范文一:幼儿园老师工作总结幼儿园大班个人总结幼儿园园长个人总结
幼儿园老?师工?作总?结幼?儿园?大班?个人?总结?幼儿??园
园长个?人总?结?
?
幼儿园?老师?工作?总结?幼儿?园大?班个?人总?结幼?儿园?园长?个人?总结?近?年来,?随着??国内家居?业逐?渐与?国际?接轨?,一?些新?的家?居理?念也??开始被?引入,?尤其?在广?州等?一线?城市?,家?居理?念几?乎是?与国?际同?步的?,幼?儿?园老师?工作?总结?幼儿??园大?班个人总?结幼?儿园?园长?个人?总结?。在?经过?了?前几年?的绿?色家?居等?理念?之后?,现?在的?广州?家居?市场?,生?态家?居理?念?开始逐?渐成?为一?种新?的趋?势。??健康、环?保成?为两?大关?键词?生态?家居?是?近两年?来新?兴的?居住?理念?,是?近年?由欧?洲提?出的?一个?综合?环境?概念?,?它包含?多个?基本?条件?:? ?声、光??、绿化率?、抗?灾能?力等?自然?环境?,通??风、换气?、日??照、采光?、空?气清?洁度?、温?度、?相对?湿度?、建?材、??饰材?及施工技?术等?室内?空间?环境?。其?中,?全年?应保??持室温在?17??~?27??之??间,相对?湿度?在?40%?~7?0%?之间?,工?作总?结《?幼儿?园老?师工?作总?结幼?儿园??大班个人?总结?幼儿?园园?长个?人总?结》?。由?此看?来,?环保?和健?康是?生态??家居的两?大关?键词?,而?生态?家居?是比?绿色?家居?标准?更高?、综?合指?数更??宽泛的人?居环?境概?念。?很多?人把?生态?家居?等同?于植?树种?草、?原木?装修?、假?山假?水、?田园?风情?,认?为这?些就?是生?态的?代名?词,?其实?,这?种对??生态的理?解,?只能?说是?停留?在一?种表?象之?中。?比如?以回?归自?然为?主题??的原木装?修,?就不?能说?是一?种很?生态?的家?居方?式,?因为?这直?接导?致了??对树木的?采伐?。而?居家?生态?系统?则是?建立?在以?人为?本的?基础?上,?利用??自然条件?和人?工手?段来?创造?一个?有利?于居?住的?,舒?适、?健康?的生?活环??境,同时?又要?控制?自然?资源?的使?用,?多使?用人?造、?复合?、可?循环?利用??的材料,?有利?于整?个大?生态?环境?,实?现向?自然?索取?与得?到自?然回?报之??
间的平衡?。生?态家?居异?军突?起目?前,?在广?州有?越来?越多?的消?费者?选择??将生态家?居引?入自?己的?生活?。星?艺装?饰相?关负??责人说,?他们?承接?的业??务大多都?是中?高端?客户?。这?些客?户除?了对?装饰?的材?质、?工程?、美?观有??严格的要?求,?更对?装饰??的环保、?健康?有很?高的?要求?。事?实上?,现?在走??入许多大?型家?居、?建材?卖场?,都?不难?发现?生态?建材?和生?态家?居的?身影??,相关销?售人?员直?言,?虽然?具有?生态?概念?的建?材、?家具?价格?大多?高于??同类产品?,但?仍然?颇受?消费?者青?睐。?企业?大打??生态家居?牌正?是因?为消??费者的这?一需?求,?很多?企业?也开?始大?打生?态家?居牌?,很?多家?具和?建材??品牌都在?品牌?理念?中加??入生态、?环保?等特?色,?相关?认证?也比?比皆?是。??同时,倡?导环?保理?念的?家居?、建?材卖?场则?成为?厂家?和消?费者?的共?同选??择,一些?来自?一线?家具?、建?材品?牌的?生产?厂家?就表?示,?把消?费者?健康??放在第一?位、?最注?重环?保的?商场?是他?们的?第一??选择。?(原帖?:? ?tar?ge?t=?'_?bl?an??k' ? ? ?
