓢准没?错,经过?这次模拟?练习,才?发现,会?计其实更?讲究的是?它的实际?操作和实?践性。书?本上似乎?只是纸上?谈兵。倘?若这些理?论性极强?的东西应?用到实际?工作中,?那我们也?会是无从?下手。 ?
?刚开始我?还不知道?从哪下手?,总以为?是从原始?凭证开始?,经过老?师的一番?讲解后我?才弄清楚?做账的一?般程序,?原来是设?置账簿、?账户和开?账。我们?是小组协?作实行组?内轮岗方?案,每个?小组4个?人,首先?是进行角?色分配,?分为出纳?,会计1?,会计2?,会计3?。先设置?好日记账?,总账,?明细分类?账。设置?好账簿和?账户接着?就开账,?把每个会?计科目的?期初余额?填写到账?簿上,这?一步要仔?细认真,?因为如果?写漏或写?少一个会?计科目,?接下来的?修改过程?就比较麻?烦了。开?账后,每?个人开始?填制原始?凭证,然?后根据原?始凭证填?写记账凭?证,根据?角色4个?人交换记?账凭证,?接着就是?登帐了,?必须根据?每张凭证?登记各种?明细账和?总账,相?同的,也?要交换账?簿登记,?刚一开始?登帐时我?们因为不?熟悉,总?是出现错?误,还好?用了错帐?更正法改?正过来了?,慢慢的?就得心应?手了。接?着要把所?有的原始?凭证黏贴?在记账凭?证后面,?向左边对?齐,在1?5号的时?候进行了?第一次科?目汇总。?所有的账?记好之后?,接下来?就是结账?,划红线?,每一账?页要结一?次。且结?算那些数?字是很容?易出错的?,必须反?复地验证?几次才能?够确定正?确性。在?31号编?制了第二?次科目汇?总表。做?完一套简?单的手工?帐我深知?做账切忌?:
? 粗心大?意,马虎?了事,心?浮气躁。?
? 经过这?次手工模?拟练习,?我从中发?现自已还?存在很多?不足:
? 第?一,书本?上的知识?掌握不够?扎实熟练?,以至于?不能很好?地运用到?实践中。?第二,没?有足够的?耐心,记?账不够仔?细,经常?犯错,比?如记错金?额,方向?,贴错原?始凭证。?
? 手工记?账可以完?全亲身经?历这些过?程, 从?根据原始?凭证审核?后编制记?账凭证,?根据审核?后的会计?凭证登记?账簿,账?簿登记完?毕进行试?算平衡,?平衡了根?据记账凭?证汇总表?登总账,?总账核对?后出报表?。让你知?道登帐,?过账,试?算平衡,?对账等一?系列过程?。过程中?会出现一?些问题,?边学边改?正。对初?学者来说?能更好地?体验和享?受过程。?
?
范文四:会计手工做账总结
会计手工做账总结
篇一:会计手工模拟做账心得
会计手工模拟做账终于结束了~回想起这些日子,有苦也有收获。总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单~以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。
这次实习我们分成了几个小组,每个小组2个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流。刚开始习的第一天,记得老师问我们做账首先要干些什么,我当时就答了填制原始凭证呢,经过老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序,原来是设置账簿、账户和开账的啊。我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账,把每个会计科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就写错数字啦,幸好我还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。
开账后,我们根据书上的32笔经济业务来填制原始凭证,然后
根据原始凭证填写记账凭证,刚一开始不熟练而且心急老是写错数字,只好重新换一张新的来填制,渐渐地就很少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下,学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面,看着自己做好一叠叠凭证,真的很开心,觉得很有成绩感呢。
在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账和总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错,但不久就觉得枯燥啦,枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出
所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表,刚编完一看不平,心就乱成一团啊,慢慢静下心来查找错误,原来是原材料少计了5块呢,跟着就编制利润表和资产负债表,经过一番功夫终于编好了,可以松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
经过这次的手工模拟实习,发现自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的
时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
篇二:会计手工记账实习总结
会计手工记账实习总结
