范文一:作文种子游历记
[作文 种子游历记] 我是一颗小小的种子,随着风满世界的游历,以为会找到一个美丽而又漂亮的地方,让我落在那里,让我在那里生根发芽,作文 种子游历记。 我从小时候开始就一直幻想者找到一片属于自己的新天地。
现在,我长大了,离开了妈妈那温柔的怀抱。去和风伯伯一起环游世界,找那属于我自己的新天地。
我和风伯伯飘着飘着看到了一块大陆。我感到好奇,于是问风伯伯:伯伯那里是哪儿呀?看上去好大啊!可以做我的新家吗?风伯伯笑了笑说:孩子啊!哪儿是美国,是世界上最发达的国家了。听了风伯伯的话我异常兴奋,真想立即冲下去看看我的新家。但是,孩子啊!如果让它做你的新家的话&&风伯伯没有说完只是摇了摇头。
就在风伯伯说话的那一段时间里,我已经落了下去。
可是刚一下去,本来美好的心情完全被破坏了。哪里天是黑的,草是枯黄的&&我被那里的烟弄得喘不过气来。就在我感到快要死的时候,风伯伯吹来一阵风把我救了回来。
我带着一股埋怨的口气问风伯伯:伯伯你不是说美国是世界最发达的国家吗?环境怎么那么差呀!唉,孩子啊!谁告诉你最发达的国家环境也一定最好呢?我告诉你吧孩子啊,美国的二氧化碳年排放量是祖国的9倍之多啊!啊我听了半天说不出话来,初中一年级作文《作文 种子游历记》。 ◆分享好文◆我们又接着飘,来到了一个文明古国。我感到好奇,于是又问风伯伯:伯伯这回又是哪啊?孩子啊,哪儿是四大文明古国之一的埃及。
既然是四大文明古国之一,那环境也一定很好了。听了风伯伯的话,我的心又动了起来。 唉,孩子啊!这回你可千万别下去。那里以前是枝繁叶茂的森林,现在却是一望无际的撒哈拉大沙漠啊!啊,是,是真的吗?风伯伯点了点头。唉,听了这话我的心又凉了,心想难道没有一块是属于我自己的新天地吗?最后,我游历了整个地球,没有找到一个属于我自己的天地。只好回到了祖国,这里的环境虽然不如世外桃源,但却比美国,埃及要好得多。我只好忍着悲痛的心情,落在自己的祖国,在这里生根发芽。
我是一颗小小的种子,游历千山万水本以为会找到一个属于自己的天地,可是最后只好忍着自己悲痛的心情落在自己的祖国。唉,我没有想到天大的世界居然没有我的容身之处,我小时候的梦想破灭了。
请人们保护环境吧!一颗种子的心声。
我是一颗小小的种子&&初一:星辰和星空
范文二:小种子发芽记作文
小种子发芽记作文
南京五老村小学三,村7,班 卢泽萱
Hi~大家好:我是一粒种子。我长大后会结出椭圆的子、、淡黄色的~而且闻起来有一股特别香味的果实~人们一都叫我都小甜瓜。
半个月前~我被小主人带到了家里~~因为她用纸巾包住因
了我~被她的妈妈当作一个废纸团扔她进垃圾箱~当时~我很进
绝望。可没过多久~我突然听到。小主人高声叫道:“我的甜小瓜瓜种子呢,”“我在这儿~快救救我:”我也高声喊道快。但是~。我知道他们听不见~正当我停止喊叫的时候~~一只大手拿起一我~说:“是不是这个,”小主人说:“不是的~是的~快种下是
它~几个月后能长出小甜瓜的。”个
就这样~我死里逃生了。小主人轻轻地把纸巾打开~然主后后~又轻轻地带我来到了她的书房~把我安顿在一个花的盆里~盆她说:“我家没有大的花盆~你先住这儿吧~过的几天~我再几给你换一个家。我被种进去后~首先~看见我了一棵高大的文了
竹。就这样我的奇遇开始了……我
那晚~我虽然很累~但却睡不着~~我想:”这个陌生的~
环境~会不会很危险,小主人会~不不会不理我,文竹那么高大~会不会欺负我,“对此我~很不安。第二天~我朦朦胧很胧胧地听到喊声~”早上好:小甜瓜种子。“我赶紧睁开小眼睛~只眼见文竹低着头~正笑眯眯地看着我~我也礼貌笑地回答:”早地
1 / 2
上好~文竹。“文竹又笑了笑。我们就这“样不知不觉地聊起来~样
渐渐地~我不再害怕了。过了一地会儿~小主人来了~她给我会们们施肥、浇水~还拨了拨泥土。第三天~小主人又来到土这儿~这还给我松土~我感觉好舒服~并想努力冲破泥土好见见小主人。见
于是~我对她说:”你对我真好:“我暗说暗下定决心~一定要暗
好好报答小主人。答
我努力地吸收着小主人给我的营养~争取着早日长出来~早
给小主人一个惊喜。又过了几天~我终于惊冲破泥土~探出头冲
来。这时~小主人又来照顾我~她看~见了我~开心极了~她见
大笑道:”妈妈~快来看呀~我道的小种子发芽了:“她那银的铃铃般的笑声~真好听。又过了几天~小主人拿着尺子来了给我量给身高~ 4厘米了~我可开心了~”长高了:“我我欢呼起来。我
就这样~我与文竹为伴~享受着小主人与给我的精心照顾~给
