范文一:描写雨的作文600字
描写雨的作文600字一:念雨,恋雨_(548字)
在这个诗意的年龄,喜欢上了那充满诗意的雨,或许这很可笑,但是雨的性格就像少女那样深不可测,时而温柔,时而狂暴,时而面无表情。
步入初三,我的生活已经没有了诗的美丽,那永远也写不完的练习和那决定我心情的试卷使我喘不过气来,凄凉的感觉一直弥漫在周围。初三,我学回了面无表情的对待分数,因为心中的信念总会在我心中燃起不甘堕落的大火,将我的眼泪烧干。那时,雨便成为了我最挚爱的亲友,只有她懂得我内心的世界。
雨飘落窗前,那没有旋律的雨声使我突然释放了,不由自主的放下手中的练习,来到窗前,伸出手,去抚摸我的知音。当雨滴到手掌上的那一刹那,心中的堤坝终于要塌了。呼之欲出的泪水随着雨滴落,就像雨那样,不知何时才能停止。
雨就像一首不协调的曲子,旋律是起伏不平,颜色是黑白,不美,但去能表达出我内心的感情。
听着雨声,翻开童年时的日记,手触摸在那一排排的文字上,思绪回到了那无忧无虑的年代。对于现实的残酷,那是多么的奢侈。那美丽无瑕的时光就像雨一样,落到大地上就再也找不到影子了。失落的种子在我心中发芽,那多情的泪水将它浇灌,希望雨能及时出现,替我将那令我恶心的根从我心中铲除,以免哪天会下一场大雪将她磨练的更加坚强。
我要将雨声录下,将挚友带在身旁,即使是在阳光激情四射的时候也能与挚友同行。
雨,我念你,我恋你!!!
描写雨的作文600字二:春雨(562字)
春雨在窗外淅淅沥沥地下着,妈妈让我去买瓶醋。于是,我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞,漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来,春风和春雨立刻交融在一起,不知到底是春风挟着春雨,还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间,我看见在墙角,有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧,这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼,已变得格外茂盛与青翠;这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润,已变得更加娇艳欲滴。此时的我,脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润,相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
春雨无私地滋润着天地间的万物,敬爱的老师--辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识,而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着,努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊,老师,春雨不正是您的化身吗?
想到这,我不由得加快了脚步,因为我想赶快回去温习功课,不浪费这大好时光,不辜负老师的希望。
描写雨的作文600字三:四季的雨(541字)
春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。
夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!
描写雨的作文600字四:雨天赏雨(554字)
窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候,似乎雨降落人间,就是为了带来无穷烦恼。难道,大家都不喜欢雨天么?
不是的,不是的。请看,那花朵,那小草,还有那高大的树木,正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露,品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳,告诉人们:雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大,用自己的笑脸感谢雨天。
我还看到,街上那些五六岁大的孩童,喜欢冲进雨中,小小的脚丫重重地踏到水坑中,溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容,雨在他们眼里是快乐的精灵。我想,小小的他们,一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。
我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上,发出叮叮咚咚的悦耳的声音,心里总会涌出一种莫名的快乐,还会天真地想:雨,也会弹琴么?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公,撑一把素雅的淡紫色雨伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨落到地上消失,果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天,给予我天真,给予我浪漫,给予我无限乐趣。
我还爱静坐着,听雨,看雨。雨呀,仿佛冲刷着我的心灵,那些忧虑,那些烦恼,都随落到地上的雨点消失了。雨呀,让我暂时那些复杂的问题抛之脑后,有的只是宁静,安详。
雨天,是美丽的,是宁静的,是可爱的……让我对雨天说一声感谢吧!也请你,在下雨之时不要抱怨,静心赏雨,你会得到的,是快乐……
描写雨的作文600字五:温柔的雨(589字)
江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及时雨,没有下太久。大概是太喜欢雨了吧,我老是想在秋天看看雨。这天,终于让我给等到了。
天上的云很不耐烦,全都聚集在一起,罩住整个天。天开始灰暗起来,阴沉沉的,使人的情绪一下子掉到了最底层。接着,一束又一束的雨从天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上,路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。他们心里一定在想:这雨真顽皮!雨可不管那么多,它们还是呢们肆意,那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形,可以使雨水顺利地往下流。果然,雨滴顺势下滑,“啪嗒”一声,清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来,形成了雨帘。如同花果山水帘洞,却不像它那样汹涌,雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来,如同一幅满天星的画,却不像它那样只限于一格,雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉,但它没有洪亮的声音,它只有悠闲自在的声音……雨继续下着,我上了楼,吓了一跳,全城竟然都弥漫在烟雾,如在桃花源!弄里有烟雾,是朦胧罩眼的;屋顶上有烟雾,是飘渺而挥之不去的;教堂里有烟雾,是伴着洪亮的古钟传遍所有地方的……突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观,原来我也在里面啊,可谓“当局者迷”!
