范文一:山东省菏泽市中考真题
菏泽市二○一一年初中学业水平考试
数 学 试 题
注意事项:
1.本试题分为选择题和非选择题两部分,其中选择题32分,非选择题96分,共120分. 考试时间为120分钟.
2.用黑色、蓝色水笔或圆珠笔答卷,答卷前将密封线内的项目填写清楚.
3.请将选择题的正确答案代号(ABCD )填写在相应的“答题栏”内,将非选择题的答案直接答在试卷上.
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题4分,共32分)
3
的倒数是( ) 23232A. B. C. - D. - 2323
1. -2. 为了加快3G 网络建设,我市电信运营企业将根据各自发展规划,今年预计完成3G 投资2800万元左右,将2800万元用科学记数法表示为多少元时,下列记法正确的是( ) A.2.8×103 B.2.8×106 C.2.8×107 D.2.8×108
3. 一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于( ) A.30° B.45° C.60° D.75°
(第3题图) (第4题图)
4.实数a
化简后为( )
A. 7 B. -7 C. 2a -15 D. 无法确定
5. 如图所示,已知在三角形纸片ABC 中,BC =3, AB =6,
∠BCA =90°在AC 上取一点E ,以BE 为折痕,使AB 的
一部分与BC 重合,A 与BC 延长线上的点D 重合,则DE 的长度为( )
A.6
B.3
C.
D.
A
6. 定义一种运算☆,其规则为a ☆b =A.
11
+,根据这个规则、计算2☆3的值是( ) a b
51
B. C.5 D.6 65
7.某种商品的进价为800元,出售标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销
售,但要保证利润率不低于5%,则最多可打( )
A .6折 B .7折 C .8折 D .9折
8. 如图为抛物线y =ax +bx +c 的图像,A ,B ,C 为抛物线与坐标轴的交点,且OA =OC =1, 则下列关系中正确的是( )
A. a +b =-1 B. a -b =-1 C. b <2a d.="" ac="">2a><>
(第8题图)
2
菏泽市二O 一一年初中数学学业水平测试
数学试题
得分
评卷人
二、填空题:本大题共6小题,共18分,只要求填写最后结果,每小
题填对得3分.
9. x 的取值范围是10.因式分解:2a -4a +2. 11.在一次信息技术考试中,某兴趣小组8名同学的
成绩(单位:分) 分别是:7,10,9,8,7,9,9,8, 则这组数据的中位数是 .
12.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和
的最小值的是 .
2
(第12题图)
13.从-2、-1、0、1、2这5个数中任取一个数,作为关于x 的一元二次方程x 2-x +k =0 的k 值,则所得的方程中有两个不相等的实数根的概率是 . 14.填在下面各正方形中的四
个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m 的值是 . (第14题图)
三、解答题:本大题共7小题,共78分;解答要写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤
15. (本题12分,每题6分)
(1
(4-π) -6cos30+-2;
(2)已知:如图,∠ABC =∠DCB ,BD 、CA 分别是∠ABC 、D ∠DCB 的平分线.求证:AB =DC .
C B
第15(2)题
16. (本题12分,每题6分)
(1)解方程:
x +1x +1
; =
2x 3
?x -2<>
5x +1>2(x -1) .?
(2)解不等式组?
17.(本题14分,每题7分)
(1)已知一次函数y =x +2与反比例函数y =
k
,其中一次函数x
y =x +2的图象经过点P (k ,5) .
①试确定反比例函数的表达式;
②若点Q 是上述一次函数与反比例函数图象在第三象限的交点,求点Q 的坐标.
(2)如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =90 , ∠C =45 ,AD =1,BC =4,E 为AB 中点,EF ∥DC 交BC 于点F ,求EF 的长.
D
E
C B F
第17(2)题图
18. (本题10分)如图,BD 为⊙O 的直径,AB =AC ,AD 交B C 于点
E ,AE =2,ED =4,
(1)求证:△ABE ∽△ADB ;
(2)求AB 的长;
(3)延长DB 到F ,使得BF =BO ,连接
F A ,试判断直线F A 与⊙O 的位置关系,并说明理由. F
(第18题图)
19. (本题10分)初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题
为此菏泽市教育局对我市部分学校的八年级学生对待学习的态度之一.
进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A 级:对学习很感兴
趣;B 级:对学习较感兴趣;C 级:对学习不感兴趣),并将调查结果
绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)此次抽样调查中,共调查了
名学生; (
2)将图①补充完整;
(3)求出图②中C 级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A 级和B 级)?
图② 图① (第19题图)
20.
(本题9分)我市一家电子计算器专卖店每只进价13元,售价20
元,多买优惠;凡是一次买10只以上的,每多买1只,所买的全部计
算器每只就降低0.10元,例如,某人买20只计算器,于是每只降价0.10
×(20-10)=1(元) ,因此,所买的全部20只计算器都按照每只19元
计算,但是最低价为每只16元.
(1)求一次至少买多少只,才能以最低价购买?
(2)写出该专卖店当一次销售x 时,所获利润y (元) 与x (只) 之间的函数关系式,并写出自
变量x 的取值范围;
(3)若店主一次卖的只数在10至50只之间,问一次卖多少只获得的利润最大?其最大利润为多少?
1
21. (本题9分)如图,抛物线y x 2+bx -2与x 轴交于A ,B 两点,
2
与y 轴交于C 点,且A (-1,0) . (1)求抛物线的解析式及顶点D 的坐标;
(2)判断△ABC 的形状,证明你的结论;
(3)点M (m ,0) 是x 轴上的一个动点,当MC +MD 的值最小时,求m 的值.