?
范文二:幼儿园中班年终个人总结
幼儿园中班年终个人总结
幼儿园中班年终个人总结
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼 儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责, 现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步, 由于现代家庭的特殊环境, 使得不少幼 儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:
一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草 草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只 有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中 班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自 我服务的内容对幼儿来说比较难掌握, 也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做, 逼着孩子 一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看 似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到 处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:
“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。 ”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意 的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教 育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的” ,
特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们 具有至关重要的意义, 可以说, 教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的 影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:
“我们老师就是这样做的。 ”可见,幼儿 观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事 严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做 错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提 醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先” “两个关注” ,学会去观察了解孩子在某阶段的一 般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进 幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他 进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻 击性行为, 老师通过一次次谈话、 接触, 先培养他与老师的感情, 慢慢引导他为班级体服务, 如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。 随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学 中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个 领域知识加以融合。 课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。 课改的教材涵盖了幼儿的 基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师,我们不能依赖教材,抓 住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、 创造,不断拓展教育活动的资源。 根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料, 往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的
参与 性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿 把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味 的机会。 课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:
幼儿的一日活动均为实现教 育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特 点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事 物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教 师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成 为活动的主体。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。 幼儿大多数的
范文三:幼儿园中班个人工作总结
个人工作总结
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧 . 幼儿教师的职业是琐碎的, 细小的 . 但我热爱我的职业 . 在工作中 , 我对每一件事情都认真负责 , 现将这学期的工作总结如下 :
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步, 由于现代家庭的特殊环境, 使得不少 幼 儿失去了发展自理能力的机会,只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿 园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。培养幼 儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为, 充分反映了他们参与社会交往, 适应周围世界的能力, 对幼儿进行德育教 育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话 说“榜样的力量是无穷的” ,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们 具有至 关重要的意义, 作为一名教师, 在平时一定要做到事事严于律己, 要求孩子做到的自己首先 要做到, 平时也要注意经常检查自己, 一旦发现自己做错了的时候, 要敢于在孩子们面前承 认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。
作为一名宝贝星幼儿园的教师, 我们不能依赖教材, 抓住日常生活中随时发生在幼儿身 边的有价值的事情, 用整合的观念对教材、 教案进行选择、 创造, 不断拓展教育活动的资源。 根据教材中各个主题的目标, 精心地进行每周的备课, 在课前的准备方面, 打破了以往的由 教师一人准备到底的情况, 而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性, 一起收集资料, 往往是 在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中, 增加了幼儿的参与性,他 们多了一次了解的机会, 潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。 每次活动结束后, 我们并没 有彻底得告别这个主题, 而是通过主题墙, 让幼儿把收集到的资料、 活动中的成果展示出来, 把主题活动进行延伸, 让孩子有一个体会、 回味的机会。 因此在活动中我努力将一些知识以 直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事 物的辅助作用,使幼儿所学习的知识 更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教 师转变为一名“反思型”教师,重 视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成 为活动的主体。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中, 前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单 靠 教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教 育、 引导,才能达到真正的目的。
五、教师互相配合,使班级工作顺利进行。
今年我和陈星花老师一起管理班级工作。 两人是第一次搭班, 在管理工作中, 我们二人 互相适应着对方的管理习惯。 我和陈老师一起总结幼儿的年龄特点、 行为特征能较好地把握, 能 根据孩子的特点开展适宜的活动。 一起解决教育上的困惑, 一起寻找孩子的最近发展区, 关 注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。学期初,根据我班情况 商量制定各种计划, 在环境创设中更是有商有量。 要一份耕耘一份收获,在今年, 班级工作 取得了一些成绩。
“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。 ”老师的工作细碎而又繁琐, 在今后的工作 中 我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的工 作更上一层楼 !
