范文一:扶贫社会实践总结
扶贫社会实践总结
扶贫社会实践总结
篇一:暑期大学生科普扶贫社会实践活动总结 在甘肃省暑期大学生科普扶贫社会实践
活动总结会上的发言
今年6月,省科协下发《关于开展2016年“美丽甘肃科普行”暑期大学生科普扶贫社会实践活动的通知》后,,,,科协高度重视,精心谋划,认真组织实施:一是召开专门会议研究,确定了承担此项活动的部门和责任人;二是积极与活动院校、活动乡镇对接,研究具体实施方案;三是围绕活动主题和内容制作科普展板、印制科普资料;四是精心组织实施。7月27日,“美丽甘肃科普行”社会实践活动在,,,,举行。活动现场邀请当地农林牧专家为农民群众解答农业生产、畜牧养殖中存在的问题,,,学院50多名师生为群众发送日光温室种植技术、畜禽养殖、居民医疗预防与保健等方面的科普资料3000多册。,科协科普大篷车同行开展活动,展出了食品安全、低碳生活、节约资源、防灾减灾等方面科普展板40多块。,,学院的大学生一方面给农民群众发放科普资料,另一方面充分发挥他们的智力优势,为农民群众解答生产生活中遇到的相关问题,暑期社会实践活动达到了预期效果。
通过这次“美丽甘肃科普行”社会实践活动,我们认为,大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分,是省科协借助大学生暑期社会实践活动平台,利用大学生的专业特长,开展科普活动的一次有益探索和尝试。它既培养了在校大学生参与科学技术普及活动的意识和能力,也是大学生体
验农村生产生活,帮助农民提高科学素质,增长社会经验,锻炼提高本领,利用所学知识服务大众、回馈社会的难得机会。其作用和意义:
有利于大学生接地气,了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。 有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接
和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。
有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、
顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
采用“高校——科协——社会”这种形式,进行大学生社会实践活动,是培养在校大学生参与科学技术普及活动的有效尝试,应该坚持开展并要不断完善。为此,我提出以下建议:
一要顶层设计好。突出民生,围绕生活、生态、生命、生存中的科学,围绕党委、政府的中心工作,精心选定活动主题,采取小型化、主题化、项目化活动形式;二要平台搭建好。科协要立足基层资源、人群特点,组织、发展好基层
农技协会、基地、农业大户,发挥科协优势,为大学生开展社会实践提供施展才华的平台;大学生要发挥志愿者自身特长,选择适合自己特长的项目进行社会实践;三要充分准备好。建立科普志愿者库,加强培训,加强院校与科协、基层单位活动对接,建立活动项目需求库;四要组织实施好。每项活动都要细化方案,做好分工协作,跟踪服务;五要机制建立好。每项活动结束后,要及时评估,对开展活动好的单位和个人给予奖补,也可以院校和科协签定社会实践活动合作协议书,建立长期合作机制,进一步提高活动成效,打造科普特色品牌,为实现双赢,推动我省公民科学素质的提升而共同努力。篇二:大学生寒假扶贫助教社会实践报告 大学生寒假扶贫助教社会实践报告
这个寒假是我成为志愿者以来,第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来,我不仅了一些学生,同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子,去了xxxx乡xx小学。在村长的支持下,走访调查了整个xx村,了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。 仅仅几天的时间,却在我的心里留下太多回忆,孩子们稚嫩的脸旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影??一幕幕场景都深深的刻在脑海里,在每次想起的时候一次次的闪现。
这次寒假的工作重点是在xx县xx乡。听上期的志愿者说,以前有的工作时候,天气很不好,路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚,
和风微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指导下,我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来,他们很是激动,热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味,即开心又紧张。正好有一天村里有村民办婚礼,午饭时间,村民们很热情的招待了我们。 但回访工作给我留下最深印象的是xx同学的家。去之前,志愿者于婷就给我介绍了她,她母亲患病瘫痪在床,父亲也身体不好,xx还有个弟弟。以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说:“来啦??”我们沿着小路走到村里面,越过山坡,到了xx家里,却发现他的母亲不久前已经离开了人世。当xx的弟弟抱着我们带给他的小书包时,他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们,我心里难过极了。意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多,
但的确在精神上给了他们很多支柱。
我主要的工作是更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中xx的是我心里最同情的孩子。
xx家里只有她的爷爷和奶奶,我是在路上碰见她的奶奶,当她的奶奶把我带到家里给我讲述的时候,和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后,各自在很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事,学习之余照顾着爷爷奶奶照顾着家。我多么希望我这次的工作可以给与乐乐帮助,即使只是一份小小的力量,那也将会是鼓励她坚持学习,快乐成长的精神支柱。
我还去了xx小学,校长既和蔼又谈吐大方幽默。在与校长的交流中,我了解了该校的建成和发展,这所学校就是整个xx村家长和孩子的希望。学校的每个角落都让我想起自己小时候,这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫,一样的可爱。多么希望“xx”可以帮助到这里,让更多xx村的孩子在这里快乐成长,快乐地在知识的天空中飞翔,实现梦想~
最后,我们见了xx村的村长。那也是一次体会深刻的交流。村长是刚在县里开会结束就匆匆赶来见我们。在村长的心里,大到每一座山,