(第21题图)
范文二:2014山东省菏泽市中考语文试题含答案
2014年山东省菏泽市语文中考试题
山东省平邑县兴蒙学校初中部 273300 李传鹏输入
注意事项:1. 本试卷共三大题, 25个小题,满分 120分,考试时间 120分钟。
2.用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷,答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、古诗文(30分)
(一)经典诗文积累(12分) [来源 :学 |科 |网 ]
1. 补写唐朝诗人孟浩然的《过故人庄》一诗(4分)
故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。 , 。待到 重阳日,还来就菊花。
2. 依据课文填空(4分)
?有为者辟若掘井, , 。(《孔孟论学习》)
?小大之狱, , 。(《曹刿论战》)
?土地平旷,屋舍俨然。 。(《桃花源记》)
? , 、 ,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
3. 根据提示默写(4分)
?国家主席**在莫斯科演讲时说,俄罗斯有句谚语:“大船必能远航 。”中国有句诗:“ , 。”我相信,在两国政府和人民的共同努力下,中俄关系一定 能继续乘风破浪、扬帆远航。 [来源 :学 _科 _网 ]
?柳宗元《渔翁》中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句
子 , 。
(二)阅读下面诗歌,完成 4-5题(4分)
寿阳曲·远浦帆归
夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆(p èi ):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。
4. 全诗境界清淡闲远,前三句 中 是近景。 是远景,近景远景相得益彰。 (2分)
5. 这首诗描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?(2分)
(三)阅读下文,完成 6-8题(8分)
周处年少时, 凶强侠气, 为乡里所患。 又义兴水中有蛟, 山中有白额虎, 并皆暴犯百姓。 义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击 交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而 出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以 情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清和曰:“古人贵朝闻 夕阳死,况君前途 尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
6. 解释下列加点的词(4分)
?实冀 . 三横唯余其一。()
?处遂 . 改励。()
?具以 . 情告。()
?并云欲自修改而 . 年已蹉跎。()
7. 将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
8. 请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。(2分)
(四) 阅读下文, 完成 9-11题 (6分) 山东省平邑县兴蒙学校初中部 273300 书黄筌画雀
黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:“飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。”验之 信然。乃知观物不审者,虽画师且不能,况其大者乎?君子是以务学而好问也。
9. 上文作者是 代的文学家苏轼,我们曾学习过他的一首咏月词
。
10. 下列各组加点词的意义和用法不同的一项是()(2分)
A. 验之信然
.. 。 惟颍川徐庶与崔州平谓为信然
.. 。
B. 虽 . 画师且不能。 虽 . 乘奔御风,不以疾也。
C. 乃 . 知观物不审者。 乃 . 不知有汉。
D. 君子是以
.. 务学而好问也。 是以
.. 先帝简拔以遗陛下
11. 本文揭示了一个艺术创作规律,那就是:。(2分)
山东省平邑县兴蒙学校初中部 273300 李传鹏输入
二、现代文(40分)
(一)阅读下文,完成 12-14题(7分)
百合花(节选)
茹志鹃
我们走进老乡的院子里, 只见堂屋里静静的, 里面一间房门上, 垂着一块蓝布红额的门 帘, 门框两边还贴着鲜红的对联。 我们只得站在外面向里 “大姐” “大嫂” 地喊。 喊了几声, 不见有人 应,但响动是有了。一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好 看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布,倒都是新的。我看她 头上已硬翘翘地挽了髻, 便大嫂长大嫂短地向她道歉, 说刚才这个同志来, 说话不好别见怪, 等等。她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇, 好像忍了一肚子的笑料没笑完。 这一来, 我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!我看通讯员 站在一边, 眼睛一眨不眨地看着我, 好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮, 讪讪 地向她开口借被子了, 接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。 这一次, 她不笑了,一边听着一边不断向房里瞅着。我说了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我 刚才那些话的斤两。半晌,她转身进去抱被子了。
通讯员乘这机会,颇不服气地对我说道:“我刚才也是说的这几句话,她就是不借, 你看怪吧!??” 山东省平邑县兴蒙学校初中部 273300 李传鹏输入
我赶忙白了他一眼,不叫他再说。可是来不及了,那个媳妇抱了被子,已经站在房门 口了。 被子一拿出来, 我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。 这原来是一条里外全新的 花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满百合花。她好像是在故意气通讯员,把被子朝 面前一送,说:“抱去吧。”
12. “我说了, 她看看我, 看看通讯员, 好像在掂量我刚才那些话的斤两。 ” 一句中 “掂 量”能不能换成“揣测”?为什么?(2分)
13. 文中画线句子是 描写,作用是 。(2分)
14. 根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个 的人(3分)
(二)阅读下文,完成 15-19题(15分)
好做的事与把事做好
何飞鹏
①我们经常本末倒置,当我们搞砸一件事时,我们会说这件事太难做了,所以没有做 好。而到底是事情难做,还是我们没做好?谁都不知道。正确的观念是:把事情做好,就 算难做也好做。没把事情做好,就算好做也难做!
②遇到一个许久没见的部属,我关心地问:“现在在做什么?”他回答:“我现在开 一间小店,可是实在很难做。”他接着反问:“何先生,你知道有什么比较好做吗?我想找 一个比较好做的事。”我无言以对。
③我无言以对的原因是, 世界上哪有好做的事?哪有轻松的事?哪有容易的事?可是为 什么大多数人偏偏都这样想?每天都在找好做的事, 许多人找了一辈子, 什么也没找到, 换 得的是一生一世的蹉跎! 山东省平邑县兴蒙学校初中部 273300 李传鹏输入
④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科,千万别当外科医生,因为美容整 形当红,好赚又没风险, 外科医生既辛苦又危险。 我还听过一对父母亲要小孩去当老师,不 是要得天下英才而教, 而是可以收补习费, 而且退休生活优裕而轻松。 这其实都是令人伤感 的说法, 如果全社会的人都拣轻松、好做的做,那辛苦的事谁来做?社会又会变成如何的 急功近利?撇开社会的公益不谈, 就个人的角度来看, 工作趋吉避凶理所当然, 但问题是一 味地找寻好做的事,真能得到最好的结果吗?