会计学是一门实践性很强的学科,经过专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,我们管理系按照学校的计划要求,在本学期末的暑期实践周里,进行了会计手工记账的训练,采取模拟实习的方式,使用印制好的某企业一个月业务资料作为整个会计手工记账实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账
凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的。
在这以前,我总以为自己的会计基础理论知识学习的较好,就像其他工作一样,掌握了一定的规律,照葫芦画瓢就行了。但是经过这次会计手工记账训练我才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也有可能无从下手。
本次训练是按照指导老师的要求,5人一小组,大家坐在一起做帐,大家模拟各个职位,有财务主管,出纳等等。按照企业会计制度要求,我们首先设置了总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。然后我们大家根据模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,并进行复式记账,每人填写一份会计分录。填写完毕后,大家一起核对会计分录,以确保其准确性。根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:
一、设置账簿
二、登记账簿
三、结账
四、编制会计报表
通过这次会计手工记账训练,我学到了很多书本上没有的知识。首先我见到了现金日记账和银行存款日记帐账本,而这些只是在书本上听说过而没见过实物,我明白了这些账本的具体记法和工
作原理,而这些在以前学习会计基础时只是知其然而不知其所以然的。会计本来就是烦琐的工作。
在会计手工记账训练期间,我明白了做会计记账要多听、多看、多想、多做、少说。自己能否做好这份工作,关键是看自己对待工作的态度。刚开始时,根本不清楚该做些什么,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。
我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。越错越烦,越烦越错,这只会导致“雪上加霜”,最后导致我们的资产负债表怎么都算不平。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超先生曾说过:“凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。”所以做账时应切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸~
09财2 杨帆 090300226
篇三:会计手工记账实训总结报告
会计手工记账实训总结报告
《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专
业人才培养过程中重要的教学环节。2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在 第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.
通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求
本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求
1、基础知识教学要求:
(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;
(2)熟悉会计的基本工作过程;
(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;
(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;
(5)掌握成本计算和财产清查的方法;
(6)掌握主要会计报表的编制方法;
2、实际动手能力培养要求:
(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;
(2)填制和审核记账凭证;
(3)填制科目汇总表 ;
(4)建立日记账、明细账、总账;
(5)登记现金日记账、银行存款日记账;
(6)登记明细账;
(7)登记总分类账;
(8)对账、结账、更正错账;
(9)计算产品成本;
(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表;
(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;
(12)整理、装订会计档案;
(二)实训内容
(一) 建账(实训学时:2)
实训目的:练习企业账簿的设置方法
实训要求:
了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分
类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
实训内容:
1、建立现金、银行存款日记帐簿;
2、建立总分类帐簿;
3、建立相关明细帐簿。
(二)日常经济业务处理(实训学时:6)
实训目的:练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法
实训要求:
1、掌握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求;掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求;
2、掌握日常经济业务的会计处理方法。
实训内容 :
填制、审核原始凭证、记账凭证,编制科目汇总表
(三)登账(实训学时:6)
实训目的:掌握日记账和各种不同性质、种类的明细账的登账方法,并从日记账和明细账的登记过程中体会科目的性质,及账页的特征;掌握总分类账的登记方法。
实训要求:
1、掌握日记账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;
2、掌握各种明细分类账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;
3、掌握总分类账的登记方法,进一步理解各种账户的性质,明确不同账户借贷方记载的内容,理解总账和明细分类账平行登记的概念。
实训内容:
1、登记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账;
2、根据试算平衡后的科目汇总表登记总账。
(四)期末账项调整(实训学时:2)
实训目的:掌握期末账项调整的内容及账务处理的方法
实训要求:熟练掌握期末账项调整方法
实训内容:
1、引导学生逐笔填制月末账项调整的有关原始凭证;
2、指导学生分笔填制月末账项调整的有关记账凭证;
3、指导学生计算企业所得税,并编制相应记账凭证;
4、依据全年净利润计提法定盈余公积;
5、结转“本年利润”账户;
6、结转“利润分配”账户。
(五)期末对账与结账(实训学时:2 )
实训目的:
1、掌握试算平衡和对账的方法;
2、掌握日记账、明细分类账和总账的结账规则。
实训要求:
熟练掌握不同的对账方法;掌握各种不同性质的账户的结账方
法,进一步理解各种账户的性质,明确不同类型的账户的余额方向。
实训内容:
对账、结账
(六)编制会计报表(实训学时:4)
实训目的:熟悉主要会计报表的具体内容和结构,熟练掌握其填制方法。从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式,以及报表之间的关系。
实训要求:
1、掌握资产负债表的编制方法;
2、掌握利润表的编制方法;
实训内容:
1、编制资产负债表;
2、编制利润表;
(七)会计档案管理(实训学时:1)
实训目的:掌握各种会计资料的装订方法和程序,理解会计资料装订保管的重要性。规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。
实训要求:掌握会计档案的装订方法和会计档案的保管要求。
实训内容:进行装订前的准备、装订、保管
二、实训心得
在实践教学当中,让学生通过运用手工手段,对模拟会计资料
进行分岗位综合实训,按照会计基本工作过程,完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证,登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务,使
学生体验会计工作、培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,成为理论与实际相结合的会计专业人才。
通过这学期会计实训,深刻的让学生体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,让学生对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了视野,增进了对企业实践运作情况的认识,为学生毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
篇四:会计手工模拟做账心得
会计手工模拟做账心得
会计手工模拟做账终于结束了~回想起这些日子,有苦也有收获。总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单~以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。
性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。
这次实习我们分成了几个小组,每个小组
做帐,这样有利于同学交流。刚开始习的第一天,
们做账首先要干些什么,我当时就答了填制原始凭证呢,
师的一番讲解我才弄清做账的一般程序,原来是设置账簿、
和开账的啊。我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账,
科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就写错数字啦,幸好我还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。
开账后,我们根据书上的32笔经济业务来填制原始凭证,然后根据原始凭证填写记账凭证,刚一开始不熟练而且心急老是写错数字,只好重新换一张新的来填制,渐渐地就很少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下,学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面,看着自己做好一叠叠凭证,
心,觉得很有成绩感呢。
倘若将这些理论 2个人,围在一起记得老师问我经过老账户把每个会计真的很开