过了一会儿,雨停了,烟雾也三了,金黄色的霞光把周围一染,刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓!
描写雨的作文600字六:雷雨(545字)
记得去年的夏天,下了一场雷雨。
当天上午,火辣辣的太阳直射大地,蝉儿“知了,知了”的叫着,好像在说:“好热啊,好热啊!”花儿垂头丧气的,就像被妈妈批评了一顿,柳树也不像以前那样生机勃勃。一位老爷爷在树下乘凉,手里的扇子飞快地扇动着。我们都在家里吹着空调、电风扇,我很快就意识到:今晚会有一场雷雨。
事情正如我所料,当天晚上,大风呼呼地吹着,雷声轰隆隆地响着,电光闪闪,就像明亮的灯光射到了我们床上。顷刻间,瓢泼大雨倾盆而下,千家万户都把插头电源关了,我就躺在床上紧紧地捂着耳朵,希望自己能快快睡着。雷声一会儿轰隆轰隆,一会儿噼里啪啦,就像炸药似的害怕极了!这时我就紧紧地抱着妈妈,胆战心惊地说:“妈妈,我好怕!”妈妈说:“宝宝不怕!”不知道过了好久,我才迷迷糊糊地睡着了。一声巨雷又把我从睡梦中惊醒,我抬头望望天,天已经变成橙红色的啦!从这以后,那天晚上再也没有打过雷,我们终于安安心心地睡了一觉。
第二天早晨,妈妈叫我起床,我总觉得像做了一场恶梦,眼睛就像粘了口香糖一样怎么睁也睁不开,我在床上发了一会儿呆,才慢吞吞地睁开眼睛……走下楼,感觉空气好清新,非常舒爽,精力十足,和刚刚起床的感觉截然不同。柳树也变得神气十足了,花儿也昂起了头,蝉儿的叫声欢快了许多,小朋友们蹦啊,跳啊,玩得开心极了!
描写雨的作文600字七:千姿百态的雨_(563字)
暑假期间,我读了《小学生必备古诗词75首》这本书。因为读书那几天经常下雨,所以我也特别关注了古代的诗人们是如何来描写雨的。
雨,是千姿百态的。
有写小雨的:《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”,写出了早春微雨如酥的细滑、润泽万物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,我仿佛能见到烟雨笼罩着寺庙那朦朦胧胧的景象,为江南增添了几分迷蒙的美;《渔歌子》里的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,渔者的喜悦和欢乐洋溢在雨中、诗中;还有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新“也是描写小雨的;有描写大雨的:《十七日望湖楼醉书》中“白雨跳珠乱入船”,一个“跳”珠,可见雨有多么大;而《滁州西涧》里“春潮带雨晚来急”,“急“也是描写大雨的。
还有描写雨的声音、温度、奇特、情感的:《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”夜里窗外传来的风雨声,不知使多少花儿凋落在地上,这是写未见面的雨声的;《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”,符合作者当时朋友离别时的凄凉心晴,这是写雨的温度的;描写雨的奇特空蒙的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述说对雨的情感的“好雨知时节,当春乃发生”“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……
这些千姿百态的雨,刻画生动、精致入微、随着诗人们的处境心情的变化而展现出不同的变化,读起来真是酣畅淋漓啊!