陈枫
2018年 1月 20日
范文四:幼儿园大班老师个人总结
精品文档
幼儿园大班老师个人总结
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。下面是幼儿园大班老师个人总结,欢迎阅读!
幼儿园大班老师个人总结(一) 时间飞逝,我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关心支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作,刚开始我认为幼师工作比较简单,不过是教教书 陪陪小朋友玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大,因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的,而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺,而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下,我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结。
一:达成度分析
我们中(三)班的孩子,男女数目不同,而且有些小朋友比较好动,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿全面发展。
1 / 13
精品文档
其一,针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人 尊师守纪,和同伴友好相处。
、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物。
其二,对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动,保证户外活动时间。
、教育幼儿养成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动
其三,对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌,数字宝宝等。
、积极参加游戏,在游戏中学会道理。
、能对周围事物产生好奇,好问。
二:家长工作
开展家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动,师生互动,就能够顺利的开展。
三:存在问题
1、幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜。
、在活动中,缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使得
2 / 13
精品文档
出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促 2、制造气氛 3、请家长配合 学习
总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。
以上是我个人的总结,希望我以后越来越有进步。
幼儿园大班老师个人总结(二) 时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下:
一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色.
1 、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
、团结协作、争创成绩
3 / 13
精品文档
我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。
、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1 、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且
4 / 13
精品文档
与教学主题相结合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度,提高研究质量。
1 .深入学习《纲要》
我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等等。
.园内的教学研讨
幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互相帮助,积极讨论的浓厚学习气氛。
这期间,我们全体教师共同学习、了解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的
5 / 13
精品文档
交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。
.提高学历
专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历,老师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,提高职业素养。
四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁。
家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组老师最为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。
面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。
6 / 13
精品文档
更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!
五、努力的方向。
1 、继续深入学习《教育指导纲要》,领会纲要精神,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展。
、加强教师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提高总结经验和撰写论文能力。
、各班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。
幼儿园大班老师个人总结(三) 时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下,开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结:
一、参加的各项活动
1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会,向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的交流。
、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。
7 / 13
精品文档
在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。这次的活动不仅具有趣味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐。
、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道教师的教学水平。在这次活动中,教师精心的准备教具,只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上,我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。
、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同,主要以游戏活动为主。每个家庭参加了游戏后过关了,就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。
、每周一都会进行升旗仪式,主要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明星宝贝,并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心。
8 / 13
精品文档
二、教育教学方面
1、备课以及教具的准备。每个星期能做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动。在活动中积极调动幼儿团结合作的意识,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,不愿意表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己,因为老师只是观察者和引导者。
、本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
三、保教工作
1、在老师和保育员的配合下,根据一日活动流程,及时的提醒幼儿喝水。根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了,生活自理能力也有明显的提高。一是在进餐方面,对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的