在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账和总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错,但不久就觉得枯燥啦,枯燥无味的账目和数字而心生
烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出
所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表,刚编完一看不平,心就乱成一团啊,慢慢静下心来查找错误,原来是原材料少计了5块呢,跟着就编制利润表和资产负债表,经过一番功夫终于编好了,可以松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
经过这次的手工模拟实习,发现自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你
却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载
了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
篇五:会计手工模拟做账心得
会计手工模拟做账心得
2010级会计3班 李丹琳 101061252
这学期开了财务会计实训教程这门课,一个学期的会计模拟做账结束了,总的感觉就是:当一个会计确实不简单,也不容易~以前,我总以为只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次模拟练习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若这些理论性极强的东西应用到实际工作中,那我们也会是无从下手。
刚开始我还不知道从哪下手,总以为是从原始凭证开始,经过老师的一番讲解后我才弄清楚做账的一般程序,原来是设置账簿、账户和开账。我们是小组协作实行组内轮岗方案,每个小组4个人,首先是进行角色分配,分为出纳,会计1,会计2,会计3。先设置好日记账,总账,明细分类账。设置好账簿和账户接着就开账,把每个会计科目的期初余额填写到账簿上,这一步要仔细认真,因为如果写漏或写少一个会计科目,接下来的修改过程就比较麻烦了。开账后,每个人开始填制原始凭证,然后根据原始凭证填写记账凭证,根据角色4个人交换记账凭证,接着就是登帐了,必须根据每张凭证登记各种明细账和总账,相同的,也要
交换账簿登记,刚一开始登帐时我们因为不熟悉,总是出现错误,还好用了错帐更正法改正过来了,慢慢的就得心应手了。接着要把所有的原始凭证黏贴在记账凭证后面,向左边对齐,在15号的时候进行了第一次科目汇总。所有的账记好之后,接下来就是结账,划红线,每一账页要结一次。且结算那些数字
是很容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定正确性。在31号编制了第二次科目汇总表。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
经过这次手工模拟练习,我从中发现自已还存在很多不足:第一,书本上的知识掌握不够扎实熟练,以至于不能很好地运用到实践中。第二,没有足够的耐心,记账不够仔细,经常犯错,比如记错金额,方向,贴错原始凭证。
手工记账可以完全亲身经历这些过程, 从根据原始凭证审核后编制记账凭证,根据审核后的会计凭证登记账簿,账簿登记完毕进行试算平衡,平衡了根据记账凭证汇总表登总账,总账核对后出报表。让你知道登帐,过账,试算平衡,对账等一系列过程。过程中会出现一些问题,边学边改正。对初学者来说能更好地体验和享受过程。
范文五:会计手工做账真操
本文记录了企业从工商注册——建账——全盘账账务处理的全过程, 同时也 记载了一个会计成长的全过程, 里面还含有各种原始单据。 企业是什么?企业就 是表单加流程, 而当一个小企业什么都没有的时候, 我们除了建立会计制度、 账 目清楚合规,还应注意如何规范内部控制与流程。希望本文能对你有所启发。 一、工商注册登记
1、选择公司形式
2、核名
3、刻私章、租房(自己厂房出租除外) 、公司章程
4、验资
5、注册、刻公章、财务章
6、办理企业组织机构代码证
7、开户
8、办理税务登记、购发票
我叫艾娜,英文名字 ella ,大学毕业时,顺利进入重庆市一家会计事务所, 这家事务所不是很大,在重庆算中上水平,注册会计师、评估师、土地估价师等 大约 10几个人,所里总人数不到 40人,那年重庆各事务所不知道是观念转变, 还是为了广告效应, 开始流行招应届毕业生, 我成为这家事务所的第一个以应届 毕业生身份进来的员工。
那时事务所的主要业务是审计、验资、评估、工程造价、很多会计师有好 几个资格证,我去那时,开始从事审计,所里并没有对我进行培训,只是哪个注 册会计师出去审计, 没有人手时就把我带上, 像我这样的审计助理所里有四五个, 只不过我刚毕业,刚审计时,我也没做什么,只是按照注册会计师的要求,抄各 种审计工作底稿, 主要是些明细表, 分析的主要工作由注册会计师自己做。 在这 些注册会计师中有一个六十岁的老太婆特别喜欢我, 她每次出去的时候都喜欢带 着我, 后来我几乎成了她的私人助理, 这位资深注册会计师大学毕业后就分配在 重庆兵工厂做会计, 一直干到重庆兵工厂的总会计师, 她有时很骄傲地说, 那时 担任总会计师是国务院亲自题名任命的, 退休后她闲不住, 就在这家事务所从事 审计,并且是合伙人之一,她姓万,同事们都半开玩笑地叫她万总(总会计师) , 而我总是亲切地叫她万老师。她是中国第一批注册会计师,不是考的,是评的。 万老师虽然六十岁了, 但很建朗, 走起路来风风火火, 说起话来快言快语, 好奇心还很重,像个孩子,而且喜欢和年轻人在一起。她还很爱学习,她不会电 脑,连打字都不会,总是让我们教她,尽管那时她有一部手提电脑,每次写报告 什么的要么她用写字板,要么就是我代劳,我好像成了她的私人秘书。