小到每个村民家里养的鸡,都是清清楚楚。听村长讲述了xx村的发展,我们都很是欣慰和幸福,在国家的领导下,生活总是前进的,xx村的生活也越来越好了。
整个工作下来,我们几乎走遍了xx村,村民们都深深的记住了我们,记住了“xx”。对了,还有一件意外事件,是我们永远都不会忘记xx村,xx村名的一件感动的事儿。
那次工作结束后,我们坐车回家,司机是xx村民。当我们下车快回到家的时候,我才发现我的手机丢了,当时都急坏了,真不知道丢到哪里了。就在这个时候,另一位志愿者的手机响了,是那位司机打来的,司机说当他回家的时候发现车上有个手机,想着会是我们当中谁的手机。这位xx村司机,找到其他村名要到另一位志愿者的手机号,就打来了电话。后来他亲自把手机送了过来。
各种心情,在这几天的工作中一一体会,我永远都会庆幸加入“xx”志愿者活动,且在以后的工作中更加认真快乐工作,为这个计划,这个希望奉献自己。篇三:关于开展扶贫活动的暑期社会实践调查报告
关于开展扶贫活动的暑期社会实践调查报告
前些天,我参加了广东海洋大学阳山扶贫志愿服务团的“关于开展扶贫活动”的调查活动,作为一个调查者,在调查问卷结果出来时,我觉得有必要写个调查报告。下面先让我介绍一下这次调查的基本情况。 我们的社会实践调查内容包括:
一、被调查者的基本情况;二、关于留守儿童问题的调查;三、群众对低保户了解程度的调查;四、群众对扶贫活动的意见调查。 活动意义:响应党的号召,深入学习与了解党的xx届三中全会中关于要完善国家扶贫战略和政策体系的相关要求,进一步加快偏远落后地区脱贫致富进度,推动城乡统筹发展,做好改变农村的落后面貌,缩小城乡间地区差距,减少贫困,贯彻落实党中央关于集中力量,加快贫困地区脱贫致富的进程,把我国扶贫开发事业推向一个新的阶段的要求。同时响应省团委结合本省实际,按照“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针,坚持“省负总责、县抓落实、工作到村、扶贫到户”的工作格局,进一步解放思想,转变观念,创新扶贫
开发思路,以促进区域、城乡协调发展,实现共同富裕和构建和谐社会为目标的要求。在积极参与扶贫开发的活动中,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际、开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等,在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的号召。进一步加强青年学生思想道德建设,培养新时期青年学生的服
务意识,促进青年学生成长成才,引导大学生走出校园,观察社会,关爱社会。
下面是关于调查结果的分析:本次调查是在湛江市和阳山县城展开的调查,由于年长者大多不识字,所以被调查者多为50岁以下的城镇居民。被调查者年龄在20岁以下占了35.65%,20-35岁占45.22%,15.65%的是35-50岁的。其中被调查的人城镇的占70%。根据调查数据显示,人们多数是通过电视和网络了解到留守儿童的问题,比例占据多达62%,在大多数人看来,父母外出打工落下孩子情况实属家庭贫困,生活所迫。被落下的孩子由于缺乏父母的教育以及亲情的缺失与空白,极大的影响了孩子的身心健康,造成孩子成长过程中生理和心理上出现一些扭曲的现象,大致可以表现为身体营养不足,身体健康受损,学习成绩下降,厌学甚至辍学,性格孤僻,内心封闭,行为怪异等。在调查中,很多人认为政府方面在留守儿童的问题上不太重视,发挥的作用不大。群众希望自己可以通过捐赠衣服、图书、文具等方式为贫困的留守儿童提供帮助,让他们健康成长。同时我们还在调查中发现:大多数被调查者对低保政策并不是十分了解,但有一定的认识,他们认为领取低保金是困难户必要的经济来源,它能够稍微改善低保户的生活,大家希望低保补助能够更多的用于疾病治疗和孩子的上学费用上。另外,阳山政府对于低保户的关爱力度不够大,没有完全实行低保公示化,甚至出现了不符合低保户条件但是领取了低保金的现象,希望引起相关部门的重视,加大对低保户的关注力度,严格执行低保制度,实行低保公示化,遏止乱领取低保金的恶劣现象,让人民放心满意,让更多需要接受帮助的人得到政府的帮助。根据群
众对扶贫活动的意见调查的数据,扶贫开发不仅要帮助贫困地区发展经济,摆脱贫困,同时也要帮助所有需要帮助的人。而且大部分人认为扶贫促开发,人人有责,大学生是社会的先锋队,更应该起到带头作用。大家十分支持政府的扶贫措施,但是政府投入的资金太少,扶持
力度有待提高。希望政府能够更加重视并且加大扶贫方面的力度,促进地区经济的发展,让大家有向脱贫致富的道路。
最后,下面是群众对低保实施和低保政策的制定的建议和意见: 1、政府应多加重视加大宣传,加大扶持力度;
2、对低保户有基本的生活保障和医疗救助,让大家不再饿肚子,看不起病;
3、授人以鱼,不如授人以渔;
4、希望政府创造更多的就业机会;
5、希望低保政策能够公开化,规范化。篇四:扶贫帮困实践活动心得体会 扶贫慰问实践活动心得体会
扶贫慰问活动结束了,可是我的心却一直难以平静,连续几天晚上久久难以入睡,眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面:风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋,屋里是黑乎乎的木头屋顶;厨房里是黑乎乎的锅灶,边上放着一个没有了上半截的带着高低不平的碴的缸,是用来装水的;炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木头柜子外,没有见到任何家具和电器??整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的,很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里,墙角的最上方张贴着三、四幅**的画像,纸已经发黄变旧了,估计也是有年头的了,也许这就是这一家人生活的支柱吧。 这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家,家里三口人,70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理能力的傻儿子。见我们去了,老两口眼里满含泪水,我知道那是感激的泪、辛酸的泪、无奈的泪;老人的手好象老树皮一样,一道道深深的黑色的沟,那是艰辛的劳作筑成的。从老人的口里得知,他的儿子由于小时候一次意外摔伤,大脑受损,因为没钱医治,越来越重,变成了现在的样
子,不只是傻,还要不断的闹腾,半夜经常起来闹,把家里的炕刨得都是坑。对于没有生活来源的老两口,傻儿子是最大的心病。老人说,他只能把苦水吞在肚子里,出门在外时装也要把笑容挂在脸上。穷点没关系,精神上的折磨让老人心力交瘁,无路可走。