描写雨的作文600字八:雨的划落(550字)
春天的细雨,夏天的大雨,秋天的阵雨,我全都喜欢。
从小到大,因为家长的不让,天气等等原因,我没淋过几次雨。不过下雨的时候,我都会仔细的看着他,也许这也是一种心声吧!
从乌云密布到打雷下雨,不需要几分钟。小时候听奶奶说,下不下雨都被小龙女管,她一哭就会下雨。所以小时候就认为春天的雨是她在轻声哭泣,夏天的雨是她在嚎啕大哭,秋天的雨是她在考试没考好在小声的哭,但不理解她为什么每个季节的哭法都一样?后来才知道雨是一种自然现象。
在小雨中漫步,是感觉在吸收雨的营养,健康成长,氧化自己。
在大雨中狂跑,是有一种在享受大自然的洗礼,洗去心灵的误区,让心去听一听大自然的声音,美化自己。
在阵雨中快走,是明白阵雷的不按时,在随时聆听突如其来的怒气,让你浇掉一身的烦躁与火气,进化自己。
春雨的慢,夏雨的大,秋雨的快,让你回味无穷。
人们说大海可以平静人心,我认为是在感化人心。站在大雨与阵雨中不单只有“爽”来诠释,一种人不可及的美降临于身,敞开心扉,降临于心,温润的心,反思于行。细雨的慢条斯理,温问而雅是不可比的,温柔的打在身上,透过单衣,也是一种冷静的代表。
雨被人们熟知,淋雨被人们熟知,雨的心声不为人知。
静静淋雨为想通一些道理,动态淋雨是一种发泄,默默看雨是想出去淋雨。
雨的划落是景,是物,是心声,也是一种表现和渴望。
范文二:描写夏天的雨作文600字
描写夏天的雨作文600字
导语:夏日的雨来的快~去的也快~不一会就雨过天晴了~昏暗的天慢慢地亮了~乌云渐渐飘远了~下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文~欢迎阅读与借鉴~谢谢!
【篇一:夏日的雨】
夏日的天气就像小娃娃的脸一般~说变就变。刚才还是晴空万里~阳光明媚呢~一会儿便乌云密布~下起了倾盆大雨。我静静的站在屋檐下~欣赏起了这夏日的雨。
放眼望去~那些雨点细小而紧密~滴滴答答地打在雨篷上~打在地上~积起了无数大大小小的水洼。小雨点儿们落在那一处处的水洼里便不见了踪影~只荡起了一圈圈大小不同的涟漪。瞧~再大一些的雨点落下来~便会溅起几朵欢快的水花~有时还会冒出些水泡。那些水泡像有无限大的魅力一般~惹得雨点们争先恐后的一拥而上~任由这些水泡载着他们在水洼里漫游。不知这些水泡碰到了什么东西~竟砰的一声炸开了~那些雨点则无奈的又回到了水洼里~那一圈圈的涟漪~此时也好像是他们发出的叹息。隆隆隆~只见一道闪电划过~雷公马上奏响了他的鼓乐~并发出了雄厚的男高音。而那些雨点儿们此时也越发变得喜悦~越发显得兴奋~不知不觉得跳起了舞。雷声愈响~越发下的紧密~铿锵热烈~雄奇奔放。等到雷公和电母疲倦的时候~雨点儿们则换了节
1 / 6
奏~为大自然献上了轻盈的舞蹈~优美和谐~使人陶醉其中。就这样~这些雨点伴着隆隆隆的鼓乐声~沙沙沙的小提琴声~还有电母布置的背景灯光~为我们上演了一场跌宕起伏的夏日之雨!