范文三:2015年山东省菏泽市中考化学试卷解析
2015年山东省菏泽市中考化学试卷
一、识别与选择(每小题 2分)
1. (2分) (2015? 菏泽) 2015年 6月 5日是 “ 世界环境日 ” , 活动主题是 “ 可持续的生活方式 ” ,
第 1页(共 18页)
第 2页(共 18页)
二、理解与应用(共 18分)
9. (6分) (2015? 菏泽)有 A 、 B 、 C 、 D 四种元素,其原子结构示意图如图:
(1) D 元素的名称为 , D 元素与图中 (填写字母序号)元素的
化学性质相似, D 元素的离子符号为
.
(2) A 、 B 、 C 三种元素能形成一种化合物,其水溶液的 pH 7(填>、<、>、>
(3) A 、 B 两种元素的原子以 1:1的比例形成的化合物为(写化学式) ,其
中 B 元素化合价为 .
10. (4分) (2015? 菏泽)维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、 维生素、无机盐和水. α﹣丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注
“ 一 ” 表示原子之间相互连接) .
从物质分类看, 蛋白质、 糖类、 维生素和 α﹣丙氨酸均属于 (填 “ 有机物 ” 或 “ 无
机物 ” ) ;在 α﹣丙氨酸中各元素的原子个数比为 C :H :O :N= ,其中氮元素
的百分含量为 (保留一位小数) .
第 3页(共 18页)
KNO 3在不同温度时的溶解度: (1)从表中数据可以看出 NaCl 和 KNO 3的溶解度随温度升高而 (填 “ 增大 ”
或 “ 减小 ”
) .
(2)若将 KNO 3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液,其方法为 (填一
种) .若
KNO 3饱和溶液中含有少量 NaCl 时,提纯的方法是 (填一种) .
(3)下列有关说法正确的是
A.40℃时, KNO 3溶液的溶质质量分数一定比 NaCl 溶液的溶质质量分数大
B . KNO 3饱和溶液中一定不能再溶解 NaCl 固体
C .从表中数据可以判断 NaCl 和 KNO 3的溶解度相等的温度在 20﹣ 40℃之间.
12. (4分) (2015? 菏泽) A ﹣ D 是初中化学常见的物质,其中 A 为黑色固体, D 为蓝色沉
淀,它们之间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.
(1) A 物质的化学式为: ; A 物质还可以与 (写一种)反应生
成 B 物质.
(2)反应 ④ 的化学方程式为: ;在 ① ﹣ ④ 的反应中属于置换反应类型的有 (填写序号) .
三、实验与探究
13. (6分) (2015? 菏泽)某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体,并进
行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
(1) a 仪器的名称为 ;甲同学用 A 和 C 组合制取二氧化碳,乙同学用 B 和 C
组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应 (填写甲或乙) .
(2)甲同学利用装置 D 进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加 热未能重新变为紫色, 你认为可能的原因是 ; 为使上述红色液体加热后能重新 变为紫色,在气体通入装置 D 之前可接入如图装置 (填字母序号) ,在该装置 中发生的主要化学反应方程式为 .
(3)乙同学将 CO 2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图 G 装置,使该反应有了明显现象,则装置 G 中的现象为 .
14. (4分) (2015? 菏泽)实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组Ⅱ 进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验.
【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用.
【实验探究】探究苹果和土豆对过氧化氢的分解是否有催化作用及催化效果:
各量取 6mL 5%的过氧化氢溶液,分别倒入 1、 2、 3号三支试管中,取大小、形状基本相同 的苹果块和土豆块,分别放入 2、 3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口
【实验探究 2】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取 10mL 30%的过氧化氢溶液三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集
出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为:.
四、分析与计算(6分)
15. (6分) (2015? 菏泽) 学习了金属的有关知识后, 同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜 (铜 锌合金,俗名 “ 愚人金 ” ) ,为进一步宣分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验,称量黄铜 样品 20g 放入锥形瓶中, 向其中不断加入稀硫酸, 收集生成的气体与所加稀硫酸的质量关系 如图所示,求:
(1)黄铜样品中锌的质量
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.
第 4页(共 18页)
第 5页(共 18页)
2015年山东省菏泽市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、识别与选择(每小题 2分)
1. (2分) (2015? 菏泽) 2015年 6月 5日是 “ 世界环境日 ” , 活动主题是 “ 可持续的生活方式 ” ,
第 6页(共 18页)
第 7页(共 18页)
第 8页(共 18页)
8. (2分) (2015? 菏泽)下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()
第 9页(共 18页)
第 10页(共 18页)
二、理解与应用(共 18分)
9. (6分) (2015? 菏泽)有 A 、 B 、 C 、 D 四种元素,其原子结构示意图如图:
(1) D 元素的名称为 硫 , D 元素与图中 B (填写字母序号)元素的化学性质相似, D 元素的离子符号为 2﹣
.
(2) A 、 B 、 C 三种元素能形成一种化合物,其水溶液的 pH > 7(填>、<、>、>
(3) A 、 B 两种元素的原子以 1:1B 元素化合价为 ﹣ 1
.
10. (4分) (2015? 菏泽) 维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、
脂 维生素、无机盐和水. α﹣丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示 (注 “ 一 ” 表示原子之间相互连接) .
从物质分类看,蛋白质、糖类、维生素和 α﹣丙氨酸均属于 有机物 (填 “ 有机物 ” 或 “ 无 机物 ” ) ;在 α﹣丙氨酸中各元素的原子个数比为 C :H :O :N=3:7:2:1,其中氮元 素的百分含量为 15.7%(保留一位小数) .