看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪,我心酸极了。没想到还有这么穷困的家庭,这么令人辛酸的老人~七十多岁了,辛辛苦苦、认认真真的生活一辈子,把儿子养到三十还得继续,却没有任何盼头和出路,这需要多么大的承受力。回来的路上,大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。我们的到来多少能为老人送去一丝慰藉,但却解决不了根本问题,如果能从根本上解决老人的生活问题就好了,就比如想办法治好老人儿子的病。
回到单位,与其他组的同志们交流,也都见到如老人一样的困境,大家都说“穷,真穷啊~”只是穷的原因不一样。我盼望国家能够尽快的建立起全民的医疗、养老保障,给这些新世纪仍处在水深火热中的善良的穷苦百姓们一点点依靠和慰藉~
现在,我们能做的就是尽已所能,为那些真正需要帮助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥,都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝温暖。
这次活动是我参加过的最有意义、收获最大、感触最多的一次教育活动。我深深的体会到,相比那些弱势群体,我们是幸福的。我们有完整的家庭,健康的身体,整洁的楼房和风吹不到、雨淋不着的工作。我们没有理由不努力工作,用自己的青春和智慧为社会多创造价值,尽自己全力为需要的人尽一份爱心。我也希望今后这样的活动能让更多的人参与进来,大家携起手来,就会帮助那些无助的善良的人们拨开云雾,重现一片蓝天。篇五:社会实践报告-志愿心得
北京XX大学
思想政治理论实践课学生手册
北京XX大学 二〇 年 月
北京工商大学思想政治理论实践课活动登记表
综合实践成果:名称
正文:我是商学院的一名大X学生,在这个暑假里参加学校组织的自然博物
馆的志愿者活动。虽然这项活动只有短暂的四天,我仍然可以体会志愿者活动是
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一项十分
高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命。
上大学的这个时期,是我们走上社会前的过渡期,是我们应该走出父母为我
们建造的城堡的时刻,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努力学习书本知
识,更应投身社会实践,积极参加社会活动,不断的提高自我,锻炼自我。从社
会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这也是当代大学生肩负的历史
使命,也是应具备的起码素质。为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是
当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的
认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,
发奋成才,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。而做志愿者,使我们更
提前一步接近社会,提前接触到社会上的形形色色的人,提前接触到社会上的形
形色色的事情。使我们更加深刻地意识到,真正的社会是和我们现在生活的环境大相径庭。
通过参加学校组织的自然博物馆的志愿者活动,我的眼界变得更加开阔,心
灵变得更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服
务口号“助人助己,乐人乐己”,服务了别人快乐了自己,即使累也是值得的。 首先我很荣幸能成为一名志愿者。
能够帮助有需要的人我觉得是一件很开心的事。我对志愿者工作的认识其实
并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心,有时间,等等。
虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我对做志愿的了解也会更深。
我参加志愿者活动的原因是希望能帮到更多有需要帮助的人,能给别人带来温暖,同时我觉得作为一个公民在享受各方面的权利的时候是应该尽一些力所能及的义务的。另一方面也是受到社会青年志愿者的影响,很羡慕他们有那么有意义的事做。或许我不能经常参加活动,但我都希望自己能坚持下去,哪怕贡献的力量不大。 但希望通过做不同的工作,对自己有更好的认识,更好的融入社会。同时也锻炼一下自己的能力,为以后找工作做一下准备。 我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者活动就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱, 缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时
候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加志愿者活动,我希望得到的只是一份体验。“施比受更有福”,我认为我的给予就是最大的收获。 作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。 在参加志愿服务的时间里,我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,也成长了很多。作为志愿者我们不过是在尽一份自己的真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都因你的光彩而变得美丽。也许他人会认为,我们所要完成的工作是很简单的,但是简单中的学问却真的不少。 我在自然博物馆做志愿的时候,在票务做过现场预约、出票;在咨询台,解决过游客的疑问;在探索角陪小朋友玩耍。这些工作在每一个人看来都是极其容易的,起初我也是这样认为的,不过在工作久了后,我便有了不同的想法。因为看似简单的事情,要做好,却是不那么简单的。当我在票务做志愿的时候,做现
场预约的工作看似简单,其实也并不容易。我们需要准确输入游客的姓名和身份证号,一天做下来,眼睛看电脑看的都快瞎了。当有游客走向发票间,我必须快速计算出有多少位大人,又有多少儿童,一共需要几张票。快速准确的出票会让游客感到流畅满意,反之会使游客的游览体验大打折扣,这一点在高峰时期显得尤为重要。当我在咨询台做志愿的时候,游客离开之时的那句“谢谢”、“好孩子”、“你很棒”等等,会不断的激励我,推动我要把更好的讲解带给大家。当然,时间长了,我也产生了厌倦的感觉。但是,每当旅客拉着你的手问“这是什么,那是什么,”,每当大爷殷切的对我说“孩子,你