随着滴答滴答的尾音~一场壮丽的夏雨结束了。雨后~一丝丝凉风习来~轻轻一嗅~这微风中伴着浓郁的泥土气息~还有花朵的芳香~迎面扑来~沁人心脾~顿觉清爽。
夏日的雨最可爱~最畅快~我爱夏雨!
【篇二:夏天的雨】
夏天~下雨是再平常不过了。它总能消除闷热~给人一种清凉的气息。
“知了~知了——”蝉不知疲倦地叫着~似乎在说“热啊~热啊。”这倒是事实~看~在房间里开电风扇都无济于事~更别说在大街上了。偶尔出来几个人~手里总拿着一把大蒲扇。阳光热辣辣的从空中射下来~田里的庄稼都无精打采地垂下了头。大地似乎要冒烟了~空气闷得令人喘不过气来。我心里祈求着:下场雨吧。
过了一会儿~天空突然暗了下来~大块大块铅色乌云翻腾着~我还没反应过来~几丝雨斜着落在我的脸上~凉凉的~我不禁打了个寒战~迅速跑回了屋子。心里想:这雨~来得真突然!那点点雨珠~条条雨线形成了一片蒙蒙的雨雾。小草~小花纷纷抬起头。欢迎雨的到来~水珠附在草尖上~
2 / 6
叶片上~花瓣上~晶莹透明。一阵疾风吹来~水珠落下去~无声的碎了。
“哗哗”雨下大了。它不再温柔~变得急躁起来描写夏天的雨作文600字。倾盆大雨~将叶片上的灰尘洗得一干二净~大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来~小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫~狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃~犹如千万只银箭纷纷射来~又纷纷折落。
雨似乎使尽了力气~便渐渐停了。一跨出门~一股清新的~泌人心脾的气味扑面而来~令我神清气爽。爷爷带我去田里~我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了~它们昂着头~向一尘不染的天空微笑。
雨消除了炎热~浇灌了庄稼~这真是一场好雨呵!
【篇三:夏天的雨】
步入炎夏的第二个月——7月了。
独自一人在阳台~我看着窗外的树儿发愣。突然~一滴、两滴……下雨了。我会过神来~心想好久没有看过下雨的全程了~于是拿来张椅子放下坐上~细细品味这雨……
雨儿淅淅沥沥~不紧不快地从云上跳下~凭风儿飞舞着。不大会儿~这雨便布满了天地之间。瞧!地上的尘埃不见了~也许是害羞了~不敢和这么可爱的雨儿一起舞吧。比地面高那么些许的小草儿大胆多了~在风儿的吹奏下~正和
3 / 6
雨儿一起舞动。一旁的花儿~羡慕得脸都红了;一旁的树儿也在风儿的帮助下~让他们的子孙——叶子办了个大舞会~看这“半空舞会”多让人赏心悦目!这时的雨~舞姿又温和~美丽了不少~此时它一定是一支优雅的“芭蕾舞”。
不一会儿~雨的脚步渐渐快了些~步幅也大了些。此时的雨~不正在风儿越来越响亮的伴奏声中变成了一支劲快的“鼓点舞”吗?看~这下子草、花、叶儿、树木、房屋、林子……全部在这脚步中变得干干净净~清爽无比描写夏天的雨作文600字。空中~地上~从上到下都是如此清亮。特别是天空~那么蓝汪汪的~整个像块空灵的蓝水晶。空中还弥漫着一股好闻的气味~闻上去~有花儿的香~青草的味儿~一下子让人精气神大振。我想~这就是雨儿姑娘用的香水味儿吧!