KNO 3在不同温度时的溶解度:
(1)从表中数据可以看出 NaCl 和 KNO 3的溶解度随温度升高而 增大 (填 “ 增大 ” 或 “ 减 小 ” ) .
第 11页(共 18页)
(2) 若将 KNO 3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液, 其方法为 加入硝酸钾固体 (填 一种) .若 KNO 3饱和溶液中含有少量 NaCl 时,提纯的方法是 冷却热饱和溶液 (填一 种) .
(3)下列有关说法正确的是 C
A.40℃时, KNO 3溶液的溶质质量分数一定比 NaCl 溶液的溶质质量分数大
B . KNO 3饱和溶液中一定不能再溶解 NaCl 固体
C .从表中数据可以判断 NaCl 和 KNO 3的溶解度相等的温度在 20﹣ 40℃之间.
12. (4分) (2015? 菏泽) A ﹣ D 是初中化学常见的物质,其中 A 为黑色固体, D 为蓝色沉 淀,它们之间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.
(1) A 物质的化学式为:CuO ; A 物质还可以与 CO (写一种)反应生成 B 物质.
(2)反应 ④ ① ﹣ ④ 的 反应中属于置换反应类型的有 ①③ (填写序号) .
第 12页(共 18页)
三、实验与探究
13. (6分) (2015? 菏泽)某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体,并进 行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
(1) a 仪器的名称为 长颈漏斗 ;甲同学用 A 和 C 组合制取二氧化碳,乙同学用 B 和 C 组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应 乙 (填写甲或乙) .
第 13页(共 18页)
(2)甲同学利用装置 D 进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加 热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是 通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气 体 ;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置 D 之前可接入如图装置 (填字母序号) ,在该装置中发生的主要化学反应方程式为
(3)乙同学将 CO 2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图 G 装置,使该反应有了明显现象,则装置 G 中的现象为 小气球逐渐膨胀起来 .
14. (4分) (2015? 菏泽)实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组Ⅱ 进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验.
【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用.
【实验探究】探究苹果和土豆对过氧化氢的分解是否有催化作用及催化效果:
各量取 6mL 5%的过氧化氢溶液,分别倒入 1、 2、 3号三支试管中,取大小、形状基本相同 的苹果块和土豆块,分别放入 2、 3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口
第 14页(共 18页)
【实验探究 2】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取 10mL 30%的过氧化氢溶液三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集
出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为:
第 15页(共 18页)
四、分析与计算(6分)
15. (6分) (2015? 菏泽) 学习了金属的有关知识后, 同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜 (铜 锌合金,俗名 “ 愚人金 ” ) ,为进一步宣分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验,称量黄铜 样品 20g 放入锥形瓶中, 向其中不断加入稀硫酸, 收集生成的气体与所加稀硫酸的质量关系 如图所示,求:
(1)黄铜样品中锌的质量
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.
第 16页(共 18页)
第 17页(共 18页)
参与本试卷答题和审题的老师有:吕 华; sdpylytx ; sdlbsh ; 947423253(排名不分先后) 菁优网
2015年 7月 27日
第 18页(共 18页)
范文四:2013年山东省菏泽市中考数学试卷
2013年山东省菏泽市中考数学试卷
一、选择题
1.如果 a 的倒数是 -1,那么 a 2013等于( ) A . 1 B . -1 C . 2013 D . -2013 2
.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为 120° 的菱形,剪口与第 二次折痕所成角的度数应为( )
A . 15°或 30° B . 30°或 45° C . 45°或 60° D . 30°或 60° 3.下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( )
A . B .
C . D .
A . 1.70, 1.65 B . 1.70, 1.70 C . 1.65, 1.70 D . 3, 4
5.(2013? 菏泽)如图,数轴上的 A 、 B 、 C 三点所表
示的数分别是 a 、 b 、 c ,其中 AB=BC,如果 |a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点 O 的位置应该在( )
A .点 A 的左边
B .点 A 与点 B 之间
C .点 B 与点 C 之间
D .点 B 与点 C 之间或点 C 的右边
6.(2013? 菏泽)一条直线 y=kx+b,其中 k+b=-5、 kb=6,那么该直线经过()
A .第二、四象限 B .第一、二、三象限
C .第一、三象限 D .第二、三、四象限
7.(2011? 泰安)如图,边长为 6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的 面积分别为 S 1, S 2,则 S 1+S2的值为()
A . 16 B . 17 C . 18 D . 19
8
. 已知 b <0时, 二次函数="" y="ax2+bx+a2-1的图象如下列四个图之一所示." 根据图象分析,="" a="" 的值等于="">0时,>
A . -2 B . -1 C . 1 D . 2
二、填空题
9.(2013? 菏泽)明明同学在 “ 百度 ” 搜索引擎输入 “ 钓鱼岛最新消息 ” ,能搜索到与之相关的结果个数约为 4680000,这个数用科学记数法表示为
.
10.(2008? 衢州)在半径为 5的圆中, 30°的圆心角所对的弧长为
(结果保留 π).
11.分解因式:3a 2-12ab+12b2=
.
12. (2013? 菏泽)我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的 “ 面线 ” , “ 面 线 ” 被这个平面图形截得的线段叫做该图形的 “ 面径 ” (例如圆的直径就是它的 “ 面径 ” ).已知等边三角形的 边长为 2,则它的 “ 面径 ” 长可以是
(写出 1个即可).
13.(2013? 菏泽)如图, ? ABCD 中,对角线 AC 与 BD
相交于点 E ,∠ AEB=45°, BD=2,将
△ ABC 沿 AC 所在直线翻折 180°到其原来所在的同一平面内,若点 B 的落点记为 B′ ,则 DB′ 的长为 .