干的真棒。”,每当小朋友叫着喊着“哥哥,那好好玩哟,带我过去,带我过去玩。”每当一起的志愿者给你竖起大拇指,每当博物馆领导关切的问“今天辛苦不辛苦啊,”每当我们收到这样的认可和关心,平时的那些委屈、汗水,又算得了什么。通过不断的努力,把最好的形象展现给广大旅客朋友,这是我们肩上的伟大责任和义务。当我在探索角做志愿的时候,从这个活动中也让我懂得了孩子的那份童真,那份可爱。刚刚到自然博物馆的前两天,我都被派往了探索角,那里面几乎全是家长带着孩子在做游戏,玩耍。现在想起来,那里是我做志愿里最累的两天,同时也是最快乐的两天,和孩子们在一起,我自己仿佛也变成了一个孩子,和他们一起做游戏,看着他们那么可爱,那份质朴,我好想拥抱一下可爱的娃娃,捏捏他们稚嫩的脸蛋,逗他们开心的笑,让我好想回到童年,我觉得和孩子们一起就会觉得好快乐,看着他们开心的笑,就会忘记一切烦恼,这两天我也认识到,孩子一定要哄着,他们是那样的天真、活泼,没有一点点的被污染,是那样的纯洁无暇。
最让我高兴的是,在这个大家庭里,我认识了那么多志同道合,热心于志愿者事业的人。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友??从志愿者的服务工作中,通过努力,我得到了很多很多锻炼自己各方面能力的机会,也学会了许多人生的经验。通过活动,我得到了很多的快乐和心灵上的满足,实现了自我价值??这一切都是我宝贵的财富,是在书本中所学习不到的。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。在使其他生命活出色彩的同时,我们志愿者也可以从中得到
范文二:扶贫社会实践报告
大学生寒假扶贫助教社会实践报告
这个寒假是我成为志愿者以来,第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来,我不仅推荐了一些学生,同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子,去了xxxx乡xx小学。在村长的支持下,走访调查了整个xx村,了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。 仅仅几天的时间,却在我的心里留下太多回忆,孩子们稚嫩的脸旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影??一幕幕场景都深深的刻在脑海里,在每次想起的时候一次次的闪现。
这次寒假的工作重点是在xx县xx乡。听上期的志愿者说,以前有的工作时候,天气很不好,路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚,和风微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指导下,我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来,他们很是激动,热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味,即开心又紧张。正好有一天村里有村民办婚礼,午饭时间,村民们很热情的招待了我们。 但回访工
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作给我留下最深印象的是xx同学的家。去之前,志愿者于婷就给我介绍了她,她母亲患病瘫痪在床,父亲也身体不好,xx还有个弟弟。以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说:“来啦??”我们沿着小路走到村里面,越过山坡,到了xx家里,却发现他的母亲不久前已经离开了人世。当xx的弟弟抱着我们带给他的小书包时,他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们,我心里难过极了。意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多,
但的确在精神上给了他们很多支柱。
我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中xx的是我心里最同情的孩子。
xx家里只有她的爷爷和奶奶,我是在路上碰见她的奶奶,当她的奶奶把我带到家里给我讲述的时候,和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后,各自在很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事,学习之余照顾着爷爷奶奶照顾着家。我多么希望我这次的推荐工作可以给与乐乐帮助,即使只是一份小小的力量,那也将会是鼓励她坚持学习,快乐成
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长的精神支柱。
我还去了xx小学,校长既和蔼又谈吐大方幽默。在与校长的交流中,我了解了该校的建成和发展,这所学校就是整个xx村家长和孩子的希望。学校的每个角落都让我想起自己小时候,这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫,一样的可爱。多么希望“xx”可以帮助到这里,让更多xx村的孩子在这里快乐成长,快乐地在知识的天空中飞翔,实现梦想~
最后,我们见了xx村的村长。那也是一次体会深刻的交流。村长是刚在县里开会结束就匆匆赶来见我们。在村长的心里,大到每一座山,小到每个村民家里养的鸡,都是清清楚楚。听村长讲述了xx村的发展,我们都很是欣慰和幸福,在国家的领导下,生活总是前进的,xx村的生活也越来越好了。
整个工作下来,我们几乎走遍了xx村,村民们都深深的记住了我们,记住了“xx”。对了,还有一件意外事件,是我们永远都不会忘记xx村,xx村名的一件感动的事儿。
那次工作结束后,我们坐车回家,司机是xx村民。当我们下车快回到家的时候,我才发现我的手机丢了,当时都急坏
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了,真不知道丢到哪里了。就在这个时候,另一位志愿者的手机响了,是那位司机打来的,司机说当他回家的时候发现车上有个手机,想着会是我们当中谁的手机。这位xx村司机,找到其他村名要到另一位志愿者的手机号,就打来了电话。后来他亲自把手机送了过来。
各种心情,在这几天的工作中一一体会,我永远都会庆幸加入“xx”志愿者活动,且在以后的工作中更加认真快乐工作,为这个计划,这个希望奉献自己。
篇二:贫困农村社会调查报告
社会实践与调查报告
报告
题目 农村 致贫原因调查报告
会计系
财务管理
xx
4
xx
20114062133 作者所在系部 作者所在专业 作者所在班级 作作者者姓学名 号
实践时间起止 2013年07月15日至08月15日
实践地点 陕西省西安市蓝田县
毕玉辉
2013年08月31日 指导教师姓名 报告完成时间
北华航天工业学院会计系制
关于贫困农村致贫原因的调查报告
在学校的统一安排和布置下,我利用暑假时间在xx省xxxx县进行了一次以陕西贫困农村致贫原因为主题的社会实践。这次活动从7月15日至8月15日,历时1个月。在这次为期1个月的暑期社会实践活动中,通过调查走访的形式,对