真希望我能早点结出小甜瓜~送给我能的小主人。的
2 / 2
范文三:小种子成长记作文
心里苦苦的
看着镜子中的我,不由再次叹息,额头上又多了小痘痘,真是野火烧不尽,东风吹又生啊~我下了狠心,预备把外来者给赶走,又是用手挤,又是用水敷。折腾了半天,拿起镜子一照,痘痘还在额头熠熠生辉。我抛下镜子,躺在床上,心里有些生气,又苦苦是,痘痘啊~你别总赖在我这儿行不行,
心里酸酸的
一个月了,痘痘仍然屹立着,再次拿起镜子,心里竟没有之前那末恼火了,竟觉得这粉嫩嫩的小痘痘有些可爱了,或许是已适应了,那末那末讨厌它们了~看着镜中的我,心里酸酸的,摸着痘痘,我真的又爱又恨呐~
心里甜甜的
我发现我完全释然了,或许是由于妈妈的那番话。那天(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:小种子成长记作文),当我正为额头上的痘痘苦恼时,妈妈走过来对我说雨,你这青春痘是成长的意味呀~你有甚么好伤心的,这不是灾,不是病,这说明你在长大~我恍然大悟,这痘痘无关上实在不,只是由于成长,这不是每个女孩都要经历的吗?从那天起,从那
1
一刻起,我不再苦恼,我为成长而快乐。这青春痘代表我不再是那个甚么事都要依靠妈妈的小女孩,我正长大,要学会自己的事情自己做。
篇二:让小学生的作文种子茁壮成长
让小学生的作文种子茁壮成长
小学生的心灵是丰富多彩的,在他们眼睛中看到的一切事物,储存到心里都是一幅幅色彩绚丽的图画,当我们要求他们用黑白的文字将这彩色的画面表现出来时,他们往往心有余而力不足。
小学生对事物的感知能力有时侯比我们成人也强很多,只是他们找不到合适的词汇,寻求不到合理的解释,判断不了孰是孰非。于是,不敢下笔也无从着手。有的学生说起来头头是道,甚至会出现许多别出心裁的观点,但如果形成文章,又是一团乱麻,这又是什么原因呢,其实学生把作文看得太重,首先,从数量上看,一篇作文要自己动脑筋写出几百个字,学生一下就被吓到了;其次,有很多想写,这个也好,那个也好,究竟该写那一样呢,犹豫不决,忐忐忑忑,当然也有人什么也想不到,头脑里空白一片。的确,作文是一种高难度的脑力劳动,而写作过程又是一种极其抽象的难以解说的思维过程,何况是小学生,无论从人生阅历、心理素质、思维能力来讲都是较薄弱的。所以要让小学生写好作文,并非一朝一夕,学生自己要有决心,有信心,有恒心,
2
而且,学生作文质量的高低与教师的指导也是密切相关的。作为一名语文老师,也应当适时搀扶和引导学生。下面,笔者针对小学生的作文问题,简单谈谈自己的看法。
1 让真实的生活为作文播种
“作文来源于生活”,作文的本质特点就是通过语言文字再现生活,反映生活,它是小作者心灵的流露,是对生活的思考,而不是矫揉造作的故事来煽情。如果让学生整天呆在教室里,教师只重视写法,一遍又一遍的讲解文章结构和思路,一遍又一遍的读例文,学生势必兴趣缺乏,言之无物,诉之无情,久而久之,学生感到作文太难了、思想压力增大了,因此,在帮助学生对作文概念的理解上,教师必须在讲清作文的本质特点的同时,应该丰富学生的生活,有计划、有组织、有目的地积极开展多种有益的活动。让学生把自己在生活中的所见所闻所想通过一定的方法记录下来。例如,我们刚学了《秋天》这篇课文,笔者让学生回去写“我眼里的秋天”,《秋天》这篇课文的确将秋天描写得令人心醉,也面面俱到,学生在课堂上听得入了迷,似乎也融入了美景。但对于老师布置的这篇小作文,学生是不是就立刻会写了呢,当然不是。所以,笔者先让学生摘抄一些关于秋天景色的好词好句,让学生积累了词汇,再让学生观察家边、学校里、公园里……秋天的景物,这样学生亲眼目睹了,亲耳听到了,感官上受到了刺激,当然印象深刻,这正印证了一句
3
话:百闻不如一见。后来交上来的草稿,因为每个人观察的角度不一样,写出来的文章各有特色,而且还有学生观察到了一些很特别的景物,让人眼前一亮。看来让学生去感受真实的生活是很重要的,他们不仅能在体验时获得一份快乐,也能积累一份协作的素材。
2 让良好的阅读为作文浇水
叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。学写作文必须
篇三:小种子的成长
小种子的成长
很久以前,在万物生长的地方有一只小精灵。每到春天,小精灵就会带上她的魔壶,为大地妈妈的种子宝宝播撒“营养”。它不仅送给种子们阳光、雨露,更为它们带去勇气和智慧。在小精灵的悉心照料下,种子们正在四季中一天天长大??