这个事务所的第一任所长也就是创办人之一,以前是重庆市财政局的一个 处长, 退休后创建了这个会计师事务所, 我们就叫它东方会计师事务所吧, 一直 担任所长,现在老了,退位让贤,就给现在的所长,现在的所长男, 30初头, 拥有五证(注册会计师、注册税务师、注册资产资产评估师、土地估价师、房产 估价师) ,更重要的是他还很善于交际,能找到很多业务。
一天,这位所长带着一个客户对万老师说:“万老师,介绍一下,这个是我 的一个朋友,刚与人合伙开了一个公司,还没注册,你帮他出一份验资报告。 ” 万老师很热情地接待了那个客户,交谈了一会儿,万老师就叫我:“小艾,去资 料室拿一份银行询证函, 然后和他一起去趟工商银行, 盖章后再拿回来帮我写份 验资报告。 ”
我拿着一份银行询证函把相关的项目填写了,让客户盖了个章,便和他去 找银行询证, 这位客户姓刘, 叫刘国华, 他见我很小, 就问:“来事务所多久啦?” 我说:“快半年了,你新开的这个公司是服装贸易的还是服装生产。 ”他笑着说:“两者兼而有之。 ”接着他又说:“还没注册了,这不找你们事务所验资,现在办 个公司真麻烦, 跑来跑去的, 这个公司我和一个朋友合伙投资的, 我们的公司本 来叫重庆珠海服装有限公司, 到工商局我们填了一个名称预先核准申请表, 验证 的时候,竟然没通过,说重复,让我们再换一个,我就给朋友打了个电话说,名 称核准通不过,我们要换一个,后来我们就商量就叫叫重庆明珠服装有限公司, 结果又不行,绕来绕去最后就加重庆海珠服装有限公司,这一步的手续费是 30元, 30元可以帮你检索 5个名字,很多名字重复,以后要还注册公司一般常见 的名字就不用试了,免得花冤枉钱。 ”说着说着我们就到了工商银行南岸支行, 我们把银行进账单,给了银行柜台,他们查询了一会儿,就盖了章。我对刘国华 说:“我下午回去给你打印报告,明天给你送过去吧,当然,如果你要得急,你 也可以现在跟我到所里拿。 ”他想了想,说:“我还是跟你回所里去拿,明天要早 点去工商局去注册。 ”
我们拿着银行进账单和银行询证函(下图:为盖好章的银行询证函)回到 所里交给了万老师,万老师拿着这几张单看了几下,说:“没什么问题,小艾, 你去打份报告装订好给小刘。 ”我开始打开电脑,找到以前验资报告的模板稍微 改了一下,然后打印出来装订好给了刘国华。
1、
由于我对建立公司的主流程也不懂,我就向万老师请教:“万老师,如何快 速顺利地注册一家公司,注册一家公司是不是特别麻烦?”万老师说:“其实注 册一家公司很简单,当然,前提是你对注册公司的流程很熟悉,首先,你决定是 建立一个有限责任公司还是合伙企业、 还是股份有限公司, 还是个人独资企业等 等, 不过从我们接的业务中, 好像有限责任公司的居多, 这主要是因为有限责任 公司的最低注册资本少, 只要 3万元, 而且它还是有限责任, 有限责任知道是什 么意思吧, 就是股东以其出资额为限对公司承担责任, 不像合伙企业、 个人独资 企业及个体户; 股份有限公司虽然也是有限, 但是最低注册资本要 500万, 太多 了,没那么多钱,所以很多人都会选择有限责任。 ”
然后就给你的公司取个名称, 再到工商局核准, 名称不能太常见了, 否则的 话就核准不了, 还要浪费钱。 这一步的手续费是 30块吧, 不知道又涨价了没有, 查一次最多查 5个。 ”
“是呀,那个什么海珠公司的老刘一路上都在和我抱怨这个。 ”
“老刘,你怎么叫人家老刘呀,人家还没结婚了。 ”
“反正他看起来有点老,再说他本来就比我老。 ”
“你是很年轻,不过我老了。 ”万老师叹了口气说
“不老不老,万老师,你看起来不是很老。 ”我赶忙说
“我不老?我要还不老,我就是成妖精了。 ”
“真的,你看起来你比实际年龄至少年轻 10岁,你说你要快 60了,可是 你还能到处做业务, 我奶奶也 60了, 走路走起来都颤颤巍巍的。 ” 其实我奶奶也 很健朗,我也不知怎么搞的,顺口就撒了个小谎。说完就有点后悔了,这不是在 诅咒奶奶吗?虽然我是学着马克思列宁主义长大的,但是我还是有点相信诅咒, 更准确的说是我害怕诅咒万一实现。 但是, 我也不想惹万老师不高兴, 我不想得 罪事务所的任何个人,因为我刚来,我是新人,新人就应该小心翼翼,这是办公 室里的潜规则,更何况,我资历太浅。
“这到是真的,我看很多像我这么大年纪的,有这病那病的,我还可以天天 跑现场。其实人要到外面跑跑,这样才健康。 ”万老师高兴地说。
“对,我也要多跑跑,运动运动,万老师,那核完名后呢?”我继续问道。 “找个地方刻个私章。 ”
“找什么地方?”
“什么地方都行,只要是能刻章的地方,这点国家没规定。然后
就是租房合同, 一定记得要贴印花税, 因为后面很多地方都要有贴有印花税 的合同,不然的话到工商局的网站上下载个公司章程,稍修改让全体股东签字。 下一步就是出资验资,找个会计师事务所,拿张银行询证函,带上公司章程、工 商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱,开个验资户,各 股东投资的钱都存在投资的帐号中, 让询证函给银行盖章; 拿着盖好章的银行询 证函到事务所交钱拿报告。 ”
“出资怎么出呀?”