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自己所居住的农村基本情况有了进一步的了解,增强了自己对社会生活的认识,锻炼了自己的交流能力和实践能力,增强了自身的社会责任感和使命感。现将此次社会实践与调查活动的有关情况汇报如下:
一(调查背景
随着改革开放政策的发展和深入,社会主义市场经济获得了空前的发展,人民生活水平显著提高。但是,在社会发展进步的同时,我们同样不能忽视贫富差距扩大,农村发展相对缓慢的现状。我国城乡差距拉大,二元经济特征明显,严重影响社会经济的发展和社会稳定。现在农村发展地区之间存在差异,至今仍存在贫困县及贫困家庭。农业,农村和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。处理好农村的发展问题,促进农村发展,提高农民年生活水平,对社会主义现代化建设具有重要意义
二(调查目的
通过开展这次对关于贫困农村致贫原因调查的社会实践,了解农村发展现状和农民生活现状,增强对社会现状的认识,增强自身的忧患意识和使命感,锻炼自己的交流能力和实践
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能力。同时在调查中总结农村致贫原因,探求农村脱贫致富的方法与对策。
三(调查时间与方式
此次关于贫困农村致贫原因的社会实践从7月15日至8月15日,历时一个月。采取入户调查的形式,向调查对象发放调查问卷,并以座谈的形式向调查对象询问家庭基本情况及对农村脱贫致富的看法和建议。
四(农村致贫原因调查结果
(一)文化素质偏低
由于种种原因,在农村,很多农民没有受到良好的教育,文化水平较低,许多贫困人口因贫困而失学,又因失学而成为新一代贫困人口。劳动力文化素质低,既是贫困的结果,又是造成贫困的原因。贫困农户的劳动力文化素质状况较差,观念保守,由于劳动力文化素质低,发展家庭经济缺计划,缺技术,缺管理能力,接受先进知识的能力和水平较差,不能及时有效的接受先进的科学技术和知识,缺乏脱贫致富的信心和决心。
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(二)疾病
对贫困农户来说,生病以后,常常是小病扛,大病托,对不能在扛,不能再拖的病,治疗费用就成了这些农户的沉重负担。首先是这个家庭的负担加重,生活质量不同程度的下降;其次是家庭成员的心理受到严重冲击,要抽出人手专门伺候。这类贫困户因为长期积累的医疗费用和长期生病压得他们喘不过气来,自身无精力和信心摆脱贫困。
(三)缺乏劳动力
现在农村年轻人大多选择在外打工,
很少在家,家庭中壮年劳动力缺乏,加之
老人年老体弱,无法从事生产劳动,没有
经济收入,造成老人生活来源无保障,生
活非常困难。对农户而言,如果家庭中有
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残疾人,体弱或年老丧失劳动力的人,不
仅对家庭收入没有贡献,反而还会增大家
庭支出,带来更大的负担,导致家庭长期
陷入贫困之中,难以脱贫。
(四)供养子女读书
在农村,许多家庭认为只有读书才是出路,供养子女上学,接受良好的教育。因供养子女读书而致贫的,家中往往收入结构单一,以种植业为主为主。子女上学时的各项高额费用增加了家庭支出,给这类家庭带来了沉重的生活负担。这类贫困户随着子女的成长,读书毕业和就业后,一般都能摆脱贫困。
(五)缺少资金和项目
农村经济结构单一,以种植和养殖为主。有些贫困家庭有开展养殖或其他脱贫致富的想法与计划,但由于家庭贫困,缺乏资金支持,想法或计划难以实施。另外信息不畅导致农民
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缺乏科技信息和致富信息,缺乏脱贫致富的项目。缺少脱贫的项目和资金,导致农户生产生活停留在原来的水平,难以提高。
(六)缺乏科学技术
当前,部分农村地区网络等先进,快捷,信息量大的传媒方式几乎没有,报刊等平面媒体也不普及和发达,仅有电视等相对传统的传播媒体,这就造成了媒体传播的方式和手段先天不足的问题。
信息不畅,农民严重缺乏科技信息,加上政府对农民生产技术指导不
到位,农民种植,养殖缺乏科学技术的指导,导致难以增产增收。信息的不畅使农民难以把握市场的发展动态和需要,在选择农作物品种,种植方法以及调整产品结构等环节出现盲目性,出现扎堆现象,导致农产品价格大起大落,出现丰年不丰收的现象。
(七)自然灾害
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蓝田县属于季风性大陆气候,季风气候显著,时常会发生旱灾和洪涝灾害。蓝田县部分地区农田水利建设不配套,排涝和灌溉功能不全,部分地区农业生产处在一种“靠天养”“听天命”的状态。旱灾及洪涝灾害给农作物带来了巨大损失。有的家庭经济状况较差的农户,若遇天灾,如种植业减产减收,养殖业遇动物疾病等,就可能造成导致收入减少,造成生活困难。
(八)扶贫资金不足
现在,多数县乡把经济发展放在了首要位置上,专注于那些经济效益好,见效快,能够给财政带来收入的项目上。扶贫项目见效较慢,所以投入到扶贫上的资金很少,所占比重不大。有些县乡两级财政比较困难,由于财力不足,扶贫资金投入甚微,甚至根本没有投入,使脱贫工作进展缓慢,使贫困人口脱贫难度进一步加大。
(九)物价上涨
随着经济的发展,商品生产和销售的成本上升,加上一些企业的不法行为,导致物价不断上涨。不断上涨的物价增加了家庭生活支出,一定程度上阻碍了农村生活水平的提高,同
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时也增加了贫困人口的生活成本,带来了生活的负担和压力。
(十)贫困户主观脱贫意识差
贫困并不可怕,可怕的是没有摆脱贫困的信心和决心。部分贫困人口文化素质低,思想消极保守,没有发展动力,安于现状。在国家相关政策的帮扶,党员干部捐物捐资的情况下,认为政府的帮扶是应该的,在这种情况下便产生了严重的懒惰依赖的思想,有困难找政府变成了他们的理所当然,因此,缺乏自力更生的动力和决心。
五(意见及建议
(一)通过发展产业项目拓宽农民增收渠道
以发展农业产业化为主要途径,发展以市场为导向,以科技为支撑,以农产品为原料,以加工或销售企业为为龙头具有地方特色的支柱产业,通过拳头产品带动基地建设,通过基地建设联系千家万户。根据地方特色和优势发展以种养林果为主的特色农业。依靠科技
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发展优质,高产高效农业。乡镇应根
据本地实际需要,通过招商引资,不
断引进新项目,推进地方经济的发
展,为贫困户脱贫致富搭建平台。
(二)提高贫困人口素质
加大教育投入,提高农民文化水
平,教育从小孩子抓起,减少新一代