突然~雷儿打响了鼓儿~雨儿在这雷和风的声中狂野了!她的脚步又快又响。小草~小花儿们看见原以为温顺的雨变成变成了这个样子~赶忙躲了起来。景物都变模糊了~什么都若隐若现……最后~窗外全变成了白色的一片~《风暴之歌》响起了。楼下~雨儿的脚步在地上踏出了一个个水泡儿~地上的水也已不浅了。呀~水上~几片小叶子如同小舟在航行~不过这似乎变得危险无比~水已几厘米高了~一翻船可不得了了!我望着大雨~心中有一种震撼之感。
雨姑娘渐渐累了~步子也慢了~最后~雨停了。天上
4 / 6
的彩虹~是雨姑娘在挥舞彩巾告别吧!看着看着~这“幕布”淡去了~夏雨之舞结束了……
怀着无穷憧憬和期待的我在阳台上想:什么时候还会有这样的表演呢?
【篇四:夏天的雨】
夏天的雨来得快~去得也快。
今天下午~我做完作业~站在窗户边~漫无目的地看着路上的行人。突然~我抬头一看~此时的天空~乌云密布~黑沉沉的一片。成片的乌云就像一块巨大的黑布~仿佛拼命想要把整个城市覆盖在黑暗之中。我想:肯定要下大雨了。
果然~没过几分钟~我似乎没听到打雷声~天上就“哗哗哗”地下起了倾盆大雨。雨来得很快~路上的行人~粹不及防~突然一惊。有的赶快打伞~有的拔腿快跑~反应慢一点的一下子就成了“落汤鸡”。
雨越下越大。千万条水柱从天而降~到了地上~变成了千万颗豆粒大的雨点儿拍打着地面。看~四楼一个露天台上一个水槽里~溅起了许多水花~就像一阵阵滔滔的白浪。雨点儿落到屋顶上~雨水就沿着屋檐花落下来~一闪一闪的~就像一颗颗发光的珍珠从屋顶滚落下来。
雨下得更大了。风也跟着凑凑热闹来了。风把天台的上的衣服吹得走的走~翻的翻。路边、花园、屋顶上的树被风吹得摇摇晃晃的~站不稳的样子。如果风再大一点~弱小
5 / 6
一点的树非被刮倒不可。
过了一会儿~雨渐渐地变小了描写夏天的雨作文600字。从刚才的大水柱~变成一根根的细线~再慢慢的消失了。路上的行人又多起来了。经过雨水的洗礼~地上干净很多~空气也甜润清新。
没多久~雨的表演结束了。乌云不知道躲到哪里去了。太阳公公出场了。他带着此项柔和的笑容走了出来。现在~白云变得洁白无比~天空变得湛蓝深远~树木经过雨水的冲洗~一尘不染~更加青翠碧绿。
我目睹了刚才天气的剧变~想到——有一个叫“雨”的孩子~是一个调皮的小宝宝他和爸爸妈妈住在天上。刚才~他想吃糖了~可是妈妈不给吃。于是~他就闹脾气了~任性地“哇哇哇哇”地哭了起来。他的泪水就是雨水~从天上“哗啦啦啦”地掉落下来。妈妈拗不过他~只好拿出他喜欢吃的巧克力~这才破涕为笑了。
刚才的那场大雨~会不会是因为这个原因呢?
6 / 6
范文三:雨的作文600字
雨的作文600字
雨,令我又爱又恨。雨,让我觉得世界好大又好小。雨,为我奏起的歌让我觉得又孤独又好像又许多朋友在身边!