春
春天,小种子在大地妈妈的教导下,早就迫不及待地鼓足勇气想看看外面的世界,于是它在自己有限的空间里打了几个滚,滚出了一个温馨的球形小屋。工作过后,劳累的小种子昏昏沉沉地睡着了。大地妈妈温和地拍着小种子说:“孩子别睡了,春天是不能错过时机的。只有辛勤,才能早日看
4
到光明的世界。”小种子听了大地妈妈的话,精神起来。这时,一股甘甜的水流到了小种子的嘴里。它大口大口地吮吸起来。“啊~真饱~”小种子打了个饱嗝,睁开了眼睛,哇~原来是小精灵用魔壶正在朝自己洒水。小种子喝足了水,摸了摸肚皮,扭了扭屁股,努力地向外伸展,猛的一下身体居然钻出泥土。小种子高声欢呼“哈哈~我发芽了~感谢大地妈妈给我力量,感谢小精灵为我洒水。”夏
夏天,炎炎烈日炙烤着大地,植物们一个个愁眉苦脸地耷拉着脑袋,懒洋洋的卷曲着叶子,打着盹。小精灵悄悄来到那棵小树身边,把魔壶中的“勇敢”撒向它。在骄阳似火的太阳下,小树直挺地站着,就像士兵一样。豆大的汗珠从它的头上滴下来,它一边擦着汗一边唱着歌。忽然,一阵暴风雨把小树刮得东倒西歪,大地妈妈紧紧地抱住它说:“孩子,别怕,困难最怕勇敢的人。”于是小树任风吹雨打,坚强地站立着,经历了烈日和暴风雨的考验,小树更强壮了。
秋
秋天的脚步越来越近了,小精灵把魔壶中的“善良”撒向大树。最初的小种子现在已长成了大树,枝叶更加茂盛了,树枝盘根错节般纠缠在一起。树上结满了红彤彤的果子,好似一盏盏红灯笼,把大树装点得格外美丽。一群淘气的孩子正在围着它追逐,玩捉迷藏游戏。大树伸了伸胳膊,挥舞了一下手臂,“哗啦”一声,熟透的果子落了一地。“来吧小朋友~
5
我请你们吃又香又甜的果子。”大树高兴地对孩子们说。孩子们兴奋地抢着果子,津津有味地吃了起来。树下充满了欢声笑语。大地妈妈看到自己的孩子长大了,懂得了给予,温馨地笑了。
冬
冬天来了,大树停止了生长。呼啸而过的风婆婆把树上一片片枯黄的叶子刮了下来,可怜的大树瞬时变成了一个“秃子”,它伤心地“呜呜”哭起来。小精灵赶紧飞过来,把魔壶中的“顽强”撒向大树。一会儿,天空中飘下了鹅
毛般的大雪,厚厚的积雪压弯了小树的胳膊。小树打了一个寒战,连打了几个喷嚏,却依然顽强地挺直腰板,傲然挺立在风雪中。大地妈妈对它说:“孩子你真棒~下一个春天你会更加美丽”。
如今,小精灵欣慰了,大地妈妈也很自豪,在它们的帮助下,那些种子都已长成一棵棵参天大树。因为它们能用辛勤、勇敢、善良、顽强承受和应对生活的考验与磨砺,所以今天才会变得如此强壮。
北京市翠微小学六年级:陈茜园
篇四:让小学生作文种子茁壮成长
让小学生的作文种子茁壮成长
中图分类号:g623.2 文献标识码: c 文章编号:1672-1578(2012)11-0161-01
6
小学生的心灵是丰富多彩的,在他们眼睛中看到的一切事物,储存到心里都是一幅幅色彩绚丽的图画,当我们要求他们用黑白的文字将这彩色的画面表现出来时,他们往往心有余而力不足。 小学生对事物的感知能力有时侯比我们成人也强很多,只是他们找不到合适的词汇,寻求不到合理的解释,判断不了孰是孰非。于是,不敢下笔也无从着手。有的学生说起来头头是道,甚至会出现许多别出心裁的观点,但如果形成文章,又是一团乱麻,这又是什么原因呢,其实学生把作文看得太重,首先,从数量上看,一篇作文要自己动脑筋写出几百个字,学生一下就被吓到了;其次,有很多想写,这个也好,那个也好,究竟该写那一样呢,犹豫不决,忐忐忑忑,当然也有人什么也想不到,头脑里空白一片。