文盲。政府应加大对农业科技培训的投入,开展农村实用技术培训,使大多数贫困人口掌握一至两项实用技术及操作技能。农村的信息来源简单缺乏,在这个方面各个对口部门应主动进入农村农户进行面对面,手把手理论指导,传授技巧方法。建立扶贫培训基地,狠抓劳务输出培训,为贫困农民外出务工和寻求就业门路创造条件,通过培训基地源源不断的将他们推荐到省内外企业务工,增加贫困农民的收入。同时加快农业实用科技推广应用步伐,积极发展多种经营,努
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力提高粮食产量,有效增加农民收入。
(三)加强基础设施建设
加大基础设施的投入,不断改善农业基础设施条件,加强水利设施建设,提高应对自然灾害的能力,提高防范洪涝及干旱灾害的能力。俗话说“要致富先修路”,应加强道路水利等涉及民生的基础设施建设,便利与外界的交流和发展,加强与外界的经济交流,使农产品产的出,同时能运的出,也能够将本地区缺少的资源运进来,提高人民的生活水平,为农民脱贫致富创造条件。
(四)建立长效的社会农村保障体制
一是要建立和完善面向农村贫困人口的最低生活保障制度。二是要提高和扩大农村合作医疗保障制度和保障范围,增加农村公共卫生支出,建立农村医疗救助制度。三是建立义务教育阶段贫困学生辍学救助机制,切实解决贫困适龄儿童的辍学问题。如:认真落实农村贫困家庭学生在义务教育阶段的“两免一补”政策;免收在城镇务工的贫困农民工子女的借读费;在筹集的扶贫发展基金中拿出部分资金资助辍学的贫困生复学,帮助贫困家庭子女完成学业。四是要尽快建立农
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民养老保险金制度,使外出务工的农民能在为家庭和当地创造财富的同时,解除自己的后顾之忧。
(五)建立扶贫信贷制度
当前农村贫困农户的资金短缺现象十分严重,农户贷款难和信用社放贷难同时存在。对于有劳动力有项目但缺资金的贫困农户来说,如果能得到政府提供的小额贷款,然后用
篇三:农村2013年扶贫攻坚情况调查报告
农村2013年扶贫攻坚情况调查报告
前言:
扶贫开发是在改革开放进程中,针对农村发展不平衡的实际,为缓解和消除贫困、最终实现共同富裕而采取的重大战略措施。党的十一届三中全会以后,农村率先改革,农业和农村经济迅速发展,农民生活水平显著提高,贫困人口大幅度下降。但是,由于历史、自然、经济和社会等方面的原因,一些地区发展缓慢,贫困现象仍很突出。进入21世纪,我国农村的扶贫开发面临着新的困难。解决少数贫困人口温饱问题,改善贫困地区的基本生产生活条件,成为迫切而又亟待解
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决的问题。因此,为了了解xx地区新形势下农村扶贫攻坚的结果,我校经济学院公共管理专业专程来到xx县进行了一次社会调查。 一,调查的背景和目的
2012年1月12日,国务院颁布了《关于进一步促进xx经济社会又好又快发展的若干意见》即国发〔2012〕2号文件。《意见》指出,xx是我国西部多民族聚居的省份,也是贫困问题最突出的欠发达省份。贫困和落后是xx的主要矛盾,加快发展是xx的主要任务。xx尽快实现富裕,是西部和欠发达地区与全国缩小差距的一个重要象征,是国家兴旺发达的一个重要标志。进一步促进xx经济社会又好又快发展,是加快脱贫致富步伐,实现全面建设小康社会目标的必然要求;是发挥xx比较优势,推动区域协调发展的战略需要;是增进各族群众福祉,促进民族团结、社会和谐的有力支撑。在这样的背景下,为了了解国
发2号文件对xx地区的影响和成果,以便于及时发现问题,提出有效的解决方法,更好更快地构建社会主义和谐社会,我校经济学院特地来到xx省xx县进行了为期一天的社会调查。
二,调查的对象,地点及方式
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我们这次选择的调查对象是目前居住在xx县的比较贫困的群体,主要是农业人口且收入较少的xx居民。我们调查的地点主要是在xx县城的城郊结合处。调查的方式是采取问卷的形式,由我们将问卷发放给我们的受访者,由他们仔细阅读后填上答案,然后我们将问卷回收,分析,总结。这次我一共向我的访问对象发放了x份问卷,实回收x份,其中有效问卷x份。
三,调查内容及调查结果
第一部分:个人及家庭基本情况
在这次的调查中,受访者的性别结构接近1:1,其中有x个是汉族居民,x个是布依族居民,两个是苗族居民。在这x个访问对象中,只有两位是从外地刚刚迁到xx居住的,其余x位都是当地居民。这些受访者的年龄构成比例为:16岁一下有x位,占总人数的x%,16-44岁有x位,占总数的50%,45-60岁有x位,占总数的40%,60岁以上的有1位,占总数的5%。在这20位受访者中,有x位来自农村,占总数的x%,他们绝大多数家庭的收入靠外出务工和种植业获得,也有一部分人靠经商来获取收益。所占比例如下:种植
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业x%,外出务工x%,子女或亲戚援助占x%,经商20%,养殖业15%。而且根据调查结果,这些农村居民的收入都比较低,有x%的家庭年人均收入在x
元以下,x%的家庭年人均收入在x-x元,有10%的家庭年人均收入在x-x元,有5%的家庭年人均收入在x-x元,有x%的家庭年人均收入在x元以上。而导致这些家庭不富裕的主要原因就是除农业以外没有其他收入(有x%的家庭这样认为),居住的自然条件很差(x%的家庭这样认为)子女上学负担严重(有x%的家庭这样认为),也有一部分家庭感觉赡养家里的老人负担重(x%的家庭)和一部分人感觉家里缺乏劳动力(占5%)
对于2012年国务院下发的国发2号文《国务院关于进一步促进xx经济社会又好又快发展的若干意见》,x%的人都表示不知道这个文件,而剩下的x%的居民则表示他们只是听说过,但是不了解文件的具体类容。
第二部分:个人对扶贫政策的整体评价
根据此次的调查结果,xx县的居民有60%以上的居民都认为当地政府对农村扶贫很重视,但只要35%的人对目前的扶
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贫政策的实施效果感到满意。有一半的人从扶贫政策中享受到了实惠并对当地农民脱贫致富非常有信心。但是这些居民由于信息来源不广,对政府的信息动态不了解,只有25%的人参加过相关的扶贫项目,如退耕还林,公路建设,人畜饮水工程等。对于家中老人每月领取的养老金,居然所有的受访者都感到头疼,都抱怨金额太低,不能满足日常开销。令人欣慰的是,有90%的人表示,对于政府安排的各类扶贫活动,他们都会积极参加。
第三部分:个人对扶贫政策和相关服务的具体评价
国家现在x元的新扶贫标准线,本应该是一则重要的消息,但是在当地却只有x%的人知道。对于当地政府正在开展的扶贫项目,绝大多数的人也表示不清楚。在这些受访者中,他们的家庭所参加的社会保障项目也比较单一,主要集中在最低生活保障,新型农村合作医疗和新型农村社会养老保险。我们欣喜地发现,在xx地区,超过一半的居民都认为我国目前的一些扶贫政策如:家电下乡,教育扶贫,最低生活保障,新型农村合作医疗,新型农村社会养老保险,粮种补贴政策和土地流转政策等,是有效的,这些政策大大改善了他们的生活,提高了他们的生活质量。