14. (2013? 菏泽) 如图所示, 在 △ ABC 中, BC=6, E 、 F 分别是 AB 、
AC 的中点,动点 P 在射线 EF 上, BP 交 CE 于 D ,∠ CBP 的平分线交 CE 于 Q ,当 CQ=
1
3
CE 时, EP+BP=
.
三、解答题
2 12
+cos60°
(2)解不等式组
3(x-1)
5x+1
x-1
2
≥2x -4
,并指出它的所有非负整数解.
解:
16.(2013? 菏泽)(1)如图,在 △ ABC 中, AB=CB,∠ ABC=90°, D 为 AB 延长
线上一点,点 E 在 BC 边上,且 BE=BD,连结 AE 、 DE 、 DC .
①求证:△ ABE ≌△ CBD ;
②若∠ CAE=30°,求∠ BDC 的度数.
(2) 为了提高产品的附加值, 某公司计划将研发生产的 1200件新产品进行精加工后再投放市场.
现有甲、 乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用 10天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的 1.5倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品.
解:
17.(2013? 菏泽)(1)已知 m 是方程 x 2-x-2=0的一个实数根,求代数式
(m2-m)(m-
2
m +1)的值.
(2)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,一次函数 y=-x的图象与反比例函数 y=
k
x
的图象交于 A 、 B 两点.
①根据图象求 k 的值;
②点 P 在 y 轴上,且满足以点 A 、 B 、 P 为顶点的三角形是直角三角形,试写出点 P 所有可能的坐标. 解:
18.(2013? 菏泽)如图, BC 是⊙ O 的直径, A 是⊙ O 上一点,过点 C
作⊙ O 的切线,交 BA 的延长线于点 D ,取 CD 的中点 E , AE 的延长线与 BC 的延长线交于点 P .
(1)求证:AP 是⊙ O 的切线;
(2) OC=CP, AB=6,求 CD 的长.
3
4
x+3的图象与 y 轴的交点,点 B 在二次函数 y=
1
8
x 2+bx+c的图象上,且该二次函数图象上存在一点 D 使四边形 ABCD 能构成平行四边形.
(1)试求 b , c 的值,并写出该二次函数表达式;
(2)动点 P 从 A 到 D ,同时动点 Q 从 C 到 A 都以每秒 1个单位的速度运动,问:
①当 P 运动到何处时,有 PQ ⊥ AC ?
②当 P 运动到何处时,四边形 PDCQ 的面积最小?此时四边形 PDCQ 的面积是多少? 解:
范文五:2016年山东省菏泽市中考物理试卷
2016年山东省菏泽市中考物理试卷
一、选择题(本题包括 12小题,每小题 2分,共 24分.每小题只有 1个选项符合题意, 把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑,选对的得 2分,多选、错选均不得分)
1. (2分) (2016? 菏泽)下列数据中,最接近生活实际的是()
A .一名初中生的质量是 50kg
B .一名普通初中生的身高是 216cm
C .中学生通常情况下的步行速度可达 5m/s
D .成年人的正常体温是 39℃
2. (2分) (2016? 菏泽)汽车里的乘客突然前倾,由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是 ()
A .静止 B.匀速行驶 C.突然刹车 D.突然开动
3. (2分) (2016? 菏泽) 一辆汽车停在水平路面上, 下列答案中, 属于一对平衡力的是 ()
A .汽车的重力和路面对汽车的阻力
B .路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C .汽车的重力和汽车对路面的压力
D .汽车的重力和路面对汽车的支持力
4. (2分) (2016? 菏泽) 2016年 4月 20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会, 塑胶运动场上突然刮起龙卷风,将一名小学生卷起,如图所示.龙卷风是高速旋转的气流, 它能把地面上的人、动物或物体等 “ 吸起 ” 卷入空中.龙卷风能 “ 吸起 ” 物体的原因是()
A .龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B .龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C .龙卷风使物体受到的重力变小
D .龙卷风使物体受到的浮力变大
5. (2分) (2016? 菏泽)下列现象中属于液化现象的是()
A .冬天室外的衣服冻干了
B .屋顶的瓦上结了一层霜
C .冰雪熔化了
D .从冰箱里拿出的冰棒冒 “ 白气 ”
6. (2分) (2016? 菏泽)如图所示电与磁的实验装置中,属于发电机原理的是()
A . B . C .
D .
7. (2分) (2016? 菏泽)下列做法中符合安全用电原则的是()
A .使用测电笔辨别火线或零线时,手不能接触笔尾金属体
B .发现有人触电,立即用手将他拉开
C .家庭电路中,用电器的开关可以任意安装在火线或零线上
D .家用电器的金属外壳一定要接地
8. (2分) (2016? 菏泽)下列现象中,通过热传递改变内能的是()
A .
给冷水加热 B .
压缩的空气温度升高
C .
下滑时臀部发热 D .
搓手取暖
9. (2分) (2016? 菏泽)李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断的被洒 出,下列物理量不变的是()
A .车厢内水的质量 B .车对路面的压强
C .车厢内水的密度 D .路面给车的摩擦阻力
10. (2分) (2016? 菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()
A .
给自行车轴加润滑油 B .
自行车轮胎上的花纹
C .
轴承间安装钢柱 D .