今天又是一个雨天,乌云密布的天不肯做出一丝退让。在窗前,望着窗外的世界,觉得好清静,突然发觉世界好大,仿佛只有我一个人,好安静,好安静……滴滴雨珠不慌不忙的落下来,打在片片翠色欲滴的叶子上,"嗒、嗒",可那娇小的叶子哪里承受得住雨珠在它身上晃荡呢?一低头,小雨珠变滑到了叶尖上。也许是小雨珠不愿离开,紧抓住叶子,也许是叶子心软了,放它一马,小雨珠留在叶尖上,闪闪发光。可这时,另一个小雨珠却来捣乱,"嗒、啪",叶子终于放弃了,雨珠无法逃脱大地的怀抱,终究融进了那鲜嫩碧绿的草地中。
"安琪!写作业了没?"妈妈的声音"闯"进了这个偌大的"世界",宁静就这样被打破。我很烦,没有原因,就是烦。
天,依然阴沉沉,雨由开始的嬉闹转为无情的抽打,抽打着绿树,抽打着弱不禁风的花儿,连草儿也无处可躲。瞬间,我仿佛感觉到雨的冷酷,我仿佛走进了另一个世界,花草树木向我求救,但雨又在讥笑我,让我不知所措。心里好乱,像一团乱麻,像纠结的彩绳,像缠在一块儿的风筝线,解不开。我又抬头望天,乌云更密了,太阳,给人们带来希望的太阳呢?完全看不见。只有充满雨声的、黑压压的世界。"彩虹总在风雨后",可是无情无义的雨何时才停?
"啪啪啪啪……"再细细倾听,除了雨声还是雨声,一阵阵的孤寂涌上心头,雨多好啊,有那么多的兄弟姐妹,而我,只能在窗前羡慕着它们……雨,小多了,汽车喇叭的声音隐约可以听见,树儿又恢复原先的稳当。雨"淅沥沥"的,仿佛在安慰我,让我平静下来,烦躁一点点被驱走,虽然天上的太阳还没有露脸,但我相信,它会出来的!心情好起来了,还得多亏那让我时爱时恨的雨啊!
雨,就像我的心情,时好时坏,谁能捉摸得透?不过,虽然雨天不好出门,但看雨、听雨也是一种享受。雨,常让我开心起来,让我不再烦恼。也许它经过我窗前时,也带走了我的烦恼、伤心,让我的思绪清清楚楚!
范文四:雨的作文600字
雨的作文600字
篇一:雨的作文600字
不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味 。是的,这场雨带来了春天。就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着>温暖的笑容。春天到了。你看 ,桃花、李花、杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停,双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊,这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。
哗哗哗? ? ,只要听到这剧烈的声音,你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂。雨点打在地上,鼓起一个个水泡,不一会,雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖,看不清一切,听不见一切,世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是,正是因为有了它,烦躁没了,空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此,树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时,人们会诅咒它让小溪变成大河,让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了,房子没了、庄稼毁了,它扰乱了我们的生活,带来了灾难。但这一切不是它的错,是人类乱砍滥伐,破坏生态造成的。它在提醒和警告我们,爱护环境就是爱护我们自己。
金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘,让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中几许凄清。
雨近了、远了、去了、又来了,>四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨,它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消释在四季的更替里。珍惜时间,爱护生命。
青青?中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,?黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。
篇二:雨的作文600字
雨,令我又爱又恨。雨,让我觉得世界好大又好小。雨,为我奏起的歌让我觉得又>孤独又好像又许多朋友在身边!
今天又是一个雨天,乌云密布的天不肯做出一丝退让。在窗前,望着窗外的世界,觉得好清静,突然发觉世界好大,仿佛只有我一个人,好安静,好安静??滴滴雨珠不
慌不忙的落下来,打在片片翠色欲滴的叶子上,“嗒、嗒”,可那娇小的叶子哪里承受得住雨珠在它身上晃荡呢?一低头,小雨珠变滑到了叶尖上。也许是小雨珠不愿离开,紧抓住叶子,也许是叶子心软了,放它一马,小雨珠留在叶尖上,闪闪发光。可这时,另一个小雨珠却来捣乱,“嗒、啪”,叶子终于放弃了,雨珠无法逃脱大地的怀抱,终究融进了那鲜嫩碧绿的草地中。
“安琪!写作业了没?”妈妈的声音“闯”进了这个偌大的“世界”,宁静就这样被打破。我很烦,没有原因,就是烦。
天,依然阴沉沉,雨由开始的嬉闹转为无情的抽打,抽打着绿树,抽打着弱不禁风的花儿,连草儿也无处可躲。瞬间,我仿佛感觉到雨的冷酷,我仿佛走进了另一个世界,花草树木向我求救,但雨又在讥笑我,让我不知所措。心里好乱,像一团乱麻,像纠结的彩绳,像缠在一块儿的风筝线,解不开。我又抬头望天,乌云更密了,太阳,给人们带来希望的太阳呢?完全看不见。只有充满雨声的、黑压压的世界。“彩虹总在风雨后”,可是无情无义的雨何时才停?