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三,分析和总结
通过此次的社会调查,我发现,xx县近年来采取的有力措施加大扶贫攻坚力度取得明显成效,据统计数据显示,“十一五”期间xx县共投入财政扶贫资金x万元,实施扶贫项目x个,完成整村推进村x个;新建和改造村级公路x公里,村寨道路硬化x万平方米,修建小水池x口,水利沟渠x公里;推广杂交玉米种植x亩、脱毒马铃薯种植x亩;种植板栗、核桃等经果林x亩,饲养育肥猪x多头,肉兔x多只土杂鸡x万多羽,养殖大鲵x多尾。
通过小水池、沟渠修建等水利项目的实施,解决了x万亩农田的灌溉问题和x万人饮水难问题。通过公路建设、村寨道路硬化等交通项目的实施,解决了x个村x万人口的行路难问题,x个村的村容村貌得到改善。茶叶、蔬菜、经果林和畜牧水产养殖等项目的实施,以贫困村为主的茶叶种植基地、蔬菜种植基地和畜牧养殖基地逐步形成,
贫困地区群众的基本增收渠道进一步拓宽。
通过扶贫攻坚,xx县贫困人口数量从2006年的x万人下降到2010年的x万人,减少贫困人口x万人,贫困人口发生
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率由x%下降到x%,农民人均纯收入由2006年的x元增长到2010年的x元,增长x%。 但是,在取得重大绩效的同时,我们也不难发现在xx农村还存在着许多不容忽视的问题:
1,大多数农村居民收入太低,生活困难,大部分农村家庭的年均人收入都集中在1200元左右。
2,收入来源少,主要靠外出务工和种植业。
3,信息流通不畅,不了解政府信息,不了解相关国家政策,不知道政府的相关扶贫项目,使得国家扶贫政策不能得到有效的实施。
4,市场经济的发展给农村扶贫开发带来了新的挑战,在市场经济中,农村贫困地区与发达地区处于不平等的市场竞争地位,资金和资源的流失和投资倾斜使贫困地区稀缺的资源大量向发达地区流动,贫困地区的人才流失问题较为突出。
5,农村脱贫人口的返贫问题显得日益突出,这主要是由于农村人口文化的缺失,难以在当今的市场经济条件下做出正确的决断你。 四,对于xx县存在的问题提出的建议
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(一)要加快扶贫政策的管理体制、运行机制、开发方式和扶贫思路等方面的创新。
1,在管理体制上,要强化扶贫工作责任,有专门的组织机构和专门的经费,有一套相应的法律制度来指导和约束这些机构的活动和经费的
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范文三:大学生社会实践扶贫助学活动总结
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大学生社会实践扶贫助学活动总结
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下:
一、大力宣传,营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议,即班子会、全体教师会、班干部会,使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时,通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱 关爱贫困生” 新春扶困助学活动倡议,并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况,激发学生献爱心的热情,营造扶困助学的良好氛围,争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织,开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应,学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位,踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中,涌现出许多表现突出的班级和个人,为激励先进,带动学校工作的开展,我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学,解决贫困生实际困难。
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为了充分发挥这笔捐款的作用,带动我校扶贫助学工作的开展,除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外,我校又认真开展摸排,在全校范围内确定了7名贫困生,每生给予200元资助,对他们表示一点关心,携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动,因为宣传到位、组织得力,受到师生一致好评。在今后工作中,我们将以本次活动为契机,建立学校爱心基金,并在学生中开展互助活动,采取“一帮一”,“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
范文四:大学生精准扶贫社会实践活动简报
大学生精?准扶??贫社会实?践活?动简?报?
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核心提?示经?过两?个小?时的?实地?考察?调研?,实?践队?的队?员们?对于?当?地葡萄?园产?业有?了初?步的?了解?。下?午稍?作休?整后?,负?责“?精准?扶贫?”调?研?的队员?们便?围坐?一起?,共?同开?始调?研报?告的?撰写?。?
6?月27?日,?华中?师范?大学?文学?院赴?恩施?社会?实践?队前?往恩?施自?治?区沐抚?镇木?贡村?闲来?乐葡?萄庄?园参?观调?研。?木贡?村利?用政?府的?资金?支?持、技?术支?持、?本地?的环?境优?势发?展起?葡萄?园产?业,?带动??当地经济?的?发展,?也是?政府?的一?项重?要扶?贫政?策。?葡萄?庄园?园主?佘运?雄向?大家?讲?解了葡?萄园?产业?的发?展、?意义?与前?景规?划,??为精准扶?贫的?调研?提供?了?材料支?撑。? ?
早上九?点,?实践?队从??居住地出?发前?往葡?萄园?。从?队员?们居?住地?徒?步到葡?萄园?来回?需三?个小?时的?时间?,即?使出?发前?辅导?员已?经给?队员?们?打好预?防针??,可高低?起伏?的山?路依?旧让?队员?们叫?苦不?迭。?我当?时满?脑?子都在?想,?怎么?还不?到呢?,快?到了?吧,?3?级的刘?宜静?说道?。一?路上??,队?员们都互?相鼓?着劲??儿马上就?到了?,快?点儿?走,?别掉?队了?。互??相扶持着?,实?践队?于上?午十?点半?到达?葡萄?庄园?。?