9 / 13
精品文档
发展,培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,幼儿自觉的进行泡手,防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。
、每学期都能根据制定的月计划进行教学活动,幼儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。根据每个月的月主题活动各有不同,我们会设计不一样的活动。如“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣。
四、安全工作
1、安全工作是我们老师所有工作的重中之重,首先老师要时时刻刻有安全意识,只有这样才能时时刻刻注意幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的安全。帮助幼儿建立自我保护的安全意识,不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队,只有排好队按照秩序进行,才会把不安全的因素降到最低。
10 / 13
精品文档
时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤,一个接一个的上下楼梯。
、每天幼儿来园时老师要进行晨检,注意观察幼儿身体各方面状况是否正常,发现问题及时通知家长。
、每周一都会为幼儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤。
、每次如遇大型的假期都会开展班级安全教育活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培养幼儿的安全意识,也让幼儿知道如何保护自己,遇到问题是应该怎么办。
、进行室外活动时,教师要时刻提醒幼儿要注意安全,提醒幼儿相互间不推不挤。要听从老师的指令进行活动,不能擅自离开班级队伍。
五、家园共育
1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙,注意自己的言行举止和仪表仪态。
、在离园时主动和家长进行交流,把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长,让家长第一时间了解孩子的各方面信息。
、当幼儿出现没来园的情况,及时地给家长打电话交流,并了解没来园的原因。
、针对班级的部分幼儿和家长进行了电话沟通,向家长
11 / 13
精品文档
反馈幼儿最近一段时间在园的表现,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
、每月都会发放《成长档案》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面,采取更好的教育方式让幼儿进行改正。
、定期更换家园联系栏中的内容,每月及时更新月计划,每周及时更新周计划。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。
、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园情况,在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月计划、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结,还有各项通知。家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。
、每天及时写校车本,以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园情况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中,当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩,这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况,对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长,与家长进行电话联系。
不足之处:
12 / 13
精品文档
1、对于课堂的掌控能力和应变能力应再提高。
、在以后要多对幼儿进行礼仪的教育,培养幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并将文明礼貌运用于日常生活中。
、在以后的学习与生活中,多让幼儿学会倾听。同时,老师也要成为幼儿的倾听者。从而更好的加强了老师与幼儿的交流。
、努力提升自己的自身素质和知识水平。
、在课堂上要锻炼孩子的举手回答问题的习惯,而不是你一言我一语的进行回答。
、由于幼儿的年龄差距,对于那些年龄小的幼儿要重点培养,从而提高全班的整体水平。
、在绘画方面教师应多孩子一些想象的空间,培养幼儿的创新意识。因为幼儿只是一味的跟着范画进行照本宣科,所以禁锢了孩子的思维能力和想象力。
、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。
这学期即将结束,总结出了许多的不足,在今后的工作中加以改正,努力提升自己,让以后的工作做的更好。
13 / 13
范文五:幼儿园大班老师个人总结
初中7年级800字2017除夕之夜作
文
导语:除夕之夜是辞旧迎新的时刻,人们就要欢欢喜喜的送走马年,迎接羊年的到来,接下来为大家介绍初中7年级800字2017除夕之夜作文文章,仅供参考~
初中7年级800字2017除夕之夜作文今年的农历腊月没有三十,腊月二十九就是除夕了。除夕之夜是辞旧迎新的时刻,人们就要欢欢喜喜的送走马年,迎接羊年的到来。
除夕之夜,我们的院子非常热闹。每个单元门口早就挂上一段时间后,才明白自己对幼师工作的认识与了檠解太肤浅了。幼师工作责任重大,因为小钇朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿住精神方面的,而且也要保护幼儿身体方面绱的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。饥我不仅能力欠缺,而且缺乏工作经验。还鼠好在友好的老师们的帮助下,我学会如何昌讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢烈这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸酥,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的碇工作历程,作一个小小的总结。
一:达?成度分析
我们中(三)班的孩子,男女痒数目不同,而且有些小朋友比较好动,但慊我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼闻儿全面发展。
其一,针对幼儿品德进行 教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪浚,和同伴友好相处。
2、爱班级,爱集ń体,懂得爱护公共财物。
其二,对幼儿檄健康方面的教育
1、经常组织户外活动 ,保证户外活动时间。
成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的整2、教育幼儿养蔫
洁并。饭后不能剧烈运动
其三,对幼儿进行眶学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌禄,数字宝宝等。
2、积极参加游戏,在柃游戏中学会道理。
3、能对周围事物产瑚生好奇,好问。
二:家长工作
开展家渲长开放活动,虚心听取家长的意见和建议?。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟馒通,取得家长的信任和对我们工作的支持捻。这样家园互动,师生互动,就能够顺利锃的
开展。
三:存在问题
1、幼儿有挑 食的习惯,不爱吃蔬菜。
2、在活动中莪,缺乏探索精神。
四、原因分析
以上饺情况,主要是受家庭和外界环境的影响,君我们应该发现问题后及时与家长联系,希 望得到配合和支持,使得出现问题能够及茕时的纠正。
五、改进措施
1、督促2仉、制造气氛3、请家长配合4学习
总之兖,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿刈,使他们能更快的取得进步。
以上是我丹个人的总结,希望我以后越来越有进步。黜
幼儿园大班老师个人总结(二)时间过?得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就蛸要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,柩大班本学期的教学工作在我们年段6名教漠师的共同努下,已经画上了一个圆满的句螂号。在领导和同事们的指导、帮助下,全鸳体教师在工作上始终如一、认认真真、扎玷扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创艚“弘扬民俗文化精神”,开展
了多种形式桎的教科研活动,切实提高了我们的业务水蕲平。现将本学期的工作汇报如下:
一、邯团结协作,积极投入教育教学工作,体现 各班教育特色.