“出资怎么出?如果是现金出资就是拿着钱到银行去, 告诉他你要开个验资 户。如果是房屋或其他非现金出资则还需事务所出具评估报告。 ”
房屋等非现金出资, 要评估一个价格, 一般都会以评估价格作为实收资本入 账,这在会计上我也学过,借:固定资产 贷:实收资本;当然现金出资就是:借:银行存款 贷:实收资本 可是我今天听到那银行人员一会说临时户、 一会说 基本户,还有什么一般账户,把我搞糊涂了,而且我那位客户也很关心,什么时
候那钱可以取出来用呢?
带着这些疑惑,我只有继续问道:“现金出资的程序是什么?也就是企业到 底该如何操作的?难道每个人都背一篓钱去银行开户或者直接转账, 中间不用其 他的手续就可以随便转,那样的话,两个人出资有什么可以证明自己出了多少 呀。 ”
“一般正规的程序是:企业股东先开张转账支票, 加盖银行预留印鉴后按骑 缝线剪开,正本交收款人即公司财务部,刚成立公司没有,那就自己代办,财务 部收到支票审核无误后,填写一式三联”进账单” ,连同支票一起送单位开户银 行;收款人开户银行受理后,经审核无误,在进账单上加盖印章,并将收账通知 联退回企业作为入账的依据。 再开具投资收据给股东, 以作为投资人的投资凭证。 支票、进账单、收款收据你都见过啦,没见过到我桌上看。 ”万老师好像将得有 点不耐烦了, 我赶忙说:“见过见过。 ” 顺手给她倒了杯水:“万老师, 喝杯水吧。 ” 万老师接过水,笑着说:“你这丫头还挺会讨人喜欢。 ”我撒娇说:“哪有嘛?” 然后便认真看桌上那转账支票、 进账单、 和收款收据长什么样, 一边想着如果是 自己是财务部的会计该如何填写这几张单据。 (下图为“工行转账支票、工行进 账单、收款收据” ) (今天传不上去,明天吧)
第二天,我又碰到那个刘国华,很急的样子,说是要找一个兼职会计,所 长又找到万老师希望她能接这笔业务, 事务所现在审计验证的业务很多, 所以没 人想去做这个,你知道,一笔小审计至少五,六千,两三天就完成了,而一个兼 职会计做一个月才几百块,事务所是拿提成的。万老师说很忙,不是很想接,这 时所长看见了我,说:“小艾,不是可以吗?记账是一件很简单的事,万老师, 你指导一下,就没问题了,好了,事情就那么定了。 ”从此,我就开始了代理记 账的生涯。
二、建账
万老师问我会不会建账,我摇头说不会。万老师叹了口气说:“现在很多 会计都不会建账,那个小刘还说,他招了好几个会计,可是一听说什么也没有, 还要建账,就都不敢来了,太夸张了。 ”我站不说话,其实这也是事实,我也是 正规院校大本毕业,可是你要我单独去接,我也不敢。你也知道,在学校学了四 年的会计, 全是理论, 老师讲了很多账簿的知识, 可是一考完, 我就全还给他了, 万老师见我有点尴尬,连忙说:“建账不像你想像的那么难,你叫我说的去做, 做几遍就会了, 首先你到我们财务去支取些现金, 买些会计用品。 ” “到我们财务 支取现金?” “是呀,等到结算的时候再让所长和小刘去算吧,反正我们也帮他 做不了多久,顶多两三个月,理顺了,他自己招个会计。 ” “买什么呀 ? ” “我给你 写个清单。 ”说玩,万老师就唰唰地写了起来。清单上写着:
会计凭证 10本, 3本收款凭证、 3本付款凭证、 4本转账凭证;
现金日结账一本、银行存款日记账一本、
数量金额式明细账 2本、借方多栏式明细账一本、贷方多栏式明细账一本、 借方贷方多栏式明细账一本、三栏式明细账一本
总分类账一本
资产负债表、利润表、现金流量表各一本
档案盒、胶水、订书机、回型针各一
“好了,暂时就买这些吧?”