气垫船底和水面间的空气垫
11. (2分) (2016? 菏泽)用两个铁芯完全相同的电磁铁 “ 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 ” , 实验电路如图所示.闭合开关,发现磁铁 A 吸引大头针的数目比 B 多,此现象说明影响电 磁铁磁性强弱的因素是()
A .线圈匝数 B.电流方向 C.电流大小 D.电磁铁极性
12. (2分) (2016? 菏泽)人工智能使得人们的生活越来越方便,华人青年王孟秋发明了一 款功能强大的便携式家用 “ 无人相机 ” , 相机内装有多种高科技传感器, 底部装有镜头和声呐 (发射超声, 同时能接受超声的装置) , 机身只有 240克. 你认为向下发射超声的 “ 底部声呐 ” 可能与下列相机的哪个功能有关()
A .用手机控制相机
B .相机能自动悬浮停在合适高度拍摄
C .相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开
D .笑脸抓拍
二、填空题(共 5小题,每小题 2分,满分 10分)
13. (2分) (2016? 菏泽)新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示.两只鸡蛋的体积分别是 V A 、 V B ,质量分别是 m A 、 m B ,两只鸡蛋受到的浮力分别为:F A =, F B = (已知水的密度为 ρ) .
14. (2分) (2016? 菏泽)组合机械的斜面长 4m ,高 2m ,将重为 100N 的物体从斜面的底端 匀速拉到顶端,如图所示,需用的拉力为 40N ,需要的时间是 5s .那么,将物体从底部拉 到顶部所做的有用功是 J ,拉力做的总功的功率是 W .
15. (2分) (2016? 菏泽)某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率.将两个相 同的钩码提升相同的高度,则 的机械效率较高,主要原因是:.
16. (2分) (2016? 菏泽) “ 新农村建设 ” 中各乡村及城镇主要交通路口多数都安装了监控摄 像头. 摄像头中的镜头将场景成像在电子芯片上, 电子芯片将信息转换成电信息传递到监控 终端,还原成 .摄像头中的镜头相当于 透镜.
17. (2分) (2016? 菏泽)夏天,小红将一瓶质量为 0.5kg 的矿泉水放入电冰箱的冷藏室,矿 泉水的温度由 37℃降至 7℃,此瓶矿泉水 热量(填 “ 吸收 ” 或 “ 放出 ” ) ,热量为 J . [水的比热容 c=4.2×103J/(kg ? ℃) ].
三、作图与实验题(本题包括 4小题,共 18分.按题目要求在答题卡相应位置作答) 18. (2分) (2016? 菏泽)入射光线 AB 由空气斜射入水中,请作出反射光线和折射光线的 大致方向.
19. (2分) (2016? 菏泽) 为节省电能, 楼道中的照明灯只有同时满足 “ 天黑和有人路过楼道 ” 时,才会自动亮.为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的 “ 智能控制电路 ” 控制电路由 “ 光控开关 ” 和 “ 声控开关 ” 组成,在答题卡上完成电路的连接.
20. (4分) (2016? 菏泽)利用一支尖头铅笔(如图所示) ,现场体验 “ 压强与受力面积的关 系 ” .
(1) “ 控制变量 ” 广泛用于物理实验中, 请简述此项实验控制变量的具体做法:.
(2)实验得到的结论:.
21. (10分) (2016? 菏泽)实验室电源电压为 6V ,要测量小灯泡的额定功率,小伟选择一 个额定电压为 2.5V ,电阻大约为 10Ω左右的小灯泡,小强画出了电路图(图甲) .
(1)小伟看到电路图后提出一个建议:简化实验,去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功 率.你认为小伟的实验方案可行吗?为什么?
(2) 若按照小强设计的电路图进行实验, 实验室里有最大阻值是 10Ω和 60Ω的滑动变阻器, 你认为应该选择最大阻值为 Ω的滑动变阻器.
(3)将图乙中的滑动变阻器和电压表(选用合适的量程)接入电路.
(4)在实验器材选择无误,电路连接正确的情况下,闭合开关,小灯泡不亮,但电压表和 电流表都有示数, 按照图乙的电路连接图判断, 要让灯泡发光, 你的操作是:. 调 整电路正常后开始实验, 在调节滑动变阻器的过程中, 灯泡突然熄灭, 电流表的示数突然变 得无示数,电压表的示数是 6V ,你判断故障可能是:.
(5)为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系,做了多次实验,并根据实验数据绘出了小灯 泡的 U ﹣ I 图象 (如图丙所示) . 请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是 W .
四、计算与应用题(本题包括 3小题,共 18分,在答题卡相应位置作答.解答应写出必要 的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的,答案中 必须明确写出数值和单位)
22. (8分) (2016? 菏泽)港珠澳大桥由 “ 水上桥面 ” 和 “ 海底隧道 ” 两部分组成,工程完成后, 从香港到珠海三个多小时的车程缩短到半个多小时. (海水密度 ρ=1.03×103kg/m3, g=10N/kg) (1)海底隧道长 5.7km ,设计时速为 100km/h,求汽车通过隧道所用的时间(汽车长度忽 略不计) .
(2)海底隧道是我国首条超大型深埋沉管隧道,实际安装水深 45m ,求在海底作业的工人 承受的海水压强.
(3)海底隧道由 33节水泥沉管在海底对接而成,每节沉管长 180m ,宽 38m ,高 11.4m , 约 8×104t (按 8×104t 计算) ,如图所示,求每节沉管受到的重力.
(4)将如此巨大的沉管直接放入船中运输十分困难,请利用学过的浮力知识,给海水中运 输沉管提出一个建议.
23. (6分) (2016? 菏泽) 如图甲所示的电路图, 电源电压 6V 保持不变, 灯 L 2的电阻是 10Ω, 闭合开关 S ,电流表 A 1的示数如图乙所示.
(1)灯泡 L 1和 L 2的连接方式是 联.
(2)不考虑温度对灯丝电阻的影响,求:灯 L 1的阻值和电流表 A 的示数.
24. (4分) (2016? 菏泽)番茄水果电池也能让灯泡亮起来,如图所示.
(1)水果电池的能的转化过程是 能转化为电能.
(2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的 “ 新宠 ” ,电动汽车的竞争演变成了 “ 新型电池 ” 的 竞争,目前家用电动汽车使用的都是充电电池.受水果电池的启发,大胆设想:依据 “ 水果 电池的发电原理 ” ,给电动汽车发明一个 “ 不用充电、自身发电 ” 的 “ 新型电池 ” .简要写出你 的设想.