1、开展师徒结对活动拐。
我们年段有3个班级,有青年教师。獾基于培养青年教师,为让新教师快速成长饥的要求。我们开展了师徒结对活动。指导簇新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体俘教师面前上公开课。在一次次的活动中提锖高新教师的教学业务水平。
2、团结协腽作、争创成绩
我们保持年段团队的良好拶工作氛围,调动每一位老师的工作积极性莱和发掘她们的特长,更专心、更用心地投缏入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项咐任务。
3、齐心协力、相互促进
大班 的全体教师在园领导的带领下,团结一心棘,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切,配合,以主人翁的态度对待各项工作,形啖成了积极,团结,群策群力的良好风气, 出色的完成了各项工作。
二、教育教学巍工作的开展。
1、用环境说话。
环境郭是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的傲教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期捎我们继续探讨环境教育的问题,努力创设黟与教学课程紧密结合的环境,着重体现了 幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现萧了师生互动,主动学习的新的教育理念。犊各班老师结合教学主题有计划,井然有序 的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三 维互动,人人参与下,主题墙不再是老师 的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参鼷与,家长的配合支持为主。主题墙成为互呜动交流、探讨、知识分享的小天地。
2蠊、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱蓿的活动,本学期各班在原来的基础上做了猕调整,更多的提供一些本土材料,废旧材怕料,并且与教学主题相结合,开展活动。凹活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼漯儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘芹画作品布置教室。
三、加大教科研力度,,提高研究质量。
1.深入学习《纲要故》
我们段订在每星期二的中午开教研活 动,一起学习专业知识和政治思想,一起 听课、评课,一起商量主题活动内容,
一栌起交流工作中的困惑等等。
2.园内的愆教学研讨
幼儿教育的发展日新月异,只謇有不断学习,不断实践,不断反思,才不驶会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体杼研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教 研活动,每次活动内容安排充足,全组成储员参与研讨。每位教师都是教研活动的主ぺ人,在每次的教研学习中,大家总是积极匀参与讨论,各自有独特的见解。年段内形蔬成团结一心,互相帮助,积极讨论的浓厚拂学习气氛。
这期间,我们全体教师共同漩学习、了解研究内容,然后结合本班幼儿撩的实际情况,通过讨论,我们确定了从以隼下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪荜的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼滥儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培窳养。各班对照课题确定研究的阶段内容和它途径,制定出切实可行的研究计划。同时?我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学夔习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为州幼儿顺利的如小学打好基础。
3.提高路学历
专业的成长需要不断学习专业知识镤,除了提高自身学历,老师们也经常上网臬查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍醣,
丰富知识,提高职业素养。
四、开展攫多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁鹤。
家长工作是幼儿工作的一项重要内容あ,“如何提高家长的教育意识和教育水平难”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力促,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组 老师最为关心的问题。
对待家长我们始么终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行虿动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为挡家长服务的思想,在行动上体现一切为了 幼儿,一切为了家长。平时,我们通过班守级博客、家长会、家园联系栏、家园联系测本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共置同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和待交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是 老师的责任,同时也是家长的重要责任。 于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。
面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压诡力,我们感到只有变成绩为动力,才能提莅高教育教学的水平。学无止境,我们会不潴断地向书本学习、向专家学习、向其他年萎段学习。更加科学的组织幼儿一日活动,槔更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团趟结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个嵇挑战!