“还要买什么呀?”我想要买就干脆一起买了,免得再跑腿。
“发票呀、进账单呀、支票呀,这些不知道小刘买了没有,到时候再说吧。 ” 我本来还想问,借方多栏式明细账、贷方多栏式明细账、借方贷方多栏式 明细账有什么区别,但一想到时问店员不是更好吗,想着,便到财务支取了 500块钱, 出去了。 我从上清寺坐车到了解放碑, 万老师说那里有个会计用品店。 到了解放碑,我仰着头四处寻找。解放碑是重庆的商业中心,人群熙熙攘攘,商 品琳琅满目, 我找了好久都没找到, 我问了好多人哪儿有一家会计用品店, 大家 都说不知道。 正当我垂头丧气, 突然发现街角的地方有一个办公文具店, 上面写 着经营范围包括会计用品,不过字很小,我才发现我经过那里,却没注意。我连 忙走进去, 店主问我买什么, 我把清单递给她。 她拿着清单一下子给我抱了一摞 过来,说:“点一下吧,收付款凭证各 3本、转帐凭证 4本,共 10本,日记账 2本、 明细分类账 5本、总账 1本, 三表各一本、 档案盒、 胶水、 订书机、 回形针, 没错吧。 ”我看来看说:“明细账是每样一本,你怎么都给我一样的呀?” “没有 啊,我每样都给了你一本,你打开自己看看。 ”我打开一看,是好像有点不一样, 可是又不知道有什么不一样, 反正都是一格一格的。 我也不知道对不对, 我怕她 忽悠我,于是就在那翻过来翻过去,她好像看出了我的心思,边指着账簿边说:“这是三栏式明细账,三栏,借方、贷方、余额,这是数量金额式,有数量、单 价、金额,这是借方多栏、这是贷方多栏、这是借方贷方多栏。 ”我好像有点明 白了, 借方多栏就是借方有多栏, 贷方多栏就是贷方有多栏, 借贷方多栏就是借 方贷方都是多栏,顾名思义。我又看了一下总账,好像是多栏,我问到:“那总 账应该也可以叫三栏式吧?”她笑了笑,说:“你要这样叫,也可以。 ” “那为什 么, 明细账为什么搞这么多种, 总账只有一种?” “这是会计核算的需要。 ” 说完, 她又反问我:“你是会计吗?” 我有点不好意思, 说:“我学过会计, 但不是很懂。 ” “哦, 三栏式明细账适用于只需登记金额的债权债务, 债权债务懂吧, 一般是往 来账。 ” “往来账?” “就是应收账款应付账款,应收账款应付账款懂吧,应收:别人欠你钱,你应该收回来的,应付:你欠别人钱,你应该付给别人的。 ” “应收 应付我知道。
“借方多栏式主要用于费用明细账,如:生产成本、制造费用、管理费用, 贷方多栏式主要用于收入明细账,如:主营业务收入、其他业务收入,而借方贷 方多栏式一般用于应交税金(增值税)明细账、本年利润,当然我这是根据一般 的经验而谈, 具体还要看企业的实际经济业务情况和具体核算要求, 这些做多了, 你就自然明白了。 ”
“老师,你懂得真多。你也是学会计的,对不对?”我真诚地问道。 “当然,我一直在企业里做会计,做了好多年了。 ”
“那你怎么在这卖账簿呀,你今天不用上班吗?”
“我现在是在给企业代理记账,不用每天都上班的。再说我自己的店铺也 需要我经营。 ”
“这店铺是你自己开的?”
“对呀,有问题吗?”
“没有没有,老师,你真行。那你为什么不叫会计用品店,而叫办公文具 店呢?”