2016年山东省菏泽市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题包括 12小题,每小题 2分,共 24分.每小题只有 1个选项符合题意, 把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑,选对的得 2分,多选、错选均不得分)
1. (2分) (2016? 菏泽)下列数据中,最接近生活实际的是()
A .一名初中生的质量是 50kg
B .一名普通初中生的身高是 216cm
C .中学生通常情况下的步行速度可达 5m/s
D .成年人的正常体温是 39℃
【考点】 质量的估测.
【专题】 估算题;估算综合应用题.
【分析】 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解, 对于选项中的单位, 可根据需 要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 【解答】 解:A 、一名初中生的质量是 50kg 左右,符合实际;
B 、一名普通初中生的身高是身高是 216cm=2.16m,太高了,不符合实际;
C 、人正常步行的速度约为 1.2m/s, 5m/s太快了.不符合实际;
D 、成年人的正常体温是 37℃, 39℃发烧了,不符合实际.
故选 A .
【点评】 此题考查对生活中常见物理量的估测, 结合对生活中物理量的了解和对物理单位的 认识,找出符合实际的选项即可.
2. (2分) (2016? 菏泽)汽车里的乘客突然前倾,由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是 ()
A .静止 B.匀速行驶 C.突然刹车 D.突然开动
【考点】 惯性.
【专题】 应用题;运动和力.
【分析】 物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性.
【解答】 解:
在行驶汽车里的乘客, 当汽车突然刹车时, 人的下身随汽车一起速度减小, 其上身由于惯性 仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体会突然向前倾倒.
故选 C .
【点评】 惯性是任何物体都具有的, 非常普遍的现象, 我们应该学会分析生活中惯性的实例, 对有用的惯性加以利用,对有害的惯性学会预防.
3. (2分) (2016? 菏泽) 一辆汽车停在水平路面上, 下列答案中, 属于一对平衡力的是 ()
A .汽车的重力和路面对汽车的阻力
B .路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C .汽车的重力和汽车对路面的压力
D .汽车的重力和路面对汽车的支持力
【考点】 平衡力的辨别.
【专题】 应用题;定性思想.
【分析】 (1)二力平衡的条件是:① 作用在同一个物体上的两个力; ② 大小相等; ③ 方向 相反.
(2)相互作用力的条件是:① 作用在两个不同物体上的两个力; ② 大小相等; ③ 方向相 反.
根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断.
【解答】 解:A 、汽车的重力沿竖直方向,路面对汽车的阻力沿水平方向,二力作用在不同 的直线上,因此二力不是平衡力,故 A 错误;
B 、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力,二力符合相互作用力的条件,是一对相互作 用力,不是平衡力,故 B 错误;
C 、汽车的重力和汽车对路面的压力,二力作用在不同的物体上,因此二力不是平衡力,故
C 错误;
D 、 汽车的重力和路面对汽车的支持力, 二力符合二力平衡的条件, 因此二力是一对平衡力, 故 D 正确.
故选 D .
【点评】 解答此类问题的关键是正确的受力分析和对二力平衡条件、 相互作用力的准确掌握 和理解.
4. (2分) (2016? 菏泽) 2016年 4月 20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会, 塑胶运动场上突然刮起龙卷风,将一名小学生卷起,如图所示.龙卷风是高速旋转的气流, 它能把地面上的人、动物或物体等 “ 吸起 ” 卷入空中.龙卷风能 “ 吸起 ” 物体的原因是()
A .龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B .龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C .龙卷风使物体受到的重力变小
D .龙卷风使物体受到的浮力变大
【考点】 流体压强与流速的关系.
【专题】 应用题;气体的压强、流体压强与流速的关系.
【分析】 运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况, 根据受力情况可以得到物体被 “ 吸 ” 起的原因.
【解答】 解:(1)龙卷风内部空气流速快、外部流速慢,造成龙卷风内部的压强远小于外部 的压强,这样就会形成一个向内的很大压力差;在压力差的作用下,地面上的人、 动物或物 体被 “ 吸 ” 起卷入空中,故 A 正确, B 错误.
(2)在地球上物体的重力不会变,龙卷风不能使物体受到的重力变小,也不能使物体受到 的浮力变大,故 C 和 D 错误;
故选 A .
【点评】 本题考查流体压强与流速的关系, 关键是考查学生学以致用的能力, 本题接近实际 生活,属于一道好题.
5. (2分) (2016? 菏泽)下列现象中属于液化现象的是()
A .冬天室外的衣服冻干了
B .屋顶的瓦上结了一层霜
C .冰雪熔化了
D .从冰箱里拿出的冰棒冒 “ 白气 ”
【考点】 液化及液化现象.
【专题】 定性思想;汽化和液化、升华和凝华.
【分析】 (1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化, 这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态 叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】 解:A 、冬天室外的衣服冻干了, 是从固态直接变为气态, 属升华现象,不合题意;
B 、屋顶的瓦上结了一层霜,是从气态直接变为固态,属凝华现象,不合题意;
C 、冰雪熔化了,是从固态变为液态,属熔化现象,不合题意;
D 、从冰箱里拿出的冰棒冒 “ 白气 ” ,是温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化, 符合题意.
故选 D .
【点评】 分析生活中的热现象属于哪种物态变化, 关键要看清物态变化前后, 物质各处于什 么状态.
6. (2分) (2016? 菏泽)如图所示电与磁的实验装置中,属于发电机原理的是() A . B . C .
D .
【考点】 发电机的构造和原理.
【专题】 图析法;电动机、磁生电.
【分析】 首先明确发电机的工作原理,然后根据四个选择找出符合要求的选项.