五、努力的方向。
1、继续深 入学习《教育指导纲要》,领会纲要精神皎,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿杈各项能力的发展。
2、加强教师的理论细学习,以新理念指导教育教学行为,努力 提高总结经验和撰写论文能力。
3、各挎班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活 动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习 、生活习惯,为进入小学做准备。
幼儿镳园大班老师个人总结(三)时光飞逝,岁染月如流。回首即将结束的这个学期有辛苦鲒的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收枰获中,得到的更多的是经验的积累,有了膊这些积累,我相信以后的工作会越做越好润。这学期我们在园长的正确领导支持帮助毛下,开展了各项活动。现就本学期的工作债做以下总结:
一、参加的各项活动
1 、在新学期开始时积极组织并召开了新学桄期家长会,向家长们展示本学期所用的教轰材和引进的体智能活动,也更好的促进家 长和老师间的交流。
2、我很荣幸的被?选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在蹲这次运动会之前,我们每天都在为运动会 做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢?慢的孩子们也能跟着老师的节奏进
行变换幅队形。今年的运动会与往年不一样。今年庳是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的浅表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。 然后由体智能老师带着家长和孩子们一起樯进行亲子游戏。这次的活动不仅具有趣味圆性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐毒。
3、幼儿园开展了以英语课程为主题稆的教师对外公开课观摩,主要让家长了解?孩子在学校里的表现,也能知道教师的教ヱ学水平。在这次活动中,教师精心的准备鳄教具,只为了能上一堂精彩的英语课。在 这次的公开课上,我的表现不尽如人意。佻在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上捶尽量避免再犯同样的错误。
4、在新年嘱钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展尻了“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。 这次的活动与往年不同,主要以游戏活动坠为主。每个家庭参加了游戏后过关了,就燕可以得到一个印章。在活动中让家长和幼镅儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的 团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一眩年。
5、每周一都会进行升旗仪式,主祗要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明该星宝贝,并颁发好孩子布标。能更好的激殆励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心汞。
二、教育教学方面
1、备课以及教村具的准备。每个星期能做好教材教具的准娉备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征, 组织好每一次的教学活动。在活动中积极 调动幼儿团结合作的意识,很多小朋友刚鲴开始时对老师组织的活动表现比较被动,瘌不愿意表现自己。因此在每次的教学活动钷中让孩子能充分的表现自己,因为老师只雒是观察者和引导者。
2、本学期我们中χ班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐噔的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活淙环境,其次要从每一个细节入手,建立起硖一系列良好的常规,以保证日后各项教学笱活动的有序开展。同时要加强孩子的自我夺服务意识,提高自我服务能力,形成良好域的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩蜘子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同市孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼 儿身心和谐健康地发展。
三、保教工作女
1、在老师和保育员的配合下,根据一 日活动流程,及时的提醒幼儿喝水。根据荻天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿痂要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾钕。跨入中班的孩子们明显长大了,生活自Β理能力也有明显的提高。一是在进餐方面蓓,对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些 各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不,开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到岑现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好?的
发展,培养孩子能养成了良好的生活卫瘰生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做匙”,培养他们从一些简单的生活小事做起钣。从晨间来园开始,幼儿自觉的进行泡手芙,防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自抟己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并汹能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时簌让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让扫幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进 行帮助并教授如何穿衣服。