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佘运雄是?恩施?市沐?抚办?事处?木贡?葡萄?种植?专业??合作社负?责人??,负??
责葡萄园?产业?的种?植、?经营?与销?售。?在从??事葡萄园?产业?前,?他曾?在双??河镇种植?娃娃?菜,?在农?业生?产方?面有?一定?的经?验。??20**?年,?他受?到沐??抚镇政府?的邀?请,?来到?木贡?村管?理起?葡萄?园产?业。? ?
我们的?葡萄?有两?个优?势,?一是?香味?独特?,二?是富?硒,??这是别的?品?种的葡?萄都??比不上的?。佘?运雄?说道?。葡?萄品?种的?优势?使得?销售?也十?分?顺畅,?一天?摘下?来一?百多?车葡?萄,?两天?就全?卖光?了。?葡萄??的热销使?得?政府对?发展?葡萄?园产?业更??加有信心?,给?予的?支持?力度?也逐?渐增?大。? ?
您认为?葡萄?园产?业发?展的?未来?规划?怎么?样呢?,队?员杨?莉发?问。?佘?运?雄表示,?葡萄?园产?业未?来会?与大?型生?态圈??相融合,?比如?与餐?饮业?、?旅游业?等当??地特色产?业相?关联?,能?够推?动各?项产?业共?同发?展。?比如?在?葡萄成?熟时?,我?们就?会去?恩施?大峡?谷售?票的?地方?免费?发放??品尝,做?推?广。佘?运雄?说道?。未?来,??这样的合?作会?越来?越密?切。? ?
提到扶??贫,佘运?雄表?示,?有些?果农?在参??与合作社?之前?的经?济水?平?一直较?低,?而参?加了?葡萄?园合?作社?后,?三、?四年?时间?就可??以回本,?发?展稳定?的话?,肯?定就?越赚??越多了。?种植?葡萄?的利?润还?是很?高的?,第?二?年进入?丰产?期,?每亩?净利?润大?概有?6?、70?00?元。?佘运?雄说?道。?他表?示合??作社未来?肯定?要扩?大规?模,?利用??当地环境?的优?势大?力发?展葡??萄园产业?
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,带动更?多人?脱贫?致富?。他?描绘?的葡?萄园?产业?前景?特别?好,?搞得?我都???
想去种葡?萄了?。?14?级的谷?清秋?调侃?道。? ?
经过两?个小?时的?实地?考察?调研?,实?践队?的队?员们?对于?当地?葡萄?园?产业有?了初?步的?了解?。下?午稍?作休?整后?,负?责精?准扶?贫调?研的?队员?们?便围坐?一起?,共?同开??始调研报?告的?撰写?。?
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范文五:大学生精准扶贫社会实践活动简报
大学生精准扶贫社会实践活动简报
6月27日,华中师范大学文学院赴恩施社会实践队前往恩施自治区沐抚镇木贡村“闲来乐”葡萄庄园参观调研。木贡村利用政府的资金支持、技术支持、本地的环境优势发展起葡萄园产业,带动当地经济的发展,也是政府的一项重要“扶贫”政策。葡萄庄园园主佘运雄向大家讲解了葡萄园产业的发展、意义与前景规划,为“精准扶贫”的调研提供了材料支撑。
早上九点,实践队从居住地出发前往葡萄园。从队员们居住地徒步到葡萄园来回需三个小时的时间,即使出发前辅导员已经给队员们打好“预防针”,可高低起伏的山路依旧让队员们叫苦不迭。“我当时满脑子都在想,怎么还不到呢?快到了吧!”13级的刘宜静说道。一路上,队员们都互相鼓着劲儿:“马上就到了”,“快点儿走,别掉队了”。互相扶持着,实践队于上午十点半到达葡萄庄园。
佘运雄是恩施市沐抚办事处木贡葡萄种植专业合作社负责人 ,负责葡萄园产业的种植、经营与销售。在从事葡萄园产业前,他曾在双河镇种植娃娃菜,在农业生产方面有一定的经验。2011年,他受到沐抚镇政府的邀请,来到木贡村管理起葡萄园产业。
“我们的葡萄有两个优势,一是香味独特,二是‘富硒’,这是别的品种的葡萄都比不上的。”佘运雄说道。葡萄品种的优势使得销售也十分顺畅,一天摘下来一百多车葡萄,两天就全卖光了。葡萄的热销
使得政府对发展葡萄园产业更加有信心,给予的支持力度也逐渐增大。
“您认为葡萄园产业发展的未来规划怎么样呢?”队员杨莉发问。佘运雄表示,葡萄园产业未来会与大型生态圈相融合,比如与餐饮业、旅游业等当地特色产业相关联,能够推动各项产业共同发展。“比如在葡萄成熟时,我们就会去恩施大峡谷售票的地方免费发放品尝,做推广。”佘运雄说道。“未来,这样的合作会越来越密切。”
提到扶贫,佘运雄表示,有些果农在参与合作社之前的经济水平一直较低,而参加了葡萄园合作社后,三、四年时间就可以回本,发展稳定的话,肯定就越赚越多了。“种植葡萄的利润还是很高的,第二年进入丰产期,每亩净利润大概有6、7000元。”佘运雄说道。他表示合作社未来肯定要扩大规模,利用当地环境的优势大力发展葡萄园产业,带动更多人“脱贫致富”。“他描绘的葡萄园产业前景特别好,搞得我都想去种葡萄了。”14级的谷清秋调侃道。
经过两个小时的实地考察调研,实践队的队员们对于当地葡萄园产业有了初步的了解。下午稍作休整后,负责“精准扶贫”调研的队员们便围坐一起,共同开始调研报告的撰写。