【解答】 解:发电机的工作原理是电磁感应, 即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感 线运动时,导体中就会产生感应电流.
A 、该实验是著名的奥斯特实验,该实验说明了通电导线周围存在着磁场,故该选项不符合 题意;
B 、该电路中有电源,即通电后,磁场中的金属棒会受力运动,故是利用通电导线在磁场中 受力的作用的原理工作的,故该选项不符合题意;
C 、在该闭合电路中没有电源,当线圈转动时,其恰好切割磁感线运动,于是灯泡中就会有 电流通过,故这就是电磁感应现象,即该选项符合题意;
D 、该装置中有电流通过时,磁场中的线圈会转动,故是利用通电导线在磁场中受力的作用 的原理工作的,故该选项不符合题意;
故选 C .
【点评】 本题涉及的内容有电流的磁效应、 电动机的原理和发电机的原理. 注意电磁感应和 通电导体在磁场中受力运动的装置的不同,前者外部没有电源,后者外部有电源.
7. (2分) (2016? 菏泽)下列做法中符合安全用电原则的是()
A .使用测电笔辨别火线或零线时,手不能接触笔尾金属体
B .发现有人触电,立即用手将他拉开
C .家庭电路中,用电器的开关可以任意安装在火线或零线上
D .家用电器的金属外壳一定要接地
【考点】 安全用电原则.
【专题】 应用题;电与热、生活用电.
【分析】 利用下列知识分析判断:
(1)用电器的金属外壳必须接地;
(2) 发现有人触电后, 采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线, 以防止自己再触电;
(3)家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的,开关必须与火线相连;
(4)使用试电笔时,手只有接触笔尾金属体,测电笔才能使用.
【解答】 解:
A 、 使用测电笔时, 手必须接触笔尾金属体, 用笔尖接触被检验导线, 才能辨别火线和零线, 故 A 不符合题意;
B 、当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能 用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电,故 B 不符合题意;
C 、为了开关断开后,用电器与火线断开,则控制用电器的开关必须接在火线上,故 C 不符 合题意;
D 、带有金属外壳的用电器使用时让金属外壳接地,可以防止因用电器漏电后,导致金属外 壳带电而发生触电事故,故 D 符合题意;
故选 D .
【点评】 本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握, 平时学习时多了解、多积累, 加强 安全意识.
8. (2分) (2016? 菏泽)下列现象中,通过热传递改变内能的是()
A .
给冷水加热 B .
压缩的空气温度升高
(1)灯泡 L 1和 L 2的连接方式是 并 联.
(2)不考虑温度对灯丝电阻的影响,求:灯 L 1的阻值和电流表 A 的示数.
【考点】 欧姆定律的应用.
【专题】 计算题;欧姆定律.
【分析】 由电路图可知,两灯泡并联,电流表 A 测干路电流,电流表 A 1测 L 1支路的电流.
(1)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出灯 L 1的阻值;
(2)根据欧姆定律求出灯 L 2的电流,进而可得出总电流,即 A 的示数;
【解答】 解:(1)据图可知,若开关闭合,电流有两条路径,即两灯泡并联,电流表 A 测 干路电流,电流表 A 1测 L 1支路的电流.
(2)因并联电路中各支路两端的电压相等,且电流表 A 1是选择的小量程,其示是 0.5A , 故
由
I=可得,灯 L 1的阻值:=R1===12Ω;
此时对于灯 L 2来说,知道其电阻是 10Ω,电压是 6V ,故其电流是:
I=
==0.6A,故总电流是:
I=I1+I2=0.6A+0.5A=1.1A;
答:(1)灯泡 L 1和 L 2的连接方式是并联.
(2)不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯 L 1的阻值是 12Ω,电流表 A 的示数 1.1A .
【点评】 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用, 解题方式可以灵活, 只要方法合理、 结果正确即可.
24. (4分) (2016? 菏泽)番茄水果电池也能让灯泡亮起来,如图所示.
(1)水果电池的能的转化过程是 化学 能转化为电能.
(2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的 “ 新宠 ” ,电动汽车的竞争演变成了 “ 新型电池 ” 的 竞争,目前家用电动汽车使用的都是充电电池.受水果电池的启发,大胆设想:依据 “ 水果 电池的发电原理 ” ,给电动汽车发明一个 “ 不用充电、自身发电 ” 的 “ 新型电池 ” .简要写出你 的设想.
【考点】 电源及其能量转化.
【专题】 设计与制作题;电流和电路.
【分析】 (1)电池是将化学能转化为电能的装置.
(2)根据水果电池的发电原理分析解答,水果电池的发电原理是:两种金属片的电化学活 性是不一样的, 其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子, 由于产生 了正电荷, 整个系统需要保持稳定, 所以在组成原电池的情况下, 由电子从回路中保持系统 的稳定,这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关.
【解答】 解:(1)水果电池的能的转化过程是化学能能转化为电能.
(2)根据水果电池的原理可知,电池的构成条件有三个:① 电极材料由两种金属活动性不 同的金属或由金属与其他导电的材料(非金属或某些氧化物等)组成; ② 两电极必须浸泡 在电解质溶液中; ③ 两电极之间有导线连接,形成闭合回路.因此,可以用两个质量都较 大的金属板做电源的两个电极, 在电极之间充满电解质, 然后用电线连接两个电极, 形成闭 合回路.
答:(1)化学;
(2)用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间充满电解质,然后用电线 连接两个电极,形成闭合回路.
【点评】 此题考查电源及其能量转化,关键是对水果电池的发电原理有所了解, (2)为开放 性试题,答案合理即可.
参与本试卷答题和审题的老师有:wdnyx2011; 951574352; fhp826; 2107959882; wscdd ; 190438938;刘伟;王富文(排名不分先后)
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2016年 6月 18日
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