2、每学期沈都能根据制定的月计划进行教学活动,幼赐儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特蝤点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主姆动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏,”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相猃互交流,培养了他们的口语表达能力,交 往能力和团结合作的能力,使角色游戏开 展的有声有色。根据每个月的月主题活动惆各有不同,我们会设计不一样的活动。如壑“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进詈行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣。
四鄄、安全工作
1、安全工作是我们老师所,有工作的重中之重,首先老师要时时刻刻仨有安全意识,只有这样才能时时刻刻注意 幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的安全Р。帮助幼儿建立自我保护的安全意识,不袼管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注宏意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕约所时都要进行排队,
只有排好队按照秩序 进行,才会把不安全的因素降到最低。时 刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不?推不挤,一个接一个的上下楼梯。
2、ō每天幼儿来园时老师要进行晨检,注意观理察幼儿身体各方面状况是否正常,发现问巡题及时通知家长。
3、每周一都会为幼猊儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤。
4、每摊次如遇大型的假期都会开展班级安全教育暴活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能岳吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。馁要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求哲幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培戬养幼儿的安全意识,也让幼儿知道如何保逭护自己,遇到问题是应该怎么办。
5、凄进行室外活动时,教师要时刻提醒幼儿要阊注意安全,提醒幼儿相互间不推不挤。要á听从老师的指令进行活动,不能擅自离开渫班级队伍。
五、家园共育
1、晨间接饽待和离园时礼貌接待家伙,注意自己的言ヴ行举止和仪表仪态。
2、在离园时主动惚和家长进行交流,把孩子一天或这段时间铘的在园情况反映给家长,让家长第一时间邶了解孩子的各方面信息。
3、当幼儿出蟒现没来园的情况,及时地给家长打电话交编流,并了解没来园的原因。
4、针对班卜级的部分幼儿和家长进行了电话沟通,向怃家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现,浜并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨佑符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子徜的成长。
5、每月都会发放《成长档案晟》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及 生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的娣生活习惯和表现。针对不好的方面,采取,更好的教育方式让幼儿进行改正。
6、潋定期更换家园联系栏中的内容,每月及时涔更新月计划,每周及时更新周计划。以便胪让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。溷
7、通过班级博客让家长更好的了解幼 儿的在园情况,在班级博客中有每周三的鼋体智能活动、各种活动的照片以及月计划 、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活潲动的总结,还有各项通知。家长可以在班 级博客上及时的看到孩子们的在园表现。屯
8、每天及时写校车本,以便接车幼儿哌的家长能更好地了解班级的各项工作和幼芮儿的在园情况。也能更好的辅导幼
儿进行,复习。在以后的接车本工作中,当家长已鱼经看了接车本便让家长在接车本上写上“葭已阅”和打钩,这样才能更好的使家长知茼道幼儿园的动态情况,对于一些工作比较锉繁忙没时间看接车本的家长,与家长进行李电话联系。
不足之处:
1、对于课堂聱的掌控能力和应变能力应再提高。
2、 在以后要多对幼儿进行礼仪的教育,培养俐幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并拌将文明礼貌运用于日常生活中。
3、在馗以后的学习与生活中,多让幼儿学会倾听ウ。同时,老师也要成为幼儿的倾听者。从磉而更好的加强了老师与幼儿的交流。
4翘、努力提升自己的自身素质和知识水平。
5、在课堂上要锻炼孩子的举手回答问题?的习惯,而不是你一言我一语的进行回答囿。
6、由于幼儿的年龄差距,对于那些ㄔ年龄小的幼儿要重点培养,从而提高全班误的整体水平。
7、在绘画方面教师应多竺孩子一些想象的空间,培养幼儿的创新意巷识。因为幼儿只是一味的跟着范画进行照吓本宣科,
所以禁锢了孩子的思维能力和想醯象力。
8、在和家长的沟通这一方面有泼所欠缺。
这学期即将结束,总结出了许 多的不足,在今后的工作中加以改正,努?力提升自己,让以后的工作做的更好。
转载请注明出处范文大全网 » 幼儿园老师工作总结幼儿园大班