“啪啪啪啪??”再细细>倾听,除了雨声还是雨声,一阵阵的孤寂涌上心头,雨多好啊,有那么多的兄弟姐妹,而我,只能在窗前羡慕着它们??雨,小多了,汽车喇叭的声音隐约可以听见,树儿又恢复原先的稳当。雨“淅沥沥”的,仿佛在安慰我,让我平静下来,烦躁一点点被驱走,虽然天上的太阳还没有露脸,但我相信,它会出来的!心情好起来了,还得多亏那让我时爱时恨的雨啊!
雨,就像我的心情,时好时坏,谁能捉摸得透?不过,虽然雨天不好出门,但看雨、听雨也是一种享受。雨,常让我开心起来,让我不再烦恼。也许它经过我窗前时,也带走了我的烦恼、伤心,让我的思绪清清楚楚!
篇三:雨的作文600字
总认为雨滴是天使 纯洁 的泪珠,而雨声就是天使那充满>幸福 的歌声,飘飘悠悠的,轰轰烈烈的,各种各样的声音 都有。
我 最喜欢 听雨,每当下雨之时,我便要细细聆听雨声,倾听它带给我的快乐 ,烦恼 ,忧愁??当然,我也喜欢看雨、感受雨。
春之雨时,我打把伞到田野中去,倾听雨声,“淅沥沥,淅沥沥”轻轻的,悄悄的。雨滴落在树叶上,雨滴顺着树叶边缘聚到叶尖上。当雨滴越来越大,树叶承受不住它的重量时,便滴了下来。“啪”一声,好脆。当春雨 过后,树叶儿绿得发亮,小草 也青得逼你的眼。
夏之雨时,我站在家门口,倾听雨声“哗哗哗,哗哗哗”轰轰烈烈地,像在演奏贝多芬的《欢乐颂》。雨精灵的活力真让我想冲到雨中与它们一块嬉戏。“啪”雨水落到地上,又溅出许多小水花,又奔向大地。夏雨轰轰烈烈地来了,又轰轰烈烈地走了,一瞬间,让我看不清它的真面目。
秋之雨时,我坐在窗前,边聆听雨声,边欣赏 着张爱玲的《秋雨 》,那是一篇令我百读不厌的文章 。秋雨之声绵绵的,愁愁的,“玲玲玲,玲玲玲”似乎有一种黏黏的感觉 。雨水轻薄薄一层,像雾,像雨,又像风。不知为什么,总有一种蒙蒙胧胧的感觉。落叶随着雨水飘飘悠悠。秋之雨令我无法形容。
冬之雨时,天气显得格外寒冷。雨声我也不太熟悉 。我想许多人都很讨厌冬雨吧。但我却例外,冬天 的雨多么自由 ,伴着寒风,伴着雪花,多么热闹,人们都说:“瑞雪兆丰年。”而我却说“瑞雨兆丰年。”
春之雨纯情,夏之雨热闹,秋之雨风采,冬之雨自在,这是我最欣赏的。
许多大作家、小作家写文章时,也总爱写雨。有时以雨为主题。甚至写事 时,总爱写雨天发生。可见作家们也喜欢着雨,欣赏这雨。
妈妈 说我赏雨浪费时间 ,我却认为她不懂雨的心,雨的精魂。
赏雨,我的最爱。
篇四:雨的作文600字
也不知道为什么,当我拿起笔的时候会突然想到写雨。前一秒还想着自己 要写一篇小说。
这也许就和我的写作一样吧,从来不自己固定的格式,常常想到什么就写什么,也许心里面明明想要写一篇散文 ,可写出来的东西却连自己也不知道是什么。
我觉得自己真的是一个怪人。一直以来,我都认为自己是讨厌雨的,尤其是这几天连连的大雨,滴答的水声让我觉得有些倦了、腻了。可奇怪的是,阴雨过后,在这安静的夜空 下,突然莫名的涌出一丝想念 。开始怀念雨滴轻打在我脸上的惬意。冰冰凉凉,像是在盛夏呷一口凉茶,香彻心扉。
哦!原来我讨厌的并不是雨本身,而是被雨左右的思想。
轰隆隆的雷阵雨是最霸道的。每次出场都伴随着电闪雷鸣,刺耳的雷声好像要把整个世界 都炸开一样。难怪电影 导演向来忠爱这样的磅礴大雨,随便一个闷雷就可以将无数的英雄豪杰湮没,这样的出场也未免太惊天动地,太过张扬。
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”
最柔情的雨非它莫属。虽没有张扬的个性 和豪华的派场,但那缠绵悱恻的茸茸细雨更另人着迷。想待字闺中的小家碧玉,温柔却不做作,连朱自清也称它“像牛毛、像花针、像细丝”,赋予了它女人 的柔美。在我看来,它更像是一场爱情 >故事 ,或凄美,或缠绵,平凡 而有不失韵味。但我最喜欢的并不是它的柔情似水,而是它的淡定 。点点滴滴,打不湿衣裳,却沁人心脾。就像一个人在广袤的草原上尽情地奔跑,什么也
不用做,什么也不用想,没有湿漉漉的不舒服,只有淡淡的青草香,混着露水的雨滴让我平静 ,带走我所有的不安与烦躁。