的确,作文是一种高难度的脑力劳动,而写作过程又是一种极其抽象的难以解说的思维过程,何况是小学生,无论从人生阅历、心理素质、思维能力来讲都是较薄弱的。所以要让小学生写好作文,并非一朝一夕,学生自己要有决心,有信心,有恒心,而且,学生作文质量的高低与教师的指导也是密切相关的。作为一名语文老师,也应当适时搀扶和引导学生。下面,笔者针对小学生的作文问题,简单谈谈自己的看法。
1 让真实的生活为作文播种
篇五:种子成长记
南水镇中心幼儿园教学活动教案
7
8
范文四:写种子的作文_太空种子作文怎么写,写太空种子的作文,写作文的技巧四1
写种子的作文_太空种子作文怎么写,写
太空种子的作文,写作文的技巧四1
写种子的作文
种子
当春天来临时,我把一颗成熟的种子种在了一片肥沃的土地里。当然,我认为,这是一颗生命力极强的种子。
为了让这颗种子能尽快冲破土层,发出健康强壮的嫩芽,清晨,当太阳快露出山巅时,我用木锹轻柔地松松种子周围的土壤,然后为种子浇上生命之源的水;傍晚,当夕阳满天时,我会提着一桶水为干渴的种子及时地浇上甘甜的水。这样,我日日重复着对种子的呵护,为种子付出辛勤的劳动。
我在等待,等待这颗我认为生命力极强的种子破土而出,然后迎着阳光茁壮成长。
我知道,土层是压不住具有生命力的种子的,只要种子愿意,只要种子有生命力,它就会毫不含糊地冲破土层,向世人展示它特有的顽强生命力。
时间在流逝,一天又一天。但我相信,这颗种子是我精心挑选出来的,它有非凡的毅力,土层算什么,哪怕是块坚石。
终于,在种下种子的地方,土层己开裂。这是种子成长势头的威力。过两天,再看,种子己破土而出,发出健壮的嫩芽,直直的,没有一点儿弯曲,没有一丁点儿。
它分明在说:放心,我将是一棵一参天大树。
土层压不住正在生长的种子,因为种子有着极强的生命力。有奋发向上的决心,付出努力,为之奋’斗,终将长成参天大树。
《写种子的作文》
范文五:写种子的作文
写种子的作文
写种子的作文
种子
当春天来临时,我把一颗成熟的种子种在了一片肥沃的土地里。当然,我认为,这是一颗生命力极强的种子。
为了让这颗种子能尽快冲破土层,发出健康强壮的嫩芽,清晨,当太阳快露出山巅时,我用木锹轻柔地松松种子周围的土壤,然后为种子浇上生命之源的水;傍晚,当夕阳满天时,我会提着一桶水为干渴的种子及时地浇上甘甜的水。这样,我日日重复着对种子的呵护,为种子付出辛勤的劳动。
我在等待,等待这颗我认为生命力极强的种子破土而出,然后迎着阳光茁壮成长。
我知道,土层是压不住具有生命力的种子的,只要种子愿意,只要种子有生命力,它就会毫不含糊地冲破土层,向世人展示它特有的顽强生命力。
时间在流逝,一天又一天。但我相信,这颗种子是我精心挑选出来的,它有非凡的毅力,土层算什么,哪怕是块
1 / 2
坚石。
终于,在种下种子的地方,土层己开裂。这是种子成长势头的威力。过两天,再看,种子己破土而出,发出健壮的嫩芽,直直的,没有一点儿弯曲,没有一丁点儿。
它分明在说:放心,我将是一棵一参天大树。
土层压不住正在生长的种子,因为种子有着极强的生命力。有奋发向上的决心,付出努力,为之奋’斗,终将长成参天大树。
2 / 2