“我以前叫会计用品店,后来我的经营范围扩大了,不仅仅是会计用品, 还包括其他办公用品, 我这还有打印复印机出租, 你公司需要吗?如果需要, 你 到我这租吧,我这便宜贵的进口的国产的都有。 ”
“好的。 ”我突然想起我们事务所办公室的打印复印一体机好像也是租的, 进口的,大家都说好用,看来这挺有市场的。
看着她拥有一个这么打的店铺,我好生羡慕。能在解放碑这么繁华的地方 拥有一个这么大的店铺, 这说明经营这东西的利润还不错。 一时间她成了我的榜 样。我心里暗暗盘算,我也要马上学会会计,以后我也帮企业代理记账,不用每 天都上班,然后也开一个店铺,自己当老板,做自己的事业。从经营会计用品到 办公用品,再到打印复印机出租出售,哇,生意会越做越大,前途挺光明的。
三栏式明细账、总账、现金日记账、银行存款日记账格式相差无几(附图 如下:)
银行存款日记账格式
三栏式明细账格式
总账格式(三栏式)
数量金额式明细账
已增值税为例,付借方贷方多栏式明细账格式:
回到所里, 万老师要我开始建账了。 她说建账很简单, 就是按科目把这些账 册分好就行了。 科目我一个学会计的当然知道啦, 我只要把总账按科目分页, 明 细账也按科目分页就行了, 每个科目留出一部分, 用来登记账就行了, 剩下的就 是作分录了,也就是做凭证,登记账本就行了,最后出三表,资产负债表、利润 表和现金流量表。其实小企业的账无非就这些。她突然说:“分录,你会做吧? 我最近要出差,你就先自己琢磨琢磨,有什么问题回来再说。不过我相信你,你 肯定能做好的, 你只要记住你的目标是什么, 你现在的目标是这三表。 只要你会 做分录,你 就是凑也会凑出这三表,如果你连分录也不会做的话,那你就和一 个从没学过会计的人没什么区别了。 ”
我当时听到这话有点受辱的感觉,不过我也有点不服气,考试的时候做分 录我都会做,我的劣势并不是做分录,而是不知道流程,也就是单据流程,也就 是跑腿,再就是我缺乏勇气。就像建账我不知道该买哪些账本,买回来了,按科 目叫我分,我还是会的。
万老师走了,留下这些账本给我独立完成。当时我很害怕,因为我没有做 过。 今天我非常感谢她给了我独立摸索的机会, 也给了我勇气, 从此我不再害怕 会计,因为我有这种学习能力,把我的摸索过程写出来,让各位学弟学妹参考, 希望能让你们有所启发,同时也希望给你们勇气。
万老师走了,我只记住她的一句话,那就是,月底我要有三表,其实小企 业经常不需要现金流量表,我就告诉我自己我一定要编出资产负责表和利润表。 我那时用的是很笨的方法,也就是记住老师的资产、成本、费用科目增加 记借方、减少记贷方,负债、所有者权益、收入科目增加记贷方、减少记借方; 记住我们会计的有借必有贷, 借贷必相等, 记好一笔凭证后就马上找到这个科目 的明细账、 日记账, 然后按账上格式抄上去, 月底时把这个科目的明细账的汇总 发生额余额抄到 对应的总账 下面,再把总账 里的科目抄到对应的报表上面。 其实对于今天的初学者来说不用这么死记,只要你理解了,你就什么都明 白了。
首先,我们的目标是三表,资产负债表、利润表和现金流量表,现金流量 表很多小企业不编, 我们就看前面两表。 资产负债表, 如果你不知道资产负责表 是什么, 那你就随便先找现成的资产负债表看看, 记住找最简单的, 科目不要太 多,看你能理解的科目就行了,资产负债表的左边是资产,那么什么是资产,资 产就是你的家底,你家里花钱买的所有的东西,右边 上部分为负债,负债是什 么呢,负债就是你借别人的钱,下部分为所有者权益,所有者权益是什么呢,所 有者权益就是你的本钱, 所以资产负债表的右边是资金的来源, 资金来源于哪里 了,一部分是你借的,即负债,一部分是你自己的,即所有者权益,这些钱去了 哪里呢?放在柜子里就是现金, 放在银行就是银行存款, 而现今、 银行存款我们 统称为货币资金,买了原料放在仓库的,就成了原材料,也就是存货,买了机器 设备的, 我们就叫固定资产, 而这些东西都放在资产负债表的左边, 所以资产负 债表的左边就是钱的去向 ,左边和右边肯定要相等,不然的话,那钱跑到哪里 去呢?这就是会计恒等式:资产 =负债 +所有者权益,也就是左边 =右边。