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”
李清照笔下的梧桐雨透着淡淡的忧伤 ,点点滴滴,沁入人心。她的怨,她的哀,怎能用一个“愁”字了得?所以她向秋雨诉她的哀,道她的痛。而秋雨向来是最善解人意的,千百年来,它见证了多少悲欢离合,聆听了多少喜怒哀乐,凝聚着几千年的灵气,它是最独特有味的,也是最有诗意的。
我喜欢雨滴落在我脸上冰凉的感觉,若隐若现的悲伤 很是唯美,更像是一种艺术 。此刻,我盼望着下一场倾盆大雨,可以痛痛快快淋一场,我可以站在雨里大声地说:“It rains dogs and cuts!”
那些郁结在心底已久的悲楚化作一团力量,顺着风,驾着云,完完全全地融进雨水里,让它随风漂流下一个起点。
我想,雨滴从离开 云朵的那天开始就注定 了要漂流,被风带到一个连自己也不知道的地方,在陌生的环境 又重复地凝结、下落,然后继续流浪??
或许为了不那么悲伤,所以不得不选择 遗忘 。它不能抛弃 自己的使命,所以只能携带苦涩,掩埋悲伤。
“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。”
范文五:雨的作文600字
[雨的作文600字]雨的作文600字听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声,雨的作文600字。雨让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊!
中午的雨,是回忆的雨。朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答! 滴答! 滴答! 滴答! 慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。 听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。
雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心所欲,节奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子,让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音,我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见,但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见,但是他们有耳朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他还有一个明亮的心灵窗户,永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧! 【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”; 另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象
什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写; 稍加思索想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬; 有的把本来简洁的原材料进行扩展; 有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂; 不要使用别人看不懂的方言和词汇; 少用长句多用短句; 可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧:万能写作技巧
本站更多精品作文:作文频道
转载请注明出处范文大全网 » 描写雨的作文600字